五年級(jí)作文(精華7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
花生自從看到了蘋(píng)果、石榴們美麗的外表后，不禁也動(dòng)了愛(ài)美之心。還好花生有個(gè)富翁老爸，可以把她帶到韓國(guó)整容。
不久，花生變了。那婀娜多姿的身材，那水汪汪的大眼睛，那櫻桃小嘴，最重要的是她變得高傲、自以為是了！她對(duì)梨說(shuō)：“瞧你那滿臉的`雀斑，哎！真難看，哪配和本小姐做朋友，和你走一起會(huì)讓我高貴的身份大大下降的！”同樣，那些花生原來(lái)的好朋友們，也同樣受到了這樣的冷嘲熱諷。
在一年一度的選美比賽上，她成功地奪冠了。忽然花生那楚楚動(dòng)人的臉上時(shí)常出現(xiàn)一道道痕跡，而且，一碰上陰雨天，臉上就疼得要命。花生知道這是整容找到了不良醫(yī)生才導(dǎo)致的，這讓花生感到很痛苦。被花生嘲笑的好朋友們知道了這種情況后，向她跑來(lái)，給予她關(guān)心和溫暖。這時(shí)，人參長(zhǎng)老走出帳篷對(duì)花生笑呵呵地問(wèn)道：“你知道錯(cuò)了嗎？”“嗯，我不應(yīng)該這么高傲！去傷害這些真正對(duì)我好的朋友�！被ㄉp聲說(shuō)。人參長(zhǎng)老摸摸胡須，對(duì)花生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知錯(cuò)能改就好。你可別忘了初心，不用管外表的美與丑，做自己最好！”
從此，花生再也不注重外表，因?yàn)樗乐灰獌?nèi)心美，大家都會(huì)喜歡自己。
五年級(jí)作文 篇2
春雨蒙蒙，太子灣已是水靈靈的一片朦朧。踏春的腳步，循著芳草上的雨露，便走入嬌艷的百花之中。
“郁金香！”放眼望去，無(wú)數(shù)的郁金香已層層疊疊開(kāi)滿園。櫻花也開(kāi)得正鬧，白的如雪，如霜。而近看，細(xì)巧的花瓣上卻又泛著陣陣昏紅，淡淡的渲染開(kāi)來(lái)，就如晚霞悄悄織上了天空，一絲絲漫延著。風(fēng)一吹，細(xì)細(xì)簌簌地飛落了，鵝毛大雪一般，遍布天空。伸出手，帶著雨珠的花瓣，還是冰冰涼涼的。隨著漫天花雨，陣陣花香撲鼻而來(lái)。不知多少種花兒的.芳香，如此迷人！細(xì)聞，似乎還帶著泥土的芬芳，青草的清香。
跑下原木小橋，河水嘩啦啦地淌過(guò)，載著櫻花似雪的花瓣，異常之歡快。兩旁的大樹(shù)、綠草、紅花的倒影，在溪水之中格外清晰，卻又被那心急的水嘩啦啦地沖散，只剩下無(wú)數(shù)流光溢彩，與溪底的水草掩映著，流向遠(yuǎn)處。
再往里走，是一片郁金香的花海。俯身，便能細(xì)細(xì)看清郁金香的芳容。有紅色的，如初升驕陽(yáng)般火熱，明媚無(wú)比！有黃色的，金子似的閃亮……數(shù)不清的色彩！風(fēng)吹過(guò)，搖曳與風(fēng)中，仿佛叮當(dāng)作響著，為我們?cè)诖猴L(fēng)中的聚會(huì)而舉杯�；ㄖ械穆秲郝淞�，灑下幾滴，鉆石版的晶亮！莫不是這高腳酒杯中的瓊漿玉露，不慎溢出杯外？定是小小花苞之中，經(jīng)過(guò)陣陣春雨，才得釀成的上等瓊漿，好一杯春之酒！
笑聲片片，淹沒(méi)了溪水的嘩嘩。走過(guò)小石橋，小木橋，一座又一座。蒙蒙的雨絲為河水驚起一陣陣小波瀾。不小心打落了枝頭嫩葉，在水里漾起一圈圈，一層層的漣漪，又被溪水推送而去。彎曲的葉便如一彎小舟，載著我們用歡聲笑語(yǔ)而凝成的露，遠(yuǎn)了。我們身邊的樹(shù)木一棵更比一棵高大，無(wú)意之間便已被茂密的葉子包圍了，偶爾會(huì)有幾多紅花，掩映于綠葉之中，撥開(kāi)，后面又是花海一片！
沿著曲折的小徑，兜回風(fēng)車之下，那一片湖，細(xì)看竟是昏紅一片，是被岸邊紅色的郁金香染紅了么？就如清秀的姑娘飲下了杯中的甜酒，臉上泛起的那一抹紅。那么，到底是湖醉了花，還是花醉了湖？看同學(xué)們臉上也是紅撲撲的，呵！原來(lái)是醉人的春色醉了大家！
再次踏上那座小木橋，回頭望一眼春姿妖嬈的太子灣，在淅瀝的小雨中，濛了，糊了，遠(yuǎn)了�？墒峭瑢W(xué)們笑聲，卻在煙雨中，傳的好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……
五年級(jí)作文 篇3
那是源自生命的美麗，因?yàn)樯�，那些美麗永駐人間，不曾逝去。
小草渺小，然而它的生命不顯懦弱；蠟燭平凡，然而它的信仰只為奉獻(xiàn)；零星黯淡，然而它的生命堅(jiān)守如一。偉大精神只因靈魂的高尚而存在，因而它是如此迷人，如此寶貴，如此美麗。
最美如傘
都市繁華，這有“最美教師”締造的美麗。融化在張麗莉老師血液里的“愛(ài)乃生命之血脈，愛(ài)是教育之真諦”，讓她在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)刻，毫不猶豫地把生命的天平傾向了學(xué)生，用雙腿和健康美好的未來(lái)?yè)Q回了死神手中的4名學(xué)生，詮釋出了“最美教師”的最美精神
張麗莉如母親般關(guān)懷著他的學(xué)生，不是母親的她，卻把母親對(duì)孩子深沉的愛(ài)演繹得最美麗。張麗莉的生命是一把遮風(fēng)擋雨的傘，暴風(fēng)雨下，她勇敢地用身軀保護(hù)傘下的孩子。
最美如窗
車水馬龍，這有“最美司機(jī)”創(chuàng)造的美麗。從平民到不平凡的英雄，不是吳斌這幾分鐘里的感人壯舉，而是他安全行駛100多萬(wàn)公里、數(shù)年如一日的堅(jiān)持，這個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的司機(jī)，在身受重傷劇痛難忍里，他用難以想象的意志力，放棄了搶救生命的寶貴時(shí)間，保障了這一車陌生乘客的安全。
于是出殯那一天，成千上萬(wàn)的人為這平民英雄送上最真摯的祝福，虔誠(chéng)地為他悼念送行。吳斌的生命是一扇充滿陽(yáng)光的窗，黑暗降臨時(shí)，他堅(jiān)定地把旅客送往陽(yáng)光的道路。
最美如曲
街市喧囂，這有“最美女孩”構(gòu)造的'美麗。當(dāng)一場(chǎng)突如其來(lái)的病痛奪去你的健康與美好生活，當(dāng)你不再擁有生存的權(quán)利，你是會(huì)悲傷消極，抑或是痛苦地等待離去？十三歲的何玥選擇用堅(jiān)強(qiáng)勇敢延續(xù)她心中的美麗。病重時(shí)艱難的微笑，離去時(shí)最美的遺愿，都在久久地沖擊著人們的心。
這個(gè)美麗的女孩，選擇了給別人帶來(lái)價(jià)值的離開(kāi)，那“遺愿”二字卻多么讓人心痛！何玥的生命是一首溫暖人心的曲，曲終時(shí)，她決定把生命交給他人續(xù)唱。
就是這樣的美麗，還有更多的感觸人心的人與事，即使他們本身并不完美，但擁有這美麗精神已足夠感動(dòng)中國(guó)。這些最美源于心，源于情，或許只是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)想法甚至一個(gè)眼神，卻承載著那樣偉大的心靈，那樣甘于奉獻(xiàn)的精神，那樣震撼人心的美麗，還有，那樣的代價(jià)。這已不僅象征著那真摯情感和美麗精神，還鼓舞著所有人用溫暖實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，傳遞著人們內(nèi)心的文明與美麗。
解開(kāi)冰凍河面的是和煦的春風(fēng)，撫綠荒原的是溫柔的細(xì)雨，滋潤(rùn)凡塵生命的，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美麗。只要擁有愛(ài)，那些美麗不曾逝去。
五年級(jí)作文 篇4
寬容就像一股清泉，滋潤(rùn)著我的心田。寬容就像一縷陽(yáng)光，照耀著我的心房。寬容就像一把鑰匙，為我打開(kāi)美德之門。
語(yǔ)文課上，我同桌的紅筆突然“爆水”了，坐在周圍的同學(xué)可遭了殃。你瞧，我們潔白的校服上頓時(shí)斑跡點(diǎn)點(diǎn)，成了一只只小奶牛。這不，更氣人的是，君君白凈凈的臉也難逃厄運(yùn)，頓時(shí)多了一顆“美人痣”。只見(jiàn)她一著急，擦成了一只大花貓。我的同桌竟然還笑，大家的目光同時(shí)聚集到他身上——憤怒。
下課鈴一響，我們幾個(gè)一擁而上，不分清紅皂白地把他拽到了走廊，不容他絲毫解釋。“瞧瞧你做的`好事……”“你說(shuō)該怎么辦……”“你笑，你還笑，我叫你笑……”平時(shí)膽大如天的同桌此時(shí)猶如一只膽小的小老鼠，結(jié)巴的說(shuō)不出話來(lái)。好半天，才從嘴角里擠出幾個(gè)字：“對(duì)……對(duì)……對(duì)不起……我……”
“鈴鈴鈴——”上課鈴聲把我們拉回了教室。只見(jiàn)同桌畏畏縮縮地在位置上坐下。望著他滿臉的歉意，不知怎的，我的心情頓時(shí)沒(méi)有了原來(lái)的輕松。我想起了媽媽常常對(duì)我說(shuō)的話：“得饒人處且饒人，寬容之心美如花。”我臉上一陣火辣辣的，是呀，他肯定不是故意的呀！
“對(duì)不起，我們不應(yīng)該……”“是我對(duì)不起你們，把你們衣服弄臟了！”
一個(gè)淡淡的微笑，一句柔柔的道歉，就此化解。寬容，真好！
五年級(jí)作文 篇5
我最近正在觀看一部電視連續(xù)劇叫《小小飛虎隊(duì)》，這部連續(xù)劇說(shuō)得是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期八路軍、老百姓和日本鬼子作斗爭(zhēng)的故事，故事的主人公是三個(gè)小朋友：大壯、小銀和虎子。他們?nèi)齻�(gè)機(jī)智勇敢，專門戲弄日本鬼子和二鬼子（漢奸）。
大壯、小銀和虎子一心想找到并加入八路軍飛虎隊(duì)，在一次尋找的`過(guò)程，大壯得到一份很重要的情報(bào)要盡快送到飛虎隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)老洪那里。在找飛虎隊(duì)的時(shí)候，小小飛虎隊(duì)雖然和鬼子、二鬼子周旋了很久，還是不幸被鬼子抓住了。后來(lái)，大壯說(shuō)了一個(gè)假情報(bào)讓鬼子忙活了大半天。最后，他們找到了飛虎隊(duì)送了情報(bào)完成了任務(wù)。
我非常喜歡看《小小飛虎隊(duì)》，它讓我了解了中國(guó)人民為趕走日本侵略者做出了勇敢的斗爭(zhēng)。我經(jīng)常想我也是一名小小飛虎隊(duì)隊(duì)員，能把一根棍子使得出神入化，能掩護(hù)其他人逃脫險(xiǎn)境。
五年級(jí)作文 篇6
我叫鐘澤華，是一個(gè)黑眼睛、黃皮膚、短頭發(fā)、胖乎乎的小男孩。因?yàn)槲倚甄�，所以同學(xué)們給我起外號(hào)叫“鬧鐘”。
我確實(shí)喜歡鬧騰，性格外向，活潑好動(dòng)，喜歡湊熱鬧。我最喜歡游山玩水了。我去過(guò)的中外城市不計(jì)其數(shù)，因此，我的見(jiàn)識(shí)也比一般小朋友廣，如東北的長(zhǎng)白山、廈門的.鼓浪嶼、馬來(lái)西亞的“雙子塔”、澳門的媽祖廟等等，我都能說(shuō)出個(gè)大概來(lái)。我幻想著將來(lái)能漂洋過(guò)海去國(guó)外深造，我的理想能實(shí)現(xiàn)嗎？這就要看我自己的努力了。
我學(xué)習(xí)的強(qiáng)項(xiàng)是英語(yǔ)。我只要一有空就在家靜靜地觀看英語(yǔ)原版動(dòng)畫(huà)片。有了這些精神食糧，我的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)。我已有兩次英語(yǔ)免考的榮譽(yù)。我要爭(zhēng)取再一次免考。相信自己一定能行！但我其他課目特別是語(yǔ)文就差強(qiáng)人意了。我一定要加倍努力，徹底改掉粗心、馬虎的壞毛病，爭(zhēng)取不讓家長(zhǎng)和老師們失望。
我非常孝順。看到父母上班辛苦，回家還要?jiǎng)诶郏視?huì)心疼。干家務(wù)時(shí)我會(huì)主動(dòng)幫他們掃地、吸塵、擦桌椅，減輕他們的負(fù)擔(dān)；我還會(huì)拿出自己的零用錢來(lái)幫他們買菜，因?yàn)槲乙彩羌彝サ囊环葑影�。他們通常�?huì)表?yè)P(yáng)我，夸我懂事。
這就是我，一個(gè)愛(ài)玩、會(huì)鬧、有上進(jìn)心的小男孩。你愿意和我交朋友嗎？
五年級(jí)作文 篇7
記得那年冬天，雪下得特別大。
我正在家門口興致勃勃地堆雪人，突然聽(tīng)見(jiàn)“哇哇”的一陣哭聲，我好奇地跑過(guò)去，看見(jiàn)鄰居小妹妹正對(duì)著面前的一堆雪傷心地哭泣。我走到她的面前，問(wèn)她怎么回事，她邊哭邊說(shuō)，我聽(tīng)了半天，才知道事情的'來(lái)龍去脈。原來(lái)，她正用心地在樹(shù)下堆城堡，眼看就要成功時(shí)，一個(gè)頑皮的大哥哥卻來(lái)使勁地?fù)u晃樹(shù)干，樹(shù)枝上的雪紛紛落下，其中有一個(gè)大點(diǎn)的雪塊正好砸在她即將堆好的城堡上，一下子將城堡砸壞了。然后大哥哥也溜走了。
我聽(tīng)了很氣憤，便問(wèn)她：“那個(gè)大哥哥往那邊走了？”“看，他在那！”小女孩用手指道。我一看，原來(lái)是我班的搗蛋鬼張來(lái)成，我跑到他面前大聲說(shuō)：“你砸壞了別人的城堡，快去給她道歉�！薄拔揖筒�！”張來(lái)成答道�！澳愕啦坏狼�。”“不道，你能拿我怎么辦�！笨粗堑靡鈽�，我不由得靈機(jī)一動(dòng)：“明天我去報(bào)告老師，說(shuō)你欺負(fù)小女孩，看老師怎么懲罰你�！薄皠e別……，我道歉還不成么？千萬(wàn)別告訴老師�！薄靶校谎詾槎�。”
后來(lái)，我陪著張來(lái)成去給小妹妹道歉，然后還一起幫她重新堆了一個(gè)城堡�？匆�(jiàn)她破涕為笑時(shí)，我也覺(jué)得特別開(kāi)心。
提起這件事，我就自豪！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文03-07
五年級(jí)作文03-07
五年級(jí)作文03-08
五年級(jí)的作文03-08
五年級(jí)的作文03-08
五年級(jí)作文03-08
五年級(jí)作文03-08
五年級(jí)作文03-08
五年級(jí)作文03-09
五年級(jí)作文03-09