關(guān)于冬天五年級作文合集六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的冬天五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

冬天五年級作文 篇1

　　秋高氣爽的秋天過去了，美麗的冬天來了，外面已是白雪皚皚。我在征得媽媽的同意后，便出去玩雪。外面已經(jīng)有很多人了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在寫生，還有的孩子在雪地上“作畫”——踩腳印，“畫”完了之后，還要回過頭來欣賞自己的杰作。再看堆雪人的，先堆起一些雪，在地上滾了起來，變成一個大雪球后，再立在雪地里，哈！一個雪人的身子就出來了。再用同樣的方法“滾”出雪人白胖胖的腦袋，然后用紐扣當(dāng)它的眼睛，紅蘿卜當(dāng)它的鼻子，一片小楓葉當(dāng)它的嘴巴，瞧！一個圓滾滾、十分可愛的雪人就出來了。“哇！好漂亮呀！”周圍的'人紛紛夸贊這個雪人，它便成了雪地里最美的風(fēng)景。

　　“啪”，隨著這清脆的聲音，雪戰(zhàn)拉開了帷幕�！芭尽⑴�、啪”，接連不斷的雪球聲傳入我的耳朵，我也興奮地加入了�！绑w育大王”王連喜是我們小區(qū)的打雪仗能手，他一連打中了好多人，被打中的人個個發(fā)出殺豬般的慘叫，而“體育大王”則開心地大叫：“又砸準(zhǔn)一個，嘿嘿！”我抓起一團(tuán)雪，捏成雪球砸向?qū)κ帧?/p>

　　夜幕已經(jīng)降臨，那股興奮勁也隨之離去，砸雪球的、打雪仗的、堆雪人的和那些在雪地里寫生的人，也都回到各自的家里。

　　我躺在床上，回想著打雪仗時的歡樂場景，開心得咯咯直笑。

　　啊！我愛冬天的雪，更看這美麗的冬天。

冬天五年級作文 篇2

　　已是冬季了，以往這個時候，老早就冷個不行�？涩F(xiàn)在已十二月了，我們下午仍可以只穿兩件衣服出門。外面的陽光籠罩著我們這塊地方，遲遲不肯帶來冬天的信息。

　　母親說：“這個冬天并不是不冷，只是冷空氣還沒有南下�！辈恢�怎的，我竟盼望著我原本十分討厭的冬天的到來。

　　我們這里冬天沒有雪，不過還是挺冷的，我記得每到這個時候就已經(jīng)穿毛衣了�？墒墙衲甑亩�天還沒到冷的時候，這不免讓人掃興。冬天少了它獨(dú)有的韻味，一點(diǎn)意思都沒有。冬天的使者，遲遲未來。

　　只好等，等它的到來。

　　今天是小寒，總算盼來了冬天。早起的我感受到了，享受著刺骨的風(fēng)，搓著冰冷的手。我的心情頓時開朗了好多，這才叫冬天，盡管無雪無霜，卻也能讓我們樂呵呵地接受。該冷的'時候就要冷，這樣四季才會分明。

　　遲來的冬天，仿佛表示著它的歉意。中午1、2點(diǎn)，盡管依舊陽光燦爛，卻呼呼地刮起大風(fēng)來，不消停地刮，表示著它無聲的“對不起”。但它的遲來，我們能怪它嗎？

　　隨著人類消耗能源數(shù)量的急劇增加，溫室氣體“搖身變成”了溫室效應(yīng)，使全球氣候持續(xù)變暖。因為它，使冬天越來越“偷懶遲到”；因為它，使以前冰雪覆蓋的地區(qū)告別了雪的“蹤影”。

　　我們，我們，我們，這一切大概“歸功”于我們��！氣候，氣候，氣候，氣候已代替大自然向我們警告！！

　　最后，我只能無可奈何地說一句：“這個冬天不太冷！”

冬天五年級作文 篇3

　　秋姑娘下班了，冬爺爺穿著毛皮大衣匆匆地趕來了。

　　鵝毛般的大雪是冬爺爺送給我們的禮物。雪下得足夠厚了，于是，我約蔭一起去打雪仗。戰(zhàn)斗開始了，我扔給他一個，他扔給我一個，不一會，我倆全身都白了�！翱�，天上有飛機(jī)！”蔭大聲喊。我不禁抬頭看了一眼。沒想到這竟是他設(shè)的陷阱！他拿了一個雪球，“砰”的一聲，雪球打在我的臉上。雪球一掉，一些雪渣粘到鼻子下面�！澳阕兂墒フQ老人了！”蔭興奮得叫了起來。

　　打完雪仗，我們又決定堆雪人。蔭把身子堆得又肥又壯，我把腦袋堆得小小的，從遠(yuǎn)處看，哇！真不好看！我又把腦袋加了一些雪，然后用樹枝做手臂。雖然堆得難看，但我們依然快樂，把它叫做“幸福人”。

　　冬天的雪花有趣，窗花也十分漂亮。每天早上我家的窗戶上都會出現(xiàn)各種各樣的窗花，像森林、像小鳥、像小房子……最吸引我的就是森林的圖案了，陽光照在窗戶上，白色的`森林立刻變成金色的了，格外漂亮。

　　我愛冬天，因為它帶給我們無窮的快樂。

冬天五年級作文 篇4

　　冬天快到了，它也給我們帶來了一個‘禮物’雪。

　　接近冬天的前幾天下了一場雪，我一起來感到有一些冷，我穿好衣服，帶好雨傘和手套出去玩，一出門，一陣陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來，我把傘打開，可是風(fēng)力太強(qiáng)了，雨傘怎么也拿不住，這時我想起了課本中教給我的啟示‘通往廣場的`路不止一條，生活也是一樣的，這條路走不通可以試著走下一條，直到到達(dá)想要去的地方，我用力把雨傘打到前方，果然輕松了許多，我邊走邊往地下看，看到都是白色，我把傘打下了眼前的景色把我驚呆了，雪給大地披上了白色的地毯，我走在地毯上，它發(fā)出咯吱咯吱的聲音。

　　過了一會兒，雪漸漸的小了下來，我感覺不到雪在我身上，我抬起頭想嘗嘗雪，一會兒雪果然飄到了我的嘴里，一片，兩片，三片，它們在我嘴里慢慢融化，它的味道怪怪的

　　，但是在我心里卻是有絲絲的甜味。

　　雪停了，我也該回家了，一路上我在總結(jié)心理面得到的知識，最終我總結(jié)出來了，生活中父母的愛總是不容易發(fā)現(xiàn)，可是一用心體會就會覺得自己很幸福，我也得到一個怎樣面臨困難的道理；什么事都有不同的方法可以解決。我愛冬天的禮物，雪。

冬天五年級作文 篇5

　　一大早，太陽透過稀薄的云朵，映照大地。但一起床，卻發(fā)現(xiàn)外面十分寒冷，陽光一點(diǎn)也不起作用。我不禁打了個寒顫，真冷！我穿好衣服。出了門，嬌嫩的花草已被霜打得“奄奄一息”了。外面簡直銀裝素，不過有許多冬青樹還是依舊綠油油的，樹干依然硬邦邦的，

　　絲毫不受外界影響。

　　冬天的人也是穿得厚厚的，羽絨服，圍巾，雪地靴，統(tǒng)統(tǒng)“上陣”。不過穿得如此的厚的衣服，行動起來十分不方便。有些人還像“北極熊”一樣，走起路來十分笨拙。不僅行動不方便，早上起床對我來說也十分“痛苦”面對暖暖的被窩和冷颼颼的外面，真讓人難以選擇。不過，這能有什么辦法呢？

　　除了人在受凍，一些小鳥，小貓也跟著一塊過冬。不過它們沒那么幸運(yùn)了，沒有衣服穿，它們那身上的毛怎么能抵得住寒風(fēng)的`襲擾呢？還有一些小鳥未能早早地遷徙，被活活的凍死了。不過，有小鳥很幸運(yùn)的被一些人帶回家飼養(yǎng)。

　　冬天的脾氣可不那么好了，幾乎每天都在刮風(fēng)。這不，前幾天那風(fēng)“呼呼”地刮著，天上飛沙走石，黃土漫天，上海本來沒有那么多樹，再加上空氣污染嚴(yán)重，人人在街上都或多或少的備些口罩。連太陽都被沙石熏“灰乎乎”的。

　　冬天除了冷，臟還有一個就是黑。都知道，冬天太陽起得最晚了。早上五六點(diǎn)天還是黑乎乎的，這對起床又是一大難題。人一到天黑的時候，就不住的想睡覺，特別是睡熟以后再在黑夜里起來更是難上加難。除了起得晚太陽還有睡得早。晚上五六點(diǎn)就黑夜了，對我來說才剛剛放學(xué)，本來有太陽就比較冷了，現(xiàn)在太陽走了，月亮來了，那豈不是更冷了？

　　哎，其實冬天未必都不好，在一些地方，因為冷，才會有人來旅游。例如黑龍江，沒有冬天，人們才不會到那兒去；還有海南島，因為有冬天人們才會到那兒去。在冬天，天氣再冷一些的話，還會下雪。比如在20xx年的時候，那場雪多帶勁�。∽屛液煤玫母惺芰艘幌履前装�，涼涼的雪。

　　我偶遇了冬天，又重新看了一下冬天，其實它有好有壞。大自然創(chuàng)出處這個，也必有它的道理，人類不需要刻意的去改變它，環(huán)境總有好壞，不用去刻意的去掩蓋它，再說冬天來了，春天還遠(yuǎn)嗎？

冬天五年級作文 篇6

　　四季如歌，生命如詩。走過了春天的百花齊放、夏日的璀璨陽光、秋天的詩意與果實累累，終于迎來了冬日。城市迅速降溫，冬天的寒冷氣息撲面而來，透著徹骨的清寒。

　　時間在悄無聲息地流淌，季節(jié)的更替隨著冬天的如疏風(fēng)景，緩緩舞蹈。這個季節(jié)似乎沒有花開，只是像不經(jīng)意地，用閑閑淡淡的幾筆，把冬日的潔凈勾畫成一幅潑墨般的寫意畫，帶著些許的詩意，些許的清冽，些許的滄桑，卻韻味無窮，欲說還休。

　　站在冬天的風(fēng)中，感受冬天的肅穆。遙望，枝頭葉已稀疏，地上的草兒已經(jīng)枯黃，只有一些細(xì)碎的陽光，斑斑駁駁地投射在四周，仿佛在寂寥的`心上附上一點(diǎn)點(diǎn)富麗的華彩，有意無意地敲打著惺忪的思緒。

　　冬天來了，一切都會變得慵懶么？你看，喧囂的河床在寒冷中沉睡，停下了奔騰的步伐。你看，河水不知道什么時候凝結(jié)了，再也看不見昔日明媚的倒影。你看，凋零的落葉輕輕飄過，鳥兒安靜地立在枝頭，在冬的風(fēng)景里細(xì)數(shù)流年。

　　花開花謝，幾度冬寒。望不斷的云煙呵，我手持光陰的碎片，在冬日的這片如疏風(fēng)景下，聽聽云的心事，收集潮濕的情懷。揮手之間，安置了不斷漂泊的心靈。

　　歲月的塵煙呵，不知何時，已悄然裝進(jìn)冬日風(fēng)景的衣袖里，輕眠淺睡。我開始尋找，凍結(jié)了的詩行。在雪融的記憶深處，春的風(fēng)景漸漸清晰，和著冬日的歌謠，一同入畫。

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