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        • 聲音五年級作文

          時間:2022-07-01 09:15:50 五年級作文 我要投稿

          聲音五年級作文

            小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內容簡介:世上有千萬種聲音,而我最喜歡媽媽那親切的呼喚。每天早上,都是在媽媽親切的呼喚聲中起床,讓我按時到校。... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內容吧!

          聲音五年級作文

            本文《聲音五年級作文》由作文網小編推薦,供大家學習參考!

            【一】:聲音(五年級作文/500字)

            世上有千萬種聲音,而我最喜歡媽媽那親切的呼喚。

            每天早上,都是在媽媽親切的呼喚聲中起床,讓我按時到校。卻沒有想她為了讓我不接受遲到的懲罰,而早早的從暖融融的床上爬起來,做好美味的早餐,再把我叫起來。

            她總是會在上學前叮囑我要注意車輛,要按時回家等等。這一句句話里包含著她對我的愛,而我每一次都是以簡單的“嗯”、“知道了”來回答她有一次,我放學回家的時間晚了,恰巧手機因為沒電關機了。我很難想象媽媽那焦急的神情,她也許在一遍一遍地打著我的電話,換來的卻是一個個“無人接聽”

            媽媽對我說的雖然都是一些平常的話語,但是沒了這叨叨聲,我的日子也不好過。

            那一次,因為一件小事,媽媽居然像個小孩似的生我的氣,不理我也不和我說話。一連幾天都沒有聽到她的聲音,我的心里沉甸甸的,像壓了一塊大石頭。我開始懷念媽媽的叨叨聲,為了讓媽媽原諒我,我絞盡腦汁地想解決的辦法。好不容易想起了一個好方法:寫紙條!

            我給媽媽寫了一張紙條,大概的意思就是說希望她能繼續(xù)叨叨那些平常的話語。就是這紙條,補救了我和媽媽的關系。從那以后,我又常常聽到那叨叨聲。

            媽媽那親切的話,雖然都很簡單,但是讓我心里暖暖的,沒了它還不習慣哩!

            我愛媽媽那天天都在重復的、讓人心里非常溫暖的話!

            【二】:聲音(五年級作文/400字)

            社會中的聲音有好有壞;有車輛的聲音,有伐木的聲音,有人叫賣的聲音,還有“啪”的一聲槍聲。

            讓我感動的是車輛聲。有一天,我上學起晚了,眼看要遲到,爺爺趕緊讓我坐上電動車,帶著我去學校。一路上,爺爺一只按著車鈴,那車鈴似乎表示著:“我孫女要遲到了!請麻煩讓一下,讓她趕緊去學校!甭犞且淮団徛,我的心備受感動。

            讓我感到憤怒的是伐木的聲音。一棵棵樹倒下去,換來的是錢和討厭的風沙和洪水!風沙可以把你的房子吹飛,洪水可以淹了你的房子。比較下來,錢并不重要,樹更重要。如果世界上的樹木都沒了,處處都是不毛之地!到時候,我們有再多悔恨也沒用了!我為大地和樹林們感到憤怒!

            讓我感到失望的是“啪”的槍聲。在槍聲的背后,倒下的是一只只鳥兒,或者一只只珍惜動物。這樣下去,一年有多少動物慘遭殺害!珍稀動物也會面臨滅絕的風險!缺少了這些活潑可愛的小家伙,再也感受不到那種生趣了!我為這種狀況感到失望!

            社會的聲音是豐富的,可有些聲音我一生也不想聽。

            【三】:聲音(五年級作文/450字)

            聲音,有響有輕,有難聽的也有蜿轉動聽的。從上學出發(fā)到校園門口,聲音的種類更是不計其數。

            現在是春夏交替的時候,小鳥早早地起來,唱著優(yōu)美的歌曲。它們有的站在樹枝上唱歌;有的站在電線上嘰嘰喳喳地聊天;還有的在天空中飛來飛去,像是在和汽車賽跑呢!

            我走在上學的路上,閉上眼睛,各種聲音不由自主地鉆進我的耳朵。這些聲音初聽,使人心煩意亂,燥雜刺耳。細品,電瓶車發(fā)出的喇叭聲,像是在提醒孩子們:“上學要遲到了,快點走。”自行車的鈴鐺發(fā)出:“叮鈴鈴――叮鈴鈴”,又像是教室里的鈴聲,提醒著路上的同學加快步伐。汽車發(fā)出的聲音,燥雜刺耳,好似烏鴉那難聽的叫聲,使同學們想盡快進入學校,遠離噪音!

            在那么多聲音里,我清楚地聽到賣早點的發(fā)出的吆喝聲“包子,一塊五一個,炒粉干,三塊一份,賣早點啦!包子一塊五一個”媽媽在叮囑孩子:“上課認真聽,我會問老師你的表現噢!如果表現好,周末帶你去水上樂園玩,表現不好,連電視也不準看!”有小朋友在向老師問好:“老師早上好!”

            !上學的路上,吆喝聲,叮囑聲,汽車發(fā)動機聲交織在一起,形成了一首美妙的交響樂,這首交響樂,只有用心的人才能聽得到!

            【四】:聲音(五年級作文/400字)

            "沙沙"聽!風陣陣吹來,像是在撫摸著森林,大樹在風中跳舞。似乎其他樹有想參加舞會,都成雙成對的跳著優(yōu)美的舞蹈。這時,樹上花瓣飄在空中,像是在和樹們伴舞,又像是一只只美麗的蝴蝶在跳舞。

            "嘩嘩"聽!下雨了,小雨點是在空中編織著毛氈,還是在和花草樹木們提供美味的食物呢?湖水邊,小雨點在湖面上打出一圈圈美麗的波瀾,仔細一看,原來是湖水在舉行隆重的歡迎儀式。湖水正在用熱情的話語,歡迎新的伙伴的到來。

            聽!樹枝上傳來婉轉的歌聲,在耳邊盤旋。在樹枝上舉辦盛大的歌唱比賽,畫眉鳥在一枝高大挺拔的大樹上,它放開嗓子在歌唱?炻犇!多么美妙的聲音啊!其他鳥兒聽了也不甘示弱,一只八哥站在樹枝上,唱著字正腔圓的英文歌。裁判聽了,給了一個滿分。百靈鳥聽了,亮出了美麗的歌喉。唱著的歌,像山泉緩緩流淌,又像"沙沙"的大樹聲這首給大自然所有美麗事物的歌,必將把冠軍獻給百靈鳥。

            聽!花朵含苞欲放的聲音,粉色、紅色、藍色、紫紅色多姿多彩,像是大自然中最美麗的花。

            聽!大自然美妙無比的聲音!

            【五】:聲音(五年級作文/600字)

            聲音?聲音是什么?聲音是當你閉上眼睛、閉上嘴巴時,用耳朵聽見的便是聲音。盲人的聽覺比我們靈敏很多,他們聽四面八方的聲音來辨別自己該去哪個方向,他們可以用聲音來聽草長的聲音、花開的聲音聲音,是奇妙的!

            晚上,每當天黑時,四周安靜時,我便聽見樓下吵吵嚷嚷的,可以聽見孩子們嬉鬧的聲音、洗車呼嘯的聲音、風吹過的聲音每次聽到有人在玩耍,便想看一看,可一拉窗簾,卻是漆黑一片。

            我只能聽著聲音,坐在那里想像

            “藏好了嗎?”多么可愛的聲音,是個小女孩?磥硭麄冊谕孀矫圆。他們會藏在哪里?草叢里?墻角里?又一個充滿興奮、得意的嬌嫩的聲音:“哈!找到一個!笔窃谀膬赫业降模吭俾,一個沙啞、蒼老且洪亮的聲音響起:“該回家了!”“我不回,你抓到我再說!”這稚嫩的聲音定是個孩子,而且是個男孩。“快回家!”這個對話的聲音很像一位奶奶在叫自己的孩子回家,可孩子不聽話,笑著到處亂跑。繼續(xù)聽,一個溫柔卻帶著責備、嚴厲的聲音:“再亂跑,我就把你丟這了!”哦,是這孩子的母親。“啊,不要!”一聲尖叫后便悄然無聲。然后,是一輛輛汽車在公路奔馳呼嘯而過的聲音。這孩子定是和他的媽媽、奶奶回家去了。

            “嘀棱”救護車從旁邊經過,這么晚了,不會出什么事了吧?

            這時四周鴉雀無聲,寂靜,只有那彎彎的月亮掛在天上。耳邊聽見的是風在輕訴:“天已黑快睡吧”葉子沙沙作響,月光輕柔地照進我的房間:“孩子,睡吧”

            聲音是神奇的、奇妙的可有人卻不珍惜聲音;聲音是美的、動聽的,特別是萬物自然的聲音。

            好了,這就是作文網小編為大家推薦的《聲音五年級作文》,感謝閱讀!更多精選內容請關注作文網!

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