有關(guān)難忘的事五年級(jí)作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的難忘的事五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘的事五年級(jí)作文 篇1
我經(jīng)歷過(guò)許多事,有感動(dòng)的、高興的、失敗的、煩惱的、生氣的、激動(dòng)的`,等等。
每當(dāng)想起那件事,我就難忘不已。如果世上有賣后悔藥就好了,可事情發(fā)生了就無(wú)法挽回了。
那是在一個(gè)炎熱的夏天里,媽媽給了我十塊錢讓我去買了雪糕回來(lái)。我跑到小賣部里,選了3個(gè)2塊5的雪糕,找回我2塊5,由于我穿的是連衣裙,沒(méi)有口袋,我就拿著錢,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,因?yàn)樘珶崃耍恢挥X(jué)松開了手。
突然,有人拍拍我的肩,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是一位乞丐,手里還拿著錢(2塊5),我往自己的手里看了看,不見(jiàn)了錢,然后一把拿回錢,還推倒了他,說(shuō):“你沒(méi)錢就討,別偷我的錢!哼!”
我回到了家,雪糕差不多融化了,我急忙吃完后,就坐在椅子上歇腳。不一會(huì)兒,我又回想到剛才的一幕,覺(jué)得是自己不對(duì),因?yàn)槟菚r(shí)我的手已松開,他也可能是撿到還給我。我默默地自責(zé)著......
我從這件事中,知道自己是多么冷酷無(wú)情,一定要弄清楚再解決問(wèn)題,不要一生氣就動(dòng)手。
這件事令我非常難忘。
難忘的事五年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人的一生中都會(huì)有許許多多的時(shí)刻,有快樂(lè)的,有幸福的,有悲傷的,有緊張的……但乒乓球比賽這一個(gè)時(shí)刻卻令我永生難忘。
在我們學(xué)校每一批步入六年級(jí)的學(xué)生,學(xué)校都會(huì)要求練習(xí)乒乓球,并且從中選出幾個(gè)佼佼者,代表學(xué)校去聯(lián)區(qū)和其他學(xué)校進(jìn)行乒乓球比賽,然后從中選出優(yōu)秀者再去縣城參加比賽。到縣城究竟怎樣比賽我也不再清楚,因?yàn)樵诼?lián)區(qū)我就輸給了別人,這可謂是我的恥辱,因?yàn)槲覜](méi)有為學(xué)校爭(zhēng)光,沒(méi)有為學(xué)校揚(yáng)眉吐氣。
剛開始練乒乓球時(shí),我們班沒(méi)有人會(huì)發(fā)球,然后我們?cè)隗w育老師的悉心指導(dǎo)下,漸漸地,會(huì)發(fā)球了。然后,開始一對(duì)一進(jìn)行pk,我的獲勝率非常高;蛟S可以說(shuō)是我與生俱來(lái)的天賦吧,時(shí)間一長(zhǎng),我的技術(shù)更加?jì)故,基本立于不敗之地。我開始期待著與其他學(xué)校的`同學(xué)進(jìn)行比拼,然后獲勝。但由于我的驕傲,我面對(duì)班上其他人都不屑與之對(duì)抗,并且技術(shù)沒(méi)有再進(jìn)一步。終于,輪到了比拼的時(shí)候了,我和南景的一個(gè)同學(xué)進(jìn)行單打,并且第一場(chǎng)就取得了勝利,這讓我對(duì)其他人都不屑一顧。而到晉級(jí)賽時(shí),我輸了,輸?shù)靡粩⊥康。?1:9輸了,雖然只差那兩個(gè)球,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻已經(jīng)遙不可及。
這件事以后我懂得了“人外有人,天外有天”的含義,更可能是我的驕傲自大,才成了我失敗的真正原因。此后,我不再無(wú)視一切,把這次失敗看作是一次“考驗(yàn)”,并在我以后的人生道路上激勵(lì)我前進(jìn)。
難忘的事五年級(jí)作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快呀,只是一眨眼的時(shí)間,20xx年就過(guò)去了。我相信,每個(gè)人在每年都會(huì)有許多難忘的事情發(fā)生。而我也不例外。在今年,有一件足以讓我到小學(xué)畢業(yè)后才會(huì)忘的事情發(fā)生。
在某一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我們紅旗小學(xué)開了一場(chǎng)感恩會(huì)。這次感恩會(huì)讓我深受感觸。
感恩會(huì)是在操場(chǎng)上開的,人很多,也很亂?墒堑壤罾蠋熥呱吓_(tái)后,全場(chǎng)就靜了下來(lái)。
剛開始,我還沒(méi)有什么感覺(jué),可等到與家長(zhǎng)互動(dòng)時(shí),我卻也熱淚盈眶了。
再與家長(zhǎng)互動(dòng)時(shí),李老師首先讓我們站起來(lái),然后轉(zhuǎn)過(guò)身去,看看父母的面容。當(dāng)我看到媽媽的`面容時(shí),我的心不禁猛地疼了一下。因?yàn)樵緥寢屇乔逍愕奈骞伲巡紳M皺紋。為什么媽媽的臉會(huì)這樣呢?啊,原來(lái)是因?yàn)槲。原?lái)是因?yàn)閶寢尀槲也偎榱诵摹:髞?lái),李老師又讓我們擁抱了父母。最后,李老師讓我們分別喊出“爸爸媽媽,我愛(ài)你們”和“爺爺奶奶,你們辛苦了”這兩句話。在我喊的時(shí)候,我那壓抑的情緒一下子就爆發(fā)了出來(lái)。我哭了,卻沒(méi)有發(fā)出任何聲音。
然后,老師又讓我們大聲喊出“老師,你們辛苦了!”這句話。這時(shí),我已經(jīng)沒(méi)有剛才那么害羞了,便大聲地喊了出來(lái)。
這次感恩會(huì)雖然結(jié)束了,但是它將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里同樣,20xx年也會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心里……
難忘的事五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己難忘的一件事,但每個(gè)人的難忘都不同。
同學(xué)們你知道我的難忘是什么嗎?不知道吧!那就讓我來(lái)告訴你們吧!我最從這以后事就是第一次獨(dú)自生活。
我家在東湖村那里,那里有一個(gè)學(xué)校,學(xué)校里只有一年級(jí)到三年級(jí),讀四年級(jí)就要到桃林來(lái)讀書,我家離桃林有十幾里的路程,要坐車才能到,不過(guò)走路要很久,我讀完了三年級(jí),當(dāng)我讀四年的開學(xué)的那一天,我和爸爸來(lái)到了浩然中心小學(xué)來(lái)讀書,我們拿著被子和生活用品來(lái)到學(xué)校,我很高興,那年我才八歲,就在獨(dú)自生活了。
生活的第一天,在那里讀書我什么人都不認(rèn)識(shí),對(duì)于那里的`環(huán)境很陌生,我感到很孤獨(dú),也很想回家在教室里上課,我一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去,心里只想回家,那時(shí)間過(guò)得真慢,慢得不能再慢了,過(guò)一分鐘就像過(guò)一年。有時(shí)候想字還想得哭起來(lái),到了傍晚我一個(gè)人在浴室里洗澡,一個(gè)人洗衣服,到了睡覺(jué)的時(shí)候,我更想回家。
到了第二天,我一個(gè)人偷了回家,父母嚇了我一頓,又送我來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,老師也嚇了我一頓,我就以后沒(méi)有偷回來(lái)了,而且還認(rèn)識(shí)了新朋友,習(xí)慣了生活環(huán)境。
這件事真的是使我很難忘呀!
難忘的事五年級(jí)作文 篇5
“爸,媽我回來(lái)了!” 咦?怎么沒(méi)人呢?剛回到家,一臉迷茫的我站在家門口。
我走進(jìn)家里,看見(jiàn)桌子上有張紙條:喬羽,媽媽和爸爸去三明了。米飯做好了,自己吃飯哦!原來(lái)是他倆都去三明了。我看完一蹦三尺高。俗話說(shuō)得好:老虎不在家猴子當(dāng)霸王。我可是一個(gè)勁的開心呀!
完成作業(yè)時(shí),肚子也唱起了饑餓交響曲,“咕嚕咕嚕”地叫個(gè)不停。剛才還樂(lè)不可支,現(xiàn)在的我應(yīng)該是“滿面烏云”了,老媽呀,你光做飯?jiān)趺礇](méi)做菜呀!可是肚子咕嚕大曲把我折磨得“痛不欲生”,我只好硬著頭皮上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。
看著冰箱里的雞蛋、牛肉……我靈光一閃,做一盤炒雞蛋來(lái)犒勞自己呀!
我把雞蛋拿出來(lái),小心翼翼地打破蛋殼,將蛋黃和蛋清倒進(jìn)一個(gè)碗里,用筷子打開、拌勻。哈哈,這一步可難不到我,為什么我能成為打蛋高手呢?這得益于平時(shí)是媽媽的助手。
我把液化氣打開,把油放進(jìn)去加熱,磁…磁——油開了。到了最關(guān)鍵的時(shí)候了,我急忙把打好的蛋液倒入鍋內(nèi),鍋里的油,像跳跳糖一樣,還不時(shí)逃出鍋里,接著我小心地把在鍋里的蛋用鍋鏟鏟出,一碗香噴噴的炒雞蛋出鍋啦!
我把飯舀到蛋上,拌勻。好一盤蛋拌飯呀,金黃的蛋,冒著熱氣的`白米飯,真讓人食欲大增。我迫不及待舀起一大口就往嘴里送,剛吃了一口就覺(jué)得怪怪的,怎么沒(méi)味?哦!原來(lái)是忘記放鹽了呀!哈哈,沒(méi)關(guān)系,還是很香的嘛!
雖然這是一件小事,但是這卻成為了我難忘的一件事!暗鞍栾垺保屛依斫饬怂膫(gè)字:獨(dú)立自主!
難忘的事五年級(jí)作文 篇6
時(shí)間流逝的飛快,有很多事情都因?yàn)槿兆拥倪h(yuǎn)去而被我淡忘了,但唯有一件事讓我始終沒(méi)有忘記,那就是一份深刻的教訓(xùn)。
那是發(fā)生在1年前的事情了。一次在體育公園湖邊的石灘——用沙子鋪成的灘叫沙灘,我就把體育公園那用石子兒鋪成的灘就叫做石灘了,我還有幾個(gè)同學(xué)爬上了一塊扁扁的,平平的石頭。蹲那塊石頭上,伸手就可以摸到碧藍(lán)的湖水。王幽蕾?gòu)目诖锾统鏊?“寶貝”——一個(gè)在昆蟲館買的紀(jì)念品彈球,半透明的彈球里還嵌著一只漂亮的蝴蝶。我們輪流玩著彈球,突然彈球跳到了湖水里。我們立馬拿樹枝撈,可再長(zhǎng)的樹枝都不管用。王幽蕾“思球心切”,便出了一個(gè)餿主意:“現(xiàn)在需要一個(gè)懂得游泳,并且膽子大的人脫掉鞋襪,到淺水去撈球,如果還夠不到,就用樹枝撈。”我們想了想:會(huì)游泳的有兩個(gè)人,一個(gè)是童伊娜——她因?yàn)橛邢,每個(gè)星期都會(huì)堅(jiān)持游泳;還有一個(gè)就是王星潔——她是剛在暑假學(xué)會(huì)游泳的,F(xiàn)在王星潔嚇得直往后退,我們便用期待的目光注視著童伊娜,她就主動(dòng)脫掉鞋襪,去撈。為了安全起見(jiàn),我還出了一個(gè)“好主意”:讓童伊娜一手拉著樹枝,樹枝的另一端讓我們也拉著。
有了“安全保障”,童伊娜便放心大膽的趟進(jìn)了水里,一會(huì)兒便撈了回來(lái),過(guò)來(lái)一會(huì)兒,球又掉了進(jìn)去,又被童伊娜撈了回來(lái)。
又過(guò)一會(huì)兒,王星潔為了好玩兒,故意把球扔進(jìn)水里。有了前兩次的“安全經(jīng)驗(yàn)”,童伊娜抱著好玩的心情,又一次趟進(jìn)了水里,連樹枝都沒(méi)拉。遠(yuǎn)處一艘游船看見(jiàn)了,也開近,觀看我們的非凡舉動(dòng)。
童伊娜一步步靠近彈球,當(dāng)手指剛觸到那小小的球時(shí),腳底猛的一滑,摔了一大跤。當(dāng)她濕漉漉的爬起來(lái)時(shí),彈球也被摔跤激起的巨大水波推得更遠(yuǎn)了。游船上坐在駕駛座上的一個(gè)男人看到水淋淋的童伊娜竟發(fā)瘋似的狂笑起來(lái)。汪思雨和我氣憤的向他們做起鬼臉——吐著舌頭,翻著白眼,嘴里還發(fā)出鬼叫聲。憤怒的童伊娜還從石灘上撿了一塊大石頭,向那艘船砸去。
突然,我們的父母找來(lái)了,他們看到童伊娜的樣子,心中也猜出了幾分。我們只好老老實(shí)實(shí)的交代出前因后果。當(dāng)然,我們受到了嚴(yán)厲的批評(píng),從今以后,我們對(duì)水也產(chǎn)生了些畏懼感,因?yàn)樵诨厝サ穆飞,大人們大講特講了水怪的傳說(shuō),和現(xiàn)實(shí)中的靈異事件,把我們幾個(gè)膽小鬼嚇得直發(fā)抖。
通過(guò)這件事,給我留下了難以磨滅的教訓(xùn)。
難忘的事五年級(jí)作文 篇7
旅游,能增廣見(jiàn)聞、開拓視野,古人說(shuō):“行萬(wàn)里路勝讀萬(wàn)卷書!痹诼猛局,將會(huì)遇到形形色色的人、事、物,用心觀察、探索,除了可以印證書本上得來(lái)的知識(shí),還能吸收具體而深入的實(shí)例。
去年暑假,媽媽帶著表姐和我去英國(guó)開眼界;一路上,導(dǎo)游喜歡逗著我們倆,幽默地介紹英格蘭、蘇格蘭不同的風(fēng)土民情,并且比較它們文化與建筑上的差異;不論是歷史悠久的'哥德式約克大教堂,或是學(xué)術(shù)氣息濃厚的劍橋大學(xué),還有常出現(xiàn)在電影畫面的大笨鐘及倫敦塔橋,真是“百聞不如一見(jiàn)”!尤其是北部蘇格蘭高地――地廣人稀,湖光山色,宛如人間仙境!
然而,這趟“英倫之旅”最讓我難忘的是,位于倫敦西南方,歐洲最大的史前古跡———“巨石群”;在一望無(wú)際的綠色曠野上,一群拔地而起的雄偉巨石,堆疊得井然有序,似乎充滿神奇的魔力,讓人不禁對(duì)它們感到好奇。我們戴著語(yǔ)音導(dǎo)覽耳機(jī),順著指引,安靜地、緩慢地圍繞巨石移動(dòng),加上天色的變幻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來(lái)大家好像在進(jìn)行著莊嚴(yán)的儀式;在這樣神秘的氛圍中,使我有種“天人合一”莫名的感動(dòng),對(duì)古人的敬意也油然而生!
實(shí)地走過(guò)、看過(guò)、聽(tīng)過(guò)、摸過(guò),總叫人印象深刻,英倫的一切仍然歷歷在目!這趟心靈的盛宴,不僅豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn),更訓(xùn)練了我對(duì)真善美的感知能力。
難忘的事五年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人都有自己最難忘的事情,而我最難忘得事是學(xué)會(huì)了騎自行車。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,知了在枝頭上不停地叫著:“熱!熱。 蔽覍(duì)小姑說(shuō):“我想學(xué)騎自行車,你能教教我嗎?”這么熱你能受得了嗎?小姑說(shuō)這就要走,我是死纏爛打得,我說(shuō):“小姑求您了,我真是想學(xué),看著同齡的小孩,人家都會(huì)騎了,我您侄女看著都羨慕人家!毙」每次沂钦嫦雽W(xué)就答應(yīng)了。
剛開始,小姑叮囑我說(shuō):“騎車時(shí),眼睛目視前方,不能看地面,不然會(huì)摔跤的!笨粗思因T車那么容易,可能會(huì)摔跤嗎?心里想著就上了車,剛上車還沒(méi)騎呢,車就重重地摔在了地上,幸虧我反應(yīng)靈敏沒(méi)摔著我,我有點(diǎn)害怕了。
這時(shí)姑姑幫我把車扶起來(lái),重新交給我。并鼓勵(lì)我說(shuō):“不要害怕,掌握住技巧就學(xué)得快了,相信自己能行的!本瓦@樣在姑姑的指導(dǎo)下,我摔了又騎,騎了又摔一次,兩次……漸漸地我摸透了它的“脾氣”,我終于一個(gè)下午的時(shí)間學(xué)會(huì)了騎自行車。我高興極了!恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界。
經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓牟恍概,我可以騎著自行車在馬路上飛馳了。
通過(guò)學(xué)騎自行車,讓我明白了一個(gè)真正得道理,世上無(wú)難事,只怕有心人。
每一件事就像我們?nèi)松械腵一種回憶,學(xué)自行車這事,讓我始終不能忘懷,那種快樂(lè)的感覺(jué)值得我品味一生。
難忘的事五年級(jí)作文 篇9
我們每個(gè)人都會(huì)有管不住自己的時(shí)候,可是有的人看見(jiàn)別人的東西,自己就會(huì)不由自主的喜歡迷失了方向。在我們班四年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)發(fā)生了這樣一件事情。
一天上午,我們班的.趙紫琪同學(xué)的IC卡和李福暢的50元錢突然不翼而飛。他們?cè)谧约旱奈蛔篮蜁锓瓉?lái)覆去地找了半天,也不見(jiàn)卡和錢的蹤影。兩個(gè)人急得不知如何是好,報(bào)告了老師。老師在班上查了一天,似乎沒(méi)有找到線索。
到了下午快放學(xué)的時(shí)候,老師讓我們收拾好了書包,到教室外面站隊(duì)。這時(shí)候,趙紫琪和李福暢著急地說(shuō):“老師,我們的卡和錢怎么辦?”老師安慰他們說(shuō):“你們先別著急,卡和錢一會(huì)兒就自己回來(lái)了!贝蠹衣(tīng)了都半信半疑,背著書包紛紛走出教室,站好了隊(duì)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我把教室里面的燈關(guān)上,你們每個(gè)人都進(jìn)去仔細(xì)看看,誰(shuí)發(fā)現(xiàn)丟失的卡和錢,就把它們放在實(shí)物投影下面。好嗎?”同學(xué)們陸續(xù)背著書包走進(jìn)去,又走出來(lái)。
最后一個(gè)輪到我了,我進(jìn)去一會(huì)兒,也出來(lái)了。老師說(shuō):“現(xiàn)在咱們都回到教室里去吧!”我剛坐回自己的座位,李靖同學(xué)就大聲喊道:“哎呀,這50元錢和IC卡怎么會(huì)在我的座位里?”老師走過(guò)去,拿過(guò)錢和卡,對(duì)李靖說(shuō):“老師知道不是你拿的。”李靖點(diǎn)點(diǎn)頭。老師把它們物歸原主后意味深長(zhǎng)地告訴我們,其實(shí)她早就知道是誰(shuí)拿了同學(xué)的IC卡和50元錢,就是想給這個(gè)同學(xué)一次改過(guò)的機(jī)會(huì)。后來(lái),這位同學(xué)主動(dòng)找老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
其實(shí)在我們的生活中,誰(shuí)都有就控制不住自己的時(shí)候。有時(shí)候看見(jiàn)別人的東西比自己的好,就忍不住了,這也沒(méi)什么,改了就是“好同志嘛”。不過(guò)我還是提醒大家,別人的東西再好也是別人的,不要愛(ài)!
【難忘的事五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
難忘的事五年級(jí)作文08-15
五年級(jí)作文:難忘的事10-12
難忘的事五年級(jí)作文11-05
難忘的事的作文03-09
五年級(jí)作文:令我難忘的事11-08
終生難忘的事五年級(jí)作文11-05
小學(xué)五年級(jí)難忘的事作文10-28
難忘的事小學(xué)五年級(jí)作文10-28
難忘的事03-06