【必備】五年級感悟作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級感悟作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級感悟作文 篇1
天陰沉沉的，風(fēng)呼呼地吹，只聽見狂風(fēng)刮著樹枝嗚嗚直響，頓時天空下起了傾盆大雨。我站在家里的窗戶邊，看見屋外草坪上的小草正在接受著風(fēng)雨的洗禮。無情的水滴成群結(jié)隊的落下來，給柔弱的小草帶來了一次重大的災(zāi)難，并摧殘著它那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀，小草弱小的身軀在風(fēng)雨中搖曳，但小草并不服輸，它們在風(fēng)雨中拼命地掙扎著。雨，把小草的身子壓彎了，小草依然不肯屈服，跌倒了，又爬起來，跌倒了，又爬起來……�？娠L(fēng)雨的力量太強了，小草們只好無奈地垂下了頭，東倒西歪地鋪滿了大地。風(fēng)止了，雨停了，次日，草坪上的小草又抬起了它高昂的頭，立起它敖人的身軀，經(jīng)過昨夜的風(fēng)雨洗禮，她更綠、更新，更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強。這使我想起曾經(jīng)聽說過的一個故事：有兩個人同時患上了絕癥。一位家庭很富裕，一位家中很貧困。當(dāng)病魔無情地襲向他們的時候，兩人對待病魔的態(tài)度截然不同。家庭富裕的人想，我的家庭那么好，少我一個也不要緊，沒過多久他就離開了人世。而家中貧困的人卻想，不行，我不能退縮，不能倒下！
我的.孩子和妻子都需要我。就這樣，病魔好像退縮了，他活了一個又一個春秋……。他如小草般頑強，正是這樣他創(chuàng)造了生命的奇跡。這不禁讓我對生命有了新的認識。生命是堅強的，生命是奇妙的，生命是變幻無常的，讓我們在平凡的生活中，去感悟生命那不平凡的真諦吧！
五年級感悟作文 篇2
曾讀過席慕容這樣的一首詩：所有的結(jié)局都已寫好／所有的淚水也都已啟程／卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始……／在那個古老的不再回來的夏日／無論我如何地去追索／年輕的你只如云影掠過／而你微笑的面容極淺極淡／逐漸隱沒在日落后的群嵐／遂翻開那發(fā)黃的扉頁／命運將它裝訂得極為拙劣／含著淚我一讀再讀／卻不得不承認／青春是一本太倉促的'書
——致青春
對這首詩，我有很大的感觸，雖然我的青春剛剛開始著筆。但對于青春我卻有著許多許多的認知。
看著那些青春已過，懷念過去的人，我不禁感嘆生命的脆弱，時光的無情。不論多么堅強的人，觸碰到青春兩個字，或許都有些感觸吧！
人這一生，最美好的時光就是青春的那幾年。那幾年，我們一起瘋，一起笑。一起看遍春夏秋冬。那幾年我們曾不知天有多高，地有多厚。只知道用盡全力去拼命奮斗著。拼哥們兒，拼夢想，拼未來……
曾以為只要胸中還有一滴血，我就可以奮行到最后一秒。只要我還活著，就可以有滿腔的激情�？墒牵K究只是我以為。
當(dāng)眼角的淚滴落下來，突然發(fā)現(xiàn)自己錯了。錯的一塌糊涂。堅持了不該堅持的，放棄了不敢放棄的。那段日子，一直頹廢著。我們無視了身旁的那些人。在自己最失意的日子里，他們一直陪伴在自己身邊。只是那時的我們被失意蒙蔽了雙眼。忘卻了他們—那些我的哥們兒。
其實，那幾年，我們的青春從來都沒有過白白走過。就算有失意，無奈，郁悶……，可是我們的身邊有你們，這一生，那幾年，我們不會忘卻。
青春這東西，我們總是嫌它不夠好，又怕它走的太匆忙。
五年級感悟作文 篇3
皓月當(dāng)空，皎潔的月光把我和爸爸不約而同地來到了窗前，開始了漫無邊際的對話。
“什么事情都有得與失嗎？”我問。
“當(dāng)然了！”老爸答到。
“如果我是神仙，得到了什么？又失去了什么呢？”
“你得到了超脫清凈，失去了人間樂趣！”
“如果我是皇上，得到了什么，又失去了什么呢？”
“你得到了國家，失去了安寧�！�
“如果這兒有一把椅子，我坐下了，而你卻站著，我得到什么，又失去了什么呢？”
“你得到了板凳，卻失去了站著所看見的風(fēng)景�！�
“如果我努力了很久，還是沒有得到冠軍，我得到了什么，又失去了什么呢？”
“你失去了獎牌，但得到了下次成功的'經(jīng)驗！”
“如果別人送我一個大西瓜，又有什么得失呢？”
“你得到了西瓜，失去了一杯清涼的水�！�
“那乞丐呢？”
“得到了食物，失去了尊嚴(yán)呀！”
“如果我每天都很快樂，要什么有什么，無憂無慮�！�
“得到了快樂，失去了很多悲傷�！�
“這么說，有得就有失嘍？”
“那當(dāng)然了�！�
“好了，不跟你鉆牛角尖了，我去看書了�！卑职中πφf。
爸爸走了，我站在窗前，沐浴著習(xí)習(xí)的晚風(fēng)，思緒萬千。
是呀！如果我們努力了，付出了，難道還有必要在意這生活中的得與失嗎？
正所謂：寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。
五年級感悟作文 篇4
自從生命從自己的哭聲中誕生，誰沒有流過淚？
當(dāng)生命在別人的哭聲中結(jié)束，誰沒有過面對？在漫漫的人生長路上，眼淚是生命海洋里美麗的浪花，是一道不可越過的風(fēng)景線。
誰敢說我此生決不流淚？誰又敢說不會去面對別人的眼淚？是憂是喜，是哭是笑，都會流淚。這是內(nèi)心真實一面的'展現(xiàn)，是真情的流露。在你受挫、失意、傷心悲痛時，眼淚會帶走你心中的郁悶和傷悲，會融化人們之間的冷漠與沖突，會幫人們找回流失掉的良知，會喚醒昏睡的愛心和真情。
在你成功、得意幸福和歡樂時，眼淚會給你芬芳的四季，讓你體會成功之前的艱難和曲折，會在你揚起的風(fēng)帆上吹起一股強勁之風(fēng)，并鞭策你不進則退。
眼淚對于別人是一種關(guān)懷、鼓勵、理解、鐘愛、友善和分擔(dān)。對于自己是一種解脫、拯救、寬容、安慰、發(fā)泄和傾訴。當(dāng)你把眼淚給予他人時，會展示你的善良和高尚。當(dāng)你把眼淚留給自己時，會使自己寧靜而完善。眼淚不是軟弱的表現(xiàn)，而使一種涵養(yǎng)、氣質(zhì)和風(fēng)度。
我們要學(xué)會在面對種種眼淚的同時，也要學(xué)會讀懂眼淚。
只要能讀懂眼淚，你就會讀懂生活。其實，眼淚不難懂，只要用你的知識、你的智慧、你的情感、你的真誠和你的心靈去讀，就一定會感悟到眼淚的內(nèi)涵，你就會懂得怎樣去走自己的人生之路。
五年級感悟作文 篇5
今天，老師在《生命與安全》課上，給我們介紹了兩個小故事。其中一個講的是：有一個伐木工人，孤身一人來到人跡罕見的森林里伐木。當(dāng)他快要把一棵大樹據(jù)倒時，不幸的事發(fā)生了，大樹突然倒下把他的腿給壓住了。任憑他怎樣用力也扒不出來。這時，天色漸漸暗下來，他想：決不能在森林里過夜，不是餓死，就是被野獸吃掉。怎么辦呢？他不想死，在一瞬間作出了一個驚人的決定：用電鋸據(jù)掉壓在大樹下的這條腿！于是，他忍著劇痛一點一點地挪動身體，最后，終于爬出森林…...
無獨有偶，還有一個講地是一個十二歲地小男孩，在地震發(fā)生時，當(dāng)他跑到教室門口時，他的左臂被水泥板壓住了，此時，同學(xué)們唯一能逃生的通道被他堵住了，當(dāng)他聽到后邊的同學(xué)喊“救命”時，這個十二歲的`少年作出了一個偉大.驚人的舉動——把胳膊拽斷，給同學(xué)們讓出一條逃生之道。而這少年并沒有放棄生命，而堅強的活了下來，還用獨臂苦練乒乓球基本功，希望長大后能在殘奧會上奪得金牌，為國爭光！
從這兩則小故事中，我領(lǐng)悟到：活著真好！生命屬于我們只有一次，每個人都是獨一無二.與眾不同的�；钪庞邢Ｍ�！活著，才能實現(xiàn)夢想！聽，森林里的鳥兒在鳴唱，金黃的樹葉沉醉在山腰。深深地吸一口氣，可以聞到田野的芬芳，風(fēng)兒撫過耳畔，歌聲與歡笑在身邊繚繞愛。來吧，讓我們一起分享生活中的快樂，一起來感受活著的美好，一起來品嘗活著的甜蜜吧！
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