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小升初考試作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小升初考試作文，歡迎閱讀與收藏。
小升初考試作文1
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”幫助別人就是快樂自己。
那一天，是星期五。接我放學(xué)的爺爺，看見我從校門出來，連忙帶著我，來到公共汽車站，時(shí)間剛好，公共汽車到了，我和爺爺上了車。車上剛好還剩兩個(gè)座位，我們兩個(gè)坐了下來。過了一會(huì)兒，汽車來到了另外一個(gè)汽車站，這個(gè)汽車站的人可多了，突然，我的眼睛的余光看到了兩個(gè)人，一個(gè)婦人和一個(gè)天真可愛的小孩�？吹竭@個(gè)情景，我心里不禁有這樣一個(gè)想法：如果，我讓座位給她們，那么，我就會(huì)沒座位坐，可我有了一份美德；但是，如果我不讓座位給她們，那我自己就會(huì)有座位坐，但心里就會(huì)多一份自私。自私的念想被我打敗了，我做了一個(gè)正確選擇——把座位讓給了她們。我說道：“阿姨，您坐吧，您帶著個(gè)小孩，您還要站著，這么辛苦�！蹦俏话⒁檀鸬溃骸安唬�，你坐，我不需要�！薄翱墒�，您不需要坐，可您的.孩子要坐��！”我著急地說。阿姨說：“那謝謝了，小朋友，你可真是個(gè)樂于助人的孩子�！蹦俏话⒁毯退暮⒆影残牡淖铝�。坐在后面的爺爺，看到我的所作所為，眼睛笑得彎了起來。當(dāng)然，我的心里樂得像沾了蜜糖。
那一天，我讓座了，一整天心里都樂滋滋的。
生活中，無論是誰，都會(huì)遇到這樣那樣的困難，我們只要真誠的給予他人幫助，就能讓自己感到真正的快樂。
小升初考試作文2
哎，要小升初考試了，雖然很緊張，但老人們說常說：”只要把難的問題解決了，就不會(huì)緊張了�！庇辛诉@句話我就不緊張了。
我的成績(jī)不是拔尖的，但我也不是最差的，我相信只要通過努力就一定能成功的。
有一次我對(duì)媽媽說：“你覺得這次小升初，你能考到什么班去？”我很不堅(jiān)定地對(duì)媽媽說：“有可能，考到中等班，也可能考到差班，也可能考到英才班。”我看看媽媽那種很嚴(yán)肅的表情，我不驚被嚇住了。連說話都顛倒了。媽媽雖然表面上很嚴(yán)肅，但她卻用很柔和的語言對(duì)我說話，她說：“寶貝，沒事的你就把你心里的話說出來就行了�！蔽艺f：“我我我……想考上英才班但不知道能不能考上，”“寶貝，媽媽相信你，你一定能考上英才班的�！�
有了媽媽的`這句話我一定有信心考上英才班的，心里的那種緊張都隨風(fēng)飄散了，媽媽謝謝你，是你把我心里的那個(gè)結(jié)打開了，如果我考上英才班的話，我最應(yīng)該感謝的人就是我的媽媽。從那以后我就天天好好學(xué)習(xí)上課好好聽課。
小升初倒計(jì)時(shí)，加油，加油，加油，我加油，你加油，大家都加油。
小升初考試作文3
小升初考場(chǎng)作文要革新，要出彩，切忌重復(fù)過去，切忌重復(fù)其他人。只有革新才能出奇制勝，只有出彩才能感染和吸引閱卷者拿高分。那樣，如何才能寫出耳目一新的考場(chǎng)作文呢？且看教育多年概括的兩式絕招：
第一招式：眉目傳神
文題是文章的眉目，“文好題一半”，一個(gè)好的題目，可以概括全文的內(nèi)容，可以體現(xiàn)全文的思路，可以蘊(yùn)涵全文的主旨，可以表明全文的特點(diǎn)，能給人清新脫俗，耳目一新的感覺，能一下子抓住讀者的注意力、激起起仔細(xì)閱讀的興趣，能使文章起到眉目傳神的妙用。如《揚(yáng)長(zhǎng)避短，成功之道》、《“英雄”偏到“無用武之地》，這些文題巧用成語，新穎別致。又如《“欽差大臣”請(qǐng)下崗》、《“李鬼”打假》，這些文題巧用名人名字，耐人尋味。再如《千里馬變成推磨驢》、《豈可回族街頭賣豬肉》等活用修辭給人賞心悅目的感覺。
第二招式：鳳頭引蝶
古人寫文章很講究開頭，稱之“鳳頭”，西方的諺語也這樣說：好的`開頭是成功的一半。
開頭的辦法有大量，如比喻開頭法、引言開頭法、議論開頭法、入物開頭法、寫人開頭法、敘事開頭法、描景開頭法、繪境開頭法、定情開頭法。
最后概括，究竟怎么樣開頭需要因文而定，因人而定，“文有定法，文亦無定法”就是這個(gè)道理。只須可以使閱卷者更好地理解和把握文章，且富有感染力和吸引力，就是成功的文章開頭。
小升初考試作文4
媽媽說：這個(gè)世界上沒有一個(gè)人值得你為她哭，唯一值得讓你哭的那個(gè)人，永遠(yuǎn)都不會(huì)讓你哭。
初在網(wǎng)友那見到這些話就讀了兩遍，想想那個(gè)媽媽說，不正意在一種母愛，一種無私的愛嗎?一種只為你著想，一生一世不變的愛，怕也只有母愛了。作為兒子、女兒的我們，是否應(yīng)該感恩呢?“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!”這又何嘗僅僅是滴水之恩呢?感恩，那么如何去感恩呢?
不是非要高官厚祿，不是非要名揚(yáng)四海，不是非得天天陪伴，不是非得臥薪嘗膽;不是一張存折就算感恩，不是一次度假就算感恩，不是一張優(yōu)秀的成績(jī)單就算是感恩，或許她只能成為微不足道的一部分。衡量感恩的天平永遠(yuǎn)是那么純潔無私。天天的問候，時(shí)常的關(guān)心，微笑的忍讓，快樂的.游戲，粗心的交談……勝過一切，無論是什么。
因?yàn)閻�，世界從未孤�?dú)。感恩父母不是責(zé)任，不是義務(wù)。而是對(duì)于愛的回報(bào)，更直白的說：應(yīng)該該是人的本性。
感恩不在時(shí)間，不是非到父親節(jié)才記起父親最愛的茶葉;不是等到母親節(jié)才送上一枝鮮花;不是到了感恩節(jié)才明白，有些事我需要去感恩。感恩不在形式，一張證書，父母的最愛，依次聊天、飯后的散步、一個(gè)電話……哪怕知識(shí)一個(gè)健康、活潑、孝順的你，都足以讓父母感到快樂!感恩不需要理由。端上一杯茶，幫助洗洗碗;多交流，少拌嘴;一份出色的學(xué)業(yè);這些我想我們就可以做到，我就可以這樣，感恩父母……或許有一個(gè)理由，那就是我愛爸爸，我愛媽媽。感恩，愛的回報(bào)。
小升初考試作文5
馮驥才說，人生活中的每一個(gè)快樂和痛苦都是難得的財(cái)富。
這話不假，雖說有那么多的人都在向往著享受與幸福。
細(xì)數(shù)留在世上的財(cái)富，我們不禁苦笑于貨幣符號(hào)的單調(diào)。那些不朽的.經(jīng)典，那些經(jīng)歷了歲月檢選，躬身考驗(yàn)的事物，不也被我們更加地推為“財(cái)富”?
司馬遷《報(bào)任安書》有言：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語》�！泵鎸�(duì)著傳世千年不朽的經(jīng)典，面對(duì)著撰寫經(jīng)典的人們，不能不說，遭受的種種不公與災(zāi)難也是一種幸福，苦澀的幸福。
母親經(jīng)常說，做老人的，最可盼的就是兒女繞膝，享得天倫之樂�？粗鴥簩O滿堂，這才是父母真正積蓄一生的財(cái)富。有很多兒女不懂得，總在迫不得已———比如過年，去探視一下，無非是給點(diǎn)商品，給點(diǎn)貨幣。譬如農(nóng)民的快樂并不是糧食能賣個(gè)好價(jià)錢，而是投入了勞動(dòng)與汗水的土地終于有了收獲。父母對(duì)子女的牽掛與關(guān)懷也完全是不可多得的雙方共有的財(cái)富：于父母是付出的快樂，于兒女是被關(guān)心的快樂。
走過一生，都是不斷積累財(cái)富的過程，正視財(cái)富，了解財(cái)富，才能使人生豐富起來�！昂＜{百川，有容乃大”，接納多了，積蓄多了，都是嚼味不盡的幸福，財(cái)富才發(fā)揮出最大的功用。
小升初考試作文6
一頭烏黑的短發(fā)，一雙“迷你”版的眼睛，兩條粗粗的眉毛，加上大大的嘴巴，這就構(gòu)成了一個(gè)大大咧咧的他。他每天都是樂哈哈的，笑起來露出兩個(gè)小酒窩，但那小眼睛卻瞇成了一條縫。他是誰他就是我在大鼻子作文班的同桌——李明浩。
李明浩是一個(gè)十足的粗心鬼。今天拿錯(cuò)書包，明天忘帶書，后天寫錯(cuò)字對(duì)于他來說簡(jiǎn)直是家常便飯。一天，作文課上，老師讓我們寫作文，老師特意提醒我們不要再寫錯(cuò)別字了。該交作文了，我的同桌是第一個(gè)交的，老師仔細(xì)檢查他的作文后，說：“李明浩，你上臺(tái)來，把這句話念一念�！崩蠲骱茮_上講臺(tái)，拿起作文，大聲念到：“同學(xué)們都掉下了眼珠。”同學(xué)們聽了哄堂大笑，李明浩的.臉紅得像一只大龍蝦。原來他把同學(xué)們都掉下眼淚說成同學(xué)們都掉下了眼珠。
你別看李明浩是個(gè)粗心鬼，但他卻是一個(gè)助人為樂的小男孩。有一次，下作文課后，我們準(zhǔn)備
要回家時(shí)，李明浩忽然看到他的鄰居王奶奶正拎著一大包菜在前面走著，他急忙三步并兩步地跑過去，擔(dān)心地說：“王奶奶，您歲數(shù)這么大了，還拎著這么多東西，我來幫您吧！”說著一手接過王奶奶手中的菜，另一只手扶著老奶奶，有說有笑地陪著王奶奶往家走去。 這就是李明浩，你是不是也想和他成為好伙伴
小升初考試作文7
小升初這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，我以優(yōu)異的成績(jī)考入了十三中分校。
二零零六年三月份，首先我去了十一學(xué)�？荚�，可是，考試結(jié)果，卻令我很失望，雖然基礎(chǔ)知識(shí)部分，我考得不錯(cuò)，但是有些我從來沒接觸過的題，我做得差強(qiáng)人意。
后來，我媽媽告訴我，那些題我不會(huì)做，是因?yàn)槲覜]學(xué)過奧數(shù)，于是，我媽媽四處打聽，知道奧數(shù)網(wǎng)對(duì)奧數(shù)的教學(xué)有獨(dú)道之處，后來，媽媽便給我在奧數(shù)網(wǎng)報(bào)一個(gè)奧數(shù)班。
一開始，我有點(diǎn)兒跟不上，我便每次下課，都認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)，有不會(huì)的題，就問老師或家長(zhǎng)，做完了作業(yè)，我還要把那天老師講的內(nèi)容重新再做一遍，這樣更好地復(fù)習(xí)和鞏固了所學(xué)的知識(shí)。
就這樣，經(jīng)過了半年的時(shí)間，我可以做奧數(shù)的`中等題了。
后來，老師讓我做奧數(shù)網(wǎng)上的練習(xí)題，于是我便每天做一套，從來都沒有間斷過。
在六年級(jí)的寒假里，我上午學(xué)習(xí)奧數(shù)，下午學(xué)習(xí)英語，我的奧數(shù)水平是更上一層樓，英語也有了很大的進(jìn)步，我的英語詞匯量大大增加，我也懂了許多語法。
到了二零零七年三月份，已經(jīng)要到了關(guān)鍵時(shí)刻，我便開始到各大重點(diǎn)中學(xué)去考試，有十一學(xué)校，十三中分校，一零一中學(xué)等，豐富了我的考試經(jīng)驗(yàn)，最終，我被十三分校錄取了。
現(xiàn)在，我要更加努力學(xué)習(xí)，因?yàn)榻窈�，我還要面臨更多的考試，七月十日，十三中分校的分班考試，我要取得優(yōu)異的成績(jī)。
小升初考試作文8
�、毙∩踝魑念}目《——是一道靚麗的風(fēng)景線》
⒉小升初作文題目《——，我永遠(yuǎn)的天空》
⒊小升初作文題目《都是——惹的禍》
�、葱∩踝魑念}目《笑傲——》
�、敌∩踝魑念}目《生活需要——》
�、缎∩踝魑念}目《何以解憂，惟有——》
�、沸∩踝魑念}目《假如我是——》
⒏小升初作文題目《告訴你，我很——》
�、剐∩踝魑念}目《我眼中的——》
⒑小升初作文題目《生活需要——》
�、恍∩踝魑念}目《——在我的身邊》
⒓小升初作文題目《——也是一種美》
�、叫∩踝魑念}目《——是最美的`行囊》
�、拘∩踝魑念}目《與——同行》
�、啃∩踝魑念}目《——伴我成長(zhǎng)》
�、佬∩踝魑念}目《——三步曲》
⒘小升初作文題目《——和我有個(gè)約會(huì)》
�、滦∩踝魑念}目《我發(fā)現(xiàn)——》
�、眯∩踝魑念}目《真想做個(gè)——》
�、男∩踝魑念}目《世上只有——》
21.小升初作文題目《我——故我在》
22.小升初作文題目《永遠(yuǎn)的——》1234下一頁
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