我的朋友五年級(jí)作文500字（通用65篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的朋友五年級(jí)作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友五年級(jí)作文 1
我有一個(gè)好鄰居，也是我的好朋友。
從二年級(jí)下冊(cè)開始，我們被雙方媽媽不斷拆散。說真的，我很渴望她和我的友情。今天，我們終于和好了！我很興奮。
她是圓臉，長發(fā)飄散，像公主一樣。柳眉輕揚(yáng)，高高的鼻子如同稍隆起的小沙丘。嘴巴小巧玲瓏，像涂了蜜一樣，甜甜的語言惹人憐愛。她體型微胖，也愛彈琴。對(duì)了，人家都說她是“貪吃鬼”呢！她今天就要來了，我很興奮。
讓我講講，我們是怎么認(rèn)識(shí)的吧！一次，我去河邊為小烏龜舉行葬禮。那時(shí)我才五歲，我偷偷去別人的花園摘花，我看見一朵牡丹，紅艷艷的，含苞欲放，我四處張望了一下，對(duì)面也有一個(gè)小孩子！她穿著淡黃的連衣裙，在黃色的康乃馨中與蝴蝶嬉戲，我頓時(shí)愣在原地，她走過來，伸手要摘一朵紫羅蘭，“哎！你們?cè)诟墒裁矗 彼犚娺@家主人的喊叫，我也反應(yīng)了過來，我沒來得及做任何動(dòng)作，她就一把抓住我，猛地拉了出去就奮力的跑。
仔細(xì)一看，她真的很漂亮，在前面跑的她，柔順的長發(fā)在風(fēng)中搖曳，淡黃色的`小靴子被踩得噠噠的響，連衣裙被風(fēng)兒梳理得很柔順，輕輕撫慰我的皮膚。
在跑到一顆松樹下面時(shí)，她停了下來，靠在樹干上氣喘吁吁，但還是嬉皮笑臉的對(duì)遠(yuǎn)處的花園道：“哈哈，你抓不到，抓不到！哈哈哈！”我等到呼吸恢復(fù)正常時(shí)，笑瞇瞇的對(duì)她說：“謝謝你啦，不然我就慘了�！彼[手說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系的！”看她的樣子有些受寵若驚。我問：“你愿意做我的朋友嗎？”她更興奮了，一撲就撲到我身上，抱著我。她開心的說：“太好了，你是第一個(gè)愿意和我玩的人！”
“那你叫什么名字呢？”我好奇的問。她調(diào)皮的一笑，說：“就不告訴你啊就不告訴你！哈哈哈！”“好吧，我不問了。”
后來我們一起去到河邊埋葬小烏龜，她哭得淚流滿面。
在那棵松樹下，我們美好的友情幸福地起航了！
我的朋友五年級(jí)作文 2
我有一個(gè)最要好的朋友——書。它常常帶我去知識(shí)的海洋里暢游，幫我打開了智慧的大門，在我內(nèi)心展現(xiàn)了更開闊、更斑斕的世界。
《安徒生童話》告訴我們要像丑小鴨那樣勇敢克服困難；要像《皇帝的新衣》里的小男孩那樣誠實(shí)說真話；還要像《海的女兒》里的小公主那樣充滿愛心和善良。
我還喜歡《貪婪的財(cái)迷精》這本書，它把忍俊不禁的吹牛鬼、小氣鬼、懶惰鬼描寫得生動(dòng)、形象、豐富有趣，讓我在不知不覺中獲得知識(shí)，受到教育。使我清楚地認(rèn)識(shí)到天下是沒有免費(fèi)的午餐，人不能有貪婪的思想，幸福生活是靠自己聰明才智和辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的。
每天晚上，我都會(huì)捧起心愛的書，在燈下如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘露。有時(shí)，我被書帶到了五彩繽紛的童話世界，和書里的人物追逐嬉戲。有時(shí)，我被書帶到湖水碧綠的日月譚，可以看到早晨那湖面上漂著薄薄的霧，好像披著輕紗，周圍的景物一片矇眬，就像走進(jìn)童話般的仙境。有時(shí)，我被書帶到一處具有歷史意義的建筑——盧溝橋。橋上的獅子多得數(shù)不清，大小不一，形態(tài)各異：有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠(yuǎn)方長吼；有的低著頭好像專心聽橋下的流水聲；還有的.小獅子撒嬌地偎依在母獅的懷里，好像正在熟睡……給我留下了深刻的印象。它讓我永遠(yuǎn)記住了1937年7月7日這個(gè)難忘的日子，更加緬懷在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的烈士，更加珍惜今天的幸福生活。
我愛書，因?yàn)槊恳槐緯枷裰R(shí)海洋中的一朵小小的浪花，每一朵浪花都閃著奇光異彩，令人遐思飛揚(yáng)……
我的朋友五年級(jí)作文 3
我從前膽子很小很小，從不敢跟陌生人交流。我的朋友—小宇知道后，決定想辦法幫我改掉這個(gè)習(xí)慣。
一天放學(xué)后，我正走在回家的路上。突然，小宇氣喘吁吁地追了上來，她滿頭大汗，笑容滿意地對(duì)我說：“星期天早上七點(diǎn)三十分在廣場集合，我、曉均、曉楠還有你一起去市場賣番薯�！毙∮钫f完，又飛快地跑了。
星期天的早上，人都到齊了之后，我們就用自行車推著一袋番薯上路了。到了市場，我憂心忡忡地幫大家擺攤。這時(shí)，小宇走過來，拉著我的手，笑瞇瞇地說：“來，開工！”我隨著她來到攤前，這時(shí)，來了一位白發(fā)蒼蒼、臉上長滿皺紋的老奶奶，我連忙躲到小宇的后面去。老奶奶溫和地問小宇：“多少錢一斤？”“一元錢�！毙∮钗⑿χf�！昂�，給我五斤�！崩夏棠陶f著，掏出五元錢，遞給小宇。小宇連忙稱好五斤番薯給老奶奶，然后高興地對(duì)我說：“輪到你了！”我慢吞吞地走向攤子，祈禱不要有客人來。
過了一會(huì)兒，來了一個(gè)漂亮的大姐姐。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，有一張櫻桃小嘴和一雙水汪汪的'眼睛。她溫柔地問我：“幾元錢一斤？”我壯著膽子擠出一絲微笑：“一元錢一斤�！薄昂玫模o我一斤。”大姐姐笑瞇瞇地給我一元錢，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地稱了一斤番薯給她。大姐姐接過番薯后，對(duì)我說：“謝謝你，小妹妹，你真棒！”大姐姐一走，我高興地跳起來：“掙到錢了！掙到錢了！”我歡呼著。過了一會(huì)兒，番薯賣完了，我們拿著各自掙到的錢，興高采烈地回家了。
從那以后，我變得勇敢了。這都是小宇的功勞。謝謝你，小宇！
我的朋友五年級(jí)作文 4
一談到朋友，我就會(huì)想到一個(gè)女孩——小成。
她就是我在素描班里認(rèn)識(shí)的，她的個(gè)子并不高，長得白白胖胖的，一雙杏仁眼，一張只有櫻桃一樣的小嘴，很清秀。總就是愛穿一件印有白色小狗的桃紅色襯衫和一條藍(lán)灰牛仔褲，扎著一條馬尾辮，戴著一頂紅帽子，看上去既漂亮又可愛。
她不僅僅長得可愛，還挺有正義感呢！
記得有一次，我們教室里的“小霸王”黃胖偉又來欺負(fù)陳驪婷了。他拿過婷婷的畫，然后在圖形里重重地寫上了“投降”兩個(gè)字，隨后放在婷婷桌上，斜著眼看著她。沒想到，此時(shí)婷婷見了竟不理他。這下“小霸王”生氣了，把婷婷的筆扔在地上，筆斷成了兩截。頓時(shí)，婷婷眼里閃出了淚花。但就是大家都不敢去幫婷婷，因?yàn)檎l都明白“小霸王”可不就是好惹的，所以遇上這事的同學(xué)都睜一眼，閉一眼，當(dāng)做沒看見。這時(shí)正巧小成走進(jìn)來，看見了剛才的一幕，對(duì)“小霸王”說：“胖偉，你憑什么丟婷婷的`筆？”“憑什么，我高興！”他說：“什么？這分明就就是欺負(fù)人，這就是不對(duì)的！有句話叫做好男不跟女斗，你就是男子漢就不該這樣，你說對(duì)嗎？”“小霸王”聽了這話慚愧地低下了頭，對(duì)婷婷說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，婷婷，我明天會(huì)賠你筆的！”同學(xué)們見“小霸王”竟然認(rèn)錯(cuò)了，向小成投去了敬佩的目光。
看，這就就是我的朋友，她多么有正義感��！
我的朋友五年級(jí)作文 5
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也就是烏黑烏黑的，此時(shí)襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑，一笑起來就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，怡穎來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了，說：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎？”就是啊，我怎樣沒想到呢！怡穎就是個(gè)畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽就是最精致的，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的.長處幫忙我，我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。
有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，但就是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問她：“你要做手工的花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來材料，此時(shí)把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就就是就應(yīng)互相幫忙的。
在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候，怡穎的作品就是最美的，老師也夸獎(jiǎng)她說：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就就是在互相幫忙下結(jié)下了深厚的友誼。
我的朋友五年級(jí)作文 6
我的好朋友她就是一個(gè)幽默、可愛、樂于助人的人，她長著一頭黑黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她學(xué)習(xí)很好，從一年級(jí)開始，她既就是我們班的班長也就是我最好的朋友，此時(shí)她個(gè)子不高，但很愛幫忙別人，在外面，她就是我們的開心果，在班里，她就是我們的好班長，老師的好幫手，我們都對(duì)她很敬佩。
記得有一次，我跟她到外面出去玩，臨近中午的時(shí)候，我們找了一個(gè)小飯館坐下來吃飯，我們要了一碗普通的米粉，沒想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了幾口，就去買了一杯圣代，她剛吃到半碗的時(shí)候，就對(duì)著我們那桌的人說，千萬不要吃普通米粉，要雞肉的，不然的`話，你會(huì)吃不下去的，就這樣一向說一向說，害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完，聽了我們的勸告，那些人果然沒有點(diǎn)那種米粉。
我們?cè)诨貋淼穆飞�，在聊米粉就是咋做出來的，我們聊了一路，嘴巴都沒有停下來過，我們就一向說一向說，說到了她家里才停下來的�；氐搅朔孔永�，她就第一個(gè)沖到了電腦桌面前，開始跟我打游戲，我們?cè)诖虻臅r(shí)候，她就一向在我的耳邊講著這該怎樣怎樣打，就沒有停下來過。
我們就這樣又說又鬧度過了一天，我們十分的開心，大家猜到她就是誰了嗎？此時(shí)她就就是我們班的小班長—小桃子。
我的朋友五年級(jí)作文 7
我有一位好朋友名字叫劉雅琪。我們時(shí)時(shí)刻刻在一起，我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校，在同一個(gè)班級(jí)，在同一個(gè)食堂吃飯，而且家還住在一個(gè)小區(qū)。
雅琪長得不高不矮，不胖不瘦，身材剛剛好。她的皮膚有點(diǎn)黑，但她黑黑的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，但是笑起來的時(shí)候卻瞇成了一條縫。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，總喜歡扎一個(gè)馬尾辮，跑起來一搖一擺。
雅琪是一個(gè)愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)的女孩，記得有一次，我去她家玩，她正在讀書，大約讀了40分鐘讓我等的不耐煩，可她讀完書又開始整理她的房間，她一會(huì)整理書架，一會(huì)掃地，一會(huì)拖地，我等的實(shí)在沒有耐心了，就輕輕的對(duì)雅琪說：“雅琪，你整好了嗎？”“還沒�！毖喷黝^都不抬地回答我。終于，雅琪的房間收拾好了。
有一天放學(xué)后，我和她一起往家里走。當(dāng)走到小區(qū)大門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的手上有墨汁，便去池塘里洗一洗。我剛洗完手，突然發(fā)現(xiàn)下面有很多小蝦，便叫雅琪一起來捉小蝦，她高興的'和我一起玩起來。不過沒玩多久，她忽然想起今天的作業(yè)還沒寫，要回家寫作業(yè)，我卻說：“今天是周五，明天不用上課，作業(yè)晚一點(diǎn)再寫也沒關(guān)系瑤瑤，�！笨伤齾s堅(jiān)持要回家寫作業(yè)，并且還說：“瑤瑤，我們還是回去寫作業(yè)吧，而且我們到了放學(xué)時(shí)間沒有回家也沒有告訴家長在外面玩，他們會(huì)擔(dān)心的�！甭犃怂恼f，我也就沒有繼續(xù)再玩。然后回家去了。
這就是我的好朋友，劉雅琪。既愛學(xué)習(xí)，又愛勞動(dòng)。
我的朋友五年級(jí)作文 8
“書”是全世界人類的營養(yǎng)品，也是人類通往知識(shí)世界的鑰匙�！白x書破萬卷，下筆如有神。”這句名言，永遠(yuǎn)都是我的座右銘。
我小的時(shí)候一點(diǎn)也不喜愛讀書，每次媽媽把書遞給我的時(shí)候，我都會(huì)拿起書，把書藏到被子里面，或是把書舉起來，假裝讀書，做個(gè)樣子。媽媽每次來巡查的時(shí)候，我都會(huì)端起書本，假裝在閱讀書中的內(nèi)容。媽媽一走，我又把書放了下來，在那玩�？蛇�是被狡猾的媽媽給發(fā)現(xiàn)了，于是媽媽一直坐在我的身邊看著我。我讀了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)書中的小插圖非常有趣。我就開始一心一意地來觀看小插圖。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)特點(diǎn)。
從那以后，媽媽就開始給我買了許多本連環(huán)畫，因?yàn)槲抑豢床鍒D，從不閱讀內(nèi)容。媽媽就讓我來把插圖的內(nèi)容概括成文字，我讀著，媽媽在旁邊抄寫著我讀出來的文字。然后，媽媽把我讀出來的話一直讀給我聽。漸漸的我喜歡讀一些《三國演義》《西游記》《格林童話》……每天晚上媽媽都把這些書放在我房間的.書架上。每天晚上我都抽出兩、三本書來閱讀，一本書至少要讀上兩遍，有的課外書，我都已經(jīng)背得滾瓜爛熟了�，F(xiàn)在我的書架上已經(jīng)擺滿了中外名著和《作文訓(xùn)練》，每天晚上都拿來讀幾遍，我才肯安心睡覺。
書就是我的朋友，它伴隨著我的生活，它將永遠(yuǎn)陪伴著我，它就像我的家，就像一處我想去就去的故地。它可以滿足我對(duì)知識(shí)的渴求，送給我無限的智慧。只要您愿意與書交朋友，它就會(huì)對(duì)你無私奉獻(xiàn)的。
我的朋友五年級(jí)作文 9
從小我就喜歡聽媽媽娓娓動(dòng)聽的講故事，聲情并茂的讀古詩。我深深的愛上了書。
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔前�，書是一位博古通今，滿腹經(jīng)綸的老人，從他的談吐中，可以讓我懂得更多的知識(shí)，這又讓我想起一句名言：“讀一本好書，就是與一個(gè)高尚的人說話。如果你問我，讀書是個(gè)什么滋味，我會(huì)說：“書是一串百味冰糖葫蘆，有許多味道———酸、甜、苦、辣……書是人們最親密的'伙伴，他包羅萬象。
你可以和孫悟空大戰(zhàn)三百回合，可以與魯濱遜一起漂流，可以與白雪公主一起唱歌，可以和賣火柴的小女孩一起哭泣……
正是我愛讀書，才鬧出了笑話。那天我正在讀《水滸傳》，媽媽喊：“兒子，去買袋鹽�！蔽耶�(dāng)時(shí)正讀到魯智深出場那一頁，我頭也沒抬，接著看，媽媽楸著我的耳朵，大吼：“賣鹽去！”我的眼睛還是沒離開書，媽媽連推帶打，把我趕了出來。我極不情愿的出了門，我邊走邊看，來到了小店，服務(wù)員問我買什么，我正讀到魯智深拔柳樹，便大吼一聲：“花和尚！”服務(wù)員哭笑不得，“這哪里有什么花和尚？”周圍的人哈哈大笑。我一下醒了過來，臊紅了臉，跑回了家，媽媽聽我講了經(jīng)過，意味深長地說：“傻孩子，你不能這么癡……”這回，我把媽媽讓我買鹽的事，一筆一劃的在手上寫下，一袋鹽。我走到商店時(shí)，又傻傻的看起書來，果然，我又忘了買什么，我揚(yáng)起了手，哦，鹽。阿姨說：“你真是一個(gè)小書蟲啊。”
書給了我知識(shí)，給了我力量。書將伴隨我一生……
我的朋友五年級(jí)作文 10
我有一位好朋友，他叫作小張。小張的身高跟我差不多，但他很瘦，像一根瘦長的小竹竿。他有一個(gè)烏黑的西瓜頭，有點(diǎn)搞笑，他還有一雙像金子般的眼睛，亮晶晶的'，但最重要的還是他那兩條瘦長的“飛毛腿”！那一雙腿跑起來，就像一陣風(fēng)“呼”地一聲刮過，快極了。他跑起來真的非�？�，有趣的是，他跑步來的時(shí)候，那烏黑的西瓜頭變成了一個(gè)反轉(zhuǎn)的雨傘；眼睛直直地盯著終點(diǎn)線，像一只餓了幾天的豹子盯著已鎖定的獵物一般；那雙極速擺動(dòng)的手臂連個(gè)影子都看不清了。
記得有一次，我和小張比賽跑步，你想聽聽結(jié)果嗎？不要心急，先聽我講講過程。
那天正是運(yùn)動(dòng)會(huì)。我和小張分在了一組跑步。比賽開始了，小張俯下身子，雙手撐在地上，兩眼直直地盯著終點(diǎn)線。口令槍響了，小張雙手拼命擺動(dòng)，連影子也看不清了。他奮力向前奔去，像閃電俠似的沖向終點(diǎn)，最后，他贏得了比賽。當(dāng)他走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，他的眼睛彎成了一個(gè)小月牙，嘴巴咧開，笑呵呵的。
我心想：小張跑得這么快，一定拿了不少獎(jiǎng)。觀眾們?cè)谟^眾臺(tái)上嘰嘰喳喳地議論著比賽，有觀眾在議論著小張，他們激動(dòng)地說：“那個(gè)第一名跑得真快，他叫什么？”“好像叫小張！”“小張真棒！”觀眾們的神情似乎非常激動(dòng)，他們站了起來，高聲呼叫：“小張真棒！小張真棒！”
這就是我的朋友小張。
我的朋友五年級(jí)作文 11
我最好的朋友就是我們班的李明。
她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像就是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃但就是她的雙眼。她的鼻子小小的，但十分靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但就是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長長的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。此時(shí)她喜歡唱歌、看書。
她就是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會(huì)做，無論他們?cè)鯓诱�、怎樣粘，扇子還就是做不出來。這時(shí)，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書，想了想，她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不就是在浪費(fèi)材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來，用膠水把紙的`其中一個(gè)開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口，這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把，同學(xué)們見了，紛紛向李明請(qǐng)教，她卻指了指美術(shù)書，讓同學(xué)們看美術(shù)書。此時(shí)同學(xué)們也做出了第二把扇子。
我的朋友就是一個(gè)心靈手巧的人，你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎？
我的朋友五年級(jí)作文 12
朋友，不需要許多物質(zhì)去鋪墊，只有真情，才是朋友間最重要的。
他，很愛開玩笑。常常能聽見他裝作不在意地對(duì)我說：“你是不敢打我的。”然而他空洞的眼神中似乎已經(jīng)詮釋了他的害怕，在我對(duì)他笑了笑后，他仿佛感覺到了我“不懷好意”的笑，就會(huì)把手伸出來合十說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！边@讓我哭笑不得。每次和他聊天時(shí)，都會(huì)情不自禁地被他的一句玩笑話逗得笑到合不攏嘴。
他，很負(fù)責(zé)。之前坐后排時(shí)，他說他看不清想讓我把另一副眼鏡借他，我答應(yīng)了。他不是戴著就是收到盒子里，我也沒有介意。可是突然有一天，他就把眼鏡放在桌子上，但是卻不知道被誰給撞了，整個(gè)鏡片都歪了，鏡框也變形了，看起來也不能再戴了。他很慌，我知道不是他弄壞得，我也很意外他說：“我用的時(shí)候壞的，就我賠給你吧�！碑�(dāng)時(shí)因?yàn)樯鷼猓瑳]和他說話，他竟然去找了班主任說了情況，我沒辦法，就讓他不用了，因?yàn)槲乙仓肋@不是他弄壞的.。因?yàn)檫@件事，他也聽我埋怨了許多，但也不會(huì)還口什么的。
他，很認(rèn)真投入。每次遇到數(shù)學(xué)難題，都不去問別人，總是一只手在桌子上比劃計(jì)算，另一只手在嘴巴上扶著。這可能就是他與眾不同的地方吧，堅(jiān)持著一道題一定要證明出自己的想法，往往他會(huì)在那道題上停留很久，然后再想出來后找老師驗(yàn)證。可能大家都只看到了他搞笑的一面，并不知道他的認(rèn)真與投入是多么珍貴。
他的玩笑，總是不會(huì)太過分，只會(huì)讓我們開懷大笑；他的負(fù)責(zé)，讓我不可置信卻又被感動(dòng)；他的認(rèn)真，是我學(xué)不來的投入。
我真希望，我們能永遠(yuǎn)是好“哥們兒”！
我的朋友五年級(jí)作文 13
在我的校園里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“至尊吃貨”——他全身胖乎乎的，像一個(gè)大皮球；臉黑黑的，比包公還要黑；那雙“大”眼睛，笑起來瞇成一條縫，看都看不見；高高的鼻梁下面長著一張大大的嘴巴，好像可以吞下一個(gè)拳頭似的。這個(gè)人是誰呢？哈哈，告訴你吧，那就是我的朋友——夏鑫哲。別看他個(gè)子不高，卻非常能吃呢！
記得有一回，我過生日，媽媽拿了她親手做的40多個(gè)紙杯蛋糕來到教室里，分給同學(xué)們吃。夏鑫哲一見到蛋糕就像是發(fā)現(xiàn)了什么皇家寶藏似的。只見他兩眼放光，目不轉(zhuǎn)睛地死盯著蛋糕，生怕它逃掉一樣。而當(dāng)我們每個(gè)人都還在津津有味地品嘗著蛋糕的時(shí)候，他卻像豬八戒吃人參果，一抹嘴的功夫，蛋糕早已沒了蹤影。
他見我們都還在吃，心里就越發(fā)癢癢，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，便心生一計(jì)，露出一副可憐巴巴的樣子：“施主，行行善吧！”他懇求道，“能再給吃一個(gè)嗎？”逗得我們哄堂大笑，好像教室的屋頂要被我們的笑聲掀翻了。媽媽見他乞丐似的模樣，隨手就又給了他一個(gè)蛋糕。夏鑫哲接過蛋糕，喜出望外，就像中了百萬大獎(jiǎng)一般。只見他拿起蛋糕，嘴巴一張，便使出了他的“吃貨神功”——囫圇吞棗。用0.0000001秒的速度吃完了第二個(gè)蛋糕。“好吃，不愧是戴媽做出來的`蛋糕啊！”他抹了抹嘴，笑容滿面地嘖嘖稱道，說著像評(píng)委一樣豎起了大拇指。聽到這話，大家都哈哈大笑起來。我在一旁看得目瞪口呆。蛋糕還在嘴邊，心想：哇！夏鑫哲真牛！吃兩個(gè)蛋糕，只花了一、二分鐘。我看著手中的只吃了五分之一的蛋糕，很是驚訝，非常佩服他。
瞧！這就是我的朋友，一個(gè)名副其實(shí)的“至尊吃貨”。
我的朋友五年級(jí)作文 14
書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。沒有書的生活就像陽光。高爾基說：“書籍是年輕人不可分割的生活伴侶和導(dǎo)師。”歌德還說：“讀一本好書，意味著和許多高尚的人交談。”可見，書是我們形影不離的朋友。
小時(shí)候媽媽給我買了《唐詩三百首》，《三字經(jīng)》和一些看圖看字的卡片，教會(huì)了我認(rèn)識(shí)漢字，背古詩，很早就和書做了朋友。
我上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了很多繪本和童話，我們一起讀，那是我最快樂的時(shí)光。印象最深的是我媽給我生動(dòng)的讀了《不一樣的卡梅拉》系列故事�？劾退暮⒆觽兊腵勇氣和智慧深深吸引了我。他們喜歡追求那些不可思議的東西。雖然他們經(jīng)歷了坎坷，經(jīng)歷了困難，但他們總能扭轉(zhuǎn)乾坤。最終可以收獲超乎想象的回報(bào)，引導(dǎo)平凡的果實(shí)。每當(dāng)我遇到困難，想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起卡梅拉和她的孩子。他們勇于探索，不怕障礙。這種勇氣激勵(lì)我不斷前進(jìn)。
上小學(xué)后，我愛上了《昆蟲記》。我跟著法布爾進(jìn)入了昆蟲的世界，這讓我瘋狂。我知道各種各樣的昆蟲，如蠶、屎殼郎、黃蜂和管蟲.我最感興趣的昆蟲是蜜蜂，因?yàn)樗泻軓?qiáng)的識(shí)別方向的能力，無論被帶到哪里，它都可以自己飛回家。只要我們不碰它們，蜜蜂就不會(huì)蜇人。蜜蜂也是勤勞的精靈。有一首贊美蜜蜂的唐詩：“無論平地還是山巔，無限風(fēng)光被占據(jù)。摘花做蜜后，誰辛苦誰甜！”蜜蜂雖然小，但對(duì)它們的追隨者做出了不小的貢獻(xiàn)。
稍微大一點(diǎn)，我讀《十萬個(gè)為什么》，《成語故事》，《魯濱遜漂流記》，《千奇百怪的海洋世界》.
我喜歡看書，書是我的精神糧食，書是我的良師益友，書是我永遠(yuǎn)的好伙伴。
我的朋友五年級(jí)作文 15
球球，慰藉我心靈的玩伴。
我從小就跟隨媽媽遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，奔赴外地。初到這個(gè)繁榮而陌生的城市時(shí)，我總是緊緊地抓住媽媽的衣角，躲在媽媽身后，探出頭張望著周圍的一切。然而，這樣的安寧是少有的，更多的是獨(dú)自留在出租房的寂寞與恐懼。
一天，我睡眼朦朧地走往公用水龍頭，準(zhǔn)備洗漱，腳下不穩(wěn)摔了個(gè)四仰八叉。我要放聲大哭時(shí)，突然，我感到有一個(gè)柔軟的東西在我的臉上拍了一下，定眼一看一只虎頭虎腦的小家伙瞪著圓溜溜的大眼睛趴在我的面前。它舉起它那肉嘟嘟的小爪子放在我的臉上，伸出粉嫩的舌頭向我湊來。呆滯的我突然撥開它的爪子，從地上一骨碌爬起，飛快地跑回家，迅速地關(guān)上門。過了一會(huì)兒，我輕手輕腳地打開門探出頭，發(fā)現(xiàn)它滿眼憂傷地蹲在我家門前。我跑到廚房端出一碗牛奶放在它的'面前，它喝完牛奶之后用小腦袋蹭了蹭我的褲腳。
之后，我們便成了形影不離的朋友。雖然是好朋友但是我們之間還是有戰(zhàn)爭的。吃飯時(shí)，球球不安分了�？矗们巴劝侵首雍笸葢以诳罩衼y蹬，最終因?yàn)轶w力不支摔倒在地上。經(jīng)過多次的努力，它終于爬上了凳子，兩只前爪搭在桌上歪著頭吐著舌頭盯著我的碗。我把碗緊緊地護(hù)在胸前，加快手的動(dòng)作。它用爪子拍我的胳膊同時(shí)還不停地朝我哀叫著，看到我展示給它的空碗時(shí)，幽怨地望我一眼耷拉著腦袋走開了。
從勝利的喜悅中走出來之后，我突然意識(shí)到自己很長時(shí)間沒有見到球球了。四處尋找無果后，我頹廢地坐在椅子上回憶著我和它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到吃飯時(shí)的情景，想著它會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)都不回來了，眼睛酸酸的。砰砰砰，我豎起耳朵，躡手躡腳地尋聲來到衣柜旁，輕輕打開衣柜，球球坐在衣服上，嘴里叼著衣服呆呆地望著我。
球球溫暖了我的童年。
我的朋友五年級(jí)作文 16
小戴個(gè)子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他臉若冠玉，一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛黑夜里的星星，閃爍著光芒。俗話說，眼睛是心靈的窗戶，他的`眼神透射出積極、樂觀的正能量，使他周圍的人對(duì)他產(chǎn)生信任感。他樂于助人，總能在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)人施以援手。
記得二年級(jí)暑假時(shí)，我和小戴同學(xué)都報(bào)名參加了小學(xué)生公園跑步賽。比賽那天早晨，我們都早早趕到公園，天氣晴朗，但酷熱無。我對(duì)小戴說：“這次比賽你是有備而來，一定能拿到名次！”小戴自信地看了我一眼“沒問題，如果你跟得上我，一定也會(huì)有名次的！”我輕聲地“嗯”了一聲。
比賽正式開始了，小戴對(duì)我揮揮拳頭，意思是要我加油。我也拍拍胸脯，做了個(gè)回應(yīng)。前半程我始終跟著小戴跑在最前端。可是在過一個(gè)彎道的時(shí)候，我被熱辣的陽光晃了一下眼，沒看清地下的一根樹枝，絆了一下，“啊呦”一聲摔倒在地，腳好像扭到了，手上也擦破了皮。小戴回頭看了一眼，馬上來到我身邊，關(guān)切地問我：“小徐，你沒事吧？”我指了指腳說道：“我的腳好像扭了一下，要休息一下再跑�！毙〈髭s緊把我扶起來，坐到旁邊的長椅上，并幫我做了簡單的按摩。
此時(shí)，后面的選手一個(gè)個(gè)地超過了我們，望著他們遠(yuǎn)去的背影，我慚愧地說：“小戴，不好意思，耽誤你了，你先去跑吧，我自己會(huì)趕過來的。”小戴呵呵地笑道：“沒關(guān)系，我會(huì)陪你一起走到終點(diǎn)的，誰叫我們是朋友呢！”我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，傷痛好像也瞬間減輕了一樣，在小戴的攙扶下，一瘸一拐地走到了終點(diǎn)。
小戴，你雖然沒有得到名次，但你在我心里永遠(yuǎn)是第一。
我的朋友五年級(jí)作文 17
鳥是天空的朋友，魚是海洋的朋友，樹是陸地的朋友，誰是我的朋友？哈哈，我以后再告訴你。
我的朋友都叫他小欣。他不是蠟筆小新，也不像蠟筆小新那么天真。他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和不屈不撓的人！他有一雙明亮的眼睛，尤其擅長觀察。沒有任何痕跡能逃過他金色的眼睛。他的頭發(fā)像一塊黑色的地毯，每根頭發(fā)都像一個(gè)士兵，筆直地站著。他的`身體足夠強(qiáng)壯，可以把一袋50公斤的大米扛到八樓。他經(jīng)常跑步、打球和鍛煉。他跑得很快，像一只饑餓的老虎。他脾氣暴躁，經(jīng)常上下樓推-推-推”三步并作兩步，急于到達(dá)目的地。雖然他沒有潘安帥，但他是我心目中最帥的。
蕭昕很幽默，喜歡和我開玩笑。我們總是親密無間，無話可說。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總是沖上去幫我排除一切障礙。因此，他既是我的朋友，也是我的朋友。教師”哦。今天早上，我媽媽讓我去買肉。我拿著錢猶豫了一下，心里暗暗擔(dān)心。我該怎么辦？我在數(shù)學(xué)課上學(xué)會(huì)了如何計(jì)算錢，但在現(xiàn)實(shí)生活中我還沒有真正計(jì)算過錢。”我皺起眉頭，看上去很悲傷�？吹轿业挠薮溃驹谝贿叺氖掙克坪踔懒宋业睦щy，微笑著走了過來。買肉的時(shí)候，你必須先問一公斤肉值多少錢，這樣你才能算出一兩公斤肉值多少錢。然后讓賣肉的阿姨切下你選擇的肉。稱重后，詢問肉的重量，然后根據(jù)價(jià)格計(jì)算購買肉的成本。這不僅可以學(xué)習(xí)生活中的數(shù)學(xué)，還可以防止被騙�！甭犕晔掙康慕虒�(dǎo)，我突然意識(shí)到我松了口氣，放心地去買肉了。體貼的蕭昕總是讓我知道一個(gè)又一個(gè)的常識(shí)，讓我慢慢長大。
現(xiàn)在你知道蕭昕是誰了嗎？讓我給你一點(diǎn)提示。父愛是我生命旅程中的一盞燈。當(dāng)我迷路時(shí)，它照亮了我的旅程�！�
你現(xiàn)在猜到了嗎？
我的朋友五年級(jí)作文 18
他是誰呢？先聽聽我的敘述，你的心中就一定有了對(duì)他的大概了解了吧。矮小的身影，烏黑的頭發(fā)，眼睛和鼻子就是一對(duì)“迷你組合”，一張看似平常的`嘴，卻總能滔滔不絕的講一大堆話；過了十二個(gè)生日，和我同齡�，F(xiàn)在，再請(qǐng)你聽聽對(duì)他的更深一層的描寫。
哦，對(duì)了，他的名字就叫曾睿，是我的同班同學(xué)，模樣都告訴你了，現(xiàn)在給你介紹點(diǎn)別的。
他可是一個(gè)十足的開心派，聽著就讓人感覺是孩子氣的語言就讓人忍俊不禁。還記得上五年級(jí)的時(shí)候，我剛剛認(rèn)識(shí)他，這個(gè)“開心果”就給了我深深的第一印象——淘氣�！澳愫美�，我叫曾睿，‘曾�！摹！摹！�，人送外號(hào)‘天線寶寶’，再大的夢(mèng)想就是——當(dāng)奧特曼，哈哈哈，我是奧特曼……”奧特曼？天哪，到底是該說他很幼稚，還是說那根神經(jīng)線連接錯(cuò)誤了？哎，不可教也，不可教也……什么，他說自己是天線寶寶，哈哈哈……
他不但是個(gè)開心果，體育也行啊。除了最拿手的乒乓球外，跑步也是——不怎么快，可這小子比的可是耐力，勁足著呢，專找人比800米跑。好幾個(gè)月前期末體育考試時(shí)，輪到400米跑一項(xiàng)，我和他剛好湊成一對(duì)。一開始，我憋足了勁，勇往直前，一下就和他拉開了六七米的距離。可以到第二圈，我就顯得有些力不從心了，他呢，抓住機(jī)會(huì)迎頭趕上，和我擦肩而過的時(shí)候還和我比了個(gè)超人的姿勢，比我好幾秒沖過終點(diǎn)線，成績當(dāng)然也不賴。失敗啊……
現(xiàn)在，你對(duì)這個(gè)小子一定又有了一些了解了吧，記得哦，他的名字就叫——曾睿！
我的朋友五年級(jí)作文 19
事實(shí)上，我倆根本不認(rèn)識(shí)，但是看到它時(shí)，我默默地想，“愿它能被世界溫柔以待�！�
那天，我們初次見面，在一個(gè)院子門口，或許是我們家養(yǎng)寵物的緣故，我一眼便看見它，它蜷縮在門旁一角，身上的毛臟兮兮的，像潑了墨水一般，幾縷毛簇?fù)碓谝黄�，讓人不由得產(chǎn)生了惻隱之心，再看它的四肢，頗顯消瘦，走起路來，一顛一顛的`，好像得了什么疾病。這時(shí)，我與它目光交匯，它求生欲望強(qiáng)烈但又沉靜淡定，我在心里承諾，“我給不了你像王可可那樣的生活但我可以提供給你食物，有時(shí)還可以和你一起玩�！�
它好像能聽懂我的語言，搖著小尾巴來到我身邊，我親切地摸了摸它的頭，給它清理了嘴巴上的垃圾，雖然這個(gè)動(dòng)作很危險(xiǎn)，但我毫不猶豫地做了。拿出書包里的一塊面包，分成小塊放到小狗旁邊。突然，它叫了一聲，我被驚到了，沒想到它的小跟班搖著尾巴也樂呵呵的跑過來，像是一個(gè)歡迎儀式。
它們一起狼吞虎咽的把面包吃完，我知道它們的飯量，這點(diǎn)面包對(duì)它們來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我也無能為力了，看著它們渴望的眼神，我心頭一酸，在這個(gè)世界上還有很多這樣的流浪狗，我起身，瞥見它眼角閃著淚光，可也只能向它揮揮手，表示我的離開，而它一直目送我離開，直到道路的盡頭。
從此，只要一有時(shí)間，我就回去看那位老朋友，放學(xué)回家從那里經(jīng)過時(shí)，我都會(huì)朝門里望一望。我愿它能被好心人收養(yǎng)，讓它的世界沒有嚴(yán)寒、酷暑與饑餓。雖然不能與它為伴，但依然會(huì)很開心，因?yàn)樗?jiǎng)?chuàng)碛袦仫柡蛺�。�?huì)與花、與草、與流水一起領(lǐng)略世界的美好。
我的朋友，你最近還好嗎？
我的朋友五年級(jí)作文 20
濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的紫葡萄似的眼睛，像黑珍珠般滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)。一張櫻桃小嘴，嘴邊總是掛著笑意，露出兩個(gè)小酒窩，圓圓的，甜甜的。她還戴著眼睛，不知情的人還以為她是個(gè)小博士呢？而且，她還是一個(gè)佷守信的人，知道她是誰嗎？她就是我的同窗，也是好友常蘊(yùn)涵。
有一次，她來我家玩，媽媽剛給我買回一張英語光盤，于是，我們借助光盤學(xué)習(xí)英語。常蘊(yùn)涵看得津津有味，愛不釋手，她對(duì)我說：“佳佳，這個(gè)英語光盤可以借給我看一天嗎？”我開始有些猶豫，但看她愛不釋手的`樣子，就答應(yīng)了。她高興地說：“謝謝你！”
第二天傍晚，偏偏天有不測風(fēng)云。老天剛才還喜笑顏開，這時(shí)卻一把鼻涕一把淚地哭起來。門開了，媽媽回來了，看見我坐在沙發(fā)上發(fā)呆，關(guān)切地問：“佳佳，怎么了？今天�。俊蔽揖桶咽录䜩睚埲ッ}告訴了媽媽。它聽說后說：“你看，她今天是不會(huì)來了�！蔽易叩酱皯羟埃炜湛�，閃電劃破天空，雷聲轟鳴。再看看路上，誰還不趕快回家？我正要關(guān)上窗。這時(shí)，我隱隱約約地看見一個(gè)身影，那個(gè)身影正在向我家走來，越來越近了。我擦亮眼睛，咦？那不是常蘊(yùn)涵嗎？她怎么來了？她撐著傘，雙臂和小腿全被淋濕了。她走到我面前，一邊對(duì)我說：“我來了�！毙闹杏腿欢环N敬意，淚水情不自禁地奪眶而出。
后來，我從同學(xué)那得知，她來我家時(shí)是五點(diǎn)左右，在半路上自行車偏在這時(shí)壞了。可就在這時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨。沒辦法，她只好將自行車放在一戶人家里，借了把傘，就徑直向我家走來。
每當(dāng)看到這個(gè)光盤，我就會(huì)想到這件事，為自己有一個(gè)守信用的朋友感到驕傲與自豪。同時(shí)，我也一定要學(xué)習(xí)她守信的品質(zhì)。
我的朋友五年級(jí)作文 21
我有一個(gè)好朋友，他叫陳繆銳。他有著一雙炯炯有神的大眼睛，皮膚有一點(diǎn)點(diǎn)黑，每天都會(huì)穿著一件黃色和紅色相間的乒乓球服，很是帥氣！
陳繆銳非常愛打乒乓球，他在我們學(xué)�？墒且幻古仪蚋呤帜�。有一次，他和一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)打比賽，他竟然一點(diǎn)兒也不怯場，用盡全身力氣打贏了比賽，真了不起！我們班上的許多同學(xué)都喜歡和他一起玩呢。打球時(shí)候的他，在我們眼里就像一顆閃閃發(fā)光的星星，讓周身的其他星星都黯然失色了。
俗話說：“金無足赤，人無完人�！笨稍谖已劾�，陳繆銳就是個(gè)完美無缺的人，他幾乎每天都會(huì)被老師表揚(yáng)。如果有同學(xué)打球不認(rèn)真，老師就會(huì)鐵青著臉，說：“你怎么這么不認(rèn)真！快看一看繆銳是怎么做的！”我想，老師最引以為傲的學(xué)生應(yīng)該就是陳繆銳了。
這次國慶節(jié)，廈門有場乒乓球比賽。如果打進(jìn)前三名，就可以進(jìn)入國少隊(duì)呢！陳繆銳報(bào)名參加了，我知道后也躍躍欲試，立馬報(bào)名了。可是，我心知肚明，和他比起來，我的`球技太一般了，所以有些緊張。他似乎看出了我的忐忑，就跑過來給我加油打氣，我一下子放松了很多。后來，我在小組賽就慘遭淘汰，陳繆銳卻挺進(jìn)了36強(qiáng)。我為他驕傲，陳繆銳安慰我說：“沒事，這只是一個(gè)意外，你繼續(xù)努力！”后來我才聽陳繆銳說，他每天要練習(xí)兩個(gè)小時(shí)的乒乓球，我大吃一驚，怪不得他就像一名身經(jīng)百戰(zhàn)的老將一樣無人能敵呢！
陳繆銳不僅球技好，還是一個(gè)非常大方的人。有一次春游，他帶了很多的奧特曼卡片，很多男生都很想玩，當(dāng)然也包括我。他并沒有拒絕，而是把卡片分給了大家，讓我們一起玩。我們的臉上都樂開了花。
陳繆銳真是優(yōu)秀，我這一生可以交到這樣一個(gè)朋友，真是不勝榮幸�。�
我的朋友五年級(jí)作文 22
那年冬天，南昌剛下雪，第一場雪。窗外本應(yīng)是狂風(fēng)亂作，雪花飛舞，現(xiàn)在卻像雨后彩虹，顯得平靜又自然。窗外一片白雪，地上，樹上，橋上都是一片白茫茫窗子上也結(jié)了一層薄薄的冰霜，有如一層細(xì)膩的紗布。
“媽，雪停了，我們可以出去玩了吧！”朋友那粗大的嗓音打斷了我的思緒。我轉(zhuǎn)過頭去，只見朋友一臉可憐的樣子望著他媽，阿姨皺了皺眉頭，剛想開口拒絕時(shí)我媽說：“讓他們出去玩會(huì)吧，總在家里悶著也不好。”話音剛落，朋友便一把抓起我的手，像脫韁的野馬，奪門而出。當(dāng)我還在思考發(fā)生什么的時(shí)候，朋友已經(jīng)拽著我跑到了滑滑梯。
我看著他，他的眼中仿佛發(fā)著光一般。他即刻便抓起我的手，跑到滑滑梯上，把我拉到跟前，一把把我推下滑滑梯。然后，我的意識(shí)隨著一陣刺痛而來，我下意識(shí)的將手抬起來，發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)被劃出幾道鮮紅的血口。血口散發(fā)著熱氣，還不時(shí)往外冒出一顆顆紅珍珠似的血珠。朋友發(fā)現(xiàn)我站在那一動(dòng)不動(dòng)，就跑上來拍了拍我問：“沒事吧？”他隨著我的目光看到了我手上的傷口�！鞍�！你怎么受傷了呀！哎呀！都是我不好，要把你推下滑梯。對(duì)不起！我不是故意的。”我剛想開口，他卻小心翼翼地端起我的傷手，像對(duì)待奇珍異寶一般用衣服輕輕裹住，還小心地把我的'手放在衣服中間，不讓傷口觸碰到衣服以防感染。那一刻，他就像父親對(duì)待自己的孩子，珠寶商對(duì)待自己的珠寶，武士對(duì)待自己的佩刀一般細(xì)致又小心！
事后，我一直沒開口問他什么，也不再談起這件事，只是默默地將它埋在記憶的最深處，永不忘這段美好的友誼！
我的朋友五年級(jí)作文 23
我有很多朋友，在這么多朋友中，我覺得顧怡亭和我是最要好的。他不僅助人為樂而且非常喜歡看書。他有一頭黑中帶黃的頭發(fā)，非常漂亮�？墒撬麉s是近視眼，鼻上戴著一副小形眼鏡。我和他之間還發(fā)生了許多小事呢！
有一次，我倆一起走在路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩在路邊哭，他趕忙走過去問：“小朋友，你怎么哭了呀�！彼f：“我今天拿錢去買東西，可是錢掉了，又找不到回家的路了，媽媽肯定急著在找我的�！鳖欌ふf：“你先別哭，我們幫你一起找回家的路，過了好長時(shí)間，才找到小孩的家。顧怡亭說：“我們一起把她送進(jìn)屋吧�！蔽艺f：“好的�！毙『⒌膵寢尶吹剿呐畠夯貋砹颂貏e高興。在她們團(tuán)聚的時(shí)侯，顧怡亭跑了出去，原來他是不愿留名。這時(shí)，小孩媽媽看見了連忙追出去想喊住顧怡亭，可是我們已經(jīng)跑得無影無蹤了。
還有一次我們也是在一起玩。那時(shí)，我正巧買了兩本故事書，被他看到了，他就想看。他隨手一拿就看起來了而且看得津津有味。在他看得認(rèn)真的時(shí)候，我把書搶走了，他連忙說：“你怎么把我的書搶走了�！蔽曳瘩g說：“這又不是你的'書是我的書呀，你不能把它說成是你的。”聽了這番話他這才醒悟過來，他接著說：“那你借給我看看，行嗎？”我猶豫著，慢吞吞地說：“我已經(jīng)預(yù)先借給別人了�！彼f：“沒關(guān)系的，我很快會(huì)看完的，我在你家看，行嗎？”我說：“那我們一起看吧，你看這本，我看這本�！边^了一會(huì)兒，他把那本書看完了，就說要回去，我看了看自己看得那本書半本都沒有看完，他卻看了一本真是比我快得多。
的確，他就是這樣一個(gè)人。
我的朋友五年級(jí)作文 24
小學(xué)六年，匆匆逝去，有些同學(xué)的面孔已經(jīng)模糊不清了，但是讓我們印象深刻的，就是我的好朋友——鄭博文在我的記憶力，他是這樣的：
他有著一興清爽烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛。他很黑，卻經(jīng)常穿著一件白襯衫，與他的膚色形成“天壤之別”，我們經(jīng)常笑話他，他卻不放在心上，每當(dāng)同學(xué)遇到困難，他都會(huì)盡力而為。
有一次，放學(xué)十分晚，天又下起了大雨，爸爸媽媽有事，不能來接我，我也沒帶傘。看著旁邊的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地被家長接走，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)，鄭博文走了過來，對(duì)我說：“你沒帶傘嗎？我們一起走吧！”我剛想答應(yīng)，卻突然想到了我家和他家完全不順路的，而且他的.傘很小，根本不夠倆個(gè)人打。他二話不說，拉起我往校門外走，一路上，我們沒有太多的交流，自顧自地走著……
雨越下越大，天仿佛被撕開了一樣，將豆大的雨點(diǎn)撒向人間。雨點(diǎn)咆哮著向雨傘發(fā)起進(jìn)攻，雨傘在雨中左搖右晃，好像隨時(shí)都有可能裂開。
望著地上的積水，我心想：雨這么大，傘這么小，我竟然沒被雨打濕。我往他身上一看，他左半邊衣服的顏色比右半邊的深一些，伸手一摸，全是水。我驚叫一聲：“你怎么那么傻？萬一感冒了怎么辦？”他笑著對(duì)我說：“沒什么，雨我淋得多了，不會(huì)感冒的。倒是你啊，前兩天感冒才好，身體弱，不能淋雨�！蔽业难劭魸駶櫫恕�
那一天，他一直送我到家，我進(jìn)了樓道之后，他轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了大雨中，望著他遠(yuǎn)去的身影，我真為有一個(gè)這樣的朋友感到高興。
時(shí)光飛逝，許多事情都?jí)嬋肓藭r(shí)間的長河里，沒有聲音也沒有影子。而我們的友誼，是時(shí)間沖不淡的，是永久的。
這就是我樂于助人的好朋友——鄭博文。
我的朋友五年級(jí)作文 25
我的好朋友，她的個(gè)子很高，頭發(fā)也很長，她是我小學(xué)的同桌，和我特別好，我只要是有吃的玩的都會(huì)和她分享.
她也是，我有的時(shí)候也會(huì)去她家寫作業(yè)什么的，因?yàn)槲艺Z文比她好一點(diǎn)，她不會(huì)寫的字我寫在書上讓他抄，我不會(huì)的題，她也讓我抄。記得有一次，我們小學(xué)要辦事情，每人要帶10元錢，因?yàn)槲規(guī)У哪莻�(gè)錢是破掉的老媽讓我趕快花掉，然后就給我拿去了，老師怕那邊不要，就還給我了，后來我裝到了書包里邊，第二節(jié)課，老師說：把那錢給你爸吧你爸給你換了個(gè)好的。后來我一翻書包錢沒了，后來有人說是我同桌拿去了，可是老師把她書包，和衣兜褲兜，都翻遍了，根本沒有，老師還說挨個(gè)搜呢。過了一會(huì)到了中午放學(xué)了，楊凱看見她拿著我那10元錢在買大餅，然后楊凱嚇唬她說：你把錢給我要不我給你告老師是你把尹燃錢偷了，然后她害怕了就把錢給楊凱了，楊凱交給欒老師了。欒老師，把這事和我說了一遍，說是又給班主任了，等第七節(jié)課和班主任要。后來到了第7節(jié)課，老師來了也把錢給我了，老師問我同桌，把錢放哪了，其實(shí)我們都不知道，有人說是放中學(xué)那里了，還有人說是放她很秘密的.地方，因?yàn)槟鞘嵌靻嵘鸂t子呢還。
老師說，要是她在不說的話就把她手給扔爐子里去，省的還干這種事情，后來她害怕了，說是藏到中學(xué)那里了，老師問以后還這樣吧，她說不了，其實(shí)我沒想原諒她，老師說她以后不會(huì)這樣了，原諒她吧，我這也本辦法啊，老師已經(jīng)說話了，再說了錢也回來了，然后我就原諒她了，我們又和好了她和我說了對(duì)不起，我說沒關(guān)系，她就是我的朋友——張樹云。
我的朋友五年級(jí)作文 26
如果把我們的新概念(2)班說成馬戲團(tuán)的話，我的朋友阮萌欣，就是一個(gè)十足的小丑!
小丑是快樂的使者，總是得給人快樂。阮萌欣整天快活的像個(gè)神仙，周圍的人也被她感染了。
有一次，我和小丑因?yàn)闆]有考好而被miss陳“請(qǐng)”到辦公室說教了一通，還讓我們寫滿滿一整本的練習(xí)。經(jīng)過一番“耳朵的折磨”后，我們終于得到了“釋放”。剛出辦公室，小丑就興高采烈地往前跑，跑了幾步后，她見我不動(dòng)，就又回來，向拉我跑，我甩開她的手，問她：“都埃批評(píng)了，你還這么高興?!”她收起了笑容，板著臉，有點(diǎn)做出來的.嚴(yán)肅：“因我的分?jǐn)?shù)不允許我那樣做!”
“你的分?jǐn)?shù)?”我不解的問�！皩�(duì)!”她神秘滴眨了眨眼：“我考了68分，六八，樂吧!多吉利!”“哈哈……”我繃不住了，大笑起來，“你別忘了還有練習(xí)呢!”她不以為然地撇了撇嘴：“對(duì)我來說，就算做一萬本練習(xí)，也比身處監(jiān)獄強(qiáng)!況且寫練習(xí)還能讓我們的英文更漂亮些!你知道嗎?剛才我在經(jīng)受嚴(yán)刑拷打的時(shí)候，差點(diǎn)就暈過去了!你說說當(dāng)年唐僧咋就沒有miss陳這口才呢?要有還不把孫悟空管得乖乖的?我就不信還用緊箍咒!”
“咳咳……你咋能這么說話?多不好……哈哈哈……”我本想責(zé)怪一下小丑怎奈她如此的幽默，實(shí)在繃不住了，終于笑了出來，小丑看見我這般模樣，拌了個(gè)鬼臉，也笑了：“對(duì)!快樂些嘛!”經(jīng)她這么“忽悠”，我的煩惱早已拋到九霄云外去了!我哼著歌向前跑去，只聽她在后面大叫：“喂!你太不夠朋友了!忘恩負(fù)義，過河拆橋的家伙!”
從此，我更喜歡叫她小丑了。每次這么叫她時(shí)，她都會(huì)開心地笑起來，瞧，又成了一個(gè)名副其實(shí)的小丑!
我的朋友五年級(jí)作文 27
我的朋友有很多，琪琪就是其中的一個(gè)，他是個(gè)活潑可愛的人，一笑眼睛就瞇成一條線，嘴巴向上彎起，露出一對(duì)小虎牙。他特別喜歡玩電腦游戲，除了寫作業(yè)，剩下的時(shí)間幾乎都沉浸在游戲里。
昨天，我去找琪琪，一進(jìn)門就又看見他坐在電腦前，右手握著鼠標(biāo)，左手按著鍵盤，兩眼直盯著屏幕，嘴里還嘟囔著：“你想要和我比，沒門！”我跟他打招呼，他只抬起眼皮看了我一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，又全神貫注地玩起了電腦游戲。我跟他說話，他就像沒聽見似的，只顧玩游戲，我一氣之下就回家了。幾個(gè)小時(shí)后，我又去找他，他還在電腦前。我在他身后站了很久，他都沒發(fā)現(xiàn)。這時(shí)琪琪的媽媽來了，她生氣地說：“琪琪，你一天到晚玩游戲，還學(xué)不學(xué)習(xí)了？要不要身體了？”他這才極不情愿地關(guān)了電腦。
琪琪也有樂于助人的一面哦。有一次，我和他比賽跑步，我一不小心把腳給扭著了，腳只要一挨地就鉆心地痛。琪琪見了，關(guān)心地問：“你怎么了？腳扭了？走，到醫(yī)院去看看！”我淚汪汪地說：“痛得走不了路了�！辩麋髅碱^擰成了一個(gè)小疙瘩，小眼睛成了三角眼，他撓了撓頭說：“嗯，是個(gè)問題！”突然，他小眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，“有辦法了！”他興奮地說，“來，我背你！”我愣住了，我又胖又高，而他卻是那么矮小瘦弱，這，這怎么可能呢？琪琪好像看透了我的心思，說：“怎么，你不相信我？我可是大力士！來吧，別門縫里看人，把我看扁了�！�
說著，他彎下腰，我只好趴在他的背上。一路上，他呼哧呼哧地喘著粗氣，吃力地走著，頭上滲出了細(xì)細(xì)密密的汗珠�？粗晃覊撼蓡柼�(hào)的他，我的`眼淚止不住地往下流。
這就是我的朋友王岳，一個(gè)既愛玩電腦游戲，又愛幫助人的同學(xué)。
我的朋友五年級(jí)作文 28
我想大家都會(huì)有朋友，但是真正的朋友有哪些呢？在我的朋友當(dāng)中就有一位。雖然事情過去了兩年，但現(xiàn)在我還記憶猶新，這件事還得從三年級(jí)的時(shí)候開始說起······一個(gè)烈日炎炎的下午，我們正上著數(shù)學(xué)課，教師里有得同學(xué)聽得津津有味，但有的卻無精打采。
只聽外面?zhèn)鱽怼岸ｂ忊彙钡靡宦�，我們大家都知道下課了有的同學(xué)欣喜若狂甚至叫出了聲，隨著老師的一句話“下課了�。�！”原本鴉雀無聲的教師里，一瞬間爆發(fā)出了一陣高興、歡樂的歡呼聲。全班都陸陸續(xù)續(xù)的走去了操場，可以看出我們的心情非常好，當(dāng)我興高采烈地走在半路上，我覺地后面有人在跟蹤我，于是我轉(zhuǎn)回頭去一看，卻什么東西也沒有。當(dāng)我轉(zhuǎn)回頭來時(shí)，我的.腦海里突然冒出了一句話：“自己不要嚇唬自己，后面怎么可能有人跟蹤呢？”
我又走了一段，心里還是總覺得后面有人在跟著我，于是我又轉(zhuǎn)過頭去一看，我的眼睛好像被人給蒙住了那個(gè)人用腳一畔，我就摔倒了在地上，頓時(shí)我的膝蓋感覺到了劇烈的疼痛 ，我就睜開眼睛一看這個(gè)下手的竟然是我的另一個(gè)朋友，這是我們的班長過來了，他看見我摔倒在了地上臉上露出了不安的神情，他連忙問：“你沒事兒吧？”
我說：“沒事兒，就是摔了一下有什么事？”班長看我的膝蓋說：“看，都流血了還沒事兒，你在這等著我去跟老師請(qǐng)一個(gè)假，你的膝蓋流血了還怎么參加活動(dòng)啊！”他迅速地跑向了老師，并向老師請(qǐng)了假。他來到我的身邊對(duì)我說：“走，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室，要不然會(huì)被感染的�！�
說完我就被他攙扶著來到了醫(yī)務(wù)室，我擦完了了點(diǎn)滴之后又被班長纏回了教室，走在半路上的時(shí)候我情不自禁地說：“謝謝你，班長�！苯�(jīng)過了這件事我明白了一個(gè)道理：人有很多朋友，但真正關(guān)心自己的又有幾個(gè)呢？
我的朋友五年級(jí)作文 29
中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，有很多的人花了一輩子時(shí)間去品味它，也深受許多外國友人的喜愛。而我的朋友深愛書法，因他皮膚黝黑，人送綽號(hào)“非洲友人�！�
昨天我跑到他家玩兒，剛走到他家門口，一股墨香便飄入鼻中。
過了大約半分鐘的時(shí)間，他開了門。
我往屋里走，感覺就像墨水形成一個(gè)球體把我封得密不透風(fēng)，不留一點(diǎn)瑕疵。剛剛推開門，我往前看，毫不留神底下的危機(jī)，正悄悄靠近。這不，我腳踩一腳在他的.毛筆上，一下子頭向前傾身體重心向前推移，雙眼瞪的左有一個(gè)玻璃球那樣大，嘴張大。瞬間臉和冰如一帶，零下70度的貼在臉上，頓時(shí)沒有了知覺。
旁邊的朋友在一旁偷笑，雖然他笑得很小聲，但還是逃不過我這個(gè)孫猴子的“順風(fēng)耳”。我雙腳往向前一收，很快就跳了起來，扭過頭，用冷颼颼的眼神瞪向他，他看了我的眼神，嘴巴立刻像被吸鐵石封住了似的，不再言語。
我又發(fā)出一聲干咳，因?yàn)樗�，如果再說一句，下場就是像把一個(gè)蘋果從十層樓上扔到了地上，一下子摔了稀巴爛。
他閉口后，我的目光不再看向他，而是落在桌上的一張張宣紙上。他那樣的字體猶如一棵青松，蒼勁有力。他走到臺(tái)案前坐下，只見他拿毛筆輕輕沾了沾墨，然后左一筆右一筆地寫了起來，毛筆的停筆、頓筆、拐、撇、點(diǎn)……樣樣精通，我在一旁看呆了那么好的，這飄逸的字體一看就是苦練出來的。
窗外一縷微風(fēng)吹過我的身體，我頓時(shí)感到清爽無比。這是他慢悠悠的放下筆，伸了伸腰推開椅子，叫了我一聲，我竟然沒有聽見，然后他拍了我一下，我這才回過神來，心里對(duì)他的毛筆字贊嘆不已。
中華文化源遠(yuǎn)流長，希望更多人的去學(xué)習(xí)它，去感受它，將中華文化發(fā)揚(yáng)廣大。
我的朋友五年級(jí)作文 30
我有一個(gè)好朋友。他叫高尚義。他有一頭黑發(fā)，長眉毛下有一雙大眼睛，高高的鼻梁下有一張健談的小嘴，能講出很多知識(shí)，讓我們佩服他。我們都稱他為“小神童”。你覺得他帥嗎？
有一次，老師說今天要考試。每個(gè)人都把書放在桌子上，拿出鉛筆和橡皮做試題。在等老師發(fā)試卷的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)找不到鉛筆了。我像熱鍋上的螞蟻，急得滿頭大汗，低頭看著桌椅，心想：現(xiàn)在要是有筆就好了！這時(shí)，高尚義見我著急，輕聲問我：“怎么了？”我焦急地回答：“我找不到我的'鉛筆了，我想我忘了在家�！备呱辛x急忙翻出鉛筆盒，遞給我他最喜歡的鉛筆，輕聲說：“你放心，我借給你�！闭f話的時(shí)候把鉛筆遞給我。我一看，立刻笑著說：“謝謝�！薄安豢蜌�！小事一樁�！本瓦@樣，我和高中一起做卷子。
還有一次，我去上體育課。老師讓學(xué)生們跑。我心想：我是班里跑得最快的。沒人能打敗我。為什么
可能輸呢？跑步開始了，我大步流星，沖向第一，可是，我突然摔跤了，膝蓋跌破了，劃出了血印子，腳上很痛很痛。高上一看見了，立即停下了腳步，扶著我，去幫我敷藥。我心里十分感激。
我也有幫助高上一的時(shí)候。記得有一次，高上一提著重重的一袋牛奶吃力地走過來。我見狀，立即去幫助他。高上一連忙說：“謝謝你�！蔽倚Σ[瞇地說：“我本來就是班上大個(gè)子，體力活由我來干。同學(xué)間就應(yīng)該互相幫助。”
就這樣，我和高上一就成了一對(duì)形影不離的好朋友。他就是一個(gè)活潑開朗、樂于助人的小男孩。你喜歡他嗎？
我的朋友五年級(jí)作文 31
從小到大，有很多值得學(xué)習(xí)的人，比如在家里，認(rèn)真的爺爺奶奶，友好的奶奶……我們可以從他們身上學(xué)到很多東西。
但是進(jìn)入校園后，還有更多的東西等著我們?nèi)ヌ剿�。在校園里，學(xué)生們相處的時(shí)間最長。雖然每個(gè)人都有光明的一面和黑暗的一面，但他們?nèi)匀豢梢詫W(xué)到很多東西。想起一年級(jí)的時(shí)候，班里的老師在學(xué)校是出了名的“厲害”，經(jīng)常要求我們多看書，多抄課文；雖然心里有些不滿，但還是要按照老師說的去做。
有一天，一個(gè)我不熟悉的同學(xué)來我家，說我要分擔(dān)一些懲罰。我不知道他出了什么事，但我接受了他的幫助。有一次和他聊天，他說把我當(dāng)朋友了。朋友之間要互相幫助，以后有什么不滿可以向他傾訴。其實(shí)他第一次幫我的.時(shí)候，我就把他當(dāng)成了我的“兄弟”，兄弟之間要“同甘共苦”我覺得他教會(huì)了我“朋友”的含義。朋友不只是認(rèn)識(shí)。朋友之間應(yīng)該能夠互相幫助，傾聽對(duì)方的抱怨。他們應(yīng)該分享利益，在遇到困難時(shí)承擔(dān)責(zé)任。這是我從他身上學(xué)到的。
除了上面的例子，我從其他同學(xué)身上學(xué)到了更多�，F(xiàn)在畢業(yè)了，很懷念以前教過我很多道理的同學(xué)。他們教給我的比我的家人和老師都多。我只想感謝他們教會(huì)了我很多人生道理！我想對(duì)他們說：和你們一起笑過的人可能會(huì)忘記他；但是你會(huì)永遠(yuǎn)記得和你一起哭過的人！"
"在朱者赤附近，靠近墨西哥的人是黑人。"同學(xué)就像一面鏡子，一面好的鏡子會(huì)讓你成為一個(gè)無論在哪里都表現(xiàn)出開朗思想的人；一面不好的鏡子會(huì)把你變成一個(gè)黑暗的人，所以你要慎重選擇學(xué)習(xí)的對(duì)象，讓自己的生活和生活變得更好！
我的朋友五年級(jí)作文 32
她有一雙“逗號(hào)”腳，她從生下來的腿就是瘸的，她每走一步就會(huì)在地面上點(diǎn)上一個(gè)“逗號(hào)”，因此她的同學(xué)們就叫她“小逗號(hào)”。每次，她看見我穿著跆拳道服出現(xiàn)在她面前時(shí)，她就會(huì)低下頭，用那雙含著淚水的雙眼盯著自己的雙腳。然而，她卻在各類比賽中獲得不小的`成功。
她就是我的朋友——陸清。
陸清她不僅學(xué)習(xí)成績頂呱呱，而且還樂于助人。
她雖然不漂亮，但讓人敬佩。那次，我做完值日生，天黑路滑，我剛出校門不遠(yuǎn)，便連人帶車重重地摔倒在地，濺得滿身泥水，腿也被夾在車輪之間，動(dòng)彈不得。
這時(shí)，我隱約看到一個(gè)綠色的身影向這邊扭來。唉，是她！她又能怎么辦呢？沒想到她麻利地拉出車子鎖在一邊，小心地扶我起來，我又一陣疼痛。只聽見她說：“你堅(jiān)持一下，我家就在前面，我那里有藥。”雨還一個(gè)勁地下著。她全然不顧自己身上的污水，吃力地扶我到了她家。她在我的傷口處貼了創(chuàng)口貼，又倒了杯熱水，讓我吃藥。我蓋好被子躺下，不知怎么就睡著了。
忽然一噴嚏把我驚醒，第一眼就是晾在衣架上的外套，再一看，她在幫洗衣服，洗得很認(rèn)真，在冰冷的水里洗衣服，讓她不時(shí)的把手從水中伸向嘴邊，想吸收一點(diǎn)熱氣。我動(dòng)了動(dòng)，她發(fā)現(xiàn)了我，便走到床前，嘴角掛著一絲微笑，她說：“我剛才從錢蘇那兒知道了你家的電話，我也打了，你就好好歇著�！倍潭痰脑捳Z，暖人的笑容，猶如春天的艷陽直射我的心田。我拉過她的手，才發(fā)現(xiàn)她兩手冰冷，我一邊暖著她的手，一邊說了聲“謝謝，”感激之情早已溢滿了心房。漸漸地，她那可愛的笑臉在我眼前模糊起來……
這件事使我更加堅(jiān)信：人不因美麗而可愛，卻因可愛而美麗。
我的朋友五年級(jí)作文 33
她比我高一個(gè)頭，體態(tài)均勻，皮膚雖沒有那么白皙，一雙杏眼卻水靈靈的，能從其中明顯地看出喜怒哀樂。
一次偶然，我看到了她的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)字體方正，錯(cuò)誤極少，即使剩下的答題區(qū)域十分狹小，字也依然端正沒有絲毫的歪曲，只是盡可能的縮小到了。再與自己的作業(yè)一比，我不禁有些羞愧了。下課時(shí)我也常到她的座位找她一起玩，卻發(fā)現(xiàn)她還在完善學(xué)習(xí)筆記，仔細(xì)一看，已經(jīng)做了許多頁了，每一頁的紙面都平平整整，字端莊秀氣，顯得十分干凈。后來我和朋友們?cè)偬崞饡r(shí)，都道她字如其人，做事一絲不茍，從來不會(huì)因?yàn)殡y度大或趕著去做下一件事而馬虎結(jié)尾，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
還有一次，我和她坐同桌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子上有只小螞蟻。指給她看了看，想著彈走就好，她卻撕下一張紙，輕輕地靠近小螞蟻，讓它爬到紙上，再小心翼翼地捧著紙，放到窗邊，等小螞蟻從紙上爬下，沿著窗邊爬走時(shí)，才輕輕將紙放回到桌上。
前幾天我生病了沒有上學(xué)，她便幫我收了作業(yè)，放在手提袋里給我。待我回到學(xué)校時(shí)，她笑著問：“看到給你的糖了嗎？我不禁一愣，袋中的東西我并未及仔細(xì)查看，有些抱歉地說：“我回去再看看�！彼坪跤行┦�，卻又很快恢復(fù)了笑容，和我還有朋友們玩去了。
回到家后，我第一時(shí)間打開袋子，找出了那塊糖，味道甜絲絲的，雖不知第一次吃，卻覺得與以往相比甜了許多。
相遇時(shí)我六歲，現(xiàn)在十二歲，在和她一起度過的'六年間，我們一起玩耍，我也不斷向她學(xué)習(xí)，提升自己。愛因斯坦曾說：“世界上最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦正直的朋友�！蔽沂鞘仲澩@句話的。
我的朋友五年級(jí)作文 34
走吧。站在我身邊，耐心的等我收拾書包，然后我們一起離開了學(xué)校。你不生氣嗎？我有點(diǎn)緊張。她對(duì)我笑了笑，脾氣很好。沒什么好生氣的。走吧。她說，然后率先抬腳離開。
時(shí)間已經(jīng)回到中午，我們?nèi)ナ程贸燥垼叧赃呅呁�。晚飯后，我們收拾好東西準(zhǔn)備回去工作。一切都是按部就班計(jì)劃好的，但是當(dāng)我意外走進(jìn)教室的時(shí)候，我下意識(shí)的摸了摸口袋，心一下子就涼了。媽的！我對(duì)她說，我把公交卡忘在食堂了！我急得差點(diǎn)哭出來。當(dāng)她安慰我時(shí)，她試圖找到一種方法。所以，問老師，我陪你去食堂。不用擔(dān)心。之后，在老師的允許下，她迅速帶我去了食堂。一進(jìn)食堂，發(fā)現(xiàn)食堂關(guān)門了，正在收拾東西。但是她什么也沒說就帶我來來回回。桌子上，沒有；椅子下面，沒有；在墻角，整個(gè)飯?zhí)脦缀醣环榱�，但什么也沒找到。于是，她挑了挑眉毛，帶著我一個(gè)個(gè)去食堂問阿姨。你看到這里的公交卡了嗎？她清脆的聲音在空蕩蕩的大堂里一遍又一遍的回蕩，但她從來不去打擾。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，答案不言而喻�；貋淼穆飞�，我一直在沮喪的哭，她一路上還在幫我找�？吹轿铱�，她忍不住輕聲安慰：別哭了，總會(huì)有辦法的。但是我的眼睛還是紅的。
不然用我公交卡明天還我。她咬著牙齒說。我怔了怔，看著她的`關(guān)心，一股暖流從心里流過。不用了，謝謝。我笑了，全心全意的笑。
后來不知道是不是運(yùn)氣好。我在書包里找到了公交卡。但是我不僅不開心，還有點(diǎn)不爽。我看了她一眼，怕她生氣浪費(fèi)一個(gè)下午跟我找東西。她松了一口氣：隨便找，隨便找，沒有生氣的跡象�？此秊槲腋吲d的樣子，我心都快化了。
如果你有朋友，你能要求什么？我很高興有她這個(gè)朋友。
有她真好。
我的朋友五年級(jí)作文 35
她有一頭烏黑而濃密的頭發(fā)，娥眉般的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛。一張能說會(huì)道的嘴巴，幾乎從早到晚都在一直翻滾，而且說起話來總是不饒人。這大概是她心直口快的緣故吧！
記得有一次，我在檫教室里的.書柜時(shí)，一不小心把擺在書柜上的一只花瓶給摔破了。正好被她看見了，這時(shí)她的嘴巴又開始滾動(dòng)了："你怎么這么不小心呀！是不是沒長眼啦，連花瓶都摔破了。你做事總是那么粗心，顧前不顧后。"我聽后，心里感到非常生氣，心想：花瓶又不是我故意打破的，我也不想打破呀。你干嘛這么說我？于是我就說："你干嘛這么兇呀？我又不是故意的，不小心打破了。大不了賠一個(gè)．””賠一個(gè)，就可以隨便打破東西了．那你也打破一個(gè)，賠一個(gè)．他也打破一個(gè)，賠一個(gè)．這算什么呀？”她說．我生氣極了，沒有再理睬她，轉(zhuǎn)身就走了．別看她嘴不饒人，但她卻是個(gè)知錯(cuò)能改，特別善良的人．
過了一會(huì)兒，她好像知道自己錯(cuò)了似的就走過來有點(diǎn)不好意思地對(duì)我說："對(duì)不起，剛才我可能說的有點(diǎn)過分，我不應(yīng)該那樣說你。"聽見她這樣說，我的那股氣也消了，就笑著對(duì)她說："沒關(guān)系，剛剛是我不小心摔破了花瓶，是我不對(duì)在先。再說你也不是存心說我，只是心疼那只花瓶才會(huì)這樣說的"從那時(shí)起，我們就成了無話不談的朋友。我和她常常玩在一起，兩人的感情也漸漸地好了起來，而且越來越好，再也沒有吵過架。
你看，這就是我的好朋友————胡瓊超。一個(gè)能說會(huì)道，心直口快的人。
我的朋友五年級(jí)作文 36
說到我們班上的“愛哭鬼”，那一定就是小明。只要他遇到挫折，就哭得稀里嘩啦。
他的外貌平平，但卻有著不俗的學(xué)習(xí)能力，眼睛水汪汪的。好似兩個(gè)水晶球，耳朵上架著一副帥氣的小眼鏡。還長著一張國字臉。
記得那是一個(gè)暖洋洋的下午，全班整好隊(duì)伍下去上體育課，我們來到操場，激動(dòng)人心的50米乘8跑要開始了，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，時(shí)間一分一秒地過去了，終于到我了。
我往右邊一看，原來是小明，我心想：“這把穩(wěn)贏了�！毙∶鞴庥袃蓷l長腿，但跑步的力氣不夠�！叭弧薄ｉ_始跑了，剛跑的時(shí)候，我們平起平坐。到后來，我加速了，如賽車一樣快，而小明像七八十歲的老人一樣，我隱隱約約地聽見他說：“我要贏，我要贏……”但是他的跑步速度慢了下來，似乎沒有了力氣�？晌野l(fā)現(xiàn)，他竟然喘不過氣了！兩分鐘過去了，我與他肩并著肩，誰也不愿輸。最后一個(gè)來回，我想與他簽約“和平條約”，一起過線。他沒有說話，但他用堅(jiān)定的眼神告訴我：“我才不要呢�！奔热凰豢�，我也就放手一搏，沖過了終點(diǎn)。跑完后，我發(fā)現(xiàn)他的眼里閃出了淚光，不是因?yàn)檩斄耍膊皇且驗(yàn)榧?dòng)，而是喘不過氣。過了一會(huì)兒，他的淚水如大雨滂泊一樣下來，同學(xué)們笑了，我卻沒笑，我用著鼓勵(lì)的語言對(duì)小明說：”堅(jiān)持就是勝利，輸了不要緊。”他笑了。好像聽懂了我對(duì)他說的`話。
贏了和輸了他都愛哭，連數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)，他也哭；被絆倒一跤又哭了。就這樣，不知哭了多少回，幾乎每次都是我用語言化解的。
小明真是一個(gè)讓人又氣又笑的“愛哭鬼”呀！
我的朋友五年級(jí)作文 37
每一天，我最期待的事情就是上學(xué)。每天吃完早餐，迫不及待就像上學(xué)。我的學(xué)校生活多姿多彩，不只是因?yàn)榭梢詫W(xué)習(xí)，更是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好朋友。
如果你問到她的名字，我就會(huì)守口如瓶。她畢竟是我的朋友，總不能沒有她的批準(zhǔn)就暴露她的私隱。不過，在我心目中，她叫“夢(mèng)玫”。她的.美麗，就好像做夢(mèng)一樣，是非比尋常的。再說，她永遠(yuǎn)紅得似一個(gè)紅蘋果的臉龐，和她的熱情奔放，就好像玫瑰的艷紅�？墒�，她不知道自己是多麼美麗，常常說我比她還漂亮。於是，我用一個(gè)軟件，在她的照片的上面加了一個(gè)氣泡，里面寫著：“漂亮的女孩”。她看完后，就笑了。
她是一個(gè)十分注重外表的人。長長的秀發(fā)黑亮亮的，好像在閃閃發(fā)光。黑洞洞的大眼睛，感覺她萌萌噠。雪白的肌膚，足夠可以和白雪公主比較比較。櫻桃小嘴一開一合，漂亮極了。她那聲音，簡直就是這世界上最美妙的歌聲。
她除了注意自己的外表，也會(huì)注意其他人的外表。有一次，當(dāng)我們?cè)谂抨?duì)時(shí)，她用審視的眼光看一看我，就說：“你趕快去洗手間洗一洗臉吧！眼睛旁邊有眼屎、鼻子里面又鼻屎、還有黑頭�！鼻懊婺切┡⒃诟`竊私語，好像在批評(píng)我。我也尷尬得面紅耳赤，只能說：“行行行，一會(huì)兒我再去洗手間。”
時(shí)間如流水般流逝，轉(zhuǎn)眼間我和她已經(jīng)做了一整年的朋友。雖然她愛攀比，愛比較。但是她美麗動(dòng)人，還心地善良。常常在我需要幫助的時(shí)候，她都會(huì)第一個(gè)跳出來。不論她最后幫不幫到我，她也會(huì)盡力而為。我想對(duì)她說：“認(rèn)識(shí)你這個(gè)朋友，我真是三生有幸！”
我的朋友五年級(jí)作文 38
我們都生活在地球母親溫暖的懷抱中。我想了解整個(gè)世界，但是我不能去各個(gè)國家。你知道我是怎么對(duì)付他們的嗎？順便說一句，我特別的朋友，地球儀，會(huì)派上用場的。
這個(gè)地球儀是我九歲生日時(shí)父親送給我的。我很喜歡。每天放學(xué)都要看，經(jīng)常擦臉，就像照顧自己的`眼睛一樣。它由一個(gè)圓形的棕色閃亮底盤支撐，外框由一個(gè)閃亮的黃色金屬環(huán)固定。南極和北極兩端固定，使整個(gè)球體可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)。地球上彩色的板塊代表著——個(gè)國家的著陸點(diǎn)，被藍(lán)色的海洋包圍著。中間的紅色細(xì)線是赤道，也是最熱的地方。連接?xùn)|西的線叫緯度，連接南北的線叫經(jīng)度。
在地球上，我們可以看到海洋、沙漠、山峰和長城，就像環(huán)游世界一樣。巴布亞新幾內(nèi)亞像一只老鼠，澳大利亞像一大塊牛排，中華人民共和國像一只大公雞，傲然屹立在全球。哪個(gè)國家更大，哪個(gè)國家更小，這是很清楚的。
地球儀給我?guī)砹撕芏鄮椭７偶倨陂g，同學(xué)們發(fā)了朋友圈哪里玩的照片。我在地球儀上一個(gè)個(gè)找到了他們?nèi)ツ睦锿�，比如海南。我知道海南屬于南方，靠近赤道，所以很熱。黑龍江哈爾濱離赤道遠(yuǎn)，離北方近，所以會(huì)比較涼快。
地球儀也讓我知道每個(gè)國家分布在哪個(gè)大陸。有一天父親問我，四大洋七大洲是什么？我流利地回答：“北冰洋、印度洋、大西洋和太平洋、亞洲、歐洲、北美、南美、南極洲、非洲和大洋洲。太平洋是世界上最大的海洋，我們生活的亞洲是最大的州�！卑职譂M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
地球上還有很多知識(shí)需要我不斷探索。我輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，看著每一個(gè)國家，心想：如果你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，也許當(dāng)場認(rèn)識(shí)國家的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)！小地球儀，你豐富了我的眼界，教會(huì)了我很多地理知識(shí)。我真的很喜歡你！
我的朋友五年級(jí)作文 39
每個(gè)人都有朋友，對(duì)于朋友，我們肯定會(huì)有一定的了解。
我有一個(gè)朋友，她不但心靈手巧，而且很細(xì)心，總能讓我感覺到溫暖。記得在五年級(jí)的時(shí)候，有一次我生病了，沒有去上學(xué)。當(dāng)?shù)诙觳『昧巳W(xué)校時(shí)，她一下課就從教室的另一頭跑到了我身邊，詢問我的病情，緊張得眉頭都微微皺在了一起。我說沒事，她還不忘問一句：“真沒事？”就這樣到了放學(xué)，她還特意跑過來，幫我一起收拾書包。那天正下著雨，寒風(fēng)一陣陣地吹來，雨點(diǎn)打在臉上生疼。我沒帶傘，而她帶了一把小傘，她看到我沒有帶傘，立刻跑過來給我擋雨，絲毫沒有在乎傘不夠大自己會(huì)挨淋。終于，我們?cè)趽頂D的人群中出了校門，看見我媽媽帶著傘來接我她才離去�？蓻]過多久她又跑了回來，豆大的雨點(diǎn)把她的頭發(fā)都打濕了，衣服也在雨水的“涂染”下多了些“花紋”。她焦急地跑了過來，把手中緊緊抱著的塑料袋給了我，我問她：“你怎么不打傘？”她說：“人太多了，打傘行動(dòng)不方便，我怕趕不上你�！甭牭竭@里，我心里好像突然涌入了一股暖流，在風(fēng)雨中倍感溫暖。我鼻尖一酸，趕緊對(duì)她說：“你快點(diǎn)回去吧，別凍著！”她這才燦爛一笑，對(duì)我說了聲再見便轉(zhuǎn)身離開了，她的背影在風(fēng)雨中越來越小�；氐郊遥掖蜷_她給我的袋子，里面是一盒精致的`紫薯饅頭，還特意做成了花的形狀，寓意是愿我早日康復(fù)。我小心地捏起一個(gè)，饅頭上還存留著一絲溫?zé)帷；叵肫饎偛诺那榫�，她快步向我跑來，就算踩水也不在乎，懷里緊緊地抱著這盒禮物。原來她不僅僅是怕趕不上我，更是怕我吃了涼的東西后難受，想到她的良苦用心，我心里又多了一份甜蜜。
一個(gè)人在人生的道路上，不僅需要親人的陪伴，還要有知心朋友的安慰、照顧。我相信我們的友誼會(huì)越走越遠(yuǎn)，越來越堅(jiān)固。
我的朋友五年級(jí)作文 40
前后，在菜場門口，我總能看見一個(gè)乞討的小男孩。他渾身上下臟兮兮的，衣服破破爛爛，兩只腳都有殘疾，走起路來一瘸一拐的。我和每次路過都會(huì)給他幾塊錢。有一次，問他：“你家在哪里？你的父母呢？為什么在這里乞討？”小男孩用含糊不清的口氣告訴我們，他是安徽人，早就沒有了，只有他和相依為命。因?yàn)槟昙o(jì)大了，只能由他出來乞討維持生活。
聽著他的'話，我心里產(chǎn)生一股強(qiáng)烈的同情心。一天中午，我們又見到他在菜市場門口，我向奶奶要了幾塊錢，去包子店買了兩個(gè)肉包給他，他非常激動(dòng)，連聲說：“謝謝！”然后狼吞虎咽地吃了起來，我看了感到又高興又難過。難過的是他小小年紀(jì)已失去父母，又不能上學(xué)，要靠乞討來養(yǎng)活自己和爺爺。我和他相比，他簡直是太可伶了，讓人難以忘懷。高興的是我雖然無法改變他的生活，但至少給了他一點(diǎn)幫助，給了他一點(diǎn)溫暖和關(guān)懷。
我們?cè)?jīng)學(xué)過《她是我的》這篇課文，文章講的是在戰(zhàn)爭時(shí)期，幾發(fā)炮彈落在一個(gè)孤兒院里，其中一個(gè)小姑娘傷得最嚴(yán)重，可醫(yī)生和護(hù)士都不具備她的血型。而她的阮恒卻愿意為她輸血，在抽血的過程中，阮恒不斷低聲哭泣，他是以為自己就要死了，他想準(zhǔn)會(huì)讓他把所有的血都給那個(gè)小姑娘，好讓她活下來。但事后醫(yī)生問他為什么愿意這樣做時(shí)，小男孩回答說：“她是我的朋友�！睕]有豪言壯語，簡單樸實(shí)的一句話表現(xiàn)了小男孩為別人無私奉獻(xiàn)的高尚情懷�，F(xiàn)在中國的大地上還有許多貧困兒童不能上學(xué)，連溫飽都沒有解決。我是一個(gè)小學(xué)生。無法幫助他們，但我可以從身邊的小事做起，盡自己微薄的力量幫助需要幫助的人。同時(shí)我也呼吁大家一起伸出援手，奉獻(xiàn)自己的愛心。
愛，就是奉獻(xiàn)！
我的朋友五年級(jí)作文 41
茫茫的夜空中明亮的繁星，一顆，兩顆······它們盡量這個(gè)安靜的世界增添光明。正當(dāng)我沉浸在滿天繁星時(shí)，奇異地發(fā)現(xiàn)在離它們不遠(yuǎn)處有一顆孤獨(dú)的星星。它閃爍不定，我知道他在傷心的哭涕，因?yàn)樗鄙倥笥选?/p>
在此時(shí)的一剎那間，我突然意識(shí)到朋友原來如此的重要。朋友好比生活中太陽，給我們溫暖和光明；朋友好比巨浪中白帆，給我們勇氣和力量；朋友好比花園中鮮花，給我們溫馨和喜悅朋友好比生活中財(cái)富，給我們無比財(cái)富，給我們珍寶和知識(shí)······因此我們命中注定時(shí)時(shí)刻刻都離不開朋友，天涯海角都少不了朋友。
人生的道路悠悠漫長，雖然路途中的風(fēng)景美不勝收，但是也要提防荊棘和陷阱，面對(duì)坎坷和困難。而你——朋友，卻成了我們精神上的`支柱，心靈上的依靠。同我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，陪我們一起蕩，歲我們淚流淌。彼此也會(huì)在潛移默化中接受幫助，學(xué)會(huì)關(guān)愛、堅(jiān)強(qiáng)和自信。在無聲的世界里也可以傾聽對(duì)方的真誠之音。世界上沒有完全相同的兩片葉子，自然朋友間也不可能總是一帆風(fēng)順的。難免會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較。但是純真的友情永遠(yuǎn)都會(huì)戰(zhàn)勝那顆受傷的心畢竟風(fēng)風(fēng)雨雨我們要求走過、榮耀夢(mèng)想我們一起想過。
我依然深深地記著封丹說過地一句話：“沒有一個(gè)詞比朋友這個(gè)詞用得更廣泛，也沒有什么比真正更為罕見。”
夜，依舊無語。但是，那顆孤獨(dú)的小星卻不再哭涕他要憑著真誠和關(guān)愛尋找屬于自己真心的朋友。我衷心祝愿這顆孤獨(dú)的小星，能夠找到真正的朋友。但愿每個(gè)人的生命中都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)真正的朋友，共同用熱情去演繹生活、用執(zhí)著追就未來。
我的朋友五年級(jí)作文 42
一個(gè)圓臉、大約11歲的小女孩，她總會(huì)微笑著朝我走來，輕聲說：“我來幫你吧！”這個(gè)小女孩就是Amy，她待人十分友善、真誠。
有一次我們聊天，她知道我最近也在畫油畫，于是就邀請(qǐng)我去她家一起畫油畫。
周日下午，我興高采烈地來到她家，她也熱情地接待了我。她把我?guī)У剿姆块g，笑著說：“一切都準(zhǔn)備齊全，就等你來了！”我定睛一看，只見房間左側(cè)放著兩個(gè)畫架，而且已經(jīng)擺好了白色的畫板。多種色彩的顏料放在筆槽里，甚至畫油都一應(yīng)俱全�？吹竭@里，我內(nèi)心感動(dòng)不已。
我們要畫的是故宮的長廊。雖然我畫過幾次油畫，但還是有點(diǎn)緊張，遲遲沒有動(dòng)筆。Amy意識(shí)到后，馬上走過來說：“我來幫你吧！”她幫我打了底稿，接著說：“放開一點(diǎn)，按自己的'感覺畫就行�！蔽視�(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在畫白云的時(shí)候總是不夠完美，我看了看Amy，她用筆自如，真讓人羨慕。她說：“白云一定要有由亮到暗的感覺！”說完她過來幫我做示范。我豁然開朗，我畫的云果然變得生動(dòng)形象，還很漂亮。最難的是畫屋檐，這屬于細(xì)節(jié)部分，要特別仔細(xì)才行。Amy細(xì)致地指點(diǎn)我說：“這得用調(diào)和法畫，還得加陰影，在畫細(xì)小的部分的時(shí)候還要注意用側(cè)鋒筆……”我在Amy不斷的提醒下，慢慢完善了我的作品。Amy悉心地教我繪畫，她是那么的耐心和真誠。
后來我們還共同分享了下午茶，Amy還把從歐洲買來的純黑巧克力拿給我品嘗，雖然我苦得只能一小口一小口地吃，但心里卻是那么地甜蜜。
今天的相處，我們都很開心。Amy認(rèn)真地為我準(zhǔn)備畫具，細(xì)致地教我繪畫，開心地和我分享美食，這一切都讓我感受到了她的真誠、友善。我很高興交到Amy這樣一個(gè)好朋友。
我的朋友五年級(jí)作文 43
瀑布尋找深潭作為對(duì)手，他在縱身飛躍的剎那，才創(chuàng)造出銀瓶乍破﹑金迸玉濺式的美麗和壯觀。
鉆機(jī)尋找?guī)r石作對(duì)手，他才在寂寞﹑枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌，才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自己的能量，閃耀出自己的輝煌。人生亦是如此，最強(qiáng)的敵人往往也是最好的朋友。
她，在生活中一直是我小學(xué)最好，最親密的伙伴。她，在學(xué)習(xí)上也是我小學(xué)最強(qiáng)，最厲害的對(duì)手。正因如此，我的生活變的充實(shí)﹑上進(jìn)，使我迸濺出自己生命的火花。
那一次，我們鬧了矛盾，什麼原因早已忘卻。誰都想讓對(duì)方道歉，然后再向以前一樣做一對(duì)親密無間的好朋友。可年少的傲氣，那股不認(rèn)輸?shù)木�，讓我們都不讓步�?/p>
恰巧趕到要進(jìn)行每月的.月考，我們的決定，誰考的不如對(duì)方，便道歉。接下來便是緊張的復(fù)習(xí)。我們把月考看的比期末考試還重要，因?yàn)檫@次不僅是在比實(shí)力，更是在為“面子”而爭。教室外再也看不到那一對(duì)女孩在玩耍。
一直到考試前夕我們都沒理對(duì)方，可就在進(jìn)考場的那一刻他突然對(duì)我說：“祝你考個(gè)好成績”。就在那一剎那一種莫名之感沖上心頭，這似乎在預(yù)示著我輸了。那次我考了第二，他考了第一。
果然，我還是輸了，當(dāng)我拖著沉重的步子走向她時(shí)，她卻對(duì)我說：“恭喜你呀！你進(jìn)步真大，好幾名呢！嗯‥‥‥還有，對(duì)不起，上次的事是我不對(duì)�！蔽毅蹲×�，在那一瞬間我明白了原來友誼不僅需要真誠的撒種，熱情的灌溉，還需要用寬容去呵護(hù)。我豁然開朗，對(duì)她真情地說：“祝賀你考了個(gè)好成績，對(duì)不起”。我們又相視一笑。昔日那對(duì)玩耍的伙伴又徘徊在教室為了。從此我們彼此進(jìn)步，彼此切磋。
她，既讓我得到了友誼的那份歡樂，有讓我進(jìn)步。有此知己，不枉余生。
我的朋友五年級(jí)作文 44
“朋友”和"老師"這兩個(gè)質(zhì)樸平凡的詞是我們每個(gè)人一生中極為重要的代名詞。莫言先生曾說過“我的老師是被千萬人寫過也將被千萬人寫下的題目”，那么《我的朋友》這個(gè)題目自然也不例外。
我有四個(gè)好朋友，鐘菊、謝后晴、張宇和袁夢(mèng)。我和她們?nèi)瓴贿^期的友誼從未變過質(zhì)。謝后晴因?yàn)閾u號(hào)進(jìn)了六中，鐘菊倒是進(jìn)了八中，只可惜她在2班，而我和張宇、袁夢(mèng)都在4班。我們?yōu)槲覀兂踔袥]有在一起而惋惜，但是天下哪有不散的'宴席呢？我們約定一起努力，一起考進(jìn)宣城中學(xué)。初中三年就當(dāng)作是為我們?nèi)曛蟮南嗑鄹冻龅呐Π桑?/p>
記得上一次，我正在看報(bào)紙，老師來教室登記分?jǐn)?shù)，張宇和袁夢(mèng)要去看分?jǐn)?shù)，我讓她倆幫我看一下分?jǐn)?shù)。等我看完報(bào)紙，黃瓜菜都涼了，她倆還在那兒看分?jǐn)?shù)，我便也跑過去。"我考了多少分啊，看到?jīng)]？"張宇看了一眼袁夢(mèng)，說："沒看到，你去看報(bào)紙吧！"說著說著，便要把我推回座位上。我知道了，這次我肯定考得不好，她倆肯定看到了分?jǐn)?shù)，只是不想讓我傷心罷了。其實(shí)，我很感謝她們。不過分?jǐn)?shù)遲早都會(huì)知道該面對(duì)的還得去面對(duì)，要不然"躲得過初一躲不過十五"是怎么來的呢！更何況這是我自己考的，能怪誰呢？
試卷一會(huì)兒就發(fā)下來了，果然考得不好。79分，一個(gè)讓我很害怕的分?jǐn)?shù)。張宇袁夢(mèng)一個(gè)勁的安慰我。其實(shí)我比她們想象的要堅(jiān)強(qiáng)多了，我告訴自己：下次你一定要考好，要不然你就愧對(duì)于張宇袁夢(mèng)的用心良苦。
謝謝你們，我的朋友們！感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校?/p>
我的朋友五年級(jí)作文 45
書是我們知識(shí)的源泉�！}記
我和書是一對(duì)好朋友，這位朋友讓我學(xué)到了很多知識(shí)，但也差點(diǎn)讓我在知識(shí)的海洋中暢游時(shí)翻船。
在黑暗中，我摸到一本書，拿到枕邊。今天我要把沒看完的書看完，真緊張�。�
我翻開書本，朝四周看了看，確認(rèn)沒有目標(biāo)，就向有燈光的地方伸了伸，努力地看起書來。
�。⑸成常⑹裁绰曇簦孔呃葌鱽硪魂嚶曇�，我抬起頭，又馬上壓了下去，眼睛閉上。＂沙沙＂聲音越來越小，直到聽不見了，我才抬起頭！發(fā)現(xiàn)是目標(biāo)在收垃圾，對(duì)！目標(biāo)就是阿姨，我必須小心點(diǎn)！
我繼續(xù)看書，書里的語言和心理描寫特別生動(dòng)，連主人公的動(dòng)作都像我自己的動(dòng)作，仿佛是我親身經(jīng)歷似的。我一子就被吸引住了。 我又往有燈光的地方伸了伸，這樣清楚一點(diǎn)。我看了看別的室友，全都睡了，還能聽見呼嚕聲呢！外面的走廊一個(gè)人也沒有，我完全放心了，又低下頭看了起來。真好看啊，我的心里贊嘆著。我太入迷了，完全不知道阿姨來了。
�。⒑每磫�？＂阿姨悄悄地問，應(yīng)該是害怕吵醒別的同學(xué)。
＂當(dāng)然�。⑽易匀坏鼗卮�，因?yàn)槲覜]發(fā)現(xiàn)阿姨，眼睛都沒離開過書本。
�。⒛俏沂兆呃�。＂阿姨似乎有些生氣。
＂干嘛呢�。⑽疑鷼獾乜聪虬⒁蹋⒁�！你你你……＂
阿姨做出別說話的動(dòng)作，然后拿走我的'書。那天阿姨叮囑我了幾句，把書帶走了。雖然阿姨沒有罵我，但我十分不開心，如果書不那么好看，如果燈光不離我那么遠(yuǎn)，如果那么多個(gè)如果，都已經(jīng)晚了，書啊，你是我的好朋友，還是壞朋友��？
理所當(dāng)然，我們什么時(shí)候都需要用書，如學(xué)習(xí)，閑暇，無聊時(shí)，我都會(huì)想到它。不管怎么樣，書，可真是我形影不離的朋友��！
我的朋友五年級(jí)作文 46
我的小伙伴有好幾個(gè)，但是給我印象最深的，最讓我難忘的只有一個(gè)。他的名字叫陳里浩。
記憶中的他有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻子，還有一張大大的嘴巴。他的愛好是打羽毛球，他在不良現(xiàn)象面前總是很勇敢，因此，我非常敬佩他。那是一個(gè)星期天的'下午，我和陳里浩正在四樓的平臺(tái)打羽毛球。正當(dāng)我們打得起勁的時(shí)候，忽然聽到“嘩啦”一聲響，我和陳里浩定睛一看，原來是一位大哥哥把足球踢到了四樓一家住戶的玻璃上，把玻璃打碎了。那位大哥哥慌了，撿起足球就要跑。這是，陳里浩跑上前去攔住他大聲說：你不能走!”那位大哥哥一看是個(gè)小孩兒，就氣勢洶洶的說：‘找死啊，讓開!”我被嚇到急忙拉住陳里浩的手，勸他說：“你別再攔他了，這樣下去你會(huì)受傷的�！钡惱锖葡霙]有聽見似地繼續(xù)跑上去憤怒的說：“站住，你不能走!男子漢大丈夫做錯(cuò)事就應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤!”這時(shí)，被打碎玻璃的那戶主人來了，大哥哥沒有辦法，只能老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)了錯(cuò)誤。那位阿姨見他認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好，原諒了他
這就是我的小伙伴陳里浩，在我的心里他是一個(gè)十分勇敢、敢于堅(jiān)持自己意見的人。我覺得我應(yīng)該要多向他學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也為有這樣一位朋友而驕傲!
我的朋友五年級(jí)作文 47
林雨恬是我的同學(xué)，也是與我最玩得來的好朋友。她身體有點(diǎn)胖，圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一雙能說會(huì)道的嘴巴。她很追求進(jìn)步，嚴(yán)于律己，學(xué)習(xí)成績也很好，是我們班上的副班長，她工作起來非常負(fù)責(zé)任，把我們班管理得有條有理，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我與林雨恬玩得形影不離。只要誰有好吃的、好玩的、好看的'書等，都要拿出來一起分享，這叫著“有福同享”，誰要是有傷心的事，也要說出來，共同分擔(dān)，這就是“有難同當(dāng)”。有一次，我爸爸給我買了輪滑鞋，我就邀請(qǐng)她一起到中學(xué)的操場上玩，我倆輪著穿這雙鞋在操場上比試誰玩得更久，轉(zhuǎn)得圈多。
她當(dāng)副班長，是班主任老師的小助手，只要看到班上誰沒有佩戴紅領(lǐng)巾或�；丈蠈W(xué)，她就不會(huì)原諒她；同學(xué)有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，她也寬宏大量，我們班被評(píng)為文明班級(jí)，她功不可沒。她好幾次被評(píng)為紅花少年，優(yōu)秀班干部，但她不驕傲。當(dāng)然，她也有不夠的地方，那就是她很愛發(fā)脾氣，講義氣，夠姐兒們的，舉例說吧，只要那位男同學(xué)欺侮了我，她就會(huì)讓那位同學(xué)向我賠禮道歉，否剛就會(huì)與那位男同學(xué)爭個(gè)高低。
林雨恬就是我肝膽相照的好朋友。
我的朋友五年級(jí)作文 48
我有個(gè)朋友，她叫李冰夏，12歲。我很喜歡跟她玩，因?yàn)樗駛�(gè)善良的天使一樣。
星期日，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備去李冰夏那里玩。到了她家后，我和她開心地玩著游戲，一向玩到了3點(diǎn)。我覺得時(shí)間不晚了，就應(yīng)回家了，可剛要回家，天空就烏云密布，下起了雨。我趁著雨沒下大前戴著帽子往家跑去，但就是我只跑了幾步，雨就越下越大，要就是再往前跑，我不就成了“落湯雞”了嗎？我只好朝李冰夏家跑。李冰夏對(duì)我說：“雨下大了，你又沒帶傘，要不我撐傘送你回家吧�！薄昂玫暮玫腵”我高興地說。她撐起傘陪我一起回家。走到馬路邊時(shí)，她看到路邊有個(gè)年紀(jì)大的老奶奶撐著傘正在吃力地過馬路，她把傘給我，二話不說就跑到路邊的老奶奶身邊溫柔地說：“老奶奶，我扶您過馬路吧�！闭f完，她就扶著老奶奶慢慢地過了馬路。她把我送回家后，就發(fā)現(xiàn)了我的臥室的窗戶沒關(guān)，連忙幫我把窗戶關(guān)上了，可雨水還就是落進(jìn)了屋，還好沒落到床上。李冰夏問我：“你家的拖把在哪里？”“在衛(wèi)生間那兒�！蔽艺f。她拿來拖把，把雨淋到的地方認(rèn)真地拖了一遍。我說：“謝謝你”她說：“不用謝，舉手之勞而已，我先回家了�！�
李冰夏真善良啊，我很高興交到她這樣的朋友。
我的朋友五年級(jí)作文 49
讀書破萬卷，下筆如有神這是詩人杜甫眼中的書，書，在我眼中就像一位知心的朋友，一處溫馨的故地，一個(gè)充滿甜蜜的蜂巢。
剛上學(xué)時(shí)，我不喜歡讀書，最多就是看看圖片,每當(dāng)我看見一行行字時(shí)，感覺自己頭都大了，即使媽媽買了書我也不看。直到一天，讓我徹底改變了對(duì)書的`看法，中午我去找好朋友李夢(mèng)越玩，可他卻在家看【一千零一夜】，還問我看不看，因?yàn)槭桥笥眩缓镁芙^，所以只好看起來了，剛開始，我認(rèn)為沒意思，然后我從一目十行變成認(rèn)真讀每個(gè)字，不知不覺，看了半小時(shí)，我忽然想起來家里還有好多朋友，就問他去不去，他說看完再說，我回到家，看見書架上的朋友，感到十分親切，它們好像對(duì)我說朋友來看看我啊，我拿起一本笑貓日記看了起來加我感覺每個(gè)字。就像個(gè)小精靈，它們雖然長的不同，卻一樣可愛，每一段就像你位老爺爺教育著我，每一本，就是一位朋友，無時(shí)無刻教育，照顧著我�？粗鼈�，我心里想吃了蜜一樣，因?yàn)橛信笥褌兊膸椭业淖魑乃揭蔡岣吡撕芏�，讀書是快樂的。我喜歡讀書喜歡和朋友一起玩耍。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。是你帶我進(jìn) 一個(gè)全新世界，感謝你，我的朋友——書。
我的朋友五年級(jí)作文 50
光陰似箭，歲月如梭。一晃，五年過去了。我們又怎么會(huì)沒有幾個(gè)好朋友呢？說到好朋友，我確實(shí)有不少，但是說最好的，恐怕非文武莫屬了。
記得三年前，我們只是普通的朋友，可是一次游玩，”一夜“間改變了我們的關(guān)系。
那一次，班里幾個(gè)同學(xué)的家長組織去黃河邊玩，本來是有三、四個(gè)男生要去的，但不湊巧的是，他們那天都來不了，只有我和文武還有一些女生去了。到了黃河邊，幾個(gè)女生和家長們?nèi)プ鰺玖耍覀兪Ｏ碌娜司偷近S河里的一個(gè)大泥潭里玩打泥仗。我和文武逃不過女生們猛烈的”炮火“攻擊，面對(duì)一群女生也無力反抗，只好四處逃命。我們就這樣同甘共苦了一個(gè)下午。之后，我就稱文武是我”出水入泥“的好兄弟。自從這件事以后，可能是因?yàn)橥使部噙^的好感吧，我們就成了好朋友。
文武，你的.優(yōu)點(diǎn)不少，比如英語好，體育好。我有一天突然發(fā)現(xiàn)，你的強(qiáng)項(xiàng)正好是我的弱項(xiàng)。所以，我非常樂意交上你這樣的好朋友，也算是取長補(bǔ)短吧。
一想到再過兩個(gè)月我們就要分別了，我的心就一直會(huì)有一種淡淡的憂傷�？墒俏乙槐橛忠槐榈匕参孔陨恚簺]關(guān)系，至少現(xiàn)在我們還在一起！好好的珍惜這最后的小學(xué)生活吧。
我的朋友五年級(jí)作文 51
今天，我在老家玩了一會(huì)，遇到我的好朋友——韻涵，我們一起在姥姥家玩了兩天，第一天，我們一起畫畫，畫的蝴蝶、小花什么的，我們都很喜歡畫畫，玩的可開心了。第二天，我們?cè)缟铣赃^飯后，跟著姥姥去摘北瓜，在山上爬了好長時(shí)間，大家中間休息了幾次，可我沒休息，我相信堅(jiān)持就是勝利，我要爬到山頂再休息。路上我們撿到了很多栗子，還有許多漂亮的花。終于到達(dá)目的地了，姥姥摘了很多的北瓜。到下山的時(shí)候，我和韻涵沒有等姥姥和媽媽就私自下山了，差點(diǎn)迷路，幸虧我們又回到了分叉的小路，媽媽大訓(xùn)了我們一頓，告訴我們”集體行動(dòng)的時(shí)候要注意紀(jì)律，要等人到齊之后再行動(dòng)，要不會(huì)遇到危險(xiǎn)“。
回來的路上，媽媽給我捉了一只螞蚱，我們照了一會(huì)相，我覺得它很可憐，就讓媽媽把它放走了，我們一路唱著歌，而且照了許多漂亮的照片，不知不覺就下到山腳了。我們覺得非常奇怪：上山的時(shí)候走了很久才到山頂，可是下山的'時(shí)候一會(huì)就到了。我們一路邊走邊看的，等我們到家的時(shí)候，姥姥已經(jīng)到家很久，都已經(jīng)做好飯了。
等到明天有時(shí)間的時(shí)候，我讓媽媽把照片傳上來，讓大家看看我的家鄉(xiāng)有多美！
我的朋友五年級(jí)作文 52
開朗、樂于助人、關(guān)心別人……你心中夢(mèng)寐以求的好朋友是不是這樣呢？我身邊就有一位這樣的朋友��！
這位朋友擁有一頭烏黑的頭發(fā)，每天都綁著一條清爽的低馬尾，給人純樸的感覺。她的`臉圓而扁，就像橢圓形一樣呢！她為人十分開朗，每天踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，臉上總會(huì)掛住太陽般的笑容，笑容滿面地向同學(xué)、老師和家長打招呼。對(duì)于睡眼惺忪地進(jìn)入學(xué)校的人們，她簡直就是每一個(gè)人身邊小小的太陽。課間休息的時(shí)候，她總會(huì)跟別人說笑，弄得別人哈哈大笑，抱住肚子，笑足整個(gè)課間，是大家的開心果呢！
她不但為人開朗，而且樂于助人。如果她看見老師抱著一大疊功課，會(huì)立刻上前幫忙；如果她看見老師桌上十分混亂，她也會(huì)幫忙整理；如果她看見班長正發(fā)著數(shù)之不盡的功課，她也會(huì)上前幫忙，“小助手”這個(gè)稱號(hào)也是名不虛傳的。
除此之外，她也十分關(guān)心別人。每當(dāng)老師或同學(xué)因?yàn)樯《鴽]有來學(xué)校，她也會(huì)親自打電話去問侯他們的病情，希望他們能盡快痊愈呢！我有運(yùn)氣能做她的好朋友，真是十分幸運(yùn)和幸福。
我的朋友五年級(jí)作文 53
一雙月牙似的眼睛，一頭有些凌亂的頭發(fā)，一口歪歪的牙齒，笑起來兩個(gè)圓圓的小酒窩……沒錯(cuò)！她就是我的'后桌——王兮妍。王兮妍有許多特點(diǎn)，但最顯著的就是“笑起來不要命”。
一個(gè)中午，我們吃完了中飯正在閑聊，丁丁突然湊過來說：“我給你們講個(gè)笑話。”他剛想講，只見王兮妍突然仰天長笑，笑聲酣暢淋漓。剛要講笑話的丁丁滿臉疑惑：“我還沒講呢，你怎么就笑了？”王兮妍更是笑得花枝亂顫，頭像撥浪鼓一樣亂搖，眼睛瞇成了一條縫，額頭上的頭發(fā)蹦蹦跳跳，后面的頭發(fā)像馬尾巴一樣亂甩，嘴巴張得大大的，臉也變得通紅，看起來像瘋了一樣。“哈哈哈——啊哈哈哈哈——”這魔性的笑聲恐怕幾十里外都能聽到。我們被她這副樣子嚇住了，但又覺得好笑，都“咯咯”地笑了起來。于是，班級(jí)里出現(xiàn)了這樣一幅景象：王兮妍站在課桌邊用手拍打著桌子朗聲大笑，邊上一圈人也都在笑。就像唱歌一樣，王兮妍是主唱，我們是伴唱。教室里一片笑聲，連老師也看了過來：“誰笑得那么瘋？”王兮妍這才慢慢忍住笑，但她還是一幅沒有笑夠的樣子，她的喉嚨深處還時(shí)不時(shí)的發(fā)出幾聲笑。
王兮妍平時(shí)經(jīng)常瘋笑，她歡樂的笑聲讓班級(jí)氣氛更加愉快，更加有趣。王兮妍，你真是我們的“大笑星”！
我的朋友五年級(jí)作文 54
友誼，就是彼岸的花，隔著大海，也能聞到花香；就是小溪，流淌著溫暖；就是心靈，看似遠(yuǎn)，卻那么近。
我就有一個(gè)好朋友，她叫涂志妍。
涂志妍剪了一排齊劉海，眼睛大大的，戴著一副透明框眼鏡，可漂亮了！她的頭發(fā)很長，用兩根皮筋扎馬尾辯，分別扎在兩個(gè)部位，上和中，馬尾辮上，有一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，她就像一個(gè)日本女孩一樣。
涂志妍喜歡下飛行棋，理想當(dāng)一名歌星。涂志妍和我一起當(dāng)班長，管周五一天。她認(rèn)真負(fù)責(zé)，總在班會(huì)上評(píng)為“本周最佳班長”。早晨，我們先管好衛(wèi)生，她管教室，我管走廊。涂志妍從不放過任何一個(gè)角落，教室里干干凈凈。課前，我們一起管紀(jì)律，雖然我管得稍好一點(diǎn)，因?yàn)槲耶?dāng)過四年的紀(jì)律班長，但涂志妍也認(rèn)真干，潛力和我不相上下。課間，我們可忙了，涂志妍人高，發(fā)生事故，她去維穩(wěn)，我來把事情記錄在我們的“班級(jí)日志——周五大事記”上。
我們不放過任何打架的人，讓他的名字上“光榮榜”。涂志妍成績不錯(cuò)，很少下90分，人緣也不錯(cuò)，朋友遍布“五湖四�！薄＿@就就是我的.好朋友，一個(gè)負(fù)職責(zé)的同學(xué)，大方、活潑、可愛，如果哪天你看到一位新星，扎著馬尾辮、大眼睛，請(qǐng)記住，那就就是涂志妍，江湖人稱——“小土豆”！
我的朋友五年級(jí)作文 55
平時(shí)，我在學(xué)校里幾乎沒有什么特別知心的好朋友。但是，我在管老師那兒學(xué)習(xí)新概念英語時(shí)，卻結(jié)識(shí)到了一位好朋友一一杜雅菲。
杜雅菲的性格和我一樣，十分倔強(qiáng)、好強(qiáng)。她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，愛穿時(shí)尚潮流的運(yùn)動(dòng)服。而且，她非常地喜歡吃“鐵板豆腐”和“臭豆腐”，難怪她長了一身雪白的皮膚！時(shí)刻讓我嫉妒她。
我和她做朋友，不是因?yàn)樗男愿�、外貌，而是因�(yàn)樗娜似贰?/p>
有一次，我去管老師那兒上課，由于突然變天，丟空中下著大雨。我心想，慘了忘帶雨傘了，這可怎么回家�。【驮谖伊駸o主的時(shí)候，杜雅菲出現(xiàn)了。她把自己的雨傘遞給了我，并讓我換上她的膠鞋。我疑惑的問“你怎么回家��！”“廢話，當(dāng)然走回去？！”我說“你沒傘沒膠鞋不被淋死��！”“沒事的，我比你近，很快就到家了”。聽了她的話，我不再推辭，就這樣我穿上她的'膠鞋打著她的雨傘回家了。后來，因?yàn)橛瓴坏珱]停，反而越下越大，導(dǎo)致杜雅菲回家時(shí)全身被雨淋濕了，并且得了重感冒。得知此消息后，我心里很不好受。
這就是我的好朋友一一杜雅菲，一個(gè)平凡肯為朋友付出的女孩，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。
我的朋友五年級(jí)作文 56
蜜蜂的好朋友是花朵；牛兒的好朋友是青草；魚兒的好朋友是海洋；而我的好朋友是書。
媽媽曾經(jīng)為了鼓勵(lì)我多讀書，給我講了一則故事：”曾經(jīng)有一個(gè)人，他整天都不學(xué)習(xí)，結(jié)果他學(xué)習(xí)一落千丈，他媽媽告訴他‘書籍是人類進(jìn)步的階梯，你如果不想學(xué)習(xí)，就必須多讀書······’這個(gè)人聽了他媽媽的話后，就開始認(rèn)真的讀書了。過了一段時(shí)間，他的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锩星懊�。以后的學(xué)習(xí)中，他除了把學(xué)校的功課學(xué)好，而且還讀了很多書。現(xiàn)在，他已經(jīng)考上了清華大學(xué)�！�
就在放寒假的時(shí)候，老師讓讀一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀完這本書后，我收獲了不少。
書給予我啟迪，書中，保爾他生活在極其艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境中，他的一生是與挫折、困難作斗爭。在他雙目失明的情況下，還口述完成了這本書——《鋼鐵是怎樣煉成的`》。這是多么驚人的毅力啊，這是源于他正確的人生觀，他認(rèn)為：”人生最美好的，就是在停止生存時(shí)，也能以你所創(chuàng)造為人民服務(wù)。真金不怕火煉，百煉才成鋼�！氨査@種精神，值得我們好好學(xué)習(xí)！
書，豐富了我的知識(shí)；書，有時(shí)解答了我的疑問；書，給予我人生的啟迪。書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的大世界，書永遠(yuǎn)是我的好朋友！
我的朋友五年級(jí)作文 57
我有一個(gè)好朋友，可以說是閨蜜，他長著一雙水靈靈的大眼睛；櫻桃般的小嘴巴；她是那樣的可愛，在我們班考試，他回回拿第一，寫字也非常工整漂亮。
他今年12歲，不胖也不瘦，身高中等，在我們班學(xué)習(xí)第一。還記得有一回，那是2018年的春天，因?yàn)槲液退娴臅r(shí)候就不小心摔了一跤，他是那樣的體貼、溫柔，他總會(huì)說，疼不疼啊，沒事吧？用不用告訴老師？去醫(yī)務(wù)室檢查一下吧！當(dāng)時(shí)，我心里就覺得非常的暖和，我真的很開心，有她這樣的朋友真好。還有一次，在英語課的時(shí)候，我有單詞不會(huì)的.，老師每當(dāng)叫我起來讀單詞，我不會(huì)，他總會(huì)在旁邊告訴我怎么讀，我不會(huì)的題，他總會(huì)告訴我怎么做。從不覺得我很煩，他也很體貼別人，心非常的軟，每當(dāng)看到一些感動(dòng)的畫面，眼淚總會(huì)往下流，他最喜歡的就是動(dòng)物了，比如貓啊，狗啊，兔子啊，他都很喜歡，都很善待他們，從不打他們，不會(huì)害他們，美食是她最重要的一部分。比如說買一些好吃的，他總會(huì)帶一些甜的東西。想想我就要笑岔氣了，上次她把巧克力拿出來，都已經(jīng)融化了，上面白色的，也是塊巧克力，他故意為難地說長毛了。哈哈哈哈哈，那時(shí)我都已經(jīng)要笑死了。
你有沒有這樣的朋友或閨蜜，快介紹給我看看吧！
我的朋友五年級(jí)作文 58
在情同手足的朋友遇到困難的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的為她想辦法。
記得上學(xué)的第一天，晴空萬里。在上音樂課前，我們下樓去升旗。大家直奔樓梯，擠成一堆，擠呀擠，��！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。
正在這時(shí)，我的好朋友藍(lán)欣宜出現(xiàn)了，她奮不顧身地跑過來，親切地對(duì)我說：“你沒事吧？”
我難過的說：“我在下樓的時(shí)候摔了一跤，這可疼死我了！”
藍(lán)欣宜著急地問：“那你現(xiàn)在還疼嗎？”
我哭著說：“當(dāng)然疼了！”
聽我說完，藍(lán)欣宜立刻伸出雙手，輕輕地摸了摸我的傷口,在她的幫助下,我勉強(qiáng)地站了起來,對(duì)她說：“我們兩個(gè)一起去操場升旗吧？
藍(lán)欣宜就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的對(duì)藍(lán)欣宜說：“藍(lán)欣宜，你對(duì)我真好，謝謝你今天對(duì)我的.幫助。藍(lán)欣宜高興地說：“你沒事就好，是朋友就應(yīng)該相互幫助，你說對(duì)嗎？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“藍(lán)欣宜呀藍(lán)欣宜，你對(duì)我這么關(guān)愛，你真是我的好朋友�。∠Ｍ覀冇肋h(yuǎn)都是好朋友，好嗎？”
經(jīng)過這事我左思右想，像藍(lán)欣宜這樣的同學(xué)就是情同手足的好朋友。像這樣的好朋友如果遇到難處，我怎忍心看著她被人嘲笑呢？
我的朋友五年級(jí)作文 59
我有一個(gè)知心的朋友，他叫什么呢？他叫汪鎵樂，他是一個(gè)十分會(huì)包容的陽光男孩。
他的身高135cm，兩只大眼睛烔烔有神，就像孫悟空的火眼睛睛一樣，鼻子有兩個(gè)小孔，這兩個(gè)小孔比狗的嗅覺還要強(qiáng)50倍呢！還有他頭上的一對(duì)耳朵，這兩只耳朵可以像動(dòng)畫片里的順風(fēng)耳一樣，和眼睛配起來可以眼觀四面耳聽八方。
他十分的包容。有一次在學(xué)校里，我和汪鎵樂像命運(yùn)安排一樣，在一個(gè)拐彎處見面了，我問他去那里，他說：“去一下廁所�！痹趲镂蚁敫_一個(gè)小玩笑，在他進(jìn)廁所時(shí)，俏悄來到他身邊輕輕的撞了他一下，他的臉撞在墻上變成紅色的了。我站在那里呆若木雞，廁所都沒上，可他的回答卻讓我大吃一驚：“吳江勇，沒關(guān)系就一點(diǎn)小傷而已�！笨赡且惶煜挛纾�(qǐng)假了，沒來上學(xué)。
有一次，我和他一起去玩，在路上一個(gè)人正在跑步的'世界里游玩，我和汪鎵樂小心翼翼的走過去可還是被撞上了，我正想說他幾句，汪鎵樂說：“下次可不要在亂跑了�！�
這就是我的朋友，我的一個(gè)愛包容他人的知心朋友。
我的朋友五年級(jí)作文 60
在我的床頭旁邊，有只毛茸茸的玩具熊貓。它的毛摸上去十分舒服身上還穿著一件粉紅色的小毛衣。我從小到大都很喜歡它。
記得在小時(shí)候，我感到寂寞時(shí)，便會(huì)和小熊玩“過家家”，唱歌，跳舞……就這樣，它給了我一個(gè)快樂的'世界。
現(xiàn)在我讀小學(xué)了，和小熊玩的機(jī)會(huì)越來越少了。但是，我發(fā)現(xiàn)它不僅給了我快樂，還給了我許多。
有一次，我的數(shù)學(xué)測試考砸了，被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。我的心里就像是打翻了五味瓶——不是滋味。我趴在床上放聲大哭起來。哭了許久，我張開雙眼，注視著小熊。小熊那雙圓溜溜的大眼睛仿佛也在盯著我，似乎在說：“主人，不要哭了。下次抓緊復(fù)習(xí)，考好分?jǐn)?shù)！”就這樣，它的鼓勵(lì)使我信心大增，我每天都抓緊復(fù)習(xí)，第二次測試果然有了很大的進(jìn)步！
當(dāng)我寂寞時(shí)，它給了我快樂；當(dāng)我傷心時(shí)，它給了我溫暖；當(dāng)我失敗時(shí)，它給了我信心；當(dāng)我害怕時(shí)，它給了我鼓勵(lì)；當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，它給了我前進(jìn)的動(dòng)力。它就是我的朋友——小熊！即使它僅僅只是一個(gè)普普通通的玩具。
我的朋友五年級(jí)作文 61
我有許多好朋友，今天我向大家介紹的就是天天和我進(jìn)午餐的
一位好朋友——張雨晴。
她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙濃眉大眼，一張會(huì)說話的小嘴巴，只要興致一來，說起話來就算是長篇大論，說得口沫橫飛，不講到口干舌燥，絕不罷休。
記得有一次，學(xué)校舉行了一場說笑話比賽，讓我們?cè)诎嗉?jí)中選一名說笑話最拿手的同學(xué)參加比賽。聽了廣播，我們都議論起來，經(jīng)過舉手投票，張雨晴是投票最多的一名同學(xué)，大家就讓張雨晴參加比賽了。比賽現(xiàn)場，她說得笑話把大家樂得合不攏嘴，結(jié)合榮獲一等獎(jiǎng)。
她不僅善于說笑，同時(shí)還很樂于助人。記得上次中午，吃完午飯，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。寫著寫著，我有一道題目不會(huì)寫，正巧張玉晴走過來，說：“我們一起去玩吧！”我說：“我還要寫作業(yè)呢！”
張雨晴看到我的筆一直沒碰到本子，就知道我一定是不會(huì)做了，于是，她說：“直接用四十五除以五不就行了嗎？”我恍然大悟。為了向她表示謝意，我把新買的圓珠筆送給了她，她說：“不用謝，都是朋友嘛！”最后，我還是偷偷地把筆放到了她的鉛筆盒里。
這就是我的'好朋友，一個(gè)既說話幽默，又樂于助人的小姑娘，相信你們也很喜歡她吧！
我的朋友五年級(jí)作文 62
我們班有一個(gè)頭大，腦圓，身材比較高的，在他身上有一種香香的氣味的人，他就是我最好的朋友——謝禹川。他可是我們班上的"四大天王”之一，因?yàn)樗麑W(xué)識(shí)淵博，博覽群書。在班上號(hào)稱"書呆子”。
說起他的愛讀書，特別是愛讀課外書的故事，那可是三天三夜都說不完的。比如：說起他每天帶他自己訂的課外書，就會(huì)令人頭花眼亂。記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他就帶了好幾本關(guān)于科學(xué)和名人的書。而別的同學(xué)，個(gè)個(gè)都去看運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽了。我看到班上只有他一個(gè)人，就對(duì)他說：“你怎么不去看比賽呀，可激烈了。”可他卻說：“等我看完這些書再去。( 其實(shí)他早就已經(jīng)讀完了這些書。)”
但是他卻有一些不好的.習(xí)慣，比如：上課咬手指，上課發(fā)呆，咬筆頭等不好習(xí)慣。記得有一次，謝禹川在邊咬筆頭，邊發(fā)呆。老師看了他，就說：“謝禹川呀，筆頭有那么好吃?”謝禹川沒聽到，老師又說："謝禹川呀，筆頭有那么好吃?”謝禹川才發(fā)覺，臉都紅了。
這就是我最好的朋友，他可真可愛。
我的朋友五年級(jí)作文 63
在一個(gè)看不到盡頭碧藍(lán)色的海洋中，只有一個(gè)人孤單的在那邊，朋友就是在這時(shí)，會(huì)為我們找出方位并陪伴在我們身邊的那個(gè)人。朋友是我們生活中不可或缺的人，他不會(huì)讓我們孤單的在海中游蕩，他會(huì)一直陪在我們的周圍。
在我被人欺負(fù)時(shí)，朋友為我挺身而出；在我失敗時(shí)，朋友會(huì)為我加油；在我孤單時(shí)，朋友會(huì)一直陪在我身邊，一個(gè)真正的朋友會(huì)在你眼神中，看透你的心靈，他會(huì)知道你心里所想像的未來，他會(huì)努力幫你達(dá)成你心中所想像的未來，兩者之間總是會(huì)有相同的想法或夢(mèng)想，會(huì)想要一起去完成共同的.想法和夢(mèng)想。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和我最好的朋友一起去打籃球，當(dāng)時(shí)那邊沒有一個(gè)大人，我們?cè)诖蚧@球的期間，有了些擦撞，我的腳上馬上就被染上鮮艷的紅色，是他，扶起我的手帶我回家；是他，在我的腳上滴上幾滴消毒水；是他，在我媽媽還沒回來之前陪伴我。就在這時(shí)，我知道了朋友的重要性，因?yàn)闆]有了他，我就只會(huì)自己一個(gè)人；因?yàn)闆]有了他，我的臉上不會(huì)有一絲的笑容；因?yàn)闆]有了他，我不會(huì)有現(xiàn)在的自己。
一個(gè)真正的朋友會(huì)為我指引下一步的路程，他不會(huì)使我們孤單，認(rèn)識(shí)了一個(gè)真正的朋友，會(huì)是我未來的指北針，最后，我想跟你說：謝謝你，我的朋友！
我的朋友五年級(jí)作文 64
我有一個(gè)十分要好的朋友，她個(gè)子不高，戴著粉色頭箍，扎著馬尾辮。我覺得，她最大的特點(diǎn)就是十分幽默，總能逗得我哈哈大笑。
記得有天下課，我們一起下樓梯。我問她：“你們學(xué)校有沒有要求寫《中國夢(mèng)·我的夢(mèng)》�。俊彼c(diǎn)點(diǎn)頭，又說：“你知道嗎，我們班有兩個(gè)人寫得超 ‘現(xiàn)實(shí)’。我跟你說一下那兩個(gè)人是怎么寫的�！边@時(shí)，她以一種奇怪的腔調(diào)，右手拍著胸脯說：“本大少爺要到要到雅安當(dāng)志愿者�！闭f到這，她伸出食指，一邊搖動(dòng)著她的食指，一邊繼續(xù)用那怪怪的腔調(diào)說：“至于實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的方法嘛——就是讓學(xué)校出錢給我坐飛機(jī)到雅安。記住，要現(xiàn)金，我要自己訂航班�！碑�(dāng)時(shí)，我不由得哈哈大笑。接著，她繼續(xù)用那怪怪的腔調(diào)說：“另一個(gè)人的夢(mèng)想則是希望學(xué)校捐出一臺(tái)電腦給山區(qū)的孩子用�！甭犕晁脑掚m然我知道肯定有些夸張，但看著她手舞足蹈，聽著她繪聲繪色的`描述，我早就笑得上氣不接下氣了。
俗話說“笑一笑，十年少�！庇哪恼Z言能使人快樂、欣悅和愉快。我的這個(gè)朋友就十分幽默，總能令我笑得上氣不接下氣。她就是我的好朋友——小亭。
我的朋友五年級(jí)作文 65
書，是我最好最好的朋友。只要我手上一有書，我就會(huì)廢寢忘食，拼命的讀呀讀。就算你在我耳邊大聲叫，也是無法把我從書的海洋中拉回來的。
我是一個(gè)只要手中一有了書，就會(huì)忘記吃，忘記睡的人。記得有一次，我正在興致勃勃地讀我那本小<<花千骨》時(shí)，媽媽卻給我下了一個(gè)命令：“過來幫我摘菜�！薄澳艿然厝�?我現(xiàn)在正在讀最精彩的部分�！薄斑�，膽長肥了是吧?還不快點(diǎn)過來��！”“好吧好吧，這就來，真是的！”哎，只得去了但我心里還是只想著我看的書，我心不在焉，為了能繼續(xù)看書，我忽悠人似的，快速弄完了菜。然后又跑到了書桌那接著津津有味地讀了起來�？蛇@時(shí)，我又聽見我媽的一聲怒吼：“你給我過來，看看你都干了些什么好事！’’哎，能怎么啦？但是過去一看，我的眼珠也差點(diǎn)掉了下來，那些菜，能成的'部分被扔到一邊，而不能吃的，則被裝到了一只盤子里。
書，一道繽紛美麗的彩虹，一輛質(zhì)樸無華的車騎，一艘無比沉穩(wěn)的大船。書，我的至愛，我的朋友，他教給我知識(shí)，帶給我快樂，同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！
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