【熱門】五年級的作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
語文，內(nèi)容豐富；語文，變幻莫測；語文，令我著迷。在我記憶的深處，語文，彌漫著淡淡的墨香。
記得在幼兒園大班的時候，我開始學(xué)習(xí)書法。當(dāng)我練習(xí)到一定程度時，老師開始讓我在宣紙上寫作品。一開始，一切都還算順利，可是到了后來，也許是我被前幾次的勝利沖昏了頭腦，也許是老師和媽媽的贊美讓我變得有些飄飄然，又或許是過多的自信令我信任自己的能力有些過分，對于寫作品，開始疏忽起來，像少寫或多寫一個字啦，不慎將宣紙甩在磨點啦，都是家常便飯。
一個陰雨連綿的下午，我獨自一個人在家里寫作品：故人西辭黃鶴樓……寫著寫著，我越來越?jīng)]耐心，“辭”的一撇寫成了橫，“鶴”少了一點，“煙”又寫歪了……錯誤像洪水一樣接踵而至，我心煩意亂，干脆推開宣紙，一屁股坐下來看書至于寫作品的事……管他呢！我看了一會兒書，目光忽然落在一段話上，它說，書法形態(tài)優(yōu)美，生動形象，是學(xué)習(xí)語文重要的輔助……讀者，我心中涌起一股對書法和語文的熱情。我坐了回去，歡樂一張宣紙，認(rèn)真地寫著一個又一個字，我完全陶醉在古詩的韻味，語言的生動以及清新的.墨香之中。從此，對于和語文有關(guān)的事情，我都懷著滿滿的熱情去對待，去享受，因為我真切地感受到語文的迷人和多彩！
五年級的作文 篇2
在一個雪花飛舞的冬天，我吃完午飯，來到家門口的空地上堆雪人。
突然，我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在艱難地爬著，我順著它爬行的路線一看：原來它的目標(biāo)是前面的一個小洞。洞口很小很小，我的小指頭都進(jìn)不去；洞口也非常滑，雪落上去都會“摔”下來。這只蝸牛雖然離洞口只有三分米遠(yuǎn)，但對它來說，卻是很遠(yuǎn)的一段路。
我很好奇，心想：天這么冷，它能不能順利爬到洞口。于是我蹲在它一旁，想看看究竟。堆了一半的雪人，我放在了一旁。
十分鐘、二十分鐘、三十分鐘過去了，它身體經(jīng)過的`地方留下來一道清澈的痕跡，但是它還沒有到達(dá)洞口，我有些不耐煩了，迅速捉住那只蝸牛，把它放在洞口前，可它卻呆呆地“站”在那里，一動不動，并時不時地縮動著觸角，好像在說：“我要自己去努力！快把我放回原位！”
看著它紋絲不動，我只好又把它放回原位，它又像剛才那樣對我搖搖觸角，好像向我表示謝意。
歸位之后，它又一刻不停地向洞口爬去，近了，近了，更近了……
這只蝸牛的堅持不懈讓我相信：它一定會到達(dá)洞口，實現(xiàn)自己的夢想。
在那個午后，我看到了一只為夢想而努力的蝸牛，并從中受到了深刻的啟示：要向蝸牛一樣做人，做一個敢為夢想而堅持不懈的人。
五年級的作文 篇3
每個人都會有偷懶的經(jīng)歷，我也不例外�，F(xiàn)在，我就來給你們介紹一下我的偷懶經(jīng)歷吧！
記得那一天，太陽放射出耀眼的金光，天空還是那么藍(lán)，樹木枝繁葉茂，伸展著綠色的手臂，為人們遮擋太陽。爸爸媽媽出門上班去了，只留下我一人陪伴著堆積如山的作業(yè)。媽媽在上班前跟我說：“兒子，你做完假期作業(yè)后，把奧數(shù)題做一下，接著……”聽完后，我的頭都快要爆炸了。我沒等媽媽說完，就弱弱地回答了一句“哦”，轉(zhuǎn)身回到了自己的房間�！斑€有！”“又怎么啦？”我不耐煩地回答道�！耙褦�(shù)學(xué)黃岡做一下，加強數(shù)學(xué)！”“曉得了�！比缓螅瑡寢岅P(guān)上門去上班了。
媽媽走后，我像是變了一個人似的，三步并作兩步走到書桌旁，抽出椅子坐下，開始奮筆疾書。今天還挺順利的，沒有什么難題��！肯定是幸運之神在眷顧我吧！我在心里默默地想。做完媽媽布置的作業(yè)后，我開心地跑到床上蹦了起來。收拾好桌面后，我拿起手機(jī)開始玩了起來。
我玩著玩著，總覺得哪里有些不對勁�；叵肫饗寢屧绯扛艺f的話，哦，不好！數(shù)學(xué)黃岡忘記做啦！我急忙暫停游戲，關(guān)掉手機(jī)，放在一旁，從書桌底下抽出數(shù)學(xué)黃岡，做了起來。這道題可真難��！我的.眉毛擰成了一團(tuán)。要不我看看答案吧！真是個不錯的主意！老媽肯定不會發(fā)現(xiàn)的！嗯，就這么干！我從箱子里掏出了數(shù)學(xué)黃岡答案，翻到了今天寫作業(yè)的那一頁，開始抄了起來。
傍晚，只聽“叮咚”一聲，媽媽回來了。媽媽第一件事情就是問我：“作業(yè)做完了沒有？”“當(dāng)然，必須的�！蔽易孕艥M滿地回答道。媽媽放下背包，走到我的房間，檢查起我的作業(yè)來了�！安诲e！今天做得挺好！批準(zhǔn)你玩電腦！”“太棒了！”我跑到電腦面前，玩了起來。
第二天，還是和昨天一樣，我拿出了數(shù)學(xué)黃岡的答案，抄著抄著，一轉(zhuǎn)眼的功夫，大功告成。我順手一放，把答案放到了書桌底下，繼續(xù)做起了其他作業(yè)。
到了晚上，媽媽回到了家，開始檢查我的作業(yè)。看著看著，一切剛開始還挺順利的。檢查到數(shù)學(xué)黃岡的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)了端倪，原本在箱子里的數(shù)學(xué)黃岡答案怎么跑到書桌底下了？一定是拿去抄了！媽媽氣憤地跑出來，對我說：“你今天是不是把答案拿去抄了？”我急忙掩飾，強裝鎮(zhèn)定地說：“哼，我才沒有呢！”媽媽拿出了答案，在證據(jù)面前，我緊張得滿頭是汗，知道事情已經(jīng)敗露，我便自覺地把作業(yè)重寫了一遍。
通過這件事情后，我漸漸不再偷懶了。我們一定要勤奮起來，這樣才能更加出色。
五年級的作文 篇4
節(jié)日的福州城，是人的海洋，笑的世界，處處披上了盛裝。
節(jié)日的夜晚更是另有一番景象，彩燈高照，歌聲四起。今天，江濱公園正式對外開放了，歡騰的人們興致勃勃奪坐在草坪上或美麗的噴泉邊等待著放焰火。
我們也坐在草坪上，四下張望，樹上張燈結(jié)彩，霓紅燈調(diào)皮地眨著眼睛，光艷奪目。
到了8點，第一發(fā)焰火騰空而起，天空頓時照得一片通紅。接著第二發(fā)，第三發(fā)，人群中不時發(fā)出驚嘆聲。只聽“砰砰砰……。”七八聲響后，天空中先綻開一朵銀絲菊，再平了一束束小花朵，紅牡丹也不甘落后地升上天空，和銀絲菊比美。紫羅蘭在綠色的小花上探出頭來，一朵朵，一束束，形成了一個百花園。突然，幾條小龍趕上來了，它們搖搖頭，甩甩尾，活靈活現(xiàn)好不快活。
一朵綠色禮花綻開，頓時天空被照得通明，猶如早晨七八點鐘的景象。月亮也害羞地躲進(jìn)了云層，銀花越開越艷，連群星也失了色，一朵朵銀花漸漸變成了一顆顆流星，向四周散去。
煙火晚會結(jié)束了，但我的視線好像被拴住了，腳下生了根，喜看這火樹銀花不夜天。
不為彼岸只為海
一個小伙子參加挑戰(zhàn)主持人大賽，闖過兩輪激戰(zhàn)的他又在決賽中亮相，然而，在最后一輪比賽中他僅比對手少1。5分而與冠軍失之交臂。支持人請他談此時的感受，他只是淡淡的說：“我來這兒，不為彼岸只為海�！笔堑�，來參加比賽的，并非都為了那個誘人的金牌，有的人只是想感受一下現(xiàn)場緊張的氣氛，體驗一下這賽場的水到底有多深。
其實，生命中又何嘗不存在很多的“彼岸”和“�！蹦�？
也許你卯足了勁，滿懷希望夾著小船前進(jìn)，卻被迎面而來的礁石險阻打擊得風(fēng)雨飄搖幾近顛覆，彼岸遙不可及，歸航只留下滿身的傷，你懊悔嗎？你沮喪嗎？你灰心嗎？你絕望嗎？其實，雖然你沒能到達(dá)春暖花開的彼岸，可是，在與風(fēng)浪的戰(zhàn)斗中，你不覺得自己受益匪淺嗎？海的博大壯闊包容與你如此的接近，你的勇敢與執(zhí)著也會成為你永遠(yuǎn)用之不盡的寶藏。過程，不失為一道絢爛的風(fēng)景。
也許你付出了畢生的精力，艱難到達(dá)了彼岸，卻發(fā)現(xiàn)彼岸的花并非如此艷麗，歸岸的喜悅也不過短短一瞬。關(guān)照自己最后一絲余力，回眸來時路，還是海中航行最可貴。彼岸花開卻謝，浪花開而無限阿。
在海里漫游，不為彼岸，只為傾聽浪花的歌唱，只為豐富我們的生活。
父愛似水
有人說父愛如山。他會將所有的感情都默默地隱藏在他那偉岸的'脊背上，隨著歲月流逝而積淀，偶而也會像休眠火山一樣爆發(fā)一次。父愛如山，愛得如山一般深沉。
而我卻要說：父愛似水。他將所有的愛都化做流水，從我心頭流過，伴我跋涉人生旅程。哪里有我，哪里就有流水的足跡。于是水充塞著我的生活。當(dāng)我悲傷憂郁時，有水歌唱的聲音；當(dāng)我歡欣狂喜時，又有水警示的話語在耳畔響起。來自天國的圣水，帶著智慧，帶著無私的愛，流淌在我心靈的每一處空間，不時給我安慰，給我激勵，給我警示，不時地洗滌著我跳動的靈魂，讓我在愛的呵護(hù)下健康并快樂地成長。
金秋時節(jié)，田野里彌望的是黃燦燦的稻子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，每一粒谷子都閃爍著收獲的喜悅。唯有我邁著沉重的腳步來到這曾經(jīng)向往過的江城，帶著幾分傷感，幾分失落，和父親并肩坐在一株緘默的桂樹下，桂香在我周圍飄溢著，而我卻分明感受到一種秋的蕭瑟。江南不是我夢想中美麗的江南，一切竟是那樣陌生，仿佛自己就像一片紅葉，可是秋過了，秋風(fēng)蕭瑟，便被誰隨手丟進(jìn)了江里，順流漂泊，沒有方向，一片茫茫。多么希望有人能將我揀起啊，最好是放進(jìn)詩集中連帶著那被遺棄的傷感，珍藏。
第二天，我到車站送父親，即將檢票時，父親遞給我一本書，我打開一看，是徐志摩的詩集。令我為之驚喜的是，從書的第一頁到最后一頁都夾了桂花。父親意味深長地說：“孩子，用心仔細(xì)聞一聞吧！其實每一朵都是香的�！闭f完走向檢票口。
我呆立了許久，想像著曙光中父親一頁頁放桂花的情景，感動得流下了滾燙的淚。
再回首，原來榕城確實很美。
父愛似水，似水的柔和，似水的細(xì)膩，也有似水的那種浪花飛濺，海浪淘天的陽剛。父愛，這如詩的愛之水?dāng)y著陽光在我的生命之途上倘佯。
五年級的作文 篇5
我心中的母校，有一顆炙熱的心像火一樣燃燒，激勵我們天天向上。
我心中的母校，有一座心靈的橋串通幼小童心，共同享受身邊的愉快或不愉快。
我心中的母校，有一只七彩的竹籃如同記憶桶，把五彩繽紛的童年放入竹籃內(nèi)。
我心中的母校，有一本純真、無暇的同學(xué)之書，記錄我們天真無暇的校園生活。
我心中的母校，有一片深奧而寬廣的學(xué)習(xí)天地，我們一起接受知識雨露的`沐浴。
我心中的母校，有一對透明而奮發(fā)向前的雙翼，正在朝著新世紀(jì)，新目標(biāo)前進(jìn)。
飛吧！我心中的母校，去展望你的未來，祝你的明天，更加璀璨輝煌！
五年級的作文 篇6
從前，森林里開展了個選拔：小演員選拔。有一只鳥叫小萌，他想當(dāng)一個赫赫有名的演員，之所以到處害人……
驕傲自大的小萌為了得到本次選拔的第一名，便用自己的魅力和美貌來迷惑全場。選手們不服氣，特別是雀兒，她們就想把這件事情告訴裁判……離裁判住的地方還有一段時間要走，所以他們帶了糧食和帳篷。在一個夜深人靜的夜晚，小萌偷偷溜到了他們住的帳篷的門前，小萌心想：“哎，他們害的我那么痛苦，還不如一把火燒了她們！”于是，小萌在樹林從中找到了許多的樹杈，圍在了他們的帳篷周圍，接著又找來了幾條毒蛇，放進(jìn)他們的帳篷，惡毒的小萌毫不猶豫地把火燒了起來。這時候，呆在帳篷里的`雀兒驚醒了，看到周圍都是毒蛇的他，毫不退縮，他首先把朋友們叫起來，然后冷靜地想辦法，有個人說：“哎呀，又是火又是蛇的，逃也沒用了，真可惜了這旁邊的那條小溪，我還想一大早的起來喝那清甜的溪水呢！”“溪水！”雀兒好像想到辦法了，“沒錯，我們可以用我們的爪子把帳篷的一邊弄破，然后跳到那溪水中！”“歐耶！”大家說到。成功逃出來的雀兒和他的朋友們急著跑去比賽現(xiàn)場“糟糕，比賽就要開始了�！币粋€人說。他們跑到現(xiàn)場時，已經(jīng)開始頒獎了，雀兒他們很遺憾，不過有一只急急忙忙的烏龜說：“裁判，裁判！我昨天看見小萌把雀兒他們住的帳篷燒了起來！”雀兒的朋友又說：“小萌禍害他人是個冒牌第一名，真正的第一名是雀兒！”“嗯�！辈门兴坪趿私饬饲闆r，“小萌你禍害他人，不可能能當(dāng)?shù)匾幻嬲墓谲娛侨竷�！”“啊！”大驚失色的小萌說，“我明明已經(jīng)把毒蛇放進(jìn)了帳篷，而且還燒了火，怎么可能沒事！”“果然是你。”一旁的警察說道，“走，跟我去警察局�！贝藭r的小萌感到十分慚愧……
雀兒如愿以償?shù)漠?dāng)上了演員，不是憑著魅力，而是她聰明的頭腦！
五年級的作文 篇7
今天，我們班有一節(jié)催眠課那就是科學(xué)課。催眠老師那就是康老師。為什么叫康老師催眠老師呢？那是因為康老師在講課的時候說的是土話而不是普通話，像外地來的就他們就聽不懂土話，那他們在上科學(xué)課就只能坐著發(fā)呆，連我們這些本地人也不是很聽得懂�？道蠋煂懙淖趾芰什莶恢鞘鞘裁醋趾茈y看清楚。
我們班的同學(xué)很膽大，那是為什么呢？那還不是因為康老師講的話猶如催眠曲，讓我們慢慢的`入睡，有些同學(xué)在上科學(xué)課的時候有看漫畫書的，也有寫作業(yè)的，也有哈切連天的總是想睡覺，為了不被罰只能打哈切，忍著不睡覺，有的同學(xué)根本不把科學(xué)課當(dāng)一回事否則怎么敢在科學(xué)上寫作業(yè)、看漫畫、打哈切呢？我看有可能是康老師不夠嚴(yán)格或是聽不懂，不然怎么會不聽課呢？應(yīng)該是這么一回事吧！
我們的催眠老師除了體育、英語這兩方面不是很懂以外其他大概樣樣精通，如繪畫、數(shù)學(xué)、語文還給我們上過音樂呢！讓我們同學(xué)去講臺表演唱歌、跳舞、吹豎笛各種各樣的表演。
我得這位康老師是萬能老師，不然為什么會那么多的學(xué)問，有語、數(shù)、音、畫等學(xué)問呢？這不是萬能老師嗎？
五年級的作文 篇8
每個人心中都有一顆夢的種子，只要你勤于澆灌，給予陽光與一片小天地，就一定會萌芽、生長、開花、結(jié)果的一天……
我夢想會制造一個航天飛機(jī)把我送上太空，讓我摘星星、賞月亮。并且想睡多久睡多久，一睡就睡了2天，短暫的太空之旅結(jié)束了，我回到了地球。
地球上空氣純凈。小草、小樹都能挺直了身子向上長。那是因為我已經(jīng)發(fā)明的一種自動為小花小草們施肥、澆水、還可以種植更多樹苗的機(jī)器，讓所有的小樹都長得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。那時大自然就會感謝我。它們會說：“小朋友，你們愛愛護(hù)我，我一定會報答你們的，為你制造更多的氧氣，讓你明天早上起床時就會味道陣陣清香。我也會像一把大傘給人們遮風(fēng)去暑的。說道環(huán)境現(xiàn)在大城市里空氣都很渾濁，就是因為汽車尾氣和工業(yè)廠搞的鬼。如果我能發(fā)明高級凈化空氣裝置，把它裝在每個人的家里，第二天早上打開這樣就不會讓這些二氧化碳在我們的城市胡作非為，那城市里的.環(huán)境一定會漸漸好起來的。
我會讓小朋友們多看書，讓他們和我一起沉浸在書的懷抱中，飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事……讓我在書海里遨游，在書中懂得更多的知識，發(fā)明更多對人類有用的東西。這就是我的夢，我想只要堅定的朝著夢想去努力，就一定能實現(xiàn)，讓我們共同加油吧！
五年級的作文 篇9
“樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)，豪興徜徉……”我輕聲誦讀著秦觀的《行香子》，陶醉于其中的美妙，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幢幢具有鄉(xiāng)村風(fēng)情的精致別墅，散落在蒼翠欲滴的樹木的掩映之中……我再次走進(jìn)了心中的綠色家園——森林城市。
我心中的森林城市，是一個綠意盎然的地方。漫步街頭，街道兩旁綠樹成蔭，蒼翠宜人。整座城市，所有空地，都被郁郁蔥蔥，修剪得整整齊齊的草坪覆蓋著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像毛茸茸的地毯。草坪中規(guī)整地栽種著色彩斑斕，嫵媚嬌艷的鮮花，與綠油油的青草交相輝映，宛如一幅幅精美的油畫。在無盡的綠色中，紅瓦白墻的小別墅也披上了綠色盛裝，調(diào)皮的爬藤植物將那灰色的圍墻欄桿纏繞，五彩繽紛的花兒點綴其中，使人仿佛置身于夢幻的童話世界。
我心中的森林城市，是一個與大自然和諧共處的地方。冷暖適宜的氣候，清新濕潤的空氣，鳥獸蟲魚過著自由自在的生活�？矗淞掷�，小松鼠們從這棵樹跳到那棵樹，他們在玩著捉迷藏的游戲呢；小白兔，小鹿們都出來尋找食物啦！它們在草叢中賽跑，玩得可高興啦；聽！林間的小鳥賣弄著清脆的歌喉，樹葉唱著沙沙的歌兒仿佛在為鳥兒們鼓掌，魚兒在水中嬉戲擊打水面的聲音，“稻花香里說豐年”的蛙鳴聲，這一切組成了一支美倫美奐的交響樂……
我心中的森林城市，是一個低碳環(huán)保的地方。那里沒有碳排放，行駛在路上的汽車，完全依靠太陽能發(fā)電，毫無汽車尾氣。那里也
沒有大氣污染。所有的廢氣經(jīng)過處理后都變成了各種新能源，讓人們的生活更加方便快捷。人們喜歡選擇最原始的出行方式——步行、騎腳踏車，他們由此獲得了更健康的`身體，以及更綠色的生活。
我向往生活在綠意索繞的家園，我渴望與大自然親密和諧相處，我夢想著我所生活的城市是低碳環(huán)保的，人們的生活更富有情趣�？陕接凇坝芰a后檐，桃李羅堂前”的園子里，聆聽“鳴聲上下”的小鳥的歌喉；可行走在“溪流渺渺凈漣漪，魚躍魚潛樂自知”的小溪邊靜觀魚趣圖；可登上“望之蔚然而深秀”的青山，抒發(fā)“一覽眾山小”的情懷……讓我們手牽手，心連心，共創(chuàng)森林城市！重建綠色家園！