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生命感悟五年級作文（通用52篇）
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的生命感悟五年級作文，希望對大家有所幫助。
生命感悟五年級作文 1
生命是寶貴的，也是美好的磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中求生的感受春光的盲姑娘……這一幅幅動人的畫面無不展示著每一個人對生命的熱愛.我認為生命就是勇氣，像張海迪一樣，雖然患了脊髓血管瘤，但是她面對病魔活了下去.安靜雖然是一個盲童，但是她鼓起勇氣，去面對美好的世界.馮驥才筆下的'花兒不在溫暖的陽光下冒出來，偏偏在冷風中拔地而起呢？這意味著什么？是勇氣.
這使我明白了一個道理:人生非�？部溃灰谑『缶驼J輸，放棄，在你摔交時在站起來.有一句話說:堅持到底就是勝利.我一定要象他們一樣熱愛生命，珍惜生命，為他人著想就象愛因斯坦所說的:“對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，猶他人之憂，樂他人之樂.”我覺的光說不干是不夠的，我一定要做到這些，不天天吃喝玩樂，要天天做好事，天天勤奮學習，要勇敢地去面對生命，要堅持生命熱愛生命，珍惜生命，呵護生命，我也要象雷鋒叔叔一樣，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去.
生命感悟五年級作文 2
生命是美好的，它創(chuàng)造了一個又一個奇跡。我早就聽說有《生命的親吻》這本書，我很想看，今天我終于得到大飽眼福的'機會了。
當我看到這篇小短文時，我感動得流下了眼淚，它叫《血奶》。這篇短文主要講唐山大地震時，一位母親一邊織毛衣，一邊逗她僅五個月大的女兒。天崩地裂的一剎那，母女墜入了無邊的廢墟。所幸的是母女倆都無大恙。驚嚇后的孩子啼哭不止，母親忙開懷喂奶。母親奶水枯竭，孩子的哭聲越來越弱，絕望的母親心里猛地一動，用衣針刺破手指，塞進孩子嘴里。一周之后，人們發(fā)現了母女。孩子一息尚存，小嘴吮著母親的手指，母親氣絕。人們發(fā)現，母親十個手指頭上都有一個小洞，臉色像雪一樣潔白。年輕的母親為孩子流了最后一滴血奶。母愛是世間最偉大的感情，令人欽佩。
是啊，猶如種子發(fā)芽離不開土壤，航船離不開避風港，風箏飛翔離不開風，我們離不開母愛。母愛圍繞在我們身邊，只要你用心去感受它的溫暖與珍貴，你才會感到幸福，去尋找母愛吧！
生命感悟五年級作文 3
一個人可以做花房中的花朵，也可以做風雨中不屈向上的草芽；有些人可以向困難氣餒的低頭，也可以克服困難，邁出前進的腳步。
如今人們的壓力很大，工作壓力、家庭壓力、學習壓力……有人無法承受，匆匆的想放棄生命，離開這個世界。但面對這些壓力困難時，我們何不想想那些堅強面對困難的人呢？就如運動員桑蘭。她訓練時折斷脊椎骨，卻依然堅強的生活，考上了大學。人生正應該如此，只有這樣的人才能成功，向困難低頭的人只能注定失敗。
一個有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻，可以是迎難而上，可以是誠實守信，可以是擁有尊嚴……有意義的生命都會讓你的名字閃光。
一個人可以平庸無奇、碌碌無為的在世界上虛度光陰；也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應該為別人奉獻，這才是有意義的.生命。奉獻不在于獻出生命，而在于你為他人創(chuàng)造的價值。抗日時董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現，當爆炸的永恒的瞬間，依然在人們心中。
人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動光芒，完全由自己掌握。
生命感悟五年級作文 4
我常常在想，生命是什么呢？
晚上，我去樹林里散步，發(fā)現遠處有一個白色的亮點。心想這會是什么呢？我走了過去，看到了一朵嬌小而純潔的小花，我順手把它采了下來，沒想到一用力就把葉子也摘掉了。多可惜呀！花沒了葉子就不能再長出這樣漂亮的花了。走吧！又過了幾天，我又到樹林里去，走到了采花的地方。我驚訝極了！這里竟然長出了一個小花苞，美得如天仙下凡，這小小的竟然有如此強的.生命力，如此的勇敢！它抬頭挺胸，神氣十足。仿佛比我采的那朵更美了！
我隨手亂扔的一個蘋果核。過了一段時間去那里玩，發(fā)現有一個嫩芽，它是怎么長出來的？我不禁這樣想。一個被我隨手亂丟的蘋果核，竟長出了小芽，它不屈向上的精神值得我們學習。
我還喜歡抓蛐蛐，晚上，在燈光的照射下，小蛐蛐顯然沒有藏身之地，我很輕松地就抓住了一只。它不停地在我的手指間撲騰，使勁地跳。我感到一股生命的力量在我手中躍動，我放了蛐蛐。
雖然生命有限，但我們卻可以讓它體現出無限的價值。連動物，植物都這么熱愛自己的生命，那我們就更應該熱愛生命，不讓它白白流失。
生命感悟五年級作文 5
我常常想，生命是什么呢？一天傍晚，我?guī)蛬寢屧谙匆鲁厣舷匆路Ｒ恢晃浵佋谙匆鲁嘏缘乃鄩ι�，來回地爬，我覺得很討厭。趁它停下的間隔，我一伸手，按緊了它。只要我的手按下去，它就失去了生命。但它的四條腿還在奮力地掙扎，想逃脫我的手指，我感到一種我從來沒見過的那種生命的'力量在我手中逃脫，那樣堅持！
那樣奮力！螞蟻那種想求生的欲望讓我贊嘆，我無法抵御這種欲望，最后放了它。路旁的水泥墻上，沒有陽光，沒有水分和泥土，竟突出了一棵小樹苗。那短短的樹苗中，蘊含著多么頑強的生命力��！竟使它突破堅硬的巖石，在沒有陽光，沒有水分和泥土的巖石中，努力生長，爭取生活在環(huán)境簡陋的巖石上。有一次，我懷著好奇的心情，撫摸著自己的心，感受著自己的心跳。那一聲聲穩(wěn)定而平凡的心跳。竟然使人有了生命，這就是我們人需要的，如果沒有了心跳，或許我們已經與世長辭了，我們可以好好地利用它，也可以毀滅它。一切由我們自己決定，我們要好好的珍惜它。雖然，我們的生命是有限的，但是，我們可以讓有限的生命，表現出無限的價值。于是，我下定決心，一定要好好地利用自己的生命，決不讓它白白地失去，讓自己活得更加絢麗多彩，光彩有力。
生命感悟五年級作文 6
曾經我總覺得“人生就是一場游戲，而在這個自己的游戲里，無非就是輸贏”。然而，當我冷靜下來，意識到自然界的生物時，我悄悄地發(fā)現，生活似乎不是我想象的那樣…
人生的意義，當暴雨傾盆而下，當雨水像鞭子一樣抽打著周圍的一切，那一天花開的景象已經消失在小徑的`四周，嬌嫩的花朵已經被風雨抽打，只有幾片花瓣在流淚。然而卑微的小草依然傲然屹立在風暴中，原本的冷漠已經被風雨沖刷成燦爛的光芒。也許這場風雨不是草的災難，而是給了草越來越勇敢倒下的毅力。
人生的意義，在沒人在意的時候，我驚訝的發(fā)現，我已經忘記的小魚還在那里自由的游動。我兩三個月沒和它打招呼，但是沒有淡水，沒有食物維持生命。是什么支撐它活到今天？我看著小魚，意識到人生不是別人給的，而是自己的毅力和堅韌換來的。
人生的意義，癱瘓的時候，她在張海迪沒有放棄自己。她以勤奮和不屈不撓的精神努力工作，忍受著嚴峻的困難。她學習德語和英語.她沒有認輸。她不愿意接受命運。最后，她成功了。
生活是公平的。
她又矮又長，所以如果你愿意，你會緊緊握住她的手。
她脆弱而堅強。如果你努力，弱者就會變成強者。
生命感悟五年級作文 7
生命就似一支蠟燭或一炷香，如果你懂得珍惜，那生命就不會那樣短暫了。當然，那些不懂得珍惜的人他們的生命就會比時光還要快。早在小學時遇見一個殘疾人，那位老先生看樣子好似70歲的老人，他的雙腿已經不好走路了，但他每天清晨都早起來散步，拿著拐杖走來走去，傍晚時分就看見他慢慢的騎著自行車，我知道他應該很珍惜他的生命。想要在這個世界生存下來，也并不難，只要你食飯的`時候不挑食，鍛煉身體，你自然能活許久。生命是脆弱的，它需要我們來把它創(chuàng)造成更堅強的，唯有這樣你的生命才可以活的更加長長久久……有些人不愿意生活在這個混亂的世界，但是只要你們一天都開心你就會感覺到這個世界的美好。
開心也是治療殘疾的一種方法，盡管世界在混亂，你只要把它想象成一個美好的快樂的和諧的世界，世界也就會變的更加美好更加歡快。宋慶齡她也活到了89歲，而且那個時候是戰(zhàn)爭時期，她為什么能活到89歲，那是因為她樂觀向上，不管面對什么都堅強。生命，是脆弱的你要用盡全力去把它變?yōu)閳詮?!
生命感悟五年級作文 8
生命的感悟人的一生是漫長而又短暫的，那就要看你怎么面對這兩個說法了。說它漫長，那是對于以為生命的利用不外乎將它打發(fā)、消磨，并且盡量回避它的人而說的，他們無視它的存在，認為活著仿佛是件苦事，一件賤物似的'；而說它短暫，那是對于那些熱愛生命，對生活充滿信心、富有樂觀的人所說的。在人生的漫長歲月中，有些人無所事事，有些人只好將生命消磨在燈紅酒綠之中，到了最后，回想起來，腦海中一片空白，沒有回憶，那樣活著還有什么意義呢？對吧？生命是短暫的，是值得敬畏的，它不像別的事物失去了還可以重新得到，毀壞了還可以重新修復，它只有一次，尤其在此刻，有些人眼看時光匆匆流逝，有些人就越想抓緊做好每一件細小的事情。剩下的時間越短暫，有些人就越要使它過得豐盈充實。所以總是活得很充實。即使是到了垂暮之年，他們還是覺得生命是值得稱頌，富有樂觀的，他們的腦海里充滿了耐人尋味的美好回憶。臨終時，他們坦然，釋然，發(fā)出“生命如歌”的贊嘆。
最后，我想對大家說的還是那句老話：“珍惜時間就是等于珍惜你那充滿著活力的一條生命。你要是不珍惜時間呢？你就等于浪費了你那可憐又可悲的生命啊……”
生命感悟五年級作文 9
生命，對我們來說非常重要，但我經常想，生命是什么？
那時候，我想看看植物發(fā)芽長大的規(guī)律，就讓媽媽找來幾顆小黃豆，我把它輕輕地放入泥土中，澆上一點水，開始等待。
我常常有很多遐想，等一棵黃豆長出來時，是炒著吃還是做稀飯吃，想起來就覺得高興。不過，我更想看看它的生長過程！
一天、二天……豆子還沒有長出來，我有點著急，雖說心急吃不了熱豆腐，可這“熱豆腐”也太慢了吧！讓我很無奈。
第三天清晨，下了蒙蒙小雨，我從窗外看，種子還沒有發(fā)芽�！昂�！”我大叫一聲，“我不信這豆子長不出來了”我立刻想扒出壤看看。一近看，一個個嫩嫩的綠色新生命來到了世上，我深深地被疑問？為什么它們不在溫暖的陽光下長出，反而在寒冷的`雨后長出呢？
我終于知道了，他們是一群勇敢者，它們敢于冒險，在生命中的道路是危險的，特別是狹窄的路，呢里隨時都要與死神交鋒，只有勇敢者，冒險者才能通過，所以，狹路相逢勇者勝！
那些勇敢的黃豆門，我把它們養(yǎng)到了生命的最后一刻！
生命感悟五年級作文 10
有一次，我看到鄰居的小狗披著油亮的黃色的毛，總是趴在門口搖尾向我示好，十分可愛，我非常喜歡它。還給它取了一個名字叫“黃黃”。每天我都買幾根火腿腸喂給“黃黃”吃。它乖乖的在門口等候著我們回家。
有一天，“黃黃”突然不見了。我好像失去了一位老朋友似的，心里總不是滋味。一種種幻想，在我腦海里翻來翻去：是死了，還是活的；是出去玩了，還是躲在屋里故意沒有聽見我叫它?我希望它千萬別出事。過了幾天，鄰居遺憾傷心地對我說：“‘黃黃’被人打死了，成為桌上的美食！”我的心頭怦然一震，說：“‘黃黃’那么機靈竟然會被人打死？這些人為什么那么殘忍？難道他們就沒有上一點點愛心！”我無法排除自己的憂傷。姥姥安慰地對我說：“夫天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客。所有時間里的事物，都永遠不回來了，你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你再也回不到昨天了！‘黃黃’雖然離開了我們，但與它相處的`那些快樂時光，將留在我們的記憶中。它在天堂也希望我們快樂！
‘黃黃’用脆弱生命讓我感悟：“保護動物”不是一個口號，讓我們行動起來，去守護它們，讓動物和人類一起在地球上和平快樂的生活吧！讓大自然萬物的明日更加光彩有力！
生命感悟五年級作文 11
生命非常脆弱，但是，生命也是頑強的。
環(huán)保，全稱環(huán)境保護。是指人類為解決現實的或潛在的環(huán)境問題，協調人類與環(huán)境的關系，保障經濟、社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。
一天，媽媽為我買了一堆植物，有美麗的玫瑰、漂亮的月季、可愛甘甜的芍藥……其中還有一盆丑陋的`仙人球。過了幾天，由于我實在太懶惰了，導致好多盆鮮艷美麗的花兒們全部都枯了。我傷心極了，一盆一盆地為它們澆著已經無用的水，可是，突然，我發(fā)現了那盆仙人球，并沒有枯。可轉念心想這么難看，活著也沒有什么用了。我只是為它毫不在意的澆了一些水，就沒有再管它。
半個月后，在幫媽媽拿東西時，我偶然看見那個仙人球，居然頑強地活著。并且頭上長出了更嫩更綠的小球。我驚嘆了“這么丑的東西，怎么會這么頑強呢？”我急忙好好照料那盆仙人球，為它澆水、松土、拔雜草。沒過幾個月，仙人球頭頂竟長出了一朵美麗至極的黃花，它比任何花都要好看一千倍、一萬倍。這不就是生命嗎？雖弱，但也強！
生命感悟五年級作文 12
生命可以像項羽一樣偉大，也可以像劉禪一樣無能，不顧及他人安危，只顧自己尋歡作樂。
我們應該像螞蟻一樣，在危險的時候，團結一心，在火災中抱成團求生，舍己為人，即使死了也永不分離。我曾看過一篇文章，寫的是作者和朋友去游玩，海邊有一只海龜把頭伸了出來，有只鳥向它俯沖過來，作者趕緊把海龜扔向大海，可是隨即，無數小海龜沖向大海，無數只海鳥在空中俯沖下來，想吃了它們。頓時，作者感到了后悔，生存者有生存的方法，不能破壞生態(tài)平衡。
我思考生命的意義在于什么，水滋潤了生命，生命卻自相殘殺，這是為什么？生命是要有自我犧牲的精神，動物是動物，也是為了保持生態(tài)平衡。有一篇文章也表示了這個意思，人們因為想保護鹿，所以把吃鹿的動物殺得一個不留。鹿得到了安全，大量繁衍，數量越來越多，森林已變得一片荒蕪。小鹿因為沒草吃，只能看樹干，鹿群開始向人類發(fā)起攻擊，把當地農民種的蔬菜吃了吃個精光，鹿群越來越多。經過調查，才發(fā)現，鹿的`天敵吃的一些是跑不快的鹿，這些鹿大部分都是生病的或老了的。人們真的愛鹿嗎？人們如果真正的愛它們，就不該破壞生態(tài)平衡。
或許這就是生命的意義吧，我們應該有自我犧牲的精神，有愛動物的覺悟。
生命感悟五年級作文 13
你在閑著的時候，想過生命是什么嗎？
春天，我家院里有一塊大石頭，石頭下有一些小草的嫩芽，第二天我來看的時候小草竟從石頭下長出來了！在今后的'時候里，小草賡續(xù)長出，竟把那塊石頭托了起來，小草剛強的生命力令我震撼。��！這便是龐大的生命力！
草叢中有一只蟋蟀，我把它抓住，放到了一個瓶子里，可是，這只蟋蟀沒有往世心，不斷地叫叫，彷佛在求救，我被它的叫叫騷擾著，寫欠好作業(yè)，突然，我自己想：一個小生命就要被我玩往世了，我不由得放了它。
我聽過梅蘭芳的故事：梅蘭芳年老時往拜師學戲，可是梅蘭芳生著一雙往世魚眼，昏暗，呆滯，徒弟回盡了他，梅蘭芳用喂鴿子竟治好了呆滯的眼睛。梅蘭芳天天都要仰視藍天，雙眼緊隨著飛舞的鴿子，窮追不舍；天永日久地練上往，梅蘭芳的眼皮垂下治好了，呆滯的眼神變得靈活傳神了，注重力也會合了，學戲的苦守也增加了。厥后，梅蘭芳的眼睛變得如一汪明澈的秋水，閃閃生輝，脈脈含情，終于成了京劇大師。
生命賜與動物，動物，人只要一次，所以我們要珍惜生命，讓自己活得更加光彩無力！讓無限的生命發(fā)明出無量的代價。
生命感悟五年級作文 14
草燒了能夠重生，樹枝斷了樹還在生長。在缺乏陽光、水、土壤貧瘠的情況下。一粒種子仍然能頑強的生長，我家紅豆杉也是如此。
在爺爺的家門前種了一顆紅豆杉，一株芭蕉樹。春天降臨，芭蕉樹很快的抽出鮮綠的枝條，顯得生機盎然，夏天的時候芭蕉樹儼然已成了一把大的芭蕉扇，我時常找我的小伙伴在芭蕉樹下玩。這個時候紅豆杉才發(fā)芽，我便不理睬它了。秋天的時候芭蕉樹的葉子開始變黃，冬天逐漸枯萎，它也淡出了我的視線，是因為我不曾想到紅豆杉這個時候卻長得枝葉蔥蘢，在冬天里，成了一道亮麗的風景，不覺中，我又喜歡上了紅豆杉。
幾年過去了芭蕉樹好像已耗盡生命的.能量，像一位風燭殘年的老人，盡顯滄桑。但是起初長得很慢的紅豆杉，如今卻生機勃勃，沖滿了無限生機！
面對著這棵紅豆杉，我慨嘆它對生命的堅持，它不與芭蕉樹相比，向竹子一樣在前幾年努力扎根，積蓄力量。而等到該發(fā)揮作用時才展現才華。像一把寶劍，在沒出鞘前保持的不是怨氣而是銳氣！我們做人也是一樣的，學習紅豆杉，學會積蓄力量，在關鍵的時刻爆發(fā)出驚人的力量。
生命感悟五年級作文 15
生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。生命可以被好好地使用，也可以被白白地糟蹋，一切全由自己決定。
杏林子的一生十分坎坷。她12歲時就患了罕見的類風濕性關節(jié)炎，每天都要與病魔作頑強斗爭。小學畢業(yè)后因病輟學了可是數10年來一直堅持自修，身殘志不殘的她，憑著堅強的毅力，筆耕不輟，著有劇本、散文、小說、傳記等，共達100萬字以上。這可是一個殘缺不堪的生命所獲得的成就��！
有一次我種了一株吊蘭在花園里，我隨便選了一塊土，那塊土不算肥沃，但我還是把吊蘭種在了那里，因為小草不經歷風吹雨打長不成大樹。吊蘭應該也是這樣。我從來不給他澆水、施肥、除蟲，可是它還是照樣活了下來。但是，有一天太陽像滾燙的大火球掛在天空上，當天的溫度也很高，它開始枯萎了，先是葉子，再是莖，我發(fā)現了及時給了它一場“小雨”。它這才活了過來。
這株吊蘭的生命力真是強啊！居然不給它澆水、施肥也能頑強的`生存下來。
生命是十分短暫的，可是有的人卻可以在短暫的生命中獲得那么大的成就，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命感悟五年級作文 16
我曾聽說過這樣的故事：有一位伐木工人，每天到森林里伐木。有一天，他和往常一樣，拿著電鋸和斧頭，來到森林中工作。
“嗞嗞”，松樹被鋸倒了，但是意想不到的事情發(fā)生了：松樹的反彈力把他擊倒在地，樹干則重重的砸在他的右腿上。霎時間，一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身。
他明白只有保持清醒的頭腦，才能有存活的'希望。他拿起了斧頭，向樹干砸去�！斑青辍币宦暰揄�，斧柄斷了，斧頭不能用了。他又拿起了電鋸，他發(fā)現用電鋸鋸的話，電鋸極有可能損壞，而電鋸一旦損壞，活下來的可能性就更小了。
怎么辦？不能再猶豫了，這時，一個念頭閃過他的腦海一一截肢。雖然要冒很大的風險一一永遠失去右腿，這總比坐以待斃好吧。他狠了狠心，拿起電鋸，向自己的右腿鋸去。幾秒鐘過去了，他擺脫了死亡的魔爪，向著生命之光邁進。
他努力爬向前方，一寸，一尺，每爬一下，他都忍受常人難以想象的疼痛。除了爬，他別無他路。隨著他的爬動，身后便留下了一道血印。他竟奇跡般的爬了出來，向死神和惡魔揮手告別。
生命是神秘的，說他脆弱，它就像薄冰那樣不堪一擊，說它堅強，它就像大山一樣，堅韌不拔。讓我們珍愛生命，讓生命創(chuàng)造岀奇跡！
生命感悟五年級作文 17
生命是什么?生命是不屈的信念，是鮮艷的花朵。生命應該是精彩的，有意義的。
生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。生命可以很脆弱，必須學會保護生命，在保護自己生命的同時，也應該善待他人的生命。生命也可以很堅強，因為有不屈的信念和頑強的意志。
當小草開始萌芽，你就會發(fā)現，那是一個多么脆弱的生命。也許你不經意間的一個動作，就能捻碎它。小草在地面吐芽，那是遼闊的大地上一抹不起眼的綠，一抹脆弱的綠。如果只愛護人類自己的生命，那無疑是一個很自私的行為。我們人類和其他的`動植物一同生長，同是地球的兒女。摘下眼鏡，用心去感受生命的氣息，你會發(fā)現，大家都是一樣的，沒有誰更高貴，誰更卑賤。
生命有時也是堅強的，不屈的信念和頑強的意志是延續(xù)生命的根本。
有兩名礦工下井巡查，不料遭遇塌方。他們四下找尋不到出口，便決定等待救援。他們互相鼓勵，憑借堅強的意志，樂觀的心態(tài)，終于在九天八夜后獲救。
一個人不吃不喝可以存活七天，而他們卻奇跡似的活了九天八夜。所以說：生命可以很脆弱，但也可以很堅強，只要有不屈的信念。
生命感悟五年級作文 18
如果說，什么最珍貴？可能有人會說是愛情、友誼、信用我會說生命才是最珍貴的。
生命只有一次，我們有多少個人真正珍愛過生命呢？活在當下，我們應善待生命，從點滴做起：珍惜時間，把握機會，認真做好每一件事。
老來情味減，對別酒，怯流年是辛棄疾對生命的感慨，這不禁讓我細想到生命是如此的短暫，我們對生命的理解知之甚少，我們想要保持永久的生命，但有時自己卻讓生命更加憔悴。
坐在斷崖邊，細賞美麗的風景，卻不曾想到這是生命構成的'風景線，上天賦予我們生命，是讓我們去善待，去珍愛，去用一顆理智的心保護它。這是個機會，生命只有一次，歷史上有多少個為了尋找長生不老藥而大耗精力的皇帝，因為他們意識到自己生命要結束了，不能再有大把精力去創(chuàng)造宏偉的事業(yè)了。
生命如此珍貴，我們不去珍惜，不去把握，不去善待，也就是不珍惜上天給我們的機會，就是對自己的不負責任。
如果說一生中最應該做到什么？我會毫不猶豫地說：珍愛生命，善待生命。
生命感悟五年級作文 19
我看到過新生兒的呱呱落地，這不簡單是一個人來到了世界上，而是一個全新的生命誕生了；我也看見過人死去，這不是一個人死了，而是一個生命被死神帶走了，再也回不來了。
那年春天，我放學回家。本來是要想奶奶報喜的，可我卻接到一個驚人的消息：奶奶突然病倒了，我立馬就趕到醫(yī)院。我看見奶奶躺在重癥監(jiān)護室里，她手腳干枯，肚子鼓脹得象兩個皮球一樣大。身旁有許多醫(yī)生護士在忙碌著。我被眼前的這一幕驚呆了，手腳都不知往哪兒放了，一下子坐在了地上，失聲痛哭起來。
下午我就接到一個可怕的消息：奶奶死了！這個消息讓我跌倒在無盡的悲傷中。緊接著我的腦海里浮現出奶奶的模樣，她那張慈祥的面孔使我悲痛欲絕，我哭喊著：”奶奶！你快回來呀！我不能沒有你！”我的淚水像洪水一樣沖出我的眼眶�？刹还芪以鯓涌藓埃棠淘僖膊粫犻_眼睛了。我再也聽不到她親切的`聲音，看不到她慈祥的面容了。
我從奶奶的死中明白了一個道理：人的生命就像玻璃一樣，它即能傷害你的心，又非常脆弱，一不小心就被摔得粉脆。所以我們必須好好呵護它，珍惜每一天，讓我們的生命更有意義！
我想告知奶奶在天之靈：”如果有來世，我還做你的孫女兒！”
生命感悟五年級作文 20
我看見過許多珍惜生命的故事，其中一個情景讓我永遠不會忘記，那就是螞蟻搬家的情景。
那天中午我吃了飯，來到樓下玩。發(fā)現一群黑乎乎的小東西，整齊而又有規(guī)律地從高處向低處移動。我蹲下身子仔細一看，原來是螞蟻大軍，可能是前幾天下了雨，讓它們搬到高處去了，現在雨過天晴，螞蟻們又要搬回原來的家了。這時，我看見螞蟻，突然想起了它們在我家胡作非為的情景。于是，我想報復一下這些可惡的螞蟻。我說到做到，立刻向螞蟻們吐了一口口痰，它們在口痰中奮力掙扎，想盡辦法逃生，最后，終于逃了出來。我想：這都難不到你，看來“老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊”。我立刻踏起大腳，想踩死它們。可是螞蟻們左躲右藏怎么也踩不著，即使踩到了，它們也頑強不屈，勇敢地站起來向原來的方向行走，讓我大吃一驚。
我被他們的這種求生的`欲望深深地感動了：它們在困難面前不屈不饒、不打退堂鼓，遇到天大的困難都是想盡辦法保護自己，珍惜生命，不放棄一絲希望。所以我放了它們。
通過這件事，我對生命有了極大的感悟：生命是父母給予我們最珍貴的東西，我們一定要好好地珍惜它、使用它，認真過好每一天，不能讓它白白流逝。
生命感悟五年級作文 21
生命是短暫的，生命是幼稚的，生命是可愛的，生命是精彩的……
當蓓蕾在春風中粲然綻開溫潤的花瓣時，當嬰兒在產房以響亮的哭聲向人世報到時，他悄無聲息地走著，歡笑也不能挽留他的腳步。
當枯黃的樹葉在寒風中飄飄墜落時，當垂危的'老人以留戀的目光掃視周圍的天地時，他還是沉著而又默默地走著，嘆息也不能使他停步。
大自然中有一種不起眼的植物——草，草是處處可見，但這種不起眼的小草卻有著頑強的生命，比方說你踩了它一腳，過了幾天它又會自信的毅力起來，他不像某些人生活環(huán)境差，就要尋死，那你真是浪費糧食，就算死也要回報社會，你看草給人類做了貢獻草進化空氣，調節(jié)氣候，防止水土流失，這還是一個常常被人輕視的植物�；ㄩ_不是為了凋謝，而是為了結果，結果也不是為了終結，而是為了更生。生命亦是如此!
巴斯德說：“生命在最危險的環(huán)境中，才是真正的生命”。小草生長在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。
生命感悟五年級作文 22
他，一個性格內向的男孩，總是一個人默默地學習著，所以在班上并是引人注目的焦點�？勺詮哪且惶炱鹚裁匆矝]有了：煩惱，愁緒，快樂，理想，幸福都隨著波濤奔騰向大海。無情的大海將他的尸體浸泡著，然后慢慢腐蝕，最后消失在了神秘了深藍色里。一個人就這樣沒了。一切都好象在瞬息間發(fā)生，結果，悄無聲息！
生命是脆弱與渺小的結合，仿佛滄海一粟。在生命的漫漫路途中，隨時都可能有戛然而止的時刻。而你的消失絲毫不會造成影響，這一切發(fā)生得太突然，似乎不容我們去留戀。所有的事物都沒有改變，只是單單地少一個生命，一個可能在人生舞臺上演繹輝煌的生命！
此刻，我拖著手中沉重的'筆在紙上續(xù)寫我的人生，不記得從什么時候開始，也不知幾時會結束。我只希望在筆尖停止的那一刻，能夠為世界添上美麗的一筆，讓它載著我的思想奔向需要它的地方！
生命短暫，它的生與死是平凡的化生，但這平凡中卻閃爍著金的光輝�？v然軀殼不會太長久，但思想精髓卻是永恒。我終于明白，生命不會消失，它只是從有形化作了無形，時刻包蘊了萬物。我更加確信：世界末日將永不會來臨！
此為紀念一位逝去的同學而作，但愿他能在自己心中的天堂幸�？鞓罚�
生命感悟五年級作文 23
什么是生命？我是誰？我從哪里來？
關于生命，每個人都有自己的獨道見解，母親帶我們來到這個世界上，而生命讓我們在世上生存，并給予我們每個階段獨特的任務。
每個人都在兒時被哺育，幼時上學，青年時有了自己的想法，成年后工作、養(yǎng)家，老了被贍養(yǎng)。
人的一生大概就是做這些事，上學、上班、學習、賺錢、養(yǎng)家、繁衍后代。但卻有人追求理想、有人追求知識和愛情等，一旦追求這些與常人不同的事物，他們便活出了自己的風采。每個人心中都有一個“小自己”，沒事兒的時候都可以和它溝通溝通、談論談論。
每個人活在這個世界上總要有個目標、信念，這些目標或信念或許就會成為一個人心中的最后一個稻草，在必要時會幫你一把。所以我們要牢牢抓緊，因為一旦失掉就很可能會再也找不回來了。
余華在《在細雨中呼喊》中寫到：“我不再裝模作樣的.有很多朋友，而是回到孤獨之中”。你品，你細品，這人生漫漫，會遇到很多人。有的只會是你生命的一個過客，有的則足以讓你銘記一生。無論如何，這僅有一次的生命都值得被珍惜，不是嗎？
生命感悟五年級作文 24
14歲這個不大不小的年齡,我發(fā)出了許多生命的感嘆。從前的我高呼生命用來干什么,從前的我想過死,這也許是無數青少年自殺的原因吧!所有處于這個年齡的孩子是最危險的。
或許在我們感慨生命的同時，有許多人正掙扎著逃出死亡的牢籠,而我們卻在放棄生命,放棄光陰。靜下心來,好好想想有多少歲月可以重來
或許我們認為這個社會只有黑暗.那天,我們捧著一張死亡通知書,上面寫著××人患××病,愿大家捐助,而我們卻在嘲笑,在諷刺。
活,就要好好的活,否則你就去死,去把你的命捐給別人,讓別人快樂生活!我們厭惡生命,別人渴望生命;我們嘲笑生命,別人救助生命.這難道不是對生命的一種褻瀆嗎
那是一只美麗的蝴蝶,金色的邊鑲在橘的雙翅上，耀眼的`花紋襯托出它的尊貴，我悄悄的靠近它，企求抓住它�？墒牵斘夷亲飷旱氖种赣|到它的雙翅時，我后悔了，那美麗的蝴蝶，隨著風聲漸漸落下，雙翅已不再美麗，顯出了凄涼、悲苦……蝴蝶是那么的美麗，可是從幼蟲到現在卻用去了大半生，它的生機僅僅只有一天，而一天它還要找到陪伴，生下上千萬個卵，這也就是它的命，而我們？
命，請抓住……
生命感悟五年級作文 25
父親節(jié)已是今天了，多少人都會趁著今天跟自己的父親問好。而我卻一個人靜靜地聽著筷子兄弟的一首老歌《老男孩》。是啊，相比較我是一個大男孩，而父親已經成為了一個“老男孩”。
也許人即便身體會衰老，可是心志依舊像個小孩。那些成年以后的大人們也許也始終保留著一顆童心，那些看似嚴肅拘謹的老人也可以依舊記著年輕時候的夢想。只是青春流逝太快，歲月無情，匆匆行進，帶走了我們身上的青春氣息，留下了無數遺憾。
一首歌唱出了很多人的心聲，咱們都是來到這個星球上的精靈。在這個星球上馳騁一遭都將如隕星一樣消散，而是隕星總會在短暫的生命時光當中發(fā)出光彩。人生不恰如此嗎，生命何其短暫，生命的'精彩就在于在有限時光當中發(fā)光發(fā)彩，給人這個世界帶來很多的輝煌與光彩。回想當年，我的父親在我面前雖然是一副嚴肅、嚴厲的面孔，可是我深深知道他的心是希望我成才，能夠實現他一生當中無法實現的夢想。我相信世界上的很多父親也是如此，都渴望孩子延續(xù)自己的生命，給孩子滿滿的愛，讓孩子的生命過得精彩，變得輝煌。
生命感悟五年級作文 26
我常常想，生命是什么？生命是在風雨中拔地而起的小花；生命是在手心里掙扎的雙翅；生命是在惡劣環(huán)境中的不屈服……
今年，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的課外書，它的作者是海倫·凱勒，當我看完時，心里充滿了敬佩。她，是個眼睛看不見、耳朵聽不見的盲女，但她并不因為這個而感到自卑和氣餒。經過不懈努力，海倫20歲時進入哈佛大學德克利夫學院學習。大學畢業(yè)后，海倫用生命的力量建起一家家慈善機構，并且鼓勵了全世界的.殘疾人，不要因為自己的不足而感到自卑和渺小。此時此刻，我明白了生命意味著什么？是樂觀面對人生。
俗話說得好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵坊ǎ巳硕季囱鏊欠N傲雪綻放的勇氣。它不在溫暖的春天里露臉，不在炎熱的夏天里嫣然一笑，更不在涼風習習的秋天一現，卻在寒冷的冬季里一枝獨秀�？吹竭@一幕，我的心頭怦然一震，使我明白了生命的意義是勇氣！
生命是永恒的話題，不同的人有不同的感悟。現在，我要好好讀書，珍惜生命，長大要為國爭光，使我的一生更加光彩有力！
生命感悟五年級作文 27
生命是“野火燒不盡，春風吹又生。”的百折不撓；生命是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的無私奉獻；生命是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡暮狼閴阎�。
那么，小動物的生命你關注過嗎？蜘蛛織網，人人皆知。但大多數人認為，這不過只是一種單純的捕獵方式。然而，卻很少有人知道，這一張看似普通的蜘蛛網背后，隱藏著多少艱辛和無數個日夜的不懈努力。
蜘蛛網在生活中并不少見。蜘蛛通常將網織在屋角里、樹叢間、角落里甚至懸崖上。為了織成一張薄如蟬翼的網，可謂是費勁了九牛二虎之力。在選定地點后，蜘蛛便用它那渺小的身軀吐出一條條絲線，想織出一張美麗的.網。可織網又怎會容易，在它顫抖著身軀快要成功時，有可能會因為一些突發(fā)變故而導致功虧一簣。在屋外，更會因為那變化莫測的天氣而不斷的因失敗而重復著�？伞盎侍觳回撚行娜恕痹跓o數次嘗試后，堅持不懈的精神帶著它終于走向了成功。
一張網背后所經歷的艱難險阻，正如同人生中所經歷的挫折。蜘蛛堅持不懈、努力的精神感動了我，也讓我明白了“世上無難事，只怕有心人�！彼N含的意義。
生命感悟五年級作文 28
我愛野花，但我更愛野草，這是為什么呢？這就要回到去年的八月了。
有一天，我和爸爸去公園玩，他突然問我：“為什么這些草地要圍起來呢？”“因為草的生命力太弱了，如果不圍起來會死的�！蔽一卮鸬�。“不，草的生命力是很強的，”我的話剛說完，爸爸就說，“草就算被火燒了后，春風一吹，它們又可以生長出來。”爸爸這話就像點睛之筆，讓我想起了白居易的詩句——“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”我這個問題的`真正答案是：因為公園的工作人員想讓草更加的茂盛。這一天，爸爸讓我領悟了一個道理：草的生命是頑強的。
路德維希·凡·貝多芬是世界音樂史上最偉大的音樂家之一。雖然貝多芬童年時梅毒纏身，導致他耳聾，但是他不向命運屈服，他8歲時開始登臺表演，很早就顯露出音樂上的才能。1972年他到維也納深造，藝術上進步飛快，創(chuàng)作了大量充滿時代氣息的優(yōu)秀作品，包括交響曲《英雄》、《命運》、《月光》、《暴風雨》《熱情》等，被世人叫做“樂圣”。
如果你問我生命是什么，我會說生命是貝多芬和命運的戰(zhàn)斗的力量，是花兒在雨天冒出來的勇氣，是……
生命感悟五年級作文 29
生命就像一道彩虹，每個人的生命都有它自己的顏色。生命就像一首歌，吟唱著人生的喜怒哀樂、悲歡離合。生命就像一首詩，我們各自體會著自己詩中的意境。
還記得那是一個清晨的早上，我和爸爸去河邊玩，看到一根竹子掉到水里，過了幾天，竟然長出嫩芽，在沒有泥土的環(huán)境中，不屈向上，茁壯成長，包含著一種多么強的生命力呀，即使它僅僅只活了幾天。
亭院里的螞蚱，一直咬著我家的`花。奶奶命令我把它除掉，我趁它不注意，一把抓住了它，只要我的手稍微一用力，它就動彈不得了。但它掙扎著，雙腳一直向后踢，雙翅也極力鼓動。我感覺它一心想著逃生。螞蚱那求生的欲望讓我震撼。我忍不住放了它！
生活在沙漠中的仙人掌，即使你一個月不給它澆水，它也依然那樣綠。只需要靠自己的力量，就能活得比別人更精彩，它的品質值得我們學習。
生命總是顯得如此的短暫，縱使它擁有彩虹那般絢爛的色彩，縱使它擁有歌那般動人的旋律，也縱使它擁有詩那般美的意境，生命終究在時間的年輪上漸漸顯得蒼白無力。
生命感悟五年級作文 30
同學們你們知道生命是什么嗎？現在讓我們一起去體會一下吧。
在我們家的小院里有一棵酸角樹的小芽，因為要打水泥地板，所以把酸角樹埋了起來，過了很久，在園子里的水泥地板上出行一個很大的裂縫，原來是那顆頑強的酸角樹生長出來，還長出了綠葉，酸角樹在一個黑暗的世界里，靠著頑強的生命力，不停的'生長。那弱小的生命真讓我們敬佩呀！“真是野火燒不盡，春風吹又生，”生命真頑強呀！
我們家菜地里有幾株辣椒樹，半個月都沒有澆水，所以干枯了。于是奶奶就把它拔了。過了幾天。我來到小園玩，發(fā)現辣椒居然在一個石縫里，重新開花結果，在這個正是夏天的季節(jié)，那么燥熱，辣椒居然在干枯的土壤里生長，在這樣惡劣的環(huán)境下開花。我真想說生命是頑強的，只要你堅持下去，生命之花就會在你的眼前開飯。
貝多芬全世界最偉大的音樂家，他從小喜歡讀書，雖然他是一個聾啞人，他卻從來也不傷心，她靠著自己努力拼搏不放棄的精神，寫出了許多優(yōu)美的樂曲，貝多芬努力拼搏永不放棄的精神值得我們學習。
生命只有一次，我們要珍惜它，愛護它，將生命之花永遠綻放。
生命感悟五年級作文 31
雖然現在是弱不禁風的幼苗，但是經歷過風雨后，終將成為參天大樹；雖然現在是羽翼未滿的雛鷹，但是經歷過折翅的痛，終將擁有整個天空；雖然現在是涓涓細流，但是只要奔流不息，中獎?chuàng)肀Т蠛！?/p>
天地間萬物，總是以各種各樣的形式存在著。它們頑強地生存著，實現著生命的價值。
蜜蜂每天都在辛勤地采蜂蜜，卻從沒有向誰埋怨過，只是默默無聞地奉獻著。它們不會在惡劣的天氣里躲在家里不去工作，也不會再艷陽高照的好天氣四處玩耍，看風景，不去采蜂蜜。
大樹每天都在一刻不停為人們制造新鮮空氣，把把二氧化碳吸收進去。它們不會工作累了，就停止工作 ，停止制氧，卻從不埋怨什么。
雛鷹學飛，必須經過折翅之痛。也許他們第一、二次學飛的時候會折斷翅膀，但它們忍著劇痛堅持學飛。如果它們遇到一點困難就退縮，終將不能擁有整個天空。
自然界中的生命是如此神奇！那些生命周期很短的'動物、植物不會因為生命短暫就放棄生命，而是頑強地生存著。
人作為自然界的一種特殊的生命形式 ，以自然界為師，以自然界為伴。堅強地面對挫折，不要放棄對生命的追求，才能有精彩的一生。要努力創(chuàng)造和實現生命的價值，而不是碌碌無為地活著！
生命感悟五年級作文 32
人的一生是漫長而又短暫的，那就要看你怎么面對這兩個說法了。
說它漫長，那是對于以為生命的利用不外乎將它打發(fā)、消磨，并且盡量回避它的人而說的，他們無視它的存在，認為活著仿佛是件苦事，一件賤物似的`；而說它短暫，那是對于那些熱愛生命，對生活充滿信心、富有樂觀的人所說的。
在人生的漫長歲月中，有些人無所事事，有些人只好將生命消磨在燈紅酒綠之中，到了最后，回想起來，腦海中一片空白，沒有回憶，那樣活著還有什么意義呢？對吧？
生命是短暫的，是值得敬畏的，它不像別的事物失去了還可以重新得到，毀壞了還可以重新修復，它只有一次，尤其在此刻，有些人眼看時光匆匆流逝，有些人就越想抓緊做好每一件細小的事情。剩下的時間越短暫，有些人就越要使它過得豐盈充實。所以總是活得很充實。即使是到了垂暮之年，他們還是覺得生命是值得稱頌，富有樂觀的，他們的腦海里充滿了耐人尋味的美好回憶。臨終時，他們坦然，釋然，發(fā)出“生命如歌”的贊嘆。
最后，我想對大家說的還是那句老話：“珍惜時間就是等于珍惜你那充滿著活力的一條生命。你要是不珍惜時間呢？你就等于浪費了你那可憐又可悲的生命啊……”
生命感悟五年級作文 33
生命是什么？對于我來說，這是一個難題。而我學完了《生命 生命》這篇文章后，生命變成了許多東西，令我不再陌生。生命或許是飛蛾求生的勇氣；或許是小瓜苗求生的欲望；或許是自己那一聲聲沉穩(wěn)的心跳……一切的人對生命的感悟都不一樣，而我認為，生命就是舍己為人。葉欣，一名白衣天使，她在2003年死亡。她死亡的原因很簡單：因為病患身上的細菌而死，她本著“我為人人”的.宗旨，倒在了自己的崗位上，用自己的生命換來了千百個病人的康復！與葉欣相比，那些貪生怕死的人是多么可恥！
葉欣能夠無畏的拯救病人，而身財萬貫的人卻緊緊的守護著自己的錢財，生怕哪天自己死了后，錢財就沒了，葉欣能夠堅持守在病人身邊，絲毫不害怕病人身邊的病毒，而一些護士則害怕自己染上病人身上的病毒之后死亡，這種想法是多么的愚昧！生命對于我來說，已經不再陌生。生命的感悟就是舍己為人�！拔覟槿巳恕边@句話。將深深印在我的腦海里，我將本著這個宗旨，走向社會，走向世界。
生命感悟五年級作文 34
一物一天地，一人一思想！生命在蒼野里奔跑，在天空間翱翔，展現自己的靈性，追逐自己的明天。我們在現實與理想中擺渡，在平淡與精彩中煎熬，在物質與精神間追尋自己的家園。
現實里，我們在昨天里追憶、今天里忙碌、明天里憧憬。無數的比較、無邊的欲望讓我們一方面永無止境地追求著人世間遙不可及、享受不盡的繁華，一方面卻又一個人在孤獨中拼命地追尋著理想中那快樂無憂、幸福無邊的家園。
滿眼盡芬芳、滿腹盡油腸之后，肚大了，腰圓了，有人親，有人哄了，我們失去了什么？滿臉盡滄桑、滿身盡疲憊之后，身遠了，心離了，無人送，無人來了，我們得到了什么？
少年時，隨著一步步地踏進這個繽紛繚亂的.世界，我們從自然的自我匯入了無盡的塵世。長大了，面對無處不在的網兒，面對無盡的私欲和困惑，我們到處去尋找自我的自然。老了，一路 走過，覺醒的只是送給別人一個那人曾經的存在！
看多了，有幾個人看淡了；想多了，有幾個人想開了；享受了，有幾個人享夠了；心走遠了，有幾個人走到心頭了。
生命感悟五年級作文 35
關于生命，我也有自己的感悟。
一次我和爸爸去爬山，看見巖石的縫隙中冒出一截小花苗，在陽光下綻放著。這節(jié)小花苗經歷著烈日的炙烤，在沒有泥土的巖石縫中，不屈向上，茁壯生長。小花苗這樣熱愛生命，真令我震驚呀！
周末，我在小區(qū)的池塘邊喂魚，一看到我來了，魚兒們好像幾天沒吃東西一樣，拼命地向我涌來，一定是餓壞了。我向池塘里扔了幾粒魚食，魚兒們爭先恐后地搶著吃。我把魚食扔得特高，突然，一只最胖最大的魚縱身一躍，咬住了魚食。哎呀，魚兒跳得太猛，落在岸上了。我沒去幫它，而是在一旁觀察著。它不停地掙扎著，極力扭動著身體，我感到一股生命的力量，在草地上躍動，這么鮮明！
去年的運動會，我參加四百米跑。比賽場上，我邁著大步向終點奔去，不一會兒我呼吸急促，心跳越來越快！我感到自己的'心臟在劇烈跳動，那么有力，那么沉穩(wěn)。這不就是我的生命嗎？我下定決心，要珍惜生命，決不讓它白白流失，一定要讓我的生命如夏花之絢爛！
生命感悟五年級作文 36
經常在電視里看到，在零點幾秒過后，一個鮮活的生命退出了我們的視線，一個完好的身體有了殘疾。這讓我想起生命是那樣多彩，同時，也是那樣脆弱。大街上，只有車子疾駛而過擦出的風聲。突然，“咣”的一聲，一輛轎車撞翻了一輛自行車。幾秒前的一個充滿活力的生命，在彈指一揮間，靜靜地躺在地上，一動不動，失去了知覺�？梢�，我們的生命是多么脆弱�。∩谴嗳醯�，也是短暫的。似乎在瞬間，我已經十二歲了，已經讀五年級了，快上初中了。時間一去不復返，只看到桃花謝了，第二年又開，沒聽說人死能復生，人老還能年輕。人生只有幾十年，要好好珍惜。失去的是自己的，不是別人的，不能浪費生命。當然，我們也不能貪生怕死，該出手時就出手，路見不平，撥刀相助。有時（當然很少是孩子），為了正義，為了祖國，也要毫不吝惜這珍貴的'生命�？傊�，生命是豐富的，多彩的，同時也是脆弱的，寶貴的，短暫的，需要時時刻刻地保護它。這就是我對生命的感悟。（指導老師：胡學敏）
生命感悟五年級作文 37
一陣涼風吹來，轉眼已到冬季，花兒謝了，樹葉凋零了，大雁南歸了……
當冬夜?jié)u冷，眼前已是荒涼一片，就當我走在那白雪皚皚的林間小道上，看不到一點生命跡象時，我卻發(fā)現了只有那小小的臘梅花依然屹立在風雪中，不畏嚴寒。語文書中曾有《蟬》這篇課文，一只蟬，那么小，卻那么響，竟響徹了整個夏天！自然界的生命是豐富多彩的，各種生命都以不同的形式存于大自然中，每一個生命體都有著它生存的意義。作家席慕蓉由貝殼的生命聯想到了自己對待生命的方式，體現出一種樂觀自信的`人生態(tài)度。雖然我們不能決定生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。在有限的時間里讓生命更有價值，讓人生變得更有意義。
生命不在于它的長短，而在于它的獨特，它的豐富多彩。每當一天過去，我甚至在思考，今天的自己是否取代了昨天的自己；自己的不足是否得到了正確的指引；一天天的努力是否得到了收獲……這都是值得我們思考的，父母把我們帶到了這個世界，或許我們留給他們的全是抱怨和不滿，但我們與那些貧困山區(qū)的孩子相比起來，還真是生在福中不知福啊！
生命在未來等待我們唯美盛開！
生命感悟五年級作文 38
在我面前，是一道狹窄的石縫，縫中有一簇黃色的野花。也許你會笑它的微不足道，也許你會嘆它的俗氣丑陋�？墒牵矣X得它是高貴的.。
是的，細看它，葉子發(fā)黃而瘦小，纖細的莖似乎一碰就斷，而花瓣的黃也有幾分陳舊，但是，那條石縫證明了它經歷的滄桑，我覺得它是那么高貴。
試想，那懸崖峭壁上的石縫，能長出一株花已經是奇跡了，況且是在這個地勢險要的鬼地方!可以想象，那朵小花經受了多少風風雨雨，經受了多少飛沙肆虐，經受了多少風欺雪壓!每一毫米的莖上都布滿了傷痕，每一片花瓣上都凝聚著一種強大到足以震撼世界的力量!
那朵花此時似乎向我訴說著每一片花瓣所經歷的磨難，每一個花苞所經受的考驗。我的心又一次顫抖了，這朵花的經歷不正代表坎坷的人生嗎?
是呀，路漫漫，我們要經受的考驗太多了。當一個又一個困難接踵而至，是放棄，還是挑戰(zhàn)?勇敢者選擇了挑戰(zhàn)，他們沒有恐懼，只有堅定的信念。他們堅信自己會成功，于是滿懷信心地挑戰(zhàn)困難，越過一關又一關，沒有絲毫的退縮。終于，他們像野花一樣，綻放出生命的花朵，笑著向美好的未來走去。
生命正是在最困厄的環(huán)境中錘煉自己，彰顯自己!
生命感悟五年級作文 39
在一次寫作業(yè)的時候，我突然發(fā)現一只小蜜蜂飛了進來，這只小蜜蜂全身黃黃的，身上有幾道黑絲的條紋，發(fā)出“嗡”的聲音。
我頂著蜜蜂看了一會兒發(fā)現它并沒有離開的意思。不禁害怕起來，怕蜜蜂來蟄我。因為我曾被蜜蜂蟄過一兩次。于是，我拿起一本書直朝蜜蜂打去，因為覺得他也是一個生命，所以我只是趕走它，打著打著，它飛到了窗戶邊�？赡苁俏掖虻锰兀∶鄯湎螵{子一樣從空中落，翅膀想飛起來，一邊還發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像正在向我求救。我心想：聽說蜜蜂臨死前會蟄人的。
它飛起來，肯定會來蟄我的，我就讓它痛快的`死算了。我正要往下打去，突然小蜜蜂飛起來了，一上一下的，飛得一點都不平穩(wěn)，而且頭碰在玻璃上，發(fā)出“撲撲”的聲音，但小蜜蜂沒有放棄，還是不停的飛著，撞著。它的翅膀可能已經受傷了，但他還用頭去撞窗，每一次撞，肯定頭撞的又痛又暈，但他卻一次又一次地撞啊撞，我再也看不下去了，蜜蜂那種求生的欲望，讓我震撼。
小小的蜜蜂居然有如此大的勇氣去保護自己的生命。此刻我感到生命多需要保護！多么需要熱愛！我懷著負罪的心情打開了兩扇窗戶，目送著蜜蜂搖搖晃晃地飛了出去。
生命感悟五年級作文 40
我常常想，生命是怎樣的呢？后來，這件事的發(fā)生讓我體會到生命的頑強。
去年春天，媽媽從姥姥家抱了一盆不知名的小花。這盆小花可漂亮了，潔白的花瓣，好像一塊無暇的白玉，嬌嫩柔軟。因此我非常喜歡它。冬天來了，凜冽的寒風讓花朵枯萎。我以為來年春天它會開出更美的花朵，可是，并非如我所愿。春天終于來了，別的`花朵又綻開美麗的笑臉，可不知為什么，這盆花仍然沒有開放。我有些失望了，媽媽慢慢地走過來，失望的說：“算了吧，還是把它剪掉吧。”說著，拿起放在一旁的剪刀“咔嚓”一下把花枝剪掉了。我站在一旁，默默地看著這一切。
不久，我給花澆水，無意中發(fā)現了只�；ǜ幕ㄅ瑁伊晳T性的給它澆水，忘了它已經死了。過幾天，我又去看它，卻發(fā)現，遺留的根上長出了一個嫩芽。奇跡，真實奇跡！那一刻，我不禁感嘆生命是多么的頑強。
生命是短暫的，但我們可以在有限的時間中創(chuàng)作出無限的事情。我暗下決心，一定要珍愛生命，讓生命變得光彩奪目。
生命感悟五年級作文 41
我常常想：生命是什么？
有一次，我在爺爺家用著鋤頭，毫無目的的挖著土：有時會挖出一些小蟲子來，有時會挖出了一條條蚯蚓，可一不小心蚯蚓被挖成兩截，但是，它還是在拼命地掙扎著，不停地往土里鉆。這一刻，我明白了生命就是求生的信念。
一天，我在樓下散步突然一陣嘰嘰喳喳的叫聲傳來，我抬頭一看，哦！原來是鳥媽媽在給小鳥們喂食，由于它們推推擠擠的，一只小鳥卻擠下來了，我悄悄地走過去把它捧起，自言自語的說：“我養(yǎng)你，別害怕！”沒想這到這只小鳥使勁地撲閃著翅膀，竟一下子飛走了，由此我明白了生命是逃跑的`勇氣。
在一個破舊的小木屋里有只勤勞的蜘蛛，它織了一張完整的網，卻被屋外的大風吹破了，萬萬沒想到它織好的網不過幾分鐘就被弄破了，但是蜘蛛并沒有泄氣。由此我明白了生命是勤勞地勞動。
我想生命是什么？生命就是不停地在藍天飛翔，生命就是活著，生命就是勞動�？墒侨魏紊际怯邢薜模鯓幼屔畹酶佑幸饬x呢？那就需要不斷地勞動勞動。
生命感悟五年級作文 42
成長是蟬蛻去的皮是我們即將向人生交納的稅。時間好不留情的種成長的足跡中糖果從我們的指尖中劃過。從課堂上溜走在電腦屏幕上劃走在我們的歡聲笑語中離開。
隨手翻開童年的影集，發(fā)現成長的足跡。我再也不是那個可以為書中，電視劇的主角悲慘遭遇而淚流滿面。抱著無家可歸的小狗小貓向家里奔去的，天真的小女孩了。
時間在流逝，我們在長大文件，發(fā)現成長已經鼓足了我的童心。每次讀到汪國真的獨語我的心底總會蕩起一層漣漪。整天奔波于學校，家庭的我們現在很難體會到生活的樂趣很難去享受生活。生活真的很累 沉迷在虛擬的網絡世界，聽著勁爆的音樂追尋著時尚的步伐，你就能輕松快樂了嗎？不，你這是在浪費時間。時間從我們的指尖中悄悄的溜走。你卻不以為然生命在消逝，時間不會等你看過陸幼青的時死亡日記你就會知道他有一顆熱愛生命崇拜生命的心，總覺得死亡并不可怕，總覺得她離我們很遠�？蛇�是聽到他去世的.消息。對此，我很難過但是她對生活美好的向往以及他不懼怕死亡的品質而崇拜 所以生命是如此的脆弱而時間能實現人的傷口愈合。從現在開始，讓我們珍愛生命。生命不在于長短，而在于對社會的貢獻。對生活的感悟以及美好的追求。
生命感悟五年級作文 43
生命非常短暫，在逃去如飛的日子里，我們要活出生命的價值，活也生命的色彩，才能算得上是珍惜生命。
有一天，老爸從市場買來一只鸚鵡，我給它取名多多，剛到我家的時候，它還不熟悉環(huán)境，就拼命啄著籠子，想要飛出去，一探究竟，我覺得它太煩了，便一把抓住了它。不料，我剛抓住它，它的體內有股熱量鼓動，大概是它的心跳。它的生命居然那樣強烈！那樣鮮明！我仿佛被雷劈中了一樣，定格在那里。那一刻，我深深被震撼了！這是堅持不懈的生命！
又有一天，媽媽買了一顆仙人球，據說可以防幅射。因為學業(yè)，我沒時間管它。過了兩星期，我才反應過來——仙人球兩個星期沒燒水了，一定枯死了。我一個箭步沖上露臺�！鞍�！什么味道，清香陣陣��！”我十分高興。順著味道，找到了香氣的始發(fā)點，仙人球開花了。這時的仙人球經過風雨的洗禮，變的更加光潔，更加碧綠了，像一個巨大無瑕的翡翠，找不到一點瑕疵和斑點。何況它并沒有要求人們的供養(yǎng)，這是頑強不屈的生命。
雖然生命很有限，我們卻可以用有限的`生命創(chuàng)造無限的價值。籠中求生的鸚鵡，在無人照料下的仙人球，都體現了它們對生命的追求與熱愛，我們要珍惜生命，并使自己更加光彩有力。
生命感悟五年級作文 44
生命是寶貴的，也是美好的，在我們的生活中，生命無處不在。
一次寒假中，爸爸媽媽帶著我去奶奶家，恰逢奶奶門前的梅花樹開著紅色的花，漂亮極了！
我在的那段時間里，每天清晨我都為它澆水、施肥，白天里還相約我的小伙伴們一起圍著它捉迷藏。每當月明人靜的夜晚，總會從外面梅花樹上飄來一陣淡雅的花香，那香氣醉人心脾，可以陪伴辛苦一天的爺爺奶奶進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，也給我的`假期生活增添了不少色彩。
有一天早晨，伴隨著爺爺開門的聲音，一陣冷風迎面撲來。映入我眼簾的是白雪皚皚，哇，不期而遇的一場大雪，我迫不及待的跳出去堆雪人。突然，我又聞到了一陣熟悉的味道——梅花的香味，等我再抬頭望去，在陽光與白雪的襯托下今天的梅花格外美麗，它的花瓣格外艷麗，香氣分外濃厚。
其實，比起它的驚艷絕倫，讓我更驚奇的是，它為什么不在陽光明媚的春天成長，而偏偏在寒風刺骨的冬天綻放呢？小小的花兒竟然有如此的氣魄！慢慢地，我終于明白了——生命的意義是勇氣！
生命感悟五年級作文 45
清晨，我在樓下的小花園里散步，空氣異常新鮮，我一直在思考，人生的價值是什么呢，我絞盡腦汁也想不出來，于是，我繼續(xù)走著。
思考前后，我總是認為人生的價值就是要創(chuàng)造輝煌，要向毛主席、周總理他們一樣，干出一番轟轟烈烈的大事業(yè)來，才能體現出人生的價值。走著走著幾枝鮮紅色紅花奪眶而入，他嬌嫩美麗的花朵吸引了我，使我更堅定了剛才的想法。
我站在一旁左顧右盼，忽然，幾枝比剛才更好看的花，當我在仔細一瞧，和剛才的那幾枝花是一樣的，但惟一不同的，是這幾枝花有小草的陪襯，而剛才那的花下面卻只有黃土，這個發(fā)現另我猛然醒悟，并一舉否認了剛才的想法。
這小草就像生活中的那些默默無聞的普通勞動者，他們雖然沒有干出轟轟烈烈的大事業(yè)，但他們辛辛苦苦的堅守在自己的.工作崗位上，竭盡自己的能力，為人類做貢獻。他們雖然渺小，并不為人所知，但他們已經盡了自己最大的努力，我認為這樣的人，同樣是有價值的人！
雷鋒一生為人們做好事，他同樣沒干什么轟轟烈烈的大事，但他的形象卻永遠活在人民心中。是啊，我們自己的人生也是如此，只要盡力了，就是最好的。
生命感悟五年級作文 46
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。在我幼年的時候，不知道生命的意義，漸漸地，我長大了，我知道生命就是飛蛾求生，是瓜苗在磚縫中生長，是小小的花兒傲風斗雨，生命的真諦是什么?
我家有一盆仙人掌，在陽臺上，剛剛買回來時，我給它澆了一點水，后來，我也就慢慢的不管它了，一次我到上臺上去收衣服，看見了這一盆仙人掌，啊竟然它越長越好了，碧綠碧綠的，而且還又長出了一小個仙人掌呢!這個仙人掌顯得生機勃勃的。小小的仙人掌竟然有這么頑強的'生命，何況我們人呢，不管我們遇到什么困難只要努力去面對，就會有希望。
在我們的生活中，有許多人值得我們去學習，就如海倫·凱勒，她在19個月的時候因為一次連續(xù)幾天的高燒，治愈后留下后癥——被迫失去視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，最后成為了一個作家、教育家。
一顆小小的種子，能開放出美麗的花朵;一直丑陋的小毛毛蟲，能變成一只翩翩起舞的蝴蝶，因為我們的生命就是奇跡
生命感悟五年級作文 47
尹小星叔叔是出生在70年代的一個偏僻的小山村里，在他出生8個月的時候，一場突如其來的疾病降臨了他的身上。但是他卻沒有因為這場疾病而放棄了生命，而是要別人知道自己雖然沒有健全的體魄，但也比健全的人更強。于是他便開始了萬里征程，他攀登了衡山、嵩山，泰山等20多座名山。手搖輪椅走遍31個省市、自治區(qū)，攀登了上海東方明珠電視塔，還創(chuàng)造了世界吉尼斯紀錄，穿越了世界第一大流動性沙漠—塔克拉瑪干大沙漠。
��！尹小星叔叔雖然是殘疾人，但他卻有許多正常人沒有的東西，那就是——勇氣。我看到了尹小星叔叔的這本書，我才知道我是多么的.渺小，真是人外有人，天外有天�。【湍眠@次攀冰山來說吧，我和爸爸、媽媽爬冰山，我們爬的全是冰路，非常艱難，爬到半山腰時，我就想打退堂鼓，但最后，我想了想：尹小星叔叔能夠走這么多座名山，而我就這么一座小冰山，既然他做得到，我怎么做不到呢？最后，我鼓起了勇氣，終于征服了這座冰山，其中尹小星叔叔的精神幫了我很大的忙。我覺得生命的意義在于信心和勇氣；有勇氣去面對困難，有信心去做每一件事，就一定能成功。
生命感悟五年級作文 48
聽著自己那有規(guī)律的心跳聲，我常想：生命是什么呢？
我的面前仿佛出現了一位可藹可親的大姐姐——張海迪。她5歲時患上了脊髓血管瘤，胸部以下完全失去知覺。但她并沒有氣餒，而是更加努力地去學習，還幫有關單位翻譯英語資料。
我進入了沉思。生命，這個足以震撼人心的字眼，訴說著生命的意義：生命是飛蛾掙扎求生的勇氣，是瓜子頑強生長的精神，是心臟跳動的震撼……作為健全人，我們是不是更應該去珍惜生命呢？我的.一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。巴金的話在我耳邊縈繞。是啊，尊重他人與自己的生命是我們健全人更應該做的。如果我們像海倫·凱勒所說的一樣，把每一天都看作生命的最后一天來珍惜，那該多好��！
我們作為小學生，該怎樣去珍惜生命呢？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。沒錯，作為在新世紀的我們，更加應該去珍惜生命，好好學習，為祖國爭光，是自己活得更加光彩有力。
我們一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，生命把握在自己手中，請務必好好地使用它。
生命感悟五年級作文 49
生命。有人問，生命的意義是什么？生命，感動你我；生命，不服輸的力量；生命，要活的真我風采。
在許許多多的生命中，有人堅貞不屈，有人自暴自棄。而每個人生來都是有意義的。上帝給我們安排好人生的道路，再給我們一盞明燈，讓我們一步一步通往那里。
在生命的道路里，上帝讓他殘缺，而他不愿服輸，在黑暗的.小巷里，慢慢地走向光明大道。
她，一個又聾又啞的女孩，曾經厭煩過這個世界，曾經差點離去這個世界。但她明確了生命的意義，讓她一次又一次創(chuàng)造了人生的奇跡。她是誰呢？是被人們稱為人類十大偶像之一的海倫·凱勒。一個終生只能在輪椅上生活的人，全身上下只有兩個指頭會動的人，依然熱愛著自己的生命，依然感恩著這個大千世界。雖然他走不了，但是他的思想卻飛出了家園，飛出了地球，飛出了浩瀚的宇宙。他，就是被人說稱為宇宙之王的霍金。
生命，不需要一些華麗的裝扮，只要肯努力，就能活出風采；生命，不需要去強調，只要奮斗，就能活出風采。讓我們好好學習，是生命活出精彩！
生命感悟五年級作文 50
生命是什么？是懸崖上的小花，是磚縫中的幼苗，是新生兒哭啼聲……
在校園里，有許許多多的樹，大的、小的、高的、矮的……數不勝數。在這千千萬萬的樹中，有這么一棵堅強的樹，它被臺風吹過，也被雷電擊過，但都堅強地生存下來。它就是——游樂場里的仁面子樹。
上一次，臺風“天鴿”把仁面子樹吹得東倒西歪，雖然它沒倒下，但是一根大樹枝被吹斷了，我以為，吹斷的地方再也不會長出幼苗了。
一天，驕陽似火，我坐在仁面子樹下休息，不經意地抬頭一看被吹斷的地方。忽然，發(fā)現了在吹斷的地方，居然長出了一個幼苗。雖然它很渺小，但在每片葉子上，都凝聚著生命的.力量。在被吹斷的地方，竟然長出了一棵小苗，這已經是個生命的奇跡了。更何況前幾天再經歷一次風吹雨打。但這棵小苗卻在風雨中成功了，旁邊的樹皮見證了它與風雨的斗爭，小苗的那兩片葉子，似乎宣告著它的勝利。
在去往成功的路上，一切風風雨雨，只有勇敢地去面對，才能一步步地走向成功。在這一天，這棵小苗告訴了我這樣的道理。
生命感悟五年級作文 51
我常常想，殘疾人運動會上的殘疾人是靠什么走入賽場的？我百思不得其解。
我看過一本書《霍金把生命固定在輪椅上》，1992年霍金被查出肌肉萎縮性側面硬化病。他的生命只有短短的兩年時間，而且這兩年時間都只能在輪椅上度過，可他仍然繼續(xù)學習和研究，從沒放棄過。終于霍金活過了兩年，他在1965年獲得了博士學位。1970年霍金用大腦解開了黑洞的奧秘。
駱駝，半個月不喝水，不吃東西。那是因為它們要生存而進化出駝峰，在一望無際的沙漠中，人們叫它“沙漠之舟”——駱駝，因為它們明白，生命只有一次。
在眾多植物中，其中一種植物－－爬山虎，它們有許多小圓片，它們一步步的向上爬，用小圓片抓住墻，用力貼緊墻，然后向墻的`周邊延伸，直到遍布整個墻壁。因為爬山虎知道，生命只有一次。
看，連動物都知道要珍惜生命，而我們人類就不懂得珍惜生命嗎？有人抽煙，酗酒，吸毒，犯罪，最后把自己送進監(jiān)獄，更甚者有的人為了一點點小事去結束自己的生命，這樣無視生命的行為，難道就是我們人類該做嗎？
我們應該珍惜生命，不讓生命白白的失去，讓自己在有限的生命里，發(fā)揮無限的光彩。
生命感悟五年級作文 52
人們都說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是呀，宇宙間許多東西都可以重復：草兒枯了還能再長，花兒謝了還會再開……唯有生命不能重來。
有一次，我在看書。當我讀到“螞蟻在大火中會怎樣？”時，我驚呆了。螞蟻在大火中，會抱成一個大圓球，身強力壯的在外面，老弱病殘的在中間，它們會一起滾出火海。雖然一些螞蟻“犧牲”了，但大部分螞蟻還是活了下來。讀著讀著，我的心中怦然一震，螞蟻是很渺小的，但是它們有著一種”為他人著想“的崇高精神，這，難道不值得我們人類學習嗎？
著名作家杏林子，幼年時不幸患上了罕見的類風濕性關節(jié)炎，頭不能動，手不能轉，很難想像她一生寫了300多萬字的'作品，成了“臺灣最具影響力”的作家。杏林子的這種精神，不是一般人所能擁有的。
雖然杏林子身患重病，但她堅強，有毅力。可是有些健康的人卻整天只知吃喝玩樂，把生命白白浪費在這些無聊的事中，我真為他們感到悲哀。
生命，既是短暫的，也是永恒的；既是堅強的，也是脆弱的。我們應該熱愛生命，讓脆弱的生命變得堅強；讓短暫的生命變得永恒。
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