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        • 五年級(jí)科學(xué)作文

          時(shí)間:2022-03-10 21:09:02 五年級(jí)作文 我要投稿

          【精選】五年級(jí)科學(xué)作文8篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)科學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精選】五年級(jí)科學(xué)作文8篇

          五年級(jí)科學(xué)作文 篇1

            科學(xué)實(shí)驗(yàn)又好玩又讓我們知道了許多知識(shí),今天,我就給你說2個(gè)。

            今天一回到家,我就拿起筆畫水粉畫。一畫完,我就把調(diào)色盤放在水池里。我發(fā)現(xiàn)水和水粉顏料混合在一起,變成一種顏色,然后我打開塞子,后來水越來越少,顏色也越來越淡,最后,水離池底只剩幾毫米時(shí),水變成透明的.了。這是怎么一回事呢?我苦思冥想,終于想出來了,原來顏料水是有濃度的,水減少時(shí)濃度也減少了,所以水越來越淡了。

            我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把一個(gè)大瓶子里裝滿了水然后又把一個(gè)小瓶子放在那個(gè)大瓶子里,然后又把一個(gè)小瓶子放在那個(gè)大瓶子里。小瓶子里面進(jìn)了一點(diǎn)水,我用手蓋住瓶子口,小瓶子向下沉了一點(diǎn),然后,我把手移開,小瓶子也向上浮,這是怎么一回事?原來手蓋住瓶口時(shí),瓶子里壓力加大,小瓶子里的空氣被壓縮,鉆進(jìn)來的水變多,小瓶子就向下沉,反之,小瓶子則上浮。

            科學(xué)實(shí)驗(yàn)真好玩。

          五年級(jí)科學(xué)作文 篇2

            每個(gè)人生活在社會(huì)上一定要有自己的職業(yè),而我呢,將來就想做一個(gè)偉大的科學(xué)家。假如是我一個(gè)科學(xué)家,我要做一種智能手套,這種智能手套有兩種功能。功能一:它能在你買東西時(shí)識(shí)別那樣?xùn)|西是不是假貨。如果是假貨的話,手套就會(huì)變成白色并讓你覺得這件商品特別重。功能二:預(yù)知未來。這是一種特殊功能,會(huì)把你一個(gè)星期內(nèi)遇到的特殊事都讓你提前知道。如果手套顯示出:小偷光顧,這四個(gè)字的時(shí)候,那你就快點(diǎn)設(shè)陷阱來捉小偷吧!

            不然你的東西就會(huì)被小偷偷清光。智能手套所遇測(cè)的事有百份之九十九是正確的中國教”育文!摘。假如我是一個(gè)科學(xué)家,我還做一種豪華電筒。顧名思義,它可以將你不要的舊東西變成非常豪華,有用的東西。例如:它可把一個(gè)古老的“老爺鐘”變成一個(gè)漂亮的.電子記時(shí)鐘;它也可以把一只丑陋的流浪貓,變成美麗可愛的波絲貓;它還可以把一片荒蕪的土地變成一片水草肥美的沃土。為了我的愿望能實(shí)現(xiàn)我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),早日為人們做出更大的貢獻(xiàn)。

          五年級(jí)科學(xué)作文 篇3

            我非?释軌虺蔀橐幻茖W(xué)家,假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),我一定會(huì)使世界變得更加美好。

            假如我是科學(xué)家,我會(huì)制造出一種時(shí)間能夠節(jié)省的機(jī)器。使人們可以節(jié)省時(shí)間,然后再造一種時(shí)間飛船,讓它帶我們回到過去,過去所經(jīng)歷過的一切。去體驗(yàn)過去的生活。我會(huì)駕駛飛船,帶著那些不懂得‘一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰’真正含義的.人們,到以前古時(shí)候李白生活的那個(gè)年代里,去探索,去聆聽他的教誨。因?yàn)槔畎仔r(shí)候也不懂得珍惜時(shí)間,是那位用鐵棒磨成繡花針的老奶奶教育了他。從此,他時(shí)刻牢記著‘只要功夫深,鐵棒磨成針’這句至理名言,刻苦學(xué)習(xí),仔細(xì)觀察。寫出了許許多多的優(yōu)美詩篇,并在民間流傳千古,成為唐代著名的大詩人,人們譽(yù)他為‘詩仙’。相信和我一起去的人們一定會(huì)有很大的收獲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,都會(huì)認(rèn)真對(duì)待時(shí)間,節(jié)約時(shí)間,珍惜時(shí)間,為自己的人生增光添彩,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

            假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種多功能的汽車,只要人們一開上它,就會(huì)運(yùn)用自如。這種還會(huì)自動(dòng)啟動(dòng),自動(dòng)駕駛和關(guān)閉,既可以在陸地上行駛,也可以在水面上行駛,還能變成潛水車在海底漫游,帶人們觀賞奇妙的海底世界,更可以像飛機(jī)一樣在空中翱翔。當(dāng)然,這種多功能汽車也絕不會(huì)發(fā)生交通事故,人們可以放心的乘坐。

            假如我是科學(xué)家,我會(huì)制作一種神奇的藥水,只要饑餓的人們喝下它,便會(huì)不再饑餓,反而會(huì)變得有力氣,更強(qiáng)壯,這是我專門給窮苦人制作的,但是貪婪的人喝下后,就會(huì)變得比窮苦人還要窮苦,饑餓。

            假如我是科學(xué)家,我會(huì)研制出一種特殊的衣服,人們只要穿上它,夏日酷暑的時(shí)候?qū)?huì),清爽無比,冬日嚴(yán)寒時(shí),將會(huì)溫暖如春,不再嚴(yán)寒。這樣人們就不再怕酷暑嚴(yán)寒了,不再像以前那樣了。

            這一切都只不過是‘假如’。要實(shí)現(xiàn),必須要掌握深?yuàn)W的科學(xué)文化知識(shí)才行。我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),打好基礎(chǔ)。我相信這一天離我并不遠(yuǎn)。

          五年級(jí)科學(xué)作文 篇4

            我對(duì)這次的春游并沒有很大的期待,因?yàn)榭茖W(xué)的世界在我的腦海里并不好玩,可是我錯(cuò)了……

            進(jìn)入館內(nèi),映入眼簾的是一個(gè)寬敞又明亮的大廳,大廳頂上掛著五顏六色的彩帶,我贊嘆不已:“好漂亮啊!”

            其中最好玩的是一個(gè)鏡子的世界,門口的姐姐首先給我們兩根棒子。我根本不知道要怎么辦,我問我的朋友:“到底要怎么辦啊?”一進(jìn)去,我十分驚訝:“哇!怎么這么多鏡子!原來是要我們打鏡子要走迷宮啊!棒子要幫我們走出迷宮,不讓我們撞到鏡子!”我們組的人逛啊逛!終于,逛出一條路來了?墒俏覀兘M的.黃怡太心急了,一下子沖過去了,人嘛!就狠狠地撞到鏡子上了。如果非要我說出個(gè)詞形容她的樣子的話:真是“殘不忍睹”啊!不過,那時(shí)我真的很想笑出來!

            我還覺得數(shù)字的世界還不錯(cuò),我覺得換衣服的那個(gè)很好玩。首先,你先把手上的條碼刷一下,上面就會(huì)出現(xiàn)一些字:有男童裝、女童裝、男裝、女裝。我選擇了女童裝,經(jīng)過不久,衣服就會(huì)出現(xiàn)在鏡子里面,我默默地想著:“真不愧是科技館!”

            本以為科學(xué)的世界是乏味的,但卻沒想到是如此的有趣,這讓我明白了什么事情在表面上說的,都不能聽卻,你必須要自己去嘗試,才能知道他的樂趣。

          五年級(jí)科學(xué)作文 篇5

            星期天,看見爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣“唉,看來又是我做‘苦力的時(shí)間了’我拿起爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋涂上鞋油仔細(xì)的擦了一遍皮鞋又重現(xiàn)‘青春’這是為什么呢?我不經(jīng)疑惑!

            于是我找到另一雙新鞋與舊鞋進(jìn)行比對(duì)我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面發(fā)現(xiàn)新皮鞋比舊皮鞋的表面要光滑。舊皮鞋涂上鞋油后,仔細(xì)觀察,雖亮了非常多但仍無法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關(guān)?

            我去取一雙舊皮鞋,在放大鏡下皮鞋顯得凹凸不平。然后我再皮鞋都比較粗糙的1區(qū)與2區(qū)涂上鞋油仔細(xì)擦拭,2區(qū)不涂做空白對(duì)照。我發(fā)現(xiàn)1區(qū)擦拭后,表面明顯光滑非常多,放在用陽光下也比2區(qū)有光澤為什么兩者有這樣的差別呢?

            于是我就去問爸爸得知:皮鞋表面原本就不是絕對(duì)光滑的,如果是舊皮鞋就更加不平了這樣它就不能使光線在一定方向上產(chǎn)生反射,看上去沒什么光澤。但鞋油中的`一些小顆粒正好填補(bǔ)在皮鞋的凹坑中,如果用布擦一擦,讓鞋油涂的更平均,就使皮鞋表面更光滑,平整光線反射更強(qiáng)。

            通過實(shí)驗(yàn),我終于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了!

          五年級(jí)科學(xué)作文 篇6

            廣東科學(xué)中心里面一共有九個(gè)館,綠色家園館、實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)館、感知與思維館、兒童天地館、人與健康館、交通世界館、數(shù)碼世界館、數(shù)字家庭體驗(yàn)館、飛天之夢(mèng)館。還有四個(gè)特種科技劇院,分別是3D巨幕影院、數(shù)字球幕影院、4D影院和虛擬航行動(dòng)感影院。

            我們參觀的最細(xì)、每個(gè)角落都看過的是飛天之夢(mèng)館,也是留下記憶最深的一個(gè)館。為什么說記憶最深刻呢?因?yàn)槲覀冊(cè)诶锩骟w驗(yàn)了一個(gè)測(cè)試宇航員前庭功能的項(xiàng)目——電動(dòng)轉(zhuǎn)椅。這幅能夠旋轉(zhuǎn)和擺動(dòng)的椅子是用來檢查前庭器官的敏感性和穩(wěn)定性的。作為航天員,由于環(huán)境的`劇烈變化,前庭要受到直接的沖擊,所以前庭器官的檢查是航天員選拔的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。坐在轉(zhuǎn)椅上,剛開始覺得挺無聊的,因?yàn)樗皇锹、慢慢地平轉(zhuǎn),可是后來轉(zhuǎn)得越來越快、越來越快,而且椅子傾斜了,讓你的腦袋也歪過來了,眼睛什么也看不清,下來之后頭暈?zāi)垦,緊著想嘔吐。看來我的前庭功能不合格,當(dāng)宇航員可不是那么容易呀!

            要說最好玩的是感知與思維館,里面有個(gè)鏡子迷宮特神奇。這是一個(gè)根據(jù)平面鏡成像原理設(shè)計(jì)、令我們產(chǎn)生視錯(cuò)覺的迷宮。迷宮由50面平面鏡組成,并參照了諸葛亮的八卦陣進(jìn)行布局。物體在經(jīng)過鏡子的反射后,在平面鏡里形成了與事物等大等距的虛像。因此當(dāng)我們拿著探路道具進(jìn)入迷宮后,我們就會(huì)在鏡子里看到許多一模一樣的影像,從而產(chǎn)生視錯(cuò)覺,真假難辨。我們的任務(wù)就是要找到正確的道路并走出迷宮。好玩的是,有時(shí)候看著出口就在你眼前,你一往前沖,鼻子就撞到鏡子上了;而且還有很多岔路,一走岔了,就暈菜了,四面八方都是鏡子,還得拿探路道具——泡沫棒子敲,確認(rèn)到底是路還是鏡子。

            而最有科學(xué)含量的是實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)館,里面有卡文迪許扭秤實(shí)驗(yàn)、伽利略的自由落體定律等等。我們?cè)诨騽鲞看了一個(gè)表演,講如何發(fā)現(xiàn)基因、由誰發(fā)現(xiàn)和豌豆定律等等。

            我們還到虛擬航行動(dòng)感影院看了兩部短片,一部是”恐龍島2”,另一部是“極限速度”。這個(gè)影院使用的動(dòng)感平臺(tái)為4自由度,雖重達(dá)8噸,但跟隨影片情節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)異常靈活,其對(duì)角線的運(yùn)動(dòng)幅度能達(dá)一米,所以能給人以身臨其境的感覺。兩部片子里,我覺得“極限速度”比較驚險(xiǎn)刺激,感覺一會(huì)兒是在過山車上,爬坡、俯沖;一會(huì)兒又到了沙漠上,隨著山地車而疾馳、顛簸;一會(huì)兒又“嗖”地一下掉到了水里……

            如果把科學(xué)中心里面的每個(gè)館都仔細(xì)看的話,一天根本就不夠。就說飛天之夢(mèng)館吧,一個(gè)館里面就有50個(gè)展項(xiàng),我們花了整整一個(gè)半小時(shí)呢!真希望更多的同學(xué)能上這里看一看,這里真的很好玩!

          五年級(jí)科學(xué)作文 篇7

            有的人想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生;有的人想當(dāng)大老板;有的人想當(dāng)歌手……而我想當(dāng)一+位偉大的科學(xué)家呀!

            我好想當(dāng)一位偉大的科學(xué)家。因?yàn)槲乙l(fā)明一種新儀器,這種新儀器可以幫助家長干活,檢查我們小學(xué)生的作業(yè),讓家長覺得不那么疲勞。

            我好想當(dāng)一位偉大的科學(xué)家。因?yàn)槲乙l(fā)明一種新型的.房子,讓人們過上更好的生活。這種房子外型特別漂亮,而且遇上地震,也不會(huì)塌。這種房子還送三個(gè)機(jī)器人。二個(gè)看守房屋,一個(gè)在屋子里照顧客人。屋子里的機(jī)器人有各式各樣的功能。如果你家有人生病了,它就會(huì)背上你到醫(yī)院里看病。而且這種機(jī)器人不用充電,只要有垃圾,它們把垃圾放到嘴里,過了一會(huì)兒,只要它消化好了,再把垃圾吐出來,就會(huì)把垃圾變成各式各樣的小東西,這種小東西照樣能用,。這種房子有許多按鈕。那些按鈕還是有功能的。只要按下黃色按鈕,浴室就會(huì)自動(dòng)準(zhǔn)備溫水。讓你去洗澡,還可以定時(shí)洗澡呢!青色按鈕,是把你的屋子里的空氣變得更清新。紅色按鈕,是讓你的屋子里特別暖和。還有藍(lán)色按鈕,是讓你的房子里很涼爽。這種房子經(jīng)濟(jì)有實(shí)惠。

            假如我長大真的成為了一位偉大的科學(xué)家,我會(huì)為人們做出更高級(jí)的機(jī)器,讓人們更加方便,更加容易的去干一件非常困難的事,F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我長大后的理想!

          五年級(jí)科學(xué)作文 篇8

            昨天上午剛上完的科學(xué)課,這不,下午又來一個(gè)老師說要跟我們班上科學(xué)課。

            我們大伙兒都想在班上寫作業(yè),聽了這位老師的話就悶悶不樂的,可老師說完了一句話,就讓我們徹底打消了這個(gè)念頭。

            黃老師說:“請(qǐng)同學(xué)們安靜,聽我說,我們就這樣在科室里上課,同學(xué)們肯定提不上什么興趣的,就算上了也沒有用。這樣吧,以后這節(jié)科學(xué)課,我們就到電腦室去上課,方便查資料,知道沒有”“Yeah”我們的歡呼和尖叫聲,一直在班上回蕩。

            到了電腦室,黃老師學(xué)著科學(xué)鐘老師的語氣,說:“好了,安靜,跟你們說,科學(xué)造就了電腦,電腦就是科學(xué),科學(xué)就是電腦,知道了沒有。好,今天我們學(xué)習(xí)的'內(nèi)容是:時(shí)間的測(cè)量,請(qǐng)同學(xué)們翻開書,F(xiàn)在我把網(wǎng)線插上,你們就根據(jù)課本的問題在互聯(lián)網(wǎng)上搜索全國各地的時(shí)間,還有全國時(shí)間相差的距離。”

            電腦正在啟動(dòng)時(shí),我們大伙兒別提有多高興了,我也不例外。

            開了電腦后,我打開互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)E,認(rèn)真地查好了世界時(shí)間、世界時(shí)間表和世界時(shí)間相差距離,又按要求存到了“Word”文件了,按照老師的步驟把文件發(fā)送到老師的電腦上,經(jīng)過老師檢查核對(duì)后,批準(zhǔn)了我第一個(gè)自由活動(dòng)。

            聽到老師這樣說,我無比激動(dòng),我可以玩游戲了。

            我先下載好QQ,并登陸上去,開始了QQ大“沖浪”。不一會(huì)兒,班上所有同學(xué)都可以活動(dòng)了。他們都像我一樣,登陸上了QQ,我還一直在QQ上和我同學(xué)聊天呢!

            還有一件搞笑的事兒:我們?nèi)嗟碾娔X經(jīng)過“電腦安全管理”軟件檢查過后,都顯示著:您的電腦中含有百分之九十五道百分之九十九的木馬,并含有七十到七十五個(gè)高級(jí)危險(xiǎn)漏洞,經(jīng)最后檢查得了零分……哈哈哈,又一陣笑聲在班上傳開。你們覺得可笑不?

            回到班上,大家還一直興奮的討論著這節(jié)有趣的電腦課的問題。我們上了一節(jié)快樂的科學(xué)課。

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