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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)伙伴作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)伙伴作文 篇1
我的小伙伴有七八個(gè),個(gè)個(gè)聰明伶俐,活潑可愛(ài),還各有各的特點(diǎn)。在他們中間,最好玩,最有意思,和我關(guān)系最鐵的,就要數(shù)王威了。
基本情況:基本正常。
姓名:王威;性別:男;年齡:10歲(虛歲);職業(yè):小學(xué)生。
外貌特點(diǎn):美中不足。
烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁,一嘴潔白的'牙齒,標(biāo)準(zhǔn)的帥小伙。但個(gè)子不高,F(xiàn)在已經(jīng)10歲了,身高才只有140厘米,為此我們大家都喜歡叫他——小威。
性格特點(diǎn):除了學(xué)習(xí)差,什么都好。
活潑、機(jī)靈是小威最突出的優(yōu)點(diǎn)。小威和我的關(guān)系特別的好,這個(gè)沒(méi)的說(shuō),可以算是親兄弟了。每當(dāng)我們兩個(gè)在一起的時(shí)候,別人就會(huì)說(shuō):你瞧這哥倆。聽(tīng)了這句話,我們兩個(gè)都很高興。
村西有條小河,我們經(jīng)常去那里捉魚(yú)。只要是捉魚(yú),每次都少不了小威,回回?cái)?shù)小威捉的魚(yú)最多。別看這小家伙個(gè)子不高,但眼疾手快,手腳麻利,捉起魚(yú)來(lái)全神貫注,常常忘記吃飯。有一次為了捉魚(yú),把腳利了個(gè)大口子,鮮血直流,他擦了擦血,又跳進(jìn)水里捉起魚(yú)來(lái),結(jié)果傷口感染發(fā)炎,住了好幾天醫(yī)院。在我們幾個(gè)小伙伴中間,數(shù)王威捉的魚(yú)多,也數(shù)王威身上的傷口最多。,大多數(shù)都是捉魚(yú)時(shí)利的。
好(hào)玩是小威最難改的缺點(diǎn)。一到村子里吃飯的時(shí)候,你聽(tīng),被呼喊最多的就是“小威”這兩個(gè)字了(不好意思,我是第二多),先是他奶奶喊,再是她媽媽喊,這聲音常常能回蕩到全村人吃完飯。為此,小威不知挨了他媽媽多少次罵。
小威現(xiàn)在上小學(xué)四年級(jí),但是學(xué)習(xí)卻是班里的32名(一共35名),我想著一定也和玩有關(guān)系,因?yàn)閶寢屢渤3_@樣教育我。記得有一次暑假,他去找我寫(xiě)作業(yè)。我很快就把作業(yè)寫(xiě)完了,而他一會(huì)找鉛筆,一會(huì)找本子,一會(huì)找橡皮,一會(huì)又去上廁所,忙得不亦樂(lè)乎。趁他上廁所的空,我偷偷看了看他的作業(yè),哇噻,真是不看不知道,一看嚇一跳。他練習(xí)本上的造句,真是讓人大開(kāi)眼界,耳目一新。舉幾個(gè)例子,用“馬上”造句:我高興地騎在了馬上;用“況且”造句:一列火車(chē)從我的身邊經(jīng)過(guò),況且,況且,況且······看到這里,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。小威聽(tīng)見(jiàn)笑聲,提著褲子,急急忙忙從廁所里跑出來(lái),從我手里奪過(guò)練習(xí)本,嘴里還嘟囔著:“這是我的隱私,誰(shuí)讓你亂翻?”我對(duì)他說(shuō):“就你這小屁孩,也懂什么是隱私?”
這就是王威,我的好伙伴,一個(gè)帥氣、活潑、開(kāi)朗、淘氣的小男孩!
五年級(jí)伙伴作文 篇2
媽媽知道我喜歡小狗,趕集時(shí),她就給我買(mǎi)回一只小狗,從此這只小狗就成了我的小伙伴。
我的小伙伴全身灰色的一半白一半灰,我管它叫“小灰”,我的小伙伴一張嘴巴可以看見(jiàn)四顆白牙,一雙滴溜溜的亮亮的眼睛,晚上我下晚自習(xí)回家時(shí),它站在家門(mén)口可以做我的“手電筒”,它的耳朵的毛有兩層,耳外的毛是白色的,里面一層是灰色,它的耳朵很靈敏,哪里有一點(diǎn)點(diǎn)聲音,它都豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。它每次見(jiàn)到我,總顯得很親熱,搖頭擺尾的。
爸爸交給我一個(gè)任務(wù),那就是每天給我的我的小伙伴——小灰——喂吃食。每次給小灰喂飯時(shí),它總是躡手躡腳的,吃起來(lái)津津有味,小灰很乖巧也很淘氣,我每天都要逗弄它一會(huì)兒,我玩累了,而小灰還還圍著我活蹦成跳的',仿佛在叫我繼續(xù)跟它玩。
小灰還很調(diào)皮,我每次上學(xué)時(shí)它都要跟路,像跟屁蟲(chóng),我只有再三地趕它喚它,它才依依不舍地回去。有一次它給我玩“失蹤”,我到找處找也沒(méi)找到,我以為這次它真的沒(méi)了,可是等我回到我臥室,卻發(fā)現(xiàn)它躺在我的床上睡得呼呼叫。有一次,我在做家庭作業(yè),它還爬到我的作業(yè)本上印了幾個(gè)梅花印,我生氣極了,恨不得打它幾下。
當(dāng)然,我有心事時(shí),也會(huì)對(duì)小乖訴說(shuō),小乖,是我無(wú)言的好朋友,與小灰相處,很開(kāi)心。
小灰——我的小伙伴,真實(shí)我的好伙伴。
五年級(jí)伙伴作文 篇3
我的小伙伴有很多,有的很和藹,有的卻愛(ài)打鬧,有些人卻愛(ài)看書(shū)。
今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的劉霄吧,這個(gè)人個(gè)性有的時(shí)候她很有趣,但有的'時(shí)候卻很好玩。怎么這么說(shuō)呢?有些人開(kāi)始懷疑了。這不用懷疑,就讓我來(lái)告訴你吧!
今天,我去上學(xué)在路上我看見(jiàn)了劉霄,我和她在路上一起走,走到了學(xué)校,我們進(jìn)了學(xué)校大門(mén),一起走到了教室。她回到了座位,我也回到了我的座位。我卻看見(jiàn)了有人在和劉霄玩換小盒用,她們換小盒換了一天才換回來(lái)的。你們說(shuō)劉霄奇怪不奇怪。
在這件事中我發(fā)現(xiàn)了一件事,人人都有自己的長(zhǎng)處和短處,都有屬于自己的個(gè)性,不要說(shuō)別人有的,自己就必須要有。其實(shí)我們應(yīng)該不和別人比什么,應(yīng)該和自己先比,看看自己覺(jué)得缺什么才對(duì)。
五年級(jí)伙伴作文 篇4
小時(shí)候,我交過(guò)許多伙伴,但是讓我印象最深的就是我的另類(lèi)伙伴。
上個(gè)星期天晚上,我獨(dú)自一人在家里睡覺(jué),半夜里突然傳來(lái)一種聲音:“醒醒,快起床,陪我玩!”我坐起來(lái),揉揉眼睛,看見(jiàn)了一只金絲猴。
我被嚇得大叫一聲:“我滴個(gè)娘呀!你是哪兒來(lái)的呀?”金絲猴說(shuō):“是我呀,你天天都看得見(jiàn)我,怎么就忘了呢?”我想了想說(shuō):“我的確是在那見(jiàn)過(guò)耶。對(duì)了,你不就是擺放在我家茶幾上的那個(gè)金絲猴雕像嗎?”
金絲猴說(shuō):“這就對(duì)了,你說(shuō)的.就是我!”我有點(diǎn)納悶,對(duì)金絲猴說(shuō):“你怎么會(huì)說(shuō)話了呢?而且還會(huì)動(dòng)?”金絲猴朝我打了個(gè)響指,俏皮地說(shuō):“天機(jī)不可泄露。你不要再問(wèn)我這些問(wèn)題了,我們一起去玩吧!”
一眨眼功夫,我被帶到了夢(mèng)寐以求的“花果山”,山下還有個(gè)水簾洞,我情不自禁地叫起來(lái)了:“哇!這水咋就成了洞口的簾子呢?這水好像是從天上流下來(lái),掛在洞口,美極了,簡(jiǎn)直和電視里的一模一樣!
我和金絲猴來(lái)到水簾洞內(nèi),洞里面全是我喜歡吃的水果。我們就貪婪地吃了起來(lái),我還沒(méi)吃夠,金絲猴又帶我到了一個(gè)好玩的地方,那里有滑滑梯、蹺蹺板、秋千……我跳上秋千蕩了起來(lái),迎面被灑了一身水。定眼一看,好家伙,金絲猴正捧著水又一次向我潑來(lái),我立馬跳下秋千,也在旁邊的水溝里捧起了水,向金絲猴發(fā)起了猛烈地進(jìn)攻。不一會(huì)兒,我倆停下來(lái),你看我我看你,都成了落湯雞,我高興地笑了。
正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候,突然傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音:“快起床啊,再不起來(lái)就遲到了!”我隨之睜開(kāi)眼睛,看到了媽媽?zhuān)殷@訝地叫道:“猴子呢?”媽媽驚奇地問(wèn)道:“什么呀?猴子?”我急忙說(shuō):“哦,沒(méi)……沒(méi)什么!
我走出房間,看見(jiàn)茶幾上的那只金絲猴正在向我眨眼睛呢!
五年級(jí)伙伴作文 篇5
昨天,爸爸給我買(mǎi)了兩只姣鳳,我正愁家里沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物陪我呢!一見(jiàn)它們,我就喜歡至極。這兩只鳥(niǎo),一只是綠色的身體,翅膀大部分為咖啡色,邊沿是淡淡的黃;另一只全身藍(lán)色,翅膀也是邊沿淡黃。你瞧它們:圓圓的腦袋不時(shí)地東張西望,黃色的小嘴不尖,往下勾,臉蛋部位都有一簇藍(lán)毛,嘴下有一些白毛,好像長(zhǎng)了胡子;爪子長(zhǎng)又長(zhǎng),緊勾住木杠;尾巴又細(xì)又長(zhǎng),既可愛(ài)又漂亮。藍(lán)色的`天,藍(lán)鳥(niǎo)就取名“天天”;葉子綠色,取“綠綠”讀起來(lái)有些別扭,另一只索性就叫“葉子”吧!
天天和葉子可文靜了,總是一聲不吭,我叫得都口干舌燥了,他們居然像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣;給它們送了水送了食,我瞪大眼盯著天天,它也睜著眼盯我,我又看著葉子,它閉上眼,好像睡覺(jué)時(shí)似的?床坏剿麄兂允车那榫,我無(wú)可奈何地寫(xiě)作業(yè)去了!皳淅悖瑩淅恪,“咔嘣”,什么聲音?我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)身窺視它們,哦!天天和葉子正爭(zhēng)先恐后地啄著小米呢!唉,真是個(gè)“兩面派”!突然,我被發(fā)現(xiàn)了,它們立即停止吃食盯著我。我把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),拿了一盆花遮住臉,嘿,什么事都難不到我的!我慢慢靠近鳥(niǎo)籠,從枝丫中看見(jiàn)天天、葉子左顧右盼了一會(huì)兒,確定安全了,又飛到水旁,你擠擠我,我擠擠你地喝起水來(lái)。耶!偷窺成功。
最近,我天天給它們豐衣足食。不久之后,葉子竟長(zhǎng)成了一只小圓球,肥嘟嘟的;而天天的胸部也鼓鼓的,一摸,全是小米!我用手伸進(jìn)籠子里,輕輕撫摸葉子的肚子,它絲毫沒(méi)有畏懼之色,居然悠然地閉上眼,似乎是一位皇帝,正享受著我的按摩。唉!一定是吃得太飽了。我摸著摸著,手都酸了,慢慢吞吞地把手拿出來(lái),晃了幾下,看了看小鳥(niǎo),它正用乞求的目光注視著我,好像在說(shuō):“再給我摸一摸吧,實(shí)在是太舒服了!”
天天和葉子不是不愛(ài)叫嗎,可是,有兩次它們卻破天荒地叫了!請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。第一次,它們成了音樂(lè)家。我想聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),便將音樂(lè)光盤(pán)插在電腦里放,聲音調(diào)到中等偏大,興致勃勃地聽(tīng)著。“唧啾,唧啾”,什么聲音?卡碟了?電腦有病毒了?再仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是天天在放聲歌唱呢!真是個(gè)音樂(lè)家!第二次,我把它們放到陽(yáng)臺(tái)上,窗外陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐吹來(lái),草地上綠草一片,白玉蘭競(jìng)相開(kāi)放,不時(shí)地傳來(lái)幾陣?guó)B啼!斑筻,唧啾”天天和葉子忍不住也唱了起來(lái),仔細(xì)一聽(tīng),像是大合唱,姣鳳和麻雀的叫聲此起彼落,真是別有一番情調(diào)!
天天與葉子是我的好朋友,它們?cè)谖夜聠螘r(shí)陪我,憂(yōu)傷時(shí)聽(tīng)我訴說(shuō)。我喜歡它們!
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