五年級(jí)優(yōu)秀作文[范例9篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　話(huà)天下大勢(shì)，193班，在不斷的教學(xué)和日常生活中，出現(xiàn)幾位“奇才”，他們各身懷絕技，潛心于教育事業(yè)，求治圖強(qiáng)，且各頗具古典文學(xué)之風(fēng)采。下面，就讓我為大家來(lái)一一介紹。

　　黃老，乃威武將軍是也，獨(dú)具大將風(fēng)范。他日管“三軍”，軍紀(jì)頗嚴(yán)。他整日操練士兵，為了將我們訓(xùn)練成一支勇猛，強(qiáng)悍的軍隊(duì)，還費(fèi)力自編《訓(xùn)練大綱》，整日里，又是修改病句，又是文學(xué)閱讀……就這樣，行軍途中，一天又復(fù)一天，一月又復(fù)一月……我們漸漸地，知識(shí)增長(zhǎng)，由一介武夫，變成了飽學(xué)之士�？粗�軍隊(duì)的士氣、戰(zhàn)斗里，不斷了增強(qiáng)，老黃是打心眼里高興�！�—我們的軍隊(duì)不斷地向前奔進(jìn)。當(dāng)然，軍旅途中，也不乏有幽默故事，記一次訓(xùn)練中，黃老興起，為大伙說(shuō)道起來(lái)，他說(shuō)道：“我們平日里訓(xùn)練，就要在上“戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí)，勇猛地、義無(wú)反顧地向前沖，我們要以消滅“敵人”為我們的中心、本質(zhì)目標(biāo)，要……”說(shuō)著，他便演示起來(lái)，雙腿呈工字步，手持一紅纓槍?zhuān)�不斷�?向前刺去，同時(shí)，他奔跑起來(lái)，雙手揮動(dòng)著長(zhǎng)槍?zhuān)�還喊道：“哇呀呀~，沖那，殺那……”價(jià)值他那有趣的動(dòng)作，引得我們哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)然強(qiáng)悍的軍隊(duì)，怎能沒(méi)有嚴(yán)明軍紀(jì)？軍帖：本軍紀(jì)律言明，若敢有違軍令者，軍法重責(zé)。（當(dāng)然，黃老心中有數(shù)，責(zé)，也是黃老對(duì)士兵的關(guān)愛(ài)，責(zé)后，黃老亦會(huì)與違紀(jì)者言辭一番）。

　　朱老，坐軍中二把交椅。他常年致力于理化研究，乃通天文，曉地理之才人也，在數(shù)學(xué)方面，更是有精神造詣。他對(duì)待每一位士兵，都很是和藹。行軍途中，他辛勤不懈地為我們傳播幾何文化，這不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，也是我們更加深刻地看待事物，對(duì)事物有了一種全新的看法和見(jiàn)地。當(dāng)然，他和黃老也一樣，誨人不倦。他常以數(shù)學(xué)理解，比喻人生，從而教育我們珍惜時(shí)光，努力奮斗。他提倡我們學(xué)習(xí)思想先進(jìn)和高尚品質(zhì)人士，尤其是紅軍精神，現(xiàn)在想想，朱老的話(huà)有大道理。

　　康老，慧通中外，乃軍中三把交椅兼外交政治官。她為我們傳授外語(yǔ)知識(shí)，豐富我們的文化生活，使我們了解其他色彩繽紛的世界和不同地域的文學(xué)她的帶兵風(fēng)格——不一般吶！她對(duì)士兵基礎(chǔ)要求尤為嚴(yán)格，不僅要求士兵掌握牢記每一個(gè)訓(xùn)練動(dòng)作，還要有剛強(qiáng)勇毅的氣概。她說(shuō)，對(duì)待每一個(gè)敵人，我們都要勇于戰(zhàn)勝，萬(wàn)不能因一時(shí)怯懦，而丟去戰(zhàn)勝的機(jī)會(huì)�。≡谌蘸蟮纳�活中，我漸漸體會(huì)這個(gè)道理。

　　193班各位統(tǒng)軍將領(lǐng)，顯奇才，盡其能，壯其志，協(xié)其力，育其兵。欲一日，戰(zhàn)“長(zhǎng)沙”，刀戈劍影決雌雄！

　　俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　這是一個(gè)春意盎然的季節(jié)，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早，我們就懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。上午8點(diǎn)在國(guó)旗聲中運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式正式開(kāi)始了。我們穿著統(tǒng)一的服裝，手里拿著象征著太陽(yáng)的向日葵，嘴里喊著：“二班二班，非同一般，團(tuán)結(jié)一心，追求卓越”的口號(hào)進(jìn)入操場(chǎng)，個(gè)個(gè)精神抖擻，信心十足。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目可真多呀！有長(zhǎng)跑、短跑、立定跳遠(yuǎn)、扔沙包等……我報(bào)名參加了扔沙包比賽，比賽中每人有三次扔沙包機(jī)會(huì)，取一次最好的成績(jī)作為最后的結(jié)果。我拼盡了全身的力量，最好的成績(jī)是十多米，可惜還是差一點(diǎn)，沒(méi)能進(jìn)入下一輪比賽。我沮喪極了，眼淚差點(diǎn)掉了下來(lái)，可是我堅(jiān)強(qiáng)的忍住了。雖然我的比賽結(jié)束了，但我沒(méi)有離開(kāi)賽場(chǎng)，而是為在場(chǎng)的.同學(xué)加油鼓勁。我們班同學(xué)表現(xiàn)可精彩了，盛子浩和吳佳鈺分別包攬了男女低年級(jí)立定跳遠(yuǎn)第一名，男子短跑接力，獲得了第一名，女子短跑接力獲得了第二名，我們班還獲得了低年級(jí)總分第一名的好成績(jī)。賽場(chǎng)上同學(xué)們友愛(ài)互助，充分發(fā)揮了友誼第一，比賽第二的精神。有的同學(xué)得了第二，他哭了，我們就安慰他，鼓勵(lì)他；有的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，摔傷了，我們攙扶他到操場(chǎng)給他簡(jiǎn)單治療，讓他休息。通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)，我們與其他班級(jí)交流、學(xué)習(xí)，增進(jìn)了友誼。

　　通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我們班更加團(tuán)結(jié)，每個(gè)同學(xué)都為了班級(jí)的榮譽(yù)而頑強(qiáng)拼搏。只有從小鍛煉身體，將來(lái)才有力量建設(shè)祖國(guó)，我要加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中，參加更多比賽項(xiàng)目，為班級(jí)爭(zhēng)光，爭(zhēng)榮譽(yù)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　去年夏天，我去縣城二姨家過(guò)暑假。在那段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有關(guān)花的秘密。

　　那天傍晚，我寫(xiě)完了作業(yè)，就到外面去溜達(dá)溜達(dá)。太陽(yáng)也不是那么火辣辣了，斜掛在天邊，還時(shí)不時(shí)吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，路旁的花朵也恢復(fù)了精神，仿佛在向我點(diǎn)頭微笑呢。瞧，它們的臉蛋兒多誘人：有黃色的，有紅色的，有紫色的，有白色的，有藍(lán)色的……咦?這么多花，怎么就沒(méi)有一朵是黑色的?找來(lái)找去，就是沒(méi)有。我很疑惑，難道真沒(méi)有黑色的花兒?這一整天，我像丟了什么東西似的，這個(gè)疑問(wèn)一直壓在心口。

　　第二天，我去河邊繼續(xù)找，仍然失望而歸。突然，我眼睛一亮，對(duì)!問(wèn)問(wèn)二姨，她讀的書(shū)多，知識(shí)豐富，也許她知道其中的奧秘。

　　我來(lái)勁了，急切地回到二姨家。“二姨，二姨——”我的呼喊聲吵醒了正在午睡的二姨。二姨問(wèn)我什么事，我連忙把事情的原委說(shuō)了出來(lái)。二姨頓了頓，笑著說(shuō)：“噢，我還以為什么事呢。”然后幫我查閱資料，原來(lái)經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，花的顏色和花里含的花青素有直接關(guān)系。當(dāng)花青素和植物中的銅、鐵、鈷、鉬等不同的金屬元素結(jié)合后，就像經(jīng)過(guò)調(diào)色板調(diào)了色一樣，花瓣就會(huì)顯示出不同的顏色。不過(guò)呢，很遺憾，它們調(diào)不出純黑的`顏色，所以沒(méi)有純黑色的花。

　　“啊!原來(lái)是這樣啊。下次我也可以向同學(xué)們解釋為什么沒(méi)有黑色的花兒了�！蔽腋吲d極了。

　　二姨說(shuō)：“王明啊，你真是個(gè)善于觀(guān)察的孩子!”聽(tīng)了阿姨的夸獎(jiǎng)，我有些不好意思了。她接著說(shuō)：“能去發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題很好，但還要?jiǎng)幽X筋自己去解決這些問(wèn)題。比如，你可以查書(shū)，或者上網(wǎng)搜索啊。這樣你才能不斷地進(jìn)步。你說(shuō)是不是?”

　　聽(tīng)了二姨的這番話(huà)，我感覺(jué)收獲真多，不僅僅知道了花兒為什么沒(méi)有黑色，我還知道了下次再有疑問(wèn)除了請(qǐng)教別人還可以上網(wǎng)、查書(shū)。二姨不但“授我以魚(yú)”，還“授我以漁”——這話(huà)也是我剛從書(shū)上學(xué)來(lái)的哦。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　失敗乃成功之母，一步一步在失敗在成長(zhǎng)。

　　一日，我和林林一起去賣(mài)報(bào)紙，可今天好像運(yùn)氣不太好呢！顧客也沒(méi)有幾個(gè)，我們失落得很，想拼盡全力，一定要加油呀！

　　“爺爺，買(mǎi)份報(bào)紙吧！”我輕輕地說(shuō)�！拔也蛔R(shí)字！”說(shuō)完，老爺爺匆匆走了�！笆迨�，站在這里太無(wú)聊了！買(mǎi)份報(bào)紙吧！”我說(shuō)�！拔已劬Σ缓�！不看！”那叔叔說(shuō)完走了。

　　“氣死我了！明明剛才那叔叔還拿著本雜志在看呢！“林林氣急敗壞得說(shuō)。

　　“唉！我說(shuō)，要不這樣吧！我們把報(bào)紙丟了，用自己的零錢(qián)墊上。”林林小心翼翼地說(shuō)到。

　　我看著他�！霸俚鹊劝�！”可是過(guò)了一會(huì)都還沒(méi)有賣(mài)出幾份報(bào)紙�！斑恚�好吧！沒(méi)辦法了”我低著頭說(shuō)到。

　　之后，我們很快回到了媽媽的`辦公室。她看見(jiàn)我們回來(lái)了很高興，叫我們把錢(qián)一人一半，再把零錢(qián)給她。我們半天都沒(méi)有拿出錢(qián)來(lái)，她看見(jiàn)我們臉色不對(duì)，問(wèn)我們?cè)趺椿厥�？我們只好如�?shí)地告訴了她。媽媽輕輕一笑笑說(shuō)：“這樣吧，你們?nèi)グ褕?bào)紙找回來(lái)，而且要把你們丟失的東西找回來(lái)�！�

　　我們應(yīng)了一聲，疑慮著走了出去，丟失的東西？是什么？

　　我們把報(bào)紙找了回來(lái)，看著還有小半沒(méi)賣(mài)掉的報(bào)紙。

　　噔的一聲，我的心里好像豁然開(kāi)朗。我們丟失的是失��！對(duì)！是失敗呀！

　　因?yàn)椴幌胧�敗，所以撒謊，而我們卻忘記了，失敗乃成功之母，我們應(yīng)該在失敗中一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)起來(lái)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　我的課余生活是豐富多彩的。我喜歡和小朋友們一起玩各種各樣的游戲，喜歡下五子棋，最喜歡的要算是玩電腦了。

　　寫(xiě)完作業(yè)后，我常常和鄰居的小朋友們起玩“老鷹抓小雞”的`游戲：當(dāng)然，我當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)老母雞，小亮、小華、小芳等當(dāng)小雞了。游戲開(kāi)始了，我向左邊撲去，想抓雞尾的小芳。馬上，“老母雞”就伸開(kāi)“雙翅”左抵右擋，拼命護(hù)住小雞，防止我來(lái)抓，我撲了個(gè)空。于是，我想了一下，改變方向低頭向右邊跑去，哈哈！終于，讓我抓到了“老母雞”背后的“小雞”了！“老母雞”氣壞了！接下來(lái)，我用同樣的方法又抓住了第二只“小雞”、第三只。我很高興，在游戲中，大家玩的非常開(kāi)心，消除了一天的疲倦。

　　我還喜歡下五子棋。但是，我每次都輸給了姐姐。姐姐的棋藝很高超，把我的棋子殺得片甲不留。眼看我再也挽不回失敗的局面。最后，我只好使用我的終極絕招殺手锏，我把棋盤(pán)一掀，說(shuō)：“不玩了，我贏了！我還要寫(xiě)作業(yè)呢！”這時(shí)候，姐姐的鼻子都?xì)馔崃�，別提有多生氣了！我就喜歡姐姐的那股認(rèn)真勁兒，說(shuō)實(shí)在的，以后，我也要向她多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了！

　　我的課余生活是很豐富的，最喜歡的要算玩電腦了。電腦可是我的“好朋友”，它使我的生活變得豐富多彩。學(xué)習(xí)時(shí)，我經(jīng)常用它來(lái)打字，背單詞，查資料，做作業(yè)；休息時(shí)，我經(jīng)常用它來(lái)與小朋友聊天，玩智力游戲。有了電腦的幫助，我作業(yè)經(jīng)常受到老師們的夸獎(jiǎng)，心里不由對(duì)電腦產(chǎn)生了感激之情。它成了我不可缺少的好助手。

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得我的課余生活怎么樣？喜歡嗎？

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，感謝天空給了它騰飛的空間；蜜蜂在花叢里采蜜，感謝花朵給了它勞動(dòng)的場(chǎng)所；我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，感謝學(xué)校給了我們無(wú)限的知識(shí)；我在班級(jí)里生活，感謝班級(jí)給了我集體的溫暖。

　　最近，我校進(jìn)行了校園美化活動(dòng)。其中有一條美化班級(jí)的指標(biāo)，要求每個(gè)班級(jí)都要有班級(jí)名稱(chēng)、班級(jí)口號(hào)和集體合影。 今天，我校按照由高到低的年級(jí)順序，為每一個(gè)班級(jí)照了集體照，這張照片非同小可，要貼在班級(jí)門(mén)口，它可是我們的'臉面啊。 終于輪到我們班了，我們迅速地找好相應(yīng)的位置，各自擺起自己的造型來(lái)：第一排蹲著的同學(xué)，要擺成一朵獻(xiàn)花的形狀，同學(xué)就像花朵一樣；第二排的同學(xué)需要半蹲著，肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，肩膀互相插在一起。寓意著我們這個(gè)集體并肩作戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、共度難關(guān)的特點(diǎn)；第三排同學(xué)都站著，做著“Ye”的動(dòng)作，臉上掛著燦爛的笑容。代表著我們的青春是輝煌的，是天真無(wú)邪的；第四排的同學(xué)要踮起腳，從中間分開(kāi)，做著方向相反的動(dòng)作，一只手高高舉起，另一只手放在胸前。代表著我們要為自己創(chuàng)造出一片屬于五年一班的天空！ “一、二、三，茄子”同學(xué)們的喊聲過(guò)后，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我們班的集體照被拍下來(lái)了，一個(gè)個(gè)新穎別致的造型，一張張青春煥發(fā)的笑臉，變成了班級(jí)門(mén)前的永恒。 這張集體照，不僅是我們班的全體成員的合影，還蘊(yùn)含著我們班每一位同學(xué)的希望，和這張照片一樣，我們六十多名同學(xué)將會(huì)手挽手，肩并肩，微笑著走向美好的未來(lái)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了。我已經(jīng)從普普通通的小學(xué)生，變成了一個(gè)人人皆知的中醫(yī)大夫了。

　　在飛機(jī)上，我就在想，我的老師還在這嗎？我的同學(xué)是否各奔東西了？我家還是那么簡(jiǎn)陋嗎？家鄉(xiāng)有什么變化呢？各種問(wèn)題立刻冒了出來(lái)，還沒(méi)來(lái)及思考，��？到站了。我剛準(zhǔn)備走進(jìn)那條熟悉的柏油馬路，咦？這是三道嶺嗎？四周的戈壁灘被綠樹(shù)紅花所代替，柏油馬路變成了水泥路，臟臟的小溪變得清澈了，一陣風(fēng)吹來(lái)，花香夾雜著樹(shù)木的清香，一個(gè)勁的往鼻子里鉆，沁人心脾。

　　我又向城鎮(zhèn)走去，��？這是我的家鄉(xiāng)嗎？平房，矮小的.樓房，統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn)蹤影，取而代之的是漂亮的別墅，路邊的大廈直沖云霄，仿佛要把天刺破�！斑�？有一個(gè)牌子”，什么牌子？“游樂(lè)街”，我的腦子飛速的轉(zhuǎn)著，我倒要看看是個(gè)什么樣游樂(lè)街？于是我走了進(jìn)去，花花綠綠的牌子使我眼花繚亂�！吧倌陮m，昆蟲(chóng)館，科技館，博物館，游樂(lè)場(chǎng)，和諧花園，動(dòng)物園，植物園，生態(tài)園，文明廣場(chǎng)”。真是太不可思議了，我迫切想知道文明路15號(hào)在那兒，我照著記憶摸索，13……14……15號(hào)。�。〉郊伊�，抬頭一看，哇？一座漂亮的別墅，正南方是一大片竹林，竹子個(gè)個(gè)高大挺拔，蒼翠秀麗。東面，是一個(gè)游泳池，十分清澈。西面，是一個(gè)花園，花園雖小，卻有許多名花。如：牡丹，月季，菊花，薔薇，百合，芍藥，睡蓮，郁金香……我的眼睛還來(lái)不及收回，但我的身體卻不由自主地向樓梯沖上去，撲到媽媽的懷里，眼睛卻盯著媽媽的臉龐，滿(mǎn)臉皺紋，頭發(fā)稀少，牙齒也掉了幾顆，原本身體不好的母親更加瘦弱了，我的眼睛濕潤(rùn)了……

　　二十年后的家鄉(xiāng)變化真大��？一切在變，也改變不了我想念家鄉(xiāng)的心。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　呵呵，還記得你的第一次網(wǎng)購(gòu)嗎？我的第一次網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷至今還記憶猶新。

　　那是陽(yáng)光明媚的春天，我無(wú)聊在網(wǎng)上隨便搜搜，突然看到了360隨身wifi，看了介紹，真想掏錢(qián)買(mǎi)一個(gè)，可是網(wǎng)購(gòu)有保障嗎？我查了一大堆資料，說(shuō)能貨到付款，于是抱著試一試的心態(tài)，拍下了它。

　　等貨的那幾天真是寢食難安，我都失眠了，這貨要是不來(lái)，我估計(jì)就有了心理疾病，等了3天還不來(lái)，我就天天打電話(huà)催，整的我不好過(guò)他也不好過(guò)。有一次被我催煩了：“你有完沒(méi)完啊，天天打，唉，過(guò)年了，快遞員都回家過(guò)年了，正常攻工作的快遞員少，等等吧，行不”這幾句話(huà)說(shuō)的我羞愧難當(dāng)連連說(shuō)是。

　　十天后，終于等到了我的“寶貝”，受到貨后我興奮地跑到我的'屋里，仔細(xì)認(rèn)真的拆開(kāi)包裝，生怕傷到它，拆出來(lái)了看真的比大拇指還小，真是又好看又實(shí)用，我迫不及待的把它插在電腦的USB接口上，看看它是不是真的有用，測(cè)試結(jié)果是肯定的，那一天我非常開(kāi)心。從此我就喜歡在網(wǎng)上購(gòu)物了。

　　有了網(wǎng)購(gòu)從此我不在去實(shí)體店買(mǎi)東西了——太麻煩也費(fèi)時(shí)間。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼我從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的幼兒長(zhǎng)成讀四年級(jí)的小學(xué)生了。是您帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界，給了我所有的愛(ài)和關(guān)懷。教我畫(huà)畫(huà)，陪我練字，伴我讀書(shū)，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，給我做香甜可口的飯菜……在我心中，您幾乎無(wú)所不能。

　　從小您就對(duì)我要求嚴(yán)格，常說(shuō)：對(duì)待任何事情，要么不做，要做就一定要認(rèn)真做好。現(xiàn)在想來(lái)，“認(rèn)真”二字讓我受益匪淺，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，使我成績(jī)不斷提升，變得更加！

　　記得有一次，我參加書(shū)法比賽，有幾個(gè)字我寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去卻總寫(xiě)不好，于是暗自生悶氣，有些氣餒，準(zhǔn)備放棄了。這時(shí)您看見(jiàn)了，走到我的身旁，親切地說(shuō)：“寶貝，成功往往屬于有毅力的人，我們遇到困難就要解決并戰(zhàn)勝它。一味地逃避退讓?zhuān)�哪里還有成功可言？”聽(tīng)了您的話(huà)，我不禁紅了臉。您拿起筆寫(xiě)給我看，還仔細(xì)地幫我分析這幾個(gè)字的結(jié)構(gòu)，排列筆畫(huà)的'具體位置。我按照您說(shuō)的方法認(rèn)真練習(xí)，果然，這幾個(gè)難寫(xiě)的字都被我寫(xiě)漂亮了。經(jīng)過(guò)努力，這次比賽我終于取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。至今，這番話(huà)還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，激勵(lì)著我，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上、生活上的每一個(gè)困難。

　　親愛(ài)的，您不僅是我的良師還是我的益友，用盡各種方法鼓勵(lì)和激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，陪伴我成長(zhǎng)的每一步，從上課不敢發(fā)言，到今天能站在講臺(tái)大聲演講；從一句話(huà)都寫(xiě)不通順，到習(xí)作常被老師列為范文；從不會(huì)握筆，到如今被評(píng)為“寫(xiě)字之星”……一個(gè)個(gè)榮譽(yù)，一張張獎(jiǎng)狀都包含了您對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！贝禾斓年�(yáng)光是那樣偉大、溫暖，而小草一定會(huì)茁壯，不負(fù)陽(yáng)光的恩情。

　　媽媽?zhuān)�您知道嗎？我�?ài)您！我一定會(huì)乖乖聽(tīng)話(huà)，讓燦爛的笑容永遠(yuǎn)駐在您的眉梢。

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