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燈小學(xué)作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的燈小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
燈小學(xué)作文1
生活中的自然美，十分可貴；但藝術(shù)塑造出的生活之美，卻更加可貴。它是自然與心靈的結(jié)合。
當(dāng)我游覽了第八屆自貢國(guó)際恐龍燈會(huì)后，我便領(lǐng)略到了這種具有無(wú)窮媚力的藝術(shù)之美的奧秘了。和我一同前往觀燈的家人和親戚朋友無(wú)不為這些精美之作折服，大家都贊嘆不止，真有些愛不忍離。
回到家，我打開稿紙，思緒萬(wàn)千。我深深地贊嘆：這些屆燈會(huì)的設(shè)計(jì)師真?zhèn)ゴ蟆⒄嫔衿�！本�?lái)一個(gè)很不起眼的.公園，經(jīng)過(guò)他們精心打造，一個(gè)個(gè)充滿靈氣的燈組便活生生地展現(xiàn)在我們面前，給形象以不朽的生命。難怪會(huì)吸引無(wú)數(shù)中外游客。
在我的記憶里，我先后觀看過(guò)四屆國(guó)際恐龍燈會(huì)，當(dāng)?shù)谝淮斡^看燈會(huì)時(shí)，我尚不到兩歲，是在爸爸的肩上，興高采烈地觀看的，留下了無(wú)數(shù)喜笑顏開的鏡頭，當(dāng)我第三次踏進(jìn)彩燈公園時(shí)，我已是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生了，開元盛世，彩燈閃爍，給我留下了深刻印象，我寫下《盛世燈會(huì)盛世情》一文，發(fā)表在《少年智力開發(fā)報(bào)》，引來(lái)無(wú)數(shù)贊美。的確，四屆燈會(huì)于我美不勝收，但給我印象最深的當(dāng)數(shù)正在光彩奪目的第八屆國(guó)際恐龍燈會(huì)了。這屆燈會(huì)展示著設(shè)計(jì)師們的精美杰作；這屆燈會(huì)香花綠樹，廈影樓形，參差生輝，恍若仙境；這屆燈會(huì)星天月海，明闊迷離，月光燈影，相映成趣；這屆燈會(huì)人與自然和諧共生；這屆燈會(huì)充滿著詩(shī)情畫意。在我心中，這屆燈會(huì)就是自貢市重鑄輝煌的象征。
如果你還沒有這份絕妙的感受，我建議你不妨親臨自貢市彩燈公園，由遠(yuǎn)及近、由淺及深去審視燈組設(shè)計(jì)師們的每一件作品，特別是去那獲得吉尼斯世界紀(jì)錄龍騰歡呼的《世紀(jì)圣燈》和《天壇》燈組看一看，從逐漸清晰的輪廓中，你會(huì)看到青春和理想的火花在燃燒。
這時(shí)，我相信你會(huì)由衷地贊嘆到：“應(yīng)該用詩(shī)來(lái)贊美神奇的自貢人。”
燈小學(xué)作文2
元宵晚會(huì)上，我和家人去青鷹公園看一年一度的燈展。
在進(jìn)入公園大門之前，我的目光被稱為“天下第一燈”的巨型燈——“龍鳳門”所吸引。是亭狀大燈，八根柱子上纏繞著四條青龍和四條金龍，燈頂是“二龍戲珠”的圖案。在燈的右上角，有一只大公雞，紅色的雞冠，圓圓的'眼睛。是“撲”、“翅”、“唱”！有一種很棒的感覺“公雞叫天下白”。
進(jìn)門向右看，是“十八羅漢”。莊嚴(yán)典雅的如來(lái)佛坐在羅漢中間，形態(tài)真的與眾不同，栩栩如生。向左看，是“龍燈祈福”，一條頭朝上尾朝上的龍！在龍背的中間，有一個(gè)大大的字“符”。“�！弊值淖笥覂蛇吺羌t鯉魚、大壽桃和金元寶，象征“四喜”。往前走，有《大鵬展翅》《桃園結(jié)義》《常回家看看》《螳螂撲蟬》《森林吧》.火樹銀花，鞭炮聲，看燈的人笑著點(diǎn)著，仿佛走進(jìn)了仙境。想問(wèn)一下印象最深的燈籠是不是“糊涂官員”和“花果山”。
快看！那邊有歌手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到舞臺(tái)上跪著兩個(gè)人，一個(gè)哭著喊著，一個(gè)心平氣和地跪在那里，好像要打贏官司；旁邊的頭領(lǐng)雖然知道哭哭啼啼的人是冤枉的，但氣得不敢出聲。坐在椅子上，縣長(zhǎng)正悠閑地看著被稱為做錯(cuò)事的人；站著的師爺正瞇著眼看他們；想必，他們得到了很多好處，所以對(duì)待這個(gè)復(fù)仇者。仔細(xì)看看��！原來(lái)是一群叫“糊涂官”的燈籠。制作人精湛的技藝一定會(huì)讓你捧場(chǎng)！
玩了很久，我們都舍不得回家。途中回憶起剛才的美景，不禁贊嘆制片方的高智慧，用平凡的雙手在節(jié)日里給阜城人帶來(lái)美的享受。我們真誠(chéng)地感謝他們。
燈小學(xué)作文3
觀燈一年一次的元宵節(jié)到了，我和媽媽興高采烈地來(lái)到時(shí)間廣場(chǎng)看燈展。 一走進(jìn)廣場(chǎng)的大門口，只見廣場(chǎng)的四周掛滿了各式各樣的燈籠，紅的、花白、白的，多得數(shù)不清，這些燈籠是城關(guān)鎮(zhèn)八所小學(xué)的小朋友做的。圍觀的人已經(jīng)多得不計(jì)其數(shù)，他們?nèi)齼蓛�，結(jié)伴同行，邊走邊指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)論著這些燈籠的好壞，對(duì)著有趣的、特別的燈，紛紛拿出照相機(jī)或手機(jī)，對(duì)著它把它拍下來(lái)。有的'眉開眼笑地稱贊小朋友的能干，廣場(chǎng)上一片熱鬧的景象。我擠進(jìn)人群，一排排既美麗又精致的燈籠展現(xiàn)在我的眼前。
它們讓我大吃一驚，各種飲料瓶、蛋糕盒、垃圾簍、奶粉罐……一些廢料在他們的手中，變成了一盞盞美麗的燈籠，我邊走邊看，看得眼花瞭亂。突然前面不遠(yuǎn)處，一條一閃一閃的五顏六色的龍似乎騰在半空中，嘴里含著一顆珠，顯得栩栩如生，我急忙奔過(guò)去一看，原來(lái)是我們班的張靖峰用八個(gè)奶粉罐做成的，真神啊！旁邊那只雪白的梅花鹿也深深地吸引著我，遠(yuǎn)望去雪白雪白的，一陣風(fēng)吹來(lái)，吊在竹桿上的鹿燈蕩來(lái)蕩去，此時(shí)此刻好像天上的仙女派它下來(lái)的，它慢悠悠地向我們走來(lái)，用手碰碰它，它甜甜地笑了，好像在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”周圍很多人紛紛對(duì)著它拍照，我仿佛覺得這鹿笑得更甜了。假如我手里有一根魔杖，肯定會(huì)讓它變活，變得更可愛�？粗@些精美麗的燈籠，我想：他們?cè)趺茨茏龀瞿敲春玫臒�，我為什么就沒有想到呢？以后我要向他們學(xué)習(xí)。
燈小學(xué)作文4
元宵節(jié)古時(shí)又稱為“上元節(jié)”是中國(guó)民俗傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日，在這一天人們吃元宵、賞花燈、猜燈謎、放焰火，有的地方還要舞獅、舞龍等民俗表演。
我們南通每年的這天都會(huì)在城隍廟舉行盛大的花燈展覽，四面八方的`人們都會(huì)興高采烈的趕來(lái)賞燈。我們家也不例外，吃過(guò)元宵，我就拉著老爸老媽的手出了門。我們緊趕慢趕，但還是晚了一步，城隍廟門前早就人山人海了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就見城隍廟那古樸的廟墻上，這時(shí)裝點(diǎn)上了許多五顏六色的彩燈，在黑夜里猶如銀河般絢麗奪目。
在老爸的帶領(lǐng)下，我們左推右挪好不容易才來(lái)到了入口處。就見一龍一鳳，倆只巨大的彩燈盤繞在入口的木柱上，好像正在歡迎我們呢。
穿過(guò)大門，我的眼前豁然開朗，就見各種各樣，火樹銀花，千姿百態(tài)的彩燈一下子便撲進(jìn)了我的眼中。這兒有三羊開泰彩燈，那兒有八仙過(guò)海燈，上面有仙女正在散花，下面小魚游來(lái)游去，兩旁十二生肖笑吟吟的給大家拜著年，前面高臺(tái)上喜羊羊則正帶領(lǐng)著羊村的小羊們敲鑼打鼓迎接我們。這些栩栩如生，形態(tài)各異的彩燈，看得我眼花繚亂�？上В藢�(shí)在太多了，推擠著我們緩慢地向前走，想要多看一會(huì)兒都不能。
隨著人流我們來(lái)到了民俗展覽區(qū)，在這里有好吃的糖畫和冰糖葫蘆，有好玩的面人，還有各種民俗小玩具和各式各樣的小燈籠。
當(dāng)我一手拿著糖畫，一手提著小燈籠走出城隍廟時(shí)，心里樂(lè)開了花。舔著糖畫，心想：明年我一定還要來(lái)看燈。
燈小學(xué)作文5
寒假的一天，我和媽媽去縣圖書館打燈籠猜謎語(yǔ)。
我們很早就吃過(guò)飯，來(lái)到圖書館院子，看到圖書館的叔叔阿姨們都在忙著準(zhǔn)備。六點(diǎn)半，猜謎活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。我和媽媽去看謎語(yǔ)，用心看，仔細(xì)想。突然看到這么一個(gè)謎語(yǔ)：“藥丸(一五個(gè)字)”。我開始冥想。藥丸一般是中藥，中藥很苦。我記得沈李寫的一首詩(shī)，——，“中午除草，汗滴五谷入土。誰(shuí)知道中餐硬？”最后一句“粒粒皆難”不就是它的答案嗎？我趕緊把答案告訴媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“真的是這首詩(shī)。我的寶貝女兒真聰明！”于是，我高高興興地拿了五毛錢買了一個(gè)拼圖，寫得整整齊齊，然后遞給工作人員，最后來(lái)到贖回處聽廣播。我姑姑在廣播里說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)號(hào)碼，但是我沒有這個(gè)號(hào)碼。我心想：我錯(cuò)了嗎？這時(shí)，我手里的號(hào)碼在收音機(jī)里被撥通了。我把代金券遞給一個(gè)叔叔，他遞給我獎(jiǎng)品——和一條嶄新的毛巾。我興奮地跳了起來(lái)。
雖然天氣很冷，但我和媽媽在燈籠上解謎語(yǔ)很感興趣，我們一點(diǎn)也不覺得冷。我來(lái)回跑著，鼻尖冒出細(xì)細(xì)的汗珠。我看見媽媽站在一個(gè)燈謎前，皺著眉頭，仔細(xì)思考著。突然，她嘴角露出一絲微笑，自言自語(yǔ)道：“哦！原來(lái)是這樣的.�！蔽覇�(wèn)我媽答案是什么。我媽說(shuō)：“你看，謎語(yǔ)是‘常山趙子龍’，趙子龍是趙云，常山是它的故鄉(xiāng)，彈一首流行歌曲名字不是《故鄉(xiāng)的云》？”哦，我媽媽知道的比我多，所以我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。后來(lái)我和我媽猜對(duì)了八個(gè)燈謎，一共得到了十條毛巾，我很開心。
我從這次猜燈謎活動(dòng)中獲得了很多樂(lè)趣，因?yàn)椴聼糁i不僅可以豐富我的生活，增加我的知識(shí)，而且可以提高我的社會(huì)實(shí)踐能力。
燈小學(xué)作文6
我們的祖國(guó)——中國(guó)，自古以來(lái)都是著稱“禮儀之邦”的大國(guó)。從古至今都被世人認(rèn)為是一個(gè)行為、舉止十分文明的國(guó)家。
古人云：“自修齊，至治平”。不錯(cuò)，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。
“孔融讓梨”的故事家喻戶曉，四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗t讓，懂禮儀。雖然他還是一個(gè)乳臭未干的孩子，但是他的那種精神足以讓后人敬佩、效仿。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)小學(xué)生，我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀�！皬奈易銎�，從現(xiàn)在做起”，這是一句老話。可我們不能否定它。我們要想講文明，必須從身邊做起。在學(xué)習(xí)禮儀的同時(shí)，要清除我們生活中的陋習(xí)。不僅要自己做到文明禮儀，也要感染身邊的人做到文明禮儀。只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。
古今中外，文明是一座通向美的橋梁，它代表了中國(guó)十三億人口的心靈。講禮儀，繼承祖先的文明，弘揚(yáng)中華的美德！我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？尚@中隨處丟棄飯盒、飲料瓶，某些同學(xué)口中吐出臟話，怎能不教人痛心疾首呢？難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的`矮子”嗎？我們要待人接物有禮節(jié)，談吐舉止有風(fēng)度，校園環(huán)境要愛護(hù)，見到師長(zhǎng)有禮貌等。所以我們要實(shí)踐校園文明，就從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
不要吝嗇文明禮儀的燈油，努力點(diǎn)燃心中的禮儀的明燈吧！
燈小學(xué)作文7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，微風(fēng)輕輕地吹著大地，鳥兒快樂(lè)地唱著美麗的歌，大自然中的一切看起來(lái)都那么可愛。
在寬闊的馬路上，不同形狀的車輛絡(luò)繹不絕。就在大家都在規(guī)律駕駛的時(shí)候，一輛寶馬汽車打破了平靜。
“寶馬”驕傲的在路上開快車，尋找刺激，因?yàn)樗凇百F族”。
“喂，停，停�！甭房诘摹凹t綠燈”看到“寶馬”，亮起紅燈，驚慌失措的說(shuō)：“你的車速太快了，很危險(xiǎn)�！�
“靠！”“寶馬”聽后昂首闊步，“你這個(gè)庸俗的東西。憑什么來(lái)管我！要知道，我是無(wú)與倫比的�！�
說(shuō)完，“寶馬”頭也不回地往前走。
那一刻，“寶馬”開著一輛“大眾”卡車，慌亂中停不下車，最后給了“大眾”一個(gè)溫暖的擁抱。
剛剛趾高氣揚(yáng)的“寶馬”，現(xiàn)在已經(jīng)奄奄一息。
“喂！”“紅綠燈”難過(guò)地?fù)u搖頭。
“別難過(guò)，年輕人�！边@時(shí)，一輛銀眉毛、白鶴的“警車”從遠(yuǎn)處駛來(lái)。它奇怪地說(shuō)：“隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，各種各樣的車輛都出來(lái)了。他們有的'為了一時(shí)的快感打破交通規(guī)則，會(huì)毫不猶豫的拿出自己的生命來(lái)開玩笑，結(jié)果悲劇收?qǐng)�。為了這些東西，我每天總要跑好幾次，真的累死了�！�
“紅綠燈”聽了這話，仿佛遇到了知己，語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“對(duì)！我每天都在這里努力站崗，一點(diǎn)也不敢馬虎，給來(lái)往的車輛一個(gè)安全警示。但是有些車輛總是很霸道，一點(diǎn)都不聽勸告，一點(diǎn)都不理解我的良苦用心，還在瘋狂地各奔東西。我別無(wú)選擇，只能在心里祝它一路平安。結(jié)果，十有八九沒有好下場(chǎng)……”
“啊……”他們倆異口同聲地嘆了口氣。
……
不一會(huì)兒，“寶馬”被搶走，一切又歸于平靜。路上來(lái)往的車輛還在寬闊的馬路上奔跑，“紅綠燈”還站在那里一動(dòng)不動(dòng)。
燈小學(xué)作文8
誠(chéng)信是做人之本，是一種至高無(wú)尚的美德。人類只有擁有誠(chéng)信，才能相互信任，相互交流，搭建起友誼的橋梁。
要做誠(chéng)信人，首先要正確的理解什么是誠(chéng)信。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信，有信譽(yù)。不管是在生活、學(xué)習(xí)還是未來(lái)的工作中，只要有人群的地方，只要是與人交往，都應(yīng)該堅(jiān)持好這個(gè)原則。這樣，我們才能成為一個(gè)大寫的人，一個(gè)讓人信賴、讓人放心的人、一個(gè)擁有崇高品德的人。
在生活中，要不撒謊，說(shuō)誠(chéng)實(shí)話，做誠(chéng)實(shí)事，答應(yīng)別人的事必須是自己能夠辦到的事，并且一定要努力辦到辦好。小喬治就是這么一個(gè)好榜樣。有一天，爸爸不在家，小喬治在家里發(fā)現(xiàn)了一把小斧頭，便高興地把斧頭帶到爸爸心愛的小櫻桃樹林中，用鋒利的斧頭帶著好奇心向櫻桃樹的樹桿一滑，櫻桃樹倒在了地上。黃昏時(shí)，爸爸回來(lái)了，吃了一驚：“是誰(shuí)把我的櫻桃樹砍倒了？”小喬治誠(chéng)實(shí)的跑過(guò)來(lái)：“爸爸，對(duì)不起，是我用小斧頭把櫻桃樹砍倒了！”爸爸和藹的笑了：“小喬治，你的誠(chéng)信勝過(guò)一千棵櫻桃樹�！�
在學(xué)習(xí)中，要不欺騙老師，不欺騙同學(xué)，也不欺騙自己，考試不作弊，不能弄虛作假，學(xué)真正的.知識(shí)，真正學(xué)到知識(shí)，獲得真正的成績(jī)，拿真正的分?jǐn)?shù)。
在未來(lái)的工作中，要努力完成組織交辦的任務(wù)，不偷懶，講信譽(yù)，不偷奸�；袢说暮眯l(wèi)士任長(zhǎng)霞一樣，忠于職守，任勞任怨，盡心盡責(zé)。
從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)，做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事，使誠(chéng)信這盞指引人類前行的明燈更加明亮。
燈小學(xué)作文9
今天，菱湖公園里彩燈綻放，龍飛魚躍，火樹銀花。一路上人山人海，隨著人群，我和媽媽一道去公園去看燈展。
公園里燈火輝煌，彩燈高照，具有民俗傳統(tǒng)的燈具在湖面上.樹叢中.小道旁真是不計(jì)其數(shù)，有：七仙女下凡.雙龍戲珠.三星獻(xiàn)瑞.八仙過(guò)海.月球公園.飛禽世界等。水影交錯(cuò)，樹影婆娑，呈現(xiàn)出人觀燈色.燈隨人影壯觀的景色。走進(jìn)其間，如同走進(jìn)了夢(mèng)幻般的童話世界.
我最喜歡的是月球公園和海底世界這兩個(gè)景點(diǎn)。海底世界里的小魚真是五彩斑斕，十分好看.還有兇惡的鯊魚..張著血盆大口的鱷魚.可愛的藍(lán)鯨.綠油油的水草，以及許多叫不出名字的海洋生物，真是栩栩如生．
月球公園是個(gè)圓圓的球形，頂端有一個(gè)宮殿，旁邊有位仙女在翩翩起舞，她就是長(zhǎng)年居住在月球上的嫦娥．月球里面還有個(gè)過(guò)山車，我搭乘上去，在月球里環(huán)繞了一圈，穿過(guò)了連綿不斷的山峰，看見清澈見底的.小河，感覺自已穿越了時(shí)空.超越了太空，似航天員一樣，在太空中自由的傲游．
最令人嘆為觀止的是，這些漂亮的景觀，都是由泡沫.彩色布.鋼筋和竹架等等簡(jiǎn)單日用材料構(gòu)成的，特別是火鳳凰，它是用二萬(wàn)八千個(gè)玻璃瓶制成的．制燈工人們，用他們巧奪天宮的手，展現(xiàn)出一盞盞栩栩如生的彩燈，惟妙惟肖的人物，重現(xiàn)出一部部古老的傳說(shuō)，勾畫出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫面．使我不禁感嘆道：如此的美景，聰慧勤勞的人們!
不知不覺中夜已深了，在一聲聲催叫聲中，我依依不舍地離開了公園，情不自禁地回頭看了幾眼…
燈小學(xué)作文10
親情就像迷茫中的路標(biāo)，指引著你前進(jìn)的方向；親情，像一盞燈，照亮你該走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心。
我媽是個(gè)平凡的女人，但在她平凡的生活中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩。突然，我好像被一股力量推了下去，下巴撞到了一塊石頭上。同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。
得知消息后，媽媽放下家務(wù)，以光速趕到醫(yī)院。
在病床上，我很害怕。我看見醫(yī)生在玩針。突然，恐懼變成了無(wú)數(shù)淚水從我的眼中涌出。
這時(shí)候我媽跑進(jìn)病房，拉著我的手不停的安慰我說(shuō)：‘別怕，不會(huì)有事的！媽媽在你身邊，我會(huì)一直陪著你，”我不哭了，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著媽媽的眼睛。第一次發(fā)現(xiàn)媽媽的'眼睛好大好亮好迷人。漸漸的，我睡著了。
我只依稀記得我躺在一個(gè)溫暖、結(jié)實(shí)的背上。它輕輕地?fù)u晃著，像一個(gè)搖籃，但它沒有叫醒我。
醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上了。此時(shí)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是誰(shuí)把一勺花蜜放進(jìn)了我的嘴里，是誰(shuí)用關(guān)懷的目光解決了我傷口的疼痛。是她——我最敬愛的母親。
雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，但我沒有回答。我不想我的聲音打破和平。我在想，如果時(shí)間可以停留，請(qǐng)讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜著眼睛盯著它，月亮把最明亮的月光灑進(jìn)了這個(gè)溫暖的小屋。他們很安靜，似乎不想打破沉默。
家庭，像一顆蜂蜜，給你甜甜的味道；親情，就像沙漠里的一泓清泉，可以在你困難的時(shí)候幫助你；親情，就像一艘船，帶你踏上漫漫征途。
親情是云永遠(yuǎn)遮不住的晴空！
燈小學(xué)作文11
推開窗戶，雨一滴滴地下著。朦朧中，一盞燈總是亮著，燈光，不刺眼，而且柔和，柔和得能溫暖人…
那天天空陰沉沉的，然后下起了傾盆大雨，夾雜著大風(fēng)。我看著外面的天空想：我還是不要去補(bǔ)習(xí)班了，但是突然想到，如果我不去，老師又要給我爸媽打電話了，可是我很無(wú)奈！快走。
我打著傘跑了出去，雨一直打在我身上。我試圖把書靠在我的身體里面。這時(shí)，我看到書店里新出版的書出來(lái)了，我正小心翼翼，被一塊小石頭絆倒了。我偷偷喊了一聲“倒霉”，剛要站起來(lái)，瞥見旁邊那家店的老板娘。她好像看到了我，想再站起來(lái)，但最后沒有站起來(lái)，只是笑了笑。我氣得心里想：這個(gè)人怎么了？看到我摔倒了，不但不肯幫忙，還嘲笑我！生氣了，我立馬站起來(lái)，拍了拍身上的臟水，氣沖沖的跑了。
到了輔導(dǎo)班，老師驚訝的看到我一塌糊涂。讓我快點(diǎn)坐下。坐下后，我正要把書拿出來(lái)，卻找不到。我不得不和隔壁的同學(xué)一起讀一本，然后熬夜到下課。春天的雨，說(shuō)的時(shí)候真的來(lái)了，說(shuō)的時(shí)候真的走了！在回家的'路上，我低著頭小心翼翼的尋找，卻始終沒有找到。在我剛路過(guò)的書店門口，老板娘攔住我問(wèn)：“這本書是你的嗎？”我拿過(guò)書，打開一看，有被仔細(xì)擦過(guò)的痕跡。小氣的我拿著書想走，卻連“謝謝”都沒說(shuō)。這時(shí)，我突然看到老板娘拄著拐杖，原來(lái)她沒有腿！我愣住了。原來(lái)她之前是想幫我的，但是她沒有腿站不起來(lái)。她的微笑可能想鼓勵(lì)我站起來(lái)。我的心里突然充滿了感激。
讓我感動(dòng)的是我一直記在心里。那個(gè)殘疾的老板娘就像那盞柔和的燈，永遠(yuǎn)在我心里亮著.
在這個(gè)雨季，我感動(dòng)了很久，很久.
燈小學(xué)作文12
今天是元宵節(jié)，又趕上平果鋁首屆燈展。說(shuō)是晚上八點(diǎn)整開始，我七點(diǎn)不到就奔了過(guò)去。
到了廣場(chǎng)一看——嘩，好美�。∮裢脽�、走馬燈、孔雀燈、鯉魚燈、蟠龍燈、蓮花燈、火把燈、水晶燈、謎聯(lián)燈，真是五光十色、異彩紛呈，我興奮得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)！
你瞧，廣場(chǎng)正中那兩只正在拔蘿卜的兔子多可愛�。杭饧獾亩湎窦舻叮⌒〉难劬ο駲烟�，雪白的身子柔軟得像團(tuán)棉花，就連短短的尾巴也像一個(gè)絨球，一撅一撅的哩！
兔子燈的旁邊，是一朵粉紅的蓮花燈，它清淡優(yōu)雅，“出淤泥而不染”，因此深受大家的喜愛。
從蓮花燈旁往左走一桿之地，是一盞八棱走馬燈，燈里畫的是祖國(guó)壯麗的.山河，燈的六個(gè)雕花各掛著三個(gè)紅燈籠，顯現(xiàn)出節(jié)日里喜氣洋洋的氣氛。
沿走馬燈向左拐個(gè)彎，直走，忽然發(fā)現(xiàn)一根6米高的“銅”柱上盤曲著一條矯龍，原來(lái)是蟠龍燈。細(xì)看那龍，只見它爪如利劍，須如蠶絲，鱗片閃閃發(fā)光，嘴里還含著一顆璀璨的金罷珠，真是威武極了。
正在這時(shí)，觀燈的人突然多了起來(lái)，匯成了一股人流，擠滿了整個(gè)廣場(chǎng)。
從蟠龍燈向右拐個(gè)彎，映入眼簾的是一盞華麗的孔雀燈，它有著青紅色的毛冠、碧綠的長(zhǎng)翎子和彩屏般的羽毛，可迷人了。
最逗的要數(shù)孔雀燈旁的鯉魚燈了。它挺著個(gè)大肚子，鼓著銅鈴一般的眼睛，尾巴一搖一擺，似乎要跳過(guò)龍門，尋覓可口的食物呢！
鯉魚燈后方的水晶燈，具有一定的創(chuàng)新意義——整個(gè)燈都是由小玻璃瓶整齊排列而成的，既簡(jiǎn)單又實(shí)惠，而且玲瓏剔透，真是別具一格。
這真是流光溢彩喜空前，火樹銀花不夜天！
燈小學(xué)作文13
我是一個(gè)膽小的小姑娘，所以我喜歡和爸爸媽媽睡在一起，每當(dāng)我害怕的時(shí)候我就會(huì)鉆到爸爸媽媽的被窩里舒服的呆上整整一夜。
今天，我又害怕起來(lái)了，可是不知怎么的，媽媽今天不讓我睡在他們那屋里了，說(shuō)什么要我好好鍛煉鍛煉自己睡覺，我便偏不，確卻遭到了媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)，我此時(shí)的心情很復(fù)雜，哪一個(gè)小孩子遭到媽媽的批評(píng)還會(huì)笑的出來(lái)？后來(lái)，我哭得很慘很慘，媽媽不知怎么的.就心軟了，答應(yīng)陪我了，可是只陪我睡著了她就會(huì)走的，我想的很輕松：只要纏住媽媽不放，晚上她想走都走不了，只要她一動(dòng)我就會(huì)知道。
深夜了，我的媽媽準(zhǔn)備開溜，我早已纏住了媽媽，媽媽一動(dòng)我便發(fā)出要醒了的動(dòng)靜，搞得媽媽不得不小心翼翼的挪動(dòng)我，可是，我睡著了就不知道抱不抱得住媽媽了，就趁我將手脫離媽媽的時(shí)候，她就趁機(jī)溜走了。
我醒來(lái)了，跑到媽媽那屋子了爬到媽媽床上說(shuō)：“媽媽，陪我好不好？”媽媽敞開了暖暖的被窩讓我進(jìn)去了，我舒舒服服的睡著了，可是第二天，我的媽媽怎么有了黑眼圈？
原來(lái)我昨天晚上一直在擠媽媽，這讓媽媽很難受，沒別的法子就只好睜著眼睛可憐巴巴的望著我睡覺，第二天早上我一起來(lái)，媽媽就奮力一倒，呼呼地睡起來(lái)了。
當(dāng)又一個(gè)夜晚降臨時(shí)，我并沒有閑心去擠媽媽了，因?yàn)槲铱吹搅宋业囊篃�，她一直在我身旁默默的注視著我，為我而整夜不睡，我是多么的喜歡這么一個(gè)溫暖的夜燈呀！
燈小學(xué)作文14
入夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，萬(wàn)籟俱寂。我端坐在書桌前靜靜思索，我該為自己點(diǎn)一盞燈。我該點(diǎn)一盞什么樣的燈呢?
恍然之間，我來(lái)到了一間很大的超市，柜臺(tái)上擺著琳瑯滿目的燈……
文明之燈
簡(jiǎn)介：它低調(diào)而不奢華，平和不失生動(dòng)。它散發(fā)出一種淡淡的柔和的白光，像白色透亮的絲巾，又像夜幕中朦朧卻不魅人的月光。點(diǎn)亮它，你會(huì)覺得精力百倍。長(zhǎng)期使用后，“謝謝”“不客氣”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”會(huì)成為你的口頭語(yǔ)。你的人際關(guān)系會(huì)越來(lái)越好，每個(gè)你所認(rèn)識(shí)的人見到你都會(huì)露出一個(gè)微笑，并問(wèn)聲好，你的每一天都會(huì)過(guò)得愉快。
友誼之燈
簡(jiǎn)介：它小巧玲瓏，透著一種朝氣，給人一種蓬勃向上的感覺。它發(fā)出淡綠色的光芒，一點(diǎn)也不刺眼，讓人感覺溫暖、安寧，它如竹子一般青翠欲滴，又如春來(lái)時(shí)土地上剛鉆出的`一抹新綠。長(zhǎng)期使用后，你的人緣會(huì)變得越來(lái)越好，朋友會(huì)越來(lái)越多，你會(huì)學(xué)會(huì)多為朋友考慮，在朋友困難時(shí)、失意時(shí)、絕望時(shí)、低谷時(shí)，你會(huì)伸出手，將他拉起并告訴他：我會(huì)永遠(yuǎn)和你站在一起。
未來(lái)之燈
簡(jiǎn)介：它晶瑩剔透，透著一種誘惑與迷人，它就像貓那寶石般的眼睛一樣讓人捉摸不透，又像夜晚那幽靜深邃的夜空般令人向往。它發(fā)出一種幽藍(lán)色的光，似乎可以把人帶入神秘未知的領(lǐng)域。至于功用，請(qǐng)?jiān)彛磥?lái)之燈對(duì)于每個(gè)人的作用是不一樣的，要靠你自己親自嘗試才行�；蛟S它有好的作用，或許也有副作用，這一切，都要由你自己去把握，去體會(huì)。
恍然之間，我又回到了書桌前，剛才那些柜臺(tái)上的燈不見了。哦，原來(lái)是南柯一夢(mèng)。不，這并不是夢(mèng)，我們每個(gè)人都要給自己點(diǎn)一盞燈。
燈小學(xué)作文15
大年三十，我和姐姐來(lái)華山看南川第二個(gè)元宵節(jié)。
有不少人在看元宵節(jié)。人山人海！當(dāng)我來(lái)到華山門口時(shí)，我抬起頭，看到一棵閃亮的蝴蝶樹閃閃發(fā)光。站在華山門口真美。
華山門口，一家四口十二生肖，似乎在一起給南川人拜年。華山中央的噴泉里，各種各樣的燈籠像荷花一樣，讓我眼花繚亂。向前走，一座金光閃閃的金字塔出現(xiàn)在我們眼前，塔下有四尊大佛。在塔頂，有一只鶴站在上面，仿佛剛從遠(yuǎn)方飛過(guò)，欣賞著元宵節(jié)的美景。
過(guò)了一會(huì)，大家都去了中間的大佛。怎么回事？看到佛前噴水，沒什么好奇的'一位老人聽后說(shuō)：“不是普通的水，是“圣水”。如果你撿起來(lái)，你就能安全快樂(lè)�！�。我想，真的有那么巧嗎？要不我試試，也不疼。我和姐姐跑去相見。真的很酷！
你看那《松禾延年》遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去毫無(wú)特色。仔細(xì)看都是杯子勺子碗組成的，很有創(chuàng)意。《宋河延年》在重慶電視新聞上播出，甚至報(bào)道了用了多少杯、多少勺、多少碗。
做鳳凰的鳥真好。它們都是由同樣大小的燈泡制成的兩只鳳凰。他們互相配合，仿佛在玩一個(gè)不笑不摸不撓的游戲。繼續(xù)走。九龍壁上的九龍壁吸引了我的注意力。它們大小一樣，顏色不同，形狀也不同。它們生動(dòng)而美麗。前面有許多燈籠，如熊貓、恐龍、卡通人物、雨傘、黃色、紅色和綠色制成的大燈籠…
唉！時(shí)間過(guò)得太快了，我不得不回家才能把這些美景盡收眼底。我和姐姐依依不舍地離開了五彩繽紛的元宵節(jié)。