【熱門】五年級對話作文八篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的五年級對話作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級對話作文 篇1
一天晚上,我看完書就不知不覺的進入了夢鄉(xiāng)……
我不知怎么的,一下子來到了永康江前。只聽見一個蒼老的聲音:“救救我吧!我要受不了啦!”我聽見了可就不知道是誰在呼喚。一會兒,那個聲音又響起了,我仔細一聽原來是永康江伯伯再呼喚著。我不解地問永康江伯伯:“您為什么這樣呼喚呢?”永康江伯伯就慢慢訴說起來,我靜靜的蹲下來聽他訴說!拔以臼且粭l江水,懷里生長著許多孩子—小魚、小蝦。它們在我的無憂無慮的成長著。又加上永康江水清清,成為了永康一道亮麗的風景線,又成為了永康的母親河。然而,這些年來永康的五金產(chǎn)品漸漸有名了。許多人來永康做交易,自然辦廠的'人也多了。有些人為了排廢水、廢渣方便一些就在我的身邊辦起了工廠。這里的工廠成天把廢水、廢渣排到我的身上毒死了我懷里的小魚、小蝦。還有一些居民把垃圾往我這兒扔!闭斘衣牭萌朊詴r,忽然發(fā)大水了。我掙扎著可已經(jīng)晚了,我已經(jīng)淹死了。
我大叫了一聲,醒了。原來是個夢,我深深地嘆了一口氣。
五年級對話作文 篇2
人開著車走,打算運一批花草。天空陰沉沉的。
很快,一場突如其來的滂沱大雨從天空中落下。人在車里慌了:“花草會被雨給打爛的!”路上坑坑洼洼的水塘,當車壓過時,就會撿起一米高的水花。人將車調(diào)到的最高碼,車很不好受,路被壓得也喘不過去,最后,車深深陷進了路的大水坑里。
人下了車,踢了一下車:“老破車!給我加把力氣!”
車竟然開口說話了:“哎呦!車也是知道疼的呀!你看,我都陷進水塘里了你還想鬧哪樣。俊
人氣得直跺腳,這時候按耐不住情緒的路竟然也說話了:“不光車是知道疼的,我也知道疼的呀!別跺了,疼。
人看著爛死的花草,對路說:“可惡!要不是你有這么大的一個坑,這車也不會陷進水塘,我的這些要賣的花草也不會爛掉!都是你這破路!”
路也急了:“哎呦!是誰幫我弄成這樣的?不就是你們這些人和車子么?”
車子這時候正在用吃奶的力氣準備沖去水塘。濺起的水花打濕了人的衣服,人氣得差點沒把這車給砸了:“你這老破車,干什么?”
汽車不以為然:“干什么?我要沖出水塘去繼續(xù)給你送花草呀!誰讓你是買下我的.主人呢!
路也說:“雖然我?guī)筒簧鲜裁疵Γ悄銈兛梢杂梦遗赃叺拇笫^把水塘里的水給排出來!
人被深深感動了:“你們……謝謝你們。跟隨我這么多年的車。∶魈煳揖蛶闳ハ匆幌萝嚿!好好補償你一下!還有路,我會相伴幫你把這些坑給填起來的!”車子笑了,路也笑出了聲,人感動的看著他們。
車子沖出了水塘,人坐上了車,路看著他們遠去的背景,人明白了些什么,車也是,路也一樣。
五年級對話作文 篇3
自行車與汽車的對話 慈溪陽光實驗學校504班 茹毅丞 現(xiàn)在這個時代,自行車越來越少,慢慢被汽車所代替,當我們正享受著天倫之樂時,有沒有想過我們周邊的一切都發(fā)生著什么變化?
在一間車庫里,停著一輛滿身灰塵的自行車和一輛嶄新的汽車.一天,自行車問汽車:“你知道為什么現(xiàn)在我少,你多嗎?”當然知道.汽車傲慢地說.“你的速度慢,還讓主人嫌累,看你一身灰糊糊的,都不知已經(jīng)有多長時間沒刷車了,而我,天天主人乘我兜風,整天住五星級大酒店,風光極了.”
“那可不一定!”自行車大喊.
“怎么不一定,你已經(jīng)OUT了現(xiàn)在這個時代淘汰的'交通工具非你莫屬!”汽車說.
自行車說:“我雖然速度慢,但不堵塞交通,更不污染環(huán)境,你雖然速度快,是人們理想的交通工具,但你尾氣沖天,污染環(huán)境數(shù)你第一!”這句話點到了汽車的弱項.“那,那,那,反正主任不開你,開我!”
自行車又說:“你雖然整天主人給你吃好的,喝好的,但你整天喝油、洗車、不知花費了主人多少錢!我不用主人一絲一點的費用,我才是真心為主人效勞呢.”
雖然“飛速”汽車,是人們理想的交通工具,但太污染環(huán)境……所以讓我們一起盼望兩全其美的交通工具出現(xiàn)吧!
五年級對話作文 篇4
一個非常寒冷的冬天,天上飄著大雪,路上積著厚厚的一層雪,此時就是一個冰雪的王國。
一個衣著襤褸的乞丐和一輛豪華車被積雪困在了一條小路上,都無法前行。
乞丐冷得發(fā)抖,看看了旁邊的豪華車,用顫抖的聲音跟豪華車說:“尊貴的車,請您讓我上你的車取取曖,好嗎?”
豪華車用非常鄙視的眼神揪了揪乞丐,傲慢地說:“你這么一個臟乞丐也配坐我的車,弄臟我的.車,你賠得起嗎?”
乞丐看了看自己,沒有說話,自覺地往后退了一大步,離豪華車遠了許多。
路聽了他們的對話,看了看天空,天上下的雪更大了,路輕蔑地看了看乞丐和車,心想這雪再繼續(xù)下下去,你們都得凍死,不由地冷笑地,對他們說:“雪會越下越大的,你們就等著凍死在這條路上吧,哈哈!”
乞丐和車聽了路的話,都顫抖了一下。雪也越下越大,乞丐抖得更厲害了,車也越來越冷。車想自己會不會真就困死在這兒,車用眼角瞟了瞟乞丐,心想:要是讓乞丐坐在車上,相互取暖,也許會捱過去。于是,車跟乞丐說:“乞丐,要不你就上車吧,我們相互取取暖!
乞丐用感激的眼神了看了下豪華車,說:“好的,謝謝你!”
乞丐上了車,頓時車和乞丐都感覺溫暖了許多,乞丐和車還拉起了家常,談著談著,他們感覺不到冷了,這溫暖就象這冬季里的一絲陽光,路也感覺到他們所散發(fā)出來的溫暖,路也開始希望雪快點停。過了一會兒,雪停了,太陽還出來了,路上的積雪開始融化了,車和乞丐都不再冷了,他們互相拯救了對方。
通過聊天乞丐和車成來了朋友,乞丐決定自己要好好振作起來,努力工作,賺錢買下這輛車。車也感覺到車不是因為昂貴而尊貴,他感覺到幫助別人之后才更尊貴。
一年以后,乞丐真的通過努力工作,買了下這部車。
原來車不在于他是否昂貴,而在于他在關鍵的時候能幫助別人,并且能激勵人的斗志。
五年級對話作文 篇5
吹風的感覺,好清、好爽!我漫步在滿山盛開的映山紅中。映山紅開得特別鮮艷,連山也被這鮮艷的花兒點綴的那么美麗。看起來就像一個“仙境”一般。
我望望四周,看見了一條小溪。順著小溪走去,我來到了一片桃花的世界。在一片桃花林中我看到了一位白胡子老人。他手里端著一壺酒,神情顯得非常的悠閑。
看著老人悠閑自得的樣子,我想他一定就是我此行尋訪的對象—陶淵明。我快步走到他跟前,恭恭敬敬的鞠了一個躬:“您好老先生,請問您是不是姓陶,名喚陶淵明,人稱五柳先生呢?”老人捋了捋花白的胡須,不禁哈哈大笑:“是啊,小老兒就是陶淵明。”我一指眼前的叢叢桃花:“這是不是就是您講的‘桃花源’呢?”陶淵明點了點頭說:“不錯,我生活的年代戰(zhàn)亂太多了,我眼睜睜的看著人民生活在水深火熱之中,內(nèi)心非常的痛苦。然而我是心有余而力不足。∥揖椭荒茈[居于此,在戰(zhàn)亂中尋覓一處清靜的場所!崩先藝@了一口氣又接著說:“看你這一身奇裝異服,你不像是這里的人吧!”我笑著說:“哈哈,您說對了,我是從二十一世紀來的.,專程來拜訪您老人家的,順便也來看看這個‘桃花源’究竟是一個什么樣的世界,讓您那么向往!薄澳悄銈兡莻世界人民的生活好嗎?”“嗯”我點了點頭:“我們那里以前都很好。沒有戰(zhàn)亂,人民都健康幸福的生活著。絲毫不比您這里差呢!。”
微風輕輕一吹,四周的香味就撲面而來,令人心醉。這是下起了綿綿細雨……
我和陶淵明并排走著……和著雨聲我輕輕的哼起了歌兒,那淅淅瀝瀝的雨聲好像是為我伴奏……
五年級對話作文 篇6
晚上,在客廳里的電視和在房間里的電腦在談話,談得十分投入。
電腦說:“兄弟,這幾天你消瘦了很多!有心事嗎?”電視說:“哎,是有心事。”電腦關心地問:“有什么事?說吧!”電視說:“我們家的主人不喜歡我了!”說完,就嗚嗚地哭了起來。電腦說:“怎么會呢?他一向是很關注你、喜歡你的啊!他吃飯時只要少了你,就心癢癢,晚飯過后,他也陪著你!你怎么突然說,主人他不喜歡你了。俊彪娨曊f:
“我家的主人,本來是非常喜歡我的,可是,因為你,他迷上了你,整天玩著你都不理我一分鐘的時間!”電腦說:“嗨,那還不是因為主人工作的關系嗎!他一天有好多事要忙的!你啊,也別胡思亂想啦!”電視卻說:“才沒有呢!主人整天在你那看電影、電視!”電腦說:“有的時候是啊!可是只是一會兒,他被那么多事壓得喘不過氣兒,也需要放松放松嘛!”電視不平地說:“要看電影、電視劇,我也有嘛!而且豐富多彩,也不比你的差!”電腦說:“這我就不知道了。”電視說:“我們名字差不多,待遇怎么不相同呢?”電腦問:“怎么不相同?”電視說:“主人喜歡你,冷落了我,這還不夠,今天,我的弟弟——電源插頭,生病了,所以,我頭頂上那個天線放大器上面的小紅點怎么都不亮。要知道,我和電源插頭弟弟可是形影不離的好兄弟!沒了他,我也要退休了!我的屏幕花花的.,怎么都看不清楚,還帶有嘈雜聲,比我的同胞兄弟——黑白電視機還要慘!”電腦聽了,富有同情地說:“哎,你的命運也夠慘的!可我的情形也不比你的好多少。主人天天用我,每次用我的時間都特別長。因此,我睡眠不足,整天打瞌睡,我的妹妹——鼠標,經(jīng)常被主人的手蓋得喘不過氣來。見她痛苦的樣子,我的心也酸酸的!彪娨曊f:“沒想到,我們的命運竟如此坎坷!”
沉默了一陣子,電腦說:“我想通了,我們不應該抱怨,既然我們從工廠里來到這個世界上,來到這個主人的家里,我們就是為人民服務的,為我們主人服務的!我們要幫助主人工作啊!”電視也說:“是!就讓我們一起為主人效力吧!”
五年級對話作文 篇7
純樸的山里人十分好客。給我們端來清新的綠茶,又趕忙下廚為我們忙碌做飯,不一會,熱氣騰騰十分可口地飯菜就擺滿了桌子。我們也不客氣,品嘗著濃郁的高粱酒,吃著世面上已經(jīng)很少見的臘肉和清新的蔬菜,大家一陣狼吞虎咽,覺得象是過上了神仙般的日子。是!在這白云深處的農(nóng)戶人家里,在有數(shù)百年的土墻屋里,接受著山里人淳樸的`敬意和熱情,吃上這樣一頓噴噴香的午飯。實在是一種難得的幸福!現(xiàn)代人有多少能享受到這樣的福氣呢?
吃過午飯,和學生家長交流以后,已是下午。我們還要到其他的學生家里去拜訪。于是,告別了一再挽留我們的學生家長,我們下山后,又乘車向秭歸深處的郭家壩鎮(zhèn)方向前行。經(jīng)過了兩個多小時的坐車,日落西頭時分,我們到了位于長江邊畔的郭家壩小鎮(zhèn)。
五年級對話作文 篇8
人在生活中有著各種各樣的交際愿望,對話就是一種常用的交際形式,通過對話可以獲得新的信息,可以傾訴心曲,還可以獲得感情上的呼應。
請以“對話”為話題,寫一篇文章。題目自擬,文體不限,不少于800字。
(一)畫之戀
從自身經(jīng)歷出發(fā),記敘我和媽媽的一次對話。
我近來迷戀畫畫,媽媽偷偷地把我的畫筆藏起來,于是我和媽媽有了一場嚴肅的`對話。我堅持畫畫有益于身心,媽媽則說畫畫會耽誤學習。最后我們達成協(xié)議:現(xiàn)在我先努力學習,如果成績好的話,暑假可以畫個夠。
(二)對話張愛玲
采用對話體的形式,通過高中生王珊和張愛玲的對話表達對張愛玲的作品的看法。
王:您的作品我?guī)缀醵甲x過,但我覺得風格太蒼涼了。
張:因為我的成長經(jīng)歷以及當時的時代環(huán)境讓我看不到希望。
王:您對人性的看法很深刻,但也很悲觀。
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