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雞蛋五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的雞蛋五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雞蛋五年級作文1
有一天，我在一本雜志上看到了一篇文章，上面說：“雞蛋是個特別堅硬的東西，用手是握不破的。
我一看便起了勁兒，心想：“雞蛋殼這么薄，怎么會握不破呢？突然，一個念頭在我的腦海中閃過�！薄皩�，做個實驗�！蔽易匝宰哉Z地說道。
我踮起腳尖輕輕地走道冰箱旁，小心翼翼的從冰箱里拿出了一個雞蛋放在手里，像沒事一樣的.走進了房間。
到了房間，我從門縫里偷偷的看了看外面，確定沒人了在把門關(guān)上，噓了一口氣，邊看是做實驗了。
我想起小說里“以柔克剛”的句子，于是我先輕輕的我雞蛋，沒想到之小家伙還挺硬的，一點也不破。我是出了所有的力氣，可它依然紋絲不動，一點傷痕也沒有。我對它完全沒辦法了。難道它真是一種特別堅硬的東西嗎？
我跑去問爸爸，爸爸對我說：“雞蛋其實并不硬。但如果你從周圍向它‘進攻’的話，它就會向周圍散發(fā)力量；如果你從一個地方‘攻擊’，它就會想你屈服了。
我聽了以后想：“原來小小的雞蛋里面也有哲理��！
雞蛋五年級作文2
“別擠我！”“我要吃�！薄皣K嘖，真好吃？”這是是干什么呢？原來我們在學做和品嘗西紅柿炒雞蛋呢！
我們認真觀察著，老師先把小蔥均勻地切開，案板發(fā)出“咚咚”幾聲，小蔥就切好了，老師接著又把西紅柿切成小扇形放入盤中備用，最后把雞蛋在盆沿上“砰砰”磕了幾下，雞蛋“碦嚓”一聲就碎了，雞蛋打入盆中，把蛋清和蛋黃大攪在一起成了糊狀，材料就準備好了。
你看，老師動作干凈麻利，有條不紊。老師先把鍋熱了一熱倒入油，鍋里面立刻發(fā)出了“嘶嘶”的響聲，仿佛在跳踢踏舞，待油熱了之后，把蔥花小心翼翼地撒進去，鍋里面發(fā)出來的“畢畢駁駁”響聲，鍋里剛壓下來的狂潮頓時又起了來，接著老師把雞蛋慢慢的倒了進去，慢慢的，鍋四周冒起來白奶白色的小泡，仿佛蛋餅上的一層奶油花邊，一股香味撲鼻而來，令人垂涎三尺。然后老師輕輕的.翻炒，待雞蛋成形，鏟出鍋來，把西紅柿倒進去，不停的翻炒，隨后，雞蛋回鍋了，翻炒三四分鐘后，雞蛋從原來金燦燦的顏色變成粉紅色了，西紅柿炒雞蛋大功告成。
紅紅黃黃的雞蛋，搭配著紅色的西紅柿，點綴著綠色的蔥花，顏色鮮艷，煞是好看。湊近一聞，讓人有一種想吃的沖動，拿起筷子一嘗，雞蛋的酸中帶甜，西紅柿的酸味，讓人垂涎欲滴，食指大動，咽下去，雞蛋外層酥酥的，里面嫩嫩嫩的，彷佛絲綢滑過心頭，有一種想要飛起來的感覺，真美味。
今天過的真充足，也很有意義，因為我學會了做西紅柿炒雞蛋。
雞蛋五年級作文3
今天，媽媽不在家，可我的肚子叫了。我實在忍不住了，勇敢的走進廚房決定做一盤美味的煎雞蛋。
我從冰箱拿出一個樣子笨笨的雞蛋，從蔬菜籃找出一小段蔥，從調(diào)味盒里找出鹽又拿出一個小平底鍋，我在鍋上灑了油，這是我忽然想起來媽媽都是先把鍋燒熱再放油的，心想；‘太倒霉了，我怎么不早點想起來呢？哎！就這樣吧！說不定會更好吃呢！’于是我打著了火，紅藍兩色的火焰爭先恐后的吻著鍋底，我真看得帶勁，一地淘氣的油跳到了我白嫩嫩的小手上�！ 掖蠼幸宦�，這時我才回購神來一看，我還要謝謝那滴淘氣的油，要不是他的提醒，我的有就要燒完了，我急忙把雞蛋殼出一條細細的縫，只聽見‘啪啦——’一聲，蛋清包著蛋黃乖乖的趴在油鍋里，差不多兩分鐘我聞到一股香味，我就用鏟子一番，真的'是叫我大吃一驚，潔白的雞蛋變成了‘包公’這次我有了教訓，不到一分鐘我就把盛了出來，‘嗚嗚——’我的雞蛋又變成了白雪公主，簡直是一對犯一次呀，我又在過了放了油，我切好的蔥和鹽放在里面，一會功夫，我爸剛做好的調(diào)料灑在這對反義詞上，大功告成，我大口吃者我的勝利果實，臉上不禁露出了一絲勝利的微笑。
通過這次煎雞蛋我明白媽媽每天要給我們做這么可口的飯菜是多么不容易呀！更別說我還天天要媽媽變著花樣給我做，可我呢？連個煎雞蛋都能做出一對‘反義詞’。
雞蛋五年級作文4
“媽媽，今天我們吃什么？是雞蛋飯嗎？”我大聲地問媽媽。“是的。”媽媽回答道，“太好了，我來炒吧！”我興奮的叫道。
開始炒了。我先把煤氣打開，再把鍋架上，然后擰開煤氣灶�！皨寢�，接下來干嘛？”我由于第一次炒飯，不懂怎么辦。媽媽提醒我，“先放油，再打雞蛋，再放飯，放些調(diào)料，炒一炒�！蔽抑懒朔椒ǎ瑴蕚渚途w。
我向鍋里到油，我手伸得老遠，人離鍋有半米那么遠。因為我以前看到媽媽燒飯時油總是濺出來，就怕了。我以為油會濺出來，可是鍋里一點反應都沒有，我就不怕了。我放好油，媽媽來看，呀！鍋里的油太多了，媽媽就到了一些在碗里，下次再用。我想，媽媽以前打雞蛋，先在桌子上敲一下，從裂開的口子扳開，讓雞蛋掉入鍋內(nèi)，整個動作干凈利落，沒有一點蛋殼掉在鍋里。照這樣，我又打了一個。打好雞蛋，我就把最重要的'東西——飯拿來了。我把飯使勁掰下鍋，放一點鹽，放些辣椒醬，用鍋鏟把它們壓碎，攪拌均勻。我找了兩個盤子，盛起來。哈哈，大功造成。
我端起盆子放到了桌子上，我和媽媽一起吃起來，自己做的飯比媽媽做的飯還要好吃。我覺的好吃，可媽媽說好咸。下次，我要炒到所有家人都說好吃。
雞蛋五年級作文5
我最喜歡吃的一道菜是番茄炒蛋，紅色多汁的番茄和黃色美味的蛋搭配在一起，關(guān)系就像關(guān)系就象德芙巧克力里的咖啡和牛奶一樣。
媽媽做的這道菜很容易：先拿兩個番茄和兩個雞蛋，把西紅柿洗凈、切成小塊，要大小不一，什么形狀無所謂，雞蛋打開放入碗中，打勻要順著一個方向打，放入少許的鹽。鍋內(nèi)放入適量（炒雞蛋的時候，油放多少很關(guān)鍵，我的經(jīng)驗是放相當于雞蛋液的2／3）的油，等油熱了的時候，（我后面詳細講如何判斷油的'溫度），倒入雞蛋液，注意這個時候，雞蛋液會自然的凝固，不要動，等到這個雞蛋液都凝固的時候（要小心油干了，造成雞蛋糊了），用飯鏟（也叫炒勺）從雞蛋的邊緣輕輕進入，將雞蛋翻過來，煎一下，等兩面的顏色都呈現(xiàn)金黃的顏色時候，把雞蛋從鍋里取出來（也可以不取，不過等熟練以后再說吧），這個時候鍋里面應該還有一些油，把西紅柿翻進去，翻炒幾下，由于西紅柿里面含有大量的水分，會有水份析出，這個時候把炒好的雞蛋放進去，放入少許鹽，翻炒幾下，出鍋。PS：有人喜歡做的時候，放一些水進去，本人不推薦，其實西紅柿里的水份完全夠用了，不用放水。還有，現(xiàn)在的西紅柿質(zhì)量不好，炒出來的菜不甜還有些苦味，出鍋的時候可以適量放一些白糖。
這就是我最喜歡的西紅柿炒雞蛋，希望你也喜歡。
雞蛋五年級作文6
在廚房的一個角落里，靜靜地躺著一塊卵石，上面布滿了灰塵，已經(jīng)很久沒有人碰過它了，連它自己也不知道自己是什么時候來到了這里。
時間流逝得飛快，卵石始終默默無聞地躺在這里，直到它的命運發(fā)生了變化，在命運的一個轉(zhuǎn)角，擾亂了它的寧靜。
它的旁邊放了一籃子的大雞蛋，籃子里的雞蛋個個都珠圓玉潤，長得非常勻稱。一天，一個雞蛋不安分地爬出了籃子，走到了卵石身邊，“喂，我說你這個東西，全身沾滿灰塵，難看死了，怎們還有臉在我們這些高貴的雞蛋旁邊，快滾到一邊去，省得讓我們看著礙眼！”雞蛋說。卵石并沒有生氣，它只是把自己的身體擦得干凈了些，想讓雞蛋不再笑話它。沒想到雞蛋不僅沒有收斂些，反而更加驕傲了，那雞蛋說：“我要和你比硬度，看看到底是高貴的`雞蛋厲害，還是你們這些低賤的石頭厲害！”說完，向石頭沖來，卵石閃開了，它不想浪費掉一個雞蛋，可卻被雞蛋誤認為是害怕。雞蛋第三次來找卵石的時候，把卵石給激怒了，雞蛋向它撞來的時候，卵石沒有閃開，被雞蛋撞了個正著，結(jié)果可想而知，雞蛋碎了，這也是不自量力的結(jié)果，都是雞蛋自找的。
雞蛋五年級作文7
人生中誰沒有第一次呀，每個第一次都令人難以忘懷，就比如第一次騎車子，第一次跳大繩，第一次學溜冰……今天，我來說說我第一次煮雞蛋。
要想煮雞蛋，首先是要挑選雞蛋，拿那些表面上沒有裂分的雞蛋。我把挑好的雞蛋放入了鍋中，加了些水，點燃爐子，就煮起了雞蛋。
煮著煮著，鍋底就冒出了一些小泡泡，不斷地向上冒，頭剛冒出來，就破了。鍋越來越熱，水變得越來越沸騰，泡泡也逐漸變多變大，它們就像大力士一樣，把雞蛋抬了起來，泡泡們十分得意。慢慢的，全鍋水都沸騰了，它們把雞蛋弄得直打滾，變得更加耀武揚威了，還爬上雞蛋的頭，把那里當成了窩。
我看了這情景，心想：“這下雞蛋應該熟了吧？”我把冒著一身冷汗的雞蛋，從水的折磨中“救”了出來，放入早就準備好的涼水碗中，給它泡個涼水澡，因為我見媽媽每次煮完雞蛋都會用涼水沖一沖，媽媽說：“沖一沖，雞蛋和蛋殼就分開了，這樣，剝的時候就容易多了。”所以我就學會了媽媽這一剝雞蛋的.好方法。
我把雞蛋從涼水中拿了出來，在桌邊輕輕的敲了幾下，蛋殼有了裂縫，我便順著裂分開始剝，誰知那雞蛋的“皮”和“肉”還沒分開，剝完后雞蛋已不是雞蛋了，而是一個四不像的怪物，再扒開里面看看蛋黃，雞蛋竟然還沒煮熟，我失落的嘆了口氣。
我第一次煮雞蛋失敗了，但這給了我一個很大的教訓，那就是心急吃不了熱豆腐。
雞蛋五年級作文8
今天，老師布置了一項特殊的作業(yè)——照看雞蛋一天。哈哈，雞蛋也要去上學，真是太有意思了！
第二天早晨起床，我迫不及待地拿了一個雞蛋，正準備裝進書包。突然，一個可怕的念頭出現(xiàn)了：雞蛋要是被文具或書本擠爛了怎么辦？裝到哪里才安全呢？不行，我得采取一些安全措施，保護這脆弱的雞蛋。
我向媽媽要了一個保鮮袋，把雞蛋裝了進去，放在了書包外側(cè)的一個小口袋里。上學的路上，天正下著蒙蒙細雨。我打著傘，背著一個裝有雞蛋的書包，感覺沉甸甸的，走起路來也比往日慢了許多，生怕一不小心摔個跟頭，把雞蛋摔壞了。到了學校，同學們七嘴八舌地議論著，有的雞蛋下樓的時候就碎了，有的.剛把書包一放，“啪”的一聲，接著只聽見一聲惋惜：“哎喲，我的雞蛋……”為了保證雞蛋的安全，我寸步不離地守護著它。每當聽到“啪”的一聲，我便會不由自主地摸摸書包里的雞蛋，確定它還完好無損，我便如釋重負地長長舒一口氣。在我的精心呵護下，雞蛋總算安然無恙地度過了一天。
也許是我太緊張，這一天下來，感覺十分疲憊�；丶业穆飞�，我想：保護一個小小的雞蛋都費了我這么大的心思。當年爸爸媽媽把我這個小生命養(yǎng)到現(xiàn)在，不知用了多少心血和汗水呀！我真愛我的爸爸媽媽！
雞蛋五年級作文9
星期六，爸爸媽媽出去工作了，奶奶出去玩了，就我一個人在家。
快十二點了，“咕咕——”，啊，我的肚子在抗議了。家里又沒人，我只好自己做吃的。做什么呢？做個雞蛋餅吧。
我在冰箱里拿了一個雞蛋，打在碗里，又加了些面粉攪拌均勻。我把鍋洗好放在灶上，打著了煤氣爐，等鍋熱紅了把油倒進去。因為是第一次做菜，我生怕油濺在身上，所以在等鍋熱時，我把爸爸的頭盔拿出來戴上，穿上膠靴，圍上奶奶的圍裙，又在脖子上圍了一條圍巾，好像去打仗似的。好不容易折騰到開始煎蛋餅了。我把面粉蛋液全倒進了鍋里，立刻，“滋滋滋滋”的聲音響了起來，我嚇得“哇啊啊”地邊叫邊跳開一邊�？吹�?jīng)]什么危險，我才慢慢地走了回去。我看到蛋液慢慢凝固，上邊冒出不少的泡泡。就在這時，“啪”的`一下，鍋里的油炸了一下。媽呀，還好我“全副武裝”，要不然我可被燙慘了。我輕輕地把面粉蛋液翻轉(zhuǎn)，看著它們繼續(xù)凝固……嗯，香味飄出來了，我深深地吸了一口氣，口水都要流出來了。過了幾分鐘，我看到雞蛋餅變得焦黃，猜想應該是熟了，就小心翼翼地把它們裝在碟子上。這時，“吱呀”一聲，門開了，原來是奶奶回來了，她看到我的穿著和地上的滿地狼藉，笑得喘不過氣來。
這次做雞蛋餅，讓我意識到：不管做任何事情，都要勇敢去嘗試，俗話說：有志者事竟成。
雞蛋五年級作文10
春節(jié)在外婆家拜年，大舅舅見我對寒假作業(yè)中的“動手做實驗”很感興趣，拿來一個裝了半杯水的透明玻璃杯、一個雞蛋、一把勺子和一包鹽，對我說：“我們來做個‘誰主沉浮’的實驗吧，看誰能讓雞蛋浮在水面上�！迸赃叺男∨笥驯晃×�，也很快圍了過來。
舅舅把雞蛋放進了杯子，雞蛋飛快地落到了杯底。小朋友們開始議論紛紛：有的說可以把雞蛋剝開，有的.說可以把水冰住，見舅舅手里拿著鹽，我說：“在水里放鹽！”舅舅果然往杯子里放了一些鹽，水杯里開始“雪花飄飄”。為了讓鹽化得快一些，舅舅用勺子攪了一下，雞蛋紋絲不動，我說：“一定是鹽不夠！”舅舅又放了一些鹽，雞蛋還是沒有動靜，像一個沉睡的娃娃。舅舅繼續(xù)放了一些鹽，用勺子攪拌，鹽化得越來越慢，這時，雞蛋像氣球一樣浮了起來。我們大聲呼喚:"雞蛋浮起來了！”
雞蛋為什么會浮起來呢？舅舅說：“因為鹽增加了水的密度，水的浮力就變大了，這樣雞蛋就浮起來了�！蔽覀兟牭盟贫嵌杏X是增長了見識。
雞蛋五年級作文11
晚上，母雞媽媽仍趴在雞窩里耐心地孵小雞，等待著它心愛的小寶寶的出世。母雞媽媽因為過度勞累就慢慢地睡著了。
�。ㄩ_頭為后文老鼠偷雞蛋作了鋪墊。）
這時候，從洞里鉆出來兩只大老鼠，它們竄到主人家，鬼鬼祟祟、東張西望，準備弄點吃的。見屋子里沒什么動靜，就悄悄地爬上桌子，躡手躡腳地來到雞窩邊準備偷雞蛋吃。 （點明了事情發(fā)生的起因，并把老鼠偷偷摸摸的特點再現(xiàn)出來。）
它們倆在雞窩旁邊呆了好半天，見雞媽媽沒什么動靜，一只老鼠慢慢地爬進雞窩，選了一個特大號的雞蛋，用前爪抱住遞給另一只老鼠，兩只大老鼠費了九牛二虎之力才從雞媽媽身后搬出一個雞蛋，因為雞蛋太重了，它們你拉我拽就是搬不動。兩只老鼠只顧用力搬雞蛋，一不留神和雞蛋一塊摔到了地上。
�。ㄓ迷~精當，想象具體，準確而生動地寫出了老鼠搬雞蛋時的情形。）
只聽“喀嚓”一聲雞蛋摔碎了，從里面爬出一只小雞來，還嘰嘰喳喳
不停地叫著，嚇得一只老鼠抱頭逃跑了，另一只老鼠癱坐在地上，不知所措，簡直嚇呆了。
（描寫生動逼真，活潑有趣。） 迷迷糊糊的雞媽媽聽到了叫聲，一下子驚醒了，急忙從雞窩里跳出來，張開翅膀氣勢洶洶地趕走了另一只老鼠，把自己的孩子抱回了雞窩里。
�。ㄖ行乃枷耄嚎縿趧訐Q取果實才是光明正大的。）
沒過幾天，所有的'雞寶寶都出世了，雞窩里的雞蛋都變成了小雞，兩只老鼠偷雞蛋吃的美夢也就變成了空想（根據(jù)事情的發(fā)展 往后推想，使文章結(jié)構(gòu)完整。）
雞蛋五年級作文12
三月十九日上午，大約一百名大江晚報的小記者和爸爸媽媽們參加了《大江晚報》組織的“春滿萬達之雞蛋碰石頭挑戰(zhàn)賽”。我也有幸參加了這次活動，這是我成為小記者以來第一次參加集體的活動。我非常興奮，一大早就來到了萬達廣場。
十點多鐘，活動開始了。首先，主持人把小朋友和大人們分成九組，每組都有兩隊——“雞蛋”隊和“石頭”隊，“石頭”隊當然是由爸爸媽媽們組成的'，“雞蛋”隊則是小記者們。分好組之后，主持人開始介紹游戲規(guī)則，每一輪比賽都分別在兩組的“雞蛋”隊和“石頭隊”之間進行。第一輪是知識競賽，主持人每提出一個問題，“雞蛋”和“石頭”們都迅速搶答。
“英國的首都是哪兒？”主持人大聲問。
我高高地舉起了手，得到主持人允許后，媽媽把我舉起來，我大聲回答：“倫敦！”
“正確，加兩分！”我高興地蹦了起來。
“中國的四大海產(chǎn)品是什么？”
大家七嘴八舌說著，可是都不確定是不是正確，媽媽舉起了手。
“大黃魚、小黃魚、烏賊，還有……還有……”媽媽也說不上來了，不過主持人還是給我們組加了五分。
有些“石頭們”猜不出來就用手機百度，看來石頭也不一定有雞蛋厲害喲！
第二輪比賽是正話反說，有些小朋友們堅持到了最后。
比賽結(jié)束了，我們組得了冠軍，我好高興呀！在這次比賽中，我不僅玩得很開心，而且還增長了很多知識，認識了許多新朋友。
雞蛋五年級作文13
今天下午，放學回到家，媽媽不在家，我非常餓，就準備煎個雞蛋吃。
我先從冰箱里拿一個雞蛋，又拿出平底鍋，放在灶臺上，點上煤氣，拿了一桶色拉油，往鍋里倒，倒完后，油在鍋里＂滋滋＂的響。我就在外面等著，知道我為什么在外面等著嗎？因為我怕油燙到。油不響了。，我走進廚房，打個的雞蛋放入鍋中，鍋里又是一陣＂滋滋＂"撲撲"聲，我又一次跑出去，坐在沙發(fā)上看電視。也許是我看的太著迷了，去的時候，你這一面已經(jīng)燒焦了。我趕緊再把它翻一面，我有一次跑出去了，這下我看一會兒，就去看一次，終于，雞蛋煎好了，我把他盛入盤中，拿了雙筷子。就在桌子上開始吃了。我先咬了一口沒燒焦的`地方，啊，流出來了一股蛋液。原來我只上了七分熟啊！我又咬了一口煎的很焦 的地方。老老的，一點也不好吃。 我又準備煎一個。我按照原來的方法煎了一次，可這次，我干脆不著急看電視了，在旁邊看著，終于，功夫不負有心人，這一次我煎的嫩嫩的。咬了一口沒有流出蛋液，也沒有煎的太老。我又在上面涂了一層番茄醬，又撒了一些白糖。撒了的時候，我突然想起來煎的時候沒有放鹽，我安慰自己∶＂算了，算了，這次就吃甜雞蛋吧。＂我三兩口就把它給＂消滅＂了。
通過這次煎雞蛋，我明白了凡事都不能掉以輕心，不然的話會失��；什么事只有付出，才能得到回報。功夫不負有心人。
雞蛋五年級作文14
暑假期間，我鄉(xiāng)下的一個表弟來到了我家。
一天下午，我媽媽出去了，我和表弟肚子唱起了“空城計”。
于是，我決定學著做煎雞蛋。我打開煤氣爐，洗干凈了鍋，開火把鍋中的水珠烘干。
開始，我學著像媽媽一樣往鍋里倒油，結(jié)果用力太猛，一下子倒了半鍋油，表弟在旁邊看著偷笑，我只好又把油倒回油罐，只留下一個煎雞蛋的大小。真是出師不利��！我往鍋里砸了個雞蛋，因為“高空降落”，所以變得“粉身碎骨”，蛋黃和蛋清混在了一起。我看著它從白色變成黃色，卻不知道要翻面，直到表弟提醒我，我才把它翻過來，可是已經(jīng)為時已晚了，一部分已經(jīng)煎黑了，我只好勉強把剩下那一面剪完，鏟在盤子里。這個雞蛋的命運真是“曲折”��！
開始煎第二個，由于有第一次失敗經(jīng)驗，我摸到了門道。我在鍋的邊緣敲開雞蛋殼后，靠近鍋底時，拉開兩半，蛋黃完完整整的。等煎到有點黃時，我就試著用鍋鏟推動雞蛋，雞蛋動了，我就把它翻過來繼續(xù)煎，等它可以動時，就用鍋鏟壓一壓，蛋黃沒流出來，我就鏟起雞蛋在內(nèi)側(cè)，等油流光，就鏟起來放在盤里。接著我又煎了第三第四個，都煎的`很漂亮。
我關(guān)了火和煤氣爐，煎雞蛋讓人垂涎三尺，我們就配著番茄醬享用“大餐”。這時，媽媽回來了，當她驚訝地看著我們時，我得意地告訴她：“這些雞蛋都是我煎的。”
我終于學會煎雞蛋了！
雞蛋五年級作文15
上課了，劉老師手提一袋雞蛋走進教室，他葫蘆里賣的是什么藥?
老師在講臺上的站定，一字一頓的宣布：“這節(jié)課，我們玩雞蛋頂書的游戲。”“雞蛋頂書?我沒聽錯吧?雞蛋能把厚厚的書頂起來?”同學們就開始議論紛紛，都覺得這太不可思議了。
游戲開始了，老師先把雞蛋打扮一番，讓它們坐在橡皮泥上，這樣就不會在講臺上來回滾動了。老師把三個雞蛋擺好陣勢，儼然一個三角形組合。
老師說：“誰愿意把這幾本書放到雞蛋頭上?”老師請舉手最高的王勇上講臺來。只見王勇小心意的放上一本書，雞蛋竟然紋絲不動!在場的同學全都驚呆了，個個都不敢相信自己的眼睛。接著王勇把第三、第四本放到雞蛋上，雞蛋照樣巋然不動。同學們個個都屏住呼吸，全神貫注的看著王勇把第五、第六本放上雞蛋上面。同學們個個激動得歡呼起來，誰也沒有想到，學習的雞蛋竟然有這么大的力量!
劉老師還不肯罷休，又就這一本厚厚的字典，微笑的看著大家，說：“你們猜猜看這次雞蛋還能受得了嗎?”膽小的`王玲驚叫起來：“老師，還是不要把字典放上去了，不然雞蛋會破的!””是啊，是啊，老師手下留情啊!“教室里驚呼聲一片，大家都為雞蛋的命運擔憂，我的心也提到了嗓子眼。
只見劉老師輕輕地把字典放上去，天啊!雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝α�。大家為雞蛋歡呼，為游戲歡呼，教室里響起了熱烈的掌聲......