精選五年級(jí)感恩作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)感恩作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)感恩作文 篇1
感恩母親節(jié)母親節(jié)是神圣的節(jié)日,是全世界的所有母親的節(jié)日。在這一天,所有的孩子都應(yīng)該感恩,感恩母親對(duì)我們的呵護(hù),對(duì)我們的照料;對(duì)我們的關(guān)心;對(duì)我們的關(guān)愛;對(duì)我們的希望;對(duì)我們的`期望。
我常常想,母親的愛是什么?但很快就知道了:母親的愛是天上的星星,是彩虹;是五彩斑斕的泡泡;是鮮艷的花朵;是孩子們的春天!從我出世的那一年開始,您就不停的操勞,洗衣服,做飯,洗碗,整理房間,大掃除都不在話下。再辛苦都不說,再累也不說。每當(dāng)您休息時(shí),雙手還是不停地忙碌著。您沒有一天好好的休息,但從來不說怨言!赣H就是這樣的。
在那一天,獻(xiàn)上一束鮮花,一束美麗的鮮花;幫忙做一件事,一件小小的事;讓她們休息,好好的休息。。∽屛覀兏卸靼!感恩,感恩。感恩母親對(duì)我們所做的一切吧!
五年級(jí)感恩作文 篇2
從我第一天上小學(xué)的時(shí)候,我的班主任就對(duì)我很好。
記得有一次期中考試,我語文數(shù)學(xué)都沒,我拿到試卷以后,我看到試卷上的三個(gè)字“不認(rèn)真”,哭了。等老師發(fā)完試卷,訂正完每一道題目后,做的第二件事,就是親切地?fù)崦业念^對(duì)我說:“沒事,這次沒,并不代表你就一定是最差的。相信自己,你是最棒的!”老師對(duì)我的希望多大呀。
在老師的.鼓勵(lì)下,我的成績(jī)一直提升,期末考試,我竟然考了全年級(jí)第一!連我自己都不敢相信!
今年教師節(jié),我雖然一件禮物都沒送送給老師,但是我把我最好成績(jī)送給了老師,這是送給老師的最好禮物,我想對(duì)我的老師說一句:“老師,我愛您!我一定會(huì)把我最好的成績(jī)送給您!”
五年級(jí)感恩作文 篇3
老師,如果說我們是那花園中的小樹苗,那么您就是那辛勤的園丁;如果說我們是那海上迷失方向的船只,那么您就是那為我們指引正確方向的燈塔。老師,感謝您呵護(hù)我們的成長(zhǎng),感謝您,為我們指引正確的方向。感謝您老師。您為我們付出的`努力,我們無法用語言形容,您為我們付出的努力,我們永遠(yuǎn)記在心里。
每到夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入美夢(mèng)中時(shí),您卻坐在桌旁,一絲不茍的批改我們的作業(yè),老師,您休息吧!我在心中輕聲說道。當(dāng)您訓(xùn)斥那些做錯(cuò)事的同學(xué)時(shí),不斷的咳嗽,,讓我們心疼。老師,您休息吧!當(dāng)您看到我們做小動(dòng)作時(shí),皺下了眉頭,那時(shí)讓我們深感抱歉,您放心,今后,我們一定會(huì)改掉壞毛!
老師,感謝您看到我們做錯(cuò)事時(shí),沒有一直的訓(xùn)斥我們,而是告訴我們?nèi)绾巫霾攀钦_的。在我們眼中,您就是我們的好朋友。伴我們一起學(xué)習(xí)新知識(shí),用風(fēng)趣幽默的語言和我們對(duì)話,感謝您。
五年級(jí)感恩作文 篇4
無可置疑的然而,人生來就要感恩,但并不代表人生來就已經(jīng)學(xué)會(huì)感恩。剛剛降臨人世的娃娃,就應(yīng)要感恩,就應(yīng)要感恩他的媽媽十月懷胎辛辛苦苦地把他生下來,但那時(shí)的娃娃,根本不知道什么叫感恩,怎樣感恩?
小學(xué)的時(shí)候,常聽老師說要感恩,要感恩老師,要感恩父母,以“感恩”為話題,也不知道開了多少次主題班會(huì)。每每要開班會(huì),同學(xué)們總?cè)欢荛_心,都用心地收集資料,配合老師,這一切的原因卻只然而正因開主題班會(huì)不用上課,只要坐著聽老師講講故事,看同學(xué)表一下演,一節(jié)課便過去了,當(dāng)然很簡(jiǎn)單。可故事講完了,表演看完了,感恩的真諦有領(lǐng)悟到嗎?感恩的重要性,有記住嗎?我能夠坦白地說,我沒有。以前,我然而真的從來沒有思考過“感恩”這兩個(gè)字的真諦。從來沒有用心去回報(bào)爸爸媽媽和老師對(duì)我的付出和關(guān)懷。直到一次,看到媽媽在房間悄悄地落淚,我才真正地學(xué)會(huì)了感恩。媽媽一向很疼我,這點(diǎn)我然而知道的。然而,我卻總?cè)欢鴮?duì)媽媽提些無理的要求,總?cè)欢活檵寢尩母惺軐?duì)她大呼小叫,總?cè)欢鵁o理取鬧地責(zé)備媽媽偏袒著妹妹。媽媽工作很辛苦,回到家本就應(yīng)好好休息,可我卻傷透了媽媽的'心,雖然如此,媽媽卻絲毫沒有在我面前表現(xiàn)出一丁點(diǎn)兒的難過和悲哀,我一向認(rèn)為媽媽然而女強(qiáng)人,她不會(huì)哭?僧(dāng)我看到媽媽在房間哭泣的那一刻,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,錯(cuò)得如此離譜。媽媽不然而女強(qiáng)人,她只然而一個(gè)普通的女生,她會(huì)悲哀,她也會(huì)難過,她像天下所有的母親一樣,默默地保護(hù)著自己的孩子,默默地承受孩子的一切。她像天下所有母親一
樣,在等待著孩子懂事,在等待著孩子長(zhǎng)大,在等待著孩子學(xué)會(huì)感恩。
正因感恩才讓我們懂得了生命的真諦,學(xué)會(huì)感恩,領(lǐng)悟感恩的真諦才然而我們真正就應(yīng)做的。
五年級(jí)感恩作文 篇5
今天,爸爸很晚才回家,我奔過去對(duì)爸爸說:“爸爸,今天給我?guī)硎裁春贸缘模俊卑职终f:“廠里的王阿姨給我一個(gè)桔子,叫我?guī)Ыo你吃。”我高興地接了過來。只見那個(gè)桔子又圓又大,黃澄澄的晶瑩透亮,味道一定不錯(cuò)。我剝了一半放在嘴里,輕輕一咬,果然,甜滋滋的。
我想:這么好吃的桔子,能不能也讓爸爸嘗一嘗呢?可爸爸這次卻舍不得吃。突然,我想出了一個(gè)好辦法。我捂著大
牙大聲喊道:“唉呀,這桔子怎么那么酸。俊闭趶N房吃飯的.爸爸聽了我的叫聲,趕緊跑進(jìn)房里看看,對(duì)我說:“不會(huì)吧?”我更加大喊大叫了:“還不酸?牙都酸壞了!卑职謱⑿艑⒁傻卣f:“真的嗎?”他剝了一半放在嘴里一咬,奇怪的說:“咦,這不是很甜嗎?”這時(shí)我大聲嚷道:“爸爸上當(dāng)了,爸爸上當(dāng)了!”。爸爸愣了好半天,才明白過來。他高興得一下子把我抱進(jìn)懷里,我們兩個(gè)都笑了,我笑得是那么歡,爸爸笑得是那么甜。
我的好爸爸非常疼我,有什么好吃的自己都不舍得吃,都要留給我吃。我覺得我是個(gè)多么幸福的孩子啊!
五年級(jí)感恩作文 篇6
學(xué)校是我第二個(gè)家,老師是我第二個(gè)媽媽。就拿我們的鄭來師來說吧,她從我們一年級(jí)帶到四年級(jí)一直是我們的班主任,對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常的關(guān)心,每當(dāng)我們做的不好的時(shí)候她會(huì)給我們耐心的指導(dǎo),不論我們有再多的問題她都會(huì)一一的解答,有時(shí)候我覺得她有點(diǎn)小啰嗦嘿嘿。因?yàn)樗械氖虑榭倳?huì)重復(fù)很多遍,但想想還不是怕我們這些人得了“健忘癥”。
在生活上鄭老師很負(fù)責(zé)任不論我們多晚回家都會(huì)打電話給媽媽問我們到家了沒有。
在學(xué)習(xí)上對(duì)每位同學(xué)都一樣的耐心!每次都是語重心長(zhǎng)和不愿其煩的說:“你們要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真寫作業(yè)!就像我另一個(gè)“媽媽”。
老師還常常給我們小禮物!把我們樂得不行!我們也要給鄭老師一個(gè)驚喜!教師節(jié)要來了,同學(xué)們要給老師一個(gè)驚喜,在早讀課的時(shí)候同學(xué)們合計(jì)好了,不會(huì)兒鄭老師來了,同學(xué)齊刷刷的站起來一口同聲的`喊出“鄭老師教師節(jié)快樂”鄭老師楞在哪兒,吃驚的看著同學(xué)們,嘴巴張得大大的!但是不一會(huì)兒鄭老師臉上也露出跟孩子般的笑臉...就是在過生日似的,我們蜂擁而上把自己精心制作的禮物送給我們敬愛的鄭老師!感謝有您的陪伴!讓我們一路成長(zhǎng)!
五年級(jí)感恩作文 篇7
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。我們陸續(xù)地進(jìn)了教室,“上課”,“起立,老師好!”原來樊林老師來上課。她就是我今天要感謝的老師。
給我印象最深的是樊老師長(zhǎng)著一雙明亮的忽閃忽閃的大眼睛,還有她那一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑發(fā)亮的大辮子,樊老師對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生非常的.溫柔,只要我們班的同學(xué)有題目不會(huì),她總是耐心,細(xì)致地一遍一遍的講解,直到聽懂為止,不僅如此,樊老師的口才文筆都很好,她每講一課幾乎都要插入一個(gè)引人入勝的故事,娓娓動(dòng)聽。記得有一次,樊老師上《虎門銷煙》這一課的時(shí)候,她就為我們講一個(gè)關(guān)于這課的背景,樊老師聲情并茂,抑揚(yáng)頓挫,我仿佛回到了虎門銷煙的場(chǎng)景中,一節(jié)課在津津有味的回味中不知不覺中就過去了,我非常享受樊老師的課。樊老師教我們一年,我聽了好多好多的故事,這些故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。
后來,暑假里,聽說樊老師走了,我特意跑到樊老師曾經(jīng)教我們教室,站在靜靜地走廊里,望著校園的一片安寧,腦海里又出現(xiàn)樊老師的身影,耳畔又傳來樊老師的講課聲。
十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我終生難忘。
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