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我想五年級原創(chuàng)作文
摘要：我想把耳朵放在葉子上。享受著花朵綻放的聲音聆聽蜜蜂采蜜的聲音嗡啊，嗡——嗡出聲聲春的聲音。我想把鼻子... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：我想（五年級/100字）
我想把耳朵
放在葉子上。
享受著花朵綻放的聲音
聆聽蜜蜂采蜜的聲音
嗡啊，嗡——
嗡出聲聲春的聲音。
我想把鼻子
放在花叢中。
躺在柔軟的花瓣上，
嗅著百花的芳香，
聞啊，聞——
聞出種種春的芳香。
我想把眼睛
裝在翱翔在藍(lán)天的飛機(jī)上。
看著蔚藍(lán)的天空，
俯視著壯闊的大地，
望啊，望——
望著美麗的家鄉(xiāng)。
五年級:小草
篇二：我想（五年級/1000字）
我想，采一朵柳絮為船，隨著清風(fēng)的腳步，隨著漫天的云卷云舒，在藍(lán)天下暢游，讓靈魂在青山綠水中棲息，掬一捧山泉，澆灌萎靡的思緒，讓夢想，在甘甜的山泉中發(fā)芽，寄情于山水中，不問世俗紛雜，不理塵世恩怨，看花開花謝淡然，賞月缺月圓無恙。晨起，迎著朝陽，采集草尖的露珠，用蜘蛛的絲線穿起，一串晶瑩剔透的露珠項(xiàng)鏈掛在項(xiàng)間，在陽光下折射出七彩的光芒，此刻，放下塵世紛紛擾擾，不計較過去，不執(zhí)著未來，不糾結(jié)當(dāng)下，得到的，失去的，付出的，收獲的，都是成全人生的章章節(jié)節(jié)，擁有的就萬分珍惜，錯過的，就看做人世塵煙，不留戀惋惜，一切順其自然，讓靈魂在青山綠水中，與彩蝶共舞。
擁著清風(fēng)，飛舞在花叢，親吻每一朵花的芳菲，在花開花落里，贊嘆生命的無常，從花的蓓蕾，到慢慢綻放，開至茶靡，美到驚艷，陽光下不驕縱，風(fēng)雨中不低頭，不向黑暗屈服，站立著，怒放著自己的生命。不管是雍容華貴的牡丹，還是清新典雅的茉莉，從不招搖自己的美麗，只將明媚，贈與時光，風(fēng)來，純情而舞，雨落，洗凈心靈的塵埃，不皺眉，不嘆息，不攀比，枝枝葉葉接受風(fēng)吹雨打，再傷再痛，從不言說，多一份風(fēng)雨中的經(jīng)歷，就多了一份歷練，就多了一份淡定與從容，風(fēng)來不拒，雨來不擋，在風(fēng)雨中儲存營養(yǎng)，吸取精華，讓生命在陽光下芬芳，在歲月中永恒。
柳絮做的小船在溪水中徜徉，隨著溪水曲曲彎彎不停息的流淌，感嘆溪水對夢想的的執(zhí)著，因?yàn)閴粼谛闹校瑘?zhí)著才更加堅定，為了心中那份不變的渴望，經(jīng)過多少險灘和暗礁，都不屈服，不退縮，路很長，夢很遠(yuǎn)，心中有永遠(yuǎn)不變的渴望。因?yàn)榭释蠛５倪|闊，日夜的奔波不停息追逐，一路磕磕絆絆，踉踉蹌蹌，走過高山，走過荒原，嘗盡世事滄桑，內(nèi)心依然有不變的執(zhí)著和生生不息的希望，不放棄，才會到達(dá)夢中的天堂，不放棄，才會守的云開見日出，為了夢想，粉身碎骨又何妨？實(shí)現(xiàn)夢想，都不可避免的遭遇風(fēng)霜雨雪，溝溝坎坎，時常懷一顆淡泊的心，笑看一路上的艱辛和不如意，無論好與壞，都要坦然面對，多走了彎路，也就多看了風(fēng)景，向前走，夢想就在不遠(yuǎn)的地方。
伴著清風(fēng)，依偎在山之巔，看滿山的青松綠柏，賞滿山的花紅草綠，高山不言不語，承載萬年風(fēng)霜，一次次滄海桑田的變遷，一個個四季的輪回，多少次電閃雷擊，多少次雨淹雪埋，高山都已它不變的姿態(tài)，迎接風(fēng)云的變幻，不驚訝，不躲藏，矗立在塵世間，讓堅毅的信念在風(fēng)風(fēng)雨雨中的到完美的詮釋，在日月中站成永恒的姿態(tài)，宣示著生命的力量，永不妥協(xié)。春的嫣然，夏的炎熱，秋的豐盈，冬的荒涼，高山都以它寬闊的胸懷容納。不以春喜，不為冬悲，用一種豁達(dá)的生活態(tài)度，接受季節(jié)的饋贈，感受生命的無常，享受明媚的陽光，幸福就在隨緣中。
我想，人世間最美好的事莫過于此。
生命的道路寬寬窄窄，人生的滋味酸酸甜甜，用一種淡然的心態(tài)，坐擁清風(fēng)入懷，看云卷云舒，賞花開花落，望月缺月圓，走過歲月，走過朝夕，跋涉在生命的長河中，感受四季的色彩，感受歲月的靜美，用一種淡定與從容，把這高高低低進(jìn)進(jìn)退退的生活，過的云淡風(fēng)輕，把所有的恩恩怨怨得得失失都撒于風(fēng)中，用笑臉迎接未來，讓千回百轉(zhuǎn)的人生，在高山流水中學(xué)會淡然，在清風(fēng)流云中學(xué)會從容，寄情于山水間，活出一種超然，一種灑脫。
相信遠(yuǎn)方，相信夢想。
篇三：我想（五年級/100字）
我想把耳朵裝在魚兒身上。
聽魚兒竊竊私語，
聽大海怎么說話！
聽�。÷�------
大海就是我友好的朋友。
我想把我自己
種在春天的土地上。
變成大樹，綠得茂盛，
變成桃花，開得漂亮。
成為老鷹和白云，
更是我最大的愿望。
我會飛啊，飛------
飛到遙遠(yuǎn)的地方。
不過，飛向遙遠(yuǎn)的地方，
要和爸爸媽媽商量商量……
篇四：我想（五年級/100字）
你會把美麗的鮮花變成鴿子，會把水中游動的魚兒變到畫里，會把一條條彩帶變成一把花傘。你總會變出令人驚訝的東西，你就是神奇的魔術(shù)師!長大后我想成為一個像你一樣擁有魔法的人，那樣我就可以把葫蘆變成一只小貓，讓它天天陪伴我;把樹葉變成風(fēng)鈴，奏出美妙的音樂;把藍(lán)莓變成藍(lán)色的小仙子，她會送我有魔力的花種，即使在寒冷的冬天也能開出絢麗的花朵。
長大后長大后我想成為你，一個神奇而偉大的魔術(shù)師!
篇五：我想（五年級/250字）
我想把頭倚在荷花上。
任憑荷葉那柔軟的掌心，
輕撫我的頭發(fā)，
撫啊，撫啊
陣陣夏雨是無聲的滋潤。
我想把鼻子貼在大地上。
嗅嗅泥土的芬芳，
聞聞清新的陽光，
嗅啊，嗅啊
嗅出絲絲夏的氣息。
我想把耳朵附在溪水上。
聞小蝦竊竊私語，
聽小魚打鬧嬉戲，
聽啊，聽啊
小溪中深深淺淺的聲音。
我想把手插在薔薇花瓣上。
擁抱串串露珠，
帶著縷縷清甜，
跳啊，跳啊
跳來曲曲夏的舞蹈。
我想把腳丫繞在榕樹上。
采一片樹葉，
吮一絲晨曦，
長啊，長啊
長出一片鳥的天堂。
我想把自己送給夏天。
變成野花，品品晨露的味道;
變成水草，同溪流一起唱歌;
變成云朵，在天空中舒卷自如;
讓世界的每一個角落，
都充滿夏的心跳。
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