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那一次,我真高興五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的那一次,我真高興五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
那一次,我真高興五年級(jí)作文1
在奔騰的記憶河流,有一些珍藏的記憶,就像貝殼中的珍珠,偶爾一張開,讓你一睹她的風(fēng)采,嘴角總會(huì)浮現(xiàn)一絲笑容,她們是人生最寶貴的記憶。瞧,又一顆珍珠出現(xiàn)在你眼前……
記憶回到二年前,我七歲。
炎熱的夏大,讓人們不能忍受,都泡在游泳池里,像河馬一樣,不肯出來。我也在淺水區(qū)里,四處亂動(dòng)?墒侨颂嗔,壓根就動(dòng)不了。淺水區(qū)的人如此之多,與深水區(qū)寥寥無幾的人形成鮮明的對(duì)比。
其實(shí)當(dāng)時(shí)我的水性己經(jīng)很不錯(cuò)了,可是一直不敢去深水區(qū)一一不是因?yàn)閲?yán)厲的救生員不準(zhǔn)我去,也不是爸媽怕我嗆水而不讓我去,是因?yàn)槟抢镉形弧伴T神"——跳水臺(tái)。
小時(shí)候我曾經(jīng)從跳水臺(tái)上摔下來,沒有救生員的話,我就兇多吉少了。從那時(shí)候起,跳水臺(tái)就跟孫猴子爬不出的五指山一樣,成了一個(gè)心理障礙。
可是媽媽卻是看透了我的心思,說:“兒子,我們跳水去吧!”“不!不要!"我驚恐地打算逃“走”,卻被媽媽抓住腳,硬生生地被拽回來。我極不情愿地跟著媽媽走向了跳臺(tái)……
腳下的池水仿佛是在獰笑,讓站在跳水臺(tái)上的.我頭皮一陣陣發(fā)麻,連腿都軟了,我連滾帶爬地下來,又被媽媽擋住了:“別人能做的,你為什么不能做?”我無奈,只好不知是走還是爬地又一次上到跳臺(tái)。
池水還在笑,我的頭皮還是一陣陣地發(fā)麻。似乎有些異樣:池水的確還在笑,但不是獰笑,而是嘲笑:“連個(gè)跳水都做不了,還敢自稱男子漢?”我一下就驚了:連個(gè)跳水都不行,還能叫男子漢?
頭皮不麻了,腿也硬了,我緊閉雙眼,縱身一躍,似乎比奧運(yùn)冠軍吳敏霞跳得還要好。那一刻,我似乎看到媽媽緊鎖的眉頭舒展開了,池水還在笑——不過己不是獰笑或嘲笑,而是開心的笑!我也笑了。
包裹珍珠的貝殼砰的一聲關(guān)了,我的回憶也停止了,可是,我不會(huì)忘記我的嘗試!也不會(huì)忘記成功之后的高興和喜悅!那一次,我真高興。
那一次,我真高興五年級(jí)作文2
“峨嵋山月半輪秋,影入平羌江水流。”在詩(shī)仙李白的筆下,峨眉有了一種靜謐美好之意。那一次,我有幸可以去四川,見識(shí)一下峨眉真面目。
令人高興的是,那天老天爺還是賞給我了臉,讓我得以見到峨眉奇景后突然醒悟:什么是“五岳歸來不看山,只差峨眉值一看!
剛到山腳下,抬頭只見山峰如一把利劍刺入天空,又像老手工藝人的竹筷,將天頂那些縹緲的云霧拉成了云片一般的“棉花糖”。
開始登山了,路是修過的,很平很安全。路邊的樹木野草,飄出一股淡淡的青草香,如同夢(mèng)幻般的,自然地飄蕩在人的思緒中了。我和夏中涼風(fēng)作伴,吹著口哨和蟬兒共唱著歌,而在身后,有著一陣神奇的風(fēng),它用一只手托著我,伴著我一起上山,一起享受著這山嶺的寧?kù)o和諧。真奇怪,在這一切中,心情竟也好起來了呢!
不一會(huì)兒,我們坐上汽車,又走過一段路后,便改換纜車了。隨著轟鳴聲響起,我們便一頭扎進(jìn)了上方白色的海洋中。只見一絲絲仿佛觸手可及的云彩從身邊飄過,我忽又有了種蛻變的感覺,像是一個(gè)得道的人飛天成仙了?粗@一幅景象,我又覺得心里明亮了許多。
正想著要多觀賞一會(huì)兒這神秘的'景致,突然眼前金光一閃,云海已在腳下,上頭則是金光,神采奕奕!稗Z”的一聲,纜車也已到達(dá)山頂。
順著開闊的階梯走了幾層,幾聲鐘聲霎時(shí)進(jìn)入腦海。我定睛一瞧,原來是一座廟院。這是一座挺大的寺,雖不華麗,但在山頂?shù)耐信e之下被最金紅的陽(yáng)光籠罩著,如佛光普照,我不禁贊嘆起此奇景來了。
一陣微風(fēng)吹過,我不由自主地閉上了眼睛。在輕風(fēng)下,溫柔的風(fēng)吹進(jìn)我的心中,帶走了最后一絲焦躁,一絲雜念。再度睜開眼,心里已跟澄清的明鏡一般透亮、澈清,而所有的難事和困惑都已迎刃而解。正如佛教中所說:“如果心事太重,就放下來,方可頓悟真諦!彼援(dāng)我下山時(shí),心中就有了明白,有樂有悟也有趣味。
峨眉一行,不僅讓我快樂,更讓我感到悟性的重要:“有悟方可樂!弊屛覀儗(duì)自己的生活充滿希望,在幸福中分享快樂,在快樂中領(lǐng)悟真諦!
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