精選五年級(jí)幸福作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的五年級(jí)幸福作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)幸福作文 篇1
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是一種恬淡的幸福；“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風(fēng)”是一種愜意的幸福；《枉凝眉》中，閬苑仙葩與美玉無(wú)瑕間的奇緣也是一種別樣的幸福。
蔚藍(lán)是天空的幸福，翠綠是森林的幸福，而我的幸福是想去采摘那一份希望，去撿拾那一份溫暖。
開(kāi)學(xué)季，如愿以償，我正式成為金鳳三小的一名學(xué)生，在這里有許多快樂(lè)的事情等我去分享，一節(jié)辯論課足以讓我回味無(wú)窮，深思許久�，F(xiàn)在我講給大家聽(tīng)，“今天辯論話題是‘當(dāng)班長(zhǎng)好不好’？”當(dāng)小主持人的話音剛落，正方反方代表果斷走上講臺(tái)辯論起來(lái)，正方道：“當(dāng)班長(zhǎng)能管理班級(jí)，而且學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，品質(zhì)也好，深受同學(xué)們的愛(ài)戴。”反方反駁道：“就因?yàn)榘嚅L(zhǎng)管理班級(jí)，什么事都由班長(zhǎng)決定，才遭到同學(xué)們對(duì)班長(zhǎng)的厭煩，自己當(dāng)了班長(zhǎng)還得自己忍受，向誰(shuí)訴苦呀？找誰(shuí)都不愿理自己，那豈不是孤獨(dú)死了！”正方代表不語(yǔ)了，稍頃，正、反方又吵起來(lái)了，正方說(shuō)：“那么當(dāng)班長(zhǎng)是干什么的？不就是為了幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)嗎？”反方說(shuō)：“那我們會(huì)自己學(xué)，干嗎要你這個(gè)班長(zhǎng)呢？”“還有，你們把時(shí)間都浪費(fèi)在別人身上，那還是挺耽誤學(xué)習(xí)的，做個(gè)普通學(xué)生挺好的！”……就這樣中間說(shuō)的話都被聲音淹沒(méi)了，因?yàn)樵秸f(shuō)越起勁兒，越說(shuō)越興奮，我只記得最后正方陳詞：“當(dāng)班長(zhǎng)可以提升自己的管理能力，可最重要的還是為班級(jí)服務(wù)，‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’當(dāng)咱們班每位同學(xué)都有了‘班長(zhǎng)意識(shí)’都為班級(jí)做貢獻(xiàn)，那么咱們班一定是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，咱們每個(gè)人都是最好的班長(zhǎng)！”溫暖的話語(yǔ)在教室里回蕩，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。我想，此刻，我們五（3）班的'每個(gè)孩子都是幸福的。
畢淑敏在《提醒幸�！分姓f(shuō)，幸福絕大多數(shù)是樸素的，它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣，親切溫暖地包裹起我們。
的確，幸福很簡(jiǎn)單。例如，在一個(gè)尋常的周末，和我同在一個(gè)市區(qū)的好朋友打來(lái)電話說(shuō)：“咱們一起去圖書館看書吧！”又或許是，在溫暖的燈光下，我和妹妹在開(kāi)心地下棋，媽媽和爸爸在廚房忙碌，他們竊竊私語(yǔ)，不時(shí)會(huì)心地一笑，房子里彌漫著飯菜的香氣。
幸福其實(shí)并不難，只要我們細(xì)心觀察，用心感受身邊的人和事，就能找到它。因?yàn)樾腋＞驮谏磉叄腋＞驮阢y川。
五年級(jí)幸福作文 篇2
“吧吱，吧吱！”只見(jiàn)班上的同學(xué)都開(kāi)吃了，呀！這是怎么回事？哦，原來(lái)這是小樹(shù)林學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)課。
今天的天氣有點(diǎn)涼，窗外正“嘩嘩”地下著小雨，可是小樹(shù)林學(xué)校中卻熱氣騰騰的，與窗外的天氣形成了鮮明的對(duì)比。
這節(jié)活動(dòng)課是關(guān)于美食的。同學(xué)們興沖沖地拿出自制的美食，只有我，桌上空蕩蕩的，我竟然忘記帶食物了，只能用艷羨的目光望著別人。直到老師叫了，我才垂頭喪氣地走入大集體之中。
來(lái)到桌旁，我一直處于神游當(dāng)中。“嗨！”好朋友拍了下我的肩，“走吧，我們下去吧。”我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了四樓，只見(jiàn)一位小朋友用一根牙簽插了塊蘋果，屁顛屁顛地向我跑來(lái)：“哥哥，你吃�！彪S即將牙簽遞給我，向我露出了微笑。這微笑像是一束溫暖的陽(yáng)光，照入了我的心中，使我的'心中充滿了陽(yáng)光，剛才的不愉快已煙消云散了。我伸出手摸了摸他的頭，走進(jìn)了他的教室，喊了聲：“孩子們，跟著我們走，到樓上逛一逛吧�！焙⒆觽兎序v了，歡呼著就向樓上沖，將我們都甩在后頭。當(dāng)我們走上樓上時(shí)，卻看見(jiàn)孩子們一個(gè)個(gè)靦腆地站在門外，我提醒了一聲：“孩子們，別站在門外，進(jìn)去吧�！边@時(shí)這孩子們猶如受到了士氣鼓舞的士兵，浩浩蕩蕩地涌進(jìn)了我們的教室，讓我聯(lián)想到了鬼子進(jìn)村的場(chǎng)面。
那個(gè)孩子用戴著手套的手抓起了一塊蛋撻，咬了一口，臉上露出甜甜的笑容，他那滿足的神情簡(jiǎn)直無(wú)法言喻，不斷微笑著向我示意。那一瞬間，仿佛我的快樂(lè)好像加倍，獲得了兩份快樂(lè)。
原來(lái)，幸福也是可以分享的。
五年級(jí)幸福作文 篇3
當(dāng)初，我有一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)傳播了多少千年了，它的謎底不獨(dú)一。聽(tīng)著遠(yuǎn)在天涯，實(shí)際近在面前。這個(gè)問(wèn)題就是--幸福是什么味道的呢？
首先哪,幸福的滋味是苦的。最明顯的表示是每次測(cè)驗(yàn)前,我都特緩和特勤懇地溫習(xí)，忙得不可開(kāi)交，忙得快馬加鞭，那叫一個(gè)苦��！那家伙，從早上到學(xué)校，唰唰唰做卷子，5分鐘一張吧，有點(diǎn)夸大；唰唰唰抄定義，一節(jié)課6黑板；唰唰唰寫作文，一小時(shí)三篇……我都快瓦解了！換成你，那么一個(gè)月的苦日子，你不也得這樣，敢放松嗎？不外,她真的變了，在這個(gè)艱難拼搏的進(jìn)程中，我提高了，越學(xué)越輕松。本來(lái)，這就是苦苦的幸福�。�
其次啊，幸福的滋味是辣辣的。在體育課上，我們十一班的男生和人家三班的男生來(lái)了一場(chǎng)非正式的足球賽。令人頭痛的是，我們班總?cè)藬?shù)多，但男生少，還有幾個(gè)被分去打籃球了，跟他們競(jìng)賽，那就是以一擋三，所以我們個(gè)個(gè)都把自個(gè)兒給置之度外了，就是拼了命地往上沖啊！那球踢得滿場(chǎng)飛，汗水流進(jìn)眼睛里，火辣辣的`！終極，咱們以0比0打平。到了下一節(jié)課,整體櫥柜定制，踢球的全在趴桌子--累的。在我們的身上，青春的活氣爆發(fā)出來(lái)，感到那是火辣辣的豪情在焚燒，特幸福��！
這第三嘛，幸福的滋味是甜的。就拿吃的來(lái)說(shuō)吧，源自老媽的好廚藝��！為了給我增添養(yǎng)分，老媽常會(huì)魔術(shù)般地弄出一桌"奇珍奇寶"，老好吃了！我是左手一個(gè)雞腿，右手一塊羊排，嘴上還叼著一塊魚肉，大喊著香啊……最后，桌子上除了碗筷盆勺骨頭魚刺，吃得啥都沒(méi)剩。我的肚子圓了，愣是第二天啥都沒(méi)吃，哪還裝得下！你有過(guò)這樣的甜美嗎？媽媽的關(guān)愛(ài)呦！
幸福的滋味可忒好了，恰似一鍋東北胡亂燉，真好吃！你也來(lái)品品吧！
五年級(jí)幸福作文 篇4
幸福有很多種，對(duì)于很小的孩子來(lái)說(shuō)，喝奶就是幸福；稍大一點(diǎn)的孩子，能看電視，讓父母背著自己“滿世界”跑就是幸福；再大一點(diǎn)，能看書、寫字就是幸福；后來(lái)，長(zhǎng)大就是幸福；長(zhǎng)大了，賺錢養(yǎng)家就是幸福�？墒沁@些幸福是怎么來(lái)的'呢？是爸爸媽媽帶來(lái)的，沒(méi)有爸爸媽媽，什么幸福都沒(méi)有了，所以，爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)就是幸福。
我們時(shí)時(shí)刻刻都感受著父母的愛(ài)，所以，我們都是幸福的人。
當(dāng)我們想要騎自行車時(shí)，父母就會(huì)掏錢給我們買；當(dāng)我們想吃飯時(shí)，父母就會(huì)給我們做，當(dāng)我們想去旅游時(shí)，父母就會(huì)帶我們游遍天南海北；當(dāng)我們悄然入睡時(shí)，父母就會(huì)為我們蓋上被我們踢翻的被子。
父母的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，當(dāng)你妻騎自行車摔倒時(shí)，父母難道沒(méi)有扶你嗎？當(dāng)你吃飯吃不下時(shí)，父母難道沒(méi)有把你吃剩的飯吃掉嗎？當(dāng)你旅游走不動(dòng)是，父母難道不會(huì)背著你接著走嗎？當(dāng)你又把被子踢翻在地感冒后，父母難道沒(méi)有為你傷心焦急嗎。
我們是21世紀(jì)的青年，我們是感受著父母之愛(ài)的幸福青年！
五年級(jí)幸福作文 篇5
今天是我十一歲的生辰，可是，我并不開(kāi)心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我把幸福弄丟了。于是，我決定獨(dú)自出去尋找幸福。
我高興的正裝待發(fā)，在家口與母親分別，母親只是輕輕地倚在家口，默默地注視著我遠(yuǎn)去的背影……
我在路上走著走著，高興的情緒漲滿了身上的每一個(gè)細(xì)胞，陽(yáng)光在風(fēng)中舞蹈，花香在熱氣里流動(dòng)，柏油路上涌起一層層熱浪，路兩旁景色怡人，蜜蜂在花叢中穿梭，嗡嗡作響，蝴蝶飛來(lái)飛去，展示飄逸的舞姿，樹(shù)底下老人在拄著二胡，低沉的聲音在空氣里回蕩。
漸漸地，我不再感到高興，心中只剩下一股莫名的悲傷，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一切都并不是我想象的美好。
……
我垂頭喪氣地回到家口，母親仍舊保持著我離家時(shí)的.姿勢(shì)，靜靜地倚在家門口，那溫柔地眼神緊緊地絞住我。
我將我所看到的事情告訴我母親，母親微微地笑了笑，輕輕地用手撫摸我的頭：“孩子，你還不明白嗎？樹(shù)藤是幸福的，因?yàn)槔p在一起只會(huì)令它們?nèi)伎菟�；雄蜘蛛是幸福的，因�(yàn)樗臓奚鼤?huì)換來(lái)蜘蛛寶寶的健康成長(zhǎng)；野百合是幸福的，因?yàn)樗`放出屬于自己的美麗；蒲公英也是幸福的，因?yàn)樗暮⒆訉⒈椴颊蟮�；夕�?yáng)是幸福的，因?yàn)樗奈飨聲?huì)換來(lái)明日的東升……”
我靜靜地聽(tīng)著，心中的悲傷已煙消云散，思緒也漸漸明朗起來(lái)，腦海中浮現(xiàn)出母親倚在門旁等待我時(shí)的姿勢(shì)。我終于明白了：其實(shí)，我并沒(méi)有把幸福弄丟，它一直就在我身旁，只是我竟不曾留意過(guò)它而已。我終于找到幸福了！
這個(gè)認(rèn)知讓我興奮起來(lái)，于是，我揚(yáng)起燦爛的笑臉對(duì)著母親說(shuō)：“母親，你的幸福就是我吧”
五年級(jí)幸福作文 篇6
靜靜地坐在一張古色古香的圓桌前，感受著陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)叢，撒下一縷光線時(shí)的那種溫柔的撫摸，斑駁的光影映照在身上，暖暖的。
面前的一杯茶，飄著淡淡的香味，彌漫在空氣里面，有著一股熟悉的味道，他的名字叫做和諧。
茶葉，漂漂浮浮，時(shí)而旋轉(zhuǎn)不斷，如蝴蝶飛舞般隨意；時(shí)而上下浮動(dòng)，如音樂(lè)般伴著節(jié)奏；時(shí)而緩緩地順杯沿滑下去，似乎有人驚動(dòng)了它，有“咚”的一聲。但認(rèn)真一聽(tīng)，卻又似乎那只是錯(cuò)覺(jué)。于是，茶葉戛然而止了，呆呆地停在那個(gè)空間上，閉上眼睛，深深吸了一口氣，感受著敏感的心靈在跳躍，傾聽(tīng)著胸腔里面發(fā)出的聲音，此時(shí)他的名字叫做幸福。
幸福地氣味瞬間擴(kuò)散在周邊，鳳凰花睜開(kāi)了眼睛，大力地享受著這幸福的味道。
聽(tīng)，幸福的聲音也在縈繞，樹(shù)葉開(kāi)住顫喜不已，鳥(niǎo)兒開(kāi)始輕快地歌唱。歌聲劃破了午后天空的寧?kù)o，在天空中劃出了一絲弧線的痕跡，淡淡地，瞬間消失不見(jiàn)了。
望，叢飛在花叢中燦爛地笑著，凝固著的笑容就那樣靜靜地笑著；看，建筑工人在烈日下，揮灑著汗水，那汗水融化在土地里，一不小心，滑進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。
廣東如同眼前的一杯茶，時(shí)而如西子般的淡妝，時(shí)而又如商女的濃墨，總是那么的有著“別樣紅”。 如火如荼地，“道德建設(shè)月”，“道德模范”等道德文化的'建設(shè)活動(dòng)在進(jìn)行著。
在午后的陽(yáng)光，輕輕地捧起這一杯茶，用嘴慢慢地抿一口，甜甜的又帶著一絲苦澀的味道。茶水緩緩流淌，如小溪般，擦過(guò)牙齒，滑過(guò)喉嚨，流進(jìn)心里，帶來(lái)麥芽糖的味道。
慢慢咀嚼，細(xì)心地品茗著茶的清香，凝望著摻雜著的片片茶葉，任憑杯中的液體在它的身邊無(wú)聲地滑過(guò)，輕柔地，溫暖地，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)積淀的幸福。
那時(shí)的你會(huì)不會(huì)想，在轉(zhuǎn)角的另一頭，是否有著屬于你自己的一種幸福呢？
五年級(jí)幸福作文 篇7
天空的幸福是穿著一身藍(lán)；
陽(yáng)光的幸福是它擁有絢麗的光彩；
大地的幸福是它孕育出了可愛(ài)的生命；
而我們的.幸福更是多姿多彩的。
——題記
兒時(shí)的我們，有好吃的好玩的就是幸福；現(xiàn)在的我們，能跟好朋友們互相傾訴，考試取得好成績(jī)就是幸福；成年了的我們有一份稱心如意的工作和一個(gè)美滿的家庭就是幸福；年邁的我們能夠一家人團(tuán)聚在一起熱鬧地吃頓飯就是幸福。瞧，幸福就是這樣多姿多彩，雖然平淡而又簡(jiǎn)單，卻十分充實(shí)。
幸福就是早晨睜開(kāi)惺忪的雙眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)枕邊有一束陽(yáng)光，抬頭望望天，燦爛的陽(yáng)光普照大地。換好一身休閑服后，躺在院子里的草地上，接受陽(yáng)光的沐浴，閉上眼睛，展開(kāi)遐想……
幸福也許是一杯淡淡的白開(kāi)水，雖然索然無(wú)味，但因?yàn)樗鼰o(wú)色的平凡，才令人感到空蕩的幸福。白開(kāi)水可以使甜的，令人回味無(wú)窮；可以加一點(diǎn)咖啡豆，是苦澀而又香甜的；還可以加一點(diǎn)茶葉……幸福就像白開(kāi)水，平平仄仄流入幸福中！
幸福是什么？幸福有時(shí)是一種給與，有時(shí)是一種擁有，有時(shí)又是一種期待。幸福是收獲，也是付出。只要我們仔細(xì)去感受，細(xì)心去體會(huì)，耐心去琢磨，就能體驗(yàn)到人世間多姿多彩的幸福！
五年級(jí)幸福作文 篇8
“爆竹聲中一歲除春風(fēng)送暖入屠蘇�！焙孟袷且灰怪g的事，大街小巷突然多了一種較之平常不同的味道——年味。
20xx的腳步聲漸行漸遠(yuǎn)，20xx的腳步聲也越來(lái)越大。隨著天色越來(lái)越暗，這大年夜的重頭戲——年夜飯，也在家中如火如荼的準(zhǔn)備起來(lái)。爺爺和爸爸搬來(lái)了往年年夜飯回回都要用的大圓桌子，鋪上一層潔白的餐布，幾個(gè)家中的“頂梁柱”就坐在桌子旁，聊起了他們的事。我們幾個(gè)孩子自然也是不亦樂(lè)乎，廚房里“廚師”們一個(gè)個(gè)井然有序地準(zhǔn)備著年夜飯，香味也不斷從那里飄出來(lái)，一陣一陣的.，好像勾著我們的鼻子，想讓好奇的我們?nèi)ツ睦镆惶骄烤埂?/p>
年夜飯上桌了，我們聚在了一起，一年之中難得相聚在一個(gè)桌子上，好像有說(shuō)不完的話要講，對(duì)過(guò)去一年的總結(jié)，對(duì)新的一年的期盼。吃著熱烘烘的火鍋，看著春晚，真的是太快樂(lè)了。
0點(diǎn)的鐘聲響起，無(wú)數(shù)煙花騰空而起把大地輝映得光彩奪目，我們紛紛站了起來(lái)，舉起酒杯，一飲而盡。我舉起酒杯：“祝爺爺奶奶福如東海，壽比南山，羊年大吉，祝爸爸媽媽，姑姑姑父生意興隆，羊年行大運(yùn)�！贝笕藗円沧Ｎ覀儯簩W(xué)業(yè)有成，羊羊得意，心想事成。
我最喜歡的就是放煙花了，家門口五彩繽紛，孩子們，大人們也都笑得自然，笑得舒心。每個(gè)人手中抓著煙花，許下自己新年的愿望。原本漆黑天空，卻變得明如白晝。
過(guò)年自然要過(guò)幸福年，你幸福嗎？
五年級(jí)幸福作文 篇9
以前，同學(xué)們總是抱怨學(xué)校食堂的飯菜不好吃，抱怨學(xué)校的建筑不美觀，等去了貧困山區(qū)，才知道還有許許多多人過(guò)著貧苦的生活，才恍然大悟，原來(lái)我們最幸福。
今天，我們?nèi)w同學(xué)遠(yuǎn)赴清遠(yuǎn)貧困山區(qū)參加手拉手聯(lián)誼活動(dòng)。一進(jìn)連安小學(xué)的大門，就聽(tīng)見(jiàn)悅耳的鼓聲，雖然大鼓是破的，可擊出的聲音還是如此得動(dòng)聽(tīng)，就像《落花生》這篇課文所說(shuō)的：外表雖然不好看，但是很有用。進(jìn)入他們的教室，真是太令人驚嘆了，與我們比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天地之差。講臺(tái)破了一個(gè)大洞，桌面臟得不堪入目，每個(gè)人一把破破爛爛的`小椅子。沒(méi)有什么電器，一塊黑板嵌在墻壁上，既粗糙又無(wú)亮光。捐助儀式了，我校贈(zèng)送了十幾臺(tái)錄音機(jī)和一大批校服，連安小學(xué)回送了一面錦旗，上面寫著：“友誼永存”。在老師的安排下，一位小妹妹帶我們小組成員去了她家。說(shuō)這是“家”，其實(shí)只是因?yàn)樗齻冏≡谶@里面罷了——兩間平房，是用土磚砌成的，不知是砌墻時(shí)的疏忽還是土磚的收縮，磚與磚之間有著許多顯而易見(jiàn)的縫隙，陽(yáng)光可以從這些縫隙射進(jìn)小屋里。小妹妹家里有年過(guò)8旬的奶奶，腰酸背痛的爸爸和又瘦又小卻上了初一的哥哥，媽媽去云南打工，小妹妹介紹說(shuō)：“以前我們家日子還可以，可自從當(dāng)建筑工人的爸爸開(kāi)始腰酸背痛后，看病花了兩萬(wàn)多元，錢花完了，病還也治好�！�
聽(tīng)著小妹妹的敘述，我突然對(duì)她產(chǎn)生了一種深深的敬意。她對(duì)生活吃苦耐勞的精神，讓我敬佩，讓我感動(dòng)。我們自己應(yīng)該好好想一想，我們?cè)谶@樣優(yōu)裕的生活環(huán)境中，有沒(méi)有做到最好呢？
五年級(jí)幸福作文 篇10
每當(dāng)我傷心難過(guò)，或高興愉悅，或憂郁的時(shí)候，總是有一個(gè)小地方讓我紓壓情緒，或許那個(gè)地方當(dāng)小窩有些古怪，不過(guò)那個(gè)地方卻使我安心，那個(gè)地方是我與秘密好友“迪歐”談天說(shuō)笑的秘密花園，那個(gè)地方就藏在一個(gè)平凡的房間，而那地方有一個(gè)眾所皆知的名字，它的名字叫做“衣柜”。
在我很小的時(shí)候，家里來(lái)了一些客人，其中年紀(jì)相仿的孩子提議要玩捉迷藏，我當(dāng)然是最熟知地形的人，我躲在自己的房間的衣柜里，過(guò)了甚久，如我所料，每個(gè)人都找不到我，可是我漸漸感覺(jué)眼皮沉重，不久后，我竟睡著了！朋友們都回家去了，但是這個(gè)機(jī)會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了好地方，從此這個(gè)衣柜就成了我的秘密花園。
在五年級(jí)的段考時(shí)，我考了一個(gè)很差成績(jī)，我不知道該怎么跟爸媽解釋，一時(shí)之間，淚水如泉水涌出，我不想讓別人瞧見(jiàn)我這副樣子，我立刻躲在衣柜里面，里面黑漆漆的，就跟我的心情一樣，我哭泣了一會(huì)兒，聽(tīng)到了個(gè)聲音，“汪汪汪”，原來(lái)是前一陣子家里抱回的“小豆”，它進(jìn)來(lái)我的.房間，躍上衣柜，對(duì)我汪汪叫，彷彿在叫我振作一樣，我摸了摸它的毛發(fā)，心里頓時(shí)安心了許多，它給了我勇氣，當(dāng)然這個(gè)衣柜也幫了我許多，讓我有勇氣去面對(duì)困境。
現(xiàn)在我大一點(diǎn)，不過(guò)衣柜還是我紓發(fā)情緒的地方，若沒(méi)有它，我也許就在某個(gè)地方獨(dú)自啜泣吧！衣柜的狹小給我一種放心的感覺(jué)，它的黑暗讓我看不見(jiàn)自己的煩惱，而我也多了分享秘密的朋友“小豆”，因?yàn)樗麄兊拇嬖谑刮夷茼斨鵁⿶篮痛煺�，在許多困境中成長(zhǎng)，這是屬于我的秘密花園，也是屬于我的小小幸福。
【五年級(jí)幸福作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文：幸福08-10
幸福五年級(jí)作文08-18
五年級(jí)幸福作文02-16
我的幸福五年級(jí)作文08-19
我的幸福五年級(jí)作文11-04
五年級(jí)幸福作文7篇04-09
【精選】五年級(jí)幸福作文4篇08-27
精選五年級(jí)幸福作文4篇07-28
【精選】五年級(jí)幸福作文三篇07-26
【精選】五年級(jí)幸福作文六篇07-24