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        • 五年級對話作文

          時間:2021-12-02 19:04:04 五年級作文 我要投稿

          關(guān)于五年級對話作文錦集10篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級對話作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          關(guān)于五年級對話作文錦集10篇

          五年級對話作文 篇1

            四周一片寂靜,忽然一聲嘆息傳來!鞍!現(xiàn)在車越來越多了!蔽覈樍艘惶,扭頭一看,馬路居然說話了。

            “車多不是熱鬧嗎,有什么不好?”一輛汽車不服氣了。

            “熱鬧是不錯,熱得擁堵,鬧得心慌!瘪R路立刻回敬。汽車氣得半天也不說話,它可能覺得理虧了。

            “其實(shí)都怪那些素質(zhì)低的駕駛員,不遵守交通規(guī)則,隨意開車,又不能怪我們汽車!薄皩,本來我們道路很暢通的,就是少數(shù)人太自私了,只顧自己方便,隨意開車,當(dāng)然會擁堵了!瘪R路立刻點(diǎn)了一個贊。

            “還有極少數(shù)人喝酒還開車,結(jié)果把我們好端端的汽車撞得四分五裂,前兩天我親眼看到我的'一個兄弟就沒了!逼嚪薹薜卣f。

            “你去過外國嗎?聽說那是生活很美好。”馬路問。

            “是的,像德國就很好,馬路中央的黃色分界線,沒有車會越過的,他們說,黃線代表一堵墻,另外馬路多年不用修,有的是上世紀(jì)三四十年代造的路,仍然健康得像小伙子似的!

            “那是多么美好的生活啊,還有最近純電動汽車,美國的特斯拉可火了,它沒有污染,我們特別喜歡它。它是我們馬路上最有價值的明星,比什么大排量,越野型,suv等都好多了。”馬路一臉向往。

            “你們放心,好日子一定會到來的,我們會提高素質(zhì)的,另外科技改變汽車品質(zhì)的,夢想走進(jìn)生活!蔽胰滩蛔〔逶捔。

            人、車、路和諧共處,處處可見美好生活。

          五年級對話作文 篇2

            一天早上,當(dāng)豆大的雨點(diǎn)在大地上鼓起小鼓,演出動聽的樂曲,我正在后院撐傘觀望這絕妙的樂章,同時也等待著風(fēng)雨之后彩虹的瞬間光芒閃現(xiàn)的榮耀光團(tuán)。

            而正當(dāng)我觀察彩虹并寫進(jìn)了作文,我沒有想到天上的爭論竟由我而展。

            當(dāng)風(fēng)雨演奏完那華美的樂章,彩虹便隆重登場了。在人們的贊揚(yáng)聲中,風(fēng)雨不服氣了:哼,你愛美就美吧,沒有我你也美不到哪兒去!他雖然每次都這樣想,可這 次,他終于忍不住了,跑去質(zhì)問彩虹:“彩虹你為什么總愛顯擺,不就顏色花點(diǎn)嗎?”風(fēng)雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲,繼續(xù)說:“你這種樣子人類認(rèn)為好看就算 了,他們還只夸你,不夸我!還把我寫得邪惡、嚴(yán)厲,形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞,把我寫得一無是處!”

            把彩虹這樣教訓(xùn)了一頓,風(fēng)雨的氣也消了一大半,現(xiàn)在就想看彩虹的反應(yīng),以及那個答案。

            但是他沒有想到,彩虹說話依然是淡淡的、緩緩地:“如果我有不對的地方,我先道歉!”她沖風(fēng)雨微微欠身,又道:“人們之所以夸我,是因?yàn)樗麄兊难劬χ蛔⒁?了成功。我知道,我之所以五彩斑斕,是因?yàn)槟泔L(fēng)雨樂章后回味的‘余暉’,千萬個極細(xì)小水滴與明媚陽光的完美結(jié)合造就了我。有一句話叫‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見 彩虹’也顯示了你在人心中的形象。這句話說得沒錯,沒有你風(fēng)雨在前于大地千錘百煉嚴(yán)酷考驗(yàn),就不會有我彩虹在后于蒼穹絕美光芒的.瞬間展現(xiàn)。

            彩虹的回答讓風(fēng)雨心頭一震,字字句句都如石塊般沉落心頭。

            “那么,為何只夸你呢?”

            “沒有只夸我,無數(shù)的成功人士在成名后無時無刻都在感謝他們曾經(jīng)的苦痛,他們在之中成長,飛翔搏擊,最終以一個‘化繭成蝶’的完美結(jié)局釋放了自我。沒有苦難得磨練,就沒有成功的光芒”。

            有些富人子弟也是一樣,不努力以為可以成功,然而不是。

            我在人間暗嘆這句“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”真是完美的一句,它包含了人生至理,我不會忘記。

          五年級對話作文 篇3

            在一個陽光和煦的日子里,幾輛車正在爭論不休。

            “l(fā)ook!我是寶馬,可是名牌兒!睂汃R先生吹噓道!昂,寶馬又怎樣,有我值錢嗎?”法拉利不屑地說。那“寶馬先生”一聽,“法拉利紳士”的話,聾拉下腦袋,剛才那高高在上的氣勢立刻煙消云散了。其它汽車也心有不甘,開始“嘰嘰喳喳”的討論起來,誰也不服誰。

            正當(dāng)它們爭論得不可開交,面紅耳赤時,“嗖…….”的一聲,一個拉風(fēng)的身影來到了它們的身邊,“哎,我也是汽車家庭中的成員,但有你們這些愚蠢的同伴,太讓我失望了,你們比得上我嗎,我可是貴族,樣樣都比你們好,!迸苘嚢谅卣f,坐在車?yán)锏闹魅说吐曊f:“沒想到你這家伙,雖有噪音,油耗大,還貴,但在充面子的時候表現(xiàn)得不錯,回去“請你喝汽油”。這時,幾個小毛孩跑了過來,看到跑車贊不絕口,跑車聽了,更是飄飄欲仙,分不清東南西北了。

            這時,一輛自行車停了過來,眾車一看,紛紛輾轉(zhuǎn)目標(biāo),把箭頭指向自行車來,“哎呀,你看你,弱不禁風(fēng),跑得這么慢,主人還受拖累,哪有我們先進(jìn),你呀,早該“滅絕”了!自行車被說得臉上青一陣,紅一陣的,卻不知怎樣反駁。這時一個蒼老的'聲音響起:“哎喲!你們這些家伙還引以為豪哩?知道現(xiàn)在有個詞叫“碳排放”嗎?你們成天放出那么多煙來熏我,造成了空氣多大的污染?小小的自行車多好,綠色,環(huán)保,還能健身……….!北娷嚶牶螅瑹o言以對,連那臺跑車也無奈地低下高傲的頭。路那蒼老的聲音又再一次回響起來,“不能只爭外表光鮮!”得為人類想想,少制造些污染…….”

            眾車聽后,又再一次爭論起來,可它們現(xiàn)在爭論的是,怎么樣造福人類。

          五年級對話作文 篇4

            王伯伯住在5樓,是我家鄰居。每日清晨,五時多,就能在樓下花壇看見王伯伯,運(yùn)氣、推掌,仿佛置他人于身外,不被外界任何事物所干擾。這回我就要采訪采訪他的“太極功”。

            這天,我早早起床,來到樓下,正好碰上王伯伯,見他還未開始,我就先開了口:“王伯伯,您每天都來練太極,不會累、煩嗎?”

            “太極能改善身體狀況,延緩衰老,培養(yǎng)正氣,強(qiáng)筋壯骨!闭媸侨湓挷浑x本行!伯伯的句句、字字,沒有離開太極的,“還有助于思維。多練何樂而不為呢?”

            我大吃一驚;“太極拳竟有真么多種功效!那這是誰發(fā)明的呢?”

            伯伯不緊不慢,答道“太極拳創(chuàng)始于明代清初河南溫縣陳家溝的陳王廷。在陳家溝,太極拳一直秘不外傳,直到陳氏的第十四世,太極的第六代宗師陳長興將太極拳傳給他人后,逐漸演化成了楊氏、吳氏、武氏和孫氏,緩緩流遍全國!

            我疑惑道:“那原始太極是怎樣的呢?”

            “原始太極拳法最初出自我們中華民族的老祖宗軒轅黃帝。他根據(jù)蛇和喜鵲相斗的.形態(tài)而創(chuàng)出此拳法。中國道教邋遢派所傳老拳譜上有這么一段話:“黃帝隅行于坡前,看見蛇鵲相斗緊相連。鵲攻尾,首來救。鵲攻首,尾相援。鵲攻中,首尾連。黃帝一見非隅然,從此留下太極拳!崩先V上記載著各種拳勢動作的形成過程及創(chuàng)編人和創(chuàng)編的時間地點(diǎn)。還記載著演變出的多種拳法,如呂洞賓祖師創(chuàng)編的“呂式太極拳”,陳摶老祖創(chuàng)編的“華山太極拳”等!辈⑽⒁恍,從容地說。

            我又問:“我聽說太極拳的種類有很多,著名的有哪些呢?”

            伯伯道:“有很多啊!八卦太極拳、忽雷太極拳、養(yǎng)生太極拳,都很有名,你要想知道,在網(wǎng)上查查就知道了。“

            “伯伯,您怎么知道這么多關(guān)于太極的知識呀?”我問。

            王伯伯捋了捋頭發(fā),道:“打太極,自然需先知太極!

            王伯伯去練太極了,我的心卻還很疑惑:“打太極,自然需先知太極”,那生活不也需要這樣嗎……

          五年級對話作文 篇5

            隨著科技越來越發(fā)達(dá),汽車也邁進(jìn)了每家每戶。這些汽車給我們帶來的方便,同時也帶來了一些意想不到的東西。有人汽車就會有路。

            一天,陳先生騎他的汽車來到了大馬路上,大馬路上的車可真多呀!陳先生對汽車說:"汽車你能不能開的再快一點(diǎn)呀?"汽車說:"主人我不能再快了,因?yàn)榍懊娴能嚩碌锰珔柡α,根本就沒有一個地方可以走呀。"陳先生說:"那可不可以走人行道呀,那不是車很少嗎。"汽車說:"我們不能從那里走,我們會不小心撞傷路人的,撞傷路人我們就倒霉了"陳先生說:"不行,我只要快,我才不管他撞不撞的到路人呢。"汽車說:"不行,不行,主人你這樣做是不對的'。"陳先生說:"我才不管。"這是傳來了一陣低沉的聲音,原來是馬路爺爺,馬路爺爺說:"汽車說得對,你因該從機(jī)動車道走,而不是從人行道上走。我請你想想兩個問題,第一,如果所有的行人和非機(jī)動車,都包機(jī)動車道上走,你想想會是什么樣的情況啊!第二,如果所有的汽車,都從人行道上又會是一個什么樣的情況。"陳先生好好的想了想,說:"對不起,我沒想到會是這個結(jié)果。"馬路爺爺說:"知錯就改還是好的,希望你曾經(jīng)以后,不要再犯這種錯誤了。"正在這時,汽車對馬路爺爺說:"馬路爺爺,我的主人還有一個毛病,就是我的主人開車時,總喜歡把垃圾從車窗出去,我怎么說他都不聽,他總是說:'你是主人還是我是主人,聽你的還聽我的啊!'馬路爺爺,我希望你能幫他改正的錯誤。"馬路爺爺說:"我?guī)湍恪#ⅠR路爺爺對陳先生說:"陳先生,我聽說你經(jīng)常亂丟垃圾。"陳先生紅著臉說:"你怎么知道的。"馬路爺爺說:"這個不管你是,只要你能改掉這個壞習(xí)慣那,就好了。"陳先生說:"我一定會改了。"

            從那以后,陳先生再也不像之前那個樣子了,并且他還提醒他身邊的人不要像他之前的樣子了。

          五年級對話作文 篇6

            在浙江的諸暨,元代有位畫家、詩人名叫王冕。相傳,他周歲就會說話,三歲就能對答自如,到五六歲時,認(rèn)識能力就要比一般的兒童高,宗族里的人都覺得很驚奇,把他看作是神童。同樣,在江西的金溪,宋代時有一位名叫方仲永的人,五歲的時候就能寫詩,詩中的文采和道理都有值得觀賞的地方,也是一位天資超群的神童。

            這兩位相隔了幾百年的神童有一回在天庭相遇了。方仲永先開口問王冕:“老弟!我們同為神童,小小年齡就名聞天下,到頭來,你是大畫家、大詩人,而我卻是一介草民,毫無建樹,這是為什么啊?”

            王冕回答說:“方大哥,你的事情我也早有耳聞,是家喻戶曉的事了。你有位老鄉(xiāng)叫王安石,寫了一篇《傷仲永》的文章,對你的成長是感慨萬分。∧闳鄙俚氖呛筇斓膶W(xué)習(xí),這一切,都得怪你的父母,目光短淺,把你的大好青春給斷送了!

            方仲永嘆息著說:“是啊,往事如煙。我有這樣好的天賦,因?yàn)闆]有接受后天的教育,成了平凡的人,可悲!老弟。我最近在吳敬梓的《儒林外史》中看到你七歲就沒有了父親,靠母親做些針線活供你讀書,你熱愛學(xué)習(xí),孝敬母親,這是真的么?”

            王冕毫不隱瞞地說:“是的,方大哥。吳先生說我一邊放牛,一邊讀書,也是家喻戶曉的事了,我再給你說說另外的`兩件事吧。七歲前的一天,父親叫我去放牛,我把牛放在草地上后,就溜到私塾里去聽村童讀書,結(jié)果牛不見了,被父親大打了一頓,還 好后來牛還 是找了回來。再后來,我在放牛的時候發(fā)現(xiàn)了一個讀書的好去處。我家的旁邊有一座廟,廟里徹夜點(diǎn)著長明燈,晚上我就借著那縷燈光讀書認(rèn)字的!

            方仲永聽到這里,大聲嚎哭了起來:“我真傻!老弟!

            王冕趕忙安慰他:“方大哥。別激動,別激動!”

            王冕接著說:“你還 記得印度詩人泰戈爾的名句嗎?如果因?yàn)槭チ颂柖鳒I,那么你也將失去群星了。你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)還 來得及,只要是珍惜當(dāng)下,永遠(yuǎn)來得及。你還 記得《賣火柴的小女孩》和《小音樂家揚(yáng)科》嗎?他們沒有學(xué)習(xí)的條件,最后他們的天賦成了一道閃電而過,那才是人間的悲劇!

            方仲永若有所悟。是!愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,就在當(dāng)下,現(xiàn)在進(jìn)行正當(dāng)時。

          五年級對話作文 篇7

            我坐在“班界”旁,等待一個人。

            我看到他過來了,朝他揮揮手,他跑過來問:“找我有何貴干?”“找你聊天!蔽易谒赃。他略帶遺憾地說:“整個團(tuán),整個班的人都分開了呢。”我嘆了口氣說:“扁豆和他們都說我們分散了。你現(xiàn)在感覺如何,新朋友好不好?”

            他沉默了一會兒,低聲說:“總沒老同學(xué)好!蔽业皖^仔細(xì)看了一下,他是一個不輕易哭的人,但他眼里有紅絲。我想了想說:“你有A型的親切,有B型的隨意,有O型的幽默和魅力,但你是個AB型潮男。”“潮個屁!”他笑罵。

            “當(dāng)年五(六)班的輝煌!有最佳老師的搭配,有最聰明學(xué)生拉分,有每次考試年級第一的戰(zhàn)績,但就在最輝煌的時候分裂了,就像羅馬帝國!蔽逸p聲說。他想了想說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蔽矣悬c(diǎn)訝:“威士忌,你這個書呆子還點(diǎn)智慧啊!薄罢l是書呆子!薄靶辛,別罵了,說正題!薄澳銈儼嗌嫌袥]有badboy?”他開玩笑地問。“說——正——經(jīng)事!”“時間不夠了!”威士忌笑嘻嘻地說:“呵呵!同學(xué)聚會要來啊!蔽乙宦,立刻說:“記得帶上全班!薄昂!”他邊說邊掏東西,“我這有個東西,希望你還記得住那是什么。”他遞來一個東西,轉(zhuǎn)身離去。

            我定睛一看:是當(dāng)初“四騎士團(tuán)創(chuàng)建時的.標(biāo)志!一個飛鏢。四邊四人。

            我沉思了一會,把飛鏢拽緊在手中。

           。ㄖ芾蠋煟憾嗑实膶υ挘@一個中心,對話雙方的口才,個性,感情躍然紙上。同學(xué)間的哥們情誼于嬉笑怒罵間,自然流露,令人動容。嘆服作者的表達(dá)功力,全文沒有一個多余的字,恰到好處時果斷收尾。

          五年級對話作文 篇8

            閃著亮光的玻璃碎片,時時刻刻都是一個危險的兇器,誰被傷到,什么時候傷到,沒有定格。

            一個人奔跑著回家,心里不免一絲愧疚。“我怎么把玻璃散地上了?要是有人踩上?”這個人的心在劇烈震動,他忐忑不安地回頭看看,走幾步,又看看,他的眼睛里充滿了緊張!

            “或許被人掃了,真是大驚小怪!蹦莻人自我安慰道。突然腳底傳來了聲音,“你真卑鄙,什么東西扎一下就不好了!彼终f道“!發(fā)生事情了!你掉頭看一看!敝灰娨粋男孩倒在地上,手在流血,掌心中扎著一個釘子,母親心疼地拔釘子,又說,“誰這么缺德?”那個人的心抖了一下,預(yù)想之中的事發(fā)生了,忽然一輛車飛馳而過,不久,因胎瀉氣爆炸了。

            汽車傷痕累累地說:“是誰把玻璃撒在馬路上?”

            路說:“你闖禍了,悲劇發(fā)生了!”

            人低著頭,走到車子旁說:“對不起,我真是沒良心,我不該把玻璃撒地上!

            車吐了一口氣,現(xiàn)在人們的生活確實(shí)大大提高,車入千萬家,可是人的素質(zhì)卻變低了,不過勇于承認(rèn)還是好樣的。

            玻璃沒了,危險沒了,安全來了。

            路咳嗽兩聲,“咳——咳——”

            中國的夢想是人人都安全,路的夢想是道路通暢。車的夢想是幫人們安全的'到達(dá)目的而提速,人的夢想是祖國繁榮富強(qiáng),要大家都努力完成自己的夢想,中國則是文明之國,昌盛之國,幸福之國。

          五年級對話作文 篇9

            從前有一個叫“雅雪豐克樂思”的星球,那里的人、車、路幾呼是沒有交集的'。

            然而,有一天,人、車、路終于發(fā)生了爭吵。

            車總是在“路”的身上行駛,路發(fā)脾氣了,對車大聲吼道:“你不要這么用力,能不能慢點(diǎn)開,剎車這么用力會很疼,有沒有想過我們路的感受,關(guān)心一下我們。”

            車聽了委屈的說:“這哪能怪我,我的快慢是由人類操縱的!

            “這怎么能怪我,路本來就是用來開車,行走的。”車上的人類走下來說。

            “本來就怪你,要不是你拼命踩油門,剎車劃出好遠(yuǎn),怎么會弄疼我呢?”路說道。

            “我趕時間,不然上班就遲到了!比穗S口亂說了一句。

            這時“路”說:“喂,你吹牛也要看日歷啊!今天可是全星球的休息日!”

            人被說得啞口無言,臉紅一陣白一陣,這時車說“好了,都別吵了,路本來是用來走的,長期沒人來往就長草了,這樣吧,從安全的角度考慮,主人以后車開慢一點(diǎn),從健康的角度考慮,以后盡量步行或騎自行車,這樣既安全又健康,還環(huán)保。”車這么一說,人和路覺得有道理。

            從此在“雅雪豐克樂思”星球,人、車、路再也沒有吵過。

          五年級對話作文 篇10

            一天,一個人開著一輛汽車在崎嶇不平的道路上行駛著,汽車拖著濃濃的煙霧,散發(fā)著難聞的氣味。

            汽車在道路上顛簸著,跳躍著,卷起了一陣陣令人喘不過氣的灰塵。道路像個飽受摧殘的病人,發(fā)出一絲呻吟:“現(xiàn)在的汽車越來越多,每天在我們身上川流不息,讓我們又得不到休息,還弄得一身傷病,痛死我們了!真是罪孽啊!”

            汽車聽了,委屈地說:“誰讓人類老依賴我們?他們自己不想運(yùn)動,兩步遠(yuǎn)都要開車,所以車子越來越多,你們道路才如此受罪!

            開車人聽見了,停車走了下來。一打開車門,就被煙霧和灰塵嗆得直咳。他邊咳邊說:“你們都說得不錯,F(xiàn)在我才感到,原來我們是自己害了自己。汽車是我們?nèi)祟惏l(fā)明的,給我們來了巨大的方便,但是我們過分地依賴汽車,破壞了道路,污染了環(huán)境,最后害人害已。我們在自食惡果!”

            道路和汽車一起說:“你們?nèi)祟惸苷J(rèn)識到這個道理,那下面該怎么做呢?”人不好意思地低下頭,堅決地說:“我從今往后,再也不依賴汽車了。如果不遠(yuǎn)的'路程,就步行到達(dá);再遠(yuǎn)一些,就騎自行車。這樣又不污染環(huán)境,還能健身。出遠(yuǎn)門的話,就乘公共汽車,盡量減少環(huán)境污染,你們說好嗎?”

            道路和汽車異口同聲地說:“太好了,太好了。讓我們共同創(chuàng)造一個更加美麗的世界吧!”

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