【精華】五年級(jí)作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
今天上作文課的時(shí)候，顧老師給我們講了在電視《挑戰(zhàn)吉尼斯》的節(jié)目中，有一個(gè)人在五分鐘的時(shí)間里，竟然吹爆了十個(gè)熱水袋。老師說(shuō)，我們也應(yīng)該挑戰(zhàn)以下自己的極限，但不是吹爆熱水袋，而是讓我們把氣球吹爆。
老師首先請(qǐng)顧洋上去表演吹氣球，只見(jiàn)他雙手緊握氣球，可是氣球還是掉下去好幾次，好不容易，氣球在顧洋的嘴上慢慢變大了起來(lái)，我害怕得用手緊緊地捂住耳朵，我們班的其他同學(xué)，有的害怕地發(fā)出了陣陣尖叫，有的也跟我一樣緊緊捂住耳朵，有的躲在角落里，有的實(shí)在是膽小，甚至用衣服蒙住頭。顧洋的氣球越來(lái)越大了，同學(xué)們大氣都不敢出，教室里十分寂靜，連一根針掉下去的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。我更是害怕，連眼睛都閉上了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，好像已經(jīng)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間，可是顧洋的氣球還是沒(méi)爆，我們的心情又緊張、有期待，緊張的是，氣球爆炸的聲音一定很大，多少有些膽怯；期待的是，氣球最好能快點(diǎn)兒爆炸。就在大家緊張的期待的時(shí)候，突然聽(tīng)到“砰”的一聲，氣球爆炸了。起初我們還以為氣球時(shí)被吹爆的.，后來(lái)才知道，原來(lái)是另外一個(gè)同學(xué)王浩天實(shí)在不耐煩了，用水筆扎破的。
老師看到氣球破了，于是說(shuō)：“下面再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái)�！蓖鹾铺煸缇捅锊蛔×�，自告奮勇地舉起了手。老師剛要開(kāi)口，趙悅潔插嘴說(shuō)：“老師，他是銅管樂(lè)隊(duì)吹薩克斯的�！崩蠋熞宦�(tīng)，說(shuō)：“那好呀！王浩天上來(lái)吧！”王浩天充滿(mǎn)自信的走上去，拿起氣球就開(kāi)始吹起來(lái)。只見(jiàn)他手里緊緊捏住氣球，生怕氣球飛了出去，眼睛瞪得大大的，鼓起了腮幫子吹了起來(lái)。我們都瞪大了眼睛，同時(shí)又不由自主地捂緊了耳朵。一分鐘過(guò)了了，眼看著氣球已經(jīng)吹得像一個(gè)好大的燈泡，氣球慢慢變得透亮了起來(lái)，我把耳朵捂得更緊了。突然，“嘭”的一聲，氣球炸成了碎片，頓時(shí)灰飛煙滅，我也被嚇出了一身冷汗。老師贊揚(yáng)道：“真不愧是吹薩克斯的�！�
表演完了吹爆氣球，顧老師又給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)氣球，讓我們每人吹一個(gè)，等到吹得差不多的時(shí)候，在把氣球放出去。我深吸了一口氣，用力吹了起來(lái)�？粗液臀业耐瑢W(xué)們嘴上的氣球一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的大了起來(lái)，一會(huì)兒，老師對(duì)我們大家說(shuō)：“放！”只見(jiàn)五彩斑斕的氣球像一只只小鳥(niǎo)一樣四處亂竄，就像除夕夜那多姿多彩的煙花一樣，美麗極了。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼功夫，好玩的氣球pk游戲結(jié)束了，我看著地上五彩的氣球碎片，腦中還在回味著剛才的無(wú)限樂(lè)趣。我拿起筆，記下了剛才那美好歡樂(lè)的一刻。
五年級(jí)作文 篇2
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴其實(shí)對(duì)你都有啟示，只不過(guò)你要善于用眼來(lái)觀(guān)察它們;用腦來(lái)記住它們;用筆來(lái)記錄它們。比如，我就有一件令我有啟示的事情。
上學(xué)期期末考試后，媽媽從市場(chǎng)里買(mǎi)回了一盆仙人掌，我看它綠綠的;小小的;又有點(diǎn)扎扎的，挺好玩，就“申請(qǐng)”把那盆仙人掌留在我的房間由我照顧。我聽(tīng)說(shuō)仙人掌不能多澆水，要不然就會(huì)死掉。所以，每個(gè)周的星期一起床的時(shí)候，我才會(huì)給我的小仙人掌“下點(diǎn)雨”，和它“聊聊天”。
一個(gè)冬季，我都是把小仙人掌這樣養(yǎng)過(guò)來(lái)的。我發(fā)現(xiàn)這盆小小的仙人掌一個(gè)冬天都不怕凍，我想：如果我把它放在窗戶(hù)外面，讓它經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，它還會(huì)不會(huì)還是現(xiàn)在這樣又綠又堅(jiān)硬呢?我忍痛割?lèi)?ài)，把它埋在了樓下的土壤里，還故意告訴看門(mén)的爺爺不要管那盆仙人掌。一天、兩天、三天，我天天都下樓去看那盆被我“拋棄”的小仙人掌。咦?這盆小仙人掌怎么一點(diǎn)變化也沒(méi)有?它既不枯萎又不變黃，反而好像還有點(diǎn)變得更綠了，更挺立了呢!我很奇怪，明明其他的花和樹(shù)木都是只要一放出來(lái)過(guò)不了幾天就死了，這個(gè)仙人掌不但沒(méi)有枯萎的樣子，還長(zhǎng)得更加好了，哎呀，這是怎么回事?我為了證明仙人掌的生命力頑強(qiáng)，又花錢(qián)買(mǎi)了一盆我也不知道叫什么的花，把他們兩盆花擺在一起，還每天下樓觀(guān)察，做記錄。誒?還真的，我的小仙人掌長(zhǎng)得越來(lái)越好，可那盆被我稱(chēng)為無(wú)名花的花卻很慘不忍賭，它越來(lái)越無(wú)精打采，和我的小仙人掌形成了鮮明的的對(duì)比。我趕緊把“無(wú)名花”拿回家，認(rèn)認(rèn)真真的養(yǎng)了起來(lái)，這么一來(lái)，我就把樓下小仙人掌的事情給忘得一干二凈了。在過(guò)年的'前一天我才想起來(lái)。
“哎呀!”我大叫一聲。姥姥不耐煩地說(shuō)：“誒呀，過(guò)年了你鬼叫什么呀!”反正我也顧不上那么多了，趿拉著鞋就往出跑。在下樓的過(guò)程中，我想到這幾天的大雪，想起來(lái)就可怕，就連一個(gè)成年人在下了雪的天回去都能感冒，我那小小的仙人掌怎么能頂?shù)米“?它不畏懼艱難，敢于和大雪作斗爭(zhēng)，日日夜夜在外面與寒風(fēng)做戰(zhàn)斗，但最終它用它頑強(qiáng)、剛毅的精神戰(zhàn)勝了寒風(fēng)與大雪。我扒開(kāi)厚厚的雪層“哎呀呀呀，嚇?biāo)牢依�，小仙人掌啊，可真�?duì)不起，真是苦了你了啊!”我看見(jiàn)我那個(gè)小仙人掌還在頑強(qiáng)地活著，心中有說(shuō)不完的喜悅!
這件事情告訴我，仙人掌就像是人，只要你不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，有堅(jiān)韌不拔的精神。你，一定可以做那棵頂?shù)米★L(fēng)寒的——仙 人 掌!
五年級(jí)作文 篇3
我的同桌皮膚黝黑，胖乎乎的，是我們班“四大金剛”之一。他這么胖，在我看來(lái)，完全是因?yàn)楣懿蛔∽约旱淖臁獣?shū)包里從來(lái)就不會(huì)少了零食。下課嘛，就不要說(shuō)了，是他享受“美食”的時(shí)光。至于上課的時(shí)候呢？
老師眉飛色舞地講著課，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講做筆記。突然，我聽(tīng)到身旁一陣窸窸窣窣的聲音，斜著眼向同桌看去，只見(jiàn)他眼睛看著黑板，裝作一副認(rèn)真聽(tīng)講的`樣子，手里卻從書(shū)包里摸出一袋零食，悄悄地撕封口呢！等封口撕開(kāi)，他偷偷從中掏出一根辣條，趁老師不注意，快速扔進(jìn)嘴里。那一鼓一鼓的包子臉，真讓人覺(jué)得好笑。
下課鈴響了，同桌“吃貨”的本性就原形畢露了——猶如一匹餓狼看見(jiàn)了綿羊，眼睛發(fā)光，手指飛快地上上下下。他津津有味地吃著，臉上綻放出了一朵朵的“花兒”。有時(shí)零食不小心掉在了地上，他都會(huì)十分心疼，戀戀不舍的眼神，好像在和誤入塵埃的零食告別——哎，我好舍不得你啊！
午間吃飯時(shí)，一碗飯菜一碗湯根本滿(mǎn)足不了他——每天他都會(huì)讓老師為他添飯加菜。滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)氖澄�，我一個(gè)不注意，他風(fēng)卷殘?jiān)瓢憔徒鉀Q了。那速度，真讓人嘆為觀(guān)止！吃飯時(shí)他的心情總是好好的，面對(duì)我小小的“挑釁”，他也毫不在意。如果換作平時(shí)，他肯定和我“嗆”上了。所以，有什么麻煩他的事，我總挑他吃東西的時(shí)候?qū)λv。當(dāng)然，效果嘛，一級(jí)棒！
他體重越來(lái)越慘不忍睹。我想：如果他能把對(duì)吃的熱情，放一半在學(xué)習(xí)上就好了。
五年級(jí)作文 篇4
手機(jī)改變了我們的生活
“駕、駕……”，在一條山嶺小道上，一個(gè)士兵騎在馬上揚(yáng)鞭急奔。忽然，“嗖”的一聲，一支冷箭從山上直射下來(lái)，不偏不倚剛好射在士兵頭上，士兵應(yīng)聲倒下。這時(shí)，從山上跑下一支人馬，在士兵的背包里翻出了一封文書(shū)，揚(yáng)長(zhǎng)而去……。這或許是在電視影片里經(jīng)常出現(xiàn)的鏡頭，但它卻跟“烽火狼煙”“竹筒漂流”“擊鼓鳴號(hào)”“飛鴿傳信”一樣，真實(shí)地反應(yīng)著人類(lèi)通信的發(fā)展！
19世紀(jì)中葉以后，隨著電磁波的發(fā)現(xiàn)及利用，人類(lèi)通信進(jìn)入了一個(gè)新的變革時(shí)期。人們開(kāi)始利用金屬導(dǎo)線(xiàn)來(lái)傳遞信息，通過(guò)電磁波來(lái)進(jìn)行無(wú)線(xiàn)通信。于是，“電話(huà)”“電報(bào)”這些神話(huà)中的“順風(fēng)耳”“千里眼”變成了現(xiàn)實(shí)。而1973年美國(guó)著名的摩托羅拉公司工程技術(shù)人員馬丁。庫(kù)帕發(fā)明的第一臺(tái)無(wú)線(xiàn)電話(huà)更是將通信科技推向了一個(gè)歷史高度。隨著電子技術(shù)的高速發(fā)展，短短30余年的時(shí)間，各國(guó)工程技術(shù)人員也將無(wú)線(xiàn)科技發(fā)展進(jìn)行了很大的改進(jìn)。移動(dòng)手機(jī)也從以前的“肩背電話(huà)”逐漸變成了“雞蛋電話(huà)”“紙片電話(huà)”除了重量和體積越來(lái)越小外，現(xiàn)代的手機(jī)已經(jīng)擁有越來(lái)越多功能了。除了最基本的通話(huà)功能，新型的手機(jī)還可以用來(lái)收發(fā)郵件和短消息，可以上網(wǎng)、玩游戲、拍照、看電影、炒股，甚至可以用手機(jī)進(jìn)行商品買(mǎi)賣(mài)交易！召開(kāi)電話(huà)會(huì)議，交通導(dǎo)航、進(jìn)行視屏聊天等�？梢哉f(shuō)，我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)離不開(kāi)手機(jī)，這是最初的手機(jī)發(fā)明者所始料不及的。
在通訊技術(shù)方面，現(xiàn)代手機(jī)也有著明顯的'進(jìn)步。以前我們?nèi)绻缪莶煌纳矸�，需要攜帶幾個(gè)手機(jī)，但是現(xiàn)在我們只需要辦理幾張SIM卡就可以了，現(xiàn)在的手機(jī)很多可以一機(jī)雙卡，多卡同時(shí)在線(xiàn)。
到了今天，隨著市場(chǎng)的不同需求，于是又出現(xiàn)了“學(xué)生機(jī)”、“老年機(jī)”、“商務(wù)機(jī)”等。有調(diào)查資料表明，手機(jī)已成了我們最方便的通訊工具，成了人們生活中的“遙控器”，手機(jī)給了我們安全感，讓我們更安心，而且能隨時(shí)接收信息，有時(shí)甚至超過(guò)了面對(duì)面的交談。手機(jī)成了聯(lián)系我們生活的紐帶，同時(shí)還改變了我們的消費(fèi)方式，我們現(xiàn)在出行不用攜帶大量現(xiàn)金，銀聯(lián)錢(qián)包、支付寶、微信等大量軟件的不斷更新讓我們享受著高科技帶來(lái)的方便快捷。但是，現(xiàn)在手機(jī)電池消耗太快了。未來(lái)，能否發(fā)明出不用充電的熱能或是光能手機(jī)？未來(lái)手機(jī)將會(huì)帶給我們?cè)鯓拥纳铙w驗(yàn)?zāi)�？我很是期待�?/p>
五年級(jí)作文 篇5
“爆竹聲聲一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符”這是一首充滿(mǎn)了新年氣息的詩(shī)——《元旦》。
過(guò)年的時(shí)候當(dāng)你打開(kāi)窗戶(hù)往外邊瞧一瞧，你準(zhǔn)能感受到那濃濃的年味兒，耳邊的鞭炮聲聲不斷，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上貼上了喜慶的春聯(lián)，陽(yáng)臺(tái)上，廚房里處處掛滿(mǎn)了過(guò)年用的臘肉，香腸等一些美味的年貨。
臘月三十那天，我們趕回了老家，看到家家戶(hù)戶(hù)舊貌換新顏，每個(gè)人都在準(zhǔn)備過(guò)新年忙個(gè)不停，村子里處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。傍晚時(shí)分，我們和家人聚在一起團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)除夕，大人們邊喝茶邊聊天，一會(huì)兒聊過(guò)去一年的'工作和收獲，一會(huì)兒聊老人的身體健康，一會(huì)兒聊我們小孩兒的教育和成長(zhǎng)，一會(huì)兒又聊新的一年都有些什么打算……，氣氛好不熱鬧。這時(shí)候的孩子們也是異常的興奮，跑進(jìn)跑出的玩兒著。
爺爺家的大門(mén)上掛著一對(duì)大紅大紅的燈籠，瞧，那燈籠真像是對(duì)兒胖娃娃，在燈光下晃來(lái)晃去，它象征著新的一年里，希望人人都幸�？鞓�(lè)。在家里媽媽和家人一起在廚房忙碌著年夜飯，客廳里爺爺在招呼孩子們吃糖吃瓜子兒發(fā)壓歲錢(qián)，我們孩子們可顧不上這些，都跑出來(lái)看哥哥放鞭炮。只見(jiàn)哥哥不慌不忙抽出來(lái)一根火柴，輕輕地一劃就著了，然后他很快的點(diǎn)燃了那掛長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮，隨著哥哥的一聲“快跑”，我們都慌忙跑開(kāi)躲了起來(lái)，等鞭炮響過(guò)以后我們都哈哈大笑了起來(lái)，仿佛整個(gè)夜空都充滿(mǎn)了我們的笑聲。
抬頭望去，村子里家家戶(hù)戶(hù)的窗戶(hù)都亮著新年的燈，像是一顆顆星星在不停的眨著眼睛，該吃年夜飯了，一家人歡聚一堂，歡歡喜喜地吃著聊著。這時(shí)候窗外又放起了煙花，美麗的煙花在天空中絢麗綻放，照亮了除夕夜美麗的夜空，它那美麗的笑臉像花兒一般一朵比一朵漂亮，整個(gè)夜空像是花海一樣艷麗多彩，讓人們開(kāi)心極了。
我喜歡春節(jié)，因?yàn)檫^(guò)年的感覺(jué)真好！
五年級(jí)作文 篇6
在生活中，你可曾為別人豎起過(guò)大拇指？或許這只是一個(gè)無(wú)心的動(dòng)作，但在被鼓勵(lì)人的眼中，卻是無(wú)限的動(dòng)力，給人滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。那么，你又可曾為自己豎起過(guò)大拇指？我想，意義會(huì)大有不同呢！
每天早晨，當(dāng)你站在鏡子前，為今天的一切所擔(dān)憂(yōu)的時(shí)候，那你就要微笑著用自信，告訴鏡中的自己：“也許我的力量很渺小，也不夠強(qiáng)大，然而只要充滿(mǎn)信心，自強(qiáng)不息，終會(huì)長(zhǎng)成一棵枝葉繁茂的大樹(shù)；也許我只是一條小小的魚(yú)，然而只要鍥而不舍，終會(huì)奔流入海；，也許我只是一只小鳥(niǎo)，然而只要志存高遠(yuǎn)，終會(huì)翱翔于天地。我要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，要相信自己：別人行我也行，第一個(gè)大拇指，我將要為自己豎起來(lái)。
每個(gè)人或許都有過(guò)這樣的感慨，當(dāng)看到別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)；當(dāng)別人受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)；當(dāng)別人有更多同學(xué)關(guān)注時(shí)，大家都為他們豎起大拇指，對(duì)他們表示贊賞�？墒蔷驮谶@時(shí)，我們卻常常疏忽了自己，感到自卑的我們，就會(huì)低下頭，讓自己變得卑微。不，我們不能這樣，在給別人豎起大拇指時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)為自己豎起大拇指，為自己樹(shù)立更加堅(jiān)定的自信心。讓自己可以在自信中生活，讓自己更加的快樂(lè)，而不是自卑，要告訴自己，下一次，我也要讓大家為我豎起大拇指！
無(wú)論何時(shí)何地，每時(shí)每刻，請(qǐng)相信自己能行。其實(shí)每個(gè)人，都是一座有待開(kāi)發(fā)的金礦，有著一種神奇的力量在心中埋藏，當(dāng)我們激發(fā)它時(shí)，它就會(huì)散發(fā)出奇異的光芒�；蛟S在自卑的人看來(lái)，成功是那樣的可望而不可即。不，你錯(cuò)了，每個(gè)人都有成功的'機(jī)會(huì)，關(guān)鍵是要看你如何的去把握、去做，激勵(lì)自己，為自己豎起大拇指，相信自己一定能行。如果這樣，成功，或許會(huì)因?yàn)槲覀冞@樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作和心理而愈來(lái)愈近。
那么請(qǐng)你留一個(gè)大拇指給自卑，它便會(huì)悄然的溜走，因?yàn)樵谀愕男闹校孕诺墓饷⒕蜁?huì)照亮一切；留一個(gè)大拇指給自信，他便會(huì)發(fā)揚(yáng)光大；留一個(gè)大拇指，給弱者，她會(huì)在溫暖中成長(zhǎng)，在自信中成長(zhǎng)。
相信自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的天空一樣高遠(yuǎn)；堅(jiān)定信念你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的大地，一樣廣闊；為自己豎起大拇指，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你離成功更進(jìn)了一步。
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