- 小學(xué)離別作文 推薦度:
- 離別小學(xué)作文 推薦度:
- 離別小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
離別小學(xué)作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的離別小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
離別小學(xué)作文1
九一班的孩子們,很幸運,能在兩年前遇到你們,陪伴并見證了你們的成長。這兩年間,或許每個人都被我毫不留情的訓(xùn)斥過,甚至有時會表現(xiàn)出對你的失望,但無論怎樣的表達,都不是要棄你于不顧,也不代表你做的.多么的差,只是在我心里,你們每個人都應(yīng)該是最優(yōu)秀的。我不愿看到本該優(yōu)秀的你,停步不前。這一刻,我們即將分別,對你的期望依然慢慢,想要陪你一直下去,繼續(xù)見證你們的一步步卓越,但時間長河的流動讓我即將錯過你們前行的船,我只能將過往的點點滴滴都化為回憶,放在你我心間。讓我們帶著這份財富,以此為起點,再次上路。把我對你們的期望化作推動你們前行的風(fēng),永遠在這里祝福你們,相信你們無論接下來將面對什么,都會保持積極向上,永不放棄的態(tài)度,乘風(fēng)破浪,去做最美的自己,去成就最好的一班!
三年的時光,一千多日夜就這樣瞬息即過,但它將成為你們?nèi)松凶铎披惖囊荒ㄉ。時間無法停止,我們也終將離別,但三年間你我相伴的情景將永遠留在我們心中,三年間的笑和淚,歡樂和痛苦也將讓每一個一班人刻骨銘心。在這離別之時,讓我們對校園說一聲——珍重;對老師說一聲——珍重;對同學(xué)說一聲——珍重。我們將滿懷信心,重新出發(fā),踏上嶄新的征程!
離別小學(xué)作文2
耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……畢業(yè),終于要畢業(yè)了。
時間如白駒之過隙,一眨眼,六年的光陰過去了。六年前的我們,還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時間,我們一起哭過,一起笑過,一起經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨,換來了這深切的友誼。六年后的今天,我們終于要畢業(yè)了。畢業(yè),這兩個簡簡單單的.字符中,卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待,一絲的不舍,有一絲的激動,一絲的憂愁……
有一絲的期待,期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學(xué)。期待迎接我們的會是什么樣挑戰(zhàn)。期待今后的人生,會有哪些過客。期待自己畢業(yè)后是否會巨大的改變。
有一絲的不舍,不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們的老師。不舍給予我們知識的母校。
有一絲的憂愁,就這樣要畢業(yè)了嗎?想想那些年的時光。在教室座位前后,與死黨一起嬉笑,談天論地是多么的開心。
如果可以,好像在回到那些年的時光……
我知道,今日的告別,是短暫的;今日的告別,是一首小插曲;今日的告別,是一個轉(zhuǎn)折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風(fēng)飄散吧。最后的時光里,讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶!
離別小學(xué)作文3
人生最大的痛苦不是生與死,而是離別。
自從那次以后,我才體會到這種痛苦。那天,我的姐姐讀高一了,她要到學(xué)校去讀書。之前我非常害怕,害怕這一天到來,可是,這一天還是到來了。
姐姐上了車,我沒有哭,但是我回到家以后便痛哭起來了。才體會到了這種深深的痛,之后,我覺得心里好空虛沒有了依靠。每當(dāng)想起姐姐,豆大顆的眼淚總會掉下來,如泉水般的涌出來。世界一切已不在重要!
我非常害怕姐姐回來,又希望她回來。害怕她回來的理由是:我害怕再一次面對這種痛苦,害怕再一次孤單。希望她回來的理由就不言而喻了。
想起以前快樂的時光,我總會流下眼淚。姐姐雖然只是我的堂姐,但我與她的.感情情深似海。也許我倆本來應(yīng)該是親生姐妹,不說別的就說我倆的長相就有幾分相似。有些人都會把我倆的名字叫錯,還弄了幾次笑話。
我還有個堂弟,他長得非?蓯。雖然姐姐愛和他吵架,但也只是吵得好玩,很多次都是這樣。如果吵真的,一會兒又合好了,我在一旁看著哭笑不得。說起來真是稀奇,自古以來,都是大讓小,可是卻是弟弟讓姐姐。每次吵架以后都是弟弟向她提出合好,還要答應(yīng)她某某條件,才合好成功?墒菦]過一會又吵起來了,我又深深的嘆了口氣,兩方有要交戰(zhàn)了,嗨!
但姐姐離開的時侯,快樂的時光悄悄的溜走了,我還得面對這種莫大的痛苦,等待著我去面對!
離別小學(xué)作文4
出了蒙古包,天邊一輪火紅的毫無遮掩的夕陽出現(xiàn)在我的面前。這夕陽發(fā)出一束束無比耀眼的光芒,它把快要落下時對大地的留念都化成光束,照耀在我們的臉上,照耀在遼闊無垠的草原上。我的眼里充滿淚水,不知是被光照的,還是對快要離別這美麗的草原,這熱情好客的主人的悲哀。
沐浴在陽光下的,是一群人,一群眼中充滿淚珠的'人,有蒙古族的,也有漢族的。但他們不管男女,不論老少,手,都緊緊相握。這手,有大,有小,有粗糙的,有白嫩的,但,手心都是熱的,這熱傳到我們的心里,讓我們的心都暖暖的,讓我們的心都緊緊相連!
大家都沒有開口,也都不敢開口,好似一開口離別的時間就會加快腳步趕來,但大家的心都是相通的,都知道對方想要說些什么。草原一片寂靜,沒有一絲聲音。
車,到了。“為什么那么快就來了?離別的時間怎么這么短暫?”大家心里不約而同的想到了這個問題?刹徽f話就不行了,不說就沒時間說了。我們多么希望時間停止呀,讓我們這天的美好保留下來,永遠回憶!靶值!保重!你們一定不要忘了多回來看看呀!”一位干部緩緩開口說道。“你放心,我們一定會回來的!我們一定不會忘了回來的!”
終于,一步三回頭的走了,走遠了,還不忘回頭高喊:“再見!”
離別小學(xué)作文5
在這個夏天,六月,我們分離了!
那一天我們?nèi)讨鴾I水,那一天我們強顏歡笑,那一天我們訴著離別。這個世界很小,所以我們才會相遇;這個世界很大,所以我們離開之后就很難再相見。
那一天我們畢業(yè)聚會,我們?nèi)ワ埖辏鹊淖眭铬傅,我們(nèi)TV,盡情的放縱,我們不敢去想,我們用酒麻痹自己。只希望這是一場夢,夢醒之后,我們又回到了那個學(xué)校,那個教室,那個座位。
我們盡情的發(fā)泄,我們聽到內(nèi)心深處的那個聲音,在吶喊,在吼叫。
我們還是孩子,為什么要讓我們承受那些痛。
還記得老師在上面講課,我們在下面睡覺、玩手機、說話……,這一切都是那么的快樂,現(xiàn)在想想,仿佛是昨天發(fā)生的.事一樣。
還記得,上課的時候常常對同桌說,“哎,老師來的時候給我說一聲”,下課的時候我們這些小兄弟在一起談天論地,和那些‘兄弟兒’瘋玩。
我們在這個十五六的年紀(jì),我們叛逆,一個一個堅定地迷失在一步一步的學(xué)壞過程中,我們有笑有淚。幸好到了最后我們又回到了,我們的原來。
老師常常說我們“你們這個班級,是全年級最亂的一個班了。我怎么就攤上了你們!”老師也就這樣說說,到了畢業(yè)老師也哭了。
親愛的同學(xué),再見!愿你有好的前程!
這個夏天,我們分離!
離別小學(xué)作文6
窗外,正淅淅瀝瀝地下著雨,我的思緒又回到了半個月前。
此時,媽媽正一聲不吭地、仔仔細細地為爸爸熨燙衣服,爸爸還是一如既往地在電腦前忙碌地工作。我和往常一樣,手里捧著書,可不知怎么回事,竟然一個字都看不進去。家里的空氣像凝固了似的,安靜得只聽見爸爸敲打鍵盤的聲音和熨燙機發(fā)出的“嗤嗤嗤”的蒸汽聲。原來,今天又是爸爸和我們離別的日子。
今年爸爸所在的公司大規(guī)模地擴容,所以他經(jīng)常出差,一個月能呆在家里兩天已經(jīng)是很奢侈的事情了。有爸爸在家的'日子真的很快樂,他可以和我下棋,可以和我一起讀書,可以送我去學(xué)琴……和爸爸在一起的分分秒秒都是快樂。
可是,離別的時刻還是到了,媽媽把行李箱拎到外面,我趁他們不備,一溜煙地沖進了我的房間。因為我已經(jīng)忍不住流淚了,又怕爸爸看見傷心。我的耳邊若隱若現(xiàn)地響起了爸爸叮囑媽媽的聲音:“你辛苦了,父母還靠你照顧,還有真真……”爸爸在門口大聲地和我告別,我鼓足力氣喊道:“再見!”然后裝模作樣地看起了書,我的心里就像打翻了五味瓶,又酸又苦直往上涌……
窗外依然下著雨,我站在雨中,悄悄地望著爸爸離去的背影,臉上不知道是雨水還是淚水。
為什么離別總在下雨天?
離別小學(xué)作文7
害怕的那一刻,還是到來了,即興奮、又失落。興奮的是要開始新的生活。接觸新的環(huán)境。失落的是這里留著許多的勞動成果,即將離別的那一刻終究會有舍不得。
如何面對離別的那一刻?
悄悄的我來了正如我悄悄的離去。
看著已經(jīng)熟悉的面孔,聽著熟悉的聲音、觀望著熟悉的環(huán)境。時而嘆口氣、汗……
看著那曾經(jīng)的辦公桌工柜工牌電腦記事本,文件袋還有經(jīng)常坐的那張辦公椅。是那么的依依不舍、是那么的留戀望返。
是的:
我在倦顧。因為這里有我太多的回憶。不管是快樂的還是悲傷的……我都要通通帶走…
…
從那年到至今,在此經(jīng)歷很多,也學(xué)到很多、突然很有不舍得、是的,牽掛的還很多。
想到那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的'畫面,精彩的片段。眼角灑下幾滴金銀剔透的淚珠。
可悲可喜可歌可泣……
這是發(fā)至沛府的言語。真心流露的情感,沒有弄虛作假。
一切的一切證明我曾經(jīng)存在過、、、
偶爾還會擔(dān)心些什么……明明知道擔(dān)心都是多余的,卻還……
明明知道地球不會因為少了一個我而停止運轉(zhuǎn),也不會因為少了一個我的球就顛到黑白,太陽還是早早起升,月亮還是那么明亮,一切的一切正常運作。我卻是一塌糊涂
我那么的不舍,可還是要離開不是么,只是遲早的事情、對,今天的離開只是為了下次的團聚,或許總是這樣來敷衍自己,想自己會好過些。
朋友說,這是一段開始的結(jié)束,也是另一段結(jié)束的開始,不必感傷、勇敢尋找自己的下一步。
離別小學(xué)作文8
又是一個思念的晚上,遠方的你是否還好,望著漸行漸遠的情懷,感情總是奔騰在離別時的思緒里!
這趟沒有結(jié)果的愛,從一開頭對我來說只是種傷害,雖然時時會看到你的身影,見面卻沒有從前那種從容和溫馨。多么想問你:你好嗎?多么想對你說:我好想你!可又怕你離我更遠,怕你最終會消失在遙遠的星際。于是我故意放慢追隨你的走步,就這樣靜靜地跟在你的后面,就這樣悄悄地看著你!
新栽的樟樹在寒風(fēng)中掙扎,也許他在掙扎著生命的痕跡,在掙扎對未來的一種展現(xiàn)。樟樹的生命歷程,有著太多的期待,太多的無知,太多的歷經(jīng)。而我呢,也總是沉淪在無邊的.思念中,這對我也是一種折磨,也是一種傷害!
沒有你的日子,我學(xué)會了孤獨,學(xué)會了寂寞,學(xué)會了一人靜靜地漫步在袁水旁中。我開始逃避曾經(jīng)那種情感,逃避許許多多熱鬧的場面。如今我喜歡一個人漂泊在空曠黑色的晚上,把思念放縱在情感的每一個角落,享受著那種無法言喻的快感!
也許思念你太久,也許思念你太痛,如今的我已陷入在無邊的傷感的,而不得自拔,這大概是我已習(xí)慣了這種刻骨銘心的痛吧!沒有你的日子,只有你的思念,這是我最后的期待!
忘不了有你的時光,我把思念撕成一絲絲,讓每一絲都烙上你的印記,把你放在記憶的腦海里。飛梭著這難熬的歲月!
離別小學(xué)作文9
別離是一杯苦酒,一杯很濃很濃的苦酒。我們平日的嘻戲、吵鬧、甚至臉紅耳赤,在這離別的凝重之時都消失得杳無蹤影,有的是珍重,有的是叮嚀,有的是眼淚,有的是……我們可能像瘋子樣哭、笑、鬧,可能會砸瓶子,會無故摔玻璃,請不要笑話,那是我們真情的'流露,汽車旁、馬路邊、大樹下、陽光中,我們的表情,我們的情感,我們的心,都會讓別人感動,為之悲傷。
曾幾何時,我們在高才這根獨木橋上闖。我們算得上幸運。雖然頭破血流、畢竟闖過了那片險灘、那鴻激流。我們從五湖四海來到這里,帶著親人的囑托,帶著家鄉(xiāng)人的驕傲,懷著自己的憧憬。我們同窗共讀,我們朝夕相處,我們在人生之船上相識并成為知己,我們努力,我們拼搏。為自己執(zhí)著的信念。
今天,我們離別了道一聲珍重,說幾句平安,獻上絲絲祝福,痛苦卻瀟灑地揮揮手:朋友、同學(xué),再見了,一路平安!我們也許不再相見,不要難過,你永遠在我的記憶里,想念了,捎一片鴻毛來。留下你的地址、記下我的郵編,別離是一種結(jié)束,也是一種開始。新的人生,新的天地,新的起點,奮斗不止,為自己的希望。當(dāng)我們重逢時我們會驕傲地說:“我們無愧于青春!迸笥,同學(xué),再見了,祝你一路順風(fēng)。
離別小學(xué)作文10
朋友間的情誼是無價的,朋友是一生中最寶貴的財富。花季中的我們早已漸漸地懂事,開始體會學(xué)習(xí)的樂趣,開始懂得體諒理解父母,這期間也漸漸對“畢業(yè)”“離別”的字眼很敏感。
每次走進教學(xué)樓,走出宿舍,每次和老師談話,都有無比的親切與不舍,那群整日陪伴我的`人,真舍不得,就要畢業(yè)了,這僅剩的十幾天就像流沙一樣。每當(dāng)吃過晚飯后我們幾個男女同學(xué)總會圍坐在一起,談著考試,說著現(xiàn)在的緊張與抉擇,還有對未來的憧憬。我們聚在一起的時間越來越短了,在這個如血殘陽的六月,中考一步步近了,近了。攝影師搬來三腳架,擺好相機,鏡頭前的是一張張純真的笑臉,同學(xué)們靜靜佇立著,微笑著,可這微笑掩蓋不住我們眉頭緊縮的憂傷,同學(xué)們難舍難割,一片無語?扉T按下,定格下這珍貴的時刻,記錄下我們蕩漾起青春的笑臉,干凈純潔。三年的點滴啊,塵封在這一刻。
還清晰記得球場上男生們的揮汗“廝殺”,場外女生們激情助威。還記得我們之間互相送的禮物,還記得我們在操場上熱鬧的大課間活動,還有,還有許多未曾來得及說的話,朋友,畢業(yè)了,還有好多話想對你們說,但如今只剩四個字:“再見”“珍重”。
那些“花”開了,靜靜地開了,那些花又將散落在天涯,那些花兒還在開……花開花落,是緣盡?還是緣聚?都將散在這激情歲月。
離別小學(xué)作文11
每個人對離別的理解都不一樣,有人認為離別是一件好事,因為它能讓我們結(jié)交到新的朋友,有人認為離別是一件壞事,因為離別后我們就很難與老朋友相遇了。
詩人對離別也有不一樣的理解。“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?”這是高適的理解!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰。”這是王勃的理解!坝炙屯鯇O去,萋萋滿別情!边@是白居易的理解……
今年我已經(jīng)六年級了,即將要與陪伴我6年的朋友說再見了,其實我心中是非常的舍不得他們,但也不得不接受現(xiàn)實,其實在這之前我想過很多小學(xué)畢業(yè)后能與同學(xué)相見嗎?相見時我們能認識彼此嗎?要不進一個群在群里聊天吧……每當(dāng)想起這件事的時候,我的心酸酸的.,我是多么想將這件事拋之腦后,永遠別想起來,可是我做不到,因為陪伴我6年的同學(xué)就像是我的親人一樣,與同學(xué)分別就像與我的親人分別一樣。我多想讓老天爺大發(fā)慈悲,讓我們考上同一所初中,同一所高中,同一所大學(xué),讓我們不離不棄,永遠不分離,可那只是我的幻想,但是現(xiàn)實是殘酷無比的,我們還是要分別,最后想開了離別這樣的事情是非常非常平常的,當(dāng)你與人,動物或植物有了情感時,你失去他或與他分別時,你便會舍不得他。我也想通了,其實分別也沒什么不好,分別之后我們還能結(jié)交到新的朋友,也有可能與過去的朋友相遇。
分別之后我們是會傷心,但只要想開了去,我們照樣能快快樂樂的成長,去結(jié)交更多的朋友。
離別小學(xué)作文12
“我可憐的橡皮啊,你去哪兒了?”
一天放學(xué)回家后,我找不到我的橡皮了,于是我大聲問:“媽,我的橡皮丟了!”“又丟,又丟!你告訴我,這是你丟的第幾個橡皮了?”“第……第八個……”“快去拿個新的去!”
第二天,當(dāng)我在學(xué)校寫作業(yè)時,又發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,我失落地想:完了,我完了!回家一定少不了一頓數(shù)落!于是,我去找我的好同桌好朋友鄧萬耀借,當(dāng)他慷慨地把筆袋給我時,我驚訝得眼珠子都要掉出來了!他筆袋里的所有橡皮都是我丟的!更驚訝的是,他一次都沒用!于是我氣憤地說:“你……你……好哇,這都是我的橡皮,原來是你……偷的!”“我不知道是你的,我是從地上撿的。”他解釋,我根本不聽,把我的橡皮都拿了回來。
第二天上早讀課時,老師帶著鄧萬耀走了進來,說:“同學(xué)們,告訴大家一個不好的'消息,我們的鄧萬耀同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了……”老師話音未落,我的心便“咯噔”了一下,天哪,怎么說轉(zhuǎn)學(xué)就轉(zhuǎn)學(xué)了呢?那一刻,我的心里不知道是什么滋味兒,后悔、傷心、不舍……我們坐在一起,一起看書、一起打水、一起學(xué)習(xí)、一起笑、一起玩樂……我的心情仿佛一下子落入了谷底。這時,他似乎看透了我的心思,抱了抱我。當(dāng)時,我哭了……
友情有時也不一定在平時就表現(xiàn)出來,可能就在某一時間,某一刻。就像我,像我在離別時。
離別小學(xué)作文13
耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒.朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我......畢業(yè),終于要畢業(yè)。
時間如白駒之過隙,一眨眼,六年的光陰過去。六年前的我們,還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時間,我們一起哭過,一起笑過,一起經(jīng)歷一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨,換來這深切的友誼。六年后的今天,我們終于要畢業(yè)。畢業(yè),這兩個簡簡單單的字符中,卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待,一絲的不舍,有一絲的`激動,一絲的憂愁......
有一絲的期待,期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學(xué)。期待迎接我們的會是什么樣挑戰(zhàn)。期待今后的人生,會有哪些過客。期待自己畢業(yè)后是否會巨大的改變。
有一絲的不舍,不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們的老師。不舍給予我們知識的母校。
有一絲的憂愁,就這樣要畢業(yè)嗎?想想那些年的時光,在教室座位前后,與死黨一起嬉笑,談天論地是多么的開心。
如果可以,好像在回到那些年的時光......
我知道,今日的告別,是短暫的;今日的告別,是一首小插曲;今日的告別,是一個轉(zhuǎn)折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風(fēng)飄散吧。最后的時光里,
讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶!
離別小學(xué)作文14
風(fēng)沙沙的從我耳旁吹過,吹走了我的朋友,吹遠了我的爸爸。
那晚是38婦女節(jié),媽媽去旅游了,爸爸將在這個月明風(fēng)高的晚上離我遠去。我們當(dāng)時在姑媽家,這離火車站只有幾公米路。我們猶如箭向火車站飛奔而去。爸爸不由得看看時間,“呀!時間快到了!”爸爸如熱鍋上的螞蟻,匆匆忙忙招個taix,眨眼間,我們到了火車站。
爸爸站在大門口,等待舅舅把我接走。我心里苦酸酸的,
我的眼皮突然變得很沉重,我閉上眼,感受著風(fēng)無情的把我折磨,感受著控制不住的情緒快流出來了,感受著孤獨的'滋味。。。。。。我終于忍不住要問爸爸了:“爸爸你可不可以不要去新疆工作?”“爸爸要掙錢啊,能不需要錢嗎?”爸爸抿嘴一笑,那笑容刺痛了我的心。我們沉默了很久,就像一道河流從此把我和爸爸隔開!鞍职趾芸炀突貋砹!蹦蔷湓捜缤瑐锊氐丁⑷崂锊貏。我苦悶著臉,1秒、2秒、3秒、“嗚嗚嗚。。。。。!蔽蚁轮钻囉,時不時咳嗽。。。。。。這時,舅舅來了,他看著我的臉竟然還嘩嘩的流水,大吃一驚,接著,他不以為然的對爸爸說:“那馨玥就交接我了,一路順風(fēng)!”大家都揮手再見,唯獨我閉上眼不想看著爸爸走,用眼淚來再見。
我的眼淚不值錢,但里面裝滿了我對爸爸深深的思念“爸爸快回來。。。。。!
離別小學(xué)作文15
雄心壯志的李白終究還是“不肯摧眉折腰事權(quán)貴”,毅然放棄做官,游玩于山石草木之間,踏遍江南大地,也結(jié)識了無數(shù)的知己。
“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”,李白放下了一切煩惱,拾起包袱,游歷山水。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,“天門中斷楚江開,碧水東流至此回”,“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”……。天地在他眼里,總是別具一格。
然而,面對美好的山水,豪放的李白卻不能擺脫離別的思戀之情。杜甫遠離長安,李白嘆道:“飛蓬各自遠,且盡手中杯”。王昌齡被貶到龍標(biāo),李白愁道:“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西!泵虾迫欢山綇V陵,李白惜道:“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流!彼h行,汪倫來送,他吟道:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”即使是不出名的朋友,李白也哀:“浮云游子意,落日故人情!睗鉂獾牟簧嶂椋屗麩o法釋懷。
踏遍大江南北,李白也許沒有找到釋懷的良藥。其實沒有任何一樣?xùn)|西可以抹去那份情感。
但是,面對離別,蘇軾發(fā)出了“但愿人長久,千里共嬋娟”的.曠達情懷,后來成為了北宋文學(xué)領(lǐng)袖;王勃發(fā)出了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的樂觀情懷,后來寫下了《滕王閣序》千古奇文;龔自珍發(fā)出了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的英雄氣概,開始了鄉(xiāng)下授館的生活。他們少了兒女情長,多了樂觀豪放,他們以離別為起點,開始了另一種生活,另一種人生。
離別原來是另一種生活的開始,李白,愿你能明白!
【離別小學(xué)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)離別作文09-13
離別小學(xué)作文03-15
離別小學(xué)作文05-12
【推薦】離別小學(xué)作文07-27
【薦】離別小學(xué)作文07-27
離別小學(xué)作文【薦】04-30
離別小學(xué)作文【精】04-30
離別小學(xué)作文【熱】04-24
【熱】離別小學(xué)作文04-24
【精】離別小學(xué)作文06-29