五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
夕陽(yáng)好像一個(gè)又大又紅的氣球徐徐下降，天空中出現(xiàn)了美麗的晚霞。它們形態(tài)萬(wàn)千，色彩絢麗，變化多端：有的好像一只綿羊，在天空悠閑地散步；有的猶如幾匹駿馬，奔騰著跑向遠(yuǎn)方；有的則像一個(gè)拄著拐杖的老爺爺……最有趣的是遠(yuǎn)處的兩朵云，全身閃著金光，中間凹了下去，好像UFO了。漸漸地，夕陽(yáng)消逝，仿佛有一匹柔美光滑的深藍(lán)色綢緞鈣住了整個(gè)夜空。月亮好像一把彎彎的鐮刀，掛在天邊，把皎潔的月光灑向人間。幾顆星星好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，歡樂(lè)地眨著慵懶的眼睛。
甬江猶如一條黃色絲帶飄向遠(yuǎn)方。漁船和軍艦在江面上日夜不停地來(lái)回穿梭。有幾只漁船滿(mǎn)載而歸，運(yùn)來(lái)了滿(mǎn)倉(cāng)鮮美的海魚(yú)。一陣陣清風(fēng)拂過(guò)，海浪好像一條條白花花的線(xiàn)翻滾而來(lái)，親吻著泥涂。仔細(xì)一看，有一個(gè)尖尖的腳印映在泥涂上，原來(lái)是一只漂亮的白鷺在踱來(lái)踱去，用紅紅的'尖嘴啄食著小魚(yú)小蝦。泥涂上還有許多小生物：揮舞著大紅鉗子、耀武揚(yáng)威的螃蟹，正在舉行跳高比賽的跳跳魚(yú)……幾個(gè)小朋友赤著腳，在泥涂上歡天喜地地跑來(lái)跑去，他們正在捉螃蟹呢！
遠(yuǎn)處的燈塔把一束柔和的光輝灑向四方。江邊草坪里的蟈蟈和蛐蛐正在唱著一首首優(yōu)美的小樂(lè)曲。樹(shù)上的知了也不甘示弱：“知了，知了�！边@又是一首生動(dòng)的樂(lè)曲，它們的歌聲合成了一支優(yōu)美的交響曲。
甬江邊，散步的人們?nèi)宄扇�，絡(luò)繹不絕。還有人在興致勃勃地放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏有的像愛(ài)心，有的像蝴蝶，更神奇的是，風(fēng)箏在夜空中一閃一閃地發(fā)光呢！有一群老年人，在音樂(lè)的伴奏下翩翩起舞，《紅星星》、《啊，玫瑰》等歌曲在夜空中回蕩，招引來(lái)許多人駐足觀賞。
夏日的夜景如此美麗，怎能不令人陶醉、贊嘆呢？
五年級(jí)作文 篇2
冬天就像一支美妙的交響樂(lè)，它來(lái)到我們的身旁，倕著我們?nèi)グ阉淀懀覀冊(cè)诟杪曋卸冗^(guò)那寒冷的冬天。
"呼。呼一陣一陣的冷風(fēng)迎面撲來(lái)，真是叫人毛骨悚然呀！冬爺爺又來(lái)了，瞧！那風(fēng)爺爺毫不留情餓將樹(shù)姐姐那一點(diǎn)點(diǎn)的黃葉也個(gè)摘走了，太陽(yáng)公公不再像以前那般親切了，只能無(wú)可奈何地在遠(yuǎn)處望著我們。樹(shù)姐姐被冬爺爺披上了一件雪白的衣裳。水晶般藍(lán)的天空阿姨把那潔白無(wú)暇的白云變成了一片一片的'雪話(huà)惹得孩子們又奔有跳。天空阿姨仿佛也在天空中欣慰地笑著呢！風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹(shù)姐姐。太陽(yáng)公公。大地媽媽正在傾聽(tīng)著一支歡快的樂(lè)曲，那便是——冬天的歌。
來(lái)到了公園，令我驚異萬(wàn)分，居然有人在這寒冷的冬天里做早操，這他們不放棄冬天寒冷的冬天，而是去適應(yīng)。喔！難得的精神呀！瞧！她們一步步精神抖擻，完全在這寒冷的環(huán)境中陶醉了。再看看那邊，有幾個(gè)孩子伸出他們那紅紅的小手，正努力著推著他們夢(mèng)幻中的城堡呢！瞧！他們那認(rèn)真的模樣真可愛(ài)！令我也情不自禁為他們豎起大拇指，我似乎感到有一股溫暖的源泉；流入我的心田，冬天溫暖的氣息要去挖掘，那一股令人陶醉的氣息。
快來(lái)�。】靵�(lái)啊！北風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹(shù)姐姐。太陽(yáng)公公所以天真活潑的孩子們讓我們手拉著手，一起唱著冬天的歌，送冬爺爺?shù)碾x開(kāi)。我們堅(jiān)信，明年她會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的驚喜，讓我們歌唱，等待著冬爺爺?shù)脑俅蝸?lái)到。
冬天的歌最美。
五年級(jí)作文 篇3
“蹦，蹦，蹦。”地震來(lái)啦！事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)在四川省汶川市的一所希望小學(xué)里，雖然這所學(xué)校有1000多人，但最后存活下來(lái)的只有我和朋友阿澤。這次主震有8級(jí)，造成無(wú)數(shù)的房屋倒塌、地面斷裂、山體滑坡，人員傷亡慘重。
當(dāng)時(shí)我正在班級(jí)里上課，剎那間，教室和桌子搖晃起來(lái)，突如其來(lái)的地震讓我驚慌失措，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一塊瓦片砸在了我的身上，我失去了知覺(jué)。不知過(guò)了多久，我漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己被埋在一堆瓦礫之下，還活著，只是受了一點(diǎn)輕傷。我透過(guò)瓦礫的縫隙看見(jiàn)天空烏云密布，看樣子是要下雨了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，果然下起了淅淅瀝瀝的小雨。這時(shí)，我突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音。難道有人？我叫道：“有人嗎？”過(guò)了好一陣子，我才聽(tīng)到了一聲虛弱無(wú)力的聲音：“有……有人……人�！编�，原來(lái)幸存者是我的朋友阿澤！我太高興了！“嘩啦啦、嘩啦”小雨瞬間轉(zhuǎn)變成了大雨，有水喝啦！我向他說(shuō)：“快把手拿出來(lái)接水喝呀！”我把手上的水舔凈了，這水并不是清新甜潤(rùn)的`，而是苦澀的。 他說(shuō)：“不行，這水太苦了，我不喝�！蔽艺f(shuō)：“必須得喝，要不你就活不下去了。”
又過(guò)了一天，余震發(fā)生了！的瓦礫掉了下來(lái)，壓在了我們身上。“加油，我們一定要活下去，為了投進(jìn)爸爸媽媽的懷抱！”我們互相鼓勵(lì)道�？墒�，救援隊(duì)還是沒(méi)有來(lái)。直到有一天，我突然聽(tīng)到了一陣狗叫聲。第一感覺(jué)就是：救援隊(duì)來(lái)了。我興奮極了！狗叫聲越來(lái)越響了，我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)瓦礫，一道刺眼的陽(yáng)光模糊了我的眼睛。我隱隱約約看見(jiàn)一些身穿紅色衣服、帶著狗的人走了過(guò)來(lái)。“救命！救命”我們大聲呼救。搜救狗聽(tīng)見(jiàn)了我們的呼救聲，狂吠著向我跑來(lái)。救援隊(duì)也發(fā)現(xiàn)了我，他們飛奔過(guò)來(lái)，將我身上的瓦礫搬開(kāi)、剪斷縱橫交錯(cuò)在我周?chē)囊桓摻睢咽峙撩稍诹宋业难劬ι�，將我救了出�?lái)。很快，阿澤的頭和身子也露了出來(lái)，但腳卻怎么也出不來(lái)。這時(shí)，救援隊(duì)的醫(yī)生跑了過(guò)來(lái)，仔細(xì)察看了一番，斷定他的腳被堅(jiān)硬的鋼筋水泥板壓住了，必須截肢才能救出來(lái)。截肢后，救援隊(duì)終于用擔(dān)架把阿澤抬了出來(lái)。他們真了不起！讓我們從死神的手中逃脫了出來(lái)，我很感激他們，同時(shí)，也感到自己很幸運(yùn)！
看我寫(xiě)的跟真的似的，其實(shí)這次“地震”只是我們作文課上的一次演習(xí)。這次演習(xí)，我想起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中的一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”是的，只要我們心連心、手拉手，一起為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心的話(huà)，災(zāi)區(qū)人民就一定會(huì)克服困難、重建家園。這個(gè)世界也一定會(huì)變成美好的人間，也一定會(huì)變得更加和諧！
五年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)浩瀚的大海，愛(ài)歡快的小溪，愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江，愛(ài)澎湃的黃河，但我更愛(ài)表面上平靜，而里面熱鬧的湖。
在太陽(yáng)的照射之下，湖是波光鱗鱗，閃閃發(fā)亮的；在月亮的投影下，湖是柔和而親切的，兩岸樹(shù)的影子使湖水顯得更加深沉。
表面上看，湖平靜得像一面藍(lán)色的.大鏡子。里面卻是一個(gè)熱鬧的世界。小魚(yú)在里面歡快地游戲；水草則在湖里搖動(dòng)著它纖纖細(xì)腰；小蝦在水草間互相追逐打鬧；螺呢，就在一旁蠕動(dòng)著笨拙的殼房看熱鬧。在岸上是完全看不出湖底熱鬧的世界的。湖不像大海那么愛(ài)炫耀，也不像死水那么呆板。
一陣風(fēng)輕輕的吹來(lái)，湖面泛起陣陣漣漪，像一只只無(wú)力的手臂，在輕輕擺動(dòng)。遠(yuǎn)處的波紋很密很急，靠岸邊的就很稀，幾乎看不見(jiàn)。幾只綠色的小蜻蜓拼命地貼著湖面飛舞，大概是被水底的熱鬧所吸引了吧，看著它那著急的樣子，真是可愛(ài)極了！
湖水就是太陽(yáng)的一面鏡子，太陽(yáng)從早照到晚，從東照到西還是嫌不夠，臨下山時(shí)還要俯下身子，探著頭來(lái)照。這般的愛(ài)美，臊得白云都紅了臉。天邊是紅的，湖水也是紅的，傍晚的湖是最美的。
啊，湖，我愛(ài)你！你是那么清新、淡雅，同時(shí)又是那么神秘。你內(nèi)心的熱鬧讓我看到了你的內(nèi)涵，你的謙虛讓我感到舒服。
五年級(jí)作文 篇5
去年我生日時(shí)，朋友送我一只布丁鼠，自從我收到那份無(wú)與倫比的禮物之后，我一回家就會(huì)十萬(wàn)火急的去喂它，我這才發(fā)現(xiàn)媽媽原來(lái)是這么的辛苦，她不但要幫我煮飯，還要做很多事，不知道以后我自己當(dāng)上爸爸媽媽時(shí)，是不是能像媽媽一樣默默的位兒女付出呢？而我又會(huì)是稱(chēng)職的媽媽嗎？想著想著，就走入了未來(lái)的想象中……
當(dāng)我成為爸爸媽媽的時(shí)候，我要讓他們知道做人的道理，例如：叫他不要講臟話(huà)，不能對(duì)長(zhǎng)輩頂嘴，也不能一直要和別人計(jì)較，更不能對(duì)人不尊敬，而且做人處事要循規(guī)蹈矩，對(duì)待朋友要全心全意，做什么事都一定要全力以赴，不可以半途而廢，這樣他就可以成為一個(gè)有禮貌而且有規(guī)矩的人。
當(dāng)我的小孩開(kāi)始上學(xué)時(shí)，我一定會(huì)在他的身邊陪他上下學(xué)，而且我會(huì)問(wèn)他在學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我能了解他在學(xué)校的生活。我對(duì)于他的.功課，不會(huì)要求太多，但基本能力一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，上課時(shí)要目不轉(zhuǎn)睛，認(rèn)真聽(tīng)講，遇到問(wèn)題要有打破砂鍋問(wèn)到底的精神，這樣才能讓他知道學(xué)習(xí)的重要。
當(dāng)我成為爸爸媽媽的時(shí)候，我想帶我的小孩去山明水秀的地方，例如七星潭，這個(gè)地方的水清澈得就像一位女士穿著干凈的衣裳去參加婚禮；我也要帶他去大溪地，因?yàn)槟抢锏臉?shù)高得就像一把高大的傘，能給人清涼舒爽；我更要帶他去九寨溝，因?yàn)槟抢锞拖袷劳馓以矗儤阌撵o，孩子可以在那盡情的奔跑、玩耍。我一定要讓我的孩子到大自然的懷抱里游玩，使他更了解大自然的奧妙之處。
兒女如魚(yú)兒，父母如大海；兒女似種子，父母似土壤；兒女是葉子，父母是大樹(shù)。未來(lái)，我要當(dāng)一個(gè)沒(méi)人能比的媽媽?zhuān)瑢?lái)，我一定會(huì)讓我的小孩是全世界最幸福的寶貝。
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