【精選】五年級(jí)游泳作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)游泳作文5篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)游泳作文 篇1
星期四中午的寫作課上,林老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,胸有成竹的對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們可以讓雞蛋在水里浮起來(lái)!绷掷蠋熞贿呎f(shuō)一邊把一袋鹽,一個(gè)勺子,一杯水,一個(gè)生雞蛋放到桌子上 。同學(xué)們聽(tīng)了,議論紛紛:“雞蛋怎么能浮起來(lái)呢?”“林老師是在騙人嗎?”
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,林老師先小心翼翼地把生雞蛋放入水里,這時(shí)的雞蛋真像個(gè)醉漢似的,晃晃悠悠地往下墜 ,不一會(huì)兒就沉在杯底“睡大覺(jué)”了,一動(dòng)不動(dòng)的。接著,林老師用右手拿起勺子,打開(kāi)食鹽,連續(xù)舀了七勺鹽放在杯里,這時(shí),生雞蛋往上浮了一下,又慢慢的沉下來(lái)杯底。這是的水變得有些渾濁,同學(xué)們看到了這一幕,眼睛都一眨不眨的。林老師又用勺子舀了三勺食鹽,可是,雞蛋還是像原來(lái)那個(gè)樣子,懶洋洋地躺在杯底,一動(dòng)不動(dòng)。
林老師用勺子輕輕的攪了攪杯底的`食鹽,一分鐘,兩分鐘.....鹽雖然沒(méi)全部融化完,但大部分都被水逐漸“吞沒(méi)”了。忽然,奇跡發(fā)生了,生雞蛋仿佛輕了許多,竟然慢慢悠悠的從杯底升了上來(lái),漂浮在水面上,就像一個(gè)可愛(ài)的孩子在水面上頑皮地仰泳。 看到這一切,同學(xué)們紛紛說(shuō):“這太厲害了。”“怎么回事”林老師看著瞪大眼睛的同學(xué)們問(wèn):“ 你們知道生雞蛋是怎么浮起來(lái)的嗎?”同學(xué)們搖搖頭。這時(shí)林老師說(shuō)出了秘密。原來(lái)清水里加入了食鹽,讓水的密度變大了。當(dāng)水的密度超過(guò)了雞蛋的密度,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。說(shuō)完后,林老師端著杯子在教室里依次給同學(xué)們看,許多同學(xué)就用手指蘸了蘸水放進(jìn)嘴里,“好咸啊!”大家都異口同聲地說(shuō)。
今天我終于了解到雞蛋“會(huì)游泳”的秘密。
五年級(jí)游泳作文 篇2
我的課余生活像花園里五彩繽紛的花兒,又像豐富多彩的畫卷,騎車、看書、拼樂(lè)高積木、游泳等等,但我最喜歡的是——游泳。
七月底,我和爸爸還有媽媽去了蓮花游泳池學(xué)游泳。剛到了那里,我就想:哈哈!媽媽說(shuō)過(guò)水不深,我一定能很快學(xué)會(huì)!于是我像閃電一樣飛快地和爸爸換好衣服,便到淺水池里泡了一會(huì)兒,等媽媽換好衣服,我們就到了另一個(gè)區(qū)域?qū)W游泳去了。不可思議的是,下到游泳池,我怎么也踩不到底,就連我踮起腳尖,使勁往下踩也踩不到,我似乎要倒下去了,我害怕極了。當(dāng)我快要絕望的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“皓天,困難無(wú)處不在,可是只要你有勇氣去面對(duì)困難,就一定會(huì)成功!”
聽(tīng)了媽媽這句話,我似乎是從沒(méi)氣的足球變成打了氣的足球一樣“渾身是勁”,于是我問(wèn)教練這一節(jié)要學(xué)會(huì)什么技巧?教練說(shuō):“這節(jié)課你要學(xué)會(huì)潛水!蔽乙?yàn)槿ツ陮W(xué)過(guò)游泳,所以我不費(fèi)吹灰之力就學(xué)會(huì)了潛水;氐郊液,我高興得一蹦三尺高,開(kāi)心地大喊:“耶!我學(xué)會(huì)了潛水!”
第二天晚上,我們又去泳池學(xué)游泳,我們一家換完衣服,就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。教練說(shuō):“今天你要學(xué)會(huì)蹬腳!比缓螅叹毷痉读艘槐,就叫我做。我學(xué)著教練雙腳彎曲,腳踝向外打開(kāi),然后猛地一蹬,就飛快地游出去,我拿起三角板,反復(fù)地游來(lái)游去,數(shù)一下,已經(jīng)有二十多圈了。
時(shí)間一天接一天過(guò)去了,我的游泳技巧也一天比一天好。教練看到后很高興,說(shuō):“我可以教你手的動(dòng)作了。”接著,教練教我手的動(dòng)作。于是,我雙手合攏,用力地像畫圓一樣向外劃了一圈,又回到胸前,伸直、合攏,再加上蹬腳的動(dòng)作,一用力我便游了出去。經(jīng)過(guò)我辛勤苦練,我終于學(xué)會(huì)了游泳,還會(huì)游在水里轉(zhuǎn)彎了。那時(shí),我還突破了一次紀(jì)錄:用一節(jié)課兩小時(shí)的'時(shí)間游出了七十圈半(一百四十一次來(lái)回)的紀(jì)錄。畢業(yè)的時(shí)候,教練對(duì)我說(shuō):“皓天,這幾天有進(jìn)步,以后還要加油啊!”“好!”我回答說(shuō)。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽說(shuō):“看吧,當(dāng)時(shí)你還不想學(xué),現(xiàn)在都會(huì)了!蔽艺f(shuō):“因?yàn)槲矣袌?jiān)持呀!”
同學(xué)們,困難無(wú)處不在,但是只要我們有勇氣去堅(jiān)持面對(duì)問(wèn)題,就一定會(huì)有收獲!
五年級(jí)游泳作文 篇3
星期五,文老師邀請(qǐng)全班同學(xué)星期六下午3點(diǎn)到體育館游泳。
星期六下午2點(diǎn)同學(xué)們就去了,因?yàn)槲覀兿牒臀睦蠋煻嗤嬉粫?huì)兒,但是現(xiàn)在文老師還沒(méi)有來(lái),我們幾個(gè)同學(xué)就先開(kāi)心地游了起來(lái),游了一會(huì)兒我往身上一看,哇無(wú)居然瘦了!嘻嘻當(dāng)然是自我感覺(jué)!
3點(diǎn)了,李雨菏向外看,對(duì)我說(shuō):“文老師來(lái)了!”我們高興地從泳池里出來(lái),向文老師跑過(guò)去,全部圍著文老師抱著喊:“文老師!文老師!”這時(shí)人群中有個(gè)小男孩叫著媽媽!媽媽!就向文老師跑了過(guò)來(lái),我們笑笑,原來(lái)是文老師的乖兒子也來(lái)游泳了。
開(kāi)始游泳了,我們對(duì)文老師說(shuō):“文老師,我們來(lái)比賽吧!”文老師說(shuō):“好!”開(kāi)始游了,我看見(jiàn)文老師蛙泳姿勢(shì)真漂亮真標(biāo)準(zhǔn)!我也用蛙泳追趕文老師,最后我和文老師同時(shí)拿到了第一。
我們休息了一會(huì)兒,就去泡小“溫泉”。這時(shí)文老師問(wèn):“同學(xué)們!你們餓不餓?我請(qǐng)你們吃火腿腸好嗎?”同學(xué)們大聲回答:“餓!我們要吃!”于是文老師給每個(gè)同學(xué)買了一根,同學(xué)們津津有味的吃著香噴噴的`火腿腸,互相開(kāi)心的笑了。吃完休息了一會(huì)兒,我們又到淺水區(qū)玩搶球的游戲。我發(fā)球,用力一扔,扔給了丁旭坤,然后我們就給他打氣:“加油!加油!。。。。。!弊詈笏回(fù)所望贏了,我們可高興了。又玩了一會(huì)兒,文老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們5點(diǎn)我們一起去吃肯德基吧!”我們高興的大喊:“好!”然后蜂擁過(guò)去親了文老師一口。
5點(diǎn)了,我們依依不舍的離開(kāi)游泳池,換了衣服,向肯德基出發(fā)啰。。。。。。
到了肯德基我們每人點(diǎn)了一個(gè)漢堡、一對(duì)雞翅還有四瓶可樂(lè),可樂(lè)大家一起喝。文老師看著同學(xué)們吃得津津有味的樣子,就給我們照了相留做紀(jì)念。我們很快就吃完吃飽了,文老師就給我們說(shuō):“同學(xué)們今天大家玩的開(kāi)心吧!你們的家長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)接你們回家了,今天我們就玩到這里,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”我們高興的對(duì)文老師說(shuō):“文老師謝謝您!我們都很開(kāi)心!文老師再見(jiàn)!”于是我們跟著家長(zhǎng)回家了。
我感到這次游泳多么有趣、開(kāi)心,希望下次再和文老師一起游泳!
五年級(jí)游泳作文 篇4
我一直很敬佩奧運(yùn)會(huì)上的游泳健兒們,他們?cè)谒屑夹g(shù)高超,姿勢(shì)優(yōu)美,讓人在觀看比賽的同時(shí)大飽眼福。正好我家門前的游泳館開(kāi)業(yè)了,我就讓爸爸媽媽教我游泳。
第一次游泳時(shí),我心里十分害怕,根本不敢下水,爸爸媽媽勸了我老半天,可我就是不下水。最后他們沒(méi)辦法,給我報(bào)了個(gè)游泳班去學(xué)游泳。
頭一節(jié)課,我還是不敢下水,在教練的百般卻說(shuō)下,我才很不情愿地下了水。第二節(jié)課,我還是不敢下去,教練一生氣,就把我踢下了水;氐郊液,我反思了半天,決定以后應(yīng)該拿出勇氣,自己下水。盡管在第三節(jié)游泳課上,我連著嗆了五六口水,但我終于堅(jiān)持了下來(lái)。從那以后,我克服了自己的膽怯心理,開(kāi)始專心致志地學(xué)游泳,最后終于學(xué)會(huì)了蛙泳。
后來(lái),媽媽又給我報(bào)了其他泳姿的學(xué)習(xí)班,到今天,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳、自由泳,和以前的`旱鴨子完全不同了。我明白了:只有克服自己的弱點(diǎn),才能夠取得勝利。
五年級(jí)游泳作文 篇5
下午,媽媽說(shuō)我們?nèi)ビ斡。我高興得一蹦三丈。
我正要帶游泳圈時(shí),在一旁的爸爸發(fā)話了:這么大的孩子還要游泳圈,想學(xué)會(huì)游泳就不能依靠游泳圈。我想雖有點(diǎn)不情愿,但還是沒(méi)帶游泳圈跟著爸媽往游泳池走去。
我們換好游泳衣下水去,剛下去的時(shí)候,水冰冰涼涼的,不由得一陣寒顫。媽媽拉著我的手,慢慢地在水里走,有點(diǎn)輕飄飄的感覺(jué),媽媽說(shuō)這是水是浮力作用。一會(huì)兒,慢慢適應(yīng)了水中的溫度后,就感覺(jué)舒服多了,一點(diǎn)也不冷,還暖烘烘的。
媽媽先教我學(xué)憋氣。我深呼吸一口氣,就緊閉著嘴巴和眼睛,把整個(gè)頭沉到水面下去,由于比較緊張,我把緊緊拉住媽媽的手,沒(méi)有一下子,我就起來(lái)了,生怕嗆水。在媽媽的.鼓勵(lì)下,我一次又一次的練習(xí),慢慢地在水下憋氣的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一點(diǎn)了,還可以在媽媽的幫助下,用腳拍水,往前游一點(diǎn)點(diǎn)了。我太高興!
然后爸爸教我用手劃水的動(dòng)作。他說(shuō),手要用力地往下劃,人才能前進(jìn)。這樣我就慢慢地照著爸媽說(shuō)的方法,在媽媽的幫助下,慢慢練習(xí),直到天漸漸暗下來(lái),我們才戀戀不舍的離開(kāi)。
在回家的路上,我還想著爸媽說(shuō)的游泳要點(diǎn),心想,只要每天多多練習(xí),總有一天我會(huì)自己自由地游泳了!
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