有關(guān)五年級作文匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
幫助，每一個人都會，但在我們的逐漸成長中，好像覺得愈發(fā)可笑，往往一個人得到的越多，就付出的越少，得到的越少，就付出的越多。
有時候，我們在坐公交時為老人讓個座，聽到有人說“這么傻，有座都不坐。”而座下了，卻又聽到有人說，“都讓開了，還再坐下？”人越長越大，而小時候幫助人的事卻越來越少了。
隨著時間的推移，有一天，我也遇到了類似的事。萬物凋零，落葉飄下，一陣陣涼風(fēng)拂面而過，秋風(fēng)的映襯下，夜晚顯得更加讓人發(fā)抖，我打了一個寒戰(zhàn)，快步往家的.方向走去。突然，我看到一個樹蔭下坐著一位老人，他側(cè)坐著，看不清面容，可他破爛不堪的衣服在灰暗的燈光照射下，顯得更加的瘦弱，我好想上去問一聲：“您怎么了？”但越來越多的騙人的事情讓我打消了這個念頭，可轉(zhuǎn)念一想，又覺得如果他真的出什么事怎么辦？我總不能見到危難不救吧？我猶豫了，經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我還是上去看了：老人睜著眼睛卻一直沒眨，我忍不住和老人談了起來。談完后，才知道老人原來是盲人，兒女都逝世了，他也只能用每天掃地來維持生活，我想了一會兒，站起來，拿上了旁邊的掃帚，把街道掃了起來……
掃完了，望著干凈的街道，我露出了笑臉。又想起了老人，問老人住哪里，老人露出了一絲苦笑：“我哪里有家，如果真的問，我四海為家。”話畢，我沉默了一會兒，突然又打破了這靜悄悄的空氣，“那如果您不嫌棄，到我家去吧�！崩先送宋乙谎�，回去了，我望著老人的背影，望著這街道，就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著、望著……
第二天走到這街道上，還是一樣的整潔，我突然覺得自己長大了，臉上露出一絲欣慰的笑容……
如果為別人的語言改變自己，就沒有意義，如果我只是為了說出自己所謂的“不可一世”，那大可不必，我只想說：“幫助無處不在，要看你愿不愿意幫助他人，能不能為他人的語言所動搖了，為這種行為點贊，為愛心，為幫助點贊吧！也希望大家以后不為他人之言所動搖，多做此類事，不要人云亦云�！�
五年級作文 篇2
大倫羊肉是一種十分好吃的美食，也就是我們家鄉(xiāng)一大特色之一，包你口水直流三千尺！
民以食為天，這句話說得不錯。在這千千萬萬的美食當(dāng)中，有一樣，絕對是美味至極，一旦你嘗過它，就一定會陶醉其中，無法自拔，吃一塊想兩塊，吃兩塊想一鍋！那味道，一個字：“絕！”它就是大倫特色美味——大倫羊肉！
大倫羊肉可真是“色”“香”“味”俱全啊！一大碗羊肉端上桌來，散發(fā)出陣陣誘人的香味，令人垂涎三尺。再看碗中，濃稠的褐色羊肉汁淋在一塊塊美味的羊肉上，發(fā)出瑩潤的光澤，加上碧綠碧綠的青菜圍繞在羊肉周圍，不僅給人帶來“萬紅叢中一點綠”的.清新感，還使得羊肉肥而不膩呢！
正宗的大倫羊肉做法很講究，不僅注意佐料，還要把握火候。先將材料備齊，然后把已經(jīng)處理干凈的羊肉倒入加了蘿卜、紅棗的開水中燙一下，去掉膻味兒，接著加適量的油于鍋中，沸騰后倒入羊肉，隨即加入料酒，翻炒10秒后蓋上鍋蓋，燜一段時間。等料酒燒干一部分后，再加入其它佐料，倒水，再燜。這時，肉香便會彌漫于屋中，叫人饞蟲蠢動，口舌生津。如此循環(huán)往返兩次，等到山羊肉不嫩也不老時，將新鮮的青菜與水同時加入，然后翻炒，再燜……當(dāng)象征著大功告成的熱氣滾滾涌出時，便是美味的羊肉出鍋之際。
每至此時，我都要搶先嘗上一塊。哇！羊肉剛一入口，美妙的感覺便充斥于唇齒之間，入口即散，往往還沒嘗夠就已經(jīng)進入腹中，叫人欲罷不能，真想狼吞虎咽一番。記得有一次吃晚飯時，我一看到桌上有羊肉，便立即拿起筷子，迫不及待地夾起了一塊塞進嘴里，大口咀嚼起來。正當(dāng)我沉醉于羊肉的美味中時，突然口中一痛，牙齒竟咬到了舌頭！
為此，我還作了這樣一首打油詩：“唇齒留香，欲罷不能。陶醉其中，小心舌頭。大倫羊肉，名揚四方！”
五年級作文 篇3
今天困難班，我們班測了實力。
一到困難班，只見沈老師搬出來一個龐然大物，是長方形的，上面有許多符號，那是測視力的！啊，完了，要出丑了。哼，真是的，偏偏要在這個時候測視力，我都快沒心情寫作業(yè)了。誰讓我視力差呢？
金暢暢第一個上去，5。1，5。1，厲害，我開始緊張起來，萬一很多人都5，0以上怎么辦？接下來又測了很多人，很多人5·0以上，蔡雨菲兩只眼都5·3！我張大了嘴巴，哎我是肯定沒戲了，對了，趕緊摘下眼鏡，適應(yīng)下環(huán)境，剛摘下眼睛看得非常不清楚，我立馬摘下眼鏡，閉上眼睛，開始做起眼保健操，坐了一會兒，我睜開眼睛，還是那么糊，哼，為什么有近視，就因為近視，我花了1000多元買眼鏡，而且我戴眼鏡一點也不好看，眼鏡戴久了眼睛也會變形……好恨自己以前沒有保護好眼睛。
到我了，我起身，拿起了遮眼睛的遮擋物，遮住了右眼，老師指了一個符號，什么？是上，還是下，還是左、右？不知道啊！老師又往上指了一個，好像是上，我指了上，老師又往上指了一個，到第三行了，可我還是看不見，我理了理頭發(fā)，繼續(xù)測視力，到了第二行了！還是看不見，到了那個最大的.符號，我終于看清了。
我又遮住了左眼，突然，一種莫名的頭昏眼花的感覺，過了一會兒，清了一點，老師每往上指一個，我就越緊張，越著急，但這視力好像在跟我開玩笑，看不清！終于，我看見了4。1，哦，好差！
經(jīng)過了這次測視力，我知道我的度數(shù)又漲了，哎，得好好保護眼睛�。�
五年級作文 篇4
廢電池在我們的生活中廣泛運用。比如，家里的電視遙控器、爸爸媽媽的手機、我的復(fù)讀機、妹妹的遙控車、家里的空調(diào)……可以說，人類的.生活是離不開電池的！可是電池總有結(jié)束生命的時候，那我們該怎么處理它呢？有人說，電池不能亂扔，因為它會嚴(yán)重污染環(huán)境，說得好�？捎腥藚s不理會，還說：“大家不都亂扔嗎？也沒見有多大危害！”
我想對那些認(rèn)為廢電池能扔的人說，廢電池的危害可不容忽視�。�(jù)有關(guān)資料顯示：電池中含有大量的重金屬，如鋅、鉛、鎘、汞、錳等。有專家測試，一粒紐扣電池能污染600立方米水。你看電池的危害有多大�。U電池如果與生活垃圾混合處理，電池腐爛后，其中的汞，鎘、鉛、錳等重金屬溶出會污染地下水和土壤，再滲透進入魚類、農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，傷害人類的健康。人如果汞中毒，會患中樞神經(jīng)疾病，死亡率高達(dá)40%。
既然廢電池的危害這么大，那我們該如何處理廢電池呢？
我們可以做一個精致的“廢電池回收箱”，在它的上面注明廢電池的危害，把它放在小區(qū)進出口的地方，讓居民主動把廢電池放進箱子里，等到箱滿了的時候就交給有關(guān)部門處理。
讓廢舊電池歸箱吧！這樣廢舊電池就一定不會“無家可歸，風(fēng)餐露宿”了！
五年級作文 篇5
武漢這幾天天氣變化很大，一會兒冷，一會兒熱，一會兒大雨傾盆，一會兒陽光明媚。今天的變化就是一個典型的例子。
早晨，我一醒來，就覺得好冷。走在上學(xué)的路上，打著傘，雨點兒從天而降，密密麻麻，小的似煙霧，大的像鋼珠。狂風(fēng)咆哮著，好像要把傘給吹飛。
下午，不僅沒有早晨那么冷，還陽光明媚，小鳥在唱歌、飛翔。我把視線從樹上的小鳥轉(zhuǎn)移到天空。天上的云一大團一大團的，好似軟綿綿的棉花糖，好想吃。這一堆又一堆的“棉花糖”把天空給蓋住了，太陽也被他們給遮住了。
這些白云形狀各異：有的像眼球，似乎在看著我；有的像那大鵬鳥，正要飛向遠(yuǎn)方；有的像劍龍，樣子有些詭秘；有的像飛機，好大好大；還有的`像黃河，綿綿長長……真是千變?nèi)f化，讓人望云興嘆。突然在云層中出現(xiàn)了一大片云的漏洞，圓圓的，像是上帝的眼睛。假如那真是上帝的眼睛，我一定要背上噴火器，飛到上帝哪兒，讓上帝滿足我三個愿望。哎，那該多好呀！
咦！發(fā)現(xiàn)沒有，靠東邊的云黑一些，靠西邊的云白一些？這是為什么呢？我思考著……是不是靠東邊的黑云是地獄的牛頭馬面派來的惡魔的幫兇；而靠西邊的白云是上帝派來的天使的騎座，他們正在進行一次大戰(zhàn)斗。我遐想無限。
五年級作文 篇6
今天，我讀了一本叫——《三個孩子探北極》的書。故事里講了：姣姣、壯壯、湯米三個不同種族的孩子，在北極生活。因此他們成為了好朋友。
在哪里我見識到許許多多的北極動物，和了解了愛斯基摩人的習(xí)性。
愛斯基摩人主要吃北極的鯨魚、海豹和馴鹿，北極的植物也是治療和美食的好材料。那么多我沒有見過的植物，各有各的用處。還讓壯壯重新定義了人：一撇是植物，一捺是動物，代表著人與動物的和諧共處。最重要的是，愛斯基摩人與世無爭，是那么的淳樸，卻有著失去捕鯨魚權(quán)利的危險。愛斯基摩人，捕殺鯨魚從未使鯨魚數(shù)量減少過。但是，環(huán)境的污染、外邊世界肆意的捕殺，使大自然對人類的信任一點點消失。還一些貪婪的人用全力把這些違反規(guī)定的行為推卸到愛斯基摩人身上，使他們面臨著生活的壓力和人們的厭惡之情。
大自然往往會將那些貪婪的人給于打擊，但是這樣他們也不收手。我曾經(jīng)聽過一個報道說每天都有許許多多的鯊魚死亡，人們?yōu)榱私疱X不惜任何代價，瘋狂的'殺死動物們。我們?nèi)绻麩o休止地攫取地球的資源，而不去彌補那后果會是什么?不止愛斯基摩人無法生存，就連這個對我們無比溫柔的地球，也會哭泣和傷心起來，到時候我們會和地球一樣消失。北極，這個可愛的“不毛之地”每天都在發(fā)生奇妙的事情。那么神奇的風(fēng)光，那么淳樸的人，無一不在向我們傾訴這個地球唯一的魅力。
那么，請行動起來，不僅是為了許許多多面臨冰凌絕種的動植物們，還為了我們的共同家園和自己……
五年級作文 篇7
一絲略帶溫和的光，帶來湖冰消融的訊息；一點晶瑩潤澤的雨，帶來新綠萌動的聲音；一闕浩浩蕩蕩的風(fēng)，踩著春的節(jié)拍，飛萬水，越千山，來到我們身邊……
在一個陽光明媚的下午，我來到衡水湖邊，走近春天，觸摸春的眉角。
天空的顏色已經(jīng)由冰寒的鴿灰轉(zhuǎn)為微暖的幽藍(lán)，湖水光波微蕩，隱約可見淺綠的水草。湖中的小野鴨揮動黑色的翅膀，在水面急急地滑翔，把封閉了一冬的心愿釋放到蘇醒的.湖塘，時而又伸長脖子，優(yōu)雅地潛入水中，是在盤算湖里的小魚吧。
湖邊，幾株粗壯的老柳，在陽光下臨水梳理著鵝黃柔嫩的枝條。柳條輕點著水面，蕩起層層漣漪，攪亂了一湖春水。淺綠的葉間，生著尖尖的小穗，等待著放飛柳絮的時節(jié)，曼舞在清唱劇般悅耳的風(fēng)中，將那片片飛羽溫柔地鋪滿整片春光。
柳邊，榆葉梅睜開純真的眼睛，陽光下，撲扇著粉紅的睫毛，瑩嫩的小葉隱在花朵后面，綠光微閃，夢想著抖落殘花，舒展筋骨的日子。湖畔人家門前的杏花，團團簇簇地擠滿了枝頭，空氣里氤氳著淡淡的香氣，那一朵一朵的笑著、鬧著的花兒，正議論著今年的果事吧！
最隱秘卻又最張狂的是蘆葦吧。在枯了一個秋又一個冬的黃葉中，已經(jīng)鉆出無數(shù)箭簇般嫩綠的芽尖。它們披著讓人癢酥酥的細(xì)密的絨毛，清風(fēng)中，努力地挺直了身子，隱約傳來“咝兒～咝兒～”的拔節(jié)聲。不久之后，新綠會征服枯黃；不久之后，蘆葦，將是衡湖濕地的征服者。
純凈的藍(lán)天上，傳來細(xì)碎的鳥語，湖面上映著它們急急掠過的身影，它們是在趕赴一場春的約會吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，湖中又傳來漁人搖櫓、收網(wǎng)的號子，湖畔人家的田園里，響著鎬頭落在土地上的聲音。農(nóng)人翻動堅硬的泥土，翻曬著貧瘠與荒涼，播下種子和希望，空氣中，糅合了泥土的氣息和漁網(wǎng)的腥氣，它們淹沒了花朵和葦草的清香，它們才是春天最真實的味道。
春天是美好的，又是勞碌的，緊張的，它是滴下的汗水，是磨出的血泡，是不容等待和揮霍的光陰。
行走在春天里，我加快了腳步。
五年級作文 篇8
中國已經(jīng)逐步邁進小康社會，在我們沿海地區(qū)已經(jīng)實現(xiàn)。為了出行方便，很多人家都購買了汽車。我爸爸早將駕照考好了，就是還沒有中意的車，我也想坐在自家車?yán)锫眯�，但也沒有我滿意的。昨天夜里我做了一個夢。夢里我家庭院里來了一輛車。
穩(wěn)重的鈦金色、虎嘯式的前臉，渾身充滿運動的感覺，哦，是一輛引用韓國技術(shù)我國生產(chǎn)的轎車—智跑。我急忙鉆進車?yán)锟磦�夠。真皮的方向盤，座椅，倒車影像、無鑰匙啟動，整幅天窗，我興奮的大叫，“爸爸，快、快，帶我去兜風(fēng)！”。
駛在寬闊的馬路上，車子平穩(wěn)的'行進著，路兩旁的樹木花草好像都在注視著我，我說：“爸爸，快一點嘛！”“得勒！”轉(zhuǎn)眼之間，“嗚”的一聲，車子像離弦的箭向前跑去。我興奮的趴在窗戶上瞧著外面的樹向后退，我想現(xiàn)在到什么地方多方便啊，去看爺爺奶奶、外公外婆就方便多了。不知道是因為太舒服還是怎么了，我坐在副駕駛上居然睡著了。
“喂，醒醒、醒醒，你爸爸回來了！”媽媽掀了我的被子喊我。哦，原來是在做夢啊。伸著懶腰慢吞吞的穿衣服，媽媽說：“你爸爸到鹽城都回來了，你這懶蟲還在睡，舅舅要來放鞭炮呢，還不起來？”“又不是爺爺奶奶生日，又沒喜事放什么鞭炮��？”“你爸爸車買回來了�！鞍�！”的一聲顧不上穿外套就跑了出去。院子里爸爸正在小心的擦拭著車子，真是我夢中的車。
噼里啪啦的鞭炮聲，親戚、鄰居都來恭喜，我家小院里充滿了歡樂，現(xiàn)在的生活真比蜜還甜啊。
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