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【精品】五年級微笑作文匯編8篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的五年級微笑作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級微笑作文 篇1
微笑的幸福
微笑是什么?
有人說
微笑是快樂
有人說
微笑是友好
我認為
微笑還是幸福
微笑的幸福
是比幸福還神奇的情感
當一個陌生人
微笑著看你時
是不是覺得很快樂?
起碼明白自己的形象并不討人厭
也許還多了份自信
這就是微笑的幸福
微笑著面對別人
這是對他們的尊重
可能會讓你的形象煥然一新
也許還多了份友誼
這就是微笑的`幸福
微笑著面對仇人
也許會讓他覺得
與你為敵
是他人生中最大的敗筆
生活也是這樣
微笑著去面對吧
這是完全屬于自己的
需要自己創(chuàng)造,自己掌握
這樣的生活才有趣,才讓人羨慕
親愛的朋友
張開嘴巴微笑吧
收獲的,
是快樂,是友誼,是自信……
別忘了
微笑是幸福的
微笑的幸福是甜蜜的!
五年級微笑作文 篇2
一個微笑,打開一扇心窗,心窗那邊,有陽光;一個微笑,點燃一盞心燈,心燈閃爍,有希望;一個微笑,插上一雙翅膀,展翅飛翔,有力量;一個微笑,猶如一葉扁舟,渡過河流,有寶藏。我們的生活因微笑而精彩!
生活是一條河,微笑就是跳躍的浪花,哪里有微笑,哪里就有生機,哪里就最美麗。風雨人生路,有微笑你不會孤獨。我們的生活因微笑而精彩!
我們不會忘記:燃起希望時那喜悅的微笑,得到成績時那贊許的微笑,備受關(guān)懷時那溫暖的微笑。這些微笑給我們力量,讓我們有了更多勇氣。生活因微笑而精彩!
人生又何嘗不需要微笑呢?面對失敗和挫折,面對誤解和仇恨,面對贊揚和激勵,面對煩惱和憂愁,微笑吧!微笑著送走不愉快的陰云,微笑著迎接明天的陽光。微笑是純潔的,它是我們的力量源泉。生活因微笑而精彩!
多一點微笑給別人,會帶來不同的'效果。一個微笑,會化解尷尬、仇恨和痛苦。古語說“一笑千金”,我卻認為千金難買一笑。生活中,面帶微笑的人總是受歡迎的,微笑是對他人的友好,是對他人的尊敬。微笑是一縷陽光,有了它,花兒會更艷,草兒會更芳,生活會更精彩!
帶著微笑吧!在微笑中幽默,在微笑中抗爭,在微笑中拒絕,在微笑中憧憬,在微笑中體驗精彩的人生!
五年級微笑作文 篇3
生活,是一幅畫,一幅美麗的畫,微笑就是這幅畫中最亮麗的一筆。
記得有一次,課間休息的時候,不知誰不小心,把我的墨水撞翻在地上。在我很生氣的時候,同桌悄悄遞過來一瓶新的墨水。她說:“知道你習慣用鋼筆,先用我的吧!”看著她臉上甜甜的微笑,我心里的煩惱少了好多。
輕輕地將嘴角向上揚起,臉上泛起淡淡的笑容,像春天的雨水,滋潤著每個人的'心田,就像冬天的陽光,瓦解了所有的寒冷。微笑是人類心靈開出的花朵,是真誠與美好的象征。如果每一個人都能微笑地過好每一天,世界將變成美好的人間。朋友的笑容,老師的笑容,父母的笑容,是我們成長的最大動力。
微笑,能排解煩惱;微笑,能瓦解寒冷;微笑,能讓人快樂的成長。微笑吧!微笑是快樂的源泉。
五年級微笑作文 篇4
微笑,給予人享受;微笑,給予人溫暖;微笑,給予人自信。
萬里無云,我獨自走在大街上,我和媽媽走散了。我慢且無頭緒地走著,四處張望,希望能找到媽媽的身影。在人流中,我逆向而行�!班�?前面那個人是……”我鎖定目標,細細打量。衣服和媽媽的很像,右手上同樣拿著一個皮包,一樣是黑色的高根鞋。一定是媽媽啦!我欣喜若狂,“媽媽!”我信心十足的喊著,不會錯的,她一定是媽媽!我暗暗想到。扯了扯她的衣角,她轉(zhuǎn)過頭,不是媽媽,這位姐姐十分溫柔地問我:“什么事啊?小妹妹?”我的臉頓時紅得像蘋果一般,支支吾吾地說:“姐姐,對不。。起,我認錯人了……”姐姐聽了“撲哧”地笑了起來,對我說:“沒事的�!币娢疑磉厸]人,姐姐有點兒好奇地問:“你家長呢?你走散了么?”我呆了一會兒,猶豫著,該不該告訴她?我看著這個姐姐,而她,只是在微笑。她應該不是人犯子吧。良久,我老老實實地點點頭,姐姐蹲了下來,關(guān)切地說:“知道你媽媽的手機號嗎?”我又一次點頭,姐姐把手機掏出來,送到我的面前,說:“打電話給你媽媽吧!”我一陣驚訝,隨即,接過手機,說:“謝謝姐姐!”
十分鐘過后,親“耐”的.媽媽找到了我,十分感激的對姐姐說:“謝謝啊�!蹦俏唤憬銊t微笑著說:“不用的!”
微笑能消除彼此的隔閡,拉近人與人之間的關(guān)系,讓我們帶著微笑出發(fā),拉近彼此的心。
五年級微笑作文 篇5
一年一度的圣誕節(jié)來到了。今天早上,我懷著愉快的心情來到學校,上午并沒有什么令人興奮的事情。到了下午,如果你走過我們教室門口,你會發(fā)現(xiàn)每個人臉上都洋溢著最美最甜的微笑。
我的同學王耀宗的媽媽貢獻出自己的錢買了64塊巧克力,也就是要分享給我們?nèi)?3名同學加上我們的李老師。我要謝謝王媽媽,能不計金錢,給我們這些天真幼稚的孩子帶來分享的快樂。
昨天李老師收到了很多平安果,但老師一個也沒舍得吃,而是準備分給我們大家一起吃,這讓我心里暖烘烘的。李老師在辦公室把一個個香噴噴的平安果洗得干干凈凈,然后切成了片帶到教室里來。因為李老師擔心大家的手會不衛(wèi)生,她就親自拿著蘋果片一個個往我們嘴里。這時,我感到了李老師母親般的關(guān)懷。我們每個同學嘴里含著蘋果片,老師還用相機給我們留下了這一快樂溫馨的時刻。你會發(fā)現(xiàn)每個人的臉上都洋/溢著幸福的微笑,眉毛彎彎似月牙,嘴角上翹似元寶,同學們的微笑是最美的。
最美的還有李老師,今天李老師也特別高興,她微笑著為我們送上平安果,這個時候的她變得更加美麗動人,也仿佛變得更加年輕了。最喜歡她那柔柔的`、暖暖的說話的聲音,就如微風拂面,輕輕地吹進我們溫暖的心窩。李老師笑意盈盈,李老師這時的微笑是最美的。
吃完了蘋果,我們又開始吃巧克力。我一邊慢慢咀嚼,一邊出神地望著遠方,沉浸在這永生難忘的幸福之中。結(jié)果一不留神,被李老師用相機照了下來,留下了這幸福美好的時刻,李老師,謝謝您。
不多久,下課鈴聲在我們耳畔響起,我們不約而同地抱怨道:“時間怎么過得那么快呀!”
通過這次圣誕節(jié),我體會到了快樂、幸福、美好與向往,我們教室里那種寧靜祥和的畫面永遠定格在了我的腦海里,我真正懂得了什么是最美的微笑。
五年級微笑作文 篇6
芬奇筆下的名畫《蒙娜麗莎的微笑》曾吸引了很多人,這微笑是永恒的,神秘的,可現(xiàn)實生活中的微笑更溫馨,更有意義,微笑的魅力好大呀!
“一笑泯恩仇”這個詞說得太好了,這句話讓我想起了我和我的小伙伴的那一次吵架,當時我們倆吵得很兇。后來,都稍微平靜了一下,我的小伙伴向我走過來,我以為她還想跟我吵,我就早已準備好該怎么對付了,沒想到她那雙溫柔的眼睛看著我,微笑地對我說:“對不起,我錯了,你還能做我最好的好朋友嗎?”看著她臉上的微笑和聽到了道歉的這句話,我深深地被感動了,我也微笑著對她說:“對不起,我也有不對”,俗話說:“一個巴掌拍不響”我脾氣太暴了,你能原諒我嗎?就這樣,我們用微笑這個武器解開了彼此的心結(jié),又手拉手成了好朋友。
微笑,給了我很大的鼓勵。再一次語文課堂上,老師叫同學回答問題,邱老師叫到了我,雖然我心中已經(jīng)有答案了,但我沒有自信,不知道對錯,還面對這么多同學,我的心很緊張,怕說錯很難堪,就在我不知所措時,邱老師用溫柔的眼睛看著我,微笑地說:“說錯了沒關(guān)系,相信自己能行�!蔽铱粗蠋煖厝岬奈⑿Γ睦锔械脚�,我終于戰(zhàn)勝膽怯,把這個答案斷斷續(xù)續(xù)的說了出來,老師再次對我微笑:“你的答案很好,你已經(jīng)勇敢邁出一小步,相信你你一定會邁出一大步”。老師的一次微笑讓我從此在課堂上勇敢舉手,對自己充滿信心。
微笑給了我勇氣,還記得在我小時候生病的時,媽媽帶我去醫(yī)院打針,當時我害怕得大哭起來,這時一位漂亮的護士阿姨拿著針走過來,微笑著對我說:“小朋友,你要學勇敢點,你看那些哥哥姐姐都不哭,你哭了就會被人笑的哦,來,把手伸給阿姨,阿姨打輕一點好不好”。我停止了哭泣,看著阿姨,不知哪來的勇氣,勇敢的`把小手伸過去,面對阿姨甜甜的微笑,拿針搓進去,我似乎沒感覺到痛。
一絲的微笑,化解了我和朋友的矛盾。一次微笑,給了我極大的自信和鼓勵。一個陌生阿姨的微笑,給了我勇氣和力量。微笑的魅力多么大��!只要人人都微笑著面對生活,那么社會一定會變得更美好,更和諧。
五年級微笑作文 篇7
唉!他往桌上爬了下去,眼前亂糟糟的世界讓他心煩意亂,很想睡覺就睡著了。
朦朧中有人輕輕敲了下他的肩膀,誰!沒看見我在睡覺嗎?他最恨別人在他睡覺的時候打擾他了。他說著,頭抬了起來看了看敲他的人是哪位英雄。媽呀!班主任。冷汗一下子沖毛孔里蹦了出來。還很有理了你。對不起!老師。站起來!恩。班主任說完就繼續(xù)到講臺上講課去惡劣,也許是懶得跟他計較吧。
時間過得真快,他睡覺的時候也只不過是第一節(jié)英語老師的課,怎么叫醒他的會是上第五節(jié)課的班主任。用手擦了下汗,只好呆呆的`站著。
他發(fā)覺自己已經(jīng)好久沒笑了,從什么時候開始都不再記得。原本愛笑愛鬧的人變成了現(xiàn)在這個只會睡覺的人。他重不問自己為什么要這樣子,只知道自己學習越來越不好,老師們越來越不喜歡自己,父母老訓斥自己他知道自己是墮落了。
世界越來越窄,可擠在里邊煩人的事卻越來越多,他對著教室外邊的老樹開始發(fā)起呆來。不知道什么時候開始,他害怕聽課,他害怕越聽越覺得自己很笨他害怕向老師提問,他害怕從老師眼中看到自己的渺小。也許自己真的不行了吧,他開始這樣認為。
下課了,放學了,又要回家了�;丶业穆纷叩煤苈依镞咃堖€沒熟,得等熟了才能回到家,要不又要被父母那失望的眼神給刺得滿身傷痛的。門開后,像預期一樣,飯菜都擺好了。爸、媽,我回來了�?斐燥埌�。媽媽拿了碗筷給他,給他盛上了飯,隨便夾了幾個菜,抬著往他自己的房間里走去了。也許是害怕呆在家里頭,很快的餓他就扒完了飯菜,把碗抬到了廚房里。爸、媽,我走了。到學校要好好讀書啊。媽媽每次在他出門時總忘不了這一句。他馬上關(guān)上了門,媽媽,媽媽那期望的眼神讓他好心虛。
很恨自己,卻不知道該怎么救自己,他發(fā)覺以后的日子跟灰暗了。
忽有一天,他自己也沒有想到自己又笑了,笑得像哭。有一天,有個人對他說,給你的獎品。獎品?不是吧,自己今天也會得到獎品,呆呆的看著眼前的人。他吞吞吐吐的說:你有有有搞錯嗎?你看這的確是你的名字啊,是啊,那獎狀上的確寫的是他的名字。謝謝!他拿了獎品,一本筆記本一個獎狀,偷偷的餓跑到個無人的角落笑了,笑得眼淚停不住。
他想不到還有人肯肯定他,他決定為了相信他的人笑下去,努力下去。揚起的微笑,陽光輕輕的撒下來。
五年級微笑作文 篇8
每一天早晨,抬頭看一看日歷。今天當然也不例外,呀!今天是教師節(jié)!我有的驚訝,有點小興奮。因為我期盼這一天,已經(jīng)很久了。每當看見老是戴著厚厚的眼鏡,坐在椅子上靜靜的改著考卷,不時捶捶背,顯得很艱辛。我仿佛看到老師的頭發(fā)已經(jīng)白了不少;我仿佛看到了老師多了不少抬頭紋;我仿佛看到了老師在寒風瑟瑟的窗子前,拿著紅筆,改著學生們的作業(yè)
好像已經(jīng)很久都沒看見老師的笑容了,這一次,看見了!教師節(jié)的`今天,我們辛苦的努力換來了老師的笑容,他的笑容是那么和藹,那么滄桑,那么欣慰,那么地看破紅塵。
我們?yōu)榱私處煿?jié)的到來,為了讓老師笑,為了準備那個能讓老師笑的禮物,全班人發(fā)揮自己的特長,在每個假日中努力的練習,有的是跳杰克遜的舞蹈,有的是彈吉他,有的是素描,有的是我們拼拼湊湊合成了一個團體,名為藝術(shù)體。大家先是一個個表演,然后像合體一樣,大家一起唱---感恩的心�?斐甑臅r候,老師也一起唱出來,唱出了自己的快樂!老師說,這些天他心情不好,因為一些原因今天,他把一些怒氣化為力量唱出來!心情不再那么郁悶,便可以爽朗的笑!
節(jié)目結(jié)束后,老師給我們拍了一張照片,大家臉上都洋溢著快樂的笑。
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