【熱】回憶小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的回憶小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶小學(xué)作文1
臘八節(jié)來(lái)了，新年還遠(yuǎn)嗎?每一年的臘八節(jié)，都是我最開(kāi)心的一天!臘八節(jié)有很多習(xí)俗，泡臘八蒜，和臘八粥，還有各地不同的習(xí)俗，每一年的臘八節(jié)我都會(huì)過(guò)得很開(kāi)心，來(lái)和你們分享我快樂(lè)的臘八節(jié)吧!
臘八粥是每年這一天，奶奶必給我熬的。傳說(shuō)，在古時(shí)候，是因?yàn)閻汗砜傇谵r(nóng)歷臘八這天出來(lái)嚇唬小孩。然而這惡鬼天不怕，地不怕，單單怕赤紅豆，所以有了“赤豆”打鬼的說(shuō)法，于是大人們便用赤(紅)豆、綠豆、花生、葡萄干熬成臘八粥，也就是八寶粥。望著那紫盈盈的米粥，用勺子舀一點(diǎn)紫粥，細(xì)細(xì)品味，會(huì)讓你覺(jué)得這不是粥，而是一個(gè)小型的豆類展示會(huì)，因?yàn)槔锩娓鞣N豆都有。豆子的清香味道配上米的香醇，那香香的味道，不由得令你再喝一碗這紫粥。
喝完臘八粥，便開(kāi)始要做第二件事，那就是臘八蒜，在臘八這天泡上的蒜頭，到除夕那天，不再是白色，而是綠色或黃色。綠色的蒜頭綠得晶瑩剔透，猶如一塊無(wú)瑕的翡翠，黃的蒜頭則如一個(gè)個(gè)味道甘甜的杏干，吃著翡翠、杏干樣的蒜頭，恨不得讓你再多吃幾個(gè)味道美味的餃子。首先，我按照奶奶的吩咐從櫥柜里找出大大小小、各式各樣的.密封罐，接著將紫皮蒜頭去皮放入罐中，最后將陳醋放入密封罐中，蓋好蓋子，將一罐臘八蒜放入壇中。
忙了除夕的用品，我便開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)年的食品了。首先，我將各種水果、干果、瓜子放在桌子上，再把桌上的盤(pán)子清洗干凈，將干果、瓜子、水果一個(gè)個(gè)的放入盤(pán)中，奶奶在一旁笑盈盈的說(shuō)道：“我的靜靜長(zhǎng)大了�！睌[放好拼盤(pán)，望著桌子上那五花八門(mén)的拼盤(pán)，我從心里不禁地笑了，畢竟這是我一番辛苦擺出來(lái)的。
在這一天，這還從奶奶那知道了北京過(guò)臘八節(jié)的習(xí)俗，得知，來(lái)北京的臘八節(jié)，原來(lái)不僅要吃臘八粥、泡臘八蒜，還要喝一大碗熱熱的羊骨頭湯。因?yàn)檫@了這天，天氣便越來(lái)越冷了。
雖然天氣依舊在變冷，但我們一家人的臉上依然有著過(guò)節(jié)喜慶那快樂(lè)的笑臉�？鞓�(lè)的臘八節(jié)，等待著新年鐘聲的敲響……
回憶小學(xué)作文2
背著一個(gè)超人書(shū)包，和同學(xué)一起走街串巷去上學(xué)，那便是上學(xué)前班的我。我以前的樣子長(zhǎng)得有點(diǎn)像混血兒，眼睛大大的，有著卷黃的頭發(fā)。很多同學(xué)都想和我玩，可那時(shí)的我是那么的內(nèi)向，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，因此才只有幾個(gè)較好的朋友。
因?yàn)槟菚r(shí)要走路上學(xué)，所以要早早地起床，常常一個(gè)人漫步在無(wú)人的大街上。而那時(shí)的太陽(yáng)卻網(wǎng)剛在遙遠(yuǎn)的山后緩緩升起，景象迷人，六七歲的'我更是陶醉于此。
僅有太陽(yáng)的陪伴是不夠的，還有我那幾個(gè)好朋友。
回憶中，學(xué)校里有一棵百年細(xì)葉榕。那粗大的樹(shù)干撐起的一大片濃陰，這里就成了我們課后的樂(lè)園。我們?cè)谀抢镒矫圆�、跳繩、蕩秋千。當(dāng)時(shí)我們的班主任是姓黃的，在我的記憶里，他是很嚴(yán)的，不允許我們?cè)谀抢锿妫挛覀兣罉?shù)會(huì)跌斷手腳。他的樣子有點(diǎn)像初一教我們的歷史老師，可性格卻完全不同。
小的時(shí)候我可是個(gè)壞孩子，謊話成了我生活中不可缺少的一種品質(zhì)。一次，我和一個(gè)同學(xué)玩耍，我把他的鞋子扔上樹(shù)，懸掛在上面了。我們用石頭想把它打下來(lái)，可這方法似乎行不通，我只好爬上樹(shù)去幫他拿。可爬到一半的時(shí)候，一個(gè)粗暴的聲音喝住了我，我往下一瞧，是黃老師站在下面。
老師把我們叫到課室，質(zhì)問(wèn)我們。我卻騙老師說(shuō)：“是他逼我上去的，他還說(shuō)如果我不去，他就叫人打我�！蔽乙膊恢罏槭裁�，那位同學(xué)站在我旁邊不吱聲。最后黃老師罰我們做猴子的動(dòng)作，把手舉得高高的，站了半個(gè)小時(shí)。
現(xiàn)在我問(wèn)過(guò)那位同學(xué)，他竟說(shuō)不記得了。其實(shí)這不記得也好，免得不愉快�？晌乙欢ㄒ涀。�?yàn)檫@是我一生的重大教訓(xùn)�，F(xiàn)在我已經(jīng)改了，已經(jīng)不說(shuō)謊話了。
其實(shí)壞孩子也能變成好孩子，問(wèn)題是你想不想改，有沒(méi)有這種毅力。
回憶小學(xué)作文3
時(shí)光匆匆，有些人錯(cuò)過(guò)了，就再也回不去了。而曾一起走過(guò)的日子，卻足以溫暖此生�！}記
時(shí)光倔強(qiáng)的從我的指縫悄悄溜走，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)化作記憶的流沙隨著時(shí)間而去。輕風(fēng)凌亂了發(fā)梢，我們?cè)赡鄣哪橗嬕驯豢躺铣墒斓挠∮�。拋棄了不愿舍去的童年，不�?jīng)意中就遺落了過(guò)往離別的惆悵。時(shí)光磨平的棱角，被我們深藏在心中。
還記得在最稚嫩的`時(shí)候，手拉著手，我們站在風(fēng)中，高傲的仰起頭，純真的臉上綻放著單純的微笑。我們靠得緊緊地，坐在教學(xué)樓下的花壇邊，靜靜看著畢業(yè)班哥哥姐姐收拾書(shū)本，匆忙離校。
那年，我們八歲，在那個(gè)干凈的只有笑聲的年紀(jì)，我們無(wú)法體會(huì)離別的意味，太小太小的我們，還在張揚(yáng)著我們的稚氣。
然后，我們手挽著手進(jìn)入了中學(xué)，懵懂的我們會(huì)趴在樓上的窗邊，看著樓下的人來(lái)人往，故作成熟的嘲笑我們昨日的影子。我們偶爾也會(huì)經(jīng)過(guò)畢業(yè)班，好奇地盯著師哥師姐埋頭苦讀的疲憊背影。
那年，我們十二歲，我們手挽著手走過(guò)校園的每一個(gè)角落，我們緊緊的擁抱在一起向別人炫耀我們的友誼，我們的手扣得緊緊的，走過(guò)了最快樂(lè)的日子。
“時(shí)間沒(méi)動(dòng)，是我們?cè)陲w逝�！蔽覀兘K于進(jìn)入畢業(yè)季了。我們依然會(huì)趴在窗上，但只是為了短暫的放松；我們依然會(huì)追逐打鬧，但那樣的時(shí)光，只是偶爾的轉(zhuǎn)瞬即逝。依稀還記得盛夏的某個(gè)夜晚，安靜祥和，竟沒(méi)有知了的聒噪。我們手拉手，去樓頂看星星，背靠著背，對(duì)著流星許愿：“一輩子不分離”。
后來(lái)，我們各自有了新的朋友，好久沒(méi)有一起走。我們已不再吃驚，只是平靜的用了許久去忘卻曾經(jīng)的種種，任失落惆悵肆意蔓延……
我們的日子從此有了分號(hào)，新鮮和忙碌是我們忘記了彼此手心的溫暖，我們?cè)惯^(guò)時(shí)間，最后才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)绱嗣煨 ?/p>
某個(gè)周末，看著你我有些泛黃的照片，才發(fā)現(xiàn)，我們已一起走過(guò)了許多最閃亮的日子。這一年，我們十四歲。
回憶小學(xué)作文4
六年匆匆，時(shí)光荏苒。我們那昔日瘦小的羽翼已經(jīng)愈加豐滿，張開(kāi)雙手擁抱我們的是初中的門(mén)坎兒，致我們---那六年。
對(duì)于曾經(jīng)，我一直緬懷曾經(jīng)。迎接未來(lái)，我也一直期盼未來(lái)。到最后，記憶還是像枯了的落葉一片片凋落。
這六年，我與同學(xué)們并肩走過(guò)，有歡笑，也有淚水；有碰到困難時(shí)的相互扶持；也有過(guò)因瑣碎小事產(chǎn)生的矛盾糾紛；我們?cè)?jīng)團(tuán)結(jié)一致為班級(jí)的榮譽(yù)攜手拼搏過(guò)；我們也共同品嘗過(guò)學(xué)習(xí)的酸甜苦辣……
你們還依稀記得嗎？那是我們頂著烈日搖大繩：
“一二、一二”聽(tīng)，這是我們堅(jiān)定的口號(hào)，瞧：我們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來(lái)。繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪、啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃，讓人看的眼花繚亂，跳繩的輕如燕飛，輕盈極了！一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……繩子在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間一分一秒的流逝，太陽(yáng)光照在我們的肩上，汗水把我的衣服打濕，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲，終于，我們成功了，同學(xué)們那激動(dòng)的歡呼聲構(gòu)成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，飄蕩在校園的上空。
你們還依稀記得嗎？我們?yōu)槔蠋煈c祝生日，讓老師欣慰感動(dòng)。
我們把想對(duì)您說(shuō)的話寫(xiě)入賀卡，我們把想說(shuō)的`千言萬(wàn)語(yǔ)和無(wú)限祝�；饕痪湓�---“老師生日快樂(lè)！”您呆呆地站在那，看著這一切，一時(shí)說(shuō)不出話。您一張一張地翻開(kāi)賀卡，仿佛進(jìn)入了我們一顆顆赤誠(chéng)的心，讀出了我們對(duì)您的無(wú)限熱愛(ài)。
你們還依稀記得嗎？我們自己上了一節(jié)音樂(lè)課；你們還依稀記得嗎？我們因淘氣做錯(cuò)事時(shí)老師對(duì)我們的厲聲訓(xùn)斥與諄諄教導(dǎo)；你們還依稀記得嗎？我們那道不完的同學(xué)情。
那六年，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感恩。那六年，將成為我們永遠(yuǎn)的美好回憶。
回憶小學(xué)作文5
童年好像一幅畫(huà)，畫(huà)中有我溫馨的家。紅紅的顏色是貼在玻璃上的大幅字，金黃的太陽(yáng)沖著我們咧嘴大笑……
童年就是這樣，無(wú)論你有多么的不舍，它還是會(huì)離開(kāi)你的'生活你的生活。童年是你成長(zhǎng)中的必經(jīng)之路，在這段短暫而又飛快的日子里，會(huì)留下你的歡笑和淚水。童年是五彩繽紛的，它比七色彩虹更美麗，它比點(diǎn)點(diǎn)春雨更溫柔。 始終忘不了童年的那件傻事。
那時(shí)，我還小，家里有一只非常漂亮的大公雞，但是它的脾氣可不好，見(jiàn)誰(shuí)都想啄。可奇怪的是，它不啄我，我每天給它喂食，給它找蟲(chóng)子吃。我們變成了鐵哥們！
因?yàn)樗膲钠�，家里都一致同意把大公雞殺了。我是堅(jiān)決不同意，他們要?dú)⑽业男』锇�，那我怎么行呢？我苦苦哀求媽媽，眼里噙滿了淚水。媽媽拿我沒(méi)招，便說(shuō)：“只要大公雞能下個(gè)雞蛋就同意不殺它！”年幼的我哪知道公雞會(huì)不會(huì)下蛋啊，便一口答應(yīng)了下來(lái)。媽媽沖著我瞟了一眼，仿佛在告訴我，我輸定了似的。而我的眼神卻是堅(jiān)決的，因?yàn)槲蚁嘈糯蠊u能做得到。
接下來(lái)這幾天里，我每天把大公雞喂得飽飽的，可它就是不下蛋，氣得我便對(duì)大公雞喊：“你快下蛋啊，要不媽媽就把你殺了！”大公雞當(dāng)然聽(tīng)不懂，還是沒(méi)下蛋。于是，使起了小聰明，偷偷留進(jìn)廚房，拿了一個(gè)雞蛋就放在了雞窩里。便高興地跳到媽媽身邊告訴媽媽公雞下蛋了，媽媽連忙和我去看，一看還真是。便說(shuō)：“那行，那我們中午就吃公雞下的蛋吧！”“好啊，好啊”我高興地問(wèn)道，一想到大公雞免除死刑了，就開(kāi)心的不得了。中午，媽媽把我叫進(jìn)廚房，讓我好好看看這公雞下的蛋，“昂？這雞蛋怎么是熟的？”媽媽忙問(wèn)�！耙苍S，也許是大公雞有特異功能��！”我膽怯地回答，媽媽讓我嘗嘗.“怎么是茶葉蛋��？”我想著，媽媽說(shuō)：“傻孩子，就是拿雞蛋也應(yīng)該看清楚再拿��！怎么把我新煮的茶葉蛋給拿了！”我愣了，一話不說(shuō)了……媽媽見(jiàn)我這么努力保護(hù)公雞，便破例把公雞的命留下了。
瞧瞧我這傻事兒，您可別笑話我哦!
回憶小學(xué)作文6
每個(gè)人的童年都像一個(gè)色彩斑斕的相冊(cè)，美好的回憶都像一張張照片兒放在里面。我的
童年也不例外。給我印象最深刻的事就是那次釣魚(yú)了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，爸爸帶我和他的同事去威海釣魚(yú)。幾個(gè)小時(shí)的車程后，我們看到了美麗的大海。蔚藍(lán)的大海無(wú)邊無(wú)際，涼爽的.海風(fēng)輕輕的吹著，涌來(lái)的浪花不斷的拍打
著岸邊的礁石……大海真美�。∥覀兲暨x好了海桿兒，小心翼翼的邁上漁船。開(kāi)船的老
爺爺拉了下馬達(dá)，小船就飛快地向海中心游去。我的心里十分開(kāi)心，也很期待，恨不得一下
子飛到海中心去釣魚(yú)。
船在海中央停了下來(lái)，大家都開(kāi)始釣魚(yú)了。爸爸給我整理好魚(yú)線，又從袋子里拿出一只小蝦，掛在魚(yú)鉤上，使勁往外一扔，就等著魚(yú)兒上鉤了。
我正在靜靜地釣魚(yú)時(shí)，旁邊突然響起了歡呼聲：'哈哈，好漂亮的魚(yú)！"我扭過(guò)頭，看了看小魚(yú)，真的很漂亮。褐色的魚(yú)鱗上雜加著黑點(diǎn)兒，好像一粒粒黑色的小珍珠。"好羨慕呀！"我心里想。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，又專心地釣魚(yú)。一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了……魚(yú)似乎就是不肯咬鉤。就在我垂頭喪氣，要把海桿遞給爸爸時(shí)，魚(yú)線突然一點(diǎn)一點(diǎn)地下沉，我立即搖起魚(yú)線，線收上來(lái)了，上面掛著一條奇怪的小魚(yú)，它的頭部?jī)蓚?cè)，長(zhǎng)了幾根刺，身體又小又硬，跟上一條不同。爸爸詢問(wèn)了老爺爺，老爺爺說(shuō)：“這是小丑魚(yú)。”我聽(tīng)，高興地差點(diǎn)蹦起來(lái)。 快中午了，大家?guī)е鞣N各樣的魚(yú)滿載而歸。在一家飯館，美味的魚(yú)湯就上桌了。
回憶小學(xué)作文7
望著客廳的那張沙發(fā)，想起了與小貓歡樂(lè)的時(shí)光，也想起了與小貓最后的告別。
在我三年級(jí)時(shí)，家里養(yǎng)了一只小貓，它長(zhǎng)大后生了兩只可愛(ài)的小貓咪。每當(dāng)我放學(xué)回到家后，第一件事就是找小貓玩。和小貓玩的時(shí)候，忘記了學(xué)校的不快，忘記了一切的疲勞。一天，我回到家，又和小貓玩了起來(lái)。我用手在它們的眼前晃來(lái)晃去，小貓?zhí)崞鹱ψ樱孟褚獊?lái)抓我的手一樣。我和它們玩累了，蹲在地上。小貓知道我累了，就在地上打滾兒，逗我笑。我看著它們的可愛(ài)樣，哈哈大笑起來(lái)。小貓不知我在干什么，便用疑惑的眼神看著我。我撫摸了他那柔軟的毛，說(shuō)：“你真是我的開(kāi)心果呀！”
時(shí)間似飛箭，小貓?jiān)诩乙呀?jīng)一年了，我和貓咪的快樂(lè)時(shí)光即將結(jié)束。一天，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在談?wù)撔∝埶妥叩氖�，我傷心極了。我蹲到桌子底下，輕聲抽泣。我看著小貓那追逐打鬧的身影，哭聲愈來(lái)愈大，也驚動(dòng)了爸爸媽媽。爸爸走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你為什么哭�。俊蔽乙蛔忠活D地說(shuō)：“因?yàn)�，你，你們要把，把小貓送走。我不允許！”爺爺說(shuō)：“我們家養(yǎng)不了那么多貓！要么就留個(gè)紀(jì)念吧！”我無(wú)奈地說(shuō)：“好，好吧。嗚嗚……”爺爺拿來(lái)照相機(jī)，我抱著小貓�！翱︵辍币宦暱扉T(mén)聲，把我和小貓最后的`告別定格在了照片里。
第二天，我早早地起——為了見(jiàn)小貓最后一面。望著爸爸的背影，和那愈來(lái)愈小的貓叫聲，兩行熱淚從眼角流出……
這次的損失好大，我失去了小貓，失去了踏上尋子之路的老貓，更重要的是我失去了快樂(lè)！小貓，老貓你們還好嗎……
回憶小學(xué)作文8
20xx年，有一個(gè)小孩子叫小高，他是武術(shù)學(xué)院的班長(zhǎng)，每天上完課都要去河邊釣魚(yú)。
有一天，小高上完課到河邊去釣魚(yú)，可是路上老是遇到紅燈，讓他有了一種不好的預(yù)感。他剛到河邊，就發(fā)現(xiàn)了水里有好多氣泡，他很奇怪，他拿起魚(yú)竿開(kāi)始釣魚(yú)。魚(yú)鉤剛到水里就有東西上鉤了，他發(fā)現(xiàn)他釣到的不是魚(yú)而是一家商店，他發(fā)現(xiàn)商店里還有一個(gè)小老頭兒。他把商店放到了地上，跑到了商店里，看一看有什么新鮮玩意。突然，他看上了一只水晶雕刻的小老鼠，小老鼠很漂亮，活靈活現(xiàn)。小高問(wèn)小老頭兒要多少錢(qián)，可小老頭兒卻給了小高一個(gè)驚人的回答，那就是小高對(duì)媽媽的回憶。小高不管不顧，一口答應(yīng)了。小高抱著小老鼠往家走，走了沒(méi)多遠(yuǎn)他就后悔了。媽媽對(duì)他很好，缺少了媽媽的愛(ài)該多不幸呀，想到這，他趕緊往回跑。等他跑回來(lái)剛進(jìn)商店門(mén)口，就覺(jué)得天昏地暗，他發(fā)現(xiàn)他進(jìn)入了另一個(gè)世界。
當(dāng)他醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)他身邊只有會(huì)說(shuō)話的狗，于是小高便問(wèn)那只狗他對(duì)媽媽的回憶在哪里。狗對(duì)他說(shuō)：“你對(duì)媽媽的回憶在大魔王的洞里。”說(shuō)完狗不知道從什么地方拿出了一個(gè)飛碟，把小高帶上了飛碟，飛向了大魔王的.洞里。
小高坐著飛機(jī)來(lái)到了大魔王的洞里，發(fā)現(xiàn)墻上掛著一個(gè)袋子，哪里裝著他對(duì)媽媽的回憶。小高手疾眼快，一把就把袋子搶了過(guò)來(lái)，趁著大魔王還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)趕緊往洞外跑。大魔王明白了是怎么回事生氣了，他拿出一把大刀追了過(guò)來(lái)，舉起大刀向小高頭上砍，小高一招空手入白刃把大魔王的刀攥住、掰斷。然后又一招月下偷桃，把大魔王打死了。小高正高興著，突然暈了過(guò)去，等他醒來(lái)，他發(fā)現(xiàn)自己躺在商店門(mén)口，賣(mài)東西的小老頭兒正在看著他。小高把水晶小老鼠還給了小老頭兒，帶著媽媽的回憶就回家了。
從此，小高更加愛(ài)媽媽了。
回憶小學(xué)作文9
國(guó)慶期間，我做完作業(yè)，便到書(shū)架旁找書(shū)看。我無(wú)意中看到了這本叫《中國(guó)兒童必讀讀物（誠(chéng)實(shí)篇）》，思緒一下子飛回了今年年頭發(fā)生的一件事。
那天中午，媽媽因?yàn)樘�，所以沒(méi)空做午飯。我的肚子已經(jīng)向我發(fā)出了“抗議”，“咕咕”地吵個(gè)不停。無(wú)可奈何的我便只有親自出馬，弄碗方便面吃了。
燒水一般都是用鍋的，而我卻不同。懶惰的.我只是直接把方便面放在不銹鋼盆里，倒入清水，就端上了煤氣爐。一擰開(kāi)火，“呼”的一聲，串串火苗便燃燒起來(lái)了。我心急，特意把或開(kāi)得大大的。正準(zhǔn)備拿鍋蓋該住盆時(shí)，把廚房找了個(gè)“底朝天”，還是沒(méi)有找到合適的蓋子。沒(méi)辦法，我只好隨手用玻璃做的鍋蓋蓋在盆上。
就在我拿來(lái)抹布端方便面時(shí)，不幸的事情發(fā)生了：火燒焦了玻璃鍋蓋，把方便面也給燒糊了。我連忙把玻璃鍋蓋掀開(kāi)，放在一旁，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，玻璃裂開(kāi)了，碎了。我怎么也沒(méi)想到，玻璃是受不了直接用火烤的。
這下壞了，要是給媽媽知道，她非要罵我一頓不可，而且后果不堪設(shè)想……我趕緊掃好玻璃，消滅“證據(jù)”�？上В�是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
“是你弄的嗎？”媽媽追問(wèn)道。
“不是�！蔽已b作若無(wú)其事。
“你看你，還死鴨子嘴硬，還不快快從實(shí)招來(lái)�！彼龤夂艉舻睾鹬�。
“明明不是我干的，是爸爸……不，是小貓……哎呀，反正不是我弄的”我馬上回房了，媽媽搖了搖頭。為了這事，我和媽媽足足一個(gè)星期沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，對(duì)對(duì)方不理不睬的。
這個(gè)星期五的晚上，媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，她買(mǎi)了這本《中國(guó)兒童必讀讀物（誠(chéng)實(shí)篇）》送給我。我看了，深有感觸，明白了媽媽的用心良苦。我來(lái)到媽媽的面前，眼淚撲簌簌地流下來(lái)，向媽媽認(rèn)錯(cuò)。媽媽笑著說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)的才是好孩子，我原諒你了，以后做錯(cuò)事情要馬上認(rèn)錯(cuò)，明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí)，都會(huì)情不自禁的想起這件事，我保證以后做錯(cuò)事會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的。
回憶小學(xué)作文10
我的故鄉(xiāng)在農(nóng)村，在姥姥家，那是我童年中最美好的回憶。
姥姥家有個(gè)大果園，里面有好多的水果，三歲，我已經(jīng)在姥姥家了，每當(dāng)深秋的時(shí)候，大部分的果實(shí)都已經(jīng)成熟了，姥姥、姥爺拉著我的手，坐上拖拉機(jī)直奔果園去了。
還沒(méi)到果園，我就已經(jīng)聞到果子的香味了，我拉著姥姥的手大喊：“姥姥，我要吃李子�！崩牙迅吲d地說(shuō)“好，好，好，別著急，一會(huì)就到了，看把你給饞的。”到了果園里，姥姥說(shuō)：“你不是要吃李子嗎？我領(lǐng)你到李子園去。”轉(zhuǎn)身，就對(duì)姥爺說(shuō)：“她姥爺，摘幾筐瓜呀果的帶回去！”姥爺笑咪咪的說(shuō)：“好嘞！”于是我和姥姥直奔李子園去了。
哇，李子好多呀，紅彤彤的，還有綠油油的葉子給它點(diǎn)綴，我大吸一口氣，真香。這時(shí)姥姥已經(jīng)幫我摘了好幾個(gè)李子，我大口大口的吃著，姥姥在一旁說(shuō)：“小心點(diǎn)，別噎著，還有啊，你少吃點(diǎn)，吃多了對(duì)胃不好，還倒牙�！敝笪覀冇值焦麍@的各個(gè)角落摘了幾筐果子。
四歲時(shí)，姥姥去集市上買(mǎi)了一頭母羊，這下可好啦，我每天早上都有新鮮的羊奶喝了，現(xiàn)在一想，現(xiàn)在賣(mài)的'羊奶貴死了。次年正月母羊下崽了，咩咩的叫聲，我跑出去一看，我大叫姥姥：“姥姥，你快點(diǎn)來(lái)看，老羊當(dāng)媽媽了”。姥姥聽(tīng)到我的話出來(lái)了，說(shuō)：“太好了”！
小羊身上有一層膜兒，老羊不停地去舔它，舔完之后，小羊終于露出了它的“廬山真面目”，雪白的毛，就是缺了兩個(gè)小羊角，四只小細(xì)腿，好像沒(méi)睡醒，眼睛都沒(méi)睜開(kāi)，好可愛(ài)，從那以后，我對(duì)老羊的關(guān)注減少了，注意力全部都放在小羊身上了，每天都去摸摸它，它每天也都跟著我轉(zhuǎn)，我去哪，它就去哪，像現(xiàn)在的寵物小狗，只是我沒(méi)給它穿上衣服罷了。
五歲半，老媽以去上幼兒園為由，把我接到威海。我就沒(méi)有更多的時(shí)間去姥姥家了，小羊現(xiàn)在已經(jīng)不在了。
故鄉(xiāng)，我忘不了你給我的回憶，忘不掉果園里的回憶，忘不了小羊陪我度過(guò)的那些時(shí)光。
回憶小學(xué)作文11
我家有許許多多的相冊(cè)，我對(duì)它們就像我的寶貝一樣愛(ài)護(hù)它們，其中有一張照片我有非常深刻的回憶，那是一張二零零六年國(guó)慶節(jié)在攀枝花公園看冰燈的照片。
常年生活在攀枝花的人，對(duì)于雪和冰好像只是一個(gè)概念，沒(méi)有真正實(shí)地看過(guò)，我聽(tīng)說(shuō)要在攀枝花舉辦冰燈展覽心情好激動(dòng)，在攀枝花的“家門(mén)口”就可以享受到遙遠(yuǎn)的北方——哈爾濱的冰燈展覽，我一定要去看一看，體驗(yàn)一下冰天雪地。
記得那天一早，我就約上我的好朋友還有媽媽一起乘坐公共汽車往公園趕，大約坐了四十分鐘的車，我們就到了攀枝花公園，在公園里，我們看見(jiàn)鮮花盛開(kāi)，有紅的、黃的，還有紫的，而且花形各異，美麗極了，一股股花香迎面撲來(lái)，令人心曠神怡，仿佛來(lái)到了世外桃源，離開(kāi)喧囂的校園，來(lái)到大自然，感覺(jué)就是不一樣，一個(gè)字“爽”。
我們跟隨人群向前走，看見(jiàn)十多輛面包車整齊地停放在一個(gè)空地，上面用藝術(shù)字寫(xiě)著“哈爾濱冰燈冰雕展專用車，每人二元”，好家伙，這就是去看冰燈要坐的專用車輛嗎？還真是，那還等什么，不趕緊上車，于是我們馬上掏錢(qián)坐車“看冰燈展覽去了”。
到了，一大個(gè)鐵皮“疙瘩”，里面就是冰燈冰雕展覽了，我們買(mǎi)了三十六元的門(mén)票就想馬上進(jìn)去，可管理員阿姨告訴我們每人要穿一件棉衣，里面是相當(dāng)冷的，不然會(huì)感冒的，我挑了一件藍(lán)色的.，因?yàn)槲蚁矚g藍(lán)色。
我一進(jìn)去就看見(jiàn)一只機(jī)器小狗在向我招手，好像是在說(shuō)“小朋友，歡迎光臨”，還有“福娃”、“三羊開(kāi)泰”——雕的是三只小羊騎自行車；“美人魚(yú)”——金黃的尾巴，紅色的身體；還有俄羅斯總統(tǒng)辦公室、休息小屋……
我們還坐了冰車，滑了雪撬。坐冰車非常刺激，先是一個(gè)非常大的下坡，然后是一個(gè)很大的急轉(zhuǎn)彎，最后是一個(gè)山洞，過(guò)了山洞就有兩個(gè)減速毯——還不如說(shuō)是普通的地毯。就在到達(dá)終點(diǎn)時(shí)我媽媽幫我拍下了這張照片。
每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，當(dāng)時(shí)的情景就浮顯在我的腦海里，這張照片給我留下永久的回憶。
回憶小學(xué)作文12
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存。
記得有一回，幼兒開(kāi)學(xué)的第一天，母親帶我去上學(xué)。到了幼兒園門(mén)口，母親把我交給了一位長(zhǎng)頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和老師連忙跑過(guò)去。原來(lái)是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的'，嘴里念著：“爸爸、母親，我要回家！”有幾個(gè)老師在哄著他們，逗著他們別哭�？粗麄儾痪茫乙布尤肓怂麄兊男辛�，放聲大哭起來(lái)……
記得那是盛夏的一天，外面驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云。我提議去游泳，母親爽快的答應(yīng)了，于是我們乘車來(lái)到游泳館，我們換好游泳衣便下水了。在水里比在岸上涼快的多，我套著游泳圈在水里自由自在地漂著，玩著，過(guò)了一會(huì)兒，我又想出了一個(gè)花招，于是便讓母親抱我躺在游泳圈上，我躺在游泳圈上，用手劃著水，像個(gè)快活的小鴨子似的，“游”來(lái)“游“去，別提有多舒服了。突然母親不見(jiàn)了，我東張西望，在尋找爸爸，就在這時(shí)不知道是誰(shuí)，把我往水里猛的一推，我一驚，被摔了個(gè)措手不及，慌忙之中，我拼命用手打水想從水中掙脫出來(lái)。這時(shí)，母親把我扶了起來(lái)。我氣呼呼地問(wèn)母親：“為什么把我推進(jìn)水里？”說(shuō)著便使勁向母親臉上潑水，母親也不停的向我潑水，就這樣我們又一起開(kāi)心地玩了起來(lái)……
看，這就是我豐富多彩的童年！
回憶小學(xué)作文13
美好的時(shí)光總是短暫的，就像葉子從高空落到地上那么短暫，那么利索而又不留痕跡，還好那短暫而又美好的時(shí)光，已經(jīng)深深地印在了我的心中。
誰(shuí)還記得在小學(xué)的生活開(kāi)始時(shí)，我們像同一棵大樹(shù)上剛長(zhǎng)出的嫩葉，互相認(rèn)識(shí)，一起聊天一起玩耍，一起吸收陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)。到最后樹(shù)葉紛紛落下，與其它的樹(shù)葉混合在一起，開(kāi)始了新的生活。
當(dāng)我步入初中生活時(shí)，我開(kāi)始懷念小學(xué)六年的時(shí)光，六年，比六秒還短，我懷念小學(xué)同學(xué)給我取外號(hào)；我懷念我和同學(xué)一起聊天；我懷念我和同學(xué)一起在亭子下寫(xiě)作業(yè)；我懷念在草地上踢的足球賽（盡管我們班從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)）；我懷念我們一起春秋游......小學(xué)時(shí)的.課本我還留著，因?yàn)樯厦嬗涗浟宋倚W(xué)的時(shí)光。上面有我同學(xué)亂涂亂畫(huà)，還有老師的批注。不止課本，還有兩三本課外書(shū)，那是同學(xué)送我的；有幾支筆，是我在忘帶筆時(shí)同學(xué)借給我的，他卻沒(méi)有找我拿回的那只筆；還有帽子，那是我最后一次春游時(shí)帶回來(lái)的。
令我印象難忘的，是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是一名400米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，剛跑完兩百米，我的體力就已不支了，雙腿艱難的邁動(dòng)著，“加油加油！”我聽(tīng)到了一些同學(xué)在為我加油�！八械耐瑢W(xué)都在關(guān)心我，都將希望放在了我的身上，我一定不讓他們白白為我喊加油�！彪S著我沖過(guò)了終點(diǎn)線。在后來(lái)的這些日子里，我通過(guò)了這一些事，了解到我同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。
不過(guò)現(xiàn)在我面對(duì)的是未來(lái)，而不是過(guò)去。我記得劉慈欣在他的科幻書(shū)中說(shuō)過(guò):“飛蛾撲火，飛蛾雖然死了，他的面前是一片黑暗，但這個(gè)不覺(jué)得黑暗，因?yàn)樗?jīng)過(guò)了短暫的光明�！蔽磥�(lái)的路上不管多么坎坷，想想小學(xué)學(xué)度過(guò)的美好的生活，未來(lái)不管多么黑暗，只要自己咬咬牙也就過(guò)去了。
回憶小學(xué)作文14
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在校園度過(guò)了六個(gè)春秋，在校園里，我度過(guò)了開(kāi)心的、傷心的、委屈的……許多事，深深的印在我的腦海里，烙上永不消失的痕跡。
每天，我都能遇見(jiàn)老師，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的。但我都會(huì)道聲：“老師，好！”學(xué)校里有很多老師，但在我心里總覺(jué)得缺少了一位“慈祥而辛勤的園丁”，這位“園丁”是誰(shuí)呢？平時(shí)我常常會(huì)想著這件事……有一天，我路過(guò)了501班的教室門(mén)口，耳邊傳來(lái)了“《竊讀記》，這篇文章講的是……”哦，我想起來(lái)了，朱老師，是朱老師！朱老師已經(jīng)不在我們學(xué)校了，再也不教我們學(xué)習(xí)了。想到這里，我心里感覺(jué)酸酸的'眼前浮現(xiàn)出朱老師的臉龐，耳邊響起朱老師的聲，腦海里又一次再現(xiàn)這些場(chǎng)面……
“請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)看，閱讀了《觀潮》這篇課文使你想到怎么樣的場(chǎng)面！”朱老師在講臺(tái)上問(wèn)著全班同學(xué)，同學(xué)們都“唰唰”舉起手來(lái)，一個(gè)個(gè)自信心滿滿的，眼里帶著期盼，“這位同學(xué)，你來(lái)說(shuō)�！敝炖蠋熤钢晃煌瑢W(xué)說(shuō)道，那位同學(xué)站起來(lái)，滔滔不絕的說(shuō)出自己的想法：“讀了這篇課文，我仿佛看到了這樣的場(chǎng)景……”在這位同學(xué)發(fā)表自己的意見(jiàn)時(shí)，我看到朱老師的眼睛一直盯著他看，她的目光里充滿了慈祥和鼓勵(lì)……
記得有一次，我沒(méi)能及時(shí)完成您布置給我的作業(yè)，怕受到您的批評(píng)，就騙您說(shuō)忘在家里了，謊言被揭穿后您沒(méi)有責(zé)罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“吳昀霞，你這樣做是不對(duì)的，有什么原因而作業(yè)沒(méi)做好跟我說(shuō)，補(bǔ)好就是了，不能這樣騙老師的……”我聽(tīng)著您的話語(yǔ)，眼圈漸漸的紅了，淚水慚愧的流了下來(lái)，就在那時(shí)我在心里暗暗發(fā)誓：以后再也不這么做了！
朱老師，你是我的好老師，雖然你不再教我們了，但您在我心里永遠(yuǎn)保留著一個(gè)位置，朱老師謝謝您！正是因?yàn)槟枪膭?lì)的目光、語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我才能把成績(jī)提高上去，朱老師，謝謝您！
回憶小學(xué)作文15
跟著新春的來(lái)臨，咱們行將揮別隆冬，在這段期間，街頭巷尾不時(shí)的點(diǎn)綴著歡欣的紅…。我坐在家門(mén)前的木椅上，用我那好像還有點(diǎn)明晰的回想，想念著喜氣不斷的春節(jié)，我拿起相本，看著我戀戀不忘的春節(jié)的夸姣回想，這時(shí)和風(fēng)煦煦，不斷的吹向我的“心湖”，激起了一圈又一圈的像漣漪般的`回想…。
竹炮聲像打雷一般的，傳入耳中，吵醒熟腄中的我，昂首一看，只見(jiàn)“滿江紅”，整條街都是紅，我茅塞頓開(kāi)，本來(lái)今日是春節(jié)，我跳下床，早餐也不吃的就跑出來(lái)玩，一踏出家門(mén)，便看到了比窗前看到的更嚇人的現(xiàn)象，人群中，每個(gè)人都穿得大紅大紫，好不吉祥。我飛奔去與村里的孩提一同放沖天炮，當(dāng)沖天炮飛上天 時(shí)，我便許下了新年的第一個(gè)新期望，咱們又玩了許多好玩的竹炮，有大便、小飛俠、小地雷…，特別小地雷最為影響，當(dāng)火藥爆開(kāi)時(shí)，我的“心花”也不斷的盛開(kāi)，這時(shí)我又許下了另一個(gè)期望：“期望下次春節(jié)能與這次的相同好”！
夜幕低垂，我回到了家中，俄然，看到了一鍋大火鍋，耶！今日晚上要吃火鍋，我洗好手，首要，我把青菜先生放下去游水，主食也一個(gè)一個(gè)的跳下去與青菜相伴，這時(shí)，香氣撲鼻而來(lái)，我將它們放入口中，哇！真是新鮮多汁。吃完飯后，全家一同坐在客廳，說(shuō)說(shuō)自己的新年新期望，時(shí)刻已晚，月亮姐姐懸在天空，我許下了新年的最終一個(gè)期望：“期望這個(gè)新年能在我的心中劃下一個(gè)夸姣的回想”。
在我心中，這個(gè)春節(jié)的回想不會(huì)老，它會(huì)在我的“金色幼年”藏寶盒中，成為一顆耀眼的鉆石，在我未來(lái)的日子，我會(huì)不斷的回想它，讓它在我最夸姣的回想中，永久存在…。
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