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關(guān)于金魚五年級(jí)作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的金魚五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
金魚五年級(jí)作文 篇1
這條小金魚,是過(guò)年時(shí)外公送給我的。我把它放在魚缸里,它好奇地看著這個(gè)新家,拼命地撞擊魚缸!翱磥(lái)它好像對(duì)它的新家很不滿意。”我對(duì)媽媽說(shuō)。
它非常漂亮,兩只黑寶石似的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我,好像在監(jiān)視我寫作業(yè)呢。它的嘴巴不停地吐泡泡,似乎有許多好建議想說(shuō)給我聽。我往魚缸里又放了些五顏六色的石頭,它立刻歡快地游來(lái)游去,兩對(duì)魚鰭在水中有規(guī)律地劃著。它穿著一件桔黃色的.衣服,腹部卻穿了一件白背心。它常拖著那長(zhǎng)長(zhǎng)的、美麗的尾巴在水中自由自在地游來(lái)游去,好像一位美麗的公主拖著長(zhǎng)裙在水中散步。
小金魚和我的感情非常好。每天早晨我都會(huì)給它喂食,它總是像離弦的箭一般游上水面,一口吞下魚食,又飛快地游回水底,似乎不想讓別人看見(jiàn)它的吃相似的。不過(guò),又過(guò)了一會(huì)兒,它又游上水面,可憐巴巴地望著我,好像還是很餓的樣子。我看見(jiàn)它的這種眼神,心想:這可真是個(gè)貪吃鬼!唉!如果餓了就給它喂點(diǎn)吧!于是,我就又給它喂些魚食,它狼吞虎咽地吃了起來(lái),那紳士的樣子早就不見(jiàn)了。每次我放學(xué)回家時(shí),它都會(huì)向我揮手,并且吐出幾個(gè)小泡泡,好像在說(shuō):“你回來(lái)啦!快給我喂食吧,我餓了!”于是,我又給它喂食,它興高采烈地吞下一個(gè)個(gè)魚食,心滿意足地回去睡覺(jué)了。就這么一點(diǎn)魚食,不到一個(gè)星期,就被它吃光了!坝忠セB市場(chǎng)買魚食了,真麻煩!”我抱怨道。可是,看著可愛(ài)的小金魚,我又心軟了。只好又去給它買;貋(lái)時(shí),它已經(jīng)睡覺(jué)了。它睡覺(jué)時(shí),像一座雕像一樣漂浮在水中,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)以為那是個(gè)水中裝飾品。
不過(guò),它一旦要讓你和它玩“捉迷藏”,無(wú)論精力多么充沛的人都會(huì)累的眼睛也睜不開。它一會(huì)兒躲在水草后面,一會(huì)兒又突然躍出水面,來(lái)個(gè)“魚躍龍門”,然后又迅速地鉆進(jìn)巖石堆里,讓人不可捉摸。真有趣呀!
可是,好景不長(zhǎng)。有一天,那天正好是春節(jié),也是小金魚的生日,可它卻死了。我看見(jiàn)了,痛惜不已,媽媽安慰我說(shuō):“你看,石頭上那不是小金魚下的卵嗎?”我仔細(xì)一看,果然有很多晶瑩剔透的卵!疤昧!”我一蹦三尺高。每當(dāng)我看見(jiàn)儲(chǔ)存著我和小金魚美好時(shí)光的石頭和魚寶寶時(shí),我的腦海中就會(huì)隱隱約約出現(xiàn)小金魚的身影。
我非常想念我的小金魚!
金魚五年級(jí)作文 篇2
今天是大年初一,爸爸媽媽帶著我去了少云公園的山上玩,在下山的途中爸爸媽媽給我買了5條小金魚和2條娃娃魚,還給它們買了個(gè)方形的魚缸和綠色的水草,魚店的阿姨給魚缸裝了水,然后把魚兒們放進(jìn)魚缸里,小魚兒們對(duì)自己的新家充滿了好奇,在水草周圍游來(lái)游去,可愛(ài)極了。這是我新年的第一份禮物,我?guī)е鼈冮_心的回家了。
我們把魚兒帶回家后,我給我的小魚兒們分別取了名字:兩條黑色的金魚肚子大的叫大黑,小的叫小黑;兩條紅色的金魚尾巴大的叫大紅,小的叫小紅;一條背是紅色的肚子是白色的金魚它叫小花;兩條娃娃魚大的一條叫大娃,小的'叫小娃。
這里面最調(diào)皮的是大黑,無(wú)論在水里還是在水面上大黑總是上竄下跳;最聰明的是小黑,我換好水后小黑非常迅速的跳進(jìn)了水里;最乖最聽話的就是大紅和小紅了,換水時(shí)它們一直都安安靜靜的,直到把它們重新放回水里;小花是這里面最膽小的,每次它聽見(jiàn)有聲音靠近都會(huì)躲起來(lái);大娃和小娃是最安靜的了,在水里的時(shí)候它們喜歡一動(dòng)不動(dòng)的扒在水草上面,然后把小小的腦袋露出水面。
小金魚們快樂(lè)的在水里追逐著,它們的魚鱗像一閃一閃發(fā)光的寶石似的,非常漂亮!從今天起它們就是我的小伙伴了,我非常喜歡和小魚兒們一起玩耍,以后爸爸媽媽不在家的時(shí)候我也不會(huì)覺(jué)得孤單了。也謝謝爸爸媽媽我給我買了這么可愛(ài)的新年禮物。
金魚五年級(jí)作文 篇3
“小客人”金魚
這天,我們教室里來(lái)了一位“小客人”,它活潑可愛(ài),深受同學(xué)喜愛(ài),“小客人”金魚作文。它就是小巧玲瓏的金魚!
它有著大大、圓圓的眼睛,就好像一顆黑寶石嵌在它的三角形的臉的兩側(cè),一眨也不眨,人們常說(shuō):眼睛是心靈的窗戶?墒,金魚的眼睛一點(diǎn)兒都沒(méi)有神情,胖嘟嘟的,可愛(ài)極了!小小的嘴巴一張一閉,就好像我們?cè)谟斡揪殦Q氣呢。
金魚真是可愛(ài)!
它穿著紅白相間的、亮晶晶的.連衣裙,戴著一頂紅紅的帽子,就好像一位魔術(shù)師的助手。它的前崎能幫助它前行,后崎能幫助它保持平衡,鼓著兩個(gè)腮幫的它,也像是歌唱家正在為人們歌唱,你聽:“啦啦啦啦……。”當(dāng)我們說(shuō),它唱得多美啊的時(shí)候,它的臉就紅了起來(lái),害羞了,它活蹦亂跳,多么開心呀!
你瞧,它游動(dòng)時(shí)的姿態(tài)多美呀!
因?yàn)轸~缸太小了,限制了它自由活動(dòng)的空間,它著急了,不信?你看,它的尾巴在焦急得擺動(dòng)著,好像在說(shuō):“快救我出去,我要向你們一展身手,你們等著瞧吧!”
現(xiàn)在,就讓我們一起去看看它在水中自由升降的情景吧!
現(xiàn)在,它終于能在河里自由自在地展現(xiàn)自己了,你們瞧,上跳跳下竄竄的它。到這時(shí)候,它就可以想干什么就干什么了,這時(shí)候,它就可以回到大河母親的搖籃般的懷抱中去了,這時(shí)候,它會(huì)有多么幸福哇!
你們說(shuō),這難道不是一條愛(ài)美又活潑可愛(ài)的金魚嗎?
金魚五年級(jí)作文 篇4
一個(gè)美麗的池塘里,住著兩條小金魚。一只叫毛毛、一只叫歡歡。她倆是天生的一對(duì)好朋友。
她們每天最快樂(lè)的事就是無(wú)憂無(wú)慮的在這美麗的池塘里兜上幾圈。然而隨著日子一天天流失,人們?cè)诓粩嗟赝利惖某靥晾锶砸恍┯峙K又臭的垃圾。這天晚上歡歡覺(jué)得她沒(méi)法再這種環(huán)境下再繼續(xù)生活了,于是就悄悄的`游走了。都沒(méi)有跟毛毛打聲招呼。第二天毛毛想找歡歡出去呼吸新鮮的空氣,可是怎么找就是找不到歡歡。就這樣毛毛找了幾天后后沒(méi)找到歡歡,于是也游走了。她的想法很簡(jiǎn)單就是找到一個(gè)可以生活的新池塘。
就在毛毛離開那個(gè)池塘不久后,那個(gè)美麗的池塘就不見(jiàn)了,F(xiàn)在,沒(méi)有人知道這以前是個(gè)美麗的池塘,更沒(méi)有人知道這里住過(guò)兩條無(wú)憂無(wú)慮的小金魚。
金魚五年級(jí)作文 篇5
我的家里住著兩個(gè)小貴族,我對(duì)它們照顧得無(wú)微不至。它們就是我的好朋友—小金魚。
我的小金魚長(zhǎng)得十分特別,一條是“鵝頭紅”,它長(zhǎng)著乳白色的.身子,微微有些透明,鱗片在陽(yáng)光的照射下透射出五彩的光芒。它最特別的是頭上那一塊血紅色的“寶石”,鮮紅鮮紅的,漂亮極了。另外一條是“虎斑魚”,身上相間著黃、黑、紅三色花紋,挺著將軍肚,看起來(lái)霸氣無(wú)比。
小金魚慢慢游動(dòng)時(shí),胸鰭前后擺動(dòng)著,操控著方向,背鰭不停地?fù)u動(dòng)著,負(fù)責(zé)在水中前進(jìn)。它們的嘴一鼓一鼓的,好像在使勁對(duì)我說(shuō)著什么。小魚們十分貪吃,每一次我喂食,它們都游上水來(lái),朝水面用力一啄,便飛快地游下水面,它們有時(shí)還會(huì)盯著一顆食物,同時(shí)沖向它,來(lái)了個(gè)“嘴對(duì)嘴”,每看到這一幕我便哈哈大笑起來(lái)。安靜時(shí),它們一動(dòng)不動(dòng)地潛在水底,仿佛睡著了一樣;頑皮時(shí),他們?cè)诩偕、水草間玩耍,一會(huì)兒游到假山里,一會(huì)兒游到水草旁,像是在捉迷藏。
小金魚美麗又淘氣,真令人喜愛(ài)。
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