蚯蚓五年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的蚯蚓五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蚯蚓五年級(jí)作文1

　　·院 子里不知道從哪里跑出來(lái)一只蚯蚓，被弟弟發(fā)現(xiàn)了，他大叫起來(lái)：“蛇！”

　　·我一看，哧，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的小孩子！我告訴弟弟：“那是蚯蚓！你可以摸摸它�！钡艿芘苓^(guò)去，彎下腰，剛把手伸出去，就嚇的往后一跳，嘴里還喊著：“我不敢！”“膽小鬼”我過(guò)去，用手動(dòng)了蚯蚓一下，它的頭和尾就一起扭動(dòng)起來(lái)。弟弟喊了起來(lái)：“阿阿，它跳舞了！”正巧弟弟手里拿著一根鉛筆，他小心的用鉛筆試探著碰蚯蚓一下，蚯蚓又扭動(dòng)起來(lái)，“看，它又跳舞了，我都受夠了，哈，它又跳了！”弟弟又蹦又跳，興奮得都不知該說(shuō)什么好。大概是弟弟覺(jué)得蚯蚓不能怎么著他，他不停的用鉛筆撩蚯蚓，蚯蚓就不停的動(dòng)，弟弟一邊玩一邊興奮的.喊叫。

　　· 真是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的孩子！過(guò)了一會(huì)，聽(tīng)不到弟弟的喊聲了，我一看，蚯蚓被弟弟用鉛筆戳成了兩半，快死了。

蚯蚓五年級(jí)作文2

　　昨天下午，我和妹妹出去玩的時(shí)候，在路邊潮濕的泥土里，發(fā)現(xiàn)了一條很大的蚯蚓。

　　我和妹妹充滿(mǎn)好奇，悄悄靠近，我則拿了一根木棒，輕輕朝著蚯蚓的身體動(dòng)了一下，蚯蚓馬上像一個(gè)字母"S"一樣，不停地來(lái)回?fù)u動(dòng)起來(lái)，頓時(shí)把我和妹妹嚇得"啊"地大叫一聲。

　　等了一小會(huì)兒，我仍不死心，又用木棒動(dòng)了蚯蚓一下，這次蚯蚓拼命扭動(dòng)，就像要跳起來(lái)一樣，這一次把我和妹妹嚇得坐在了地上。

　　我又拿了一個(gè)小刀，想要從蚯蚓身上把它割開(kāi)，可是，那一刻，我猶豫了一下，心想：蚯蚓畢竟是一條生命，不能就這樣殺了它。最后經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我放棄了自己可怕的.念頭，靜靜地看著它們的蠕動(dòng)。

　　今天，我沒(méi)有殺掉蚯蚓，可我一點(diǎn)兒也不后悔，因?yàn)槲覔碛辛艘活w善良的心！

蚯蚓五年級(jí)作文3

　　雨后，我在院子里看到很多蚯蚓正在悠閑地四處爬著。我正要用腳去踩它們時(shí)，媽媽說(shuō)：“蚯蚓可是好東西，它們能使土壤變得又松又軟。你要小心保護(hù)才對(duì)！”我想：這沒(méi)手沒(méi)腳的東西怎么會(huì)成為‘松土專(zhuān)家’呢？于是，我壯著膽子抓起一條又肥又大的蚯蚓仔細(xì)觀察起來(lái)：褐色的身子，圓滾滾的身段，兩頭尖尖的，我想大概是經(jīng)常鉆泥土的緣故吧！

　　可是，蚯蚓并沒(méi)有特殊的挖掘工具，甚至全身沒(méi)有一點(diǎn)“硬骨頭”他怎么能鉆進(jìn)土壤呢？

　　我又把它放到爺爺?shù)姆糯箸R下，我發(fā)現(xiàn)它的身體由許多環(huán)節(jié)組成，中間部分有許多細(xì)小的毛。身體一伸一縮的，好像一個(gè)彈簧。伸的時(shí)候，身體變得又細(xì)又長(zhǎng)；縮的時(shí)候，身體變得又粗有短。這樣交替進(jìn)行。原來(lái)，它就是靠自己的“血肉之軀”在土壤中挖掘了一條又一條的.生命通道。

　　后來(lái)，我聽(tīng)老師說(shuō)蚯蚓的糞便還是極好的肥料呢！

　　小小的蚯蚓竟然有這么重要的作用，我可要好好的保護(hù)它們了！

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