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我學(xué)會(huì)了騎自行車五年級(jí)作文
摘要：我今年十歲了，是一名五年級(jí)的小學(xué)生，在我的生活中，發(fā)生了許許多多有趣的事情，它們記錄著我的精彩瞬間，... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：我學(xué)會(huì)了騎自行車（五年級(jí)作文/1000字）
我今年十歲了，是一名五年級(jí)的小學(xué)生，在我的生活中，發(fā)生了許許多多有趣的事情，它們記錄著我的精彩瞬間，其中有一件事我至今記憶猶新，那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，隔壁鄰居家的小孩，跟我差不多大，他爸爸給他買了一輛自行車，每天騎著自行車?yán)@著家門口的池塘轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我站在家門口，用特別羨慕的眼光看著他，心想：我也想要一輛自行車。于是我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，你給我買一輛自行車吧，你看我都不會(huì)騎，我也想學(xué)騎自行車。”媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在才五年級(jí)，等上了初中我再給你買�！薄澳憧慈绻椰F(xiàn)在學(xué)會(huì)了騎自行車，我就可以幫你去小賣部買東西了。媽媽你給我買一輛好不好？”我央求著媽媽，用乞求的眼光看著她。最終媽媽在我的勸說(shuō)下妥協(xié)了，給我買了一輛天藍(lán)色的自行車，我心里別提有多高興了。
有了自行車，現(xiàn)在最關(guān)鍵的是要學(xué)會(huì)怎么騎，而爸爸專門負(fù)責(zé)教會(huì)我騎自行車。爸爸說(shuō)：“我先示范一下給你看，然后你在學(xué)。”看完爸爸騎自行車后，心想：這不是很簡(jiǎn)單嗎？難不倒我的。我對(duì)爸爸說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了！我看一次就能學(xué)會(huì)，你看我的吧。”于是我有模有樣，把腿往自行車上一放，坐在坐墊上，我先用一只腳踩著地面，支撐住自行車，另一只腳放在腳踏板上，然后一只腳用力一踩腳踏板，自行車就向前進(jìn)了，隨即我就把另一只腳也放了上去，像爸爸一樣雙手扶穩(wěn)車把手，控制好方向，我高興的叫了起來(lái)：“耶！我學(xué)會(huì)騎自行車了。其實(shí)學(xué)自行車很簡(jiǎn)單��！”
可惜，樂極生悲，現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，與美好的幻想截然相反，我沒有控制好車把手，車子歪歪扭扭，搖搖晃晃，撞到了樹上，我狠狠地摔了一跤，腿擦破了皮，流血了，嶄新的自行車也擦掉了漆，我吹了吹腿上的傷口，非常心疼我的腿，但是更心疼我的車。爸爸急忙走過來(lái)，著急地對(duì)我說(shuō)：“不要緊吧，看看你，說(shuō)什么大話，后悔了吧�！蔽乙荒槻婚_心，爸爸看著我難過的樣子，對(duì)我說(shuō)：“騎自行車不能著急，要慢慢來(lái)，欲速則不達(dá)，不能還沒學(xué)會(huì)走就想跑。我們?cè)僭囈淮�，這次我在后面扶著你，不讓自行車往一旁倒�！蔽衣犃酥簏c(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我再次嘗試。這下我只要負(fù)責(zé)踩踏板和控制方向，這樣我就不怕因?yàn)榭刂撇缓梅较蚨驳綐渖狭恕Ｎ抑匦伦谧鴫|上，按照原來(lái)的方式，先用一只腳用力一蹬，然后把另一只腳放到了踏板上，有了爸爸在后面扶著我，我也毫不害怕，順利的騎上自行車走了一段路，爸爸在后面一直提醒我，讓我正視前方，看著前面的路，隨機(jī)應(yīng)變。爸爸看我騎得還不錯(cuò)，突然松手了。誰(shuí)知，前面是一段下坡路，不過是一個(gè)小坡，突然有一個(gè)中年婦女推著自行車走了過來(lái)，她看到我在踉踉蹌蹌的學(xué)自行車，就止住了腳步�？勺鳛橐粋�(gè)初學(xué)者的我，看到前面有個(gè)人，像斷線了的風(fēng)箏，不知如何是好。我大腦一片空白，我現(xiàn)在該干嘛，我是不是會(huì)撞到她，她怎么還不走�。课摇鞍 绷艘宦�，大叫著爸爸，只聽見爸爸在后面喊著：“剎車！剎車！”我沒反應(yīng)過來(lái)，沒有捏剎車，而是想著要往另一個(gè)方向，可還是沒有做到，果不其然，我“順利”撞到了人，我也摔到了地上，膝蓋撞得紫一塊青一塊，幸好那個(gè)人沒什么事。。發(fā)生這件事之后，我對(duì)騎自行車有了陰影，不敢騎自行車了。我垂頭喪氣地推著自行車，狼狽不堪的回家了。
回到家，媽媽看到我這副模樣，問我發(fā)生什么事了，我一言不發(fā)地低著頭，懊惱極了。爸爸就把事情的原委告訴了媽媽，媽媽非但沒有安慰我，還媽媽在旁邊說(shuō)：“怎么了？不敢了？當(dāng)初是誰(shuí)信誓旦旦說(shuō)一定會(huì)學(xué)好自行車的？你就想要這樣輕言放棄嗎？那我明天把自行車賣了吧，反正你也學(xué)不會(huì)。我聽了這話很生氣，非常不甘心，我不能讓媽媽把自行車賣掉，為什么別人都能學(xué)會(huì)，我就不能學(xué)會(huì)，我又不比別人笨！
于是，我重拾信心，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你再教我一次，這次我一定能夠?qū)W會(huì)�！卑职挚次叶分景簱P(yáng)的樣子，微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次，我鼓起勇氣，克服心里的恐懼，認(rèn)真的學(xué)騎自行車，跌倒了爬起來(lái)，再跌倒再爬起來(lái)，我就不信我學(xué)不會(huì)，爸爸也在一旁鼓勵(lì)我，我堅(jiān)信，我一定能讓媽媽另眼相看。終于，經(jīng)過一而再再而三的練習(xí)，皇天不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了騎自行車，那一刻的我，是多么的自豪！
就這樣，我學(xué)會(huì)了騎自行車，我堅(jiān)信，失敗是成功之母，付出才會(huì)有回報(bào)。
篇二：我學(xué)會(huì)了騎自行車（五年級(jí)作文/450字）
以前，看到小區(qū)里的小伙伴自由自在地騎著自行車，我好羨慕。心想：要是我也能像他們一樣該多好呀！媽媽看出我的心思，一天下班她變戲法似的推回一輛粉紅色的自行車，我高興地一蹦三尺高，我可以學(xué)騎自行車了！
在一個(gè)晴朗的下午，我迫不及待和媽媽來(lái)到紅楓廣場(chǎng)學(xué)騎自行車。
媽媽先示范了一遍，告訴：“騎車時(shí)身子一定要坐正，眼睛向前看，身體保持平衡�！眲傞_始，媽媽在后面扶著我。我按照媽媽說(shuō)的要領(lǐng)去做，先做上座椅，右腳放在踏板上，再用左腳跟右腳有規(guī)律的踩，用力往前蹬。一開始，我坐上車，雙手緊緊的抓住車把，弓著腰，眼睛不自主的往下看，費(fèi)了吃奶的力氣蹬了一圈，但后面我控制不住方向，自行車東倒西歪，只聽見“哐當(dāng)”一聲，我摔了個(gè)四角朝天，媽媽邊扶我邊說(shuō)“沒關(guān)系，咱們接著練。任何事情都不是一學(xué)就會(huì)的，只要堅(jiān)持，有毅力就一定會(huì)成功�！薄昂�，不信我學(xué)不會(huì)！”我默默得下定決心。
于是，我忍著疼痛又開始練起來(lái)。慢慢地蹬了一圈、兩圈、三圈慢慢地心里也不緊張了，媽媽也漸漸地不扶車了。終于，我一個(gè)人可以輕松地騎自行車了。
通過學(xué)騎自行車，我明白了：很多事情，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可不那么簡(jiǎn)單。但是，只要我們堅(jiān)持去做，就一定會(huì)成功！
篇三：我學(xué)會(huì)了騎自行車（五年級(jí)作文/400字）
每次我看見大哥哥、大姐姐騎著自行車在大馬路上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我這心里就羨慕的很。
于是我就纏著媽媽給我買輛自行車，還讓媽媽教我騎。
我們來(lái)到了廣場(chǎng)，媽媽在后面扶著我，我騎呀騎呀。一會(huì)媽媽松了手，我有一點(diǎn)害怕了，車把沒有抓好，我和車子一下子倒了下去。我的手磨破了一些皮，但是我沒有哭，又向車子發(fā)起了第二次挑戰(zhàn)。接著讓媽媽扶著我，過了一會(huì)，媽媽和上次一樣放開了手，這次我沒有再害怕，還向媽媽打了一個(gè)手勢(shì)。不好！要拐彎了，我又一次地倒了下去，摔得可真疼。過了一會(huì)兒我才覺得好了一些，接著向自行車發(fā)起第三次挑戰(zhàn)，我又讓媽媽扶好我，告訴自己，看好前方，抓緊車把，保持平衡向前方?jīng)_了過去。到了拐彎處我向左一靠身，車子好像我的仆人一樣聽話地拐了過去。
就這樣經(jīng)過了幾個(gè)星期的練習(xí)，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以獨(dú)自騎自行車了，我忘記自己吃了多少的苦頭，也忘了我受過的傷。
我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，還學(xué)會(huì)了：做事要有信心，如果怕苦怕累就什么也學(xué)不會(huì)。
篇四：我學(xué)會(huì)了騎自行車（五年級(jí)作文/450字）
我都到這么大了，還不會(huì)騎自行車。所以我決定這個(gè)星期一定要會(huì)騎自行車。
前天早上，我跑到媽媽的房間里，并把我的想法告訴了媽媽。媽媽聽后，也非常贊同我的想發(fā)法。不但這樣，還特意在步步升大商場(chǎng)給我買了一輛粉紅色的自行車。我太高興了。
我坐在自行車上，雙腳踩在踩板上，雙手又握著龍頭。我剛剛坐上去，還沒過幾秒鐘我又摔了下來(lái)。就在這時(shí)，媽媽走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別妥氣，這次我在后面扶著你。”我一聽便高興了起來(lái)，心想：這次有媽媽扶著我，肯定會(huì)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。我再次坐上自行車，還沒一下，車子便東倒西歪了。突然，一下子又平穩(wěn)了。我往后一看，原來(lái)媽媽在后面扶著我。有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我不再那么的害怕了，我放松了一下。雙腳慢慢的踩踏了幾下，自行車還前進(jìn)了幾米�？戳诉@種情景，我不由自主的高興起來(lái)，正在我高興的這個(gè)時(shí)候，我又摔了下來(lái)。心里想到：我不能為那么一點(diǎn)兒的成績(jī)而驕傲，這是不對(duì)的行為。想到這里，我用心的學(xué)著騎自行車，后來(lái)的幾次練習(xí)都是這樣。但我不灰心，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
幾天后，我對(duì)騎自行車的技術(shù)一目了然，就在那天我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽聽了，也高興的笑了。
這次學(xué)騎自行車讓我明白了一個(gè)道理：失敗乃成功之母。
篇五：我學(xué)會(huì)了騎自行車（五年級(jí)作文/600字）
在過去的幾年里，我學(xué)會(huì)了許多東西，其中，那次學(xué)騎自行車的過程，至今我記憶猶新。
“爸爸！他們騎兩輪自行車好爽哦！”我在小區(qū)的花園里騎著自己的四輪自行車，看著人家騎得那么開心，心中萌發(fā)了一個(gè)學(xué)騎兩輪自行車的欲望�！鞍职�！能教我騎兩輪自行車嗎？”我問道，“當(dāng)然可以！”爸爸說(shuō)道。
爸爸得知我馬上想學(xué)騎兩輪自行車后，便帶著我和四輪自行車回家了。回到家后，爸爸拿出工具“叮噹叮噹”不一會(huì)兒就把四輪自行車改裝成兩輪自行車，“好了，現(xiàn)在我們下去學(xué)騎車吧！”爸爸對(duì)我說(shuō)道。
我們來(lái)到花園，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你就像平時(shí)一樣騎，我在后面扶著，我喊一，你就踏左腳，我喊二，你就踏右腳，準(zhǔn)備好了嗎？”“好了！”此時(shí)，我又激動(dòng)又害怕。“一，二，一，二，一，二”爸爸就這樣喊了幾次，突然他放手了，過了一會(huì)也不喊了，但我并沒有注意到，便繼續(xù)騎著。過了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸不在我后面扶著，嚇得我魂都飛了，一下沒注意前方，“砰！”我摔倒在地上。這時(shí)，爸爸跑過來(lái)，讓我自己站起來(lái)繼續(xù)騎。但我已經(jīng)累癱了，爸爸使出“激將”法：“怎么了？不想騎了吧？”聽完這句活，我立刻站了起來(lái)，心想：哼，我就要騎給你看！騎了一圈，我想停下來(lái)，但不知道該如何剎車，為了降低受傷，我發(fā)現(xiàn)旁邊有片草地，就把身子向那一靠，車子也就停了下來(lái)。爸爸高興地說(shuō)道，“你成功了！”“YES！我成功了！我會(huì)騎兩輪車自行車了！”我興奮得不得了。
后來(lái)，我和小區(qū)里的小伙伴們比賽，記得有一次，我和四個(gè)小伙伴比賽，我用出了吃奶的力氣去比賽。在此之前，我已經(jīng)騎過了很多次了果然，功夫不負(fù)有心人，我拿下了第一名。
這一次學(xué)騎自行車，讓我感受到了成功的喜悅和快樂！
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