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        • 五年級風景作文

          時間:2022-04-06 08:51:29 五年級作文 我要投稿

          關于五年級風景作文合集8篇

            在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的五年級風景作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          關于五年級風景作文合集8篇

          五年級風景作文 篇1

            一道黃橙橙的夕陽遠射到遠方,投射到銀杏樹上,反射到那幅動人心弦的“圖畫”上,在那里照到了他們。哦,不!這不是一幅畫,這是名叫“一生一世”的風景,夕陽西下,這種情景人生哪得幾回看?

            徐徐秋風,吹落了那從樹上翩翩落下的“枯葉蝶”,成千上百的“蝶兒”鋪成了一條金色的人生之路。他們手牽著手,嘴里不知在交談什么,互相看著對方,幸福地走著這條路!

            金陽暖暖,投射出一路溫暖,暖陽映射在他們已松弛的皮膚上,他們頭上的那一道道銀絲白發(fā),驗證了他們生活經歷的滄桑;手臉的那一塊塊的肌膚,已沒有往日的白皙光滑;身體的下垂,駝背,說明他們不再有青春的活力……在這大半輩子中,他們遇到了多少荊棘,遇到了多少苦難,遇到了多少坎坷……他們沒有放棄這段緣分,沒有嫌棄對方,愛情雖漸漸淡化了,但親情卻日益濃厚。他們圖的是古稀時的陪伴,所以慷慨地挺了過去。因為有愛,所以有了陪伴與守候。手牽著手,肩并著肩,一起流淚灑汗,因為有愛,所以無怨無悔。漸漸地,他們走累了,他扶持著她,用身體擁護著她坐下。雖沒有年輕時的充滿肌肉的臂膀,但還剩下枯瘦的胳膊來擁護自己的妻子,仍不缺男子之氣!安撫好妻子,他再慢慢地蹲下,坐下,兩人看著那金色的“枯葉蝶”,看著那一片片的金色的年華,如同他們的婚姻一樣,金色璀璨,從剛發(fā)出的嫩葉,到歷盡滄桑的."枯葉蝶",回想著他們這一路的走,一路的美。

            看著他們,心中不禁出現一絲敬意,但更多的是為他們驕傲!夕陽漸漸消失,不知是時間過得太快,還是我沒有欣賞夠這美麗的風景,起了冷颼颼的風,他們?yōu)閷Ψ脚狭舜笠,“老頭子,回家吧!”“哎,好!”漸漸遠去……我的眼睛模糊了,四周覺得充滿了幸福的氣息,我也被渲染了,贊嘆:希望許多有情人都能像他們一樣,走完這愛情之路。更祝福我的母親與父親也能百年好合,永結同心。太陽已落山,一棵高大的銀杏樹站在那,它與我一同見證了這到道風景。聽聞銀杏樹的花語象征著堅韌與沉著、純情之情,她代表著永恒的愛,或者說一生守候!

            最美的風景不就是這樣嗎?讓情以無形變有形,讓愛流露出來的風景,才是最美的風景!我明白了,最美的風景就是執(zhí)子之手,與子偕老!

          五年級風景作文 篇2

            早晨,我拉開窗簾,太陽剛剛從地平線上露出了紅紅的半邊臉,正在一點一點的往上爬。絢麗的朝霞給樹木披上了一層金紗,把綠油油的草地映得一片金黃,真像一塊兒金色的大地毯,可愛極了。

            在我的強烈要求下,媽媽終于答應了帶我去翠湖公園玩兒,剛一到大門口,我就被里邊的一排排柳樹給吸引住了,它們好似一位位婀娜多姿的少女一般。真可以用一首詩來形容了:碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。走進了翠湖公園,還有一座假山呢!那假山就好像是一個巨人,首位著公園里的一草一木,雄偉極了,翠湖公園的.美景說也說不盡。已經成為了人們休閑娛樂的好去處。

            翠湖公園一年四季景色宜人,是一個美麗的大公園,也是我們的樂園。

          五年級風景作文 篇3

            微笑,如同那恬靜的溪流,緩緩淌過我心田;微笑,好像那挺拔的勁松,巍巍屹立在靈魂的最深處;微笑,恰似那皎潔的明月,柔柔地照進我的心房。永遠忘不了艷麗的微笑之花綻放于心的瞬間,那是一道多么亮麗的風景。

            那天,雨下得很大,似乎沒有要停的意思,我拖著疲憊的身子上樓梯,樓梯很黑,我便哼著輕快的樂曲,心情舒暢了許多。在樓梯的角落,我一個趔趄,不小心撞著一位中年男子,瞬間將他的皮包撞在地上,自己也摔倒了。

            當時我腦袋一蒙,心想完了,肯定吃不了兜著走。滿以為會挨一頓臭罵,剛想起身道歉,他卻伸出手來拉我,帶著關心問道:“沒事吧?”我爬起身來,臉龐感覺有火在緩緩燃燒,膽怯窘迫地說:“對不起,是我不小心撞著你了!彼麚炱鹌ぐ,遞給我一個善意的微笑:“沒事”。我有些不知所措,只好茫然癡癡一笑。

            后來我才知道,他是我對門老爺爺的兒子。他的笑,好似一把鑰匙,打開了我與鄰居的隔閡之門,拉近了鄰里間的`距離。

            一次表弟來我家玩,拿起鋼筆要加水,不小心打翻了墨瓶,“砰”的一聲,墨散了一地,我怒氣沖沖地瞪著他,剛要發(fā)泄心中的怒火,表弟輕聲說了句“對不起,都是我不小心弄成的”。我被小小年紀的他的誠意、他的歉意驚訝得不知所措,趕緊回答道:“沒,沒事!北淼苈犃撕,稍稍放松了些。他低著頭,不好意思地說:“哥,我來弄干凈,明天再買一瓶墨給你吧!蔽腋訙喩聿蛔栽,連忙回答:“不用了,我自己會再買”。表弟如釋重負,長長地舒了口氣,嘴角微微上揚,遞給我一個真誠的微笑。我真沒有想到,就連比我小五歲的弟弟,都能用他寬容的心,真誠的微笑打動我。

            夕陽柔和地灑進我的書房,鋼筆、書桌一切都干干凈凈。表弟的微笑,如和煦的春風,把我心中的一切浮躁都吹散了。

            男子的寬容,表弟的歉意,化做一縷微笑,掛在嘴角那彎彎的弧度上,那是一道亮麗的風景,將永遠定格在我的心靈深處!

          五年級風景作文 篇4

            Goodmorning!伴著汽車“悅耳”的喇叭聲,自行車清脆的車玲聲,同學們朝氣蓬勃的問候聲以及太陽老公公起床的哈欠聲,快樂校園生活的一天就此開始。我們的校園為大家重新解釋了“濃縮就是精華”的含義,真可謂是“麻雀雖小,五臟俱全”。但這并沒有改變我們熱愛校園的激情。校長把學生們分成了若干年級,段長把年級分成了若干班級,主任把班級分成了若干個小組,喏!這邊一小組,那邊一小組,就像許多獨一無二的花束分布在學校這個大花圃里,有的花朵在隨風搖曳--這看看那望望,有的.花朵在吸收養(yǎng)料--上學路上也不忘讀讀背背英語單詞,有些花朵在低頭細語--從天南聊到地北,從現代聊到三國,還有些悠閑的花兒--耳中塞著Mp3,嘴里咬著綠箭,時不時還來一句“你這該死的溫柔”。姑娘們移著寸步金蓮,同志們邁著大步流星,風風火火地沖進教室。“老師來了!”甲同學小喝一聲。剎那間,同學們都以光速奔回座位,拿出書本,略有所思地看著書。;老師樂呵呵地步入只有翻書聲的教室。下一秒,只見他兇狠地盯著乙同學:“同學,原來你會看倒字啊!”全班立馬一陣爆笑。瞧,我們同學如此可愛!

            “5,4,3,2,1,沖!”“鈴……”某同學的手表真準,果真下課!中午的鈴聲總是特別曼妙,以至于同學們一訊雷不及掩耳之勢沖去拿飯。來不及收拾課本,暖暖的飯香就令我心神蕩漾。準備--開動!幾乎是同一時間,同學們都全力投入作戰(zhàn)狀態(tài),經過一系列的撕、咬、吞、咽的作戰(zhàn)方針,米飯集團最終沒能擋住我們貪婪的小嘴,如餓狼撲羊般把他們消滅得落花流水,全軍覆沒。在瘋狂的風卷殘云后,我方滿意地幘嘖嘴,以表示對米飯集團逝世烈士的哀悼。瞧,我們同學充滿活力!

            經過n個漫長的等待,以同學們堅定的毅力,終于盼來了放學。原本昏昏欲睡的大家一下子精神了起來,快速地收東西,背好書包,蓄勢待發(fā)。那模樣,簡直可以跟田徑場上的專業(yè)運動員媲美了。鈴聲在此就顯得尤為重要。它沒有辜負大家的希望,準時地響起來!芭!啪!噔!噔!”翻椅子和跑步的聲音此起彼伏,好不熱鬧。同學們好不容易從肉堆里擠到了走廊上,但一看見水泄不通,移動得不烏龜還慢的樓道,便望而生畏了,也開始非常同情樓道中的肉餅們。瞧,我們同學多瘋狂!

            學校洋溢著青春,青春充斥著校園。我們屬于青春,甘心做她的俘虜。多么亮麗的一道校園風景線!青春!

          五年級風景作文 篇5

            有人說,最美的風景是在荒蕪人煙的峭壁上;也有人說,最美的風景是在車水馬龍的繁華都市;而我卻說,最美的風景是在那一片片紅牡丹……

            在我家附近有一片片爭奇斗艷的紅牡丹。它們的`花朵嬌艷飽滿,似紅蓮映水,紅得耀眼!拔┯心档ふ鎳ㄩ_時節(jié)動京城”。人群漸少了,我才發(fā)現了那隱匿在牡丹底部的纖細的小野花,哎,真是煞風!

            正午的太陽,總是那么毒辣,熾熱地烘烤著整個世界,那片紅牡丹正掙扎在水深火熱之中,我驚慌失措地跑進屋拿來遮陽傘,沖進花叢中為它們遮擋太陽。可這一切都是徒勞,看著它們萎靡地低垂著頭,我悵然的坐在地上,無奈、委屈、難過充盈著我的內心。

            咦?眼前似乎有一抹明艷的色彩閃過,抬起頭,是它們,那幾朵我從不放在心上的小野花。它們正傲然的立在那里,毅然挺立著不屈的頭顱,在陽光下盛開得無比燦爛,稚嫩的小葉子上折射出太陽的光芒。它們的身影雖孤單單薄,卻依舊傲然廳里。一瞬間,心頭被深深地撞擊著……

            野花,遠離溫室暖房,裸露于蒼穹之下,自由自在地生長著,或在廣闊的原野里,或在寂靜地山崗上,任憑雨的迅疾、風的癲狂,光的照射,卻悄然綻放。野花雖小而平凡,但它們匯聚在一起就是一片美麗的天地,將這個世界裝扮得絢麗多彩,我在它們身上看到了頑強的精神,生命的真諦。

            人生不是完美的,也許我們不是生活的寵兒,選擇平凡,就要慢慢地學會接受無法改變的命運,讓惆悵變的堅強,讓無奈變得堅毅,讓悲觀變得樂觀,我們學會了與命運相搏。平凡的生活中,只要有努力、有堅持、有勇氣,一樣可以過得很幸福!

            美,縈繞人間,用善于發(fā)現的眼光去關注生活,你會感嘆——人間何處無風景。

          五年級風景作文 篇6

            今天,風和日麗,陽光燦爛,藍藍的天空上飄著幾朵白云。媽媽說:“今天天氣這么好,走,咱們去看看我們美麗的家鄉(xiāng)吧!”“好!”我滿口答應,興致勃勃地和媽媽來到了鄞州公園。

            走進鄞州公園,我首先看到的是一大片小草,五彩斑斕的鮮花和一條伸向遠方的小路。我們走進了由“路燈士兵”護著的小路。走著走著,我看見了一個湖。湖面閃著銀光,像一面明亮的大鏡子。幾條船從湖面上開過,船尾掀起白色的浪花,真美!我們繼續(xù)向前走著,來到了九曲橋。橋是有兩個孩子,他們追趕、打鬧、嬉戲,無比快活。忽然,我聽見了流水聲,我四周望了望,呀,一座巨大的假山!我驚訝極了,可是流水的聲音是從哪里來的呢?我左顧右盼,東張西望,終于看見了,假山旁有一條恐龍,正在噴水呢!原來,剛才是茂密的大樹擋住了我的'視線呀!

            鄞州公園除了優(yōu)美的風景,我還聞到了一股幸福的味道。一路上,甜蜜的新郎帶著幸福的新娘來這兒拍照留念;還有一位老爺爺聽著音樂,悠閑地走在林蔭小道中;一家三口快快樂樂地來到公園,有的鍛煉身體,有的玩沙子,還有的在看書……

            這就是鄞州公園,這里既漂亮又熱鬧,既幸福又快樂。這邊風景獨好!

          五年級風景作文 篇7

            坐上車,抬起頭望著窗外。父母的身影越來越遠,而我也踏上了,去敖漢金廠溝梁的旅程。————題記

            窗外陽光不再出現,但是,在陰霾中緩緩抬頭——我明白這將是一次十分完美的旅途。

            不斷的顛簸。車子在路上輾轉,但風景卻在不斷地變換,綠色的玉米地,金黃色的葵花,連綿的群山……這一切,在視線中不斷走過。聽著mp3里的歌,我對自己說——“這將是全新的幾天,全新的世界,全新的日子,離開父母,很多事情需要自己做了!

            心頭莫名的期盼,我,在路上。四個多小時的旅程,在這樣的時間里,我就這樣望著窗外。不能記住那些風景,但那份美卻深刻地留在了我的記憶里,不會磨滅。

            驀然看到那個路牌,距離我熟悉的.赤峰,已經有了88公里的距離。不熟悉的遙遠,不熟悉的地方,不熟悉的風景。這一切的一切,何時才能被我看透?我不明白,我只明白,我在路上,在去一個名叫“金廠溝梁”的地方的路上。獨自坐車,凝望窗外,愿讓這音樂和風景占據我自己。沉默著走了有多遙遠?我同來自不同地方的一車旅客,去同一個地方。我甚至不明白那個地方美麗與否,但我依舊在心底認定了這場美麗的旅程。只是單純的因為路上的風景。

            我在路上,在人群中,在風景間。在這樣的事物面前,我陶醉了。我多期望自己也是一株草,一朵向日葵,或是一個站在田野間的稻草人。僅僅這些,就足夠陶醉。

            靜靜的疲憊。我趴在窗戶上,看那仿佛沒有盡頭的公路線延伸,有些乏味的情緒。但是,我忽然感受到了我此刻存在的價值——為了即將開啟的旅程,為了路上的風景,甚至,為了這無限延伸的公路線吧。

            這一刻,我在路上,未能看透風景,卻感到切身的美麗。

          五年級風景作文 篇8

            那一年早春,我踏進校園,放眼望去,一棟棟挺拔的教學樓映襯著春天青色的小草,在陽光下顯得格外美麗。

            走近草叢,我發(fā)現碧綠的草叢中有些小小的粉色斑點,仔細一看,原來是一片片粉色的桃花瓣。我不由自主地向上看,哇,桃花開了!粉紅的花朵藏在枝干上,像一個個害羞的.小姑娘,紅著臉,含羞的看著我們,顯得格外秀氣!

            我被深深陶醉了,默默地看著它,想到冬日光禿禿的樹干,經過春天的哺育,成為春日里第一道美景,便露出會心的微笑。

            我剛想離去,卻發(fā)現自己已被飄飄灑灑的花瓣包圍。微風吹過,樹上不時有花瓣飄落,仿佛下起了花瓣雨。像雨卻沒有雨的冰冷,比雨更輕盈,像雪卻沒有雪的單調,比雪更美麗,像蝶卻沒有蝶的輕浮,比蝶更炫目,那種美實在難以用語言形容。

            沐浴在芬芳的花瓣雨中,我不舍得離去。春風里,它是那么美麗,那么迷人!

            桃花,是我在校園里發(fā)現的第一道風景。

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