你小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的你小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你小學(xué)作文1
不知從何時(shí)開始，心中多了份牽掛、多了份責(zé)任、多了份思念……是從媽媽把一個(gè)小姑娘帶到我身邊開始的嗎？是你，就是你，是你改變了我的整個(gè)世界！
時(shí)常注意著你，你的一言一行都深深地烙在我的心中。你一哭，我會(huì)擔(dān)憂；你一笑，我會(huì)高興。你那鈴鐺般的笑聲猶如冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我整個(gè)寒冬。你那撕心裂肺的哭聲會(huì)深深揪痛我的心。天真的話語(yǔ)讓我體會(huì)到了童年無限的歡樂。
是你第一次讓我體會(huì)到了做姐姐的艱辛——生病會(huì)急、說不聽會(huì)哭、哄不住會(huì)悲、逗不笑會(huì)累……你，猶如一盞茫茫大海中的指路燈，時(shí)刻提點(diǎn)著我，讓我忘不掉肩上的那塊千斤石。
我是家里的老大，但卻時(shí)常能感受到你那猶如姐姐般的.關(guān)懷。你猶如一杯無色無味的白開水，雖不起眼，但卻時(shí)刻給我解渴解乏。你是我生命里的催化劑，苦中帶甜。時(shí)常因?yàn)槟阋宦曁煺胬寺摹敖憬恪�，讓我異常�?yán)肅。一聲苦苦哀求地說“快說”，讓我怦然心動(dòng)。一聲走投無路的“幫我”，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)……在成長(zhǎng)的道路上我們形影不離，我已確信，此生，我已離不開你！
一切美好的開始，都是自從我的世界有了你！但愿我們一起奔跑在通往未來的道路上，相輔相成！
你小學(xué)作文2
老師的目光是最令我難忘的，這是從一雙很神奇的眼睛里放射出來的。
考試成績(jī)不理想，我暗自垂淚，心里忐忑不安，一抬頭，猛然間看到了老師那鼓勵(lì)的目光:不要在困難面前低頭，仔細(xì)找一下原因，努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)趕上去的。在老師的目光的鼓勵(lì)下，我努力趕上了那離我很遠(yuǎn)的隊(duì)伍。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我又緊張又激動(dòng)，一回頭，又看見了老師的目光，那目光仿佛在告訴我:不要緊張，加把勁兒，還能不超過別人么!我的情緒穩(wěn)定下來，充滿自信，完成了這項(xiàng)“艱巨”的任務(wù)。
當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，老師用目光提醒我:取得好成績(jī)不要驕傲，以后的'路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，這成績(jī)不代表你的將來，還要努力。從這目光里我懂得了關(guān)鍵在于下一次。
有時(shí)候遇到難題，真想放棄，老師的那雙炯炯有神的眼睛在告訴我:耐下心來，認(rèn)真的想想，畫畫圖，相信你會(huì)找到正確的答案。我低頭又細(xì)心做了起來，經(jīng)過我的努力，終于有了結(jié)果。
春天，老師和同學(xué)們一起春游的時(shí)候，路特別長(zhǎng)，走得我又累又乏，沒有一點(diǎn)兒力氣，我疲憊的抬起頭，看到了老師的目光:堅(jiān)持住!‘堅(jiān)持就是勝利’，馬上就到終點(diǎn)了!最終，我堅(jiān)持到了最后，漫漫的長(zhǎng)路被拋在了身后。
老師的目光讓我永遠(yuǎn)難忘!
你小學(xué)作文3
我的父母對(duì)我很嚴(yán)峻，特別是媽媽，只需我一犯錯(cuò)，就會(huì)批判我，盡管我不敢當(dāng)面辯駁，但心里仍是很不高心，當(dāng)然大部分時(shí)刻媽媽仍是很心愛我的。
記住有一次，我生了一場(chǎng)大病，媽媽每天都照料我，有一次媽媽來給我送飯，我對(duì)媽媽說：“我很想吃餛飩�！眿寢屨f：“好的�！本土⒖坛鋈チ�。我著急的看著窗外，我想：咦？媽媽怎樣還不回來呢？過了很長(zhǎng)一段時(shí)刻，媽媽總算回來了，手上拿著一碗熱火朝天的餛飩，笑瞇瞇的對(duì)我說：“餓壞了吧？”我吃著餛飩，心里真的好感動(dòng)�。�
在學(xué)習(xí)上，我是個(gè)讓媽媽很操心的小孩。經(jīng)常會(huì)犯一些過錯(cuò)，比方作業(yè)遷延，上課不專注聽講等，如果把這些犯錯(cuò)的`短信發(fā)給媽媽，唉，那就完蛋了，準(zhǔn)會(huì)被PK一頓。一次，我成心把沒做的作業(yè)不帶回家，放在校園里了，不知咋的給媽媽知道了，那天我被媽媽狠狠“罵”了一頓。后來媽媽給我剖析了這件事，說：“你是一個(gè)聰明的小孩，為什么會(huì)做這種事呢？你今日瞞過了媽媽，明日教師向你要作業(yè)，你怎樣辦？”聽完媽媽的話，我很懊悔，媽媽說的對(duì)，對(duì)學(xué)習(xí)要有責(zé)任感。
我愛媽媽，我愛她那種嚴(yán)峻的愛。
你小學(xué)作文4
一年四季中我最喜歡的是春天，因?yàn)榇禾炜梢源河�，因�(yàn)榇禾炜梢苑棚L(fēng)箏……
我要贊美你，春天。你用你的“淚水、汗水”滋潤(rùn)著那棵棵樹苗；你用你的“淚水、汗水”澆灌著朵朵花兒；你用你的“淚水、汗水”輕撫著片片田地；你用……
我要贊美你，春天。你用你的扇子——春風(fēng)給我們的地球帶來愉快、涼爽和片片清香；你用你的扇子幫我們扇風(fēng)，讓我們可以在公園里快樂地放著風(fēng)箏；你用你的'扇子幫我們扇風(fēng)，因?yàn)槟愕娘L(fēng)讓一群又一群的燕子飛過來搭建“他們”的“小房子”；你用……
我要贊美你，春天。因?yàn)槟愕拇嬖�，我們的地球更加完美；因�(yàn)槟愕拇嬖�，我們的地球空氣更加清新；因�(yàn)槟愕拇嬖�，我們地球的植物更加充滿生機(jī)；因?yàn)椤?/p>
我要贊美你，春天。你讓那冬天裸露著身軀的山兒披上了綠袍；你讓冬天結(jié)冰的河兒、小湖上劃著群群船兒；你讓冬天那寒冷的天氣跑到了地球的另一頭；你讓……
我要贊美你，春天。你讓我們快樂；你讓魚兒溫暖；你讓天氣變好；你讓……
我要贊美你，春天。
你小學(xué)作文5
“你先來！”
“不！還是你先來吧！”
我時(shí)常聽到這么句話，同學(xué)們，別以為這是什么謙讓，其實(shí)，這是一種逃避。
生活中往往有這么一些人，在沒有困難的情況下，喜歡逞威風(fēng)，喜歡裝英雄，而在面對(duì)真正困難的時(shí)候卻縮頭縮腦了，說什么你先來，明明就是在逃避。
我的身邊也有這種人，也許我也是其中之一。
在老師批改作業(yè)的時(shí)候，排了很長(zhǎng)的一個(gè)隊(duì)伍，我很怕老師盯著我作業(yè)的那種表情，生怕有什么錯(cuò)誤，到了我的時(shí)候，我心虛地對(duì)后面的同學(xué)說：“你先來吧！”
在一條泥濘的'小道旁，有很多人想要過過這個(gè)坎，但是，怕骯臟的泥巴弄臟了自己的新鞋，怕濺起的泥羹踐踏了自己的新衣服�！澳阆葋怼阆葋怼�
唉，這些一個(gè)個(gè)鮮明的例子并不只是簡(jiǎn)短的幾句話，在我看來，雖然平凡，但說明的到底，卻是復(fù)雜。生活中很多細(xì)節(jié)都能反映出大問題。
就這一句簡(jiǎn)短的話：“你先來。”要是可以變成謙讓的那該多好。
但是，我們并不能改變這些事實(shí)，因?yàn)橹灰侨�，都�?huì)有自私的時(shí)候，都會(huì)有自顧的時(shí)候。我們并不能希望它能消失得無影無蹤，只能期望這類人能慢慢改好。
你小學(xué)作文6
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地……”第一次聽到這首歌的時(shí)候，我對(duì)這首歌還沒有什么感覺，直到兩年前我遇到了我的語(yǔ)文老師——楊舒涵老師，我才懂得這首歌的含義。
有一次，學(xué)校組織我們二年級(jí)全體同學(xué)去蒼梧綠園春游，班主任楊老師是我們的領(lǐng)隊(duì)，我們班級(jí)52個(gè)人，人數(shù)雖然很多，但是在楊老師的帶領(lǐng)下，我們班的隊(duì)伍非常整齊，過馬路也井然有序，受到了家長(zhǎng)們的一致贊揚(yáng)，當(dāng)時(shí)的我特別自豪。開展活動(dòng)的過程中，我們班一名同學(xué)突然流鼻血了，楊老師聽到后，非常擔(dān)心，臉上的表情突然凝重了，她第一時(shí)間趕到該同學(xué)身邊，檢查完她的情況后，楊老師非常熟練的幫助她止血，當(dāng)時(shí)我轉(zhuǎn)頭和同學(xué)說了句話，再轉(zhuǎn)回來的時(shí)候，只看到同學(xué)已經(jīng)不流鼻血了，楊老師臉上終于露出了笑容。剎那間，我對(duì)楊老師的.敬佩油然而生。我想我以后也要成為像楊老師一樣優(yōu)秀的人民教師，她不止教授我們知識(shí)，更是言傳身教，把我們當(dāng)成自己的孩子一樣愛護(hù)。
這就是我最喜愛的楊舒涵老師。耳邊又想起那熟悉的旋律：“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”
你小學(xué)作文7
時(shí)光，你這個(gè)無情的小偷，絕情地把所有人的年華偷走！
一個(gè)花季少女漸漸變成滿頭銀發(fā)的老太，是因?yàn)槟�；充滿熱情活力的朝陽(yáng)漸漸消失在我視線的邊緣，是因?yàn)槟悖幻劝l(fā)綠意的`春漸漸來到盛放的夏，是因?yàn)槟�；盛放的夏漸漸來到白雪皚皚的冬，還是因?yàn)槟恪驗(yàn)槟�，時(shí)間從我們的指縫間悄無聲息地溜走！
成長(zhǎng)道路上，那個(gè)美麗、溫柔、牽引我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上越走越遠(yuǎn)的人已不見了，取而代之的是一個(gè)額間已經(jīng)有幾條皺紋的人，這是因?yàn)槟恪獣r(shí)光。撫不平的歲月印在母親的臉上，再看，那人似乎又多了幾縷白發(fā)，這是因?yàn)槟恪獣r(shí)光。時(shí)光，那白發(fā)是你得逞的笑嗎？
一晃而過，馬上就要迎來分別的時(shí)刻，因?yàn)槟�，我要過早地結(jié)束童年了。不知怎的，心中有股說不清道不明的情緒，這也許是一種遺憾吧！
這都是因?yàn)槟�，時(shí)光！
……
時(shí)光，我討厭你！時(shí)光，我愿你慢點(diǎn)走。
你小學(xué)作文8
在許多人的生命中，一定有個(gè)深深影響自己的人。也許是家人，也許是朋友，也許是所謂的“貴人”。當(dāng)面臨生命中的關(guān)鍵時(shí)刻，就是這一個(gè)特別的人，他付出了滿滿的“愛”與“關(guān)懷”，使我不再受冷落、不再害怕、不再孤單。
在每個(gè)人的心目中，都渴望遇到這樣的人──那種不加修飾、無所心機(jī)、因有關(guān)心；真摯的溫暖，不加思索地涌入我心中的空洞。適時(shí)地鼓舞、不過分地溺愛，他是失意的良藥、快樂鎮(zhèn)定丸。
感恩傷害的人，因?yàn)樗ゾ毮愕男膽B(tài)；感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感恩欺騙你的人，因?yàn)樗M了你的智慧；感恩藐視你的.人，因?yàn)樗蚜俗灾�。如果我沒有了你，我生命中會(huì)充滿了恐懼，如果我沒有了你，我生命中會(huì)充滿了挫折與困難，他就是我的朋友。
曾經(jīng)，我們一起嬉戲玩耍，我們一起為考試考不好互相難過，我們一起走補(bǔ)習(xí)班加強(qiáng)英文。我們的感情如同姐妹般分不開。
謝謝你在我的身旁陪伴著我，謝謝你在我身旁鼓勵(lì)我安慰我，謝謝你給了我那么多的關(guān)懷，有了你，真好！
你小學(xué)作文9
你或許不知道從什么時(shí)候開始，你的世界就發(fā)生了天翻地覆的變化。你的聲音那么溫柔動(dòng)聽，你以為他會(huì)萬般喜歡你毫無挑剔。可是這一切不過是你以為罷了。
曾經(jīng)有一個(gè)人告訴我，可是，這一切不過是你以為罷了。
我以為和我認(rèn)為，不過都是超過現(xiàn)實(shí)我們主觀的看法。既然是主觀的，就是不客觀，帶有感情色彩的，總是會(huì)有一兩分的誤差。有時(shí)候我們太以自我為中心了。不考慮別人的感受，往往會(huì)造成很嚴(yán)重的.后果，反正影響是極其惡劣的。
我聽著我們班學(xué)播音主持的女生說起話來，很溫柔動(dòng)聽，也很官方。想象著自己說起話來什么時(shí)候也能像他們這般如此大任，一般懂事，好聽。
我也說不清楚自己的內(nèi)心里究竟住著一個(gè)怎樣的動(dòng)物。明明我的夢(mèng)想是固定好的，就在一個(gè)固定的地方，安穩(wěn)的生長(zhǎng)著。可是我潛意識(shí)里就覺得，這個(gè)夢(mèng)想，他并非那么安于現(xiàn)狀。他一直在掙扎，有時(shí)候也會(huì)像一匹脫韁的野馬，在我心血來潮的時(shí)候，忽然就長(zhǎng)了翅膀一樣地飛出去。
我不知道這是和我的性格有關(guān)，還是和我的價(jià)值觀有關(guān)。
你小學(xué)作文10
小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地，長(zhǎng)大后我將成為你每當(dāng)聽到這首歌，我便不由自主地想起我那些老師們。每當(dāng)這一刻，我總會(huì)想：老師，長(zhǎng)大后我將成為你。
老師，長(zhǎng)大后我將成為你。像你一樣，做一個(gè)優(yōu)秀的老師，兢兢業(yè)業(yè)地工作，培育出一批又一批的國(guó)家棟梁；做一個(gè)辛勤的.園丁，在知識(shí)的百花園周繼紅盡情地耕耘，用汗水澆灌祖國(guó)希望的種子，未來的花朵。
老師，長(zhǎng)大后我將成為你。像你一樣，孜孜不倦地向?qū)W生們傳授文化知識(shí)，做一個(gè)引航的燈塔，引領(lǐng)學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游，收獲無盡的知識(shí)與道理。
我想，只要我愿意為我的理想披荊斬棘，去奮斗，去努力。相信，長(zhǎng)大后我將成為你——老師。
你小學(xué)作文11
隨著嘹亮的一聲啼哭，我來到了這個(gè)世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽(yáng)，我便開始了在這個(gè)世界的`生活。從咿呀學(xué)語(yǔ)到出口成章，從懵懂無知到日漸成熟，在這個(gè)過程中，最不能缺少的人就是您——母親。
小時(shí)候很不懂您，覺得您很煩人、很討厭，甚至在背后恨過您，可現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到您的偉大，和您對(duì)我無私的愛。記得那次因不滿您對(duì)我的嘮叨，我毅然決定離家出走，但因走得匆忙沒有帶足夠的錢，餓得昏倒在街上。醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)坐在我床頭的您在哭泣，我也哭了，隨后我們抱在一起失聲痛哭。那一夜，我仿佛明白了很多。
如今的你躺在醫(yī)院急診室的病床上，身上插滿了各種各樣的管子，剛才你突然醒來，看見我在哭泣，問我怎么了？我說沒怎么，看見你醒來我喜極而泣了。你也笑了，笑得很燦爛。
母親啊，我不能沒有你��！沒有了你，我就感覺天好像塌了地好像陷了一樣；沒有了你，我就感覺自己像魚兒失去了水，萬物失去了太陽(yáng)。所以，母親啊，我不能沒有你，沒有你！
你小學(xué)作文12
——致所有辛勤的老師
教室里，靜靜的，唯有你的聲音。
你說：“學(xué)習(xí)是一件有趣的事�！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭，記在心里，發(fā)現(xiàn)了在枯燥的公式中的另一種快樂，感受到加減乘除中的別樣情感。你說過許多話，我們總是仰起頭來傾聽。你可知，就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的過程可能會(huì)使我們銘記終生。
你說：“有夢(mèng)就去追，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”我們依然點(diǎn)點(diǎn)頭，銘記在心。你的聲音也許并非天籟，但此刻卻如一束光照進(jìn)我們迷茫的心靈。你的話充滿了力量，讓我們熱血沸騰。你可知，就是這樣簡(jiǎn)單的一句話坑內(nèi)個(gè)會(huì)改變我們的`一生。
你說：“為中華之崛起而讀書是我們每個(gè)人的責(zé)任！”我們沒有點(diǎn)頭，握緊拳頭，目光堅(jiān)定，深知唯有付諸行動(dòng)才是對(duì)你的回應(yīng)。從此，我們知道了――中國(guó)的未來，唯有我們創(chuàng)造。我們不再無所事事，因?yàn)槟阏f過，我們心懷一個(gè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，你可知，就是這樣一句簡(jiǎn)單的話，可能會(huì)改變中國(guó)的未來。
在口口相傳中，我們找到了生命的真諦。
你小學(xué)作文13
成長(zhǎng)因?yàn)橛心�，而變得開心愉悅，不再是傷心難過；因?yàn)橛心悖兊们缈杖f里，不再是烏云密布。
因?yàn)橛心�，我的成長(zhǎng)路程，更加充實(shí)，更加快樂！
你教會(huì)了我如何發(fā)泄痛苦，如何趕走悲傷，如何分享快樂，如何樂觀向上。
不知你還記不記得，那天，我被媽媽罵了，她在總是說我成績(jī)差，沒出息！所以來到學(xué)校后，我悶悶不樂的一個(gè)人坐在座位上，這對(duì)于多動(dòng)的我來說，是不正常的。所以你發(fā)現(xiàn)了我，在我的耳邊輕輕地唱起”男人哭吧哭吧不是罪！“我驚訝的'抬起頭，嚇了一跳。有些氣憤：”唱什么唱，我又沒有要哭�！啊焙俸伲淮蜃哉辛税�，我又沒說你要哭！“我無語(yǔ)了，小聲嘀咕：切，哭就哭。說完，那不爭(zhēng)氣的淚水就滾出來了。
看吧，發(fā)泄一下會(huì)舒服一些的，不要老把痛苦埋在心底！“你語(yǔ)重心長(zhǎng)地說。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
因?yàn)橛心�，我不在傷心憂郁。我永遠(yuǎn)把你當(dāng)朋友！
你小學(xué)作文14
南小，你為什么要把原本一個(gè)美麗美好的校園分成兩個(gè)不同的校園？
老師說，不管怎么說，學(xué)生一定是要打散的。
為什么？為什么？為什么？……我的心中一直充滿了疑問。
老師始終沒有把原因告訴我們。
南小，我恨你！
你為什么要把一個(gè)學(xué)校分成兩個(gè)？
五年來，我和同學(xué)一起歡笑，一起學(xué)習(xí)、一起唱歌……同學(xué)的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，我都知道意味著什么；老師的`一個(gè)微笑，一滴汗水，我們都知道代表著什么……
老師的一切一切我們都知道，甚至老師的兒子叫什么，住在哪里，我們都知道得一清二楚。
南小，我恨你。
我們即將要升六年級(jí)，我們適應(yīng)了原來的老師。這下好的了，我們不僅面對(duì)著沉重的學(xué)習(xí)壓力，還要面對(duì)新的老師，我們?cè)趺茨芤幌旅鎸?duì)兩個(gè)不能解決的問題呢？
這樣，我們?cè)趺茨芸忌铣踔心兀渴幸恢胁皇杖肆�，只有民中和縣一中收，民中算是第二的了，可是，800多個(gè)學(xué)生，怎么“裝”得下呢？只收300個(gè)，其他的去縣一中。我如果考不上民中，我的一輩子就毀在你這個(gè)南小的手上了。
南小，我恨你，你為什么要分校？為什么？為什么？為什么？……
你小學(xué)作文15
餓死了，餓死了。你們聽要這樣的聲音，一定會(huì)以為有難民來了吧。
這還得從早上說起，我本來每天吃完早飯才到校，不曉得今天我發(fā)什么瘋，7點(diǎn)先回學(xué)校放了書包再去吃飯。我高高興興的準(zhǔn)備去吃早飯，突然一個(gè)噩耗傳了過來：“鄭老師來了！大家快讀書��！”我心里想完蛋了。阿門，上帝保佑這是一個(gè)謊言。這時(shí)鄭老師來了早飯沒得吃了。早知道昨天晚上多吃一點(diǎn)55555，我一個(gè)早上都沒讀進(jìn)去一個(gè)字。心里只想的快點(diǎn)下課呀。
這時(shí)我的肚子已經(jīng)咕咕叫了，我用手把肚子給按住，但是引來了同學(xué)門的異樣眼光，還以為我在干什么。我趕快裝成若無其事的一樣。
此時(shí)我感到吃完早飯?jiān)俚叫Ｊ嵌嗝葱腋５氖拢≡?jīng)我可以先吃早飯?jiān)偃W(xué)校，我沒有好好珍惜，等到了失去才后悔莫及。如果上帝再給我一次機(jī)會(huì)我一會(huì)說：“我再也不先放書包再吃早飯了！”
這節(jié)課是英語(yǔ)課，我什么也沒有聽。心里想的是那美味的`牛肉米粉~我的口水都快飛流三千尺，真當(dāng)我再胡思亂想的時(shí)候，我最想聽到的一個(gè)聲音放學(xué)鈴聲總于響了起來。
美味的牛肉米粉我來了��！我一定要把你吃光光��！
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