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        • 五年級(jí)游覽作文

          時(shí)間:2022-05-24 20:31:53 五年級(jí)作文 我要投稿

          【精品】五年級(jí)游覽作文匯總8篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)游覽作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【精品】五年級(jí)游覽作文匯總8篇

          五年級(jí)游覽作文 篇1

            今年五一期間,我和媽媽一起游覽了泰山的風(fēng)光。

            來到泰山,首先映入眼簾的泰山天地廣場(chǎng)的12根龍柱,這12根龍柱代表古代的12位帝王,它們分別是:黃帝、大舜、周成王、秦始皇、西漢武帝、東漢光武帝、隋文帝、唐高宗、唐玄宗、守真宗、康熙、乾隆。12個(gè)形態(tài)不一的龍柱聳立在泰山天地廣場(chǎng),給天地廣場(chǎng)增添了許多莊嚴(yán)的氣氛。

            然后我們就一路隨著山勢(shì)乘著客車向中天門行駛,山上的道路時(shí)而寬、時(shí)而窄,好像是個(gè)淘氣的娃娃,一會(huì)高興,一會(huì)生氣。車外,一大片一大片鮮綠的爬山虎映入眼簾,這里的爬山虎,這一叢,那一簇,很不少。突然眼前一亮,我們已經(jīng)停在,由綠色鋪成的大道,耳旁,是陣陣清脆的鳴叫,在泰山的中天門,回頭一看,山上全籠罩著一層薄霧,你大喊一聲,回聲就會(huì)在你耳邊嗡嗡作響,一切就像是一幅美麗的圖畫。

            走完山路,我們就開始爬山了。過了一會(huì),道路慢慢變寬,向上望去,是密密麻麻的人群和美麗的天空,此時(shí)的天空,像一個(gè)聽話的孩子,不哭不鬧,天上的白云,像朵朵奇形怪狀的棉花糖,是那樣的軟,是那樣的甜。不知不覺中,我已經(jīng)站在拔1200米的地方,向下望去,是另一番景象:潔白的云彩像是被你踩在了腳下,整個(gè)山都被云彩包圍住了,可是你用手摸它,它就想逃難似的人們,恐慌的.從兩邊散開。好像是裝奶油的瓶子打翻了吧,樹上到處是乳白像是讓你走進(jìn)了白色的世界。

            走了一會(huì)就來到了南天門。向里走,像小山一樣的石頭擺在你眼前,上面還刻滿了小字。再向前走,不一會(huì)兒就來到了泰山頂端,泰山頂端有三處刻石,一個(gè)是“登峰造極”,一個(gè)是“五岳獨(dú)尊”還有一個(gè)是杜甫《望岳》的名句“會(huì)當(dāng)凌絕項(xiàng),一覽眾山小!钡巧咸┥剑艺嬲捏w會(huì)到了“一覽眾山小”含義。“太陽(yáng)!你看太陽(yáng)!”我順著媽媽手指的方向望去,是的,一輪鮮紅的太陽(yáng)高高的升起。這時(shí)的太陽(yáng)比任何時(shí)候的太陽(yáng)都要大,都要紅。

            我們排隊(duì)等候,坐在纜車上下了山。

          五年級(jí)游覽作文 篇2

            我的學(xué)校座落于廈禾路下段。到了校門口,就看見柱子上寫著“廈門大同小學(xué)”這七個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下,一閃一閃的漂亮極了!

            進(jìn)入校園,一眼就看見高高聳立著的屏風(fēng)。屏風(fēng)上寫著教育方針。屏風(fēng)四周還擺放了一些花,如:牡丹、百合、菊花、月季等等。它們有的亭亭玉立;有的楚楚動(dòng)人;有的婀娜多姿;有的蒼翠欲滴;還有的端莊秀麗,使人看了渾難忘我。它們爭(zhēng)奇斗艷,為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

            屏風(fēng)右邊是傳達(dá)室,傳達(dá)室門前有一棵大樹,好像一個(gè)挺拔威武的大將軍保護(hù)著我們的學(xué)校。

            繞過屏風(fēng),便是籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的底色是綠色的,用白色線條畫出界線,好像一片綠油油的草叢上襯托著一些含苞欲放的花朵,真是美不勝收;@球場(chǎng)后面是塑膠跑道,一共有六個(gè)賽道。

            再前面就是我們嬉戲玩耍的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)的正中央是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)四周有四棵小松樹。每到冬天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹的'葉子都落盡了,松樹那像針一樣的葉子在寒風(fēng)中飄動(dòng)著,好像在說:“我們不怕冷!”

            在操場(chǎng)的西邊,有一棵合歡樹。合歡樹那彎彎曲曲的樹干,就像一位駝背的老公公;那蔥綠的樹冠,就像一頂大草帽,戴在駝背老公公的頭上,為他遮陽(yáng)。

            合歡樹前面就是教學(xué)大樓,它像一本翻開的書,使我們沉浸在書的海洋里。教學(xué)大樓分三棟,中間那一棟是教學(xué)樓,旁邊兩棟是綜合樓。綜合樓的一樓有食堂和游泳池;二樓有梯形教室等;三樓有教師辦公廳、多媒體教室等;四樓有電腦室、閱覽室等;五樓有音樂教室、大隊(duì)部等;六樓有教工之家等。

            “丁零零……”我們?nèi)⒂^一下教室吧!每間教室都有兩塊黑板、一臺(tái)電腦、一臺(tái)實(shí)物投影儀等。

          五年級(jí)游覽作文 篇3

            放暑假了,我和爸爸媽媽去北京游玩。

            我們?nèi)チ嗽S多景點(diǎn),有頤和園、故宮、鳥巢和水立方等,同時(shí)還參加了爸爸的畢業(yè)典禮。給我印象最深刻的.是參加爸爸的畢業(yè)典禮。

            畢業(yè)典禮是在北京大學(xué)百年講堂舉行的。在畢業(yè)典禮開始之前,爸爸和叔叔阿姨們都穿著碩士服合影留念。老師還給爸爸和叔叔、阿姨頒發(fā)了畢業(yè)證書。畢業(yè)典禮結(jié)束后,爸爸帶著我在北京大學(xué)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。校園里景色很美,我喜歡未名湖和博雅塔的景色,我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后也能在這里讀書。

            這次北京游玩,我玩的很開心,收獲也很大。

          五年級(jí)游覽作文 篇4

            今天,我們一家和舅舅一家準(zhǔn)備去蘇州樂園玩。在買門票時(shí),售票員對(duì)我們講,今天有臺(tái)風(fēng)經(jīng)過,所有室外的游樂項(xiàng)目都停了,只有室內(nèi)項(xiàng)目了。舅媽一聽, 說:“那就不在這兒玩了,因?yàn)槭彝忭?xiàng)目是最有吸引力的,我們換個(gè)地方玩吧!”說完我們就走了,可是我的弟弟卻在要走的時(shí)候差點(diǎn)哭了,這點(diǎn)可是所有人都沒有 發(fā)現(xiàn)的噢!

            接下來,我們?nèi)チ撕Q箴^。海洋館真大!比南京的'海洋館大多了。我和弟弟快速地跑到門口,出了一身汗,但是一進(jìn)到館內(nèi),就感到絲 絲涼意。這里魚的種類很多,大都是我沒有見過的,什么“黑魔鬼”、“黑白刀”、“卡通魚”,還有一種魚長(zhǎng)得非常漂高,身上像穿了一件漂亮的裙子,裙子上還 有飄帶,但是它的身上有劇毒,以后你碰到這種魚,可千萬(wàn)要小心呀,不要讓它扎到你。

            我在海洋館里發(fā)現(xiàn)了一種用激光全息技術(shù)制造的一種虛幻的漂亮魚,它差點(diǎn)欺騙了我的眼睛,我和弟弟試著去捉它,可總是捉不到,最后還是爸爸幫我們解開了這個(gè)謎底。

            在海洋館里游玩的最后一個(gè)項(xiàng)目就是看海豚表演,這次我真是大開眼界,沒想到看上去動(dòng)作緩慢的海豚,表演起節(jié)目來不但動(dòng)作靈活,頭腦還非常聰明呢!主持人告訴 我們海豚的智商相當(dāng)于一歲小孩的智力,我們出了五以內(nèi)的算術(shù)題給海豚算,它們真的都算對(duì)了。我看得最過隱的要算是小海豚帶著它的馴練員表演的空中飛人和凌 空飛躍節(jié)目,很刺激。我還被邀請(qǐng)上臺(tái)表演學(xué)海豚的叫聲了呢。

            游玩結(jié)束后,我們才戀戀不舍地離開了。我真希望下次還能再來玩!

          五年級(jí)游覽作文 篇5

            從泰山的山腳下向上看,一望無際,只看到上面白白的霧。我們從后山的索道上去,走的是VIP通道。坐上纜車,我心里有點(diǎn)害怕,慢慢的就平靜下來了,而我姐姐因?yàn)樽|車都哭了,她一直在纜車上哭,我二姑是個(gè)很嚴(yán)厲的人,說:“照相”我哥哥就身體顫抖的擺了一個(gè)耶的姿勢(shì),然后就縮到我二姑身邊。這個(gè)索道很長(zhǎng),差不多走了5——10分鐘才到索道的終點(diǎn)。

            我們往上走,看到了皇上提的字,有許多皇帝,到泰山封禪時(shí),都祈望保佑自己能長(zhǎng)生不老,讓子子孫孫都能繼承自己的皇位。只有唐太宗李世民最特別,要保佑自己的子民豐衣足食、國(guó)泰民安。從這里可以看出李世民這個(gè)皇帝治理的國(guó)家一定會(huì)很強(qiáng)大,因?yàn)橛幸粋(gè)好皇帝,就會(huì)有一個(gè)好國(guó)家。前幾年政府又專門出資對(duì)李世民的題字進(jìn)行翻新,翻新成燙金大字。其他的題字還都是紅色的。

            我們一直往上走,看到了一座廟,我那時(shí)候沒太認(rèn)真看歷史,所以現(xiàn)在都忘了廟的名字。我們往下走,看到了很多人糞,爸爸說,這里修的公廁太少,所以大家都拉到街上了。在糞的旁邊,我們照了張像。在糞的身后,全是大霧,一望無際,一直都看不到底。

            我們往下走,來到天街旁邊的飯店,我們?cè)谀抢锍燥垺I綎|人吃飯可講究了,分為主席、副席。他們不像深圳人,你想吃就吃,山東人是先喝酒后吃飯,而且主席沒動(dòng)筷之前,別人是不可以吃東西的.。等到后面大家都喝飽了也喝倒了,才開始吃飯。我們下山坐纜車的時(shí)候,我們是把我爸抬上去的,因?yàn)槲野忠呀?jīng)喝倒了。后面爸爸童年的朋友知道我們來了,就非要留我們吃飯,吃飯的時(shí)候,他們說小時(shí)候某某某當(dāng)主席,我爸是司令,一一一和二二二是大馬,然后老爸和他的朋友在回憶童年趣事中苦與樂中又喝多了,山東,真是酒文化之鄉(xiāng)!山東人,真是夠熱情、夠好客。

          五年級(jí)游覽作文 篇6

            星期天,我和哥哥一起去我早以想來的濱江公園。只見濱江公園這四個(gè)大字格外耀眼金光閃閃。我像脫了繩子的馬沖了進(jìn)去。

            我們順著石子鋪的.小路走下去,只見一頭石頭做的大象,這頭大象被刻得威武形象,高大威猛,但又看上去很好客,他看見我們好像在說:“小朋友,快過來跟我玩兒!”。

            我急忙跑過去一下摸摸他的鼻子,好長(zhǎng)!一下有摸摸他的頭,一下又坐在他的背上,我心里想:“這要是一頭真的大象該多好啊!”雖然我還想在跟它玩,可是在哥哥的再三催我的時(shí)候,我只好念念不舍的離開了大象。

            我們繼續(xù)沿著小路行走,不知不覺就來到了游樂場(chǎng),哇里面有我最喜歡的游戲“蹦蹦床”我急忙買到了票,立刻完了起來一下子我好想變成了太空員一碰一碰的好像在月球散步,一下又好像變成了跳水運(yùn)動(dòng)員來一個(gè)猛龍入江。哈哈可真刺激啊!

            夕陽(yáng)西照,雖然我還是不想回家,可在哥哥的再三催促下,只好依依不舍的離開了濱江公園,再見濱江公園,下次我還來玩!

          五年級(jí)游覽作文 篇7

            暑假,我們一家人參觀了蘇州博物館。它是中國(guó)地方歷史藝術(shù)性博物館,位于江蘇省蘇州市東北街。

            進(jìn)入正廳,就可以看到一幅竹子的圖畫,很有中國(guó)特色。

            向左拐,便來到了收藏展廳一室。這里擺放著金龍、鎦金銅龍、銅蠟扦等一些銅制收藏品,讓我開了眼界。

            從一室出來向右拐,就來到了展廳二室,我又欣賞到了一些鐵制的.大象、鐵花瓶、鐵盆等收藏品。

            出了一樓,我們乘電梯來到了二樓,這里有三個(gè)展廳。第一展廳是古代和現(xiàn)代的書法作品,仿佛一陣陣墨香撲鼻而來,那一張張扇面上的毛筆字遒勁瀟灑,我看得簡(jiǎn)直入了迷。

            第二展廳是玉雕品,其中“五彩三國(guó)演義花瓶”深深吸引了我;ㄆ可系窨痰氖牵宏P(guān)羽在大帳中端坐,旁邊站立著四個(gè)士兵,有一個(gè)拿著青龍偃月刀,十分威武,讓人有身臨其境之感。

            第二展廳是個(gè)大展廳,里面有一支“接納財(cái)神”的隊(duì)伍。只見隊(duì)伍中有五乘大轎,一乘頂上坐著一位財(cái)神,和起來就是五位財(cái)神。隊(duì)伍里的人吹吹打打,顯得喜氣洋洋。隊(duì)伍兩旁擺放著十八般兵器。

            參觀完蘇州博物館讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),感到它不愧為古典風(fēng)范的博物館!

          五年級(jí)游覽作文 篇8

            我的學(xué)校是吉木薩爾縣第二小學(xué),也叫逸夫?qū)W校。在這個(gè)我學(xué)習(xí)了五年的小學(xué)里,我學(xué)到了很多知識(shí)。我的學(xué)校也很美哦!

            春天,一片嫩嫩的淺綠色里,帶著點(diǎn)點(diǎn)彩色。那是花兒的點(diǎn)綴。一進(jìn)學(xué)校,就覺得一陣春風(fēng)撲面而來,有一種說不出的芳香。讓你心曠神怡。

            夏天,不像春天一般嫩嫩的綠。而是一種放開的綠;▋阂灿辛藸N爛的笑容,好像是正在享受夏天陽(yáng)光的溫暖。小學(xué)生穿著色彩鮮艷的衣服,讓校園也增添了活力。

            秋天,是金黃色的代言“人”。一片片樹葉掉了下來,雖說是以枯黃了,但依然充滿生機(jī)。讓秋天的校園也很美麗。

            冬天,整個(gè)校園好像被白雪覆蓋。草地是白的',房頂是白的,連樹枝上都有白雪的腳印。我們盡情的享受著冬天的快樂!

            學(xué)校是我們學(xué)知識(shí)的地方,我喜歡我的學(xué)校,喜歡我美麗的學(xué)校!

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