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        • 雨中五年級作文

          時間:2022-04-22 09:00:05 五年級作文 我要投稿

          【必備】雨中五年級作文合集九篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的雨中五年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【必備】雨中五年級作文合集九篇

          雨中五年級作文 篇1

            關(guān)愛是一盞明燈,帶領(lǐng)我們走向友誼的大門;關(guān)愛是一座橋梁,拉近你我之間的距離;關(guān)愛是一束玫瑰,送給需要幫助的人,讓我們彼此信任。

            那是一個狂風(fēng)暴雨的下午。

            我在學(xué)校門口焦急地等待著媽媽來接我,因為我一時大意,沒有帶傘,再加上這可惡的暴風(fēng)雨,不讓我回家那是綽綽有余。我真希望老天爺能開開恩,“讓我回去吧,別下啦!”我喊道。很顯然老天爺不肯給我面子,反而跟我作對,越下越大。

            同學(xué)們也都陸續(xù)回家了,我看見一個同學(xué)拿著傘,正往校園門外走去。便迎上前,冒昧的問道:“請問這位同學(xué)你能送我回家嗎?不遠,就在學(xué)校旁邊的花園里,送我到門口就行!蹦俏煌瑢W(xué)答到:“不好意思啊,幫不了你,我還要趕班車呢!”說完,還沒等我回話,并快步走出校門了……很明顯,他們不肯幫我。

            有的同學(xué)沒帶傘的,也都陸續(xù)被家長接走了,我打了好幾次電話來催媽媽快一點,可她只會說:“媽媽在開會,快開完了。一開完,媽媽就來接你!薄罢媸堑沽税溯呑用沽!天氣預(yù)報明明說今天不會下雨,這,怎么……還來了暴風(fēng)雨。早知道有這壞天氣,我就帶把傘來了!蔽覛鉀皼暗恼f道。

            暴風(fēng)雨絲毫沒有停下來的意思,像是斷了線的珠子,“嘩啦啦——嘩啦啦”下個不停。就在我火冒三丈,不解心頭之恨的時候,我聽見后面?zhèn)鱽砟_掌打擊地面水滴的.聲音,我轉(zhuǎn)過頭一看,是一個個頭與我差不多的男孩,黑蒙蒙的身影襯托著他那黑蒙蒙的傘,顯得沉默。我注視著他,他經(jīng)過我時,突然,他轉(zhuǎn)過頭來,對我說: “同學(xué)你沒帶傘嗎?”我愣了一下,說道:“噢,噢,對,我沒帶傘,早知道的話就帶了!蔽业拖骂^,男孩看見我沮喪的樣子,對我說:“你家住哪,遠嗎?” “你問這個干嘛?”我眼睛一亮,“噢,我就住在學(xué)校對面的花園里,不遠,很近,真的!不騙你!蔽壹拥恼f道。男孩似乎被我的語氣嚇到了,他沉思了一會兒,那一會兒的時間里,我就在想:這人是誰呀?他不會是我的救“雨”稻草吧,恩,最好是吧。很快他對我說:“到傘里來!我送你回家!薄肮皇沁@樣!” “果然是什么?”“噢,嘻嘻,沒什么! ……

            在路上,狂風(fēng)像是竭力想把我們的傘吹走似的,這天氣怎么處處跟我作對,我和你又沒有深淵大仇。我看見他只是有力雙手握緊傘柄,拼命將傘往我這邊移。而他的大半身子早就濕透了,我不知道為什么,我們只是萍水相逢,而他為何如此拼命。我想問他為什么,而又不敢問,最后,我還是把這個秘密收了起來。

            很快,他送我回到家,我正想轉(zhuǎn)頭問他答案,可他已經(jīng)消失在了我的眼前。

            第二天,我來到學(xué)校,看見一個一年級的小妹妹正吃力的將被袋拖進教室,我連忙上去幫忙,將被袋運進教室,正當(dāng)我轉(zhuǎn)頭,想要往回走時,小妹妹突然說道:“謝謝你!哥哥!蔽肄D(zhuǎn)過頭來,對她微笑。從那那一刻起,我心里的秘密被解開了……

            關(guān)愛就是這么的簡單,你的一個擁抱,你的一句鼓勵,都可能成為每個人心中前進的動力,甚至能改變一個人的一生,所以人與人之間要互相關(guān)愛,只有這樣,生活才能變得多姿多彩!

          雨中五年級作文 篇2

            雨中的記憶,是我流連的美麗。

            小莉兒是我的鄰居,她上三年級。記得某個炎熱的中午,天還是晴朗如愿,俄而竟突然下起了大雨。雨水很急,每一顆雨珠就像一粒大珍珠似的,飽滿,晶瑩。顆顆雨珠落到人間,使房檐、土地、石頭上,發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。抬頭仰望天空,卻被大雨珠子打了個“回撤”,不得不低頭打傘了。這時小莉兒跑了出來,見到我,興奮地呼喊:“看,天空中沒有一片云!”說著把我拉進樓道里,走到窗口,仰頭望向天空:蔚藍的天,沒有一朵云。卻看地上的'雨珠,從何而來的呢?我們又瘋也似的跑向小區(qū)花園里。

            我撐起一頂?shù){色的雨傘,和小莉兒坐在一塊兒石頭上。我又想起天空,心里又冒出一個念頭:也許是大海倒過來了吧?不久大海會枯竭的嗎?小麗兒,看出我的心思,笑笑說:“姐姐,思考什么呢?”我醒過神來:“我認(rèn)為天空是倒著的大海!薄皡s不然!彼f著從背包里掏出一份報紙,指著這行字說:“看天上其實是有的,但是它像隱士般神秘,也叫‘隱形云’吧!”我微微笑了幾下。

            不久,雨停了。天放晴了。小莉兒說:“姐姐,你有沒有發(fā)現(xiàn)新的東西?”我很納悶。“看這張圖片‘奇葩雨’!”我的心靈受到了極大的震撼。就在剛剛語時,他用畫筆繪下了一幅美好的瞬間。它記錄了一場“無云之雨”,形象而又貼切。我提起筆在右下角寫上日期,以及題目“奇葩雨”。

            這場雨雖短,卻洗淋了花草樹木,洗滌了我的心靈,贈予我無憂與雅思。

          雨中五年級作文 篇3

            雨還在不停的下著,細細的雨點落在積水里,蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路,仿佛比平時顯得安閑,雨中的空氣,讓人覺得格外清新,我撐著傘,走在雨簾中……

            這時,一聲聲不清脆的車鈴聲傳入耳際“叮叮叮!”我轉(zhuǎn)過身,映入眼簾的是一輛舊舊的老土的自行車,車身已經(jīng)掉了漆,無論是車鈴還是車籃都已經(jīng)銹跡斑斑了,連車座也破得“面目全非”了。車上坐著一個看似四十三歲左右的大嬸,盡管年齡不怎么年邁,但皺紋已深深地刻在了眼角,粗糙的手上爬滿了老繭,也許是因為每天繁重的家務(wù)。

            想著想著,“咚!”的一聲想我拉回了現(xiàn)實。一看,原來是那位大神滑到了,連同自行車也壓在她的身上。我急忙跑過去把自行車擺在路邊,再扶大嬸起來。她身上站著路旁的泥,臉上滿是雨水。她的褲子膝蓋的那部分已經(jīng)破了,鮮血溢了出來,沾染了褲子,變成了棕紅色。她緊皺眉頭,強忍著痛,對我說了聲:“謝謝!”,便又一瘸一拐地走到自行車旁,吃力地坐了上去,又吃力地蹬了起來,自行車緩緩駛?cè)ァ?/p>

            我不禁有些奇怪,有些疑惑:她要去干什么?什么事讓她這么急?

            “噼里啪啦……”大雨叫囂著,毫不容情地抽打著雨傘——我的步伐不禁快了許多。

            我走著,不知有了多久,一聲聲不清脆的車鈴傳入耳際。聞聲一看,還是那輛陳舊的自行車,還是那位手上有滿滿老繭的.大嬸,只不過后座多了一個十六、七歲的少年——原來,她不顧疼痛騎自行車,不顧身上沾有泥,是為了去接沒帶雨傘的兒子!

            我的眼睛不禁濕潤了,視線慢慢模糊了——模糊的視線里透出大嬸向兒子噓寒問暖的關(guān)心神情……

          雨中五年級作文 篇4

            金碧輝煌的羅馬都市,就在我家河的對面。每天晚上,那兒都是燈火通明,一排排大洋房倒影在水中,非常美麗。

            今天,下著蒙蒙細雨,遠處泛著淡淡的白霧。我和媽媽慢悠悠地踏入羅馬都市的大門。首先映入眼簾的是一個巨大的廣場,空曠幽長,中央有一個高高的雕塑。在雕塑下,有一個大大的水池,層層疊疊的水波蕩漾著,又好像飄蕩著淡淡的煙霧,周圍的“馬兒”又好像聽到比賽的指令蓄勢待發(fā)。在細雨的籠罩下,雕塑上的圖紋朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)。

            往后就是一條幽深的長廊。長廊兩旁郁郁蔥蔥的'矮樹,好像一個個孩子排著整齊的隊伍。長廊中央,是一個調(diào)皮的小噴泉,噴泉自由嬉戲玩耍;左邊是一個安靜的小草坪,等待著孩子們來喚醒;右邊是一個優(yōu)雅的小亭子,等待著人們來休憩。

            房子在哪里呢?一幢幢高樓濕漉漉地聳立在廣場與長廊的兩旁,好像高高的看臺,在看廣場上的表演;又好像一個個威武的戰(zhàn)士冒著雨守衛(wèi)這個繁華的羅馬。在長廊的盡頭,有一片蔥郁的“森林”,一排排小巧玲瓏的別墅害羞地躲在里面,在細雨迷蒙地籠罩下,好像童話故事里的小城堡。

            雨中的羅馬都市既神秘又美麗,讓我無限遐想。如果我住在這里該多好啊!我會在草地上睡睡覺;在亭子里看看書;在噴水池邊玩玩水……

          雨中五年級作文 篇5

            “唰唰唰——唰唰唰——”咦,這是什么聲音?

            幾年前一個冬天的早上,我住在老家,雨“嘩嘩”地下著,而我還沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)中。忽然,一陣掃地的聲音吵醒了我。好奇的我準(zhǔn)備去家門口看看,是誰在這么冷的天,那么早起來打掃?

            我穿上厚厚的棉襖,可剛一下床就冷得瑟瑟發(fā)抖。我想:我在房間里都覺得冷,那他們在室外難道不覺得冷嗎?

            我忍受著寒冷到了樓下,兩位一男一女的清潔工進入我的視線,他們看起來有五六十歲,穿著薄雨衣,戴著一頂斗笠,臉和頭發(fā)已經(jīng)被雨水打濕了,仍堅持在傾盆的大雨里清掃垃圾。女清潔工手里拿著一把掃把,負責(zé)把垃圾掃成一堆;男清潔工手里拿著一把鐵鍬,負責(zé)把掃成堆的垃圾鏟進垃圾車,倆人的手都被凍得通紅通紅的。因為下雨,有些小紙片黏在地上,就像被強力膠黏住了一樣,即便是清潔工阿姨拿著掃把用力地來回掃,還是沒有將它們掃出來。我想,這些小紙片是同清潔工“杠”上了,他們應(yīng)該等過幾天天晴了再來掃吧!沒想到,他們把大的`垃圾掃了之后,又彎下腰去把小紙片一張一張地撿了起來。

            他們把垃圾清理干凈后,便不聲不響地推著垃圾車走了。那時我才發(fā)現(xiàn),那位男清潔工的腿腳不方便,走路時一瘸一拐。他們的背影漸漸消失在茫茫雨海中……

            回想起這兩位清潔工幾十年如一日,不管刮風(fēng)還是下雨,不管嚴(yán)寒還是酷暑,每天這個時候都能看到他們忙碌的身影。想到這,淚水不禁打濕了我的臉頰……

          雨中五年級作文 篇6

            今天下午,就在我們進行正常足球訓(xùn)練的時候,突然,天漸漸的暗了下來,我們一陣歡呼“太好了,終于要下雨了!”但是,過了一會,天又漸漸的亮了,“估計今天又不會下雨了!”我們都非常失望。

            可是,一會天上竟下起了毛毛細雨,我們的隊員們高呼吶喊到“下雨了,終于下雨了!”因為,天氣太熱,運動量太大,再加上長時間不喝水,很容易中暑的,所以,只要一下雨我們的隊員都會很高興。

            過了一會,天上又下起了瓢潑大雨,我們就更起勁了,在大雨中嬉戲、在大雨中玩耍。我們非常的興奮!

            就在這時,郭教練讓我們在雨中打一場比賽!以前打比賽的時候,爸爸總是說我不用全力打比賽。這一次,我一定使出全力給爸爸瞧瞧,我在場上拼命的奔跑,享受著雨中足球的快樂。今天,我發(fā)揮超常了,一連過了幾個人,他們都搶不到我,我想也許是雨給我了魔力吧!我就越打越起勁。突然,我的肚子又開始疼了,可是我強忍著,隨著大雨慢慢的'停下了,我的肚子也不疼了,我想這就是雨給我的魔力!

            就這樣,我們堅持在雨中打完了比賽,我相信,一定是雨帶給我們了魔力!

            我愛足球!我更愛雨中足球的魅力!

          雨中五年級作文 篇7

            在特定的地理位置,孕育了江南這細膩柔美的水鄉(xiāng),特定的氣質(zhì)在雨霧氤氳中更顯清新.揚撒的細雨一落數(shù)日,纏纏綿綿的把春的慵散發(fā)揮到了極致,雨中的江南就像籠著一層薄薄的輕紗,

            清脆欲滴的嫩綠成了江南永不變更的主調(diào).水巷石橋,深井落花,枕河人家,青瓦白墻上,潮綠的的苔蘚連片生長,班駁的青板路紋理可見.這一切,在江南飄飛的細雨中都襲上了蕭然的意境.

            是楊柳風(fēng)吹綠了江南岸,還是紛飛的細雨喚醒了春天?仿佛就在一夜之間,江南已是茵茵一片了.唐代張志和的《漁歌子》對其進行了淋漓的描述:"西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥.青箬笠.綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸."雨水和江南有著未了的情愫,因而將其抹得紅綠分明,賦予江南靈動的美.

            在蒙蒙微雨中,躞蹀在幽靜的小路上,聆聽雨打梧桐嫩葉的響聲,如同欣賞幻妙的鳴奏曲,路旁的樹木葳蕤非凡,透過葉的罅隙,似乎看到江南的秀美隨雨滴旋轉(zhuǎn).

            江南遠離了喧闐,細雨的加入更顯靜謐,可卻不蕭涼.它澌滅了俗塵的埃土,使一切都變的清爽.瞧那被雨水輕撫的新樹,挺直了展示輕健的活力,綠油油的葉子泛著光澤,什么叫春雨貴如油,也許這正是體現(xiàn).

            江南雨中的風(fēng)景和豐韻給人以享受,自然也成了文人騷客筆下如夢的仙境.雨中的'江南,勾起無盡的思念.記憶中悠長的雨巷,總能逢上一個丁香般結(jié)著愁怨的姑娘,彳亍在如煙的江南雨霧中.她那幽幽的眼光,淡淡的惆悵,消散在朦朧詩意中.

            我們踏著滑潤的青石板,帶著心中的絲絲感懷,品味著江南的氣度,詩作,體會了這紛華塵世中江南的典雅,才會覺得正在閱讀一本蘊藏?zé)o限玄機的自然之書.

          雨中五年級作文 篇8

            翻著記憶的畫冊,往日的經(jīng)歷一一浮現(xiàn),我走在這條熟悉的小徑,想起了那夜雨中的一幕。

            那一年,我剛上三年級,父母為了鍛煉我獨立自主的能力,每天要求我上下學(xué)自己回家!安,我不要自己回嘛,你們有時間,為什么不來接我。”那天早晨,我又一次向父母大聲吵鬧著!昂⒆樱従蛹业男『⒍昙壘妥约夯丶,你都三年級了”,這點困難算什么,母親語重心長的說著!

            隨后,我氣沖沖地背起書包,奔跑出去,發(fā)誓以后再也不多理他們了。走進學(xué)校,同學(xué)們都嘰嘰喳喳討論著自己的父母,這反而讓我備受打擊,默默無聞的坐在教室的角落里,一言不發(fā)。

            上課時,往日課堂上活躍的我也變得無精打采,只盼望著能看到自己的父母,看到他們騎著那輛熟悉的自行車。隨著第三聲課鈴響起,同學(xué)們歡呼雀躍,都奔跑著出了教室,被等候在教室門外的父母接走?吹揭粋個同學(xué)被借走,心情也變得十分壓抑,這時,外面又下起了大雨,我的心情頓時降到冰點。我想,你們不來接我,那我自己走吧,可轉(zhuǎn)念一想,會不會有吃人的`怪獸!正當(dāng)我猶豫時,我選擇了前進,走在濕漉漉的馬路上,只有稀稀疏疏的幾個人,此時雨越下越大,總感覺背后有一人在跟蹤我,我便加快了腳步,終于我看到希望,大口大口地喘著粗氣沖進家門,此時母親焦急的問“沒事吧,孩子,看見你爸了嗎?他說他要接你啊”!突然,門開了,一個高大的身影站在了我的眼前,他頭發(fā)和衣服已經(jīng)濕透,他是爸爸!我瞬間明白了,他為了我能自立,每天默默無聞的在路上保護著我,今天,依然也是。我淚流滿面抱住了他,之前的種種不解,在此時都化作感謝,是你們教會我要自立,做一個自強不息的男子漢。

            合上畫冊,憶起雨夜,我由懵懂少年成長為獨立行走的男子漢。父母倒逼我蛻變,讓我懂得了堅強。

          雨中五年級作文 篇9

            真是的,都下雨了,老媽還讓我走路回家。我一邊走,一邊想,憤憤不平地踢開路邊的小石頭。

            早上,我正在洗臉,突然,媽媽說:“今天你自己回家,帶把雨傘。”這11個字重重地刻在我的心上,我跑出去,說:“媽,今天下雨,你饒了我吧!”“不行!”“下次走,下次走。”“不行!”“晚回來爸要罵的!”“不行!......不管我怎么說,媽媽都不管,我只好答應(yīng)了。

            少年宮一下課,門口果然沒見爸媽的影子,我剛剛走出大門,雨傘上就濕了,多大的雨,看著別的'孩子都被大人送回家,我羨慕地看著他們。

            我一邊走一邊生氣地想事情,一不小心摔了一個大跟頭,如同一盆水,把心中的怒火澆得一干二凈,更可悲的是,衣服又臟又濕,腳劃破了一大個口子,我只好一瘸一拐地“走”回家。

            媽媽打開門,看見我這副模樣,連忙給我換了一套干凈的衣服,用碘伏幫我消了毒,這時,我注意到媽媽頭上有些汗,就問爸爸:“爸,媽為什么有汗呀?”爸把我拉到一邊,小聲說:“你那么晚回來,你媽急出一身汗了唄!

            我看看洗衣服的媽媽,突然明白了,那就是無私的母愛!它有時是溫柔的,有時是嚴(yán)厲的,卻都是愛的表示方式。

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