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        • 小學(xué)五年級(jí)作文:校園的早晨

          時(shí)間:2022-01-23 21:54:58 五年級(jí)作文 我要投稿
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          小學(xué)五年級(jí)作文:校園的早晨

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文:校園的早晨,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          小學(xué)五年級(jí)作文:校園的早晨

          小學(xué)五年級(jí)作文:校園的早晨1

            校園的早晨生機(jī)勃勃,豐富多彩!今天,就跟著我一起去看看我們美麗的校園吧!

            進(jìn)入校園的大門(mén),首先映入眼簾的是一棵棵挺拔的大樹(shù),一縷縷早春的陽(yáng)光從蓬勃的枝葉中穿過(guò),帶給我們溫暖,幾株亭亭玉立的花兒含苞待放,沐浴著溫暖的陽(yáng)光。趕著上學(xué)的同學(xué)們加快了腳步,生怕自己遲到了被批評(píng)!走到了這條林蔭小路的路口,同學(xué)們接踵而至,進(jìn)入了干凈漂亮的粉紅色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的對(duì)面是一個(gè)很大的綠草如茵的操場(chǎng),操場(chǎng)十分空曠,空中彌漫著一些輕盈的薄霧,好像仙女衣裙上的白紗,飄來(lái)飄去!

            伴隨著朗朗的`讀書(shū)聲,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,樹(shù)木的枝葉被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮,花兒漸漸地露出了笑臉,人流也慢慢變少,朗朗的讀書(shū)聲也更顯得清晰`整齊。幾只鳥(niǎo)兒不是掠過(guò)蔚藍(lán)色的天空,小小的生命蘇醒了開(kāi)始尋找食物也開(kāi)始了一天的旅程!

            老師開(kāi)始上課,同學(xué)們開(kāi)始安靜地暢游在知識(shí)的海洋中!太陽(yáng)的光輝照進(jìn)教室,新的一天開(kāi)始了!

          小學(xué)五年級(jí)作文:校園的早晨2

            你到過(guò)我們學(xué)校嗎?你見(jiàn)過(guò)我們校園的美景嗎?如果你來(lái)過(guò)我們學(xué)校,卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我們校園的早晨,那可是一大憾事!

            每當(dāng)太陽(yáng)從東方露出魚(yú)肚白時(shí),我們的校園就從沉睡中醒來(lái),小鳥(niǎo)在樹(shù)上的第一聲歌聲,就是校園的第一個(gè)音符,接著來(lái)了三三兩兩的學(xué)生,他們銀鈴般的笑聲與小鳥(niǎo)的歌聲非常呼應(yīng),再接著教學(xué)樓的燈光亮了起來(lái),傳來(lái)了稀稀拉拉的讀書(shū)聲,原來(lái)是一些勤奮的同學(xué)在用習(xí)呢!

            小鳥(niǎo)的叫聲不僅喚醒校園,也喚醒也一切。爬山虎繼續(xù)它的工作—————永無(wú)止境的向上攀登。松樹(shù)在風(fēng)中不停的搖擺,仿佛在做早操呢,柳樹(shù)在風(fēng)中情不自禁的舞蹈起來(lái),如果你仔細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)有些螞蟻排在柳樹(shù)的不遠(yuǎn)處,仿佛是柳樹(shù)的觀眾,有的還高興地跳了起來(lái),好像說(shuō):“柳樹(shù)姑娘,再來(lái)一個(gè)!”

            不久,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)從四面八方趕來(lái)了,接著不同的樓層,各個(gè)教室都傳來(lái)了朗朗的`讀書(shū)聲,這聲音蕩漾在校園的上空》。叮零零———,清脆的下課鈴打響了,同學(xué)們像蜜蜂一樣蜂擁而出,開(kāi)始了課音操。同學(xué)們都沐浴在陽(yáng)光下,太陽(yáng)好比一個(gè)魔法師,在盡力地施展它的魔力。在他的魔力下,碧綠的樹(shù)葉變成了會(huì)閃光的淺綠。老師穿著黃色的連衣裙,在陽(yáng)光的照射下,更是金光四射,大家都變成了會(huì)活動(dòng)的小銅人。

            小鳥(niǎo)的歌聲,爬山虎的攀登,松樹(shù)的早操,柳樹(shù)的舞蹈,同學(xué)們的朗讀,太陽(yáng)的魔力組成了一支特殊的交響樂(lè)隊(duì)。

          小學(xué)五年級(jí)作文:校園的早晨3

            八二三實(shí)驗(yàn)小學(xué)是省文明學(xué)校,也是我的母校,每當(dāng)晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕,又是一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨在校園里。校園的早晨是安靜的。教室里冷冷清清的,只有一排排整齊的桌椅,這些桌椅似乎在等待和它們朝夕相處的同學(xué)們。操場(chǎng)上空蕩蕩的,沒(méi)有一個(gè)人影,和往常熱鬧的操場(chǎng)截然不同;草坪上,五彩繽紛的花兒還在做著甜甜的美夢(mèng),綠油油的小草還未蘇醒,樹(shù)爺爺還在達(dá)呼嚕呢!校園里到處一片寂靜。

            校園的早晨又是熱鬧的。太陽(yáng)從東邊緩緩升起,草坪上的花兒、草兒醒來(lái)了,跳起了一陣陣優(yōu)美、動(dòng)人的舞蹈,散發(fā)出陣陣芳香;柳樹(shù)蘇醒了,它垂著自己的“長(zhǎng)發(fā)”,津津有味地打扮起來(lái),準(zhǔn)備去迎接那些活潑可愛(ài)的同學(xué)們。校工打開(kāi)了校門(mén),同學(xué)們穿著漂亮的衣服,背著各式各樣的書(shū)包三五成群地跨進(jìn)校門(mén),在教室里讀書(shū);有的`在學(xué)校的小路上散步,說(shuō)說(shuō)笑笑,匯成了一首動(dòng)人的交響樂(lè),和著學(xué)校廣播的音樂(lè),在校園上空回蕩。校園的早晨更是忙碌的。快敲鐘了,同學(xué)們匆匆忙忙地走進(jìn)教室,等待老師來(lái)上課。

            語(yǔ)文課上,老師有感情地教同學(xué)朗誦優(yōu)美的篇章;數(shù)學(xué)課上,激烈的討論聲此起彼伏;音樂(lè)課上,同學(xué)們唱的唱,跳的跳,載歌載舞;美術(shù)課上,同學(xué)們用畫(huà)筆畫(huà)下了自己的未來(lái)……下課了,走廊上,到處可以看到正在嬉戲的同學(xué)…………!多么和諧美好的校園的早晨啊!

          小學(xué)五年級(jí)作文:校園的早晨4

            早晨,吃完早飯,背上書(shū)包,坐著電動(dòng)車(chē),來(lái)到校園。早晨7:50,學(xué)校大門(mén)還沒(méi)有開(kāi),同學(xué)們擁在門(mén)口,有的看書(shū),有的做游戲,還有的,竟然伏在樹(shù)蔭下的墻壁上畫(huà)畫(huà),寫(xiě)作業(yè)。一會(huì)兒,保安叔叔來(lái)了,開(kāi)了門(mén),同學(xué)們一窩蜂沖進(jìn)去,本來(lái)就很窄小的南門(mén)顯得有些擁擠。

            走南門(mén)的大多是低年級(jí)的小朋友。他們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生,做游戲,蹦蹦跳跳,吵吵鬧鬧地從我身邊擦過(guò),男生與女生也能“勾肩搭背”地嘻嘻哈哈。他們一笑,兩顆沒(méi)長(zhǎng)全的大門(mén)牙便露了出來(lái),看起來(lái)多么可愛(ài)。

            寧?kù)o的校園漸漸有了生機(jī),有了活力,南門(mén)小道上的植物好像也醒了過(guò)來(lái),在秋風(fēng)中搖擺著。有些長(zhǎng)得高的植物垂到了我的臉上,癢癢的。南門(mén)小道上沒(méi)有什么人來(lái)管,野草、植物可得意了,他們可以盡情地蔓延,有些植物都有房屋高了。

            走出南門(mén)小道,來(lái)到寬闊的.大操場(chǎng)。初升的太陽(yáng)轟走了清晨的寒意,留下了一絲絲涼風(fēng),溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上,冰冰涼的臉漸漸暖和了。穿過(guò)操場(chǎng),來(lái)到教室,抓住早晨的大好時(shí)光,開(kāi)始了早讀。

            這就是校園的早晨。寧?kù)o的校園有了我們,變得快樂(lè)、充滿(mǎn)活力,神奇充滿(mǎn)生機(jī)。可愛(ài)的校園也會(huì)給我?guī)?lái)驚奇。我愛(ài)美麗的校園的早晨。

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