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寫老師的小升初作文作文五篇
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作文一:老師同學(xué)(小升初作文/700字)
親愛的李老師:
您好!
樹有根所以才枝繁葉茂,蔥郁參天,草有根所以才“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!倍业母,就是培養(yǎng)教育我的您。∧且环坦倾懶牡亟虒(dǎo),是我一生中最大的收獲。
您是我見過最好的老師,您像其它老師那樣關(guān)心我們,教育我們,您很希望我們好好學(xué)習(xí),可您不是一味的讓我們讀書,您總叫我們出去玩玩、放松、放松。您可能不知道,您的這句話,給了六年級(jí)學(xué)業(yè)繁忙的我們最大的安慰。您像其它老師那樣熱愛工作,您孜孜不倦地備課,可有多少老師像您一樣,把試卷裝入一個(gè)紙袋里,帶回家。我們可以想象,臺(tái)燈下,您不知疲倦地批改試卷。
這學(xué)期期中考試過后,您一拿到試卷就埋頭批了起來,放學(xué)了,您把我留了下來,您拿著我那張84分的語文試卷。從您那恨鐵不成鋼的目光中。我讀懂了氣憤。您指著我的試卷,把我扣分最多的閱讀短文給我分析了一遍,又把題目分析了一遍,然后告訴我應(yīng)該怎么想,從您那失望的目光中,我讀懂了期待,您期待我在期末考試中取得優(yōu)異的成績。您放心,我一定發(fā)奮學(xué)習(xí),加倍努力,抓緊時(shí)間!
六年了,不知不覺地過了六年,我們曾經(jīng)和您一起奮斗過,努力過。您還記得長繩比賽嗎?那段艱苦的訓(xùn)練,我們在太陽下盡情傾灑汗水、流過淚、流過血、受過傷。但最終還是失敗了,我們傷心地哭了出來,您為了安慰我們,給我們每人買了一本本子,本子上永遠(yuǎn)刻著支持!沒錯(cuò),無論我們是失敗了,還是成功了,您永遠(yuǎn)相信我們,支持我們,您是我們的精神支柱!
人總要慢慢地長大,慢慢地成熟。六年彈指一揮間,小學(xué)生活中的美好時(shí)光一去不復(fù)返,現(xiàn)在,我和同學(xué)們正在爭分爭秒地學(xué)習(xí),我們珍惜過去,也展望未來,成長的路上有歡樂和驕傲,也有挫折和遺憾,每一點(diǎn)每一滴都是人生中保貴的財(cái)富,都應(yīng)該好好珍惜,永遠(yuǎn)保存!
祝您生活愉快!
您的學(xué)生孫舒敏
XX年6月1日
作文二:我欣賞您老師(小升初作文/1000字)
癡心一片終不悔只為桃李競相開她是白云,愿把愛奉獻(xiàn)給藍(lán)天;她是綠葉,愿把愛奉獻(xiàn)給大地;她是星星,愿把愛奉獻(xiàn)給夜空。她就是張蕾老師,一個(gè)共產(chǎn)黨員,四年級(jí)的語文教研組長。自從選擇了教師這一平凡而偉大的職業(yè),豐富多彩的課堂和那些天真無邪的孩子們成了她一生的迷戀和牽掛。她把滿腔的熱血獻(xiàn)給了她摯愛的孩子們,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái),使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長,競相綻放。作為班主任,她咀嚼了瑣碎工作的冗繁與艱辛,為學(xué)生傾注了全部心血;作為教師,她感受了培育桃李的欣慰與自豪,為工作付出了滿腔熱情。她用平和的心態(tài)、飽滿的熱情、精湛的業(yè)務(wù)成就了班主任工作中的一次次跋涉。
她尊重、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不輕視、放棄任何學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,建立民主、平等的師生關(guān)系。尤其是對(duì)待后進(jìn)生,加倍關(guān)心他們,發(fā)掘他們身上的"閃光點(diǎn)",利用課余時(shí)間為他們補(bǔ)缺補(bǔ)差,幫助他們樹立信心,克服困難。她堅(jiān)信,耐心細(xì)致的教育會(huì)像陽光雨露滋潤孩子們的心田。學(xué)生是班級(jí)的主人,是管理的動(dòng)力。蘇霍姆林斯基曾說過:"實(shí)現(xiàn)自她教育,才是一種真正的教育。"因此,她在班級(jí)管理時(shí)實(shí)行班級(jí)民主評(píng)選制和輪流值日記錄制,讓學(xué)生自主地參與到班級(jí)管理中,各司其職,各盡其職,充分發(fā)揮學(xué)生的自她管理,自她創(chuàng)新的主人公精神。每周利用班會(huì)課召開"班級(jí)論壇",讓輪值的班長匯報(bào)前一周的情況,對(duì)出現(xiàn)的重點(diǎn)問題展開討論,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自她教育、自她管理和自她評(píng)價(jià)。同時(shí),根據(jù)記錄薄對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,讓思想教育像一根紅線貫穿學(xué)期始終。在管理和教育中她還注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長,揚(yáng)長避短,爭取讓每一個(gè)學(xué)生在班級(jí)中有用武之地,讓班級(jí)成為展示他們才能的舞臺(tái)。學(xué)生由于感受到自己有用武之地從而產(chǎn)生愛她班級(jí)的主人翁的責(zé)任感。
每次接班,經(jīng)她帶的班級(jí)總是有著優(yōu)良的班風(fēng),深受任課老師的好評(píng)。每一次她們班級(jí)考出的成績總能在六校連考中名列前茅。每當(dāng)她擔(dān)任哪一個(gè)班級(jí)班主任時(shí),許多學(xué)生與家長慕名而來,硬是要插到她班級(jí),甚至本校的教師子女親戚,每年她的班級(jí)都人滿為患。他們說,把孩子交付給她放心。她得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長及社會(huì)的好評(píng)。實(shí)際也證明這一點(diǎn),她能用愛心去關(guān)愛每一位學(xué)生。這幾年來,安順路小學(xué)越辦越紅火,考試成績越來越優(yōu)秀,少不了她的一份功勞。優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀工作者等榮譽(yù)對(duì)她來說是領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià),社會(huì)、家長、學(xué)生的嘉許,對(duì)她永遠(yuǎn)是鞭策,是她奮斗不息的動(dòng)力源泉,是她最珍貴的財(cái)富。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上她付出的是汗水和淚水,然而收獲的卻是那一份份充實(shí)、沉甸甸的情感。她用她的心去教誨她的學(xué)生,她用她的情去培育她的學(xué)生。每當(dāng)假期,成群結(jié)隊(duì)教過的學(xué)生到她家坐坐,看看老師。談笑中看到他們的意氣奮發(fā),使她真真切切地體會(huì)到她無悔于她的付出,無悔于她的青春,無悔于她的事業(yè),無悔于她對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)的追求。
這就是我欣賞的老師,張蕾——一個(gè)樸實(shí)無華的教育工作者
作文三:張老師,謝謝您(小升初作文/300字)
親愛的張老師:
您好!
隨著一張張?jiān)嚲淼慕獯穑业男W(xué)生活也快到達(dá)盡頭。六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷,這雖只是歷史的一瞬,卻在我的心中留下了永恒的一頁,六年來,我與您朝夕相處,您教會(huì)了我做人,傳授給我知識(shí)。今天,就讓這平凡的一封信來傳遞我的心聲。
記得我剛剛踏入小學(xué)的大門,您就是我的語文老師,所以我和您的感情很深。在我做錯(cuò)題時(shí),您給我細(xì)心批改、講解;在我遇到困難時(shí),您總是向我伸出援助之手;在我成功時(shí),您又不止一次地告訴我:“不要驕傲,繼續(xù)努力.”……您的言行,使我逐漸走向成熟,走向成功!您的言行,也使我踏踏實(shí)實(shí)第走完了小學(xué)的六年。
中學(xué)的大門正向我們敞開,這也意味著我們的分開是遲早的事,在最后的幾天里,我一定會(huì)繼續(xù)努力,以優(yōu)異的成績來回報(bào)您。
作文四:給老師的畢業(yè)贈(zèng)言(小升初作文/100字)
老師你就像大樹而我就像枝葉,因?yàn)槟易兊酶用;老師您就像海上的燈?/p>
我就是浪上的小船,只有您我才能順利前進(jìn)!
老師您桃李滿門,我就是其中一棵!
老師您的恩情有如泰山般重三言兩語道不盡我對(duì)您的感激之情,甚至千言萬語,
我唯一能做的就是以優(yōu)異的成績來把您對(duì)我的良苦用心化為我前進(jìn)的力量我在此祝您
青春常在,永無憂愁,笑口常開!
作文五:老師,你們辛苦了(小升初作文/1000字)
教師節(jié)到了!
對(duì)此,也許同學(xué)們會(huì)感慨萬分,尤其是正處于起跑線上的我,感慨可就多了!
在過去的六年里,我們的學(xué)習(xí)生活離不開老師。老師就像紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱;老師的品格和精神,可以用兩個(gè)字形容,就是——燃燒!不停地燃燒!老師又像蚌,我們則是蚌里的砂粒;老師用他們的愛去砥它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)過積年累月的努力,砂粒成了一顆顆珍珠,光彩奪目!教師,是一種平凡而又神圣的職業(yè)!教師,是一個(gè)高尚的名稱!
我印象中最深的,便是念小學(xué)四年級(jí)時(shí)的班主任。我清楚地記得,她對(duì)我們要求很嚴(yán)格:上課時(shí),只要我們有那么一點(diǎn)點(diǎn)心不在焉,下課時(shí)總免不了被“吐口水”。因此,那時(shí)的我一開始就認(rèn)為:老師就像母老虎!然而,這種想法馬上被一件“平常”的事情給轉(zhuǎn)變過來,改變了我對(duì)老師的看法……那是一天早上,天氣很冷,大家都穿上了棉襖,來到學(xué)校上課,老師們也不例外?纯垂φn表,三節(jié)都是班主任的課,同學(xué)們顯得很不樂意。上課鈴響了,我們便“規(guī)規(guī)矩矩”地坐在教室里,眼睛盯向門那邊,等待著老師來上課?墒牵覀兊攘撕芫枚紱]有反應(yīng),有人說,老師可能感冒了!我聽了,半信半疑:如果三節(jié)課都不上,我們的功課就趕不上了!當(dāng)我們松懈、開小差時(shí),門那邊終于傳來了熟悉的腳步聲——是老師!只見老師臉色蒼白,無精打采地走到講臺(tái)上,懷著歉意說:“對(duì)不起,同學(xué)們,老師來晚了!”接著便按往常一樣,繼續(xù)上課。老師邊講邊流汗,還不時(shí)地打噴嚏……一連上了兩節(jié)課,老師終于不行了,拖著疲憊的身軀走出教室。我想:接下來的這堂課“沒戲”了。然而我錯(cuò)了,門那邊再次傳來熟悉的腳步聲——還是老師!只見她面紅耳赤,六神無主地說:“各位同學(xué),老師今天感冒了,頭昏腦脹,耳朵隆隆響,挺難受的,拖了一點(diǎn)時(shí)間,所以……你們要注意身體,千萬別感冒了!”那一刻,我的心像被萬根針扎著似的難受。也許同學(xué)們有所感動(dòng),接下來的這堂課同學(xué)們都上得特別認(rèn)真,就連平常最調(diào)皮的同學(xué)也認(rèn)真起來……就這樣,老師忍著病魔的折磨給我們上了三節(jié)課——我們熱淚盈眶!
還記得去年的5月12日——地震這個(gè)大惡魔降臨的日子!就是這個(gè)大地震,奪走了無數(shù)人的生命,使無數(shù)人家破人亡,無家可歸。就連無數(shù)個(gè)無辜的學(xué)子,也免不了災(zāi)難帶來的厄運(yùn)!5月12日當(dāng)天下午,錦竹市漢旺鎮(zhèn)東汽的一所并不“名牌”的中學(xué),一位老師正在教室里為同學(xué)們上課。教學(xué)樓驀地震動(dòng)了起來,這位老師意識(shí)到:地震來啦!但是,他顯得很鎮(zhèn)靜,立即疏散同學(xué)們,把同學(xué)們帶到教室外。忽然身后傳來一聲:“老師,教學(xué)樓還有幾個(gè)同學(xué)沒下來!”他二話不說,轉(zhuǎn)身就向教學(xué)樓那邊趕去。在高二(1)班教室里,發(fā)現(xiàn)還有4位同學(xué),那4位同學(xué)不知所措,哭了起來。面對(duì)這情景,他高聲大喊:“不要哭了,快跟我走!”就在此時(shí),出路不幸被堵住了!他立刻以命令的口吻叫4位同學(xué)躲到課桌下面,自己便用那“堅(jiān)硬”的身軀保護(hù)同學(xué)們,還邊安慰他們,使他們不再害怕?墒,余震來襲,教學(xué)樓再也“挺”不住了,伴隨著一聲“轟隆”的巨響,教學(xué)樓倒下了!水泥板重重地壓在這位老師的身上……當(dāng)晚9點(diǎn),救護(hù)人員挪開一個(gè)斷裂的水泥板時(shí),發(fā)現(xiàn)了4個(gè)昏迷尚有生命的學(xué)生,救護(hù)人員連忙將他們救了出來,但這位老師在教學(xué)樓倒塌之際,用自己不算矯健的身軀保護(hù)了同學(xué)們,為他們上了最后一堂課……這是沒人忍住不流淚的場面,這位老師,張開手臂趴在課桌上,攔住了身后的水泥板,使4位同學(xué)獲得再生!他就是英雄教師譚千秋!
無數(shù)次的“平!,無數(shù)次的感動(dòng)。老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。
教師節(jié)快到了,老師們也上班了,又開始培育著下一代;叵胫@六年,我百感交集,感動(dòng)不已:老師就像辛勤的園丁,不管刮風(fēng)下雨,不管嚴(yán)寒酷暑,總是那么盡職!老師不圖名利,無所苛求,像露珠一樣,默默地工作著!老師,看似平凡卻是偉大的!
教師節(jié)快到了,我沒什么可以送給老師,只想對(duì)老師說聲:“老師,你們辛苦了!謝謝你們培育了我。祝你們身體健康,工作順利!”
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