精選金魚五年級作文合集9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的金魚五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金魚五年級作文 篇1
我家養(yǎng)著三條可愛的小金魚，她們是媽媽帶我去街上買回來的，我很喜歡它們。
這三條小魚非常漂亮，一條是金色的，我一碰魚缸，這條魚就快速游到別的角落，它非常靈活，我毫不猶豫就給它起了“金靈兒”這個名字。另外一條，是全身銀白色的小魚，只有它的頭頂是紅色，像戴了一頂小紅帽，我給它起名叫“紅帽兒”。還有一條黑色的魚，這條小魚真特別，兩只眼睛鼓鼓的，雖然，它的眼睛鼓起來了，但我還是給它起了一個平凡的`名字“小黑”。
有一次，我和媽媽出去逛商場，我們滿載而歸。一回到家，我想起來給小魚們喂食，我急急忙忙放下東西，拿起魚食匆匆來到魚缸旁。和以往不同，我發(fā)現(xiàn)小黑肚皮向上，漂在水面上，一動也不動了。我嚇壞了：“這是怎么回事呢？難道它死了？”我伸手去撥了撥小黑，希望它能動一動，不要這樣嚇我，可是它卻依然一動不動。原來它真的死了，我感覺有一把尖利的刀子扎到了我的心上，那么疼，我想哭，但我竭力忍住，才沒讓眼淚掉下來。
我將我的小黑，埋在了花園里的一棵櫻桃樹下。我回到臥室，趴在床上傷心地大哭起來，小黑的離開，讓我終于懂得了什么叫失去。
這就是我的小魚，雖然現(xiàn)在只剩下兩條了，但我仍然愛著他們，并且在內心深處懷念著我的小黑，我默默的祝愿它，在那個世界，能過的好一點。
金魚五年級作文 篇2
春節(jié)前，媽媽從市場買回三條金魚，養(yǎng)在一個精致的小魚缸里。三條金魚每天都在這魚缸內快活地游來游去。其中一條全身是花的，頭上鼓了個包，我想：它肯定是太淘氣了，一頭撞上了石頭，才長出這個大包。我就叫它淘氣包。一條渾身烏黑，我叫它黑仔。黑仔是個大懶蟲，總喜歡自個兒一動也不動地停在魚缸底部，我想，它也許是在打瞌睡吧！另外一條是紅色的，它個頭最小，但最靈活，喜歡上竄下沖，動作矯健有力，我最喜歡它了，我叫它小紅。媽媽將魚缸放在客廳靠墻的一張桌上，同時把喂食和換水的任務交給了我。我常常在每天下午給魚兒喂食。
我把魚食投進魚缸時，三條金魚就紛紛浮到上層，張大嘴巴，把食物搶個精光，有時它們還因為搶食而互相追逐。小紅吃飽后還常常沖著我吐幾個水泡，似乎在向我道謝呢。給魚缸換水就要麻煩些了，要先把魚撈起來，再換進新水。媽媽要我經常觀察魚缸，水一有點渾濁，就要換，一般三天換一次。因為怕麻煩，我時常偷工減料，有時四、五天才換一次水。日子一天天地過去，魚兒也一天天地長大。就在正月十五那天，我像往常一樣走到魚缸前，但令我意外的是，小紅卻失蹤了。
后來爸爸在桌子與墻壁之間的夾縫中找到了小紅的尸體，它已經成魚干了。爸爸說，準是我好幾天沒換水，小紅因為缺少氧氣才跳出了魚缸的。我的`小紅就這樣悄悄地離開了我們，離開了它喜愛的世界。望著它的尸體，我心里不知有多難過，一股酸淚頓時涌上了心頭。我把它埋在了樓下的花圃里，告別了它。從此，我牢記這次的教訓，再也不敢不及時給淘氣包和黑仔換水了。我更明白了一點，不僅人類的生命需要關愛，自然界的所有生命都需要關愛。
金魚五年級作文 篇3
我家的魚池中養(yǎng)著十幾條活潑好動的小金魚，它們是爺爺特地從南禪寺為我買回來的。
這些小金魚十分可愛。一條渾身雪白雪白的，白紗般的尾巴在游動時一搖一擺，像是為參加婚禮而盛裝打扮了似的；有一條小紅魚，全身都是火紅色的，只要它游動起來，鮮紅的魚鱗在陽光的照射下閃閃發(fā)光，就像一個發(fā)光的球，總會帶動其他的金魚跟著游動，在魚池中形成一道迷人的風景線，像是一條彩虹在池水中飛來飛去。
如此美麗可愛的小金魚在搶食時更有趣。星期天的早上，我去喂食，它們正在魚缸里四處游蕩，好像并不理會我的到來。當我把一把魚食撒下不過2秒鐘，一條頭頂“皇冠”的`金魚馬上像利箭般游了過來，一口吃掉了一顆魚食。當它想獨吞魚食時，“大部隊”便游過來了，頓時，魚池里的水波瀾起伏。金魚們游到食物下面，尾巴一擺，嘴巴一張，一口一顆地吃著。瞧，那幾條金魚產生了糾紛，當一條魚認準一顆魚食張嘴正要吃時，旁邊游來的一條金魚用身子把原來那條撞開，張嘴便想自己吞下，被撞開的那條自然不甘示弱，用嘴不停地頂著對方。就在雙方不相上下的時候，“第三者”出現(xiàn)了，只見它悠然自得地游過來，優(yōu)雅地把它們面前的食兒給一口吞了。哈哈哈，可真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”呀。我看了這情景，情不自禁地笑了起來。
我家的小金魚，真是太好玩了，它們給我的生活增添了無窮樂趣！
金魚五年級作文 篇4
今天，媽媽帶我去定海玩。在回家的路上，我看見以為阿姨在路邊賣各種各樣的小動物：有可愛的小白兔，毛絨絨的小倉鼠，還有漂亮的.金絲雀在籠子里唱著美妙的歌曲，旁邊有一缸五顏六色的小金魚在歡快地游著。我覺得金魚又便宜又漂亮，就讓媽媽給我買了六條，便興高采烈地回家了。
一回到家，我就把魚缸拿出來，盛了半缸清水，看這些金魚在水中自由自在地游著，魚彩斑斕，美麗極了！從遠處看，魚缸里好像盛開著朵朵鮮花，繽紛艷麗。其中有一條金魚身上有各種顏色的斑點，像穿了連衣裙似的，非常漂亮。我就給它取了個名字叫“花裙子”。小金魚的眼睛鼓鼓的，像兩只小燈泡。小小的嘴巴癟癟的，非常可愛，圓圓的肚皮上布滿了各色鱗片。尾巴一搖一擺，在水里歡快地游著。
我突然想到，小金魚會不會餓了，于是便拿來了一大把魚食放了進去。小金魚們就圍過來搶著吃，互不相讓。它們吃得津津有味。過了一會兒，一條小金魚慢慢地不游了，開始翻起白肚皮，漂在了水面上。我感覺不對勁，連忙找來媽媽。媽媽說：“你看，小金魚被你撐死了。魚食不能放太多的�！蔽衣犃藡寢尩脑�，把魚食撈了出來�？粗@條奄奄一息的小金魚我心里難過極了！
我非常喜歡這群活潑可愛的小金魚，我一定會好好地呵護他們。
金魚五年級作文 篇5
在我家的客廳里，有一個金魚缸，缸里養(yǎng)了好幾條金魚。在養(yǎng)金魚的過程中，我感受到了其中的苦、樂、喜、悲。
苦
每天，我都要給小金魚喂食，十分的麻煩。有時，沒給它們喂食，它們就一個個浮到水面上來，瞪著大大的眼睛望著我，嘴巴一張一合的`，好像在對我說：“你這個臭主人，我們都餓一整天了，你還不給我們喂食�！笨吹剿鼈冞@副模樣，我不管在做什么，都會停下來，去給它們喂食。
不僅要給它們喂食，還要經常地給它們換水呢。那水里有金魚們吃剩的食物殘渣，還有它們排泄的糞便，顯得很渾濁，而且還伴有一些難聞的氣味。所以比起喂魚食來，這個任務就更叫我發(fā)愁了。不過，好在換水這事一般都是老爸弄的多，我只是偶爾幫幫忙。
呵呵，有時覺得養(yǎng)金魚還真的很不容易呢。
樂
在我每次寫完作業(yè)時，我都會來到魚缸前，觀看小金魚們精彩的表演：它們有的潛在水底，有的浮在水面；有的獨自游來游去，有的相互追逐、嬉戲。更為有趣的是，有些魚兒從水底吐出一串串小泡泡，這些小泡泡起初很小，越往上來就越大，直到完全到達水面炸裂為止。
我經常在魚缸邊一蹭就是十幾分鐘，盡情地感受著這些小金魚帶給我的歡樂。
喜
去年我奧數(shù)競賽獲得了一等獎，我十分高興�；氐郊�，我看見小金魚們似乎也像我一樣的高興，它們一個個游過來迎接我，還用它們各自的魚鰭不停地拍打著水，仿佛在為我鼓掌歡呼呢。
看著小金魚一天天地長大，我越來越喜歡它們了。
悲
就在昨天，一場悲劇發(fā)生了。
昨天早上，我和往常一樣來到魚缸旁，看見一條金魚的尾巴只有了一半。我知道肯定是爸爸在換水時不小心弄的�？吹浇痿~這個樣子，我十分傷心�？吹剿荒芟衿渌~那樣在魚缸里游來游去，只能在缸底緩緩地蠕動，我十分的心疼。
中午回來時，我發(fā)現(xiàn)它的嘴邊出現(xiàn)了許多黑點，已經奄奄一息。我和爸爸給它換水、喂食都不起作用。最終，這條紅金魚還是死了。
晚上，我在冷清的燈光下，寫下了一頁很傷感的日記。
金魚五年級作文 篇6
媽媽給我買了兩條小金魚，一黑一紅，一大一小。它們與普通魚的不同之處在于：顏色五彩繽紛，外形看起來很奇怪。
兩條金魚中，一條比較大，黑黑壯壯的，像個大男人，所以我叫它“大哥”。它除了腹部是白色的，其它地方都是黑色，身長約七八厘米，兩眼突起，好像兩個黑色的發(fā)髻。
另外一條比較小，所以我命名為“小妹”。它的腹部也是白色的，而其余地方都是鮮紅鮮紅的紅色，身長約四五厘米，顯得非常嬌小可愛。它的肚子鼓鼓的，像一個紅白相間的小球。尾巴有上下兩部分，每部分各有兩片，游動時，四片薄薄的'紅色尾巴一擺一擺，就像一個漂亮的小姑娘跳舞時歡快地轉動著她的裙子。
這兩條小金魚像饞嘴的孩子，非常喜歡吃東西，不管肚子有多飽，只要魚食放進去，它們就張開嘴巴，爭先恐后地搶吃。
不吃東西的時候，它們的嘴巴也常常是不停地一張一合。有一個夜晚，我開始睡覺時，聽到哪兒傳來了一陣一陣“吧嗒吧嗒”奇怪的聲音，我不由害怕起來，急忙喊媽媽來看看是怎么回事。媽媽走了過來，聽了聽、看了看，說：“不用怕，那是小金魚在吃水的聲音�！甭犃藡寢尩脑�，我才放心地睡著了。
我非常喜歡這兩條小金魚，把它們放在書桌上。做作業(yè)有點疲倦的時候，就抬頭看看它們，心里有說不出的高興，我就有了繼續(xù)做作業(yè)的動力。
簡評：文章重點寫了兩條金魚的外形，多處運用了比喻的修辭手法，語言活潑，生動形象，字里行間表達了自己對小金魚的喜愛之情。
金魚五年級作文 篇7
我喜歡的小動物很多很多，有可愛的小白兔，調皮的小花貓，漂亮的小金魚，美麗的孔雀，頑皮的小猴子。其中，我最喜歡的就是小金魚了。
周末的清晨，陽光明媚，我和爸爸媽媽到公園的小河邊散步，看見遠處的河面上飄著幾片綠瑩瑩的樹葉，樹葉上的晨露，水亮亮的，晶瑩剔透。在樹葉周圍，一群紅彤彤的東西映在水面，圍著樹葉轉，我十分好奇，于是走近一看，“啊，原來是一群小金魚，好可愛呀！”我禁不住大叫起來，小金魚看到我，像害羞的.小姑娘似的躲了起來，與我玩起了捉迷藏，時而游到水底，時而又游到水面上。我在那里靜靜的等待著。過了一會兒，小金魚們游到了水面，這次，它們并沒有游走，而是在那里搖頭擺尾，吐著小水泡，好像在和我打招呼，要和我成為好朋友。從那時起，我就喜歡上了小金魚！
回到家后，我讓媽媽給我買了一個魚缸，并親自和媽媽到市場去買了好多小金魚放在魚缸里喂養(yǎng)。這時候，我才發(fā)現(xiàn)，小金魚漂亮極了，形狀各異、五顏六色，有白色、紅色、灰色、金色……
我買了三條小金魚，一條全身都是橘紅色的，很可愛，我給它取名叫“乖乖”，一條上身是紅色，其余部分全是銀白色，我給它取名叫“樂樂”，一條全身都是熒光色的，我給它取名叫“瑩瑩”。
我養(yǎng)的小金魚主要是吃魚飼料的，而且一條魚每次只能吃兩、三粒，如果喂多了，就會被脹死；如果很久不喂就會被餓死。小金魚對水也很講究，如果長期不更換水，小金魚會因為糞便污染和水的氧氣少而死掉。于是，我按規(guī)定時間完成我的任務—給小金魚喂食物、換水、清理糞便。這樣小金魚就不會死，會歡樂地活下去。
人們都說金魚的生命很脆弱，而我的看法卻相反，我的金魚有兩個特點：淘氣、可愛、生命力強。
有一次，我去看我的金魚怎么樣了，忽然發(fā)現(xiàn)“乖乖”不見了，我開始了地毯式搜索，在每個地方找了一遍終于在桌子上找到了“乖乖”，我趕快把它放進水里，此時它一動不動。我以為“乖乖”死了，準備把它丟掉，忽然，我發(fā)現(xiàn)它動了一下，接著又動了幾下，“哇！它還活著！”我興奮地跳了起來，趕忙拿魚食來逗它們，我的手在魚缸轉一圈，它們也跟著游一圈，我的手停在那里不動，它們就來個“鯉魚躍龍門”，親吻我的小手，來討好我。
我喜歡小金魚，更喜歡我家的小金魚；小金魚漂亮，我家的小金魚更漂亮！
金魚五年級作文 篇8
“敏敏！”“敏敏！”媽媽還沒進門，就大聲喊起我的小名。“快來看，猜猜我給你買了什么？”“一定是給我買了什么好吃的�！蔽也患偎妓鞯卣f�！吧笛绢^，就知道吃！”媽媽歡笑地用手點著我的頭�！昂煤每��！眿寢審囊粋�紅色塑料袋里小心翼翼地端出一個盛有水的透明玻璃缸，里面游著兩條一紅一黃的小金魚�？吹竭@，我情不自禁地尖叫起來：“小金魚！漂亮的小金魚！”我好興奮�。〔灰粫�，媽媽又以變魔術的方式變出了一袋魚食，“今后換水和喂食的任務就交給你了�！薄笆�！”我高興地回答。
我迫不及待地認真觀察小金魚：這是兩條大眼睛泡金魚，一條紅色的`叫紅牡丹，一條黃色的叫金菊。它們眼睛外面有一對比它們還大的大眼睛泡，游起來一晃一晃的，我真害怕它們會掉下來。它們的肚子圓圓的，游起來尾巴微微顫動，如同撒開的連衣裙，飄飄灑灑、婀娜多姿，顯得十分優(yōu)雅高貴。
紅牡丹和金菊平時端莊得像貴婦人，但吃起食來就像不要命一般，不顧形象地搶著吃。每到喂食時間，它們就會立即浮出水面，小嘴巴一張一合地向我乞食。我只要把魚食撒入魚缸，它們就會奮不顧身地沖上去搶食，并以迅雷不及掩耳之勢吞下去，然后再來搶食，真是好玩極了。
小金魚頑皮、機靈、可愛，它色彩艷麗、動作輕盈，浮游在水中好似在翩翩起舞一般。觀察和欣賞小金魚現(xiàn)在已經成為我每天的功課，也可以說小金魚已成為我的知心朋友，它給我的生活帶來了無限歡樂。
金魚五年級作文 篇9
“小客人”金魚
這天，我們教室里來了一位“小客人”，它活潑可愛，深受同學喜愛，“小客人”金魚作文。它就是小巧玲瓏的金魚！
它有著大大、圓圓的眼睛，就好像一顆黑寶石嵌在它的三角形的臉的兩側，一眨也不眨，人們常說：眼睛是心靈的窗戶。可是，金魚的眼睛一點兒都沒有神情，胖嘟嘟的`，可愛極了！小小的嘴巴一張一閉，就好像我們在游泳練換氣呢。
金魚真是可愛！
它穿著紅白相間的、亮晶晶的連衣裙，戴著一頂紅紅的帽子，就好像一位魔術師的助手。它的前崎能幫助它前行，后崎能幫助它保持平衡，鼓著兩個腮幫的它，也像是歌唱家正在為人們歌唱，你聽：“啦啦啦啦……�！碑斘覀冋f，它唱得多美啊的時候，它的臉就紅了起來，害羞了，它活蹦亂跳，多么開心呀！
你瞧，它游動時的姿態(tài)多美呀！
因為魚缸太小了，限制了它自由活動的空間，它著急了，不信？你看，它的尾巴在焦急得擺動著，好像在說：“快救我出去，我要向你們一展身手，你們等著瞧吧！”
現(xiàn)在，就讓我們一起去看看它在水中自由升降的情景吧！
現(xiàn)在，它終于能在河里自由自在地展現(xiàn)自己了，你們瞧，上跳跳下竄竄的它。到這時候，它就可以想干什么就干什么了，這時候，它就可以回到大河母親的搖籃般的懷抱中去了，這時候，它會有多么幸福哇！
你們說，這難道不是一條愛美又活潑可愛的金魚嗎？
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