【精品】小學(xué)五年級作文匯編6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
那天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)家里的墻角邊多了一團毛絨絨的東西,走近一看,原來是一只可愛的小狗。怪不得媽媽說會有一個令我驚喜的禮物。
我仔細打量著這只小狗,棕黃色的長毛一直拖到腿上,兩只眼睛亮晶晶的,小小的嘴巴里伸出一條紅紅的舌頭,那是它在喘氣兒呢。
沒過幾天,我跟這只狗狗混熟了,就給它取了個好聽的洋名——“杰西”。只要我一喊它的名字,保準它一下子就跑到我身邊。
每次放學(xué)回家,“杰西”都會以閃電般的速度沖向我,向我搖著尾巴,仿佛在向我撒嬌,有時還會親熱地蹭著我的身體呢,那種感覺嘛,實在是舒服。
每當(dāng)我出門上學(xué)的時候,“杰西”都會想要跟著我出門。我值得勸它:“杰西,乖,回家去吧!笨山芪骶o緊咬住我的.褲腿,我只好把它抱到離家近一些的地方,揮手示意它回家,“杰西”這才乖乖回家了。
某天,我?guī)е芪鱽淼礁浇墓珗@溜達。沒想到一只惡狗沖著“杰西”狂叫,“杰西”嚇壞了,我將手中的易拉罐重重的扔向那只惡狗,那狗夾著尾巴逃走了。“杰西”在一旁感激地望著我,我摸了摸它的頭。小狗杰西,我的小伙伴。
小學(xué)五年級作文 篇2
汽車是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚慕煌üぞ撸峭庑位径际乔宦,而且還會排出大量的廢氣,污染環(huán)境。我經(jīng)常想,再過二十年,我們的汽車會變成什么樣子呢
我想象中的新型汽車外形應(yīng)該是多種多樣的,有的象橢圓的小水滴;有的象圓形的.大皮球;有的象五角星星……,這些汽車造型各異,色彩和諧。不僅有只能容納一個人的超級迷你汽車,還有可以容納幾十人開派對的大房車。
我想象中的新型汽車功能將更加強大,一切駕駛功能都由電腦控制,我們只需坐在里面享受汽車快捷的服務(wù)。遇到堵車,一按按鈕,汽車兩邊就會展開一對翅膀,象飛機一樣,在廣闊的藍天上翱翔;遇到大海、河流,一按按鈕,汽車后面就會展開螺旋槳,象輪船一樣,在蔚藍的大海里航行。這種新型汽車還能自動感應(yīng)車外的溫度,及時調(diào)整車里的溫度,讓我們有一種坐在冬日午后花園的感覺。
我想象中的新型汽車就象電影中的汽車人一樣,可以和我們?nèi)祟愓f話,遇到車速很快時,告訴我們要降速;遇到我們心情不好的時候,還會講上幾個笑話逗我們開心,它們就像是我們的朋友,默默地關(guān)心我們,照顧我們。
更重要的是,我想象中的新型汽車不喝汽油,不排廢氣。它吸收空氣的二氧化碳、霾等有害物質(zhì)作為能源,這樣二十年后我們的城市將是一個空氣清新、陽光明媚的美麗大花園。
我想象中的新型汽車酷吧,你想擁有這樣的汽車嗎?那讓我們一起努力吧,用我們聰明的頭腦、豐富的科學(xué)知識、勤勞的雙手來創(chuàng)造這個奇跡吧!
小學(xué)五年級作文 篇3
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我小時候聽了這句話,當(dāng)時沒有忘記,直到現(xiàn)在也沒有忘記,所以我因為這句話經(jīng)常到書中去找“玉”和“黃金”。我越找越有意思,還找到了一些“寶藏”。找到這些“寶藏”的秘密就是——我愛讀書。
我愛看故事、童話類的書籍。開始的時候我看一本童話或故事就是開頭不看,只看精彩的段落和結(jié)尾。這么看下去久了,也覺得沒什么意思了,便開始嘗試從頭到尾仔仔細細的看。我記得我第一本從頭到尾看完的是一本名叫《安徒生童話》的'書。里面有很多來自外國的童話故事,我很喜歡。
對于漫畫書,我保持中立的態(tài)度。漫畫只是為大腦休息而看的。所以有時我看書累了,看一會漫畫,就可以愉悅身心。
外國的名著我讀得不多,但是我已經(jīng)深深的被它獨有的魅力吸引住了!陡窳蟹鹩斡洝珐p《湯姆索利亞歷險記》這兩本書在我的腦海中留下了不可抹去的印象。格列佛的仙境奇遇﹑湯姆的奇思妙想,讓我對敘事小說有了非常濃厚的興趣。在我看來,書是帶我們航海的航船,書是帶我們飛翔的翅膀,書是一把打開“疑惑箱子”的“智慧鑰匙”。
我愛讀書,書是人類進步的階梯;我愛讀書,書中有許多有趣的事情;我愛讀書,書是我的好朋友;我愛讀書,沒有書生活就沒有樂趣。
小學(xué)五年級作文 篇4
9月14日早上,我們班第一次舉行了辯論會,這一次辯論會的主題是:“開卷有益”還是“開卷未必有益”,所有的男生是正方――“開卷有益”,所有的女生是反方――“開卷未必有益”。
上課鈴一響,我們就坐到了各自的座位上,正方的主辯是由我、金毅銘、鄭澤坤組成的,反方的主辯是由許諾、童云晉、張可沁組成的'。當(dāng)老師大聲地向全班宣布:“本次辯論會開始!”全班響起了熱烈的掌聲。然后由我來做正方的開頭陳述,我說得頭頭是道,句句是理,也贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。反方由許諾陳述,她也說得有聲有色,臺下又響起了熱烈的掌聲。在掌聲過后,激動人心的自由辯論開始了,我方先是問了對方問題,對方不但解釋了問題還反駁,并向我們問問題,我們回答并反駁。就這樣你一言我一語,你一問,我一答,雙方辯論的不可開交,好像腦子里有許多說不完的話,雖然我們不分勝負,但都始終保持著自己的觀點。就在我們辯論的象沸騰的水時,同學(xué)們又火上澆油加入了進來。
最后,我開始總結(jié)了,每一字每一句都表示出“開卷有益”是正確的。反方也表達了“開卷未必有益”才是正確的。這時許老師開始總結(jié)了:“這回辯論賽是一次口語交際,也是一次鍛煉口語的機會!痹S老師停了一下又繼續(xù)說:“本次辯論賽結(jié)束!”臺下響起了雷鳴般的掌聲。
通過這次辯論賽,令我真正的感受到“開卷是有益”的!
小學(xué)五年級作文 篇5
二〇〇九年八月十一日 星期五 晴
這幾天天氣可熱了,下午我和外公、外婆準備到他們的園子里收毛豆,一到園子里,看到到處都是毛豆,豆夾脹鼓鼓的,我就知道外公、外婆的毛豆今年又豐收了。!
外婆走在前面,一到地里就手麻腳利地開始摘起來,爺爺要胖一些,摘起來就要費勁些,主要是不容易彎下腰來,但他也在努力地摘,我雖然還是一個小學(xué)生,也不能光顧著在一邊玩啊,我學(xué)著他們的樣子開始摘了,在大熱天里第一次手摸到毛絨絨的豆夾,感到渾身難受,但看到外公、外婆哪么大的'年紀還在干活,我也不好意思偷懶,只能是慢慢地摘,一會兒汗水就打濕了我的額頭,外婆叫我去歇會兒涼,我說不熱一直沒有去,忽然,我感到腳背上有點癢,一看原來是一條毛毛蟲正在上面悠閑地爬行呢?我嚇得哭了起來,外婆過來一看用一條小棍子給我挑走了,一邊對我說不用怕,一會兒弄點花露水灑上就好了,不礙事的,我一聽也就不擔(dān)心了,我們一共摘了有一個多小時,豆夾堆得像一個小山似地,外婆說可以了,等吃完了再來摘吧,我們用口袋收起來,外婆也給我裝了一小袋,我們像凱旋而歸的將士一樣回家了,看到走在前面我外公、外婆汗水把衣服都濕透了,一想到他們年紀都這么大了,還是如此地?zé)釔蹌趧樱覒?yīng)該向他們學(xué)習(xí)呀!我也明白了一個道理:只有付出辛勤的勞動才會有收獲,學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣。
今天雖然有點累,我感到是一個快樂的一天,真是勞動最光榮呀!
小學(xué)五年級作文 篇6
春風(fēng)秋草,夏雨冬雪,和風(fēng)煦日,閃電鳴雷……這都是大自然賜予我們的寶物,是我們不可多得的財物。
“嘀、嘀、嘀、下雨了,一顆顆晶瑩的雨珠從天而降,像一個雨簾,掛在空中。
春天是雨水最多的季節(jié),俗話說,春無三天晴,夏無三天雨。雨姑娘來得很勤,只要她一來,花壇里的泥土變得潮濕了,月季花、一串紅被雨水沖洗得一塵不染。那嫩綠的葉子,好像被綠顏料染過似的。雷聲大得震耳欲聾,好像天崩地裂。閃電伴著雷聲不停的打著,好像在彈奏著一首優(yōu)美的旋律。
夏日的炎熱被雨姑娘打散了,只要一場暴雨來臨,天氣變得更加涼爽,空氣變得更加清新,樹木變得更加茂盛,泥土變得更加松軟。農(nóng)民伯伯的莊稼地里就不用擔(dān)心干旱了。
秋雨,就是一個頑皮的小孩,她一會兒在秋千旁繞來繞去,好像在盡情地跳舞,一會兒把葉子當(dāng)滑滑梯,滑來滑去。秋雨又是一個染布師,把蘋果染成了紅色,一個個紅色的小燈籠掛滿枝頭。梨子染成了黃色,黃澄澄的梨子像一塊塊金子。葡萄也被染成了紫色,像一個個引人注目的'紫水晶,香味四溢。
冬天那溫和的雨水,不緊不慢地飄灑著,融化著殘冰積雪,洗刷著塵污,等待著春天的到來。
這就是四季雨,它為我們帶來了無窮的樂趣。