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        • 我的朋友五年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-06-14 13:15:19 煒玲 五年級(jí)作文 我要投稿

          我的朋友五年級(jí)作文500字(通用65篇)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的朋友五年級(jí)作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          我的朋友五年級(jí)作文500字(通用65篇)

            我的朋友五年級(jí)作文 1

            我有一個(gè)好鄰居,也是我的好朋友。

            從二年級(jí)下冊(cè)開始,我們被雙方媽媽不斷拆散。說真的,我很渴望她和我的友情。今天,我們終于和好了!我很興奮。

            她是圓臉,長發(fā)飄散,像公主一樣。柳眉輕揚(yáng),高高的鼻子如同稍隆起的小沙丘。嘴巴小巧玲瓏,像涂了蜜一樣,甜甜的語言惹人憐愛。她體型微胖,也愛彈琴。對(duì)了,人家都說她是“貪吃鬼”呢!她今天就要來了,我很興奮。

            讓我講講,我們是怎么認(rèn)識(shí)的吧!一次,我去河邊為小烏龜舉行葬禮。那時(shí)我才五歲,我偷偷去別人的花園摘花,我看見一朵牡丹,紅艷艷的,含苞欲放,我四處張望了一下,對(duì)面也有一個(gè)小孩子!她穿著淡黃的連衣裙,在黃色的康乃馨中與蝴蝶嬉戲,我頓時(shí)愣在原地,她走過來,伸手要摘一朵紫羅蘭,“哎!你們?cè)诟墒裁矗 彼犚娺@家主人的喊叫,我也反應(yīng)了過來,我沒來得及做任何動(dòng)作,她就一把抓住我,猛地拉了出去就奮力的跑。

            仔細(xì)一看,她真的很漂亮,在前面跑的她,柔順的長發(fā)在風(fēng)中搖曳,淡黃色的`小靴子被踩得噠噠的響,連衣裙被風(fēng)兒梳理得很柔順,輕輕撫慰我的皮膚。

            在跑到一顆松樹下面時(shí),她停了下來,靠在樹干上氣喘吁吁,但還是嬉皮笑臉的對(duì)遠(yuǎn)處的花園道:“哈哈,你抓不到,抓不到!哈哈哈!”我等到呼吸恢復(fù)正常時(shí),笑瞇瞇的對(duì)她說:“謝謝你啦,不然我就慘了!彼[手說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系的!”看她的樣子有些受寵若驚。我問:“你愿意做我的朋友嗎?”她更興奮了,一撲就撲到我身上,抱著我。她開心的說:“太好了,你是第一個(gè)愿意和我玩的人!”

            “那你叫什么名字呢?”我好奇的問。她調(diào)皮的一笑,說:“就不告訴你啊就不告訴你!哈哈哈!”“好吧,我不問了。”

            后來我們一起去到河邊埋葬小烏龜,她哭得淚流滿面。

            在那棵松樹下,我們美好的友情幸福地起航了!

            我的朋友五年級(jí)作文 2

            我有一個(gè)最要好的朋友——書。它常常帶我去知識(shí)的海洋里暢游,幫我打開了智慧的大門,在我內(nèi)心展現(xiàn)了更開闊、更斑斕的世界。

            《安徒生童話》告訴我們要像丑小鴨那樣勇敢克服困難;要像《皇帝的新衣》里的小男孩那樣誠實(shí)說真話;還要像《海的女兒》里的小公主那樣充滿愛心和善良。

            我還喜歡《貪婪的財(cái)迷精》這本書,它把忍俊不禁的吹牛鬼、小氣鬼、懶惰鬼描寫得生動(dòng)、形象、豐富有趣,讓我在不知不覺中獲得知識(shí),受到教育。使我清楚地認(rèn)識(shí)到天下是沒有免費(fèi)的午餐,人不能有貪婪的思想,幸福生活是靠自己聰明才智和辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的。

            每天晚上,我都會(huì)捧起心愛的書,在燈下如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘露。有時(shí),我被書帶到了五彩繽紛的童話世界,和書里的人物追逐嬉戲。有時(shí),我被書帶到湖水碧綠的日月譚,可以看到早晨那湖面上漂著薄薄的霧,好像披著輕紗,周圍的景物一片矇眬,就像走進(jìn)童話般的仙境。有時(shí),我被書帶到一處具有歷史意義的建筑——盧溝橋。橋上的獅子多得數(shù)不清,大小不一,形態(tài)各異:有的蹲坐在石柱上,好像朝著遠(yuǎn)方長吼;有的低著頭好像專心聽橋下的流水聲;還有的.小獅子撒嬌地偎依在母獅的懷里,好像正在熟睡……給我留下了深刻的印象。它讓我永遠(yuǎn)記住了1937年7月7日這個(gè)難忘的日子,更加緬懷在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的烈士,更加珍惜今天的幸福生活。

            我愛書,因?yàn)槊恳槐緯枷裰R(shí)海洋中的一朵小小的浪花,每一朵浪花都閃著奇光異彩,令人遐思飛揚(yáng)……

            我的朋友五年級(jí)作文 3

            我從前膽子很小很小,從不敢跟陌生人交流。我的朋友—小宇知道后,決定想辦法幫我改掉這個(gè)習(xí)慣。

            一天放學(xué)后,我正走在回家的路上。突然,小宇氣喘吁吁地追了上來,她滿頭大汗,笑容滿意地對(duì)我說:“星期天早上七點(diǎn)三十分在廣場集合,我、曉均、曉楠還有你一起去市場賣番薯!毙∮钫f完,又飛快地跑了。

            星期天的早上,人都到齊了之后,我們就用自行車推著一袋番薯上路了。到了市場,我憂心忡忡地幫大家擺攤。這時(shí),小宇走過來,拉著我的手,笑瞇瞇地說:“來,開工!”我隨著她來到攤前,這時(shí),來了一位白發(fā)蒼蒼、臉上長滿皺紋的老奶奶,我連忙躲到小宇的后面去。老奶奶溫和地問小宇:“多少錢一斤?”“一元錢!毙∮钗⑿χf!昂,給我五斤!崩夏棠陶f著,掏出五元錢,遞給小宇。小宇連忙稱好五斤番薯給老奶奶,然后高興地對(duì)我說:“輪到你了!”我慢吞吞地走向攤子,祈禱不要有客人來。

            過了一會(huì)兒,來了一個(gè)漂亮的大姐姐。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,有一張櫻桃小嘴和一雙水汪汪的'眼睛。她溫柔地問我:“幾元錢一斤?”我壯著膽子擠出一絲微笑:“一元錢一斤!薄昂玫模o我一斤。”大姐姐笑瞇瞇地給我一元錢,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地稱了一斤番薯給她。大姐姐接過番薯后,對(duì)我說:“謝謝你,小妹妹,你真棒!”大姐姐一走,我高興地跳起來:“掙到錢了!掙到錢了!”我歡呼著。過了一會(huì)兒,番薯賣完了,我們拿著各自掙到的錢,興高采烈地回家了。

            從那以后,我變得勇敢了。這都是小宇的功勞。謝謝你,小宇!

            我的朋友五年級(jí)作文 4

            一談到朋友,我就會(huì)想到一個(gè)女孩——小成。

            她就是我在素描班里認(rèn)識(shí)的,她的個(gè)子并不高,長得白白胖胖的,一雙杏仁眼,一張只有櫻桃一樣的小嘴,很清秀。總就是愛穿一件印有白色小狗的桃紅色襯衫和一條藍(lán)灰牛仔褲,扎著一條馬尾辮,戴著一頂紅帽子,看上去既漂亮又可愛。

            她不僅僅長得可愛,還挺有正義感呢!

            記得有一次,我們教室里的“小霸王”黃胖偉又來欺負(fù)陳驪婷了。他拿過婷婷的畫,然后在圖形里重重地寫上了“投降”兩個(gè)字,隨后放在婷婷桌上,斜著眼看著她。沒想到,此時(shí)婷婷見了竟不理他。這下“小霸王”生氣了,把婷婷的筆扔在地上,筆斷成了兩截。頓時(shí),婷婷眼里閃出了淚花。但就是大家都不敢去幫婷婷,因?yàn)檎l都明白“小霸王”可不就是好惹的,所以遇上這事的同學(xué)都睜一眼,閉一眼,當(dāng)做沒看見。這時(shí)正巧小成走進(jìn)來,看見了剛才的一幕,對(duì)“小霸王”說:“胖偉,你憑什么丟婷婷的`筆?”“憑什么,我高興!”他說:“什么?這分明就就是欺負(fù)人,這就是不對(duì)的!有句話叫做好男不跟女斗,你就是男子漢就不該這樣,你說對(duì)嗎?”“小霸王”聽了這話慚愧地低下了頭,對(duì)婷婷說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,婷婷,我明天會(huì)賠你筆的!”同學(xué)們見“小霸王”竟然認(rèn)錯(cuò)了,向小成投去了敬佩的目光。

            看,這就就是我的朋友,她多么有正義感!

            我的朋友五年級(jí)作文 5

            我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長長的頭發(fā)也就是烏黑烏黑的,此時(shí)襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑,一笑起來就露出兩個(gè)小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛了。

            有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書簽,怡穎來我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了,說:“漪琳,你在粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎?”就是啊,我怎樣沒想到呢!怡穎就是個(gè)畫畫高手,她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的書簽就是最精致的,在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的.長處幫忙我,我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。

            有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來做裝飾,但就是她不會(huì)做花,做了幾次都失敗了。我問她:“你要做手工的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來材料,此時(shí)把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說:“真美麗,漪琳,謝謝你。”我說不用謝,朋友之間就就是就應(yīng)互相幫忙的。

            在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候,怡穎的作品就是最美的,老師也夸獎(jiǎng)她說:“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

            我和怡穎就就是在互相幫忙下結(jié)下了深厚的友誼。

            我的朋友五年級(jí)作文 6

            我的好朋友她就是一個(gè)幽默、可愛、樂于助人的人,她長著一頭黑黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她學(xué)習(xí)很好,從一年級(jí)開始,她既就是我們班的班長也就是我最好的朋友,此時(shí)她個(gè)子不高,但很愛幫忙別人,在外面,她就是我們的開心果,在班里,她就是我們的好班長,老師的好幫手,我們都對(duì)她很敬佩。

            記得有一次,我跟她到外面出去玩,臨近中午的時(shí)候,我們找了一個(gè)小飯館坐下來吃飯,我們要了一碗普通的米粉,沒想到,那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒,辣的我不停的喝水,她也吃了幾口,就去買了一杯圣代,她剛吃到半碗的時(shí)候,就對(duì)著我們那桌的人說,千萬不要吃普通米粉,要雞肉的,不然的`話,你會(huì)吃不下去的,就這樣一向說一向說,害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完,聽了我們的勸告,那些人果然沒有點(diǎn)那種米粉。

            我們?cè)诨貋淼穆飞,在聊米粉就是咋做出來的,我們聊了一路,嘴巴都沒有停下來過,我們就一向說一向說,說到了她家里才停下來的;氐搅朔孔永,她就第一個(gè)沖到了電腦桌面前,開始跟我打游戲,我們?cè)诖虻臅r(shí)候,她就一向在我的耳邊講著這該怎樣怎樣打,就沒有停下來過。

            我們就這樣又說又鬧度過了一天,我們十分的開心,大家猜到她就是誰了嗎?此時(shí)她就就是我們班的小班長—小桃子。

            我的朋友五年級(jí)作文 7

            我有一位好朋友名字叫劉雅琪。我們時(shí)時(shí)刻刻在一起,我們?cè)谝粋(gè)學(xué)校,在同一個(gè)班級(jí),在同一個(gè)食堂吃飯,而且家還住在一個(gè)小區(qū)。

            雅琪長得不高不矮,不胖不瘦,身材剛剛好。她的皮膚有點(diǎn)黑,但她黑黑的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,但是笑起來的時(shí)候卻瞇成了一條縫。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,總喜歡扎一個(gè)馬尾辮,跑起來一搖一擺。

            雅琪是一個(gè)愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)的女孩,記得有一次,我去她家玩,她正在讀書,大約讀了40分鐘讓我等的不耐煩,可她讀完書又開始整理她的房間,她一會(huì)整理書架,一會(huì)掃地,一會(huì)拖地,我等的實(shí)在沒有耐心了,就輕輕的對(duì)雅琪說:“雅琪,你整好了嗎?”“還沒!毖喷黝^都不抬地回答我。終于,雅琪的房間收拾好了。

            有一天放學(xué)后,我和她一起往家里走。當(dāng)走到小區(qū)大門口時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的手上有墨汁,便去池塘里洗一洗。我剛洗完手,突然發(fā)現(xiàn)下面有很多小蝦,便叫雅琪一起來捉小蝦,她高興的'和我一起玩起來。不過沒玩多久,她忽然想起今天的作業(yè)還沒寫,要回家寫作業(yè),我卻說:“今天是周五,明天不用上課,作業(yè)晚一點(diǎn)再寫也沒關(guān)系瑤瑤,!笨伤齾s堅(jiān)持要回家寫作業(yè),并且還說:“瑤瑤,我們還是回去寫作業(yè)吧,而且我們到了放學(xué)時(shí)間沒有回家也沒有告訴家長在外面玩,他們會(huì)擔(dān)心的!甭犃怂恼f,我也就沒有繼續(xù)再玩。然后回家去了。

            這就是我的好朋友,劉雅琪。既愛學(xué)習(xí),又愛勞動(dòng)。

            我的朋友五年級(jí)作文 8

            “書”是全世界人類的營養(yǎng)品,也是人類通往知識(shí)世界的鑰匙!白x書破萬卷,下筆如有神。”這句名言,永遠(yuǎn)都是我的座右銘。

            我小的時(shí)候一點(diǎn)也不喜愛讀書,每次媽媽把書遞給我的時(shí)候,我都會(huì)拿起書,把書藏到被子里面,或是把書舉起來,假裝讀書,做個(gè)樣子。媽媽每次來巡查的時(shí)候,我都會(huì)端起書本,假裝在閱讀書中的內(nèi)容。媽媽一走,我又把書放了下來,在那玩?蛇是被狡猾的媽媽給發(fā)現(xiàn)了,于是媽媽一直坐在我的身邊看著我。我讀了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)書中的小插圖非常有趣。我就開始一心一意地來觀看小插圖。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)特點(diǎn)。

            從那以后,媽媽就開始給我買了許多本連環(huán)畫,因?yàn)槲抑豢床鍒D,從不閱讀內(nèi)容。媽媽就讓我來把插圖的內(nèi)容概括成文字,我讀著,媽媽在旁邊抄寫著我讀出來的文字。然后,媽媽把我讀出來的話一直讀給我聽。漸漸的我喜歡讀一些《三國演義》《西游記》《格林童話》……每天晚上媽媽都把這些書放在我房間的.書架上。每天晚上我都抽出兩、三本書來閱讀,一本書至少要讀上兩遍,有的課外書,我都已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,F(xiàn)在我的書架上已經(jīng)擺滿了中外名著和《作文訓(xùn)練》,每天晚上都拿來讀幾遍,我才肯安心睡覺。

            書就是我的朋友,它伴隨著我的生活,它將永遠(yuǎn)陪伴著我,它就像我的家,就像一處我想去就去的故地。它可以滿足我對(duì)知識(shí)的渴求,送給我無限的智慧。只要您愿意與書交朋友,它就會(huì)對(duì)你無私奉獻(xiàn)的。

            我的朋友五年級(jí)作文 9

            從小我就喜歡聽媽媽娓娓動(dòng)聽的講故事,聲情并茂的讀古詩。我深深的愛上了書。

            莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笔前,書是一位博古通今,滿腹經(jīng)綸的老人,從他的談吐中,可以讓我懂得更多的知識(shí),這又讓我想起一句名言:“讀一本好書,就是與一個(gè)高尚的人說話。如果你問我,讀書是個(gè)什么滋味,我會(huì)說:“書是一串百味冰糖葫蘆,有許多味道———酸、甜、苦、辣……書是人們最親密的'伙伴,他包羅萬象。

            你可以和孫悟空大戰(zhàn)三百回合,可以與魯濱遜一起漂流,可以與白雪公主一起唱歌,可以和賣火柴的小女孩一起哭泣……

            正是我愛讀書,才鬧出了笑話。那天我正在讀《水滸傳》,媽媽喊:“兒子,去買袋鹽!蔽耶(dāng)時(shí)正讀到魯智深出場那一頁,我頭也沒抬,接著看,媽媽楸著我的耳朵,大吼:“賣鹽去!”我的眼睛還是沒離開書,媽媽連推帶打,把我趕了出來。我極不情愿的出了門,我邊走邊看,來到了小店,服務(wù)員問我買什么,我正讀到魯智深拔柳樹,便大吼一聲:“花和尚!”服務(wù)員哭笑不得,“這哪里有什么花和尚?”周圍的人哈哈大笑。我一下醒了過來,臊紅了臉,跑回了家,媽媽聽我講了經(jīng)過,意味深長地說:“傻孩子,你不能這么癡……”這回,我把媽媽讓我買鹽的事,一筆一劃的在手上寫下,一袋鹽。我走到商店時(shí),又傻傻的看起書來,果然,我又忘了買什么,我揚(yáng)起了手,哦,鹽。阿姨說:“你真是一個(gè)小書蟲啊。”

            書給了我知識(shí),給了我力量。書將伴隨我一生……

            我的朋友五年級(jí)作文 10

            我有一位好朋友,他叫作小張。小張的身高跟我差不多,但他很瘦,像一根瘦長的小竹竿。他有一個(gè)烏黑的西瓜頭,有點(diǎn)搞笑,他還有一雙像金子般的眼睛,亮晶晶的',但最重要的還是他那兩條瘦長的“飛毛腿”!那一雙腿跑起來,就像一陣風(fēng)“呼”地一聲刮過,快極了。他跑起來真的非?,有趣的是,他跑步來的時(shí)候,那烏黑的西瓜頭變成了一個(gè)反轉(zhuǎn)的雨傘;眼睛直直地盯著終點(diǎn)線,像一只餓了幾天的豹子盯著已鎖定的獵物一般;那雙極速擺動(dòng)的手臂連個(gè)影子都看不清了。

            記得有一次,我和小張比賽跑步,你想聽聽結(jié)果嗎?不要心急,先聽我講講過程。

            那天正是運(yùn)動(dòng)會(huì)。我和小張分在了一組跑步。比賽開始了,小張俯下身子,雙手撐在地上,兩眼直直地盯著終點(diǎn)線。口令槍響了,小張雙手拼命擺動(dòng),連影子也看不清了。他奮力向前奔去,像閃電俠似的沖向終點(diǎn),最后,他贏得了比賽。當(dāng)他走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),他的眼睛彎成了一個(gè)小月牙,嘴巴咧開,笑呵呵的。

            我心想:小張跑得這么快,一定拿了不少獎(jiǎng)。觀眾們?cè)谟^眾臺(tái)上嘰嘰喳喳地議論著比賽,有觀眾在議論著小張,他們激動(dòng)地說:“那個(gè)第一名跑得真快,他叫什么?”“好像叫小張!”“小張真棒!”觀眾們的神情似乎非常激動(dòng),他們站了起來,高聲呼叫:“小張真棒!小張真棒!”

            這就是我的朋友小張。

            我的朋友五年級(jí)作文 11

            我最好的朋友就是我們班的李明。

            她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆水靈的葡萄,像就是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃但就是她的雙眼。她的鼻子小小的,但十分靈敏。她的嘴唇紅紅的,嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的,但就是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著長長的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。此時(shí)她喜歡唱歌、看書。

            她就是一個(gè)心靈手巧的人。有一次,美術(shù)老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會(huì)做,無論他們?cè)鯓诱、怎樣粘,扇子還就是做不出來。這時(shí),我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書,想了想,她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不就是在浪費(fèi)材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn),她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來,用膠水把紙的`其中一個(gè)開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來,最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口,這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把,同學(xué)們見了,紛紛向李明請(qǐng)教,她卻指了指美術(shù)書,讓同學(xué)們看美術(shù)書。此時(shí)同學(xué)們也做出了第二把扇子。

            我的朋友就是一個(gè)心靈手巧的人,你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎?

            我的朋友五年級(jí)作文 12

            朋友,不需要許多物質(zhì)去鋪墊,只有真情,才是朋友間最重要的。

            他,很愛開玩笑。常常能聽見他裝作不在意地對(duì)我說:“你是不敢打我的。”然而他空洞的眼神中似乎已經(jīng)詮釋了他的害怕,在我對(duì)他笑了笑后,他仿佛感覺到了我“不懷好意”的笑,就會(huì)把手伸出來合十說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!边@讓我哭笑不得。每次和他聊天時(shí),都會(huì)情不自禁地被他的一句玩笑話逗得笑到合不攏嘴。

            他,很負(fù)責(zé)。之前坐后排時(shí),他說他看不清想讓我把另一副眼鏡借他,我答應(yīng)了。他不是戴著就是收到盒子里,我也沒有介意。可是突然有一天,他就把眼鏡放在桌子上,但是卻不知道被誰給撞了,整個(gè)鏡片都歪了,鏡框也變形了,看起來也不能再戴了。他很慌,我知道不是他弄壞得,我也很意外他說:“我用的時(shí)候壞的,就我賠給你吧!碑(dāng)時(shí)因?yàn)樯鷼猓瑳]和他說話,他竟然去找了班主任說了情況,我沒辦法,就讓他不用了,因?yàn)槲乙仓肋@不是他弄壞的.。因?yàn)檫@件事,他也聽我埋怨了許多,但也不會(huì)還口什么的。

            他,很認(rèn)真投入。每次遇到數(shù)學(xué)難題,都不去問別人,總是一只手在桌子上比劃計(jì)算,另一只手在嘴巴上扶著。這可能就是他與眾不同的地方吧,堅(jiān)持著一道題一定要證明出自己的想法,往往他會(huì)在那道題上停留很久,然后再想出來后找老師驗(yàn)證。可能大家都只看到了他搞笑的一面,并不知道他的認(rèn)真與投入是多么珍貴。

            他的玩笑,總是不會(huì)太過分,只會(huì)讓我們開懷大笑;他的負(fù)責(zé),讓我不可置信卻又被感動(dòng);他的認(rèn)真,是我學(xué)不來的投入。

            我真希望,我們能永遠(yuǎn)是好“哥們兒”!

            我的朋友五年級(jí)作文 13

            在我的校園里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“至尊吃貨”——他全身胖乎乎的,像一個(gè)大皮球;臉黑黑的,比包公還要黑;那雙“大”眼睛,笑起來瞇成一條縫,看都看不見;高高的鼻梁下面長著一張大大的嘴巴,好像可以吞下一個(gè)拳頭似的。這個(gè)人是誰呢?哈哈,告訴你吧,那就是我的朋友——夏鑫哲。別看他個(gè)子不高,卻非常能吃呢!

            記得有一回,我過生日,媽媽拿了她親手做的40多個(gè)紙杯蛋糕來到教室里,分給同學(xué)們吃。夏鑫哲一見到蛋糕就像是發(fā)現(xiàn)了什么皇家寶藏似的。只見他兩眼放光,目不轉(zhuǎn)睛地死盯著蛋糕,生怕它逃掉一樣。而當(dāng)我們每個(gè)人都還在津津有味地品嘗著蛋糕的時(shí)候,他卻像豬八戒吃人參果,一抹嘴的功夫,蛋糕早已沒了蹤影。

            他見我們都還在吃,心里就越發(fā)癢癢,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),便心生一計(jì),露出一副可憐巴巴的樣子:“施主,行行善吧!”他懇求道,“能再給吃一個(gè)嗎?”逗得我們哄堂大笑,好像教室的屋頂要被我們的笑聲掀翻了。媽媽見他乞丐似的模樣,隨手就又給了他一個(gè)蛋糕。夏鑫哲接過蛋糕,喜出望外,就像中了百萬大獎(jiǎng)一般。只見他拿起蛋糕,嘴巴一張,便使出了他的“吃貨神功”——囫圇吞棗。用0.0000001秒的速度吃完了第二個(gè)蛋糕。“好吃,不愧是戴媽做出來的`蛋糕啊!”他抹了抹嘴,笑容滿面地嘖嘖稱道,說著像評(píng)委一樣豎起了大拇指。聽到這話,大家都哈哈大笑起來。我在一旁看得目瞪口呆。蛋糕還在嘴邊,心想:哇!夏鑫哲真牛!吃兩個(gè)蛋糕,只花了一、二分鐘。我看著手中的只吃了五分之一的蛋糕,很是驚訝,非常佩服他。

            瞧!這就是我的朋友,一個(gè)名副其實(shí)的“至尊吃貨”。

            我的朋友五年級(jí)作文 14

            書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。沒有書的生活就像陽光。高爾基說:“書籍是年輕人不可分割的生活伴侶和導(dǎo)師。”歌德還說:“讀一本好書,意味著和許多高尚的人交談。”可見,書是我們形影不離的朋友。

            小時(shí)候媽媽給我買了《唐詩三百首》,《三字經(jīng)》和一些看圖看字的卡片,教會(huì)了我認(rèn)識(shí)漢字,背古詩,很早就和書做了朋友。

            我上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買了很多繪本和童話,我們一起讀,那是我最快樂的時(shí)光。印象最深的是我媽給我生動(dòng)的讀了《不一樣的卡梅拉》系列故事?劾退暮⒆觽兊腵勇氣和智慧深深吸引了我。他們喜歡追求那些不可思議的東西。雖然他們經(jīng)歷了坎坷,經(jīng)歷了困難,但他們總能扭轉(zhuǎn)乾坤。最終可以收獲超乎想象的回報(bào),引導(dǎo)平凡的果實(shí)。每當(dāng)我遇到困難,想放棄的時(shí)候,我就會(huì)想起卡梅拉和她的孩子。他們勇于探索,不怕障礙。這種勇氣激勵(lì)我不斷前進(jìn)。

            上小學(xué)后,我愛上了《昆蟲記》。我跟著法布爾進(jìn)入了昆蟲的世界,這讓我瘋狂。我知道各種各樣的昆蟲,如蠶、屎殼郎、黃蜂和管蟲.我最感興趣的昆蟲是蜜蜂,因?yàn)樗泻軓?qiáng)的識(shí)別方向的能力,無論被帶到哪里,它都可以自己飛回家。只要我們不碰它們,蜜蜂就不會(huì)蜇人。蜜蜂也是勤勞的精靈。有一首贊美蜜蜂的唐詩:“無論平地還是山巔,無限風(fēng)光被占據(jù)。摘花做蜜后,誰辛苦誰甜!”蜜蜂雖然小,但對(duì)它們的追隨者做出了不小的貢獻(xiàn)。

            稍微大一點(diǎn),我讀《十萬個(gè)為什么》,《成語故事》,《魯濱遜漂流記》,《千奇百怪的海洋世界》.

            我喜歡看書,書是我的精神糧食,書是我的良師益友,書是我永遠(yuǎn)的好伙伴。

            我的朋友五年級(jí)作文 15

            球球,慰藉我心靈的玩伴。

            我從小就跟隨媽媽遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),奔赴外地。初到這個(gè)繁榮而陌生的城市時(shí),我總是緊緊地抓住媽媽的衣角,躲在媽媽身后,探出頭張望著周圍的一切。然而,這樣的安寧是少有的,更多的是獨(dú)自留在出租房的寂寞與恐懼。

            一天,我睡眼朦朧地走往公用水龍頭,準(zhǔn)備洗漱,腳下不穩(wěn)摔了個(gè)四仰八叉。我要放聲大哭時(shí),突然,我感到有一個(gè)柔軟的東西在我的臉上拍了一下,定眼一看一只虎頭虎腦的小家伙瞪著圓溜溜的大眼睛趴在我的面前。它舉起它那肉嘟嘟的小爪子放在我的臉上,伸出粉嫩的舌頭向我湊來。呆滯的我突然撥開它的爪子,從地上一骨碌爬起,飛快地跑回家,迅速地關(guān)上門。過了一會(huì)兒,我輕手輕腳地打開門探出頭,發(fā)現(xiàn)它滿眼憂傷地蹲在我家門前。我跑到廚房端出一碗牛奶放在它的'面前,它喝完牛奶之后用小腦袋蹭了蹭我的褲腳。

            之后,我們便成了形影不離的朋友。雖然是好朋友但是我們之間還是有戰(zhàn)爭的。吃飯時(shí),球球不安分了?矗们巴劝侵首雍笸葢以诳罩衼y蹬,最終因?yàn)轶w力不支摔倒在地上。經(jīng)過多次的努力,它終于爬上了凳子,兩只前爪搭在桌上歪著頭吐著舌頭盯著我的碗。我把碗緊緊地護(hù)在胸前,加快手的動(dòng)作。它用爪子拍我的胳膊同時(shí)還不停地朝我哀叫著,看到我展示給它的空碗時(shí),幽怨地望我一眼耷拉著腦袋走開了。

            從勝利的喜悅中走出來之后,我突然意識(shí)到自己很長時(shí)間沒有見到球球了。四處尋找無果后,我頹廢地坐在椅子上回憶著我和它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想到吃飯時(shí)的情景,想著它會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)都不回來了,眼睛酸酸的。砰砰砰,我豎起耳朵,躡手躡腳地尋聲來到衣柜旁,輕輕打開衣柜,球球坐在衣服上,嘴里叼著衣服呆呆地望著我。

            球球溫暖了我的童年。

            我的朋友五年級(jí)作文 16

            小戴個(gè)子不高,身體就像一棵小樹,四肢就像剛長出的小樹枝。他臉若冠玉,一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛黑夜里的星星,閃爍著光芒。俗話說,眼睛是心靈的窗戶,他的`眼神透射出積極、樂觀的正能量,使他周圍的人對(duì)他產(chǎn)生信任感。他樂于助人,總能在關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)人施以援手。

            記得二年級(jí)暑假時(shí),我和小戴同學(xué)都報(bào)名參加了小學(xué)生公園跑步賽。比賽那天早晨,我們都早早趕到公園,天氣晴朗,但酷熱無。我對(duì)小戴說:“這次比賽你是有備而來,一定能拿到名次!”小戴自信地看了我一眼“沒問題,如果你跟得上我,一定也會(huì)有名次的!”我輕聲地“嗯”了一聲。

            比賽正式開始了,小戴對(duì)我揮揮拳頭,意思是要我加油。我也拍拍胸脯,做了個(gè)回應(yīng)。前半程我始終跟著小戴跑在最前端。可是在過一個(gè)彎道的時(shí)候,我被熱辣的陽光晃了一下眼,沒看清地下的一根樹枝,絆了一下,“啊呦”一聲摔倒在地,腳好像扭到了,手上也擦破了皮。小戴回頭看了一眼,馬上來到我身邊,關(guān)切地問我:“小徐,你沒事吧?”我指了指腳說道:“我的腳好像扭了一下,要休息一下再跑!毙〈髭s緊把我扶起來,坐到旁邊的長椅上,并幫我做了簡單的按摩。

            此時(shí),后面的選手一個(gè)個(gè)地超過了我們,望著他們遠(yuǎn)去的背影,我慚愧地說:“小戴,不好意思,耽誤你了,你先去跑吧,我自己會(huì)趕過來的。”小戴呵呵地笑道:“沒關(guān)系,我會(huì)陪你一起走到終點(diǎn)的,誰叫我們是朋友呢!”我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng),傷痛好像也瞬間減輕了一樣,在小戴的攙扶下,一瘸一拐地走到了終點(diǎn)。

            小戴,你雖然沒有得到名次,但你在我心里永遠(yuǎn)是第一。

            我的朋友五年級(jí)作文 17

            鳥是天空的朋友,魚是海洋的朋友,樹是陸地的朋友,誰是我的朋友?哈哈,我以后再告訴你。

            我的朋友都叫他小欣。他不是蠟筆小新,也不像蠟筆小新那么天真。他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和不屈不撓的人!他有一雙明亮的眼睛,尤其擅長觀察。沒有任何痕跡能逃過他金色的眼睛。他的頭發(fā)像一塊黑色的地毯,每根頭發(fā)都像一個(gè)士兵,筆直地站著。他的`身體足夠強(qiáng)壯,可以把一袋50公斤的大米扛到八樓。他經(jīng)常跑步、打球和鍛煉。他跑得很快,像一只饑餓的老虎。他脾氣暴躁,經(jīng)常上下樓推-推-推”三步并作兩步,急于到達(dá)目的地。雖然他沒有潘安帥,但他是我心目中最帥的。

            蕭昕很幽默,喜歡和我開玩笑。我們總是親密無間,無話可說。當(dāng)我遇到困難時(shí),他總是沖上去幫我排除一切障礙。因此,他既是我的朋友,也是我的朋友。教師”哦。今天早上,我媽媽讓我去買肉。我拿著錢猶豫了一下,心里暗暗擔(dān)心。我該怎么辦?我在數(shù)學(xué)課上學(xué)會(huì)了如何計(jì)算錢,但在現(xiàn)實(shí)生活中我還沒有真正計(jì)算過錢。”我皺起眉頭,看上去很悲傷?吹轿业挠薮溃驹谝贿叺氖掙克坪踔懒宋业睦щy,微笑著走了過來。買肉的時(shí)候,你必須先問一公斤肉值多少錢,這樣你才能算出一兩公斤肉值多少錢。然后讓賣肉的阿姨切下你選擇的肉。稱重后,詢問肉的重量,然后根據(jù)價(jià)格計(jì)算購買肉的成本。這不僅可以學(xué)習(xí)生活中的數(shù)學(xué),還可以防止被騙!甭犕晔掙康慕虒(dǎo),我突然意識(shí)到我松了口氣,放心地去買肉了。體貼的蕭昕總是讓我知道一個(gè)又一個(gè)的常識(shí),讓我慢慢長大。

            現(xiàn)在你知道蕭昕是誰了嗎?讓我給你一點(diǎn)提示。父愛是我生命旅程中的一盞燈。當(dāng)我迷路時(shí),它照亮了我的旅程!

            你現(xiàn)在猜到了嗎?

            我的朋友五年級(jí)作文 18

            他是誰呢?先聽聽我的敘述,你的心中就一定有了對(duì)他的大概了解了吧。矮小的身影,烏黑的頭發(fā),眼睛和鼻子就是一對(duì)“迷你組合”,一張看似平常的`嘴,卻總能滔滔不絕的講一大堆話;過了十二個(gè)生日,和我同齡,F(xiàn)在,再請(qǐng)你聽聽對(duì)他的更深一層的描寫。

            哦,對(duì)了,他的名字就叫曾睿,是我的同班同學(xué),模樣都告訴你了,現(xiàn)在給你介紹點(diǎn)別的。

            他可是一個(gè)十足的開心派,聽著就讓人感覺是孩子氣的語言就讓人忍俊不禁。還記得上五年級(jí)的時(shí)候,我剛剛認(rèn)識(shí)他,這個(gè)“開心果”就給了我深深的第一印象——淘氣!澳愫美,我叫曾睿,‘曾!摹!摹!,人送外號(hào)‘天線寶寶’,再大的夢(mèng)想就是——當(dāng)奧特曼,哈哈哈,我是奧特曼……”奧特曼?天哪,到底是該說他很幼稚,還是說那根神經(jīng)線連接錯(cuò)誤了?哎,不可教也,不可教也……什么,他說自己是天線寶寶,哈哈哈……

            他不但是個(gè)開心果,體育也行啊。除了最拿手的乒乓球外,跑步也是——不怎么快,可這小子比的可是耐力,勁足著呢,專找人比800米跑。好幾個(gè)月前期末體育考試時(shí),輪到400米跑一項(xiàng),我和他剛好湊成一對(duì)。一開始,我憋足了勁,勇往直前,一下就和他拉開了六七米的距離。可以到第二圈,我就顯得有些力不從心了,他呢,抓住機(jī)會(huì)迎頭趕上,和我擦肩而過的時(shí)候還和我比了個(gè)超人的姿勢,比我好幾秒沖過終點(diǎn)線,成績當(dāng)然也不賴。失敗啊……

            現(xiàn)在,你對(duì)這個(gè)小子一定又有了一些了解了吧,記得哦,他的名字就叫——曾睿!

            我的朋友五年級(jí)作文 19

            事實(shí)上,我倆根本不認(rèn)識(shí),但是看到它時(shí),我默默地想,“愿它能被世界溫柔以待!

            那天,我們初次見面,在一個(gè)院子門口,或許是我們家養(yǎng)寵物的緣故,我一眼便看見它,它蜷縮在門旁一角,身上的毛臟兮兮的,像潑了墨水一般,幾縷毛簇?fù)碓谝黄,讓人不由得產(chǎn)生了惻隱之心,再看它的四肢,頗顯消瘦,走起路來,一顛一顛的`,好像得了什么疾病。這時(shí),我與它目光交匯,它求生欲望強(qiáng)烈但又沉靜淡定,我在心里承諾,“我給不了你像王可可那樣的生活但我可以提供給你食物,有時(shí)還可以和你一起玩!

            它好像能聽懂我的語言,搖著小尾巴來到我身邊,我親切地摸了摸它的頭,給它清理了嘴巴上的垃圾,雖然這個(gè)動(dòng)作很危險(xiǎn),但我毫不猶豫地做了。拿出書包里的一塊面包,分成小塊放到小狗旁邊。突然,它叫了一聲,我被驚到了,沒想到它的小跟班搖著尾巴也樂呵呵的跑過來,像是一個(gè)歡迎儀式。

            它們一起狼吞虎咽的把面包吃完,我知道它們的飯量,這點(diǎn)面包對(duì)它們來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我也無能為力了,看著它們渴望的眼神,我心頭一酸,在這個(gè)世界上還有很多這樣的流浪狗,我起身,瞥見它眼角閃著淚光,可也只能向它揮揮手,表示我的離開,而它一直目送我離開,直到道路的盡頭。

            從此,只要一有時(shí)間,我就回去看那位老朋友,放學(xué)回家從那里經(jīng)過時(shí),我都會(huì)朝門里望一望。我愿它能被好心人收養(yǎng),讓它的世界沒有嚴(yán)寒、酷暑與饑餓。雖然不能與它為伴,但依然會(huì)很開心,因?yàn)樗?jiǎng)?chuàng)碛袦仫柡蛺。?huì)與花、與草、與流水一起領(lǐng)略世界的美好。

            我的朋友,你最近還好嗎?

            我的朋友五年級(jí)作文 20

            濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的紫葡萄似的眼睛,像黑珍珠般滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)。一張櫻桃小嘴,嘴邊總是掛著笑意,露出兩個(gè)小酒窩,圓圓的,甜甜的。她還戴著眼睛,不知情的人還以為她是個(gè)小博士呢?而且,她還是一個(gè)佷守信的人,知道她是誰嗎?她就是我的同窗,也是好友常蘊(yùn)涵。

            有一次,她來我家玩,媽媽剛給我買回一張英語光盤,于是,我們借助光盤學(xué)習(xí)英語。常蘊(yùn)涵看得津津有味,愛不釋手,她對(duì)我說:“佳佳,這個(gè)英語光盤可以借給我看一天嗎?”我開始有些猶豫,但看她愛不釋手的`樣子,就答應(yīng)了。她高興地說:“謝謝你!”

            第二天傍晚,偏偏天有不測風(fēng)云。老天剛才還喜笑顏開,這時(shí)卻一把鼻涕一把淚地哭起來。門開了,媽媽回來了,看見我坐在沙發(fā)上發(fā)呆,關(guān)切地問:“佳佳,怎么了?今天。俊蔽揖桶咽录䜩睚埲ッ}告訴了媽媽。它聽說后說:“你看,她今天是不會(huì)來了!蔽易叩酱皯羟埃炜湛,閃電劃破天空,雷聲轟鳴。再看看路上,誰還不趕快回家?我正要關(guān)上窗。這時(shí),我隱隱約約地看見一個(gè)身影,那個(gè)身影正在向我家走來,越來越近了。我擦亮眼睛,咦?那不是常蘊(yùn)涵嗎?她怎么來了?她撐著傘,雙臂和小腿全被淋濕了。她走到我面前,一邊對(duì)我說:“我來了!毙闹杏腿欢环N敬意,淚水情不自禁地奪眶而出。

            后來,我從同學(xué)那得知,她來我家時(shí)是五點(diǎn)左右,在半路上自行車偏在這時(shí)壞了。可就在這時(shí),天公不作美,下起了傾盆大雨。沒辦法,她只好將自行車放在一戶人家里,借了把傘,就徑直向我家走來。

            每當(dāng)看到這個(gè)光盤,我就會(huì)想到這件事,為自己有一個(gè)守信用的朋友感到驕傲與自豪。同時(shí),我也一定要學(xué)習(xí)她守信的品質(zhì)。

            我的朋友五年級(jí)作文 21

            我有一個(gè)好朋友,他叫陳繆銳。他有著一雙炯炯有神的大眼睛,皮膚有一點(diǎn)點(diǎn)黑,每天都會(huì)穿著一件黃色和紅色相間的乒乓球服,很是帥氣!

            陳繆銳非常愛打乒乓球,他在我們學(xué)?墒且幻古仪蚋呤帜。有一次,他和一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)打比賽,他竟然一點(diǎn)兒也不怯場,用盡全身力氣打贏了比賽,真了不起!我們班上的許多同學(xué)都喜歡和他一起玩呢。打球時(shí)候的他,在我們眼里就像一顆閃閃發(fā)光的星星,讓周身的其他星星都黯然失色了。

            俗話說:“金無足赤,人無完人!笨稍谖已劾,陳繆銳就是個(gè)完美無缺的人,他幾乎每天都會(huì)被老師表揚(yáng)。如果有同學(xué)打球不認(rèn)真,老師就會(huì)鐵青著臉,說:“你怎么這么不認(rèn)真!快看一看繆銳是怎么做的!”我想,老師最引以為傲的學(xué)生應(yīng)該就是陳繆銳了。

            這次國慶節(jié),廈門有場乒乓球比賽。如果打進(jìn)前三名,就可以進(jìn)入國少隊(duì)呢!陳繆銳報(bào)名參加了,我知道后也躍躍欲試,立馬報(bào)名了。可是,我心知肚明,和他比起來,我的`球技太一般了,所以有些緊張。他似乎看出了我的忐忑,就跑過來給我加油打氣,我一下子放松了很多。后來,我在小組賽就慘遭淘汰,陳繆銳卻挺進(jìn)了36強(qiáng)。我為他驕傲,陳繆銳安慰我說:“沒事,這只是一個(gè)意外,你繼續(xù)努力!”后來我才聽陳繆銳說,他每天要練習(xí)兩個(gè)小時(shí)的乒乓球,我大吃一驚,怪不得他就像一名身經(jīng)百戰(zhàn)的老將一樣無人能敵呢!

            陳繆銳不僅球技好,還是一個(gè)非常大方的人。有一次春游,他帶了很多的奧特曼卡片,很多男生都很想玩,當(dāng)然也包括我。他并沒有拒絕,而是把卡片分給了大家,讓我們一起玩。我們的臉上都樂開了花。

            陳繆銳真是優(yōu)秀,我這一生可以交到這樣一個(gè)朋友,真是不勝榮幸。

            我的朋友五年級(jí)作文 22

            那年冬天,南昌剛下雪,第一場雪。窗外本應(yīng)是狂風(fēng)亂作,雪花飛舞,現(xiàn)在卻像雨后彩虹,顯得平靜又自然。窗外一片白雪,地上,樹上,橋上都是一片白茫茫窗子上也結(jié)了一層薄薄的冰霜,有如一層細(xì)膩的紗布。

            “媽,雪停了,我們可以出去玩了吧!”朋友那粗大的嗓音打斷了我的思緒。我轉(zhuǎn)過頭去,只見朋友一臉可憐的樣子望著他媽,阿姨皺了皺眉頭,剛想開口拒絕時(shí)我媽說:“讓他們出去玩會(huì)吧,總在家里悶著也不好。”話音剛落,朋友便一把抓起我的手,像脫韁的野馬,奪門而出。當(dāng)我還在思考發(fā)生什么的時(shí)候,朋友已經(jīng)拽著我跑到了滑滑梯。

            我看著他,他的眼中仿佛發(fā)著光一般。他即刻便抓起我的手,跑到滑滑梯上,把我拉到跟前,一把把我推下滑滑梯。然后,我的意識(shí)隨著一陣刺痛而來,我下意識(shí)的將手抬起來,發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)被劃出幾道鮮紅的血口。血口散發(fā)著熱氣,還不時(shí)往外冒出一顆顆紅珍珠似的血珠。朋友發(fā)現(xiàn)我站在那一動(dòng)不動(dòng),就跑上來拍了拍我問:“沒事吧?”他隨著我的目光看到了我手上的傷口!鞍!你怎么受傷了呀!哎呀!都是我不好,要把你推下滑梯。對(duì)不起!我不是故意的。”我剛想開口,他卻小心翼翼地端起我的傷手,像對(duì)待奇珍異寶一般用衣服輕輕裹住,還小心地把我的'手放在衣服中間,不讓傷口觸碰到衣服以防感染。那一刻,他就像父親對(duì)待自己的孩子,珠寶商對(duì)待自己的珠寶,武士對(duì)待自己的佩刀一般細(xì)致又小心!

            事后,我一直沒開口問他什么,也不再談起這件事,只是默默地將它埋在記憶的最深處,永不忘這段美好的友誼!

            我的朋友五年級(jí)作文 23

            我有很多朋友,在這么多朋友中,我覺得顧怡亭和我是最要好的。他不僅助人為樂而且非常喜歡看書。他有一頭黑中帶黃的頭發(fā),非常漂亮?墒撬麉s是近視眼,鼻上戴著一副小形眼鏡。我和他之間還發(fā)生了許多小事呢!

            有一次,我倆一起走在路上,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩在路邊哭,他趕忙走過去問:“小朋友,你怎么哭了呀!彼f:“我今天拿錢去買東西,可是錢掉了,又找不到回家的路了,媽媽肯定急著在找我的!鳖欌ふf:“你先別哭,我們幫你一起找回家的路,過了好長時(shí)間,才找到小孩的家。顧怡亭說:“我們一起把她送進(jìn)屋吧!蔽艺f:“好的!毙『⒌膵寢尶吹剿呐畠夯貋砹颂貏e高興。在她們團(tuán)聚的時(shí)侯,顧怡亭跑了出去,原來他是不愿留名。這時(shí),小孩媽媽看見了連忙追出去想喊住顧怡亭,可是我們已經(jīng)跑得無影無蹤了。

            還有一次我們也是在一起玩。那時(shí),我正巧買了兩本故事書,被他看到了,他就想看。他隨手一拿就看起來了而且看得津津有味。在他看得認(rèn)真的時(shí)候,我把書搶走了,他連忙說:“你怎么把我的書搶走了!蔽曳瘩g說:“這又不是你的'書是我的書呀,你不能把它說成是你的。”聽了這番話他這才醒悟過來,他接著說:“那你借給我看看,行嗎?”我猶豫著,慢吞吞地說:“我已經(jīng)預(yù)先借給別人了!彼f:“沒關(guān)系的,我很快會(huì)看完的,我在你家看,行嗎?”我說:“那我們一起看吧,你看這本,我看這本!边^了一會(huì)兒,他把那本書看完了,就說要回去,我看了看自己看得那本書半本都沒有看完,他卻看了一本真是比我快得多。

            的確,他就是這樣一個(gè)人。

            我的朋友五年級(jí)作文 24

            小學(xué)六年,匆匆逝去,有些同學(xué)的面孔已經(jīng)模糊不清了,但是讓我們印象深刻的,就是我的好朋友——鄭博文在我的記憶力,他是這樣的:

            他有著一興清爽烏黑的短發(fā),一雙明亮的大眼睛。他很黑,卻經(jīng)常穿著一件白襯衫,與他的膚色形成“天壤之別”,我們經(jīng)常笑話他,他卻不放在心上,每當(dāng)同學(xué)遇到困難,他都會(huì)盡力而為。

            有一次,放學(xué)十分晚,天又下起了大雨,爸爸媽媽有事,不能來接我,我也沒帶傘。看著旁邊的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地被家長接走,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí),鄭博文走了過來,對(duì)我說:“你沒帶傘嗎?我們一起走吧!”我剛想答應(yīng),卻突然想到了我家和他家完全不順路的,而且他的.傘很小,根本不夠倆個(gè)人打。他二話不說,拉起我往校門外走,一路上,我們沒有太多的交流,自顧自地走著……

            雨越下越大,天仿佛被撕開了一樣,將豆大的雨點(diǎn)撒向人間。雨點(diǎn)咆哮著向雨傘發(fā)起進(jìn)攻,雨傘在雨中左搖右晃,好像隨時(shí)都有可能裂開。

            望著地上的積水,我心想:雨這么大,傘這么小,我竟然沒被雨打濕。我往他身上一看,他左半邊衣服的顏色比右半邊的深一些,伸手一摸,全是水。我驚叫一聲:“你怎么那么傻?萬一感冒了怎么辦?”他笑著對(duì)我說:“沒什么,雨我淋得多了,不會(huì)感冒的。倒是你啊,前兩天感冒才好,身體弱,不能淋雨!蔽业难劭魸駶櫫恕

            那一天,他一直送我到家,我進(jìn)了樓道之后,他轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了大雨中,望著他遠(yuǎn)去的身影,我真為有一個(gè)這樣的朋友感到高興。

            時(shí)光飛逝,許多事情都?jí)嬋肓藭r(shí)間的長河里,沒有聲音也沒有影子。而我們的友誼,是時(shí)間沖不淡的,是永久的。

            這就是我樂于助人的好朋友——鄭博文。

            我的朋友五年級(jí)作文 25

            我的好朋友,她的個(gè)子很高,頭發(fā)也很長,她是我小學(xué)的同桌,和我特別好,我只要是有吃的玩的都會(huì)和她分享.

            她也是,我有的時(shí)候也會(huì)去她家寫作業(yè)什么的,因?yàn)槲艺Z文比她好一點(diǎn),她不會(huì)寫的字我寫在書上讓他抄,我不會(huì)的題,她也讓我抄。記得有一次,我們小學(xué)要辦事情,每人要帶10元錢,因?yàn)槲規(guī)У哪莻(gè)錢是破掉的老媽讓我趕快花掉,然后就給我拿去了,老師怕那邊不要,就還給我了,后來我裝到了書包里邊,第二節(jié)課,老師說:把那錢給你爸吧你爸給你換了個(gè)好的。后來我一翻書包錢沒了,后來有人說是我同桌拿去了,可是老師把她書包,和衣兜褲兜,都翻遍了,根本沒有,老師還說挨個(gè)搜呢。過了一會(huì)到了中午放學(xué)了,楊凱看見她拿著我那10元錢在買大餅,然后楊凱嚇唬她說:你把錢給我要不我給你告老師是你把尹燃錢偷了,然后她害怕了就把錢給楊凱了,楊凱交給欒老師了。欒老師,把這事和我說了一遍,說是又給班主任了,等第七節(jié)課和班主任要。后來到了第7節(jié)課,老師來了也把錢給我了,老師問我同桌,把錢放哪了,其實(shí)我們都不知道,有人說是放中學(xué)那里了,還有人說是放她很秘密的.地方,因?yàn)槟鞘嵌靻嵘鸂t子呢還。

            老師說,要是她在不說的話就把她手給扔爐子里去,省的還干這種事情,后來她害怕了,說是藏到中學(xué)那里了,老師問以后還這樣吧,她說不了,其實(shí)我沒想原諒她,老師說她以后不會(huì)這樣了,原諒她吧,我這也本辦法啊,老師已經(jīng)說話了,再說了錢也回來了,然后我就原諒她了,我們又和好了她和我說了對(duì)不起,我說沒關(guān)系,她就是我的朋友——張樹云。

            我的朋友五年級(jí)作文 26

            如果把我們的新概念(2)班說成馬戲團(tuán)的話,我的朋友阮萌欣,就是一個(gè)十足的小丑!

            小丑是快樂的使者,總是得給人快樂。阮萌欣整天快活的像個(gè)神仙,周圍的人也被她感染了。

            有一次,我和小丑因?yàn)闆]有考好而被miss陳“請(qǐng)”到辦公室說教了一通,還讓我們寫滿滿一整本的練習(xí)。經(jīng)過一番“耳朵的折磨”后,我們終于得到了“釋放”。剛出辦公室,小丑就興高采烈地往前跑,跑了幾步后,她見我不動(dòng),就又回來,向拉我跑,我甩開她的手,問她:“都埃批評(píng)了,你還這么高興?!”她收起了笑容,板著臉,有點(diǎn)做出來的.嚴(yán)肅:“因我的分?jǐn)?shù)不允許我那樣做!”

            “你的分?jǐn)?shù)?”我不解的問!皩(duì)!”她神秘滴眨了眨眼:“我考了68分,六八,樂吧!多吉利!”“哈哈……”我繃不住了,大笑起來,“你別忘了還有練習(xí)呢!”她不以為然地撇了撇嘴:“對(duì)我來說,就算做一萬本練習(xí),也比身處監(jiān)獄強(qiáng)!況且寫練習(xí)還能讓我們的英文更漂亮些!你知道嗎?剛才我在經(jīng)受嚴(yán)刑拷打的時(shí)候,差點(diǎn)就暈過去了!你說說當(dāng)年唐僧咋就沒有miss陳這口才呢?要有還不把孫悟空管得乖乖的?我就不信還用緊箍咒!”

            “咳咳……你咋能這么說話?多不好……哈哈哈……”我本想責(zé)怪一下小丑怎奈她如此的幽默,實(shí)在繃不住了,終于笑了出來,小丑看見我這般模樣,拌了個(gè)鬼臉,也笑了:“對(duì)!快樂些嘛!”經(jīng)她這么“忽悠”,我的煩惱早已拋到九霄云外去了!我哼著歌向前跑去,只聽她在后面大叫:“喂!你太不夠朋友了!忘恩負(fù)義,過河拆橋的家伙!”

            從此,我更喜歡叫她小丑了。每次這么叫她時(shí),她都會(huì)開心地笑起來,瞧,又成了一個(gè)名副其實(shí)的小丑!

            我的朋友五年級(jí)作文 27

            我的朋友有很多,琪琪就是其中的一個(gè),他是個(gè)活潑可愛的人,一笑眼睛就瞇成一條線,嘴巴向上彎起,露出一對(duì)小虎牙。他特別喜歡玩電腦游戲,除了寫作業(yè),剩下的時(shí)間幾乎都沉浸在游戲里。

            昨天,我去找琪琪,一進(jìn)門就又看見他坐在電腦前,右手握著鼠標(biāo),左手按著鍵盤,兩眼直盯著屏幕,嘴里還嘟囔著:“你想要和我比,沒門!”我跟他打招呼,他只抬起眼皮看了我一眼,點(diǎn)點(diǎn)頭,又全神貫注地玩起了電腦游戲。我跟他說話,他就像沒聽見似的,只顧玩游戲,我一氣之下就回家了。幾個(gè)小時(shí)后,我又去找他,他還在電腦前。我在他身后站了很久,他都沒發(fā)現(xiàn)。這時(shí)琪琪的媽媽來了,她生氣地說:“琪琪,你一天到晚玩游戲,還學(xué)不學(xué)習(xí)了?要不要身體了?”他這才極不情愿地關(guān)了電腦。

            琪琪也有樂于助人的一面哦。有一次,我和他比賽跑步,我一不小心把腳給扭著了,腳只要一挨地就鉆心地痛。琪琪見了,關(guān)心地問:“你怎么了?腳扭了?走,到醫(yī)院去看看!”我淚汪汪地說:“痛得走不了路了!辩麋髅碱^擰成了一個(gè)小疙瘩,小眼睛成了三角眼,他撓了撓頭說:“嗯,是個(gè)問題!”突然,他小眼睛骨碌一轉(zhuǎn),“有辦法了!”他興奮地說,“來,我背你!”我愣住了,我又胖又高,而他卻是那么矮小瘦弱,這,這怎么可能呢?琪琪好像看透了我的心思,說:“怎么,你不相信我?我可是大力士!來吧,別門縫里看人,把我看扁了!

            說著,他彎下腰,我只好趴在他的背上。一路上,他呼哧呼哧地喘著粗氣,吃力地走著,頭上滲出了細(xì)細(xì)密密的汗珠?粗晃覊撼蓡柼(hào)的他,我的`眼淚止不住地往下流。

            這就是我的朋友王岳,一個(gè)既愛玩電腦游戲,又愛幫助人的同學(xué)。

            我的朋友五年級(jí)作文 28

            我想大家都會(huì)有朋友,但是真正的朋友有哪些呢?在我的朋友當(dāng)中就有一位。雖然事情過去了兩年,但現(xiàn)在我還記憶猶新,這件事還得從三年級(jí)的時(shí)候開始說起······一個(gè)烈日炎炎的下午,我們正上著數(shù)學(xué)課,教師里有得同學(xué)聽得津津有味,但有的卻無精打采。

            只聽外面?zhèn)鱽怼岸b忊彙钡靡宦,我們大家都知道下課了有的同學(xué)欣喜若狂甚至叫出了聲,隨著老師的一句話“下課了。!”原本鴉雀無聲的教師里,一瞬間爆發(fā)出了一陣高興、歡樂的歡呼聲。全班都陸陸續(xù)續(xù)的走去了操場,可以看出我們的心情非常好,當(dāng)我興高采烈地走在半路上,我覺地后面有人在跟蹤我,于是我轉(zhuǎn)回頭去一看,卻什么東西也沒有。當(dāng)我轉(zhuǎn)回頭來時(shí),我的.腦海里突然冒出了一句話:“自己不要嚇唬自己,后面怎么可能有人跟蹤呢?”

            我又走了一段,心里還是總覺得后面有人在跟著我,于是我又轉(zhuǎn)過頭去一看,我的眼睛好像被人給蒙住了那個(gè)人用腳一畔,我就摔倒了在地上,頓時(shí)我的膝蓋感覺到了劇烈的疼痛 ,我就睜開眼睛一看這個(gè)下手的竟然是我的另一個(gè)朋友,這是我們的班長過來了,他看見我摔倒在了地上臉上露出了不安的神情,他連忙問:“你沒事兒吧?”

            我說:“沒事兒,就是摔了一下有什么事?”班長看我的膝蓋說:“看,都流血了還沒事兒,你在這等著我去跟老師請(qǐng)一個(gè)假,你的膝蓋流血了還怎么參加活動(dòng)啊!”他迅速地跑向了老師,并向老師請(qǐng)了假。他來到我的身邊對(duì)我說:“走,我們?nèi)メt(yī)務(wù)室,要不然會(huì)被感染的!

            說完我就被他攙扶著來到了醫(yī)務(wù)室,我擦完了了點(diǎn)滴之后又被班長纏回了教室,走在半路上的時(shí)候我情不自禁地說:“謝謝你,班長!苯(jīng)過了這件事我明白了一個(gè)道理:人有很多朋友,但真正關(guān)心自己的又有幾個(gè)呢?

            我的朋友五年級(jí)作文 29

            中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長,有很多的人花了一輩子時(shí)間去品味它,也深受許多外國友人的喜愛。而我的朋友深愛書法,因他皮膚黝黑,人送綽號(hào)“非洲友人!

            昨天我跑到他家玩兒,剛走到他家門口,一股墨香便飄入鼻中。

            過了大約半分鐘的時(shí)間,他開了門。

            我往屋里走,感覺就像墨水形成一個(gè)球體把我封得密不透風(fēng),不留一點(diǎn)瑕疵。剛剛推開門,我往前看,毫不留神底下的危機(jī),正悄悄靠近。這不,我腳踩一腳在他的.毛筆上,一下子頭向前傾身體重心向前推移,雙眼瞪的左有一個(gè)玻璃球那樣大,嘴張大。瞬間臉和冰如一帶,零下70度的貼在臉上,頓時(shí)沒有了知覺。

            旁邊的朋友在一旁偷笑,雖然他笑得很小聲,但還是逃不過我這個(gè)孫猴子的“順風(fēng)耳”。我雙腳往向前一收,很快就跳了起來,扭過頭,用冷颼颼的眼神瞪向他,他看了我的眼神,嘴巴立刻像被吸鐵石封住了似的,不再言語。

            我又發(fā)出一聲干咳,因?yàn)樗,如果再說一句,下場就是像把一個(gè)蘋果從十層樓上扔到了地上,一下子摔了稀巴爛。

            他閉口后,我的目光不再看向他,而是落在桌上的一張張宣紙上。他那樣的字體猶如一棵青松,蒼勁有力。他走到臺(tái)案前坐下,只見他拿毛筆輕輕沾了沾墨,然后左一筆右一筆地寫了起來,毛筆的停筆、頓筆、拐、撇、點(diǎn)……樣樣精通,我在一旁看呆了那么好的,這飄逸的字體一看就是苦練出來的。

            窗外一縷微風(fēng)吹過我的身體,我頓時(shí)感到清爽無比。這是他慢悠悠的放下筆,伸了伸腰推開椅子,叫了我一聲,我竟然沒有聽見,然后他拍了我一下,我這才回過神來,心里對(duì)他的毛筆字贊嘆不已。

            中華文化源遠(yuǎn)流長,希望更多人的去學(xué)習(xí)它,去感受它,將中華文化發(fā)揚(yáng)廣大。

            我的朋友五年級(jí)作文 30

            我有一個(gè)好朋友。他叫高尚義。他有一頭黑發(fā),長眉毛下有一雙大眼睛,高高的鼻梁下有一張健談的小嘴,能講出很多知識(shí),讓我們佩服他。我們都稱他為“小神童”。你覺得他帥嗎?

            有一次,老師說今天要考試。每個(gè)人都把書放在桌子上,拿出鉛筆和橡皮做試題。在等老師發(fā)試卷的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)找不到鉛筆了。我像熱鍋上的螞蟻,急得滿頭大汗,低頭看著桌椅,心想:現(xiàn)在要是有筆就好了!這時(shí),高尚義見我著急,輕聲問我:“怎么了?”我焦急地回答:“我找不到我的'鉛筆了,我想我忘了在家!备呱辛x急忙翻出鉛筆盒,遞給我他最喜歡的鉛筆,輕聲說:“你放心,我借給你!闭f話的時(shí)候把鉛筆遞給我。我一看,立刻笑著說:“謝謝!薄安豢蜌!小事一樁!本瓦@樣,我和高中一起做卷子。

            還有一次,我去上體育課。老師讓學(xué)生們跑。我心想:我是班里跑得最快的。沒人能打敗我。為什么

            可能輸呢?跑步開始了,我大步流星,沖向第一,可是,我突然摔跤了,膝蓋跌破了,劃出了血印子,腳上很痛很痛。高上一看見了,立即停下了腳步,扶著我,去幫我敷藥。我心里十分感激。

            我也有幫助高上一的時(shí)候。記得有一次,高上一提著重重的一袋牛奶吃力地走過來。我見狀,立即去幫助他。高上一連忙說:“謝謝你!蔽倚Σ[瞇地說:“我本來就是班上大個(gè)子,體力活由我來干。同學(xué)間就應(yīng)該互相幫助。”

            就這樣,我和高上一就成了一對(duì)形影不離的好朋友。他就是一個(gè)活潑開朗、樂于助人的小男孩。你喜歡他嗎?

            我的朋友五年級(jí)作文 31

            從小到大,有很多值得學(xué)習(xí)的人,比如在家里,認(rèn)真的爺爺奶奶,友好的奶奶……我們可以從他們身上學(xué)到很多東西。

            但是進(jìn)入校園后,還有更多的東西等著我們?nèi)ヌ剿。在校園里,學(xué)生們相處的時(shí)間最長。雖然每個(gè)人都有光明的一面和黑暗的一面,但他們?nèi)匀豢梢詫W(xué)到很多東西。想起一年級(jí)的時(shí)候,班里的老師在學(xué)校是出了名的“厲害”,經(jīng)常要求我們多看書,多抄課文;雖然心里有些不滿,但還是要按照老師說的去做。

            有一天,一個(gè)我不熟悉的同學(xué)來我家,說我要分擔(dān)一些懲罰。我不知道他出了什么事,但我接受了他的幫助。有一次和他聊天,他說把我當(dāng)朋友了。朋友之間要互相幫助,以后有什么不滿可以向他傾訴。其實(shí)他第一次幫我的.時(shí)候,我就把他當(dāng)成了我的“兄弟”,兄弟之間要“同甘共苦”我覺得他教會(huì)了我“朋友”的含義。朋友不只是認(rèn)識(shí)。朋友之間應(yīng)該能夠互相幫助,傾聽對(duì)方的抱怨。他們應(yīng)該分享利益,在遇到困難時(shí)承擔(dān)責(zé)任。這是我從他身上學(xué)到的。

            除了上面的例子,我從其他同學(xué)身上學(xué)到了更多,F(xiàn)在畢業(yè)了,很懷念以前教過我很多道理的同學(xué)。他們教給我的比我的家人和老師都多。我只想感謝他們教會(huì)了我很多人生道理!我想對(duì)他們說:和你們一起笑過的人可能會(huì)忘記他;但是你會(huì)永遠(yuǎn)記得和你一起哭過的人!"

            "在朱者赤附近,靠近墨西哥的人是黑人。"同學(xué)就像一面鏡子,一面好的鏡子會(huì)讓你成為一個(gè)無論在哪里都表現(xiàn)出開朗思想的人;一面不好的鏡子會(huì)把你變成一個(gè)黑暗的人,所以你要慎重選擇學(xué)習(xí)的對(duì)象,讓自己的生活和生活變得更好!

            我的朋友五年級(jí)作文 32

            她有一雙“逗號(hào)”腳,她從生下來的腿就是瘸的,她每走一步就會(huì)在地面上點(diǎn)上一個(gè)“逗號(hào)”,因此她的同學(xué)們就叫她“小逗號(hào)”。每次,她看見我穿著跆拳道服出現(xiàn)在她面前時(shí),她就會(huì)低下頭,用那雙含著淚水的雙眼盯著自己的雙腳。然而,她卻在各類比賽中獲得不小的`成功。

            她就是我的朋友——陸清。

            陸清她不僅學(xué)習(xí)成績頂呱呱,而且還樂于助人。

            她雖然不漂亮,但讓人敬佩。那次,我做完值日生,天黑路滑,我剛出校門不遠(yuǎn),便連人帶車重重地摔倒在地,濺得滿身泥水,腿也被夾在車輪之間,動(dòng)彈不得。

            這時(shí),我隱約看到一個(gè)綠色的身影向這邊扭來。唉,是她!她又能怎么辦呢?沒想到她麻利地拉出車子鎖在一邊,小心地扶我起來,我又一陣疼痛。只聽見她說:“你堅(jiān)持一下,我家就在前面,我那里有藥。”雨還一個(gè)勁地下著。她全然不顧自己身上的污水,吃力地扶我到了她家。她在我的傷口處貼了創(chuàng)口貼,又倒了杯熱水,讓我吃藥。我蓋好被子躺下,不知怎么就睡著了。

            忽然一噴嚏把我驚醒,第一眼就是晾在衣架上的外套,再一看,她在幫洗衣服,洗得很認(rèn)真,在冰冷的水里洗衣服,讓她不時(shí)的把手從水中伸向嘴邊,想吸收一點(diǎn)熱氣。我動(dòng)了動(dòng),她發(fā)現(xiàn)了我,便走到床前,嘴角掛著一絲微笑,她說:“我剛才從錢蘇那兒知道了你家的電話,我也打了,你就好好歇著!倍潭痰脑捳Z,暖人的笑容,猶如春天的艷陽直射我的心田。我拉過她的手,才發(fā)現(xiàn)她兩手冰冷,我一邊暖著她的手,一邊說了聲“謝謝,”感激之情早已溢滿了心房。漸漸地,她那可愛的笑臉在我眼前模糊起來……

            這件事使我更加堅(jiān)信:人不因美麗而可愛,卻因可愛而美麗。

            我的朋友五年級(jí)作文 33

            她比我高一個(gè)頭,體態(tài)均勻,皮膚雖沒有那么白皙,一雙杏眼卻水靈靈的,能從其中明顯地看出喜怒哀樂。

            一次偶然,我看到了她的作業(yè),發(fā)現(xiàn)字體方正,錯(cuò)誤極少,即使剩下的答題區(qū)域十分狹小,字也依然端正沒有絲毫的歪曲,只是盡可能的縮小到了。再與自己的作業(yè)一比,我不禁有些羞愧了。下課時(shí)我也常到她的座位找她一起玩,卻發(fā)現(xiàn)她還在完善學(xué)習(xí)筆記,仔細(xì)一看,已經(jīng)做了許多頁了,每一頁的紙面都平平整整,字端莊秀氣,顯得十分干凈。后來我和朋友們?cè)偬崞饡r(shí),都道她字如其人,做事一絲不茍,從來不會(huì)因?yàn)殡y度大或趕著去做下一件事而馬虎結(jié)尾,實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。

            還有一次,我和她坐同桌時(shí),我發(fā)現(xiàn)桌子上有只小螞蟻。指給她看了看,想著彈走就好,她卻撕下一張紙,輕輕地靠近小螞蟻,讓它爬到紙上,再小心翼翼地捧著紙,放到窗邊,等小螞蟻從紙上爬下,沿著窗邊爬走時(shí),才輕輕將紙放回到桌上。

            前幾天我生病了沒有上學(xué),她便幫我收了作業(yè),放在手提袋里給我。待我回到學(xué)校時(shí),她笑著問:“看到給你的糖了嗎?我不禁一愣,袋中的東西我并未及仔細(xì)查看,有些抱歉地說:“我回去再看看!彼坪跤行┦,卻又很快恢復(fù)了笑容,和我還有朋友們玩去了。

            回到家后,我第一時(shí)間打開袋子,找出了那塊糖,味道甜絲絲的,雖不知第一次吃,卻覺得與以往相比甜了許多。

            相遇時(shí)我六歲,現(xiàn)在十二歲,在和她一起度過的'六年間,我們一起玩耍,我也不斷向她學(xué)習(xí),提升自己。愛因斯坦曾說:“世界上最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦正直的朋友!蔽沂鞘仲澩@句話的。

            我的朋友五年級(jí)作文 34

            走吧。站在我身邊,耐心的等我收拾書包,然后我們一起離開了學(xué)校。你不生氣嗎?我有點(diǎn)緊張。她對(duì)我笑了笑,脾氣很好。沒什么好生氣的。走吧。她說,然后率先抬腳離開。

            時(shí)間已經(jīng)回到中午,我們?nèi)ナ程贸燥垼叧赃呅呁。晚飯后,我們收拾好東西準(zhǔn)備回去工作。一切都是按部就班計(jì)劃好的,但是當(dāng)我意外走進(jìn)教室的時(shí)候,我下意識(shí)的摸了摸口袋,心一下子就涼了。媽的!我對(duì)她說,我把公交卡忘在食堂了!我急得差點(diǎn)哭出來。當(dāng)她安慰我時(shí),她試圖找到一種方法。所以,問老師,我陪你去食堂。不用擔(dān)心。之后,在老師的允許下,她迅速帶我去了食堂。一進(jìn)食堂,發(fā)現(xiàn)食堂關(guān)門了,正在收拾東西。但是她什么也沒說就帶我來來回回。桌子上,沒有;椅子下面,沒有;在墻角,整個(gè)飯?zhí)脦缀醣环榱,但什么也沒找到。于是,她挑了挑眉毛,帶著我一個(gè)個(gè)去食堂問阿姨。你看到這里的公交卡了嗎?她清脆的聲音在空蕩蕩的大堂里一遍又一遍的回蕩,但她從來不去打擾。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,答案不言而喻;貋淼穆飞,我一直在沮喪的哭,她一路上還在幫我找?吹轿铱,她忍不住輕聲安慰:別哭了,總會(huì)有辦法的。但是我的眼睛還是紅的。

            不然用我公交卡明天還我。她咬著牙齒說。我怔了怔,看著她的`關(guān)心,一股暖流從心里流過。不用了,謝謝。我笑了,全心全意的笑。

            后來不知道是不是運(yùn)氣好。我在書包里找到了公交卡。但是我不僅不開心,還有點(diǎn)不爽。我看了她一眼,怕她生氣浪費(fèi)一個(gè)下午跟我找東西。她松了一口氣:隨便找,隨便找,沒有生氣的跡象?此秊槲腋吲d的樣子,我心都快化了。

            如果你有朋友,你能要求什么?我很高興有她這個(gè)朋友。

            有她真好。

            我的朋友五年級(jí)作文 35

            她有一頭烏黑而濃密的頭發(fā),娥眉般的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛。一張能說會(huì)道的嘴巴,幾乎從早到晚都在一直翻滾,而且說起話來總是不饒人。這大概是她心直口快的緣故吧!

            記得有一次,我在檫教室里的.書柜時(shí),一不小心把擺在書柜上的一只花瓶給摔破了。正好被她看見了,這時(shí)她的嘴巴又開始滾動(dòng)了:"你怎么這么不小心呀!是不是沒長眼啦,連花瓶都摔破了。你做事總是那么粗心,顧前不顧后。"我聽后,心里感到非常生氣,心想:花瓶又不是我故意打破的,我也不想打破呀。你干嘛這么說我?于是我就說:"你干嘛這么兇呀?我又不是故意的,不小心打破了。大不了賠一個(gè).””賠一個(gè),就可以隨便打破東西了.那你也打破一個(gè),賠一個(gè).他也打破一個(gè),賠一個(gè).這算什么呀?”她說.我生氣極了,沒有再理睬她,轉(zhuǎn)身就走了.別看她嘴不饒人,但她卻是個(gè)知錯(cuò)能改,特別善良的人.

            過了一會(huì)兒,她好像知道自己錯(cuò)了似的就走過來有點(diǎn)不好意思地對(duì)我說:"對(duì)不起,剛才我可能說的有點(diǎn)過分,我不應(yīng)該那樣說你。"聽見她這樣說,我的那股氣也消了,就笑著對(duì)她說:"沒關(guān)系,剛剛是我不小心摔破了花瓶,是我不對(duì)在先。再說你也不是存心說我,只是心疼那只花瓶才會(huì)這樣說的"從那時(shí)起,我們就成了無話不談的朋友。我和她常常玩在一起,兩人的感情也漸漸地好了起來,而且越來越好,再也沒有吵過架。

            你看,這就是我的好朋友————胡瓊超。一個(gè)能說會(huì)道,心直口快的人。

            我的朋友五年級(jí)作文 36

            說到我們班上的“愛哭鬼”,那一定就是小明。只要他遇到挫折,就哭得稀里嘩啦。

            他的外貌平平,但卻有著不俗的學(xué)習(xí)能力,眼睛水汪汪的。好似兩個(gè)水晶球,耳朵上架著一副帥氣的小眼鏡。還長著一張國字臉。

            記得那是一個(gè)暖洋洋的下午,全班整好隊(duì)伍下去上體育課,我們來到操場,激動(dòng)人心的50米乘8跑要開始了,同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,時(shí)間一分一秒地過去了,終于到我了。

            我往右邊一看,原來是小明,我心想:“這把穩(wěn)贏了!毙∶鞴庥袃蓷l長腿,但跑步的力氣不夠!叭弧薄i_始跑了,剛跑的時(shí)候,我們平起平坐。到后來,我加速了,如賽車一樣快,而小明像七八十歲的老人一樣,我隱隱約約地聽見他說:“我要贏,我要贏……”但是他的跑步速度慢了下來,似乎沒有了力氣?晌野l(fā)現(xiàn),他竟然喘不過氣了!兩分鐘過去了,我與他肩并著肩,誰也不愿輸。最后一個(gè)來回,我想與他簽約“和平條約”,一起過線。他沒有說話,但他用堅(jiān)定的眼神告訴我:“我才不要呢!奔热凰豢,我也就放手一搏,沖過了終點(diǎn)。跑完后,我發(fā)現(xiàn)他的眼里閃出了淚光,不是因?yàn)檩斄耍膊皇且驗(yàn)榧?dòng),而是喘不過氣。過了一會(huì)兒,他的淚水如大雨滂泊一樣下來,同學(xué)們笑了,我卻沒笑,我用著鼓勵(lì)的語言對(duì)小明說:”堅(jiān)持就是勝利,輸了不要緊。”他笑了。好像聽懂了我對(duì)他說的`話。

            贏了和輸了他都愛哭,連數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí),他也哭;被絆倒一跤又哭了。就這樣,不知哭了多少回,幾乎每次都是我用語言化解的。

            小明真是一個(gè)讓人又氣又笑的“愛哭鬼”呀!

            我的朋友五年級(jí)作文 37

            每一天,我最期待的事情就是上學(xué)。每天吃完早餐,迫不及待就像上學(xué)。我的學(xué)校生活多姿多彩,不只是因?yàn)榭梢詫W(xué)習(xí),更是因?yàn)槲矣幸粋(gè)好朋友。

            如果你問到她的名字,我就會(huì)守口如瓶。她畢竟是我的朋友,總不能沒有她的批準(zhǔn)就暴露她的私隱。不過,在我心目中,她叫“夢(mèng)玫”。她的.美麗,就好像做夢(mèng)一樣,是非比尋常的。再說,她永遠(yuǎn)紅得似一個(gè)紅蘋果的臉龐,和她的熱情奔放,就好像玫瑰的艷紅?墒,她不知道自己是多麼美麗,常常說我比她還漂亮。於是,我用一個(gè)軟件,在她的照片的上面加了一個(gè)氣泡,里面寫著:“漂亮的女孩”。她看完后,就笑了。

            她是一個(gè)十分注重外表的人。長長的秀發(fā)黑亮亮的,好像在閃閃發(fā)光。黑洞洞的大眼睛,感覺她萌萌噠。雪白的肌膚,足夠可以和白雪公主比較比較。櫻桃小嘴一開一合,漂亮極了。她那聲音,簡直就是這世界上最美妙的歌聲。

            她除了注意自己的外表,也會(huì)注意其他人的外表。有一次,當(dāng)我們?cè)谂抨?duì)時(shí),她用審視的眼光看一看我,就說:“你趕快去洗手間洗一洗臉吧!眼睛旁邊有眼屎、鼻子里面又鼻屎、還有黑頭!鼻懊婺切┡⒃诟`竊私語,好像在批評(píng)我。我也尷尬得面紅耳赤,只能說:“行行行,一會(huì)兒我再去洗手間。”

            時(shí)間如流水般流逝,轉(zhuǎn)眼間我和她已經(jīng)做了一整年的朋友。雖然她愛攀比,愛比較。但是她美麗動(dòng)人,還心地善良。常常在我需要幫助的時(shí)候,她都會(huì)第一個(gè)跳出來。不論她最后幫不幫到我,她也會(huì)盡力而為。我想對(duì)她說:“認(rèn)識(shí)你這個(gè)朋友,我真是三生有幸!”

            我的朋友五年級(jí)作文 38

            我們都生活在地球母親溫暖的懷抱中。我想了解整個(gè)世界,但是我不能去各個(gè)國家。你知道我是怎么對(duì)付他們的嗎?順便說一句,我特別的朋友,地球儀,會(huì)派上用場的。

            這個(gè)地球儀是我九歲生日時(shí)父親送給我的。我很喜歡。每天放學(xué)都要看,經(jīng)常擦臉,就像照顧自己的`眼睛一樣。它由一個(gè)圓形的棕色閃亮底盤支撐,外框由一個(gè)閃亮的黃色金屬環(huán)固定。南極和北極兩端固定,使整個(gè)球體可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)。地球上彩色的板塊代表著——個(gè)國家的著陸點(diǎn),被藍(lán)色的海洋包圍著。中間的紅色細(xì)線是赤道,也是最熱的地方。連接?xùn)|西的線叫緯度,連接南北的線叫經(jīng)度。

            在地球上,我們可以看到海洋、沙漠、山峰和長城,就像環(huán)游世界一樣。巴布亞新幾內(nèi)亞像一只老鼠,澳大利亞像一大塊牛排,中華人民共和國像一只大公雞,傲然屹立在全球。哪個(gè)國家更大,哪個(gè)國家更小,這是很清楚的。

            地球儀給我?guī)砹撕芏鄮椭7偶倨陂g,同學(xué)們發(fā)了朋友圈哪里玩的照片。我在地球儀上一個(gè)個(gè)找到了他們?nèi)ツ睦锿,比如海南。我知道海南屬于南方,靠近赤道,所以很熱。黑龍江哈爾濱離赤道遠(yuǎn),離北方近,所以會(huì)比較涼快。

            地球儀也讓我知道每個(gè)國家分布在哪個(gè)大陸。有一天父親問我,四大洋七大洲是什么?我流利地回答:“北冰洋、印度洋、大西洋和太平洋、亞洲、歐洲、北美、南美、南極洲、非洲和大洋洲。太平洋是世界上最大的海洋,我們生活的亞洲是最大的州!卑职譂M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

            地球上還有很多知識(shí)需要我不斷探索。我輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀,看著每一個(gè)國家,心想:如果你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),也許當(dāng)場認(rèn)識(shí)國家的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)!小地球儀,你豐富了我的眼界,教會(huì)了我很多地理知識(shí)。我真的很喜歡你!

            我的朋友五年級(jí)作文 39

            每個(gè)人都有朋友,對(duì)于朋友,我們肯定會(huì)有一定的了解。

            我有一個(gè)朋友,她不但心靈手巧,而且很細(xì)心,總能讓我感覺到溫暖。記得在五年級(jí)的時(shí)候,有一次我生病了,沒有去上學(xué)。當(dāng)?shù)诙觳『昧巳W(xué)校時(shí),她一下課就從教室的另一頭跑到了我身邊,詢問我的病情,緊張得眉頭都微微皺在了一起。我說沒事,她還不忘問一句:“真沒事?”就這樣到了放學(xué),她還特意跑過來,幫我一起收拾書包。那天正下著雨,寒風(fēng)一陣陣地吹來,雨點(diǎn)打在臉上生疼。我沒帶傘,而她帶了一把小傘,她看到我沒有帶傘,立刻跑過來給我擋雨,絲毫沒有在乎傘不夠大自己會(huì)挨淋。終于,我們?cè)趽頂D的人群中出了校門,看見我媽媽帶著傘來接我她才離去?蓻]過多久她又跑了回來,豆大的雨點(diǎn)把她的頭發(fā)都打濕了,衣服也在雨水的“涂染”下多了些“花紋”。她焦急地跑了過來,把手中緊緊抱著的塑料袋給了我,我問她:“你怎么不打傘?”她說:“人太多了,打傘行動(dòng)不方便,我怕趕不上你!甭牭竭@里,我心里好像突然涌入了一股暖流,在風(fēng)雨中倍感溫暖。我鼻尖一酸,趕緊對(duì)她說:“你快點(diǎn)回去吧,別凍著!”她這才燦爛一笑,對(duì)我說了聲再見便轉(zhuǎn)身離開了,她的背影在風(fēng)雨中越來越小;氐郊遥掖蜷_她給我的袋子,里面是一盒精致的`紫薯饅頭,還特意做成了花的形狀,寓意是愿我早日康復(fù)。我小心地捏起一個(gè),饅頭上還存留著一絲溫?zé)帷;叵肫饎偛诺那榫,她快步向我跑來,就算踩水也不在乎,懷里緊緊地抱著這盒禮物。原來她不僅僅是怕趕不上我,更是怕我吃了涼的東西后難受,想到她的良苦用心,我心里又多了一份甜蜜。

            一個(gè)人在人生的道路上,不僅需要親人的陪伴,還要有知心朋友的安慰、照顧。我相信我們的友誼會(huì)越走越遠(yuǎn),越來越堅(jiān)固。

            我的朋友五年級(jí)作文 40

            前后,在菜場門口,我總能看見一個(gè)乞討的小男孩。他渾身上下臟兮兮的,衣服破破爛爛,兩只腳都有殘疾,走起路來一瘸一拐的。我和每次路過都會(huì)給他幾塊錢。有一次,問他:“你家在哪里?你的父母呢?為什么在這里乞討?”小男孩用含糊不清的口氣告訴我們,他是安徽人,早就沒有了,只有他和相依為命。因?yàn)槟昙o(jì)大了,只能由他出來乞討維持生活。

            聽著他的'話,我心里產(chǎn)生一股強(qiáng)烈的同情心。一天中午,我們又見到他在菜市場門口,我向奶奶要了幾塊錢,去包子店買了兩個(gè)肉包給他,他非常激動(dòng),連聲說:“謝謝!”然后狼吞虎咽地吃了起來,我看了感到又高興又難過。難過的是他小小年紀(jì)已失去父母,又不能上學(xué),要靠乞討來養(yǎng)活自己和爺爺。我和他相比,他簡直是太可伶了,讓人難以忘懷。高興的是我雖然無法改變他的生活,但至少給了他一點(diǎn)幫助,給了他一點(diǎn)溫暖和關(guān)懷。

            我們?cè)?jīng)學(xué)過《她是我的》這篇課文,文章講的是在戰(zhàn)爭時(shí)期,幾發(fā)炮彈落在一個(gè)孤兒院里,其中一個(gè)小姑娘傷得最嚴(yán)重,可醫(yī)生和護(hù)士都不具備她的血型。而她的阮恒卻愿意為她輸血,在抽血的過程中,阮恒不斷低聲哭泣,他是以為自己就要死了,他想準(zhǔn)會(huì)讓他把所有的血都給那個(gè)小姑娘,好讓她活下來。但事后醫(yī)生問他為什么愿意這樣做時(shí),小男孩回答說:“她是我的朋友!睕]有豪言壯語,簡單樸實(shí)的一句話表現(xiàn)了小男孩為別人無私奉獻(xiàn)的高尚情懷,F(xiàn)在中國的大地上還有許多貧困兒童不能上學(xué),連溫飽都沒有解決。我是一個(gè)小學(xué)生。無法幫助他們,但我可以從身邊的小事做起,盡自己微薄的力量幫助需要幫助的人。同時(shí)我也呼吁大家一起伸出援手,奉獻(xiàn)自己的愛心。

            愛,就是奉獻(xiàn)!

            我的朋友五年級(jí)作文 41

            茫茫的夜空中明亮的繁星,一顆,兩顆······它們盡量這個(gè)安靜的世界增添光明。正當(dāng)我沉浸在滿天繁星時(shí),奇異地發(fā)現(xiàn)在離它們不遠(yuǎn)處有一顆孤獨(dú)的星星。它閃爍不定,我知道他在傷心的哭涕,因?yàn)樗鄙倥笥选?/p>

            在此時(shí)的一剎那間,我突然意識(shí)到朋友原來如此的重要。朋友好比生活中太陽,給我們溫暖和光明;朋友好比巨浪中白帆,給我們勇氣和力量;朋友好比花園中鮮花,給我們溫馨和喜悅朋友好比生活中財(cái)富,給我們無比財(cái)富,給我們珍寶和知識(shí)······因此我們命中注定時(shí)時(shí)刻刻都離不開朋友,天涯海角都少不了朋友。

            人生的道路悠悠漫長,雖然路途中的風(fēng)景美不勝收,但是也要提防荊棘和陷阱,面對(duì)坎坷和困難。而你——朋友,卻成了我們精神上的`支柱,心靈上的依靠。同我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,陪我們一起蕩,歲我們淚流淌。彼此也會(huì)在潛移默化中接受幫助,學(xué)會(huì)關(guān)愛、堅(jiān)強(qiáng)和自信。在無聲的世界里也可以傾聽對(duì)方的真誠之音。世界上沒有完全相同的兩片葉子,自然朋友間也不可能總是一帆風(fēng)順的。難免會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較。但是純真的友情永遠(yuǎn)都會(huì)戰(zhàn)勝那顆受傷的心畢竟風(fēng)風(fēng)雨雨我們要求走過、榮耀夢(mèng)想我們一起想過。

            我依然深深地記著封丹說過地一句話:“沒有一個(gè)詞比朋友這個(gè)詞用得更廣泛,也沒有什么比真正更為罕見。”

            夜,依舊無語。但是,那顆孤獨(dú)的小星卻不再哭涕他要憑著真誠和關(guān)愛尋找屬于自己真心的朋友。我衷心祝愿這顆孤獨(dú)的小星,能夠找到真正的朋友。但愿每個(gè)人的生命中都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)真正的朋友,共同用熱情去演繹生活、用執(zhí)著追就未來。

            我的朋友五年級(jí)作文 42

            一個(gè)圓臉、大約11歲的小女孩,她總會(huì)微笑著朝我走來,輕聲說:“我來幫你吧!”這個(gè)小女孩就是Amy,她待人十分友善、真誠。

            有一次我們聊天,她知道我最近也在畫油畫,于是就邀請(qǐng)我去她家一起畫油畫。

            周日下午,我興高采烈地來到她家,她也熱情地接待了我。她把我?guī)У剿姆块g,笑著說:“一切都準(zhǔn)備齊全,就等你來了!”我定睛一看,只見房間左側(cè)放著兩個(gè)畫架,而且已經(jīng)擺好了白色的畫板。多種色彩的顏料放在筆槽里,甚至畫油都一應(yīng)俱全?吹竭@里,我內(nèi)心感動(dòng)不已。

            我們要畫的是故宮的長廊。雖然我畫過幾次油畫,但還是有點(diǎn)緊張,遲遲沒有動(dòng)筆。Amy意識(shí)到后,馬上走過來說:“我來幫你吧!”她幫我打了底稿,接著說:“放開一點(diǎn),按自己的'感覺畫就行!蔽視(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            在畫白云的時(shí)候總是不夠完美,我看了看Amy,她用筆自如,真讓人羨慕。她說:“白云一定要有由亮到暗的感覺!”說完她過來幫我做示范。我豁然開朗,我畫的云果然變得生動(dòng)形象,還很漂亮。最難的是畫屋檐,這屬于細(xì)節(jié)部分,要特別仔細(xì)才行。Amy細(xì)致地指點(diǎn)我說:“這得用調(diào)和法畫,還得加陰影,在畫細(xì)小的部分的時(shí)候還要注意用側(cè)鋒筆……”我在Amy不斷的提醒下,慢慢完善了我的作品。Amy悉心地教我繪畫,她是那么的耐心和真誠。

            后來我們還共同分享了下午茶,Amy還把從歐洲買來的純黑巧克力拿給我品嘗,雖然我苦得只能一小口一小口地吃,但心里卻是那么地甜蜜。

            今天的相處,我們都很開心。Amy認(rèn)真地為我準(zhǔn)備畫具,細(xì)致地教我繪畫,開心地和我分享美食,這一切都讓我感受到了她的真誠、友善。我很高興交到Amy這樣一個(gè)好朋友。

            我的朋友五年級(jí)作文 43

            瀑布尋找深潭作為對(duì)手,他在縱身飛躍的剎那,才創(chuàng)造出銀瓶乍破﹑金迸玉濺式的美麗和壯觀。

            鉆機(jī)尋找?guī)r石作對(duì)手,他才在寂寞﹑枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌,才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自己的能量,閃耀出自己的輝煌。人生亦是如此,最強(qiáng)的敵人往往也是最好的朋友。

            她,在生活中一直是我小學(xué)最好,最親密的伙伴。她,在學(xué)習(xí)上也是我小學(xué)最強(qiáng),最厲害的對(duì)手。正因如此,我的生活變的充實(shí)﹑上進(jìn),使我迸濺出自己生命的火花。

            那一次,我們鬧了矛盾,什麼原因早已忘卻。誰都想讓對(duì)方道歉,然后再向以前一樣做一對(duì)親密無間的好朋友。可年少的傲氣,那股不認(rèn)輸?shù)木,讓我們都不讓步?/p>

            恰巧趕到要進(jìn)行每月的.月考,我們的決定,誰考的不如對(duì)方,便道歉。接下來便是緊張的復(fù)習(xí)。我們把月考看的比期末考試還重要,因?yàn)檫@次不僅是在比實(shí)力,更是在為“面子”而爭。教室外再也看不到那一對(duì)女孩在玩耍。

            一直到考試前夕我們都沒理對(duì)方,可就在進(jìn)考場的那一刻他突然對(duì)我說:“祝你考個(gè)好成績”。就在那一剎那一種莫名之感沖上心頭,這似乎在預(yù)示著我輸了。那次我考了第二,他考了第一。

            果然,我還是輸了,當(dāng)我拖著沉重的步子走向她時(shí),她卻對(duì)我說:“恭喜你呀!你進(jìn)步真大,好幾名呢!嗯‥‥‥還有,對(duì)不起,上次的事是我不對(duì)!蔽毅蹲×,在那一瞬間我明白了原來友誼不僅需要真誠的撒種,熱情的灌溉,還需要用寬容去呵護(hù)。我豁然開朗,對(duì)她真情地說:“祝賀你考了個(gè)好成績,對(duì)不起”。我們又相視一笑。昔日那對(duì)玩耍的伙伴又徘徊在教室為了。從此我們彼此進(jìn)步,彼此切磋。

            她,既讓我得到了友誼的那份歡樂,有讓我進(jìn)步。有此知己,不枉余生。

            我的朋友五年級(jí)作文 44

            “朋友”和"老師"這兩個(gè)質(zhì)樸平凡的詞是我們每個(gè)人一生中極為重要的代名詞。莫言先生曾說過“我的老師是被千萬人寫過也將被千萬人寫下的題目”,那么《我的朋友》這個(gè)題目自然也不例外。

            我有四個(gè)好朋友,鐘菊、謝后晴、張宇和袁夢(mèng)。我和她們?nèi)瓴贿^期的友誼從未變過質(zhì)。謝后晴因?yàn)閾u號(hào)進(jìn)了六中,鐘菊倒是進(jìn)了八中,只可惜她在2班,而我和張宇、袁夢(mèng)都在4班。我們?yōu)槲覀兂踔袥]有在一起而惋惜,但是天下哪有不散的'宴席呢?我們約定一起努力,一起考進(jìn)宣城中學(xué)。初中三年就當(dāng)作是為我們?nèi)曛蟮南嗑鄹冻龅呐Π桑?/p>

            記得上一次,我正在看報(bào)紙,老師來教室登記分?jǐn)?shù),張宇和袁夢(mèng)要去看分?jǐn)?shù),我讓她倆幫我看一下分?jǐn)?shù)。等我看完報(bào)紙,黃瓜菜都涼了,她倆還在那兒看分?jǐn)?shù),我便也跑過去。"我考了多少分啊,看到?jīng)]?"張宇看了一眼袁夢(mèng),說:"沒看到,你去看報(bào)紙吧!"說著說著,便要把我推回座位上。我知道了,這次我肯定考得不好,她倆肯定看到了分?jǐn)?shù),只是不想讓我傷心罷了。其實(shí),我很感謝她們。不過分?jǐn)?shù)遲早都會(huì)知道該面對(duì)的還得去面對(duì),要不然"躲得過初一躲不過十五"是怎么來的呢!更何況這是我自己考的,能怪誰呢?

            試卷一會(huì)兒就發(fā)下來了,果然考得不好。79分,一個(gè)讓我很害怕的分?jǐn)?shù)。張宇袁夢(mèng)一個(gè)勁的安慰我。其實(shí)我比她們想象的要堅(jiān)強(qiáng)多了,我告訴自己:下次你一定要考好,要不然你就愧對(duì)于張宇袁夢(mèng)的用心良苦。

            謝謝你們,我的朋友們!感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校?/p>

            我的朋友五年級(jí)作文 45

            書是我們知識(shí)的源泉!}記

            我和書是一對(duì)好朋友,這位朋友讓我學(xué)到了很多知識(shí),但也差點(diǎn)讓我在知識(shí)的海洋中暢游時(shí)翻船。

            在黑暗中,我摸到一本書,拿到枕邊。今天我要把沒看完的書看完,真緊張。

            我翻開書本,朝四周看了看,確認(rèn)沒有目標(biāo),就向有燈光的地方伸了伸,努力地看起書來。

           。⑸成常⑹裁绰曇簦孔呃葌鱽硪魂嚶曇,我抬起頭,又馬上壓了下去,眼睛閉上。"沙沙"聲音越來越小,直到聽不見了,我才抬起頭!發(fā)現(xiàn)是目標(biāo)在收垃圾,對(duì)!目標(biāo)就是阿姨,我必須小心點(diǎn)!

            我繼續(xù)看書,書里的語言和心理描寫特別生動(dòng),連主人公的動(dòng)作都像我自己的動(dòng)作,仿佛是我親身經(jīng)歷似的。我一子就被吸引住了。 我又往有燈光的地方伸了伸,這樣清楚一點(diǎn)。我看了看別的室友,全都睡了,還能聽見呼嚕聲呢!外面的走廊一個(gè)人也沒有,我完全放心了,又低下頭看了起來。真好看啊,我的心里贊嘆著。我太入迷了,完全不知道阿姨來了。

           。⒑每磫?"阿姨悄悄地問,應(yīng)該是害怕吵醒別的同學(xué)。

            "當(dāng)然。⑽易匀坏鼗卮,因?yàn)槲覜]發(fā)現(xiàn)阿姨,眼睛都沒離開過書本。

           。⒛俏沂兆呃。"阿姨似乎有些生氣。

            "干嘛呢。⑽疑鷼獾乜聪虬⒁蹋⒁!你你你……"

            阿姨做出別說話的動(dòng)作,然后拿走我的'書。那天阿姨叮囑我了幾句,把書帶走了。雖然阿姨沒有罵我,但我十分不開心,如果書不那么好看,如果燈光不離我那么遠(yuǎn),如果那么多個(gè)如果,都已經(jīng)晚了,書啊,你是我的好朋友,還是壞朋友?

            理所當(dāng)然,我們什么時(shí)候都需要用書,如學(xué)習(xí),閑暇,無聊時(shí),我都會(huì)想到它。不管怎么樣,書,可真是我形影不離的朋友!

            我的朋友五年級(jí)作文 46

            我的小伙伴有好幾個(gè),但是給我印象最深的,最讓我難忘的只有一個(gè)。他的名字叫陳里浩。

            記憶中的他有一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻子,還有一張大大的嘴巴。他的愛好是打羽毛球,他在不良現(xiàn)象面前總是很勇敢,因此,我非常敬佩他。那是一個(gè)星期天的'下午,我和陳里浩正在四樓的平臺(tái)打羽毛球。正當(dāng)我們打得起勁的時(shí)候,忽然聽到“嘩啦”一聲響,我和陳里浩定睛一看,原來是一位大哥哥把足球踢到了四樓一家住戶的玻璃上,把玻璃打碎了。那位大哥哥慌了,撿起足球就要跑。這是,陳里浩跑上前去攔住他大聲說:你不能走!”那位大哥哥一看是個(gè)小孩兒,就氣勢洶洶的說:‘找死啊,讓開!”我被嚇到急忙拉住陳里浩的手,勸他說:“你別再攔他了,這樣下去你會(huì)受傷的!钡惱锖葡霙]有聽見似地繼續(xù)跑上去憤怒的說:“站住,你不能走!男子漢大丈夫做錯(cuò)事就應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤!”這時(shí),被打碎玻璃的那戶主人來了,大哥哥沒有辦法,只能老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)了錯(cuò)誤。那位阿姨見他認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好,原諒了他

            這就是我的小伙伴陳里浩,在我的心里他是一個(gè)十分勇敢、敢于堅(jiān)持自己意見的人。我覺得我應(yīng)該要多向他學(xué)習(xí),同時(shí),我也為有這樣一位朋友而驕傲!

            我的朋友五年級(jí)作文 47

            林雨恬是我的同學(xué),也是與我最玩得來的好朋友。她身體有點(diǎn)胖,圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下是一雙能說會(huì)道的嘴巴。她很追求進(jìn)步,嚴(yán)于律己,學(xué)習(xí)成績也很好,是我們班上的副班長,她工作起來非常負(fù)責(zé)任,把我們班管理得有條有理,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

            我與林雨恬玩得形影不離。只要誰有好吃的、好玩的、好看的'書等,都要拿出來一起分享,這叫著“有福同享”,誰要是有傷心的事,也要說出來,共同分擔(dān),這就是“有難同當(dāng)”。有一次,我爸爸給我買了輪滑鞋,我就邀請(qǐng)她一起到中學(xué)的操場上玩,我倆輪著穿這雙鞋在操場上比試誰玩得更久,轉(zhuǎn)得圈多。

            她當(dāng)副班長,是班主任老師的小助手,只要看到班上誰沒有佩戴紅領(lǐng)巾或;丈蠈W(xué),她就不會(huì)原諒她;同學(xué)有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò),她也寬宏大量,我們班被評(píng)為文明班級(jí),她功不可沒。她好幾次被評(píng)為紅花少年,優(yōu)秀班干部,但她不驕傲。當(dāng)然,她也有不夠的地方,那就是她很愛發(fā)脾氣,講義氣,夠姐兒們的,舉例說吧,只要那位男同學(xué)欺侮了我,她就會(huì)讓那位同學(xué)向我賠禮道歉,否剛就會(huì)與那位男同學(xué)爭個(gè)高低。

            林雨恬就是我肝膽相照的好朋友。

            我的朋友五年級(jí)作文 48

            我有個(gè)朋友,她叫李冰夏,12歲。我很喜歡跟她玩,因?yàn)樗駛(gè)善良的天使一樣。

            星期日,我寫完作業(yè),準(zhǔn)備去李冰夏那里玩。到了她家后,我和她開心地玩著游戲,一向玩到了3點(diǎn)。我覺得時(shí)間不晚了,就應(yīng)回家了,可剛要回家,天空就烏云密布,下起了雨。我趁著雨沒下大前戴著帽子往家跑去,但就是我只跑了幾步,雨就越下越大,要就是再往前跑,我不就成了“落湯雞”了嗎?我只好朝李冰夏家跑。李冰夏對(duì)我說:“雨下大了,你又沒帶傘,要不我撐傘送你回家吧!薄昂玫暮玫腵”我高興地說。她撐起傘陪我一起回家。走到馬路邊時(shí),她看到路邊有個(gè)年紀(jì)大的老奶奶撐著傘正在吃力地過馬路,她把傘給我,二話不說就跑到路邊的老奶奶身邊溫柔地說:“老奶奶,我扶您過馬路吧!闭f完,她就扶著老奶奶慢慢地過了馬路。她把我送回家后,就發(fā)現(xiàn)了我的臥室的窗戶沒關(guān),連忙幫我把窗戶關(guān)上了,可雨水還就是落進(jìn)了屋,還好沒落到床上。李冰夏問我:“你家的拖把在哪里?”“在衛(wèi)生間那兒!蔽艺f。她拿來拖把,把雨淋到的地方認(rèn)真地拖了一遍。我說:“謝謝你”她說:“不用謝,舉手之勞而已,我先回家了!

            李冰夏真善良啊,我很高興交到她這樣的朋友。

            我的朋友五年級(jí)作文 49

            讀書破萬卷,下筆如有神這是詩人杜甫眼中的書,書,在我眼中就像一位知心的朋友,一處溫馨的故地,一個(gè)充滿甜蜜的蜂巢。

            剛上學(xué)時(shí),我不喜歡讀書,最多就是看看圖片,每當(dāng)我看見一行行字時(shí),感覺自己頭都大了,即使媽媽買了書我也不看。直到一天,讓我徹底改變了對(duì)書的`看法,中午我去找好朋友李夢(mèng)越玩,可他卻在家看【一千零一夜】,還問我看不看,因?yàn)槭桥笥眩缓镁芙^,所以只好看起來了,剛開始,我認(rèn)為沒意思,然后我從一目十行變成認(rèn)真讀每個(gè)字,不知不覺,看了半小時(shí),我忽然想起來家里還有好多朋友,就問他去不去,他說看完再說,我回到家,看見書架上的朋友,感到十分親切,它們好像對(duì)我說朋友來看看我啊,我拿起一本笑貓日記看了起來加我感覺每個(gè)字。就像個(gè)小精靈,它們雖然長的不同,卻一樣可愛,每一段就像你位老爺爺教育著我,每一本,就是一位朋友,無時(shí)無刻教育,照顧著我?粗鼈,我心里想吃了蜜一樣,因?yàn)橛信笥褌兊膸椭业淖魑乃揭蔡岣吡撕芏,讀書是快樂的。我喜歡讀書喜歡和朋友一起玩耍。

            書籍是人類進(jìn)步的階梯。是你帶我進(jìn) 一個(gè)全新世界,感謝你,我的朋友——書。

            我的朋友五年級(jí)作文 50

            光陰似箭,歲月如梭。一晃,五年過去了。我們又怎么會(huì)沒有幾個(gè)好朋友呢?說到好朋友,我確實(shí)有不少,但是說最好的,恐怕非文武莫屬了。

            記得三年前,我們只是普通的朋友,可是一次游玩,”一夜“間改變了我們的關(guān)系。

            那一次,班里幾個(gè)同學(xué)的家長組織去黃河邊玩,本來是有三、四個(gè)男生要去的,但不湊巧的是,他們那天都來不了,只有我和文武還有一些女生去了。到了黃河邊,幾個(gè)女生和家長們?nèi)プ鰺玖耍覀兪O碌娜司偷近S河里的一個(gè)大泥潭里玩打泥仗。我和文武逃不過女生們猛烈的”炮火“攻擊,面對(duì)一群女生也無力反抗,只好四處逃命。我們就這樣同甘共苦了一個(gè)下午。之后,我就稱文武是我”出水入泥“的好兄弟。自從這件事以后,可能是因?yàn)橥使部噙^的好感吧,我們就成了好朋友。

            文武,你的.優(yōu)點(diǎn)不少,比如英語好,體育好。我有一天突然發(fā)現(xiàn),你的強(qiáng)項(xiàng)正好是我的弱項(xiàng)。所以,我非常樂意交上你這樣的好朋友,也算是取長補(bǔ)短吧。

            一想到再過兩個(gè)月我們就要分別了,我的心就一直會(huì)有一種淡淡的憂傷?墒俏乙槐橛忠槐榈匕参孔陨恚簺]關(guān)系,至少現(xiàn)在我們還在一起!好好的珍惜這最后的小學(xué)生活吧。

            我的朋友五年級(jí)作文 51

            今天,我在老家玩了一會(huì),遇到我的好朋友——韻涵,我們一起在姥姥家玩了兩天,第一天,我們一起畫畫,畫的蝴蝶、小花什么的,我們都很喜歡畫畫,玩的可開心了。第二天,我們?cè)缟铣赃^飯后,跟著姥姥去摘北瓜,在山上爬了好長時(shí)間,大家中間休息了幾次,可我沒休息,我相信堅(jiān)持就是勝利,我要爬到山頂再休息。路上我們撿到了很多栗子,還有許多漂亮的花。終于到達(dá)目的地了,姥姥摘了很多的北瓜。到下山的時(shí)候,我和韻涵沒有等姥姥和媽媽就私自下山了,差點(diǎn)迷路,幸虧我們又回到了分叉的小路,媽媽大訓(xùn)了我們一頓,告訴我們”集體行動(dòng)的時(shí)候要注意紀(jì)律,要等人到齊之后再行動(dòng),要不會(huì)遇到危險(xiǎn)“。

            回來的路上,媽媽給我捉了一只螞蚱,我們照了一會(huì)相,我覺得它很可憐,就讓媽媽把它放走了,我們一路唱著歌,而且照了許多漂亮的照片,不知不覺就下到山腳了。我們覺得非常奇怪:上山的時(shí)候走了很久才到山頂,可是下山的'時(shí)候一會(huì)就到了。我們一路邊走邊看的,等我們到家的時(shí)候,姥姥已經(jīng)到家很久,都已經(jīng)做好飯了。

            等到明天有時(shí)間的時(shí)候,我讓媽媽把照片傳上來,讓大家看看我的家鄉(xiāng)有多美!

            我的朋友五年級(jí)作文 52

            開朗、樂于助人、關(guān)心別人……你心中夢(mèng)寐以求的好朋友是不是這樣呢?我身邊就有一位這樣的朋友!

            這位朋友擁有一頭烏黑的頭發(fā),每天都綁著一條清爽的低馬尾,給人純樸的感覺。她的`臉圓而扁,就像橢圓形一樣呢!她為人十分開朗,每天踏進(jìn)學(xué)校時(shí),臉上總會(huì)掛住太陽般的笑容,笑容滿面地向同學(xué)、老師和家長打招呼。對(duì)于睡眼惺忪地進(jìn)入學(xué)校的人們,她簡直就是每一個(gè)人身邊小小的太陽。課間休息的時(shí)候,她總會(huì)跟別人說笑,弄得別人哈哈大笑,抱住肚子,笑足整個(gè)課間,是大家的開心果呢!

            她不但為人開朗,而且樂于助人。如果她看見老師抱著一大疊功課,會(huì)立刻上前幫忙;如果她看見老師桌上十分混亂,她也會(huì)幫忙整理;如果她看見班長正發(fā)著數(shù)之不盡的功課,她也會(huì)上前幫忙,“小助手”這個(gè)稱號(hào)也是名不虛傳的。

            除此之外,她也十分關(guān)心別人。每當(dāng)老師或同學(xué)因?yàn)樯《鴽]有來學(xué)校,她也會(huì)親自打電話去問侯他們的病情,希望他們能盡快痊愈呢!我有運(yùn)氣能做她的好朋友,真是十分幸運(yùn)和幸福。

            我的朋友五年級(jí)作文 53

            一雙月牙似的眼睛,一頭有些凌亂的頭發(fā),一口歪歪的牙齒,笑起來兩個(gè)圓圓的小酒窩……沒錯(cuò)!她就是我的'后桌——王兮妍。王兮妍有許多特點(diǎn),但最顯著的就是“笑起來不要命”。

            一個(gè)中午,我們吃完了中飯正在閑聊,丁丁突然湊過來說:“我給你們講個(gè)笑話。”他剛想講,只見王兮妍突然仰天長笑,笑聲酣暢淋漓。剛要講笑話的丁丁滿臉疑惑:“我還沒講呢,你怎么就笑了?”王兮妍更是笑得花枝亂顫,頭像撥浪鼓一樣亂搖,眼睛瞇成了一條縫,額頭上的頭發(fā)蹦蹦跳跳,后面的頭發(fā)像馬尾巴一樣亂甩,嘴巴張得大大的,臉也變得通紅,看起來像瘋了一樣。“哈哈哈——啊哈哈哈哈——”這魔性的笑聲恐怕幾十里外都能聽到。我們被她這副樣子嚇住了,但又覺得好笑,都“咯咯”地笑了起來。于是,班級(jí)里出現(xiàn)了這樣一幅景象:王兮妍站在課桌邊用手拍打著桌子朗聲大笑,邊上一圈人也都在笑。就像唱歌一樣,王兮妍是主唱,我們是伴唱。教室里一片笑聲,連老師也看了過來:“誰笑得那么瘋?”王兮妍這才慢慢忍住笑,但她還是一幅沒有笑夠的樣子,她的喉嚨深處還時(shí)不時(shí)的發(fā)出幾聲笑。

            王兮妍平時(shí)經(jīng)常瘋笑,她歡樂的笑聲讓班級(jí)氣氛更加愉快,更加有趣。王兮妍,你真是我們的“大笑星”!

            我的朋友五年級(jí)作文 54

            友誼,就是彼岸的花,隔著大海,也能聞到花香;就是小溪,流淌著溫暖;就是心靈,看似遠(yuǎn),卻那么近。

            我就有一個(gè)好朋友,她叫涂志妍。

            涂志妍剪了一排齊劉海,眼睛大大的,戴著一副透明框眼鏡,可漂亮了!她的頭發(fā)很長,用兩根皮筋扎馬尾辯,分別扎在兩個(gè)部位,上和中,馬尾辮上,有一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),她就像一個(gè)日本女孩一樣。

            涂志妍喜歡下飛行棋,理想當(dāng)一名歌星。涂志妍和我一起當(dāng)班長,管周五一天。她認(rèn)真負(fù)責(zé),總在班會(huì)上評(píng)為“本周最佳班長”。早晨,我們先管好衛(wèi)生,她管教室,我管走廊。涂志妍從不放過任何一個(gè)角落,教室里干干凈凈。課前,我們一起管紀(jì)律,雖然我管得稍好一點(diǎn),因?yàn)槲耶?dāng)過四年的紀(jì)律班長,但涂志妍也認(rèn)真干,潛力和我不相上下。課間,我們可忙了,涂志妍人高,發(fā)生事故,她去維穩(wěn),我來把事情記錄在我們的“班級(jí)日志——周五大事記”上。

            我們不放過任何打架的人,讓他的名字上“光榮榜”。涂志妍成績不錯(cuò),很少下90分,人緣也不錯(cuò),朋友遍布“五湖四!薄_@就就是我的.好朋友,一個(gè)負(fù)職責(zé)的同學(xué),大方、活潑、可愛,如果哪天你看到一位新星,扎著馬尾辮、大眼睛,請(qǐng)記住,那就就是涂志妍,江湖人稱——“小土豆”!

            我的朋友五年級(jí)作文 55

            平時(shí),我在學(xué)校里幾乎沒有什么特別知心的好朋友。但是,我在管老師那兒學(xué)習(xí)新概念英語時(shí),卻結(jié)識(shí)到了一位好朋友一一杜雅菲。

            杜雅菲的性格和我一樣,十分倔強(qiáng)、好強(qiáng)。她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),愛穿時(shí)尚潮流的運(yùn)動(dòng)服。而且,她非常地喜歡吃“鐵板豆腐”和“臭豆腐”,難怪她長了一身雪白的皮膚!時(shí)刻讓我嫉妒她。

            我和她做朋友,不是因?yàn)樗男愿、外貌,而是因(yàn)樗娜似贰?/p>

            有一次,我去管老師那兒上課,由于突然變天,丟空中下著大雨。我心想,慘了忘帶雨傘了,這可怎么回家。【驮谖伊駸o主的時(shí)候,杜雅菲出現(xiàn)了。她把自己的雨傘遞給了我,并讓我換上她的膠鞋。我疑惑的問“你怎么回家!”“廢話,當(dāng)然走回去?!”我說“你沒傘沒膠鞋不被淋死!”“沒事的,我比你近,很快就到家了”。聽了她的話,我不再推辭,就這樣我穿上她的'膠鞋打著她的雨傘回家了。后來,因?yàn)橛瓴坏珱]停,反而越下越大,導(dǎo)致杜雅菲回家時(shí)全身被雨淋濕了,并且得了重感冒。得知此消息后,我心里很不好受。

            這就是我的好朋友一一杜雅菲,一個(gè)平凡肯為朋友付出的女孩,我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。

            我的朋友五年級(jí)作文 56

            蜜蜂的好朋友是花朵;牛兒的好朋友是青草;魚兒的好朋友是海洋;而我的好朋友是書。

            媽媽曾經(jīng)為了鼓勵(lì)我多讀書,給我講了一則故事:”曾經(jīng)有一個(gè)人,他整天都不學(xué)習(xí),結(jié)果他學(xué)習(xí)一落千丈,他媽媽告訴他‘書籍是人類進(jìn)步的階梯,你如果不想學(xué)習(xí),就必須多讀書······’這個(gè)人聽了他媽媽的話后,就開始認(rèn)真的讀書了。過了一段時(shí)間,他的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锩星懊。以后的學(xué)習(xí)中,他除了把學(xué)校的功課學(xué)好,而且還讀了很多書。現(xiàn)在,他已經(jīng)考上了清華大學(xué)!

            就在放寒假的時(shí)候,老師讓讀一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀完這本書后,我收獲了不少。

            書給予我啟迪,書中,保爾他生活在極其艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境中,他的一生是與挫折、困難作斗爭。在他雙目失明的情況下,還口述完成了這本書——《鋼鐵是怎樣煉成的`》。這是多么驚人的毅力啊,這是源于他正確的人生觀,他認(rèn)為:”人生最美好的,就是在停止生存時(shí),也能以你所創(chuàng)造為人民服務(wù)。真金不怕火煉,百煉才成鋼!氨査@種精神,值得我們好好學(xué)習(xí)!

            書,豐富了我的知識(shí);書,有時(shí)解答了我的疑問;書,給予我人生的啟迪。書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的大世界,書永遠(yuǎn)是我的好朋友!

            我的朋友五年級(jí)作文 57

            我有一個(gè)好朋友,可以說是閨蜜,他長著一雙水靈靈的大眼睛;櫻桃般的小嘴巴;她是那樣的可愛,在我們班考試,他回回拿第一,寫字也非常工整漂亮。

            他今年12歲,不胖也不瘦,身高中等,在我們班學(xué)習(xí)第一。還記得有一回,那是2018年的春天,因?yàn)槲液退娴臅r(shí)候就不小心摔了一跤,他是那樣的體貼、溫柔,他總會(huì)說,疼不疼啊,沒事吧?用不用告訴老師?去醫(yī)務(wù)室檢查一下吧!當(dāng)時(shí),我心里就覺得非常的暖和,我真的很開心,有她這樣的朋友真好。還有一次,在英語課的時(shí)候,我有單詞不會(huì)的.,老師每當(dāng)叫我起來讀單詞,我不會(huì),他總會(huì)在旁邊告訴我怎么讀,我不會(huì)的題,他總會(huì)告訴我怎么做。從不覺得我很煩,他也很體貼別人,心非常的軟,每當(dāng)看到一些感動(dòng)的畫面,眼淚總會(huì)往下流,他最喜歡的就是動(dòng)物了,比如貓啊,狗啊,兔子啊,他都很喜歡,都很善待他們,從不打他們,不會(huì)害他們,美食是她最重要的一部分。比如說買一些好吃的,他總會(huì)帶一些甜的東西。想想我就要笑岔氣了,上次她把巧克力拿出來,都已經(jīng)融化了,上面白色的,也是塊巧克力,他故意為難地說長毛了。哈哈哈哈哈,那時(shí)我都已經(jīng)要笑死了。

            你有沒有這樣的朋友或閨蜜,快介紹給我看看吧!

            我的朋友五年級(jí)作文 58

            在情同手足的朋友遇到困難的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫的為她想辦法。

            記得上學(xué)的第一天,晴空萬里。在上音樂課前,我們下樓去升旗。大家直奔樓梯,擠成一堆,擠呀擠,!不好了!我摔倒了,摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。

            正在這時(shí),我的好朋友藍(lán)欣宜出現(xiàn)了,她奮不顧身地跑過來,親切地對(duì)我說:“你沒事吧?”

            我難過的說:“我在下樓的時(shí)候摔了一跤,這可疼死我了!”

            藍(lán)欣宜著急地問:“那你現(xiàn)在還疼嗎?”

            我哭著說:“當(dāng)然疼了!”

            聽我說完,藍(lán)欣宜立刻伸出雙手,輕輕地摸了摸我的傷口,在她的幫助下,我勉強(qiáng)地站了起來,對(duì)她說:“我們兩個(gè)一起去操場升旗吧?

            藍(lán)欣宜就扶我,一瘸一拐的去升旗。我感激的對(duì)藍(lán)欣宜說:“藍(lán)欣宜,你對(duì)我真好,謝謝你今天對(duì)我的.幫助。藍(lán)欣宜高興地說:“你沒事就好,是朋友就應(yīng)該相互幫助,你說對(duì)嗎?”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“藍(lán)欣宜呀藍(lán)欣宜,你對(duì)我這么關(guān)愛,你真是我的好朋友。∠M覀冇肋h(yuǎn)都是好朋友,好嗎?”

            經(jīng)過這事我左思右想,像藍(lán)欣宜這樣的同學(xué)就是情同手足的好朋友。像這樣的好朋友如果遇到難處,我怎忍心看著她被人嘲笑呢?

            我的朋友五年級(jí)作文 59

            我有一個(gè)知心的朋友,他叫什么呢?他叫汪鎵樂,他是一個(gè)十分會(huì)包容的陽光男孩。

            他的身高135cm,兩只大眼睛烔烔有神,就像孫悟空的火眼睛睛一樣,鼻子有兩個(gè)小孔,這兩個(gè)小孔比狗的嗅覺還要強(qiáng)50倍呢!還有他頭上的一對(duì)耳朵,這兩只耳朵可以像動(dòng)畫片里的順風(fēng)耳一樣,和眼睛配起來可以眼觀四面耳聽八方。

            他十分的包容。有一次在學(xué)校里,我和汪鎵樂像命運(yùn)安排一樣,在一個(gè)拐彎處見面了,我問他去那里,他說:“去一下廁所!痹趲镂蚁敫_一個(gè)小玩笑,在他進(jìn)廁所時(shí),俏悄來到他身邊輕輕的撞了他一下,他的臉撞在墻上變成紅色的了。我站在那里呆若木雞,廁所都沒上,可他的回答卻讓我大吃一驚:“吳江勇,沒關(guān)系就一點(diǎn)小傷而已!笨赡且惶煜挛纾(qǐng)假了,沒來上學(xué)。

            有一次,我和他一起去玩,在路上一個(gè)人正在跑步的'世界里游玩,我和汪鎵樂小心翼翼的走過去可還是被撞上了,我正想說他幾句,汪鎵樂說:“下次可不要在亂跑了!

            這就是我的朋友,我的一個(gè)愛包容他人的知心朋友。

            我的朋友五年級(jí)作文 60

            在我的床頭旁邊,有只毛茸茸的玩具熊貓。它的毛摸上去十分舒服身上還穿著一件粉紅色的小毛衣。我從小到大都很喜歡它。

            記得在小時(shí)候,我感到寂寞時(shí),便會(huì)和小熊玩“過家家”,唱歌,跳舞……就這樣,它給了我一個(gè)快樂的'世界。

            現(xiàn)在我讀小學(xué)了,和小熊玩的機(jī)會(huì)越來越少了。但是,我發(fā)現(xiàn)它不僅給了我快樂,還給了我許多。

            有一次,我的數(shù)學(xué)測試考砸了,被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。我的心里就像是打翻了五味瓶——不是滋味。我趴在床上放聲大哭起來。哭了許久,我張開雙眼,注視著小熊。小熊那雙圓溜溜的大眼睛仿佛也在盯著我,似乎在說:“主人,不要哭了。下次抓緊復(fù)習(xí),考好分?jǐn)?shù)!”就這樣,它的鼓勵(lì)使我信心大增,我每天都抓緊復(fù)習(xí),第二次測試果然有了很大的進(jìn)步!

            當(dāng)我寂寞時(shí),它給了我快樂;當(dāng)我傷心時(shí),它給了我溫暖;當(dāng)我失敗時(shí),它給了我信心;當(dāng)我害怕時(shí),它給了我鼓勵(lì);當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí),它給了我前進(jìn)的動(dòng)力。它就是我的朋友——小熊!即使它僅僅只是一個(gè)普普通通的玩具。

            我的朋友五年級(jí)作文 61

            我有許多好朋友,今天我向大家介紹的就是天天和我進(jìn)午餐的

            一位好朋友——張雨晴。

            她長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙濃眉大眼,一張會(huì)說話的小嘴巴,只要興致一來,說起話來就算是長篇大論,說得口沫橫飛,不講到口干舌燥,絕不罷休。

            記得有一次,學(xué)校舉行了一場說笑話比賽,讓我們?cè)诎嗉?jí)中選一名說笑話最拿手的同學(xué)參加比賽。聽了廣播,我們都議論起來,經(jīng)過舉手投票,張雨晴是投票最多的一名同學(xué),大家就讓張雨晴參加比賽了。比賽現(xiàn)場,她說得笑話把大家樂得合不攏嘴,結(jié)合榮獲一等獎(jiǎng)。

            她不僅善于說笑,同時(shí)還很樂于助人。記得上次中午,吃完午飯,我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。寫著寫著,我有一道題目不會(huì)寫,正巧張玉晴走過來,說:“我們一起去玩吧!”我說:“我還要寫作業(yè)呢!”

            張雨晴看到我的筆一直沒碰到本子,就知道我一定是不會(huì)做了,于是,她說:“直接用四十五除以五不就行了嗎?”我恍然大悟。為了向她表示謝意,我把新買的圓珠筆送給了她,她說:“不用謝,都是朋友嘛!”最后,我還是偷偷地把筆放到了她的鉛筆盒里。

            這就是我的'好朋友,一個(gè)既說話幽默,又樂于助人的小姑娘,相信你們也很喜歡她吧!

            我的朋友五年級(jí)作文 62

            我們班有一個(gè)頭大,腦圓,身材比較高的,在他身上有一種香香的氣味的人,他就是我最好的朋友——謝禹川。他可是我們班上的"四大天王”之一,因?yàn)樗麑W(xué)識(shí)淵博,博覽群書。在班上號(hào)稱"書呆子”。

            說起他的愛讀書,特別是愛讀課外書的故事,那可是三天三夜都說不完的。比如:說起他每天帶他自己訂的課外書,就會(huì)令人頭花眼亂。記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他就帶了好幾本關(guān)于科學(xué)和名人的書。而別的同學(xué),個(gè)個(gè)都去看運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽了。我看到班上只有他一個(gè)人,就對(duì)他說:“你怎么不去看比賽呀,可激烈了。”可他卻說:“等我看完這些書再去。( 其實(shí)他早就已經(jīng)讀完了這些書。)”

            但是他卻有一些不好的.習(xí)慣,比如:上課咬手指,上課發(fā)呆,咬筆頭等不好習(xí)慣。記得有一次,謝禹川在邊咬筆頭,邊發(fā)呆。老師看了他,就說:“謝禹川呀,筆頭有那么好吃?”謝禹川沒聽到,老師又說:"謝禹川呀,筆頭有那么好吃?”謝禹川才發(fā)覺,臉都紅了。

            這就是我最好的朋友,他可真可愛。

            我的朋友五年級(jí)作文 63

            在一個(gè)看不到盡頭碧藍(lán)色的海洋中,只有一個(gè)人孤單的在那邊,朋友就是在這時(shí),會(huì)為我們找出方位并陪伴在我們身邊的那個(gè)人。朋友是我們生活中不可或缺的人,他不會(huì)讓我們孤單的在海中游蕩,他會(huì)一直陪在我們的周圍。

            在我被人欺負(fù)時(shí),朋友為我挺身而出;在我失敗時(shí),朋友會(huì)為我加油;在我孤單時(shí),朋友會(huì)一直陪在我身邊,一個(gè)真正的朋友會(huì)在你眼神中,看透你的心靈,他會(huì)知道你心里所想像的未來,他會(huì)努力幫你達(dá)成你心中所想像的未來,兩者之間總是會(huì)有相同的想法或夢(mèng)想,會(huì)想要一起去完成共同的.想法和夢(mèng)想。

            在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和我最好的朋友一起去打籃球,當(dāng)時(shí)那邊沒有一個(gè)大人,我們?cè)诖蚧@球的期間,有了些擦撞,我的腳上馬上就被染上鮮艷的紅色,是他,扶起我的手帶我回家;是他,在我的腳上滴上幾滴消毒水;是他,在我媽媽還沒回來之前陪伴我。就在這時(shí),我知道了朋友的重要性,因?yàn)闆]有了他,我就只會(huì)自己一個(gè)人;因?yàn)闆]有了他,我的臉上不會(huì)有一絲的笑容;因?yàn)闆]有了他,我不會(huì)有現(xiàn)在的自己。

            一個(gè)真正的朋友會(huì)為我指引下一步的路程,他不會(huì)使我們孤單,認(rèn)識(shí)了一個(gè)真正的朋友,會(huì)是我未來的指北針,最后,我想跟你說:謝謝你,我的朋友!

            我的朋友五年級(jí)作文 64

            我有一個(gè)十分要好的朋友,她個(gè)子不高,戴著粉色頭箍,扎著馬尾辮。我覺得,她最大的特點(diǎn)就是十分幽默,總能逗得我哈哈大笑。

            記得有天下課,我們一起下樓梯。我問她:“你們學(xué)校有沒有要求寫《中國夢(mèng)·我的夢(mèng)》。俊彼c(diǎn)點(diǎn)頭,又說:“你知道嗎,我們班有兩個(gè)人寫得超 ‘現(xiàn)實(shí)’。我跟你說一下那兩個(gè)人是怎么寫的!边@時(shí),她以一種奇怪的腔調(diào),右手拍著胸脯說:“本大少爺要到要到雅安當(dāng)志愿者!闭f到這,她伸出食指,一邊搖動(dòng)著她的食指,一邊繼續(xù)用那怪怪的腔調(diào)說:“至于實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的方法嘛——就是讓學(xué)校出錢給我坐飛機(jī)到雅安。記住,要現(xiàn)金,我要自己訂航班!碑(dāng)時(shí),我不由得哈哈大笑。接著,她繼續(xù)用那怪怪的腔調(diào)說:“另一個(gè)人的夢(mèng)想則是希望學(xué)校捐出一臺(tái)電腦給山區(qū)的孩子用!甭犕晁脑掚m然我知道肯定有些夸張,但看著她手舞足蹈,聽著她繪聲繪色的`描述,我早就笑得上氣不接下氣了。

            俗話說“笑一笑,十年少!庇哪恼Z言能使人快樂、欣悅和愉快。我的這個(gè)朋友就十分幽默,總能令我笑得上氣不接下氣。她就是我的好朋友——小亭。

            我的朋友五年級(jí)作文 65

            書,是我最好最好的朋友。只要我手上一有書,我就會(huì)廢寢忘食,拼命的讀呀讀。就算你在我耳邊大聲叫,也是無法把我從書的海洋中拉回來的。

            我是一個(gè)只要手中一有了書,就會(huì)忘記吃,忘記睡的人。記得有一次,我正在興致勃勃地讀我那本小<<花千骨》時(shí),媽媽卻給我下了一個(gè)命令:“過來幫我摘菜!薄澳艿然厝?我現(xiàn)在正在讀最精彩的部分!薄斑,膽長肥了是吧?還不快點(diǎn)過來!”“好吧好吧,這就來,真是的!”哎,只得去了但我心里還是只想著我看的書,我心不在焉,為了能繼續(xù)看書,我忽悠人似的,快速弄完了菜。然后又跑到了書桌那接著津津有味地讀了起來?蛇@時(shí),我又聽見我媽的一聲怒吼:“你給我過來,看看你都干了些什么好事!’’哎,能怎么啦?但是過去一看,我的眼珠也差點(diǎn)掉了下來,那些菜,能成的'部分被扔到一邊,而不能吃的,則被裝到了一只盤子里。

            書,一道繽紛美麗的彩虹,一輛質(zhì)樸無華的車騎,一艘無比沉穩(wěn)的大船。書,我的至愛,我的朋友,他教給我知識(shí),帶給我快樂,同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!

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