我敬佩的一個人五年級作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我敬佩的一個人五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個人五年級作文1
我最敬佩的人太多了，有些是明星偶像，有些是偉人或詩人，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，而讓我最敬佩的人卻是我身邊最普通不過的—許阿姨。
說實話，當(dāng)初我并不喜歡她，因為她為人大大咧咧的，說話不拘小節(jié)，再加上她那極短的頭發(fā)和壯實的'身材，根本就是個活脫脫的“大男人”嗎！而且有一次她到我家做客，吃完飯，老要幫媽媽洗碗，洗就洗吧！竟然一不小心把我心愛的Kitty貓圖案的小碗打碎了！這可是我的心肝寶貝呀！你說我能不生氣嗎！我多想說她幾句呀！可媽媽對我擠眉弄眼的，沒辦法，我只能強顏歡笑地說：“沒關(guān)系，反正我都長大了，那碗要不要都無所謂�！眲偛旁S阿姨那緊張的樣子立馬松緩下來了，她哪知道我心可疼了！
這樣一個令我討厭的人為什么讓我感到敬佩？因為有一次，媽媽和許阿姨常帶我到諸暨，為什么跑這么遠？因為許阿姨幾天前看上了一雙皮鞋，因為錢帶得不夠，幸好老板娘答應(yīng)她幫她留著。許阿姨相當(dāng)喜歡那雙皮鞋，一提到尋雙鞋，就高興地合不攏嘴！走著走著，路過一個玉樹地震的捐款臺，許阿姨頓時停下了，走向捐款臺，從包里掏出整整四百元，捐了出去。媽媽小聲地許阿姨說：“那雙鞋不買了嗎？”“算了吧！”許阿姨淡淡地說。
后來媽媽說：“許阿姨的老家曾發(fā)生過大旱災(zāi)，許多人幫助了她，或許是這個原因……
難道這還不夠我敬佩嗎？”
我敬佩的一個人五年級作文2
嗨，我的朋友們，你們知道我最敬佩的一個人是誰嗎?我最敬佩的人是許子茜，她中等個，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子又高又直，還有一張能說會道的嘴巴。
我敬佩她，因為她樂于助人。有一次晨練，我們看到一個人摔倒了而且摔得很嚴重，可我們大家都沒理她，有的帶著笑容擦身而過，有的不屑一顧看也沒看就走了。我也沒怎么理會，可許子茜見了二話沒說就帶著這個同學(xué)到了醫(yī)務(wù)室，細心的照顧著這位同學(xué)。還有一次，她拿撮箕一不小心打到了我，她緊張極了，一邊向我道歉一邊問我有沒有事，見她著急的樣子我連忙說：“沒關(guān)系，我沒事�！�
我敬佩她，因為她學(xué)習(xí)好特別樂于助人。以前她上課不怎么舉手，可后來她養(yǎng)成了積極舉手回答問題的`好習(xí)慣。她的學(xué)習(xí)不僅進步了，而且每次考試都進入了前十名，她的數(shù)學(xué)很好，幾乎每次都考一百分，我羨慕極了。她特別樂于助人，如果你有什么不會做的題，她都會耐心的跟你講解明白。有一次，我遇到一個不會做的題，去問她，她見了連忙停下手中的活，來替我講解�？墒撬v了很多遍，我仍沒聽懂，她見了便不厭其煩的講到我聽懂為止，瞧，這就是樂于助人的許子茜。
我敬佩她，因為她誠實守信，有時候她向我們借書，我們說要她一定要在上課前還給我們，我們以為她不會還，可到了快上課的時候，她真的還回來了，而且她做錯了事重不說謊，知錯必改。
瞧!這就是我最敬佩的人——許子茜。
我敬佩的一個人五年級作文3
每個人心中都有自己敬佩或崇拜的英雄人物，而我敬佩的英雄人物是：邱少云。
在抗美援朝時期，邱少云所在的那個團隊，被部隊派去執(zhí)行任務(wù)，他們要在“391”高地隱藏好，不能讓敵人發(fā)現(xiàn)。因為如果他們當(dāng)時有一個人動一下，就會被敵人所發(fā)現(xiàn)，那么他們就有可能葬身此地。
當(dāng)時，他們團的'團長和隊員都用茅草隱藏，不會很容易的被發(fā)現(xiàn)，邱少云也隱藏的很好。
敵人沒有發(fā)現(xiàn)他們。到了黃昏時分，敵人開始行動了。他們從飛機上往下扔燃燒彈，想試探試探草叢中是否有人。這時，恰巧有一個扔到了邱少云身邊，眼看著就要燒到邱少云了，團長很怕他動，因為如果他一動，他們這個團就會暴露。團長心里為他捏一把汗。令他沒有想到的是，邱少云不但沒有動，而且還像一塊石頭一樣默不作聲嚴陣以待。團長松了口氣。
眼看著火已經(jīng)蔓延到背上了，把草已經(jīng)燒著了，邱少云依然沒有動，時間已經(jīng)過去了1個多小時，火也漸漸熄滅了，但邱少云卻英勇的犧牲了。邱少云犧牲的時候，年齡才26歲。
邱少云這種不顧自己利益，而保全他人利益的精神，值得我們大家敬佩。我們一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國盡一份力量，一份貢獻。我們要為國增光添彩。
我敬佩的一個人五年級作文4
媽媽是我最敬佩的一個人。在我年幼無知時，她是身著雪白連衣裙的天使；而在我長大懂事后，她是一位令我又敬又愛的神！
小時候，媽媽每天晚上都會給我講故事，一個比一個精彩，一個比一個感人。半夜，我鼻塞睡不著，媽媽也會坐起來，抱著我，不停地搖晃，直到我在媽媽的懷抱中酣然入睡為止。記得有一次，我從摩托車上摔下來，膝蓋摔破了。媽媽為了照顧我，請了一個長假。不管我上廁所、看電視，還是吃飯、去玩……媽媽都陪著我、抱著我。那時，媽媽似乎成了我的腳，隨叫隨到的“雙腳”。這就是天使般溫柔的媽媽。
我長大后，媽媽變成了無所不知的神。在學(xué)習(xí)上，我有絲毫懈怠，媽媽一定嚴懲不待，或是學(xué)習(xí)上有何不懂的，請教她，一定會得到滿意的答案。因為媽媽會查閱書籍、電腦等有關(guān)資料。有一次，數(shù)學(xué)家庭作業(yè)非常難，是關(guān)于奧數(shù)方面的`題目。我勉強將前面的題目做完了，可最后一道題卻讓我叫苦不迭！我向媽媽請教，可媽媽也不會。于是，媽媽就查電腦，找答案，媽媽自己先理解、看懂，然后向我一字一句的解釋。最終，我終于理解了這道題的奧妙所在。
這就是我的媽媽。她是天使嗎?她是神嗎？不，她只是一位普通的不能再普通的婦女罷了！可媽媽卻給我?guī)砹藷o盡的愛和無窮的知識，讓我在一個充滿愛和知識的海洋中遨翔，快樂的成長！
我敬佩的一個人五年級作文5
每個人都有自己敬佩的人，有的人敬佩警察,有的人敬佩醫(yī)生,也有的`人敬佩明星，而我最敬佩的人是我的同桌。
有一次，他摔了一跤，右手骨折了。第二天，我來到學(xué)校，準備接受沒有同桌的“痛苦”。當(dāng)我來到班上，來得很早的同學(xué)竟然有他，只見他右手和肩膀上用紗布包著，顯得鼓鼓的。我問：“摔成這樣，不在家里好好養(yǎng)傷，還來學(xué)校干什么?”他說：“手雖然摔成這樣，但又怎么能耽誤學(xué)習(xí)呢?”
在上語文課時，老師叫同學(xué)們做筆記，他拿起筆，在語文書上歪歪斜斜地寫了幾個字。我看了他一眼，他注意到了，笑著說：“用右手寫字不行，我可以用左手呀!” 他好不容易敖過了一節(jié)課，用左手做完了所有筆記。第二節(jié)課是電腦課，大家要完成作業(yè)才能回去上第三節(jié)課。過了半節(jié)課，打得快的幾個同學(xué)正在嘲笑他，我說：“要不我把你的名字也打在我這里，就算我們兩個人都完成作業(yè)了吧!”他固執(zhí)地說道：“不，我不能不勞而獲，我要自己親手把作業(yè)打完�！边^了半節(jié)課時間，他才來上第三節(jié)課。
放學(xué)了，他的爸爸來接他回家，我在遠處看著他的身影，心里充滿了敬佩之情。
我敬佩的一個人五年級作文6
老師是太陽底下最光輝的職業(yè)；有人說，老師是人類靈魂的工程師。這就有那么一位令我敬佩的老師——她就是我的班主任慕老師。是您，把我領(lǐng)入知識的海洋；是您，讓我愛上了語文這門功課。
慕老師講課時聲音很好聽，抑揚頓挫，充滿了感情。聽您講課的時候，我總是情不自禁地被引進了課文的那個美妙是世界。我的小腦袋也總是像攝像機的鏡頭一樣對著您轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，幾乎連那些最調(diào)皮的同學(xué)也睜大了好奇的眼睛。每一次我上完了您的語文課，我都覺得回味無窮，好像比玩一次電腦游戲還要快活有趣。瞧！那位同學(xué)正在預(yù)習(xí)功課呢！像您這樣一位教學(xué)有方的'老師，非常值得我敬佩！
我真羨慕自己有這樣一位好老師，我真幸運，真有福氣，心里美滋滋的呢。
一個個辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。是您的和藹可親，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，慈母般的溫暖。慕老師，我敬佩您！
我敬佩的一個人五年級作文7
她，一頭披肩的長發(fā)，中等的身材，一雙手讓所有的設(shè)計有了生命。她就是我的媽媽，一位普通的平面設(shè)計師。她做設(shè)計非常認真、全神貫注。
記得上個星期天，媽媽本來可以睡個懶覺不用工作�？蓩寢�7點多鐘起來做著急著要的設(shè)計稿。她對每個細節(jié)都非常認真，有時，皺著眉頭，像在想著一道很難的問題；有時，嘴巴嘰里咕嚕的，像在和誰說悄悄話；有時，眼睛突然明亮起來，一聲“誒！不錯！”，像突然有了一個妙點子一樣。媽媽麻利的動作，先用“移動工具”把圖片放到事先構(gòu)思好的`參考線里，再把文字放過去，并且搞好字體。有時把某一文章的題目搞“投影”，讓文字有了黑色的影子，有時把題目的顏色搞成彩色……一會兒把圖片放這，看看怎樣，又重新放那看看怎樣，文字一會兒用這種字體，一會兒又用那種字體，看看如何。鼠標和鍵盤是響個不停，像在對媽媽哪里做的好或做的不好進行點評。
我正想叫媽媽過來陪我玩，可媽媽理都不理我，她好像已經(jīng)和設(shè)計融為一體了不論我怎樣叫她她也不理我。
看，這就是我的媽媽，她做設(shè)計非常認真、全神貫注、一絲不茍。媽媽這種做事認真的精神使我敬佩，我也學(xué)了媽媽那樣做事認真、全神貫注。上次我看書竟然一口氣看完了，并且還可以背一點其中精華，媽媽叫了我好多次吃飯，我卻連頭都不抬。
我敬佩的一個人五年級作文8
生活中，令我敬佩的人很多，但是，我最敬佩的一個人，你們可能想都想不到。因為，在人們的心目中，她是多么的弱小，她僅僅是學(xué)校的一名清潔工，是我還在松崗東方小學(xué)讀書的時候認識的。
早上，校園里，霧很濃，濃得連一棵樹都看不到。就在這時候，誰也可能不會注意到：那名清潔工默默地拿著掃把在學(xué)校的校道邊掃地。她掃得很認真，連一片葉子都不放過，霧水浸染了她的額前的劉海。在她的心目中，這座校園是多么重要�。�
有一次，我到保安宿舍去看那位清潔工。個字不高，臉被太陽曬得黝黑黝黑。她跟我聊了很久的天，聊到她遠在四川的家，她的和我一樣大小的孩子，她笑了，笑得很甜。從她的笑容中，我看出了一種質(zhì)樸，一心善良，頓時，我明顯感覺一股暖流從我的'心里淌過。她還跟我講起她小時候的事情，很小就要下田插秧、割稻，上山砍柴……在我的眼前，仿佛出現(xiàn)了一個身影，正攀著山崖向上爬……
沒有誰會注意她，但她有一顆對生活熱愛的火熱的心。她愛她的工作，愛她的家鄉(xiāng)，愛她的家人。我感謝她，敬佩她，不只是她為我們提供了干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，更重要的是她讓我看到了什么是生活——生活，沒有貧賤之分。
我敬佩的一個人五年級作文9
他一生有1093項發(fā)明，這些發(fā)明為人類生活提供了許多方便。他多次發(fā)明失敗時都決不氣餒，成功時也不驕傲自滿。他就是我敬佩的人——愛迪生。
愛迪生是美國人，他一生酷愛發(fā)明創(chuàng)造，為人類社會的進步，作出了許多貢獻。他一生中發(fā)明了同步發(fā)報機、電燈、復(fù)印機、改良電話機等。他的每一項發(fā)明，都傾注了他大量的心血。每次失敗，他都不灰心喪氣，而是反復(fù)試驗找問題，直到把事情辦好。
有一次，愛迪生約一位朋友到他家做客。他做好早餐，等朋友時他又搞起了發(fā)明，朋友來時便把他的早餐吃了，他做好發(fā)明還以為自己已經(jīng)吃過了呢。還有一次，他在做實驗，家人把面包和牛奶放在桌上，結(jié)果他餓的時候，看也不看就擰開旁邊的一瓶墨水，用面包蘸著吃，結(jié)果吃得滿嘴黑。
愛迪生一生獲得過許多榮譽，有美國國會授予的榮譽獎?wù)�，法國政府授予的軍團榮譽勛位，美國政府授予的.卓越服務(wù)獎?wù)碌�。愛迪生真不愧是一位偉大的發(fā)明家。他發(fā)明的東西一直在為人類造福。他那種不怕失敗，勇于上進，無私奉獻的精神值得我們學(xué)習(xí)。愛迪生，是我非常敬佩的人！
我敬佩的一個人五年級作文10
我最佩服的人是我同學(xué)——張雪，她今年X歲，小鼻梁，薄嘴唇，潔白的臉上時時閃爍著一雙炯炯有神的眼睛，她走起路來很有精神，她最大的優(yōu)點就是學(xué)習(xí)成績好，每次測試的成績在班里總是名列前茅；還有她還是個“運動健將”呢。
為什么她的成績在咱班總是名列前茅呢，因為她平常上課的時候很少說話，注意聽老師講課，雖然她的同桌是我們班有名的`“大嘴巴”。我經(jīng)常問她為什么能忍不住不跟他說話。她總是微微一笑，說：“這正是鍛煉我意志的時候。我的同桌很愛說話，但是每次他跟我說話我不理他，他也就那我沒辦法了。”張雪才轉(zhuǎn)到我們班的時候也很喜歡說話，但她漸漸改了，不僅自己不說話了，還能讓和她坐過的同桌的同學(xué)或她前后左右的同學(xué)都不說話。我非常佩服她，我也想改掉上課亂說話的壞習(xí)慣，但是每次都堅持不長時間就又開始說話了，我一定要向張雪同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)她能克制住自己亂說話的好習(xí)慣。
她課間十分鐘也安排的很合理。她不像我們課間10分鐘那樣追逐打鬧，而是去進行踢毽子或跳繩這樣有益的運動。功夫不負有心人，雖然我們現(xiàn)在能踢很多的毽子了，但是和她相比，還是差了許多，所以每次踢毽子比賽她總是穩(wěn)拿冠軍。每次看到她踢毽子比我厲害很多很多的時候，我總是不禁贊嘆到：“張雪，你可真厲害呀！”她總是說：“這有什么，熟能生巧嘛！你也可以的。”我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，只有堅持不懈才能成功。
這樣的同學(xué)怎能不令我佩服呢！
我敬佩的一個人五年級作文11
這是一個冬天的早晨。東方剛剛露出魚肚白，凜冽的寒風(fēng)從昨夜開始就呼呼地刮個不�！，F(xiàn)在又下起鵝毛大雪來。大片大片的雪花從烏支密布的`天空中飄落下來。棉絮似的雪團被寒風(fēng)卷著。在地上打著滾，翻著跟頭，路邊有幾棵落光了葉子的小樹，疲憊的站在那里，隨風(fēng)發(fā)出響聲，好像不安地大叫著：“凍死我了，凍死我了�！�
這一天我起得很早，來到馬路的上積雪處，街上路很靜人稀，我路著路，忽然發(fā)現(xiàn)路上有幾個人影，走近一看，原來是幾位清潔工。
她們揮舞著掃帚，“唰唰唰”地清掃著馬路的積雪和垃圾。還有幾位阿姨。推著車子把一堆堆的積雪和垃圾撮在車里。然后送到垃圾站，馬路上有的地方厚厚一層冰，她們就用鎬頭刨起來。一鎬下來，冰渣濺在臉上。她們毫不在意。這些清潔工工作的地方。積雪和垃圾都不見了。變得干干凈凈。她們每一個人眉頭上，頭巾上沾滿了白霜，乍一看，都像個“白胡子老頭”了�？墒牵齻兡樕蠀s露出喜悅的笑容。
我贊美清潔工。她為別人幸福，不畏嚴寒，不辭辛苦，是她們使我們的家園更美麗，更干凈。
這就是我最敬佩的人——清潔工。
我敬佩的一個人五年級作文12
筆直的路上，蓋了厚厚的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人忍不住不把腳踩進去。郭盛蕊—我的一個朋友，她長著一雙小眼睛，直直的鼻子，烏黑的頭發(fā)，裝飾著她的整張臉。
今天，輪到我和郭盛蕊值日了。我們早早來到學(xué)校，放下書包趕快值日。我到衛(wèi)生角拿起掃把，準備掃地。當(dāng)我掃到墻角時，忽然發(fā)現(xiàn)一塊黑乎乎的東西，仔細一看，才知道是一塊口香糖。我拿起掃把使勁掃，結(jié)果口香糖還是紋絲不動。我只好拿來拖把，對著口香糖，吃力的拖�？谙闾欠路鹪谡f：“哈哈，想把我拖掉，沒門兒！”我很無奈，只好垂頭喪氣地對郭盛蕊說：“哎呀，我怎么也拖不掉這塊口香糖，反正在墻角，也沒人看見，我們別在這掃了吧！”郭盛蕊神情嚴肅，搖了搖頭，對我說：“我們是值日生，一定要負責(zé)�！敝灰姽⑷镒叩叫l(wèi)生角，拿來撮箕，蹲下身子，把撮箕放在口香糖的一個角邊，猛地一鏟，就把口香糖掃進撮箕里。又拿來抹布在地上使勁的擦干凈。
該擦走廊的瓷磚了，我倆各拿一塊抹布，走到水池前洗抹布。那刺骨的`水冰涼冰涼的，我不由自主的把手縮回來。只好對她說：“我們用干抹布擦墻吧！”“沒事，我來洗抹布�！敝灰娝闷鹉ú�，毫不猶豫地洗起來，她的手凍得像紅蘿卜似得，我趕快拿起抹布，和她一起洗。
太陽升起來了，老師和同學(xué)們來到學(xué)校，看到干干凈凈的教師，都向我們投來贊許的目光。
我敬佩的一個人—郭盛蕊，她那盡職盡責(zé)的優(yōu)秀品質(zhì)，使我終生難忘！
我敬佩的一個人五年級作文13
我最敬佩的一個人就是我的爺爺。我的爺爺今年65歲，個子很高，身材偏瘦，皮膚有些黑，是個環(huán)衛(wèi)工人。
我敬佩的爺爺?shù)脑蚴撬趧�，做事認真執(zhí)著，待人熱心。
有一次，我在奶奶家玩，突然爺爺接到了一個電話，是他的一個朋友打來的，說是電動車壞了，讓爺爺去修。當(dāng)時爺爺精通電工、機械修理，所以找爺爺修東西的人很多。爺爺對奶奶說：“我去時尚理發(fā)店，那邊朋友家需要修電動車，一會兒就回來。”于是，爺爺就提著工具包急匆匆地走了。
過了好長時間，爺爺還沒回家，奶奶對我說：“飯快做好了，你去叫爺爺回來吃飯吧！”于是我就擔(dān)負著這一起光榮的'任務(wù)——去找爺爺。
我到了爺爺修電動車的地方一看，爺爺正蹲在地上，頭也不抬地正認真修著電動車呢！我對爺爺說：“爺爺，您別忙著修了，回家吃飯吧！吃完飯再來繼續(xù)修�！睕]想到爺爺把我的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，我又朝爺爺喊了一遍，爺爺還是沒搭理我。
大約過了十多分鐘，爺爺才修好，扭過頭來才發(fā)現(xiàn)這個等了他十多分鐘的我，爺爺驚詫地問我：“你怎么在這？”“我早就來了，奶奶做好飯了，叫您回去吃飯，可是叫了您幾遍，您都沒回應(yīng)�！蔽页癄敔斀忉尩�。“好，那我們回家吃飯吧！”爺爺邊說，邊收拾著工具。
我的爺爺就是這樣，做事認真執(zhí)著，熱心助人，所以非常值得我敬佩！
我敬佩的一個人五年級作文14
誰都有敬佩的人。也許是創(chuàng)作出優(yōu)美動人的樂曲的貝多芬；也許是運動賽場上的飛人劉翔；也許是不向困難低頭的張海迪；也許是見義勇為的`英雄而我敬佩的人卻是一位普普通通令我尊敬的班主任---邵老師！
邵老師有著月亮石的眉毛，炯炯有神的眼睛。衣服穿得干干凈凈，身體不胖也不廋。雖然老師已經(jīng)四十六歲了，但是看起來像一位三十歲的年輕人。
邵老師是一位和藹可親的好老師。每當(dāng)同學(xué)做錯事時，老師會耐心的給他講，而不是用粗暴的行為去打別人。如果老師給他講，他卻不聽，老師也只會說他幾句而已，也不是用打去提醒別人。記得有一次，老師在給我們講課，我卻在下面偷完貼花，老師發(fā)現(xiàn)了，把聲音提高了，我那時入了神，不知道老師在提醒我。老師走過來說：快點把東西收進去，不許再玩了。我正沒有想到，老師竟然沒有打我。
老師不僅是一位和藹可親的老師，更是一位盡職的老師。
老師每天都要給我們上課，講作業(yè)。我們上課還經(jīng)常講小話，老師只能大聲說話，才能把我們的聲音壓住，就是因為這樣才然老師的喉嚨常常疼。盡管老師生病了，我們還是和從前一樣講話，讓老師的白頭發(fā)都多了，可讓老師生氣了！
這就是我敬佩的人——邵老師！
我敬佩的一個人五年級作文15
在我生活中，我敬佩的人可多了，比如：清潔工、建筑工、修理工……但是我最敬佩的還是我媽媽。
我有一位勤勞而美麗的媽媽。她會做許多好吃的喂飽我和爸爸，比如：京醬肉絲、辣子雞丁、宮爆雞丁……她是我們家公認的“六星級大廚師”，比五星級還要高一星呢！媽媽還兢兢業(yè)業(yè)的`干家務(wù)，總是把家里收拾得干干凈凈，讓人看了很舒服。
星期天放假，我和爸爸悠閑的坐在沙發(fā)上邊看電視邊吃花生，我們到處亂扔，沙發(fā)上、沙 發(fā)上、桌子上、地上、盤子里……到處都是花生殼，花生真香，不知不覺間，我們就吃了一大袋花生。這時媽媽走過來，看了看，不高興地說：“你們倆能不能愛點 衛(wèi)生，我剛抹過的地，你們兩臺高級垃圾制造機能不能消停一周�！边@時我才看見地上全是花生殼。媽媽拿出掃帚掃了掃，然后去拿拖布拖了一會兒，又過了一會 兒，媽媽拿來抹布擦了一會兒，終于擦干凈了一半。媽媽還提醒下次再弄臟，就我們自己打掃干凈。
我看著媽媽頭上的汗珠，不由得怔住了，一種敬佩之情油然而生。
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