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        • 五年級游泳作文

          時間:2022-03-10 02:57:42 五年級作文 我要投稿

          精選五年級游泳作文三篇

            在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的五年級游泳作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          精選五年級游泳作文三篇

          五年級游泳作文 篇1

            相信大家都做過不少的科學實驗,做完后,也能從玩中得到知識,達到兩全其美的效果。這不,我們的語文老師——顏老師也為了讓我們從玩中得到知識,也在課堂上跟我們一起做了實驗。

            我們做的實驗,就是把新鮮的雞蛋放入盛了大半杯的水的玻璃杯中,再往里面加鹽,看雞蛋能不能浮起來。

            有的同學說雞蛋肯定會浮起來;有的同學卻說雞蛋不可能會浮起來;還有的`同學半信半疑,不知道雞蛋是沉是浮……大家熱火朝天地討論了起來。

            “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”在大家的期盼中,上課鈴終于響了,也意味著,要開始做實驗了,大家立即端端正正的坐好,目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的實驗道具。只見顏老師笑瞇瞇地對大家說:“這節(jié)課我們來做實驗!”“好!”同學們異口同聲的答道,急切地想知道實驗的結(jié)果。

            “那先開始咯!”

            只見顏老師把一枚新鮮的雞蛋小心翼翼的放入盛了水的玻璃杯里,那雞蛋就像一個調(diào)皮的小胖子,晃了晃身子,懶洋洋地躺在了杯底睡大覺去了。只見顏老師用裝了兩三勺鹽,倒在了玻璃杯中,然后用筷子攪勻,這時,同學們使勁伸長了脖子;有的同學站了起來;還有的同學甚至站在了桌子上……一個個都想看看雞蛋會怎樣?呻u蛋卻紋絲不動!肮贝蠹叶夹α似饋恚信醺勾笮Φ;有趴在桌子上笑的;有的甚至連眼淚都笑了出來,還有的同學想看看老師的囧樣,私下里小聲議論著……顏老師看著同學們一系列夸張的表現(xiàn),也跟著笑了起來。

            “還沒完呢!我再加幾勺鹽,雞蛋肯定能浮起來!”顏老師胸有成竹的說著。說完,他用勺子舀了好幾勺鹽,放入玻璃杯中,并用筷子將鹽和水攪勻。這時,水逐漸變得渾濁,成了鹽水。突然,雞蛋搖了搖他那胖乎乎的身子,像氣球一樣慢慢的浮了起來,“哇!”大家覺得這一幕很神奇,于是都目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個“氣球”。最后,雞蛋浮在了水面上。有的同學認為那個雞蛋是老師專門拿來演示的,覺得這是假的,表示不相信。為了證明這一切都是真的,顏老師便又拿出了幾個新鮮的雞蛋,讓同學驗證沒問題后,再次小心翼翼的放入玻璃杯中,只見這次雞蛋根本沒沉下去,而是直接浮在了水面上,才足以證實,往水中放鹽可以讓雞蛋浮在水面上。

            可是,這是什么原因呢?顏老師讓同學們猜猜原因,我們紛紛舉手,說出了自己的看法,老師不斷地點頭,肯定了我們的勤學好問。最后,老師解釋了這一問題。原來往水中放鹽,可以增強水的密度,密度大就可以把物體給“托”起來,這也是為什么人躺在“死!鄙喜粫料氯サ脑颉

            這節(jié)課既讓我們得到了樂趣,也讓我們獲得了知識,真是兩全其美!看來生活中看似困難的東西也可以用科學來解釋!

          五年級游泳作文 篇2

            8月7日,是我學游泳的第一天,我早早地起了床,吃完早飯后,我換上游泳衣,爸爸就把我送到游泳館。

            到了游泳館,工作人員叫我從女賓入口進去,爸爸從男賓入口進,到了里面,我首先看到的是一個室外游泳池,那里一個人也沒有。我和爸爸到了室內(nèi)游泳池,里面有很多人,有學員,也有家長。游泳池里的水清澈見底,已經(jīng)有好多的'學員在游泳了。我連忙帶好游泳帽,游泳鏡,爸爸幫我系好浮力帶,我全副武裝跑到我們這一組,那里也有好多的學員都像我一樣,大家你看看我,我看看你,都覺得很興奮。

            游泳培訓開始了,教練先往我們身上潑了潑水,這是為了讓我們能適應(yīng)水溫。然后,就教我們做熱身運動,這是為了防止在水里抽筋。接著,教練就讓我們下水,扶著岸邊,腳像跑步一樣,反復(fù)地蹬。做了幾個來回后。教練又開始教手的動作。并且讓我們學習跳水。一聽到跳水,有些同學就不敢了,有的故意排到最后面拖延時間,有的還哇哇大哭?晌艺J為,不是有浮力帶嗎?有什么好怕的。于是我深吸一口氣,縱身一跳,跳到水里后,我雙手劃水,雙腳拼命蹬水,向前游去,可是由于第一次經(jīng)驗不足,還是喝了一口水。我們反復(fù)跳水、游泳,教練在一邊不停的喊,糾正學員的姿勢。一節(jié)課下來,爸爸說我是最勇敢的,我聽了心里美滋滋的。

            經(jīng)過半個月的培訓,我雖然吃了不少苦,而且離開浮力帶還不大會游,但是游泳的技巧已經(jīng)基本掌握了,相信以后多多練習,學會游泳并不難。

            培訓結(jié)束了,教練再次對我們進行了安全教育,我所擔心的事也沒發(fā)生,感覺游泳還是挺好玩的。

          五年級游泳作文 篇3

            我是一個旱鴨子的后代,所以我不會游泳就一點兒也不見怪了。不過旱鴨子老媽可不承認我不會游泳是她的基因起的作用,她固執(zhí)地認為是我膽小而造成的,可她也不想想我有溺水的前科。這個暑假我就慘了,老媽說服了老爸聯(lián)合起來“先斬后奏”給我報了個一對一游泳班。我反抗、我哭鬧、他們先是利誘,見我中招。只好使出“殺手锏”,“如果不去學游泳。那么一年不準玩電腦!”。√焐駹敔斞!快救救我吧!老媽說一年不準玩電腦,那我的人生又有和意義呢!我只好硬著頭皮答應(yīng)了。

            終于到了苦難降臨的日子——今天是去學游泳的日子,我的心情就像面臨世界末日一樣恐懼。再去體育館的路上,我垂頭喪氣,邊走著,耳畔還回蕩著老媽的那句狠話“不去學游泳就別想玩電腦”就像是魔音回蕩在我耳邊。完蛋了,我到了!我心里想著一會的場面,手就不停地發(fā)抖起來,我心一橫,想:今天為了將來的'日子變得“有意義”拼了!想著想著,我大步走進體育館。

            剛進體育館,就遇見我的好哥們劉志成。呵呵!不會他也是才學游泳吧?可是他說已經(jīng)學了兩年了!╮(╯▽╰)╭唉!旱鴨子真不好當。】次乙荒樀目只诺臉幼,他安慰我說:“你看我都學兩年了,也沒淹死!沒蝦米害怕的!”我的心踏實了一些,正說著,教練閃亮登場。就看見一位戴著眼鏡,長得又高又壯,年輕的男老師向我這邊走來,隨后就開始了我艱難的游泳課程。

            首先,教練跟我說明了下游泳的基本常識,還教了我做熱身操,然后又做了下游泳的劃手、踢腿動作,并下到泳池練習浮游。接下來他嚴厲地對我說:“把浮板放在地上,人坐在上面做一百個打水姿勢!”說的簡單,做起來可就難了,尤其對我這種旱鴨子來說,好不容易做完了,真的累死我了!還沒緩過神呢?后背被人一推,教練把我推了下去,我不知道怎么回事就已經(jīng)和水“親密接觸”了,因為剛剛做的完動作已經(jīng)讓我的腿酸的用不上勁了。緊接著我的雙眼、鼻子、耳朵、都入水了,我像一只秤砣“嘭!”地往下沉。

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