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五年級愛國作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的五年級愛國作文7篇,希望對大家有所幫助。
五年級愛國作文 篇1
“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!
——陸游《示兒》
憂國憂民的南宋詩人陸游,生在民族矛盾尖銳的時(shí)代。他一生渴望收復(fù)失地,統(tǒng)一中國,一腔愛國熱血傾注筆下,幾度“鐵馬冰河入夢來”。晚年退居家鄉(xiāng),但收復(fù)中原的信念至死不渝,包報(bào)國之情至老不衰。逝世前,還創(chuàng)作了絕筆詩《示兒》,這是一種怎樣的愛國之情!
“就北宋,匹夫有責(zé)”文天祥不顧自身安危,經(jīng)歷千辛萬苦,為救國戈策馬,灑盡心血!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青!”中國歷史上,有多少像文天祥,陸游那樣的志士仁人,他們的愛國精神時(shí)刻激勵(lì)著后人。
!我們偉大的.祖國,每當(dāng)你遇到險(xiǎn)風(fēng)大浪,你的兒女總是挺身而出,把自己的鮮血和生命獻(xiàn)給你。英雄們大無畏的舉動(dòng)不正是他們心中“天下興亡,匹夫有責(zé)”的信念的最好體現(xiàn)嗎?
我們是中華的兒女,我們是英雄的后代,我們是祖國的希望,我們是時(shí)代的未來。我們愛國不僅僅要停留在口頭,我們要像無數(shù)舍生忘死的民族英雄那樣,吧“天下興亡。匹夫有責(zé)”作為自己畢生的誓言,為振興中華而英勇奮斗。
五年級愛國作文 篇2
愛國是什么?
愛國是飄揚(yáng)的紅旗;
愛國是什么?
愛國是先驅(qū)的熱血;
愛國是什么?
愛國是高舉的手臂;
愛國是什么?
愛國是美妙的旋律;
愛國事例,千萬之載!
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,
一九四九年的那天。
一位巨人俯瞰著世界,
全世界都聽到了他的`聲音,
中華人民共和國成立了!
歷史畫卷,重新展開!
萬里長城,泰山風(fēng)光,
秦始皇陵,樂山大佛,
長江之水,黃河之流。
大好河山,祖國之榮,
幸福生活,定要珍惜!
紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),
愛國之心雄雄燃燒,
少先隊(duì)員的信念支撐著我們,
建設(shè)祖國,保衛(wèi)家園,
愛國之心,永遠(yuǎn)不滅!
五年級愛國作文 篇3
在這個(gè)花果飄香、春花秋月、雁過留聲的季節(jié)里,我們迎來了祖國六十一歲的生日,能與大家同祝國慶,我感到非常快樂。在這里,我要自豪地對祖國母親說:我愛你,中國!
!
黃河長江,奔騰萬里,你們哺育了一個(gè)多么輝煌的民族!
五千年的輝煌歷史,飲譽(yù)四海的華夏文明,足以讓人嘆為觀止。哦,祖國,涓涓流貫的河川是你飄逸的長發(fā),綿亙悠久長的山岳是你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏,你有秀麗多姿的山水,你有金碧輝煌的故宮,你有蜿蜓伸展的萬里長城,縱有千古,橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上,一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。
走過57年的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)過54年的.勵(lì)精圖治,我們的祖國巍然屹立于世界的東方。中國人民正享受著從未有過的太平盛世。中國特色社會(huì)主義的航船正劈波斬浪,昂首前行!
同學(xué)們,讓我們一起努力吧!讓這個(gè)禮儀之邦變得更好吧!我愛我的祖國!
五年級愛國作文 篇4
中國有許多的傳統(tǒng)藝術(shù):琴,棋,書,畫。而我最愛的是————畫。在中國發(fā)展而來的畫,自然的被稱為國畫。我最愛的就是這門藝術(shù)。
國畫,是我國藝術(shù)精髓。因?yàn)闁|西方的文化不同,所以藝術(shù)表現(xiàn)的方式也不同。東方藝術(shù)重主觀,西方藝術(shù)重客觀;東方藝術(shù)是可以為詩的,西方藝術(shù)是可以為劇的。而在繪畫上,中國畫重神韻,西方油畫重形似。由此可見,中國畫是一門趣味深遠(yuǎn)的一門藝術(shù)。
中國畫特別精深。為什么呢?因?yàn)楫媷嫞恳还P都要有深,淺,輕,重之分。在下筆之前,你要想好這筆應(yīng)該落在哪個(gè)位置,該怎么落,這才是關(guān)鍵。
初學(xué)國畫時(shí),我連拿筆都不會(huì)。畫畫時(shí)也體會(huì)不到老師到底是在干什么畫的時(shí)候也就亂畫一通。畫得亂七八糟,一塌糊涂。
一年后,我雖然還達(dá)不到老師的水平。可已經(jīng)能把國畫畫得中看了。也能把指定的某樣物體的輪廓勾畫出來了?墒俏矣幸粋(gè)缺點(diǎn),就是急躁。老師一畫,我就開始畫老師在說畫的`方法的時(shí)候我也不注意聽,畫出的畫還是很難看。正式比賽的時(shí)候,我雖然能聚精會(huì)神地畫,但平時(shí)還是不能發(fā)揮出太好的狀態(tài)。老師多次說我的這個(gè)不足,使我漸漸地改正了這個(gè)缺點(diǎn)。
我還有一個(gè)不足,就是畫畫的時(shí)候一遇到困難就去問老師,如果老師不告訴我的話,我就一個(gè)人坐在座位上生氣。一直到老師告訴我為止,我才恢復(fù)臉上的笑容。但是老師告訴我,許多困難需要自己克服。是的,如果我喜歡國畫,我就不會(huì)懼怕和國畫有關(guān)的任何挫折。我一定會(huì)加油的!
國畫,詩人寫不出你的妙,雕塑家刻不出你的真;而我,能用筆表現(xiàn)出你的美麗身姿。
我愛國畫!
五年級愛國作文 篇5
或許60年前的天也這般的干凈、這般的晴朗、這般的明澈,只不過多了一份執(zhí)著,一份彌漫在硝煙中的執(zhí)著。明澈的天曾一度被硝煙籠罩,那執(zhí)著的人也是。沖破硝煙的最終還是那執(zhí)著的心。。。。。。
濃烈的硝煙隨風(fēng)而去,南京的天明亮了,南京人民的心也明亮了!
我無法想象,60年前那具有濃烈歷史性的一幕,這倒不是我的想象力不夠,而是我不想用那充斥著虛幻色彩的想象去幻想、去破壞那莊嚴(yán)的一刻,那給予人的震撼來源于歲月,而歲月給予我們的震撼又源于那些英雄。
人們常說,無論是任何事都會(huì)隨著時(shí)間的摩擦而減少它在人們心中所引起的震撼,但南京的解放是個(gè)例外,它給予人的震撼并沒有因?yàn)闀r(shí)間而遺失在時(shí)間的長河上,它的'震撼在各代人心中日益增強(qiáng),直至不斷的壯大。
我這一代或許真的與南京解放的時(shí)間相隔太久,可半個(gè)多世紀(jì)的歲月摩擦并沒有減少它在我心中的震撼與影響。
時(shí)間的長久并不重要,重要的是它的精神的傳遞,每當(dāng)我一次次去傾聽那悲壯的歷史,心中便會(huì)掀起那萬丈波瀾,那不僅僅是心靈上的更是精神上的。那時(shí),無論是身體上還是精神上的痛都難以忍受,我不知道英雄們?nèi)绾稳ト淌,如何去接受的,只有這些英雄才有資格去與茨威格筆下的斯科特一行人相提并論。
時(shí)間的關(guān)系造就了我們這群嬌子,但是我們心中的愛國之情不會(huì)嬌,它依然壯烈而又澎湃。戰(zhàn)士們那含淚的訴說令我凄然淚下,但在我們的心中更多的則是為祖國而驕傲,這種強(qiáng)烈的民族情感在這一瞬間毫無保留的迸發(fā)出來,不帶任何的虛假,這不允許虛假。
英雄們將一個(gè)個(gè)在敵人眼中甚至在我們眼中的不可能變成了可能,這不是奇跡,而是由強(qiáng)烈的愛國情感創(chuàng)造出來的!
真的,歲月給予我們的震撼真的十分巨大,可我們更要明白,光榮的歲月是由英雄們殷紅的鮮血組成的!
五年級愛國作文 篇6
祖國在世界各民族的心中是及其神圣的字眼。
屈原,名平,字原,出身于楚國貴族。后來楚齊聯(lián)合,攻打秦國。后來屈原受到迫害,放逐于江南。雖有心報(bào)國,卻無力回天。最后投江自殺。匈奴人為了逼迫蘇武投降,把他幽禁起來,他饑渇難忍,吃雪為生。錢學(xué)森歷艱千辛萬苦,才終于回到祖國的`懷抱。
事事證明,人民要有一個(gè)愛國的心,寧死也不屈服,才能流芳百世。你覺得中國人丟臉嗎?可我覺得中國人光榮。應(yīng)該像吉鴻昌一樣,為了維護(hù)尊嚴(yán),找一塊木牌,寫上:‘‘我是中國人。’’
讓我們“為國爭光,義不容辭。”讓我們愛護(hù)國家,熱愛國家,保護(hù)國家。
讓我們的國家強(qiáng)大起來。讓我們?yōu)閲鵂幑獍伞?/p>
五年級愛國作文 篇7
在第一片樹葉變黃時(shí),我看完了一本中華古典《中華上下五千年》。
這本凝聚了中華民族從盤古開天辟地,到新文化革命曙光五千年來所有事跡的書,具有很高的文化價(jià)值,和歷史價(jià)值。它不僅告訴我們許多歷史故事,還讓我
們從中學(xué)習(xí)他們的精神。這本書不知讓中國多出多少愛國人士,對我們的祖國做出了極大的貢獻(xiàn)。
在《中華上下五千年》中最具有愛國精神的故事就是《戚繼光驅(qū)逐倭寇》:明朝嘉靖皇帝的時(shí)候,我國東海沿海一帶經(jīng)受一批日本海盜的'騷擾,由于明朝軍膽小軟弱,使浙江,福建一帶百姓遭了秧。這時(shí),嘉靖皇帝派戚繼光去打海盜,戚繼光是山東人,為人正直是一位愛國人士。戚繼光一到浙江就操練軍隊(duì),公元1561年,戚繼光擺“鴛鴦陣”“二方陣”“三方陣 ”大敗敵軍,但戚繼光并沒有自滿。第二年,花了許多錢買兵器,買糧草,奮不顧身地打倭寇,經(jīng)過長時(shí)間的戰(zhàn)爭,終于毀滅了倭寇在東海的基地,把他們趕回了倭國。
在戰(zhàn)斗中,戚繼光受過兩次傷,兩次都還沒有痊愈就又上了戰(zhàn)場,因?yàn)樗幌M约旱淖鎳粍e人占領(lǐng)。正是憑著這種愛國精神他才把倭寇驅(qū)逐出了祖國,成為了民族英雄。如果他沒有這種愛國精神,又怎么可能把倭寇驅(qū)逐出祖國呢!
讀完這部著作后,我不禁反問自己:“如果我像書中戚繼光一樣受傷了,能像戚繼光一樣傷沒痊愈就上戰(zhàn)場,最終把倭寇驅(qū)逐自己的祖國嗎?如果是我,恐怕我早已不敢上戰(zhàn)場,拱手把祖國東海讓給倭寇了。正因?yàn)樽x了他的故事,我才發(fā)現(xiàn)我們是多么的渺小,所以我們更需要學(xué)習(xí)他的那種精神,熱愛祖國勝過熱愛自
己!
在樹葉變黃的那一刻,我決定要向戚繼光學(xué)習(xí)愛國精神,做一名愛國人士;更要把他的精神傳播到我們生活學(xué)習(xí)中。
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