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精選五年級冬天作文匯總7篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的五年級冬天作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級冬天作文 篇1
冬天來啦!小雪花飄飄灑灑,重返人間。
呵,你看這樹條上的雪跡,好像一只又一只的海鷗停歇在枝條上;還是有幾個頑皮的小孩子,把還沒有吃完的棉花糖高高的掛在了枝丫上?莫非是老奶奶把小包子放在了樹丫上?
我輕輕地拿起一片雪花,你瞧:這六瓣花,晶瑩透亮。好像是冬爺爺親自做的書簽,送給我們,讓我們好好讀書。又好像冬風姐姐告訴我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,要珍惜現(xiàn)在的時光,好好學習。
冬天的早上,我情不自禁的在白雪皚皚的小路上散步,當我一步一步慢慢的走著,只見我身后的深深腳印似一個個活蹦亂跳的音符。雪花在風中翩翩起舞,我站在雪地上,雪花親吻著我的臉,落在我的脖子里,涼絲絲的,令人陶醉。我仿佛變成了一個大雪球,從山頂上滾動下來,在山間留下一道又一道的雪跡。雪花還在漫天飛舞,好似一個白色的童話世界。這片片雪花仿佛在說:“是我不讓山間寂寞;是我讓大樹有了清涼的甘泉,我愛這個世界,我要讓世界的萬物在我的棉被下美美的.冬眠”。此時此刻,我的心好像被水洗過一般,是那樣的透明,那樣的潔白……
我再一次小心翼翼地捧起一朵雪花,她真是大自然的杰作啊!她是那樣的透明,那樣潔白。不過春姑娘也是會做魔法的,春姑娘的來到,那雪跡會漸漸消淡,會再次迎來萬物復蘇、生機勃勃的春天……
啊!我愛冬天。萬物都鍍上了一層水晶,閃閃發(fā)光,令人贊不絕口。冬天,她是那樣的潔白,是那樣的透明!
五年級冬天作文 篇2
相對于春天艷陽高照下迎面吹來的暖暖微風、夏日似火的驕陽下傳來的陣陣蟬鳴、秋季颯颯涼風下收獲的累累碩果,冬天那萬木凋零的景象似乎并不被喜歡。而我卻喜愛冬天獨有的風姿和意境。冬天來了,大雁南歸、眾生蟄伏。樹上的葉子大多已投向大地母親的懷抱,小河不再像往日那樣一路歡歌奔向遠方,水面被厚厚的冰雪覆蓋。冬天,少了一些浮華與喧囂,卻多了一份內(nèi)斂和凝重。
我喜歡冬天,不僅因為它本色自然的一面,更因為它熱情似火的一面。一個冬日的.午后,氣溫急劇下降,路上的行人紛紛扣緊衣服,匆匆趕往家中。一場大雪即將來臨,果然不一會兒,雪花姑娘在空中翩翩起舞,一團團一簇簇,樹上、屋旁、路邊全都留下她的足跡。最初飄落地面的雪花一會兒就化了,但隨后鵝毛般的大雪在地上越積越厚,天地間一片銀裝素裹。
雪整整下了一夜。第二天早晨,我和小區(qū)里幾個小朋友在得到父母允許后,我們穿上冬衣、戴上手套,相約到樓下玩雪。男生們分成了兩組,從地上撿起一團雪,壓成雪球砸向?qū)Ψ降慕M員,打起了雪仗。有的人因為自己的雪球擊中了別人而開心地大笑,被砸中的人也不會生氣,相互追逐奔跑,場面那叫一個亂。我們女生就來點有含量的“藝術(shù)創(chuàng)作”——堆雪人。我們分了工,有人負責鏟雪、堆雪,我負責雪人的整體造型。領(lǐng)了任務(wù)后,我急忙奔回家,找了兩枚紐扣、一根胡蘿卜、一截繩子和兩個樹枝,分別當做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和胳膊。雪堆好后,我們把這些材料安到了相應(yīng)部位,一個雪人就堆好了,真不敢相信這么逼真的雪人竟出自我們的手里。我們幾個人拉著手圍著雪人又唱又跳,歡笑聲回蕩在雪地上空。
雪不僅美麗,能帶給我們樂趣,而且雪還有很大的用途。俗話說,瑞雪兆豐年。意思是說一場好的雪就意味著來年莊稼有好的收成。冬天是萬物養(yǎng)精蓄銳的時候,它孕育了希望、帶來了生機。如果沒有冬天,哪來春天的繁花似錦、夏天的萬木蔥蘢、秋天的果實滿枝。我喜愛冬天,不僅因為皚皚白雪,更因為它真實、無私和偉大。
五年級冬天作文 篇3
秋姑娘悄悄地走了,冬姑娘邁著穩(wěn)重的步伐來到人間,世界萬物都發(fā)生了很大的變化。
你瞧,大自然的動物開始準備過冬了。青蛙悄悄地走回了自己的'“臥室”,蛇匆匆地跑回了自己的“家”,熊也吃得飽飽的啦,大家都準備好過冬了……
你瞧,大自然的植物也發(fā)生變化。柳樹婆婆冷不丁地落光了自己的長發(fā),光禿禿的站在泥土里,仿佛在等待著春姑娘重新來梳妝;小草們都披上了黃色的袍子,但還是凍得瑟瑟發(fā)抖;野花們都嚇得縮小了自己的腦袋,仿佛在說:“好冷啊!好冷!我快凍僵了!春姑娘,您什么時候到來。 薄
你瞧,爺爺奶奶們都穿上了厚厚的棉大衣,仿佛長胖了;爸爸媽媽上班時都帶上手套,圍上長圍巾,披上厚厚的大衣;公園里的小朋友們也來越少了,他們都不敢出來玩了,躲在暖氣室里玩了……
冬天來了,雪花飄飄悠悠地從空中撒向大地,那時冬姑娘帶給我們的禮物。
五年級冬天作文 篇4
在北風中,凜冽刺骨的雨雪夾著行人的埋怨聲,轟轟烈烈地從南方趕來,選告這個冬天,來了。
摻雜的雪已不成柔弱的花片樣,刮在臉上,硌地生疼。它們在我臉上融化,在臉頰滑落出各自生命的軌跡。我下意識地伸手去摸,摸到一眼淚水,摸那劃過仍有的余熱。
這個冬天,我像這雪一樣,融化在土地上。
我們之間對視卻無言的局面是我最深刻的記憶,這樣就以為能記住你的模樣,可最終記憶里依舊模糊了你的輪廓。當時的我追隨你的一言一行,自己都無法現(xiàn)象,你隨意劃過的每一道痕跡,都有我殷勤的.目光。借你借過的書,坐你坐過的位子,吃你愛吃的面條,喜歡你喜歡的顏色。你說,藍色天空是你的向往,于是我每天都會仰望屬于你的藍天;你說,短頭發(fā)的女生看起來清爽。于是我留了六年的長發(fā)離開了視線;你說,你喜歡晚飯后出來散步,于是每個傍晚我都期待與你的邂逅。數(shù)也數(shù)不清楚這樣的傻事到底做了多少件。夢想著有一天你會欣喜地發(fā)現(xiàn)我的追隨,笑著說,我們好像!這樣以后就在一起,一起到老。
這個冬天,臉龐滑過的液體,落在地面,凝結(jié)了一地晶瑩,埋葬屬于你的春天,封動了關(guān)于你的記憶,拋掉了屬于你的思緒。仿佛一次洗禮,整個人覺得獲得了重生。
看吧,沒有你,我的生活依舊,連北風中的雪也漸漸有了花的形狀
這個冬天,沒有你的冬天,徹徹底底的來了。
五年級冬天作文 篇5
什么季節(jié)有著這樣高貴又純潔的白?什么季節(jié)有著這樣濃重的霧?什么季節(jié)有著這樣參差不齊的冰棱?什么季節(jié)又有著這樣溫暖的陽光?是冬天!
只有冬天有著大雪紛飛的日子!只有冬天有著這樣新鮮的晨霧!只有冬天屋檐上才會有這樣透明冰涼的冰棱!也只有冬天才會有這讓人感到溫暖的陽光!
冬天即將來臨,早上的.空氣卻已凍得人戴上手套、口罩和帽子了。跑完操的時候,已大汗淋漓,卻還是能感受到冷風蹭蹭的往脖子里鉆。下課時,大家都像小鳥一樣跑了出來,感受著這沁人心脾的新鮮空氣。
冬天來了,她像位月美人,把自己用月光編織成的禮服,送給了每棵樹,用星星的光輝編織成了被子,鋪在了世界的各個角落。她又像位畫家,給每個人的臉上抹上了粉嫩的桃紅,給每個人的鼻子上撒了點橙色粉。它更像一位驕傲的女王,當人們想靠近她時,她卻把人們拒之門外,讓所有的樹木和花朵全部枯萎,卻讓那不屈不撓的蠟梅和蒼松征服。
她的美麗讓人陶醉,她的孤傲讓人欣賞,她的冷酷讓人震驚,她的安靜又讓人忘了她。
我愛冬天!愛她的美麗,愛她的孤傲,愛他的冷酷,我最愛的卻是她那安靜的心靈!
五年級冬天作文 篇6
有人喜歡春花爛漫的春天,有人喜歡陽光明媚的夏天,有人喜歡碩果累累的.秋天,而我最喜歡的事雪花飛舞的冬天。
冬天,大地像穿著一件美麗的銀裝給我們展示,樹爺爺也用棉襖避開了冬天的涼風。
我在家里一邊看下雪的景色,一邊吃熱乎乎的烤地瓜,要是想吃別的東西,就從冰箱里拿出一袋冰糖葫蘆。
更好玩的是小朋友在雪地里做了一個大蛋糕,我們歡樂不已,我們的蛋糕分了五塊,我一塊,小紅一塊,小華一塊,小麗一塊,小明一塊,玩的特別開心!
我喜歡冬天!
五年級冬天作文 篇7
冬天的夜晚,時不時的會聽見西北風“呼呼”的吼叫。半夜我起來上wc,聽見外面有“唰唰”的聲音,把我嚇了一大跳,趕緊逃進房間躲進了溫暖的被窩里。
到了第二天早上,我打開窗子,一瞧,外面白茫茫的一片,大地就好象披上了白色的婚紗,真是美麗極了!我忽然想起昨天晚上那“恐怖”的聲音,原來竟是雪花飄落在地上的聲音,真有節(jié)奏感呀!吃了早飯,我去上學了,腳踩在雪地上,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的'聲響,可有趣了!
你聽,馬路邊的彩旗被風吹的發(fā)出“嘩啦拉”的聲音;在川流不息的人群中穿過的摩托車發(fā)出急促的“嘀嘀”聲音;各種各樣的汽車像一匹匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,在馬路上自由馳騁;天上的小鳥“嘰嘰喳喳”叫個不停,好象在說:“goodmorning,早上好,祝你每天快樂健康!”這是一個冬日繁忙而有熱鬧的早晨,這是一幅美麗的圖畫,這是一首快樂的晨曲呀!
我一邊哼著小曲,以便伴著腳下“嘎吱嘎吱”的聲音,來到了學校,開始了一天的學校和生活。
高爾基爺爺曾經(jīng)說過:我撲在書上,就想饑餓的人撲在面包上,我希望大家要抓緊每分每秒的時間,取得好的成績。祝大家冬天快樂!
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