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        • 五年級(jí)童話作文

          時(shí)間:2022-04-25 19:00:35 五年級(jí)作文 我要投稿

          五年級(jí)童話作文匯編5篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)童話作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          五年級(jí)童話作文匯編5篇

          五年級(jí)童話作文 篇1

            你們還記得上一屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?在那屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,因?yàn)橥米釉谥型舅X,出現(xiàn)了一個(gè)奇跡——烏龜?shù)昧说谝幻?/p>

            兔子因沒有得第一而生氣,下定了決心,在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上決不偷懶,一定要得第一。它盼了又盼,終于盼到了這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天,兔子起了個(gè)大早,來到運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名處,第一個(gè)報(bào)了名。它得意洋洋地往回走著,準(zhǔn)備回去向?yàn)觚斚绿魬?zhàn)書。沒想到,烏龜竟然不請(qǐng)自來了。兔子挑逗地說:“烏龜老兄,果然來參加比賽?”

            “那是當(dāng)然”。烏龜說,“上回贏了你贏得有些不甘心,想再來報(bào)名跟你比一比。這次只有兩個(gè)名額,所以早早地跑來報(bào)名,沒料到比還要來得早,可惜。 薄

            比賽時(shí)間到了。兔子和烏龜已經(jīng)準(zhǔn)備好了,它們站在各自的跑道上,裁判員發(fā)令:“3、2、1,開始!”話音剛落,兔子就向火箭一般飛出,把自己和烏龜?shù)木嚯x越拉越大,烏龜也不甘示弱,一步一步向前沖。不知不覺,兔子跑到一條河邊,停住了,急切地望瞭望向四周,突然,它看見了一座木橋,轟的'一聲沖了過去。再往前,是一條超長的直線跑道,而終點(diǎn)就在盡頭,它不管三七二十一,猛沖過去。兔子終于得了第一名。

            不一會(huì)兒,烏龜也到達(dá)了終點(diǎn)?吹脚d奮的兔子,烏龜喘著粗氣,說:“兔子老弟,贏了,我輸了。雖然輸了,但還是很高興,這次是認(rèn)真地對(duì)待比賽的!

          五年級(jí)童話作文 篇2

            森林里的驢是一個(gè)打獵高手。

            一天,天氣晴朗,狡猾的狐貍想去打獵,希望驢能幫他打到更多的獵物。他們帶上打獵武器,有捕鳥網(wǎng),箭和長槍等。

            路上,老實(shí)的驢對(duì)狐貍說:“朋友,我們會(huì)經(jīng)過獅子住的地方。你詭計(jì)多端。要想辦法騙過他,可不能出賣我喲!'狐貍說:"放心,我是一個(gè)講義氣的朋友,決不會(huì)出賣你,而且把打到的.獵物會(huì)分一半給你!'走著走著,來到獅子的地方。被獅子發(fā)現(xiàn)。生氣地說:“我正餓著,你們來干什么?'驢和狐貍異口同聲地說"我們合伙去打獵。'大膽,你們居然在我管轄的地方打獵,還帶上厲害的武器分明是把我當(dāng)成獵物。'說完,就向他們撲過來。狐貍見勢(shì)不妙,心想:不如將驢獻(xiàn)給獅子,保住自己的性命。他向獅子走過去,悄悄地說:“把驢騙到陷阱里,送給你當(dāng)午餐。'獅子滿意地答應(yīng)了。接著,狐貍對(duì)驢說:“獅子大王很不高興,要我們到那邊去打獵。'結(jié)果,驢上了狐貍的當(dāng),掉進(jìn)了陷阱里。驢仔仔細(xì)細(xì)地看了一下狐貍,才知道狐貍為了自己的性命出賣了同伴。驢對(duì)狐貍咬牙切齒。 老虎立即改變注意,捉住狐貍,惡狠狠地說:“我最瞧不起出賣朋友的人。'說完,一口把他吞到肚里。

            這個(gè)故事告訴我們假仁假義,出賣朋友,最終也被自己出賣。

          五年級(jí)童話作文 篇3

            我是一棵幼小的蘋果樹,我出生在一片廣大的草原上,在那里有許多的動(dòng)物,和其它的小草、小花和我作伴,我提供它們食物,一點(diǎn)也不寂寞。

            后來,我被移到一所學(xué)校里面,可惡的'是,每當(dāng)下課,學(xué)生們就會(huì)拿著長長的美工刀,到我的身旁,用刀子劃我的身體,好痛!但是最棒的是,他們?cè)谖业纳砼枣覒、唱歌以及乘涼,讓我不孤單。有時(shí)老師會(huì)把我身上的蘋果拿下來吃,他們都豎起大拇指說好!雨為我?guī)硭,讓我有著?qiáng)壯的身體;蜂鳥為我治病,如果生病一切都交給它,它讓我很健康。

            人常常破壞我們,在我們的身上刻字,讓我們痛得哇哇大哭,只是他們聽不到而已,我每天在學(xué)校享受快樂的美好生活,已經(jīng)是最大的幸福了!

            我希望,以后下課時(shí),學(xué)生能夠在我身旁嬉戲、玩耍、聊天以及乘涼就好了,不要在我身上刻字了,這樣我才能提供人們?cè)S多的蘋果,讓人們多到吃不完。

          五年級(jí)童話作文 篇4

            在一個(gè)花的國度里,住著許多芭比公主。她們善良、美麗、勇敢。但是那里有一個(gè)邪惡的'巫婆。一天,巫婆去了花的國度,芭比公主和巫婆展開了一場(chǎng)斗爭(zhēng)。最后五個(gè)芭比公主把她們的力量聚集在一起打敗了巫婆。從此,花的國度過上了幸福安寧的生活。

          五年級(jí)童話作文 篇5

            一個(gè)叫做忘憂的小鎮(zhèn)有一個(gè)花園種滿了玫瑰,花園的主人是一位伯爵的兒子,花園中沒有一個(gè)園丁,所有的花都是那個(gè)少年親手栽種澆水,各色顏色的玫瑰都有,一切都像一個(gè)童話一樣,很美。

            有一天,國王來到這個(gè)小鎮(zhèn),少年沒有去看,而是在自己的花園里看書。一聲女子的哭泣驚到了他,他不知道是誰,可還是急忙順著哭聲來到了少女的,他沒有像童話里的.王子一樣溫柔的詢問少女的是否受傷,而是不耐煩的看了一眼,焦急地看自己的花是否受傷。少女有些氣餒,可想到和同學(xué)的賭,說這位少年一定會(huì)愛上自己,自己就會(huì)成為童話里的人物。少年看到花并未有事,轉(zhuǎn)身就走。少女有些焦急了,剛先開口。少年冰冷的聲音傳到她的耳邊,“請(qǐng)你出去”,少女傷心的哭著跑了。

            少女出去后遇到了王子,王子溫柔的詢問她怎么了,少女看著王子的容貌呆了,王子的眼中出現(xiàn)一抹不耐煩,可因?yàn)榻甜B(yǎng)并未表現(xiàn)出來,少女委屈的訴說這一切,把過錯(cuò)推到了少年的身上。王子依然微笑著,可少女有些疑惑,王子為什么沒有安慰自己。王子腦海中回想著剛剛看到的畫面,暗暗地想著這個(gè)女生可真的虛偽。他微笑著離開了,沒有童話里的一見鐘情。

            王子走到了花園禮貌的按了幾聲門鈴,少年開了門,笑著和王子聊天,偷偷跟著王子的少女看到了有些憤怒,為什么?為什么?一切都不像自己想象的美好,什么童話故事,都是假的。

            書漸漸的合上,媽媽溫柔的對(duì)女兒說,這個(gè)童話講完了哦。

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