亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 五年級優(yōu)秀作文

          時間:2022-05-17 12:46:58 五年級作文 我要投稿

          【熱門】五年級優(yōu)秀作文匯編6篇

            在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【熱門】五年級優(yōu)秀作文匯編6篇

          五年級優(yōu)秀作文 篇1

            我家養(yǎng)有一只小烏龜,黑黑的眼睛,綠色的殼,扁扁的腳中間有一層簿膜,游起來非?。

            有一次,我拿了一片菜葉給它吃,它理都不理,只是在那里不停地游,我想:難道它不吃菜葉嗎?于是,我拿來一小塊肉給它吃,它飛快地游了過來,用爪子把肉按住,再撕開來吃,很快就把肉吃完了。我問媽媽為什么這只烏龜不吃菜葉只吃肉呢?媽媽說:“這只可能是巴西龜,巴西龜是不吃青菜,只吃肉的!

            第二天,我拿著一大塊肉串在一根小棒上,放在水面上。我拿著小棒在烏龜面前晃來晃去,烏龜見了,游了過來,向肉撲去,我把肉拿向另一個方向,烏龜又撲過去,我把肉又轉(zhuǎn)移到另一邊,烏龜生氣了,一撲撲過來,肉被它咬住了,我把木棒向上提,烏龜反而被我拉了起來。它使勁地咬住肉,沒有放松的意思。我抖動木棒,它還是咬著肉不放……我見它這樣,終于松手了,我一松手,木棒一同被它咬去了,它津津有味地吃它自己的`“戰(zhàn)利品”。那個樣子好像在說:“我是頂天立地的男子漢,誰怕誰呀!”我見了它這副模樣,笑了起來。

            我喜歡我家的小烏龜,它給我家增添了許多歡樂!

          五年級優(yōu)秀作文 篇2

            農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),元宵節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,家家戶戶都會歡聚一堂歡度佳節(jié)。

            鏡頭一:學校里

            學校的走廊里、樹枝上張燈結(jié)彩,掛滿了各式各樣的燈籠,有熱氣球形的,有花形的,有正方體,還有各種動物形狀,小狗、兔子、魚兒……應有盡有,燈籠在風中搖曳,形成了一道美麗的風景線。燈籠外面也是與眾不同的,有的畫著一條神氣的“龍”,代表我們偉大的中華民族;有的`畫著一條活靈活現(xiàn)的“魚”,寓意“年年有余”;有的上面寫著一個大大的“!弊,祝愿大家新的一年福到……

            大宮燈,高高掛;走馬燈,轉(zhuǎn)不停;鯉魚燈,尾巴搖;兔子燈,拉著跑……多么靚麗的燈籠啊,燈籠下面還掛著一則則燈謎吸引著同學們的眼球。看,低年級的同學們?nèi)宄扇旱貒跓艋\下面,仰著頭,彎著脖子,你一句,我一言,興致勃勃地猜著燈謎。大家的歡聲笑語給我們的學校增添了濃濃的節(jié)日氣氛。

            鏡頭二:教室里

            今年元宵節(jié),我們都沒有回家,蔡老師想給我們感受一下節(jié)日的氣氛,他特意給我們舉行了一個難忘的活動。我們一邊吃著干吃湯圓,一邊觀看精彩的電影。這個元宵節(jié),和老師、同學一起過,真有意義。

            鏡頭三:奶奶家

            周末我和哥哥回到家,全家人都齊了,奶奶給我們補過了一個元宵節(jié)。我們圍在一起自己包湯圓,吃湯圓,還看了元宵晚會。全家人過了一個團團圓圓的元宵節(jié)。

            元宵節(jié)是一個歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日,它魅力無窮,大家賞花燈、猜燈謎、吃湯圓……歡歡喜喜過佳節(jié)!

          五年級優(yōu)秀作文 篇3

            車,一個熟悉的字眼,生活中常見的物品,你夢想中的新型汽車是什么樣子的?現(xiàn)在,帶大家去看看我設(shè)計的未來的`車吧!

            車名為“三行車”。所謂“三行”乃陸地行,水中行,天上行。

            體型為水滴狀,車內(nèi)的裝置全都改了。沒鑰匙,只有按鈕。

            在陸地上行。坐入車中,按一下“啟動”,設(shè)一下時速,車子便啟航了。發(fā)動燃料為水,開車沒有尾氣,所以那時的空氣很清新。

            未來的車,不會發(fā)生交通事故。車內(nèi)裝有自動防撞系統(tǒng)。如果迎面來了一輛車,車就會從車頂飛上去;假如是在隧道里,那么隧道頂上卸下一塊,車便飛上去,然后下來了;如果是要撞上一面墻,那車便會立即便成塑膠,撞上去了也不會受傷。

            未來的車,可以幫主人開車。如果你困了,按一下藍色按鈕,輸入到達地點,便可以安心地睡上一覺了。

            在水中行?梢詽撊胨猩钐帲芸吹皆S多美麗的貝殼、珊瑚。如果遇到了兇猛的鯊魚,車便立刻變成透明色,讓它看不見。

            在天上行。可以飛上天,俯看大地的美景,像鳥兒一樣在空中的自由飛翔。

            有了這種車,我們可以去全世界各地去游玩。所以,讓我們好好學習,讓未來的車多功能。除了車,我們還可以用科技把房子、衣服等的物件都變得十分科幻。

          五年級優(yōu)秀作文 篇4

            一天, 天氣晴朗,涼風習習。在XX小區(qū)的一幢樓下站著兩個人,他們是A君和B君。

            A君說:“B君來我家玩會兒吧!我給你看一樣我珍藏多年的好東西!甭牭竭@兒,原本昏昏欲睡的B君一下子提起了精神,地說:“好!”便隨A君上了樓,周記。

            進門后,A君一路帶著B君走到了自己的房間。翻出一個不太起眼的箱子,擺在一群箱子中間幾乎看不出什么區(qū)別,但唯一不同的是:箱子的開口處有一把鎖,一把沒有插上鑰匙的鎖。A君和B君湊到箱子前,A君對B君故作神秘地說:“這個東西可是很貴的!闭f完便拿出了一把小巧玲瓏的鎖打開箱子。箱子里很黑,但卻沒有一絲灰塵,便可以看出A君很愛護這個東西。B君心里這樣想著。摸索了好半天,才拿出了一個東西。B君定睛一看。只見一塊全身翡翠的玉正擺在自己的眼前。B君雖不是專門研究玉的。但也能一眼看出這是一塊好玉。A君看到B君目瞪口呆的.模樣,不禁夸了起來:“怎么樣,這是一塊好玉吧!我告訴你,這塊玉是從我們家祖上一直傳下來的的!盉君聽到這兒,不禁有些起A君來。

            這時,A君站了起來。說:“對了,B君。我之前跟你借的筆記可以還給你了。你等一下,我去拿!盇君忘了一件事,把箱子關(guān)起來。

            “拜拜,我走了!

            “拜拜,明天見!

            A君與B君告別過后,便二話不說回房寫作業(yè)了。洗澡后便準備睡覺了。

            A君剛準備睡下,忽然想起了一件事,去看看自己的玉是不是完好無損。就這樣,A君摸黑下床,開了燈。卻不料箱子里空空如也。這是怎么回事,我的玉呢?A君說道。但是,他在房間里找了半天。都要把房間翻遍了也沒有找到。怎么辦?心急如焚的A君在房間里走來走去。而且現(xiàn)在夜已深,也不好麻煩爸爸媽媽了。對了B君!他昨天看過我的玉!會不會是他拿的?A君想到這兒,便更加肯定了心中的想法。只等明天到學校了。

            “B君,你昨天是不是拿了我的東西?”一大早,A君便到了學校,找到了B君,質(zhì)問道!皼]有啊,我沒有拿你的東西!”B君一臉疑惑地答道。“你還裝蒜!昨天就你碰過那塊玉!你藏在哪兒了?快點交出來!”A君一臉怒容。B君顯然被A君這副模樣給嚇壞了。都快要掉出來了,急得直跺腳,引來了圍觀。大家看到這副模樣,都議論紛紛。

            突然,A君的手機上有一條信息發(fā)過來了,是A君的媽媽發(fā)過來的。A君一看,臉“騰”地紅了。因為手機上寫著:A君,媽媽這次要去參加一個很重要的聚會,需要佩戴上那塊你一直珍藏的玉,我昨天在你洗澡時拿走了,但忘了與你說,所以不要擔心丟了玉!獝勰愕膵寢。

            這時,一陣風吹過,拂過了A君尷尬的臉龐。

          五年級優(yōu)秀作文 篇5

            暑假終于到了!

            這回我的愿望應該實現(xiàn)了吧?我著急的問爸爸,可是媽媽憋了我兩天,對我說:明天和我們一起辦事去,我很不自愿又沒辦法,哎!只能默許了。

            我和不情愿的和爸爸媽媽上了車,心里還想,真沒意思!哎,坐車睡覺吧。不知過了多久,車終于停下了,我不經(jīng)意的睜開眼,啊!海!大海!我想了很久的大海!我高興的不知怎么好,跑下車去一口氣沖到了海邊,望著遠處點點漁船和高速行駛的汽艇,大聲的高喊:大海,我來了!------

            媽媽看我傻呼呼的樣子說:“怎么樣還生氣嗎?”“讓我坐船我就不生氣了”。于是,我們一家快快樂樂的上了游船,看,雪白的浪花挑起了歡樂的舞蹈,海鷗成群結(jié)隊歡快的飛翔,還不時興奮的叫著,好像在給遠方來的朋友帶路,一群群不知名的小魚頑皮的`擺著尾巴,跟著我們一起走向遠海,海浪一起一伏,游船左右搖晃,我望著無邊的大海,突然一朵浪花沖進船內(nèi),水珠濺到我的手上,我捧起水珠,興奮地問媽媽:“在大海面前水珠顯得這么小啊?”媽媽想了想問:“你一個人和班級比,誰是水滴,誰是大海?”啊,媽媽,我明白了,一個人是一滴水,所有的人加在一起就變成大海,媽媽笑著沒有回答,默默我的頭指示我觀看遠處數(shù)不過來的美景。

            晚上我睡不著覺,媽媽連忙問為什么,我似懂非懂的說“媽媽,我是水滴,集體是大海嗎?”媽媽沒有回答,可他笑得那么開心-----

            看到了大海,我收獲了很多,呵,好大的海!

          五年級優(yōu)秀作文 篇6

            每天放學回家時,一位衣著整齊,銀絲飄飄的和藹老頭兒,總是站在門衛(wèi)廳外,為人們開關(guān)門,他一副眼鏡架在鼻梁上,讓人覺得和藹可親。

            進入小區(qū)時,我都會高興的說一聲:“叔叔!蔽彝砘貋頃r老頭兒也會關(guān)切地問一聲:“怎么這么晚才回來。俊敝苣┏鋈ネ鏁r,也可以看見那路燈光照射在老頭兒的衣服上,像鍍了一層銀一般,下暴雨時,他也撐起一把大傘,在雨中屹立,像一座風雨無阻的大山,有時也開開玩笑,活像一個老頑童。

            上一個學期,快放假時,學校的牛奶還沒發(fā)完,就讓我們自己領(lǐng)一箱回家,因為我自己坐公交車,所以不好拿牛奶,從車站下去到家的路還很長,我背著一個大書包,抱著一箱牛奶,烈熱當頭,我的頭上溢出了小小的細汗,我好不容易走到了小區(qū)大門口,老頭兒笑著說:“子琪成烏龜啦!”笑著幫我拿起牛奶,說“我?guī)湍隳玫侥慵胰!蔽野俑薪患。睦锾鸾z絲的,想:叔叔真是一個愛幫助人的老頭兒。我笑了,甜甜地說了一聲:“謝謝叔叔!薄爸x啥!彼f:“這是我們因該做的!彼俏覀冃^(qū)的.門衛(wèi)叔叔,一位普普通通的門衛(wèi)。

            我看過一個公益廣告,里面有一句話:“鄰里互助,是福!遍T衛(wèi)的互相關(guān)心,鄰居的互幫互助,不正驗證了這句話嗎?“鄰里互助,是福!

          【五年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

          五年級的優(yōu)秀作文02-27

          優(yōu)秀五年級作文11-06

          五年級優(yōu)秀作文11-03

          暑假五年級優(yōu)秀作文08-14

          五年級學生優(yōu)秀作文08-11

          小學五年級優(yōu)秀作文08-18

          【精】五年級優(yōu)秀作文02-21

          五年級優(yōu)秀作文【熱】02-21

          五年級優(yōu)秀作文【推薦】02-21

          五年級優(yōu)秀作文【熱門】02-20