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        • 五年級實驗作文

          時間:2022-04-10 17:57:44 五年級作文 我要投稿

          實用的五年級實驗作文四篇

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的五年級實驗作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          實用的五年級實驗作文四篇

          五年級實驗作文 篇1

            我漫步在鄉(xiāng)間的田野,看到各式各樣的鵝卵石,真的是五彩斑斕,形態(tài)各異!想到科學(xué)老師布置的假日作業(yè):尋找身邊的科學(xué)。于是,我就想:鵝卵石為什么這么光滑呢?我一定要解開這個謎底!

            于是,我急忙回到家,查找了一下相關(guān)資料,弄清了一些基本的情況,但有些還是不明白。為了把謎底徹底解開,第二天,我又去問了科學(xué)李老師,李老師說:“鵝卵石之所以光滑是因為被流動的水不斷沖刷,慢慢才變光滑的!甭犃死罾蠋煹脑,我恍然大悟,覺得大自然真的非常神奇。除此之外,老師還給我們講了鐘乳石的變化過程,這更令我對大自然心生敬佩,對科學(xué)也充滿了好奇。

            回了家我腦子里還在想關(guān)于鐘乳石的`問題,并突發(fā)奇想,做一個關(guān)于鐘乳石的小實驗。我和媽媽就去超市買了實驗所需要的材料:曲別針、燒杯、蘇打晶體等,到了家我按照想了一個星期的實驗步驟進(jìn)行操作:1、分別向兩只燒杯中注入半杯蒸餾水,然后逐漸倒入盡可能多的蘇打晶體。2、將繩子打一個結(jié),并將其放在溶液中浸泡。把碟子放在兩個燒杯中間,用曲別針把線繩固定。一步步完成,好啦!大功告成,只等結(jié)果了。過了大概4天,我去看實驗結(jié)果,太好了,成功了!在小碟里結(jié)了很多鹽晶,非常神奇!我迫不及待的想在科學(xué)報告廳展示給同學(xué)們看。很快我也如愿以償?shù)恼故玖宋业膶嶒灒⑶耀@得了科學(xué)李老師的認(rèn)可。

            通過這次的科學(xué)小實驗,我體會到科學(xué)的神奇和大自然萬物的奧妙!也讓我學(xué)到只要不放棄,一定可以實現(xiàn)自己的愿望和夢想!

          五年級實驗作文 篇2

            今天下午,程老師手里拿著一杯污水走進(jìn)了教室,笑著對我們說:“今天我來給大家變個小魔術(shù),我能把這一杯污水變成一杯清水!蔽覀兌家苫蟮赝,不知道她是利用何方“神器”把污水變成了清水的。

            接著,程老師就開始動手了,她把一張潔白如雪的衛(wèi)生紙反復(fù)折了四下,“變”成了一張長條狀的衛(wèi)生紙,然后,她捏住衛(wèi)生紙的一頭將另一端放到盛污水的容器里。我聚精會神地注視著這一杯污水和那張衛(wèi)生紙,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生紙的下半部分很快就被浸濕了,然后像被施了魔法似了慢慢地向上“爬”去,而且越往上越干凈。我想:“莫非程老師真有魔法?”我心里疑問重重,滿腦子都是問號。這時,水終于浸到了“頂峰”,然后慢慢地洇到另一頭。在一旁的一位女同學(xué)看見了,趕緊把手伸到另一頭的.下面等待晶瑩剔透的小水滴流下來。可愛的小水滴卻無論如何也“不敢跳”下來,像一個害羞的小姑娘。最后她終于“跳”了下來。這時,同學(xué)有的站起來,有的坐在座位上屏息凝神地盯著衛(wèi)生紙露在外面的一頭,還有的索性就走到投影柜前仔細(xì)觀察。這時,教室里議論紛紛,誰也不知道污水會變清。

            突然,程老師大聲地對我們說:“這是因為衛(wèi)生紙會過濾,當(dāng)污水經(jīng)過一道縫隙時,泥土就會卡 在小縫里了,所以污水會變成清水!蔽覀円宦牷腥淮笪。

            通過這個小實驗,我收獲了不少科學(xué)知識。

          五年級實驗作文 篇3

            上課了,徐老師笑著對我們說:“這節(jié)課,我們來做實驗!鳖D時,教室里熱鬧非凡,像油鍋里撒下了一把鹽似的炸開了。徐老師開始做實驗的準(zhǔn)備了。她拿來一個透明的小塑料袋和一根蠟燭。然后,神秘地對同學(xué)們說:“一會兒,老師在講臺上點燃蠟燭,用透明的小朔料袋罩住蠟燭,同學(xué)們要注意觀察,它們有什么變化,并想一想是什么原理?”頓時,同學(xué)們睜大了眼睛,等著看徐老師究竟要變什么魔術(shù)?實驗開始了,只見徐老師先把蠟燭點燃,接著用塑料袋罩住蠟燭,塑料袋罩住蠟燭,塑料袋慢慢膨脹。”咦!怎么脹起來了?”我說。忽然老師一松手,塑袋子就飛了起來。教室里沸騰起來:“奇怪,塑料袋怎么飛起來了?”同學(xué)們你一言我一句,議論開了。徐老師趁熱打鐵,讓大家說說熱空氣上升的原理。這時候,教室里鴉雀無聲,大家都你瞧瞧我,我瞧瞧你,都怕說不準(zhǔn)。這時候,黃維舉手發(fā)言,他說:“因為熱空氣比冷空氣輕,所以熱空氣會上升!绷⒖蹋淌依镯懫髁巳缋椎恼坡,大家都向黃維投去贊許的.目光。接著,同學(xué)們紛紛發(fā)言。這節(jié)課真有趣啊!它讓我們懂得科學(xué)有著無窮的奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

          五年級實驗作文 篇4

            今天下午,媽媽哼著小調(diào),對我說:“我們做一個神秘的實驗吧!”望著媽媽神秘的臉,我不禁疑心重重。心想:媽媽葫蘆里到底賣的是什么藥呢?

            我不敢怠慢,馬上跑到廚房,尋找這次實驗所需的材料。不一會兒就找到了一個玻璃杯,一瓶熱水,然后再從冰箱的夾層里用鏟子挖了大量的碎冰,撒點鹽,再用毛巾把冰塊包裹在里面。

            準(zhǔn)備就緒后,媽媽那神秘的`實驗就開始了,媽媽先指導(dǎo)我該怎么做,詳細(xì)地告訴我實驗的過程。我一步?jīng)_上前,馬上把玻璃杯放好,口朝上,早已準(zhǔn)備好的媽媽把大量冰塊“嘩啦啦”倒入玻璃杯里,那一個個潔白的“小天使”輕盈地跳著優(yōu)美的舞姿。

            接著,媽媽氣喘吁吁地提著熱水瓶趕來了,把熱氣騰騰地開水往玻璃杯里倒,那些可愛的“小家伙”前呼后擁地蹦到玻璃杯里洗澡,只見玻璃杯里一圈一圈的蕩漾著漣漪 ,一股股熱氣“!睔鉀_天。

            就在這時,媽媽突然拉著我的手,往一面墻后跑去。只聽玻璃杯“啪”的一聲破碎了,水花四處飛濺,玻璃碎片滿桌都是,桌上是一片狼藉。我目瞪口呆,心想:這個玻璃杯怎么無緣無故地碎了?

            聽了媽媽詳細(xì)地講解后,我豁然開朗:“這個是有科學(xué)道理的,叫做“熱脹冷縮”,玻璃杯受熱后體積膨脹,受冷后體積收縮,如果超過這個物體的體積的,就會破了。

            原來,這個玻璃杯碎了是有科學(xué)原理的。

            一個不起眼的玻璃杯里都蘊(yùn)含著那么深奧的奧秘,生活中的科學(xué)處處都在我們身邊,只需我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,去追求。

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