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秋天的樹葉五年級作文【推薦】
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的秋天的樹葉五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天的樹葉五年級作文1
秋天的樹葉，多姿多彩。今天，寧老師竟挑出半節(jié)課的時間讓我們觀察樹葉。
我一眼就看中了一棵法國梧桐樹，樹下有幾片散落的枯葉。我跑去揀了兩片。它們雖然是同一個樹媽媽生的，但形狀、顏色各不相同。一片形狀有點像鴨掌的樹葉全身翠綠，葉柄粗壯。因已近深秋，略帶有鋸齒的葉尖微微泛黃，被蟲蛀的地方有些透明。另一片梧桐樹葉全身土黃，早已干枯，用指頭輕輕捏一下，會發(fā)出“咔嚓”的碎裂聲，鋸齒和葉尖已經卷曲，葉脈暴突，就像烤熟的鴨掌或干瘦的老人手。
接著我發(fā)現(xiàn)一些類似灌木叢的`植物，葉子深紫，只有少數鮮紅的葉片藏在其中。我從灌木叢中揪了一片紅葉捧在手中細細端詳著——葉子全身鮮紅，葉脈十分細短，像樹枝一樣一個杈連著另兩個杈。葉片是圓滑的，稍不留神，它就會從我手上飄到地上去。還有一種樹葉，形狀是橢圓形的，只是兩頭略尖。雖說它披著綠衣裳，但身子早已卷成“蛋卷”了，脆弱不堪。
我又看見了一種綠得發(fā)黑的樹葉在空中跳著舞。它有一件紫黑色的外套，頭端和尾端很尖，輪廓上有鋸齒，就像它的千雙小手。它的葉脈分杈又分杈，和葉片合起來看，就像一顆黝黑的小樹。
我撿拾到的最后一片葉子的形狀類似于老人納涼用的扇子，只是因為時近秋分，前端已卷成了簸箕狀，并已枯萎，不像常春樹那么郁郁蔥蔥了。
秋天的樹葉，多姿多彩。我們要細心觀察周圍的一切，了解更多大自然的奧秘!
秋天的樹葉五年級作文2
我是一片樹葉，再普通不過的樹葉，我沒有芬芳花香，沒有碩果累累，但我也有自己的生命歷程，平凡而從容。
我來自春天，在大樹母親的身上，我是一棵小嫩芽。陽光雨露給我養(yǎng)分，春風撫摸著我，我得以健康成長。夏天，長成樹葉的我經歷了驕陽的考驗�，F(xiàn)在秋天到了，秋風起了，我隨風起舞，我明白，我要和大樹母親分開了，我有一絲傷感，有一絲惆悵。
我懷念春天時的.伙伴們，比如松鼠，他那毛茸茸的大尾巴碰到我的身體，我總是忍不住發(fā)出“嘩啦啦”爽朗的笑聲。那時的我是多么無憂無慮。我懷念夏天時的伙伴們，比如知了，她總愛趴在我的身上唱那無聊的歌曲。雖說無聊，但也算給煩悶寂靜的夏天晌午帶來一絲聲響。時不時有一些路人在我的身下乘涼，聽他們聊天，是一件饒有興趣的事。我懷念夏天的夜里，繁星點點，熒火蟲提著燈籠在我身邊穿梭，蛐蛐發(fā)出美妙動聽的歌聲，青蛙鼓著大嘴巴賣力地伴奏，我仿佛又回到了那美好時光，再次聆聽《夏夜狂想曲》。
大地爺爺看出我的感傷，深情地對我說：“孩子，生命的意義在于奉獻。葉落歸根，給大樹母親以養(yǎng)料，來年春天，大樹母親會更加枝繁葉茂。”是啊，我的生命歷程即將終結，雖有悲意也從容。秋風落了，我坦然回到大地爺爺的懷抱。我沒有遺憾，不再感傷，來年春天，我的生命將得到重生。
秋天的樹葉五年級作文3
當清晨的第一縷陽光尚未蘇醒時，我和爸爸媽媽踏著秋的旋律，走在鳳凰山蜿蜒的道路上。
這里的牽�；ㄩ_得最旺盛，喇叭似的花瓣靜靜地綻放著，一陣微風輕輕吹過，“小喇叭”就開始演奏它那動聽的舞曲。隨著音樂聲，一片形狀像愛心的牽牛花的綠葉飄下來，我彎下身子，撿起它，抹去上面的露珠。它摸上去很粗糙，上面還長了一些細毛，沒有其它樹葉那么光滑。這片“愛心”披著一件由綠到黃的大衣，顯得很高貴。毛昵大衣的里面也是由綠到黃的顏色，只是和外面那層比起來就淺了很多。它還像一把扇子，在牽牛花妹妹的旁邊，默默地保護著牽�；�，這也是值得我們學習的地方。
再接著往上走，一片片樹葉就更紅、更茂密了。在一棵大樹上，你會發(fā)現(xiàn)有三種顏色，分別是：紅色、黃色、綠色，非常的奇特。我輕輕摘下一片紅葉，細細觀察它：它的“大衣”可漂亮了，有非常多的紅：有深紅、有淺紅、有枚紅、還有紫紅它的“大衣”形狀也很美麗：是水滴形的`，而且是很苗條的水滴，又高又瘦，真像一個俊俏的小姑娘�！靶」媚铩钡摹按笠隆泵饋砜晒鉂櫫耍崛岬�，很舒服，不像牽�；ǖ娜~子那么粗糙。它是我在這些葉子里最滿意的一片，我要把它小心翼翼地夾在我最喜歡的一本書里。抬頭望望那明媚的太陽，它透過茂密的樹葉的縫隙，碎成點點金斑照到了綠油油的草地上，也照亮了我的心田。
到了中午，我跟隨太陽的腳步下了山。我很開心，發(fā)現(xiàn)了兩片美麗的樹葉，它們讓我更加喜愛大自然了。
秋天的樹葉五年級作文4
秋天是一個多彩有豐收的季節(jié)，有紅彤彤的高粱，有金燦燦的稻谷，還有多姿多彩的菊花，可我卻喜愛秋天的落葉。
我仔細地尋找我喜愛的樹葉，走著走著，忽然，一個黃黃的、閃著光澤的樹葉從我眼前飄落，我低下頭來一看，哦，原來是一片銀杏葉。我輕輕地撿起它，它黃中還帶著一些綠色，似乎不甘心自己就這樣變成“黃臉婆”。在我手中，他顯得那么小巧玲瓏，也十分纖細，用手指輕輕撫摸它，感覺涼涼的、滑滑的`，舒服極了！把它對著天空看，就是一絲絲的葉脈，也看得清清楚楚。
我把銀杏葉小心翼翼地放進口袋，又開始采集樹葉了，這次我摘了一片芭蕉葉。它全部都是淡綠色的，上面還布滿了咖啡色的條紋，它表面看起來很光滑，但摸起來卻感覺很粗糙。把它握在手里，嘿！還真像《西游記》里“鐵扇公主”的芭蕉扇呢！
此外，我還收集了許許多多的樹葉。
其中，我最喜歡眼里如花、勝于火的楓葉。它紅得如火，還看楓樹，猶如一團團烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣，也像一個胖胖的小手。摸摸它，你就會感覺到它是多么柔軟，多么滑嫩。但它的葉子邊緣卻像鋸齒一樣，有點磨手。在雨后的陽光照耀下，楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚，在夕陽下楓葉更顯得生機勃勃，美麗動人。難怪大詩人杜牧會寫“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹瓉碓娙送乙粯酉矚g楓葉。
秋天的樹葉五年級作文5
秋季的一天，我走在路上，樹上的葉子落了下來。我彎下腰撿起一片。哇，好漂亮！這是一片火紅的楓葉。
你看它的形狀多像一只小手掌。再看它的顏色，溫暖著我，讓人感覺那一絲絲秋風變得不再那么凄涼。當我欣賞完這片楓葉后，忽然發(fā)現(xiàn)腳下還有一堆已經泛黃的楓葉。我撿起一片捧在手上，仔細觀察了起來。只見這片楓葉好似一只美麗的.枯葉蝶，它是多么的栩栩如生。抬頭看這一派動人的景象，猶如一張生氣的畫卷。
我放下楓葉，繼續(xù)走。突然，我心中出現(xiàn)了一個謎團：楓葉為什么會在秋天變紅呢？為了解開這個謎團，我立刻趕回家，找出了一本《十萬個為什么》，翻閱起來。哦，我明白了！原來，楓葉到秋天會變紅的原因是因為楓葉中除葉綠素外，還含有胡蘿卜素。春、夏季節(jié)葉綠素在葉子里的含量比其它色素多，所以葉子呈綠色。當秋天來臨后，白天縮短，夜晚也延長了，短日照使樹木開始落葉。葉片內的葉綠素逐漸解體，其它色素就在葉面上顯現(xiàn)出來，所以楓葉就呈現(xiàn)出了紅色。
這就是我最喜愛的樹葉——楓葉。是它為這充滿寒意的秋天增添了一份生機。
秋天的樹葉五年級作文6
秋天，給人一種心情舒暢的感覺。人們一提起秋天，立即會聯(lián)想到涼爽、清爽等這類詞語。
秋天很美，不僅風美、空氣美、就連秋天的樹葉也很美。這不，我現(xiàn)在手里就拿著一片楊樹葉。楊樹看起來很大氣，它身上的“孩子”——樹葉，也很大氣，特別是在初秋時節(jié)。
碧綠碧綠的樹葉上有許多咖啡色，如果仔細看，便會發(fā)現(xiàn)在咖啡色的'上面還有一層深咖啡的顏色。我想，到深秋時，整片樹葉應該都會是深咖啡色了吧！從遠處望去會是一片金黃吧！
當你將樹葉下面的葉餅蓋著時，你會發(fā)現(xiàn)樹葉上有一棵大樹的圖案�！皹錀U”其實就是從樹葉最頂上一直連到最底下的葉脈，從這個葉脈上又長出了許多很細小的葉脈，看起來就像是一棵大樹一樣。
在秋天里，不僅楊樹的樹葉漂亮，槐樹的樹葉也很美。我們學校就種了許多盤槐樹。
槐樹的樹葉是標準的橢圓形，顏色也很特別，在深綠色的基礎上又蓋上了一層淺綠色，淺的如果不仔細看就會以為那是白色，也許那就是白色，也只不過是附近的深綠色把它“裝扮”起來罷了。
槐樹的樹葉的背后非常光滑，摸上去好像摸到了小朋友那光滑的臉一樣，非常舒服。
我愛秋天，更愛秋天的樹葉！
秋天的樹葉五年級作文7
清晨，我漫步于深山中，一陣微風吹來，樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，我遍停下腳步，洗耳恭聽它們之間的對話。
冬青葉大哥站在樹枝上，用著沙啞的聲音說道：“我是樹葉中最強壯的，看，我全身都張著鋸齒，誰敢惹我，我就用它們扎你，讓你痛得只能向我跪地求饒。我不僅長得強壯，而且光彩照人，每當到了秋天，其它樹葉都面色憔悴，而我，依然穿著亮閃閃的墨綠色大衣，吸引著人們的眼球……”
這時，銀杏葉小姐穿著一條華麗的公主裙，從天而降。它一邊跳著芭蕾舞，一邊高聲唱道：“天地萬物都比不上我的美麗。我那柔軟的身姿使我成為一位優(yōu)秀芭蕾演員；我那經燦燦的禮服使我成為舞會的焦點。在那豐收的秋天，我化為一只黃蝴蝶，與秋風一起起舞，與農民一起歡笑。”
“你們算什么？”楓葉驕傲地說道，“管你們有多強壯，多美麗，都比不上我的'嬌艷。我們楓葉都是‘雙胞胎’，樣子活像人的手掌。在秋天，我們紅得像火，艷得似花，漫山遍野，就數我們最美麗�！�
就在這時，一片不知名的樹葉落到了我面前，打斷了我的思路。我上前撿了起來，只見這片樹葉呈桃形還有些桃子的味道。對了！說不定，它是孫悟空在偷桃時，不小心給碰掉的呢！
秋葉雖然在變，但是裝點大地，使大地色彩繽紛，使秋天更加迷人。
秋天的樹葉五年級作文8
隨著陣陣秋風吹過，從草坪邊的大樹上飄下幾片黃中帶綠的樹葉，它們像小鳥在飛翔。�。≡瓉硎乔镲L讓樹葉長很也動也了翅膀。我愛秋天的樹葉。我在街道上緩緩地走著，忽然，一片銀杏葉的葉柄被無聲地折斷了，它像一只翻飛的黃蝴蝶，靜靜地躺在了我的腳邊。俯身撿起它，細細端詳，一個精致的紙扇是它的化身，一把小巧的`掃帚是它的影子。
嗬，它那精糙的質感直撓得我手癢。我輕輕地放下了它。咦，哪來的一陣芳香？我隨著香味找去。哦，原來是一棵桂花樹呀。雖然已是金秋十月，但它還是披掛著一身“綠行頭“拔開茂密的枝葉，一陣濃郁的清香撲面而來，真令人心曠神怡。我隨手摘下一片，仔細看著，小船似的桂樹葉有點便冬青葉，但沒有冬青葉周圍的小齒，摸起來也沒有它那么滑溜。可我卻不小心弄壞了它，頓時，一股樹葉清香涌溢而出，讓人感覺神清氣爽。桂樹還不愿脫去舊衣，而楓樹林里就不一樣了，你瞧，楓葉已早早地披上它火紅的新裝，成為秋天最搶眼的大明星，也不知是那位精心的仙女，將胭脂盒忘在了這片山林，染紅了所有的楓葉。你看，漫山遍野的楓葉好像一片晚霞；涼絲絲的秋風吹來，又好像一簇簇跳動的火焰。拾起一片楓葉，心里就情不自禁地想起杜牧的名句，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天有豐碩的果實，更有惹人喜愛的樹葉，我愛這秋天的樹葉，更愛這充實美麗的金秋！
秋天的樹葉五年級作文9
秋天的樹葉多姿多彩，有如金子般的銀杏葉，有火焰般的楓葉，有兩種樹葉我特別喜歡，它們就是銀杏葉和楓葉。
有一天，我下樓散步，走著走著，發(fā)現(xiàn)有許許多多扇形的小葉子，遠看如同天上落下來的金子，近看像一把把舒展開來的金色小扇子在向我招手呢，我是多么喜歡那些可愛的黃色小精靈啊！
我在地下?lián)炝艘黄∪~子細心看了看，看到銀杏葉上面有無數條敞開的“花紋”。一陣微風吹過，所有的銀杏葉一齊晃動，有些葉子落了下來，就像天上灑下了金子，仿佛要送走夏姑娘，要迎來秋爺爺，我被他們震住了�？粗y杏葉那美麗灑脫的舞蹈，忽然我又看到幾片小葉子落了下來，我不住地觀察著他們，真舍不得它們的離去。
我告別了銀杏葉，繼續(xù)走著，路過一大片紅色樹葉，它們像英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士，它們挺拔的身姿好像告訴別人，誰也別想進入它們的領地。我不由的停了下來，觀看如此美麗的景象，我拿起地下的一片葉子，看到那片葉子原來是楓葉，楓葉是爪子形的'，就像我們人類的手掌一樣，好像隨時都可以抓起東西一般。如果我們再仔細看，可以看到楓葉上有好多歪歪的細線。不知不覺我走到了樹底下，我看到仿佛有一把大傘在幫助我擋雨，突然，有幾片楓葉落了下來，落到我頭上，我頓時覺得好癢，我從頭上拿起楓葉再觀察，發(fā)現(xiàn)跟前面的那個條紋不一樣，它們很對稱。
看來所有葉子都有各個葉子的特點，我總結出來我們要留心觀察世間的每樣東西，這樣才能體會到大自然的美好。
秋天的樹葉五年級作文10
炎熱的夏天過去了，秋媽媽忙著給樹爺爺披上金裝，遠遠望去，猶如穿上了一身金甲。秋風吹來，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯輕盈飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。地上落滿了樹葉像是鋪上一層厚厚“金毯”
剛下過雨，天空一碧如洗像是覆蓋大地的藍寶石一樣，太陽就像鑲嵌在上面的一顆珍珠，散發(fā)出柔和的光。輕盈的云朵，雪白雪白。我們一家人在小區(qū)里散步，地面上鋪滿了一層閃亮閃亮的.“金毯”。瞧！那棵楓樹多像喝過量酒的人搖搖晃晃的，頭發(fā)都掉下來了，楓葉紅紅的邊緣還帶點綠色。形狀就像一只可愛的小手。弟弟大聲喊；“姐姐，快看那邊又掉下一片樹葉。我連忙伸出雙手接住它。哦！原來是銀杏樹葉，它全身翠綠，好像一艘小船，也像一把小扇子。還有，冬青樹葉它的顏色是深綠色，邊緣像刺猬一樣的衣服。不過，我最喜歡的還是楓樹葉，就像詩人曾說的“霜葉紅于月花”。我拾起一片楓樹葉把它弄成一只葉哨，“嘟”聽起來多么像牧羊人的那悠揚的笛聲呀！
我愛秋天，愛它的美也愛它的多姿多彩的樹葉，更愛它的奉獻，奉獻讓人快樂讓人幸福。
秋天的樹葉五年級作文11
秋季里的一天，我到樓下的小公園里去玩。公園里有好多種樹，有銀杏樹，有楓樹，有冬青樹，還有我說不出名字的樹。銀杏樹的葉子像扇子，楓樹的葉子像手掌，都很好看。因為是秋天，公園里滿地都是落葉，我就摘了幾片葉子帶回家做了標本。
打開標本的第一頁，可愛的銀杏樹葉子會呈現(xiàn)在你我的眼前。
春天的銀杏樹葉是淡綠色的，外邊一圈有一點發(fā)黃，可秋天的時候顏色偏黃。銀杏樹葉比一般的樹葉厚多了。葉子的邊上有一條不大不小的波紋。銀杏樹葉高10厘米，寬8厘米左右，樹葉的莖約6厘米長，看起來像一把扇子，扇起來還有一點風，涼颼颼的`。
打開標本第二頁，張牙舞爪的楓葉呈現(xiàn)在你的眼前。
楓樹葉好像是一片大的樹葉被分成了五片小的卻又連在一起的一樣。楓葉面是紅色的，葉子的一邊是淡黃色的。用手摸一摸，你會發(fā)現(xiàn)楓葉光滑無毛。若是兩只手捏著葉片，將楓葉向莖的方向撕一下，稍微用一點力就可以撕裂。如果晚秋的時候去楓樹林，很遠就會看到一大片的紅色，好像是一片紅色的海。
秋天的樹葉總是千姿百態(tài)，顏色也千差萬別，只要細心觀察，會發(fā)現(xiàn)樹葉里面的奧秘是很多的，探索這些奧秘也是很好玩的事情。
秋天的樹葉五年級作文12
徜徉在公園的林蔭道上，感受著濃濃的秋意，一陣微風吹來，片片落葉隨風飛舞，如仙女散花般飄落地上。一片又一片，一層又一層，軟軟的，就像踩在地毯上一樣。
忽然，耳邊傳來一陣“嘩嘩——嘩嘩——”的歌聲。我循聲望去，哦！原來是一棵梧桐樹�。≈灰姌渖嫌袩o數片葉子紛紛離開枝干，就像千千萬萬個少年飛出了母親那溫馨的懷抱，去尋找一片屬于自己的天空。我撿起一片落葉細細端詳起來，無意間發(fā)現(xiàn)這樹葉上捎帶些秋霜。嘿，這片樹葉竟然被這秋霜點綴得有了神韻。細長的脈絡，鮮紅的底色，被這秋霜繪成了一幅精美的`圖案。真是“畫龍點睛”啊！
每當我看到這些樹葉從枝干上飄下來，落到樹旁，化作肥料，為大樹提供營養(yǎng)時，我總會想到以前學過的課文《做一片美麗的葉子》。關愛他人是美德，無私奉獻更是值得敬佩。這，又不禁讓我想到了父母與老師。他們現(xiàn)在付出的再多都心甘情愿，而我們，則更應該好好學習，將來去回報父母與老師的恩情。而不應整天抱怨這個，嫌棄那個。我們和那些生活在山區(qū)的孩子們比起來，不知要幸福多少倍。所以，請珍惜現(xiàn)在擁有的一切吧！
在秋天這個金色的季節(jié)里，我珍藏了幾片樹葉作為標本，那，便成為我對下一個金秋的期盼。
秋天的樹葉五年級作文13
秋天已經悄悄地來到了我們身邊，我漫步小區(qū)，只見小區(qū)里的樹葉有的像蝴蝶一樣翩翩起舞；有的像頑皮的小孩，奔向大地媽媽的懷抱；還有的像秋姑娘寫給人們的'一封信，飄了下來。地上鋪滿了黃色的落葉。
我輕輕地拿起一片銀杏樹葉，細細地觀察起來。
只見銀杏樹葉子有的像一個大扇子，有的像大象的耳朵……它們的葉柄又細又長。葉子上有許多葉脈，活像春節(jié)夜空上的焰火，一條一條的。葉子的邊緣上已經被秋姑娘染成了枯黃色，摸上去又光滑有柔軟。
我小心翼翼地拿起一片桂樹葉，仔細地觀察了起來。
只見桂樹葉的正面是深綠色，而反面卻是淡綠色，它的邊緣呈波浪狀，葉脈縱橫，遠遠看去，仿佛是一位小姑娘裙子上的荷葉邊。看到這里，我情不自禁地伸出手來摸了摸，正面是光滑的，而反面是粗糙的。我便小聲地對它說：“你這個小桂樹葉，你生長的那棵樹有什么特點�。俊彼路鹇牰宋业脑�，回答道：“那棵樹叫桂樹，它開的花非常小，只有走近它，才能看清。而花的味道十分清香，遠遠就能聞得到。我真想再一次回到那棵樹上去��！”
秋天的葉子是黃的，真是“滿城盡帶黃金甲”，秋天的葉子是綠色的，秋天的葉子還是紅色的，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾斓娜~子真美��！我喜歡秋葉，喜歡秋天那美麗的景色！
秋天的樹葉五年級作文14
大自然中有許多天然的美景，如春花、秋葉、夏蟲、冬雪。其中，我最鐘愛的是那美不勝收的秋葉。
銀杏葉到過來就像一把小巧的扇子，似乎一扇就能扇來涼爽的秋風。它的葉片很薄很輕，捏在手里幾乎沒什么份量，但是手感極好，光滑的像一匹綢緞。只有仔細觸摸時才能感覺到一條條排列整齊、細若游絲的`葉莖。葉片的邊緣凹凸不平，好像被大海貍嚼過一樣，好有趣。風乍起，銀杏葉隨風搖擺，那情景多么像一個小女孩穿著花裙子在蕩秋千啊！
還沒等我細細欣賞銀杏葉的美，又被那嫣紅奪目的楓葉給吸引住了。楓葉一般有五個“小爪子”，邊緣呈鋸齒狀，微微有一點扎手，葉片摸上去也比較粗糙，一摸就能摸出它那構造精巧的葉莖，遠不像銀杏葉那樣光滑似錦。楓樹林遠看就像一片片紅云，近看時“紅云”又變成了紅霞。身處在這樣一個紅彤彤的環(huán)境下，總讓人情不自禁的吟誦出杜牧的《山行》：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！
當然還有其它許多樹葉，如綠油油的冬青葉啦，身上長滿小刺的甜栗子葉啦，大如蒲扇的芭蕉葉啦等等。這些美麗的葉子裝點我們的大自然，大伙可不要輕易地破壞它們呦！
秋天的樹葉五年級作文15
花開，花落，花滿天。
是的，醉人春夏已去。留下的，便只是零星的回憶與秋。其實，漫步于校園，我發(fā)現(xiàn)，韻味秋日依舊，遇見秋，又何嘗不樂呢？
也許春的希望，是一朵小花；也許夏的代表，是一片荷葉；也許冬的靈魂，只是片片純潔的白雪可或許，秋的意義，望一葉便可知秋，得到涼秋的詮釋。
散步公園，楓葉首先映入眼簾�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！奔t彤彤的楓葉在秋風里肆意舞動著身姿，似是招手的娃娃，十分討人歡喜哩！濃濃深秋，還可見一片楓的頑強生命力，他們不忘在最后的'生命時光里演繹美好“楓”生。
再往里走走，桂花也探出了小臉。只見小巧玲瓏的桂花葉左右托住嫩黃色的桂花，似害羞的仙女，半藏半露；又像乘風的精靈，翩翩起舞；是黃綠相間的蝴蝶，緩緩落下。撿一朵小葉，貼著耳朵，似是訴著秋的悄悄話呢！
漫步小道，兩旁的梧桐樹更是格外高大、挺拔。金黃的梧桐葉綴了滿樹，散發(fā)出濃濃的神奇色彩，多彩曼妙�！肮�！”梧桐樹這位老爺爺更是陪伴了我們童年的時光，聽見了我們童年嬉戲的笑語歡歌。古老的斑紋，精美的印記，如詩如畫浮現(xiàn)在腦海中，風韻猶存。
也許，正是這一葉知秋，娓娓道出我們對秋日的喜愛與秋日里了、濃濃的韻味。感謝春、夏、秋與冬的奇妙，才有了春華秋實。
何其有幸，秋日濃濃的校園里，最后的兩年時光里，深秋校園一角，我們與秋天的樹葉，相遇著。
花開，為誰？花落，為何？花滿天，又何為枯萎何時凋？