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        • 五年級(jí)的作文300字

          時(shí)間:2024-12-13 12:13:21 五年級(jí)作文 我要投稿
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          (優(yōu)秀)五年級(jí)的作文300字5篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (優(yōu)秀)五年級(jí)的作文300字5篇

          五年級(jí)的作文300字 篇1

            藝術(shù)節(jié)的這天,陽(yáng)光是一如既往得映照著校園里稚氣未脫的同學(xué)們的臉上,柳絮飄飄,整個(gè)世界仿佛被籠罩了快樂(lè)的氣息!在這樣平凡而又充滿(mǎn)希望的一天。浣東小學(xué)迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節(jié)。

            很快,上午三節(jié)課結(jié)束了。中午,我和張柯炯胸有成竹地來(lái)到美術(shù)教室,開(kāi)始最后的訓(xùn)練。

            一分鐘,兩分鐘,三分鐘,到12:40了,比賽開(kāi)始了,大家忙碌起來(lái)。有的在裝飾酒壇、有的在做房子、還有的在做羊……我和六年級(jí)的錢(qián)楚楚做的是掛件。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的比賽,大家都累了。不過(guò)“功夫不負(fù)有心人”!成績(jī)出來(lái)了!我們學(xué)校取得了好成績(jī),我和錢(qián)楚楚搭檔完成的掛件獲得了街道第二名的.好成績(jī)。要知道得獎(jiǎng)那是多么來(lái)之不易。平常要放棄最喜歡的課,去美術(shù)教室畫(huà)畫(huà)、做手工,傍晚放學(xué)后還要繼續(xù)留下練習(xí)直到4:00才能回家。正是因?yàn)槠綍r(shí)多加練習(xí),把那些東西都練熟了,比賽時(shí),才又快又精致的完成作品。

            人們常說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”!我們就是這樣!

            這次藝術(shù)節(jié)讓我受益無(wú)窮!比賽不僅為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)了榮譽(yù),添了光彩。我更是愛(ài)上了美術(shù),愛(ài)上了手工,因?yàn)樗刮也迳狭怂囆g(shù)的翅膀,讓我在藝術(shù)的海洋里遨游。

            藝術(shù)節(jié),是你讓我一展身手,讓我熠熠生輝!

          五年級(jí)的作文300字 篇2

            我不奢望漂亮的衣服、鞋子,也不渴求美味的零食,高檔的玩具,我只想要媽媽的陪伴,因?yàn)槲易钕矚g的就是媽媽的擁抱。

            媽媽長(zhǎng)年在外工作,很少回家。雖然媽媽工作很累,但每次回來(lái)還是用最飽滿(mǎn)的熱情,給我一個(gè)大大的擁抱。于是我每當(dāng)臨近新年,我最期待的就是媽媽回家,我會(huì)坐在門(mén)口焦急地等待著,生怕錯(cuò)過(guò)了爸爸媽媽的車(chē),爸爸和媽媽就不回來(lái)了,我就得不到媽媽溫暖的擁抱了。

            現(xiàn)在想一想,小時(shí)候的我真幼稚。雖然我很期待爸爸媽媽回來(lái),但每次爸爸媽媽回來(lái)時(shí),我卻又會(huì)害羞地躲起來(lái),大概是因?yàn)樘脹](méi)有見(jiàn)面吧,這時(shí),媽媽便會(huì)把我抱起來(lái),在媽媽的'擁抱中我可以嘗到甜蜜的味道,我也可以嘗到爸爸媽媽工作辛苦的味道。

            我每次都喜歡窩在媽媽?xiě)阎校瑡寢屢舶盐揖o緊地抱住,但又怕把我弄疼,又會(huì)松松地抱我,可又怕我掉下來(lái),媽媽對(duì)我的關(guān)心我看在眼,我喜歡媽媽的擁抱,媽媽的擁抱不僅可以消除我身體上的寒冷,更可以消除我心中的寒冷,我最喜歡媽媽的擁抱。

            也許這一個(gè)擁抱算不了什么,但卻包含著媽媽對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。我不奢望漂亮的衣服鞋子,也不渴求美味的零食,高檔的玩具,我只喜歡媽媽的擁抱。

          五年級(jí)的作文300字 篇3

            我喜歡在老家生活,因?yàn)樵谶@里我學(xué)到了很多在北京學(xué)不到的東西。

            我的老家在江西的小鎮(zhèn)里,這里的人們都過(guò)著儉樸的生活。我在這里有很多兄弟,兩個(gè)堂哥、兩個(gè)堂弟,就我一個(gè)女孩。雖說(shuō)我是樣子上的女孩,但事實(shí)上我是個(gè)假小子,做派非常“男人”!我們每天都過(guò)著充實(shí)、快樂(lè)、愉悅又有很多意外發(fā)生的.生活。大弟弟陳昊元今年8歲,喜歡和5歲小的弟弟陳志超打打鬧鬧,既然是打架,那就不能避免發(fā)生意外。昊元總把志超打哭,這讓我們很頭疼,但欣慰的是:超超很堅(jiān)強(qiáng),摔倒了就再站起來(lái),擦掉眼淚,拍掉塵土,一笑而過(guò)……這點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是同樣意外又極為的驚喜,看來(lái)我還得向弟弟學(xué)習(xí)呀!

            北京的小孩子打架摔倒后怎么也不起來(lái),不停地哭呀哭呀,嬌氣死了!而老家的人呢,截然相反,經(jīng)常打架卻知道摔倒爬起來(lái)、不再哭的道理。別以為他們互相拌嘴,就不是好兄弟、好朋友,他們好像那天氣,暴風(fēng)驟雨后的天空格外晴朗,還有那七色彩虹點(diǎn)綴在一旁,為單調(diào)的“天空”增添了一分姿色。

            我真的需要向他們學(xué)習(xí)很多學(xué)校學(xué)不來(lái)的東西!

          五年級(jí)的作文300字 篇4

            美如仙境的金沙灘是萊州市的一個(gè)旅游景點(diǎn)。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),人們都來(lái)到這兒消夏避暑。

            來(lái)到金沙灘,大海近在眼前,略帶絲絲腥味的海風(fēng)拂面而來(lái),撲進(jìn)我的肺腑,令人心曠神怡。初升的太陽(yáng)在海面上灑下片片金黃色的光點(diǎn),一層層雪白的浪花,興奮的涌上沙灘,我迫不及待地?fù)溥M(jìn)海里,盡情享受著大海這位“母親”的親情和溫暖。只有當(dāng)我依偎在大海的懷抱中,才能體會(huì)到它那母親般博大的情懷,感受到漁民的兒女對(duì)海的依戀和感激。波浪起伏,海鳥(niǎo)啁啾,這是多么美好的意境呀!

            腳踩在柔軟的沙灘上,注視著波光粼粼的海面,耳畔回響著波濤聲,仿佛在講述著海的故事。聽(tīng)著,想著我感到好象已經(jīng)換了一個(gè)季節(jié),昨天還是炎熱的盛夏,今日就成了涼爽的金秋。

            白天的海令人迷戀。晚上更是別有一番風(fēng)景,大海變的.墨藍(lán)頭頂上高掛的圓月、閃閃的金星,與海上的漁光匯合成了一幅美麗的圖畫(huà)。我赤足踩水,傾聽(tīng)著海浪的濤聲,沿著海灘信步走著,身后,印下了我歪歪斜斜的腳印,也留下了我迷離的幻想……

            啊,美麗的金沙灘,你如詩(shī)如畫(huà),令人如癡如醉,留戀忘返。

          五年級(jí)的作文300字 篇5

            “哈哈!哈哈!…”在我們五年級(jí)四班明亮的教室里,傳來(lái)陣陣歡笑聲。原來(lái)是語(yǔ)文老師在懲罰班里幾個(gè)作業(yè)不認(rèn)真的學(xué)生做倒立,其中一位張輝同學(xué)是我們小組里的。只見(jiàn)語(yǔ)文老師把他的雙腿抱了起來(lái),按在黑板上,同學(xué)們?cè)谙旅鏀?shù)著:“1、2、3、4、5、6、7、…”老師規(guī)定堅(jiān)持一分鐘,很快就到了一分鐘。他下來(lái)時(shí)臉憋的.紅紅的,還在一直喘氣。下來(lái)時(shí)還瞪了我一眼,應(yīng)該是在怪我把他的練習(xí)冊(cè)放上去。

            到了第二天,同學(xué)們差不多都在討論他的樣子。他知道后,也很生氣。和幾個(gè)朋友商量了一下,準(zhǔn)備給我一個(gè)重大的“驚喜”,放學(xué)后,我和往常一樣,收東西、放椅子、準(zhǔn)備走,在我前面坐的所有男生,(包括張輝)都大聲喊道“賈欣夢(mèng)大壞蛋、賈欣夢(mèng)大壞蛋!”

            這時(shí),我愣住了,心里一直回憶著那句話(huà),心里非常生氣,很想去告訴老師,可又一想了想,他說(shuō)他的,干我什么事啊?我心里暗暗定不去管他。

            哎,當(dāng)組長(zhǎng)真是兩邊都受難為,一邊是老師,如果不把他寫(xiě)字不好的事情給老師說(shuō),老師如果查到那就要批評(píng)我了,會(huì)說(shuō)我這個(gè)組長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任。但如果給老師說(shuō),結(jié)果就是這樣被他們報(bào)復(fù),真煩人。

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