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        • 我的五年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-07-04 01:49:55 五年級(jí)作文 我要投稿

          我的五年級(jí)作文8篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          我的五年級(jí)作文8篇

          我的五年級(jí)作文 篇1

            20年以后,已經(jīng)是20xx年了,我已經(jīng)長大成人了,買了一套豪華的房子,找了一封好工作。

            今天是星期六,我起床之后,機(jī)器人保姆已經(jīng)把飯做好了,我吃完了飯去網(wǎng)上找一些資料,保姆去做家務(wù)。中午了,我們吃完了飯,去商場買東西,我們坐著自家超快又環(huán)保的汽車,買完了東西,保姆用綠色環(huán)保袋把東西包上了,回到家,我開始工作了,制造出一只可愛的環(huán)保清潔機(jī)器狗,它既可以清潔垃圾,又可以說話,叫人見人愛。

            第二天,我起來吃完飯,帶著機(jī)器狗去坐上“月球2號(hào)”,到月球工作,宇宙上總有很多垃圾來清理,這天,總經(jīng)理讓我們每人做一個(gè)清潔工來清掃衛(wèi)生,我做的機(jī)器狗做清潔是第一,你看,我剛把它放下,它就立刻像人一樣站著,1秒鐘它周圍的垃圾都進(jìn)入了它的嘴里,結(jié)果,經(jīng)理還表揚(yáng)我的機(jī)器狗又快又可愛。我回到家,一群記者擁擠到我家,都要采訪我制造的機(jī)器狗,我無處可逃,便拿出前幾天發(fā)明的隱行藥水,隱行了,大約半小時(shí)了,記者們走了。

            這周星期五,從月球打電話說科學(xué)家發(fā)現(xiàn)外星人所居住的星球,外星人說要與我們地球人做好朋友,不過兩個(gè)星球相距太遠(yuǎn)了,讓我用最結(jié)實(shí)的`磚在兩個(gè)星球搭上一座友誼的橋梁,可是,用什么材料呢?我用自己的三秒膠粘到普通磚上,半個(gè)多小時(shí),我終于做好了世界上最結(jié)實(shí)的磚,很多天后,我把橋梁建起來了,外星人和地球人互相來游玩,我看著自己建設(shè)的橋梁,微微地笑了。

            這幾天好累呀,休息幾天吧,我打開電腦,休閑地玩起電腦游戲,機(jī)器人保姆端上了熱騰騰的綠茶。咦,我打開網(wǎng)頁,不知道大家已經(jīng)把我作為著名科學(xué)家呢!

            20年前,我是在很普通的童年生活中,但20年后,地球上發(fā)生了巨大的變化,人們都可以登上月球呢!

          我的五年級(jí)作文 篇2

            我喜歡春天的陽光。春天的陽光溫暖而柔和,沒有像夏天的陽光那樣毒辣和悶熱。春天的陽光像雨露一樣灑在花園里千姿百態(tài)的花上,美極了。

            我喜歡夏天的櫻花。夏天的櫻花異常茂盛。夏天的櫻花遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)粉色的小精靈在一起說笑,夏風(fēng)一吹,一樹的櫻花像一個(gè)個(gè)粉色的小精靈在翩翩起舞。

            我喜歡秋天的天空。秋天的天空很藍(lán),藍(lán)的.像海,一無雜質(zhì)。悠悠的白云飄來,絲絲縷縷地繞在頭頂,天空中好像有一幅巨形浮雕一樣。

            我喜歡冬天的雪。冬天的雪很白,白的像一張紙。冬天的雪下得很大,只十分鐘,光禿禿的田野就好像鋪上了一床大棉被。冬天的雪很冷,走在路上,下雪了,雪落在我手上很快化為一灘水,雖然化得很快,可我仍然感覺到了那一絲刺骨的冰涼。

            我喜歡看書。特別是在下午三點(diǎn)到五點(diǎn)的時(shí)候。沖一杯奶茶,拿一本書,輕輕地坐下,打開書,與書中人物共悲喜。

            我還喜歡唱歌。特別是在自己一個(gè)人的時(shí)候。唱歌讓我感到快樂,唱歌讓我感到充實(shí),唱歌讓我感到幸福。

            我還喜歡在雨中奔跑。奔跑時(shí),讓我把所有的煩惱發(fā)泄出來,奔跑時(shí),讓我感到前所未有的快感,奔跑時(shí),讓我感到一種奇異的情感在心中如滔滔江水涌出來。

            我還喜歡很多,正是因?yàn)檫@么多的喜歡,才有了我豐富多彩的生活。

          我的五年級(jí)作文 篇3

            “媽媽我要買這個(gè)!爸爸我要買那個(gè)!竟然不顧給我買,小氣鬼,大壞蛋!”一句句抱怨聲從同學(xué)們的口中發(fā)出,一會(huì)兒要買這,一會(huì)兒要買那,一旦不買,便在那一直抱怨來抱怨去。但他們卻深然不知家長賺錢的辛苦與他們的苦衷,而是一味的索要。今天參加的“一元錢生存挑戰(zhàn)賽”,讓我懂得了很多。

            早晨,我和弟弟一同出發(fā)去集合地點(diǎn)——馬鞍池公園。在前往的路上,我在車中大言不愧得說:“不就是賺錢嗎,唱個(gè)歌跳個(gè)舞。錢就撲通!撲通!跳到我手上了!實(shí)在是太容易了!

            到了目的地,我有幸的當(dāng)上了“龍虎隊(duì)”的隊(duì)長。在我的帶領(lǐng)下,展開了一天的活動(dòng)。在賺錢、找古巷、了解豬頭鐘的來歷,讓我印象最深刻的要數(shù)賺錢了!

            活動(dòng)開始不久,五馬街上那一陣陣讓人垂涎三尺的氣息,讓所有人的肚子,一時(shí)間,十分團(tuán)結(jié)的唱起了“空城計(jì)”。大家都摸著肚子,用可憐巴巴的樣子看著我,好像在說:“隊(duì)長,給我們買點(diǎn)吃的吧!餓死我了!看著那幾張小臉,我嘆了口氣,自言自語道:“誰叫我是隊(duì)長呢!”我拿著手中的倆包紙巾,展開了第一次的賺錢。

            我在那兒走來走去,一看見那些吃得滿嘴流油的人。不管三七二十一,直接沖上去,在哪兒哥哥姐姐的叫?墒且粋(gè)個(gè)友善的拒絕讓我的自信心頓時(shí)破滅,我垂頭喪氣地走著,完全沒有剛才的神氣。突然,一位姐姐向我走來,我的眼睛頓時(shí)亮了起來,撒腿就往前跑。我跑到那為姐姐旁,努力使自己那激動(dòng)興奮的心冷靜下來。我用最親切的'語氣,在那兒問起來:“美女姐姐,你學(xué)要紙巾嗎,3塊錢一包。”姐姐聽了之后,對我露出燦爛的微笑,說道:“需要!”我聽到這兩個(gè)字,簡直就比吃了蜜還甜,我用雙手將那包紙巾放到了姐姐手上,將那來之不易的三塊錢看來看去,總是看不夠。

            拿下了第一個(gè)客戶后,我的自信頓時(shí)上漲了,我要拿出另一包紙巾。在哪吆喝起來:“有誰需要紙巾,3元一包!”一個(gè)個(gè)人影從我眼前閃過,我的自信頓時(shí)再一次的墜入低谷,我站在樹邊,大樹好像也看到了我的失落,葉子一片片的飄落下來。有句詩寫得好“山重水復(fù) 疑無路,柳暗花明又一村”。我的目光落到了自己的小記者證上。一個(gè)好點(diǎn)子從腦海中出現(xiàn)……

            我心想:我可以去說明來這的理由,說不定可以吸引更多人來。心動(dòng)不如行動(dòng),我想完,立刻開始了推銷,我拿著紙巾,直接攔住了一位阿姨,對她說出自己來這理由:“阿姨,我是溫州日報(bào)的小記者,今天我來挑戰(zhàn)‘1元錢生存挑戰(zhàn)賽’。今天我要用1塊錢解決一天的事,您能買一包紙巾,支持一下嗎?”這招果真厲害,那位阿姨向我豎起一個(gè)大拇指,隨后拿出5元給了我,拿走了紙巾。我見了,連忙在那說謝謝。

            經(jīng)過了8小時(shí)的奮斗,我們一共賺到了幾十元。我們數(shù)著錢數(shù),發(fā)現(xiàn)賺錢是多么不容易的一件事,我站起來,看著遠(yuǎn)方那輪火紅的太陽,知道了一件事:錢是來之不易的,有時(shí),要體諒爸爸媽媽的難處,我們不再是那些衣來伸手,飯來張口的小孩子了。我們已經(jīng)是小大人了,再過幾十年,等爸爸媽媽老了,我們不在衣食無憂。未來掌握在我們手中!我握緊拳頭,發(fā)現(xiàn)這一刻,我成長了!

          我的五年級(jí)作文 篇4

            誰把2+3算成6,把3+3算成9?那我看,可能就是我了!

            我長著兩只大大的眼睛,看上去挺有神的。還有一個(gè)聰明的腦袋,這個(gè)腦袋挺好,能幫我記住很多知識(shí),能讓我成為班里的小能手?墒牵袝r(shí)總會(huì)出現(xiàn)“短路”的`情況,給我?guī)砹瞬簧俚臒⿶馈?/p>

            我做口算的時(shí)候,常常會(huì)把“+”看成“x”,常常會(huì)把“12”看成“21”……這種問題,就算是“一號(hào)短路”。

            “二號(hào)短路”就是:放學(xué)時(shí),我會(huì)忘記拿飯盒,好不容易排隊(duì)出了校門,我又得重新跑回位于四樓的教室。媽媽也一次次地提醒我,哎!沒辦法!

            最嚴(yán)重的還是“三號(hào)短路”,“三號(hào)短路”花樣較多。比如:出門忘換鞋子,穿者拖鞋就直接走了;媽媽讓我出門買瓶醬油,我竟忘了帶錢;昨天我們學(xué)校秋游,媽媽給我準(zhǔn)備了好多零食,她晚上給我整理背包。突然說:“怎么這些牛肉干都沒有吃啊?沒有和同學(xué)們分享嗎?”我才恍然大悟:“哦,我沒有找到,我是想,昨天我放哪兒去了!”……

            于是,我下定決心一定要改正這個(gè)“短路”的壞習(xí)慣。做口算時(shí),我會(huì)想想這樣會(huì)不會(huì)錯(cuò),那樣會(huì)不會(huì)錯(cuò)。放學(xué)后,我會(huì)好好檢查下抽屜。出門也會(huì)仔細(xì)的看看有沒有忘帶什么。睡覺前,我都會(huì)看下書包內(nèi)的物品是否齊全了……

            雖然,現(xiàn)在有時(shí)還會(huì)犯些小毛病,出現(xiàn)小小的“短路”。但我相信,只要我肯用心,一定會(huì)成為一個(gè)仔細(xì)的小姑娘。

          我的五年級(jí)作文 篇5

            彩票老爸

            我的爸爸整天游手好閑,但是他唯一有個(gè)興趣愛好就是——賣彩票,他每天都會(huì)買一注,有時(shí)還會(huì)幾住,但是是我爸爸從來都沒中過大獎(jiǎng),但是他的性格就像一頭牛一樣,非常倔,我和我媽媽常常勸他“你反正中不了就別在賣了吧,別為體育做貢獻(xiàn)了吧”?砂职掷险f:“你們不懂,這叫放長線,釣大魚!卑ィ婺盟麤]辦法,誰叫他走火入魔了

            他不僅自己去買福利彩票還教唆我去買福利彩票。不久,他還叫我去陪他去刮刮樂。還說:“小孩的運(yùn)氣好,沒準(zhǔn)刮個(gè)20萬呢。”爸爸興高采烈的'帶我去刮刮刮樂。而我卻垂頭喪氣,心想:“反正都中不了,還不如把錢給我買棒冰吃!钡搅碎T店,老爸刮了一個(gè),“兩元錢”爸爸欣喜若狂“不就是兩元錢嗎,至于那么高興嗎?”

            廢話老媽

            我的媽媽有一張嘮叨的嘴巴,每天嘴里吐出一大片字來,比如“你要好好讀書啊,將來才會(huì)考上好的大學(xué)!边有“文具盒帶沒,要不在看看你的書包!卑フ媸亲咴谀蔷蜁(huì)有我媽媽的身影,真想躲幾天。記得有一次考試,我媽媽反復(fù)叮囑我“做完了要反復(fù)檢查,不要馬虎,要把筆多打幾支墨!蔽衣犃司托臒,心中想:“你怎么這么嘮叨啊。媽媽,你就不能少說幾句嗎?

            臭美的我

            我有一個(gè)愛好——臭美。每個(gè)星期我都會(huì)換兩|、三件時(shí)髦的衣裳,我的鞋都要穿名牌,我還常常?,經(jīng)常把手踹在包里。有一次我的同學(xué)說我的衣裳不好看,我回了家,以迅雷不及掩耳之勢,連忙把衣裳換了。而我不喜歡的衣裳我重來不穿。

            爸爸像太陽照著我和媽媽,媽媽像綠葉托著紅花,我呢?像含苞的花蕾正待開放,我們?nèi)齻(gè)就是吉祥如意的一家。

          我的五年級(jí)作文 篇6

            我相信,每一個(gè)孩子的成長都離不開父母的鼓勵(lì)、老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心!我就是在這樣的環(huán)境下長大的,如果沒有父母,老師和同學(xué)的幫助,現(xiàn)在我還是個(gè)膽怯、缺乏自信的女孩呢!

            還記得上一年級(jí)時(shí),那時(shí)我膽小,老師在課堂上提出的每個(gè)問題,我都不敢回答,因?yàn)槟菚r(shí)我心里總是想著:我想的這個(gè)答案到底對不對?要是錯(cuò)了怎么辦?算了,還是讓別人去回答吧!老師似乎知道我心里想的是什么,在某一天上課,老師提出問題后,她沒有選那些舉了手的人回答,而是選擇了我。我站起來,小心翼翼地說出了自己的答案后,老師便說:“你說的真棒!”課后,老師把我叫到辦公室對我說:“你要自己自信一點(diǎn)知道嗎,你的答案不一定會(huì)錯(cuò),錯(cuò)了老師也不會(huì)怪你,因?yàn)槲抑滥闶莿?dòng)腦筋思考了的!蔽衣牭搅死蠋煹脑挘X得很有道理,于是每次在老師提問之后,我都會(huì)積極舉手回答,慢慢的,那個(gè)膽怯、害羞、自卑的小女孩不見了,留下的是一個(gè)大方、充滿自信的小女孩了。

            小時(shí)候,貪玩的我獨(dú)自去擰開水龍頭,結(jié)果開水把我的左手燙得面目全非。剛上小學(xué)時(shí),我老被人嘲笑,但也有幾位同學(xué)保護(hù)我,關(guān)心我,每當(dāng)那些調(diào)皮的男生們嘲笑我時(shí),她們就會(huì)陪在我身邊安慰我,那時(shí)我心里暖暖的,心想:有朋友可真好呀!

            上三年級(jí),要寫作文了,可我卻不知如何下筆,為這還哭了好多回,考試時(shí)作文丟的.分最多。我很著急,卻想不到解決的辦法。正在我茫然無助時(shí),媽媽走過來,對我說:“你每天堅(jiān)持睡前閱讀20分鐘,你的作文一定能寫好的!”我按照媽媽說的做,可沒過幾天,我便想罷工了,爸媽鼓勵(lì)我:“水滴石穿就是因?yàn)閳?jiān)持,你再堅(jiān)持幾天吧,說不定有點(diǎn)效果呢?”我聽了他們的話,堅(jiān)持了下去。果然功夫不負(fù)有心人,隨著課外閱讀量的增大,寫作這只攔路虎不再可怕了。語文成績也逐步提高。還有一個(gè)好消息,老師常常會(huì)拿我的作文當(dāng)范文在班上讀呢!

            現(xiàn)在的我,是一名五年級(jí)學(xué)生,大家都說我像棵向日葵,樂觀、自信、大方。而我覺得,我像一棵小樹苗,而父母、老師和同學(xué),他們就像一束束陽光,將光芒照射在我身上,使我茁壯成長!

          我的五年級(jí)作文 篇7

            我在父母眼里是個(gè)長不大的孩子,可是今年夏天的一次旅游經(jīng)歷使我感覺自己長大了。

            今年的夏天,父母帶我去九寨、黃龍旅游。我們中午來到了黃龍景區(qū),炎炎夏季的中午,可黃龍只有十幾度,一下車我就不由地打了個(gè)冷戰(zhàn),感受到了絲絲涼意,高原獨(dú)特的天氣先給我來了一個(gè)下馬威,隨后我們便進(jìn)入到黃龍景區(qū)。

            隨著山路的進(jìn)一步向前延伸,氣溫隨著海拔的升高在逐漸的下降,走幾步就會(huì)氣喘吁吁,稍作休息才可以緩解。爸爸為了減輕我們的負(fù)重,把我和媽媽身上的物品都攬?jiān)诹俗约旱纳砩,可是即使是這樣,我身體的疲勞感仍越來越強(qiáng)。每邁出一步都會(huì)喘口大氣,臉色也有些發(fā)白,汗珠直往下滾。我一屁股坐在臺(tái)階上不停的說:“我不走了,不走了”。爸爸沒有同意,執(zhí)意前行,我的想法沒有得到認(rèn)可,再加上這從沒有過的身體疲勞,自己委屈地掉下了眼淚。爸爸沒有因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)退縮,而且還在不斷地鼓勵(lì)著我們并且得意的說:“六年前我只用了一小時(shí)就登到了終點(diǎn),這次是對你意志品質(zhì)的一次考驗(yàn)和鍛煉,只有戰(zhàn)勝了自己,才能在今后的生活道路上去迎接一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn),才能成為生活的強(qiáng)者,我想你一定可以!”爸爸伸出手牽領(lǐng)著我繼續(xù)攀登。聽了爸爸的話后自己也想:“不行,不能半途而廢,必須堅(jiān)持到底!蔽乙ба、使使勁,擦干眼淚,拖著沉重的雙腿用力高抬,每邁出一步都要付出很大的艱辛。我把自己前面的每一位游客都當(dāng)作自己超越的目標(biāo)快速往前走,一個(gè)一個(gè)超越。累了就在路邊小憩一下,渴了泯幾口水后繼續(xù)追趕,一級(jí)級(jí)臺(tái)階被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了身后。經(jīng)過一段漫長的`攀登,終于到達(dá)了五彩池,我長疏了一口大氣。眼前的彩池寧靜而安詳,池中安然屹立的明代古塔,仿佛是彩池的守護(hù)神。彩池的池壁池底顏色各異,呈現(xiàn)出乳白、金黃、天藍(lán)、碧綠、青黑等顏色,艷麗精美,我不由得脫口而出:“真不愧是人間仙境呀!”

            而此時(shí)天下起了蒙蒙細(xì)雨,象在為我的成功攀登喝彩,也洗去了我身體的疲勞!欣賞著彩池,心理想:我也很棒呀!我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,不能做什么事情就半途而廢,只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和持之以恒的精神才能取得成功!此時(shí)我也感覺到我長大了,堅(jiān)強(qiáng)了。

          我的五年級(jí)作文 篇8

            當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),請不要?dú)怵H,要堅(jiān)信我能行!當(dāng)生活遇到挫折時(shí),請不要沮喪,要堅(jiān)信我能行……

            我,是一個(gè)平凡的男孩,但我并不卑微,我相信自己一定可以做出些不平凡的大事!這種信念一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

            記得是我讀五年級(jí)的時(shí)候,我個(gè)子矮,膽子又小,搞得自己很沒自信,并且有些悲觀,認(rèn)為別人都會(huì)嘲笑我。一次,語文老師滿面笑容地走進(jìn)了教室,開始上起了新課,大家都聚精會(huì)神地聽著,這時(shí),老師笑著彎下腰,輕輕地問:“誰能告訴我這里應(yīng)該怎么分段呀?”這個(gè)問題太簡單了網(wǎng) ,其他同學(xué)先后高高舉起了手。我抱著一種老師不可能點(diǎn)到我的心理,高高的舉起小手,我剛舉起手,又被自卑給壓下去了。這時(shí),語文老師的眼睛一亮,注視著我,仿佛在說:“你能行,把手舉起來吧”。于是,我又怯怯地重新舉起小手,老師果然叫了我起來回答問題。但我卻不爭氣地是緊張得連話都說不出來。“嗯……嗯”了幾下,引得同學(xué)們哄堂大笑,但是老師并沒有因此而責(zé)備我,卻用那會(huì)說話的'眼睛溫和地看著我說:“大聲說出來,你一定能行”。我感動(dòng)的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心中一股暖流直沖上來,心里暗暗下定決心:“我能行,我一定能行,相信自己吧!”于是我清理一下嗓子,大聲地回答完畢了老師的問題。突然,老師帶著同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲!皬堄甏,真棒,你真行!要相信自己”我的腰桿仿佛一下子直了起來,我大聲地告訴自己:“我能行!

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