【熱門】小學(xué)五年級作文集錦5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。“時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了二十年，但我思念家鄉(xiāng)的情感一點兒也沒有變，家鄉(xiāng)的一草一木，家鄉(xiāng)的一針一線都使我魂牽夢繞。我決定這幾天回家鄉(xiāng)。
我開著直升飛機，一路上想著：家鄉(xiāng)的環(huán)境還是那么美嗎？故鄉(xiāng)的天空還是那么藍嗎？故鄉(xiāng)的樹木還是那么綠嗎？想著想著，我就回到了我日思夜想的家鄉(xiāng)。
這… …這還是我那樸素的家鄉(xiāng)嗎？原本的六層樓房現(xiàn)在變成了一棟高聳入云的閃閃發(fā)光的豪華建筑，大家全開著懸浮式太陽能、月亮能汽車，就連馬路也煥然一新了：它變成了滑行帶式的便別式馬路。馬路上有兩排“長龍“似得座位，我坐上去試了試，突然椅子說：“請系好安全帶，您要去哪里？”“這椅子還會說話？”我驚訝地說。隨后我說：“我要去公園�！编玻∫徽Ｑ鄣�.功夫，椅子已經(jīng)“飛”到公園了！
走進公園，我看到的是一個森林公園，這個公園的面積大的出乎了我的意料。郁郁蔥蔥的樹木，蔚藍的天空，清澈見底的小溪，這里簡直是一個天然的公園，是一個美麗的公園。最后，我把直升飛機開向了李老師的家… …
“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云… …”熟悉的旋律又一次在我耳旁響起，故鄉(xiāng)，這神圣的地方，我是永遠也不會忘記。
小學(xué)五年級作文 篇2
每個人都有流淚的時候，你的眼淚，可能是高興的，可能是委屈的，也可能是幸福的，我也不例外。
那是一次比賽呢，當(dāng)我跟爸爸媽媽說我想?yún)⒓颖荣悤r。他們卻對我說：“不可能的，你去不可能贏的，放棄吧！”便拉我走了，可我還是不死心，死求著他們，他們終于松口了，但對我說：“你先畫幾幅畫給我們看，我們覺得可以，你就可以參加，如果不可以，那就主動放棄吧！”我高興的點了點頭。
在那幾天內(nèi)，我每天不停的畫呀畫，我想把最完美的那幅給爸媽看，就請哥哥幫我評。可是哥哥似乎跟我有仇，不管這幅畫在我心中多么的完美，他總是給我一個“丑”字來形容，搞得我好不委屈�？墒俏覉猿窒聛砹耍驗�，只有堅持才能成功。
我還在畫，哥哥看我畫了那么多畫，似乎不想幫我評就打擊我說：“別畫了，你是沒有希望的，還是趁早放棄吧！這樣的比賽的時候，就沒有那么尷尬了。”我堅定地對哥哥說：“不，我一定要堅持。你不覺得希望就像一對翅膀，你努力，你堅持，它就會帶你飛�！备绺绾敛华q豫的說：“你得那對翅膀一定是折翼，放棄吧，這樣對你我大家都好�！甭牭礁绺绲脑掚m然很生氣，但我忍住了，我接著做我的畫，不再理他。
比賽那天，我專心致志的畫，對畫面一絲一毫的差距我都不放過，希望做到的是完美，公布的時候我心里很緊張，不想這幾天的`努力白費了，不想爸媽失望。公布出我是一等獎的時候，我高興的蹦起來了，可他們是一副難以置信的表情。我當(dāng)時得意極了！可他們的一句話瞬間將我的得意給澆滅了�！澳阏f是不是有人跟你同名啊？”我當(dāng)時聽了就哭了，賴在地上死都不走。后來他們可能意識到自己的錯誤，就連哄帶騙的回了家……
小學(xué)五年級作文 篇3
寒冬已經(jīng)過去了，迎來了春天這個鳥語花香的季節(jié)，各處的梨花，挑花都競相開放。又是一個嶄新的開始！
春天，是一年的開頭。一年的計劃都在春天決策好。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”今天明媚的陽光照在我的身上，暖暖地，春天的陽光，大地都是充滿生機的。奶奶家那兩棵梨樹開出了白色的，粉色的梨花，那淡淡的粉色讓我感到梨花是那樣地可愛，動人。桃花也開了，滿樹的桃花，顏色是清一色的深粉色，那樣地動人，美麗。梨花似乎參加了比美大賽，每一朵花都開得很盛。梨樹與桃樹都那樣的婀娜多姿，樹枝交錯著，姿態(tài)萬千。梨樹，梨花，桃樹，桃花把奶奶的院子裝扮得五彩繽紛，像一個小小的花園。許多小鳥來小院里，在梨樹上，桃樹上，桃樹上歡唱，爺爺養(yǎng)的鴿子被放出來，在天空飛翔，鴿子是那么自由。燕子也在天空中忙碌，嘴里銜著泥巴。
春天這個美麗，充滿生機的`季節(jié)，有許多歡樂，在學(xué)校里，櫻花快要開了。又是一年的開始，一個新的開始，一個新的開始，我很期待今年的學(xué)習(xí)成果，加油！為了好的成績。
小學(xué)五年級作文 篇4
中國的漢子有上萬種，而我最喜歡的一個漢子，就是“友”。
“友”這個字有著友情，友愛，親近的意思，但它還包含了一股濃濃的友誼之情。
在三年級的一天我與楊帆成為了好朋友。雖然我們總有些不愉快的事發(fā)生，但我們也會解決矛盾。又一次，我由于不把自己的東西給同學(xué)而被同學(xué)欺負，當(dāng)你跑過來把他們隔開，并對他們說：“放開我的朋友！”和自己卻被他們打了而受了傷。我看到這些，心里的感激之情油然而升。
還有一次，我和你因為一只筆的事，而吵架了。最后你拿了這只筆。回到家我痛哭起來。等到第二天，我本來想與你絕交時。你卻拿出一支嶄新的筆說：“對不起，那天是我不對，請你原諒�！鳖D時我感到心里像打翻了五味瓶似的，很不是滋味。我低下頭說；“不用了，我也不對�！钡�是讓我收下了這個不好意思的“禮物”。我心里十分慚愧。感到自己不如楊帆，自己的小心眼在楊帆的寬容面前是多么的'渺小，我感到友誼是十分偉大的。
從這兩件事里，我感受到了友誼的偉大，也感受到了寬容。友誼是無處不在的，就像一把燦爛的火焰之花，是一把能斬斷困難的利劍。
小學(xué)五年級作文 篇5
校長，一個令千萬學(xué)生害怕、畏懼的詞。以前我一直都認為：校長是一個很兇的人，總感覺他（她）“高高在上”，可是我錯了，我們學(xué)校的楊校長，他是一個和藹可親的人。
楊校長有著許少的頭發(fā)，他經(jīng)常穿淺棕色的外套和黑色的褲子。手經(jīng)常背在身后，有種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。你可別看他的樣子很兇，可是，事實相反。記得，前幾天，我們在早讀。剛開始很好，可讀著讀著，有些人就開始下位、玩耍、說話簡直亂成一團，幾乎所有人都玩起來，正在這時，被正在巡視的`楊校長看見了，大家看到楊校長走進了教室，便馬上回到了座位，拿出了語文書，裝出剛剛在讀書的樣子。
可是我的心跳越來越快，心里在想：完了，這下死定了，肯定要被校長訓(xùn)一頓了，我看到幾乎所有人的臉上全都露出害怕、緊張的神情，那些下位的人生怕被楊校長認出，告訴班主任，寫說明……就在我們擔(dān)心的時候，楊校長親切的說：“如果要收作業(yè)的同學(xué)，快點收，不要收作業(yè)的同學(xué)，認真讀書。一天之計在于晨，一年之計在于春，要珍惜清晨……“說完，楊校長便走了，當(dāng)時，我們?nèi)即袅�，我心想：沒想到，楊校長這么親切！怎么樣？聽了我的介紹，你是不是羨慕我有這樣一個校長？
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