【推薦】我家的故事五年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼奈壹业墓适挛迥昙�(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
我家的故事五年級(jí)作文 篇1
夜，來了。一切都這么靜悄悄。但是，在燈火通明的大地上，又有另一番情景。
中秋節(jié)來臨了，我家的男女老少全部聚集在陽(yáng)臺(tái)上，共度這其樂融融，團(tuán)團(tuán)圓圓的日子。我和妹妹品嘗著那甜滋滋的月餅；外公外婆談?wù)撝鞣N各樣的話題；媽媽和舅舅舅媽則興致盎然賞著這詩(shī)意十足的滿月�！敖憬�，我要聽故事。”5歲大的妹妹撒嬌著說。“行，我們一起一邊觀賞月亮，一邊講‘嫦娥奔月’的故事吧�！痹陴嵉�.月光下，我繪聲繪色的講起了美麗的嫦娥。
月亮披上了薄似透明的藍(lán)絲帶，那點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴著星空，猶如一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。望著那白銀盤似的月亮，媽媽走來笑瞇瞇地說：“不如大家一起來說關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗吧！”“好！我知道中秋節(jié)要吃月餅！”我得意洋洋地說�！拔星锕�(jié)要賞月！”妹妹不甘示弱。外公慈祥地笑了：“說的對(duì)，還要一家人團(tuán)圓�！薄皞髡f月亮里還有玉兔呢！”外婆的一句話勾起了表妹的浮想聯(lián)翩。月亮有時(shí)藏在云朵里；有時(shí)悄悄向外瞄一眼；有時(shí)在外面與星星一起玩耍。
在月光下傳來了一陣陣歡聲笑語，中秋，有溫暖的感覺；中秋，有快樂的感覺；中秋，有團(tuán)圓的感覺。家的感覺，真好。
我家的故事五年級(jí)作文 篇2
要說自從林志穎紅了以后，家里總會(huì)放出林志穎的歌：“十七歲那年的雨季……”想知道這歌花落誰家嗎？----俺！
俺從小崇拜林志穎，只要小志一有啥動(dòng)靜，我肯定是第一個(gè)知道的！瞧，湖南臺(tái)的綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》里面也有小志，還有小志的兒子----小小志，哎呀！每天一回家，我就霸占了爺爺?shù)碾娨�，津津有味的看了起來，還有“爸爸去哪兒”的主題曲，我是戴著耳機(jī)天天聽，上廁所聽，逛街聽，吃飯聽……為的就是追星！“老爸，老爸，我們?nèi)ツ睦镅�？有我在就天不怕，地不怕……”現(xiàn)在這首歌已被我倒背如流了，媽媽也說我的歌喉不錯(cuò)，那如果長(zhǎng)大我紅了，想著想著，突然說：“我一定要好好練，”“咚咚”我一開門，原來是我唱的太大聲了，吵到了樓下的.小寶寶，悲……唱個(gè)歌還這么難嗎？
跟我同樣經(jīng)歷的還有俺老媽，老媽迷上周杰倫，每天家里傳出了“鬼怒母吼”！現(xiàn)在老媽車上的音樂，全部都是周杰倫的，“東風(fēng)破……”唉，我想周杰倫已經(jīng)替代了老爸在老媽心中的地位，這讓老爸頭疼得要死。
每天老爸都要被我和老媽的歌聲夾擊，當(dāng)老媽說到我和她誰唱的動(dòng)聽時(shí)，老爸的目光投到了我，誰叫我天生有個(gè)好嗓音呢！但要說我們家的歌星，俺老姐的歌聲比我的要?jiǎng)勇�，因�(yàn)樗龔男∷龐尵徒o她報(bào)了音樂班、笛子班……沒這天賦，也能練出來，我敢肯定以后俺家一定會(huì)有個(gè)歌星---俺老姐！
看了我家的唱歌故事，有被嚇著嗎？真是人追一星，一口唱一歌呀！
我家的故事五年級(jí)作文 篇3
你家、我家、他家，家家都有故事：有趣的、愉快的、傷心的……這些故事就像五彩繽紛的貝殼，裝點(diǎn)著我們的童年。
記得那天，我們一家三口剛吃了晚飯，媽媽在廚房整理碗筷，我和爸爸坐在沙發(fā)上休息。我隨意地看了一下鬧鐘，“哇噻！七點(diǎn)半了！”我彈簧似的跳了起來，“我的動(dòng)畫片要開始了！”說著，我一把抓起遙控器，打開電視機(jī)，津津有味地看了起來�？蓻]過幾分鐘，爸爸便坐不住了，站起來說：“寶貝，我們看《一周立波秀》吧，既風(fēng)趣又搞怪！”他一邊說著，一邊伸手來拿我手中的遙控器�！安宦�！不嘛！……”我急忙把遙控器藏在身后。“我的.好妞妞，聽話！”爸爸摟著我的肩膀搶走了遙控器。我不高興了，一邊嘟著嘴念著“爸爸壞，爸爸壞……”一邊要搶回遙控器，追得爸爸滿屋跑。
“好了好了，你倆都多大了，還小孩子一樣鬧騰�！眿寢審膹N房里走出來，一副調(diào)解員的樣子�！皝韥韥恚�，跟我看韓劇，超感人的！而且……”媽媽狡黠地一笑，目的暴露無遺。
“我們憑什么跟你看？抗議！抗議！”我站到沙發(fā)上吶喊，爸爸投來支持的目光，連連拍手。媽媽聽了，毫不示弱，叉起腰，挺起胸，喊道：“幾時(shí)學(xué)會(huì)頂嘴了，嗯？回房間看書去，你明天不是要考試嘛！”媽媽指了指我，又指著爸爸說：“你呢，就去陪孩子�！闭f到我的學(xué)習(xí)，誰也不敢馬虎，我和爸爸只好乖乖地交出遙控器走開了。唉，真是“道高一尺，魔高一丈啊”！
你瞧，客廳里，媽媽正蹺著二郎腿喜滋滋地看著韓劇；而書房里，爸爸正耐心地在給我講解難題……
這就是我家的故事。這樣的故事經(jīng)常發(fā)生，讓我的家充滿了歡笑，充滿了溫馨！
點(diǎn)評(píng)
小作者以輕松愉快的方式，把家庭里很平常卻很溫馨的一幕展現(xiàn)在大家的眼前，讓人感受到縷縷暖人的溫情。貼切的比喻、生動(dòng)的詞語，為文章增添了不少情趣，像“彈簧似的跳”“抓”“乖乖地”等詞語都非常生動(dòng)形象，把小作者那種迫不及待的心思和無奈的情緒淋漓盡致地表現(xiàn)出來。結(jié)尾也做到了言簡(jiǎn)意賅，令人回味。
我家的故事五年級(jí)作文 篇4
“創(chuàng)文為我，我為創(chuàng)文�！彪S著創(chuàng)文這股春風(fēng)，文明這顆溫暖幸福的種子撒滿了大地每一個(gè)角落，并且迅速地生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。這不，文明之花在我家正悄然綻放。
我爸爸是個(gè)好司機(jī)。
爸爸正十萬火急地為公司趕貨。突然，前方出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老人。他拄著一根拐杖，身穿綠色軍大衣，頭上戴著一頂貝雷帽，面色憔悴，一副很可憐的樣子。老人看見一輛大貨車開了過來，立馬停住了腳步。爸爸見狀，立馬剎住了車，用手勢(shì)示意老人先走。老人可能看見了貨車上的標(biāo)志，知道司機(jī)趕著貨還給他讓路。老人轉(zhuǎn)過身，脫下帽子，給爸爸深深地鞠了一個(gè)躬。雖然爸爸這時(shí)十分著急，但是看到了這個(gè)充滿敬意的鞠躬，他的心里充滿了溫暖。因?yàn)檫@個(gè)鞠躬包含了太多太多的東西。這不僅僅是一個(gè)老人對(duì)司機(jī)的感謝，還有對(duì)一個(gè)市民這種文明的行為的一種尊敬！想起這件事，我不禁為爸爸豎起大拇指！
爸爸的文明行為已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。
記得有一天夜晚，我正與爸爸乘車游玩。爸爸不知不覺開進(jìn)了一個(gè)小巷里。小巷里很黑，一盞燈都沒有，使我渾身發(fā)抖。我看爸爸一直皺著眉頭看前方，我疑惑地問：“爸爸，你在看什么�。俊蔽乙姲职职胩鞗]回答我，就拍了拍他的肩膀，他這才反應(yīng)過來，“你看前面，有個(gè)小孩兒�！蔽蚁蚯翱戳丝�，一個(gè)身穿綠色衣服的小孩兒正騎著單車。爸爸一路上一直在為他打燈，怕他摔倒。這小巷可不好走，到處坑坑洼洼，還不寬，再加上當(dāng)時(shí)烏漆抹黑的`，很容易被路上的石頭絆倒。只有爸爸為他打燈，才可以避免摔跤。爸爸和我都安靜下來了，默默在身后為他打燈。走了差不多有3公里，才看到那閃耀的燈光。這時(shí)，他下了自行車，尊敬地為爸爸敬了一個(gè)禮，隨后轉(zhuǎn)身離開了。爸爸微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這時(shí)，孩子胸前飄蕩著的紅領(lǐng)巾似乎比什么都更鮮艷。我這才感受到幫助他人，被人尊敬的這種感覺是多么奇妙，是多么愉悅！
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，爸爸的舉動(dòng)感染了我們一家。媽媽，哥哥，姐姐還有我，我們一家在為爸爸點(diǎn)贊的同時(shí)，也正在用自己的實(shí)際行動(dòng)，為創(chuàng)建我們文明的城市做點(diǎn)力所能及的事。五城同創(chuàng)，攜手同行！
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